【熱門(mén)】編童話(huà)故事作文匯編7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的編童話(huà)故事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
編童話(huà)故事作文 篇1
森林里有只鴨子，它總是羨慕別人，它羨慕孔雀長(cháng)得漂亮，羨慕百靈鳥(niǎo)唱歌好聽(tīng)，羨慕老虎力氣大……
有一天，鴨子在森林里散步，聽(tīng)到百靈鳥(niǎo)悠揚的歌聲，忍不住想：“我去找百靈鳥(niǎo)學(xué)習唱歌吧�！庇谑�，它往百靈鳥(niǎo)的家走去。到了百靈鳥(niǎo)家，在鴨子說(shuō)明來(lái)意后，百靈鳥(niǎo)便教起鴨子來(lái)�？墒菬o(wú)論鴨子怎么模仿百靈鳥(niǎo)的聲音，它發(fā)出的'聲音還是：“嘎，嘎，嘎�！痹趪L試了幾次后，鴨子沮喪地離開(kāi)了。
鴨子又去找老虎學(xué)習怎樣才能讓自己力氣變大，當老虎聽(tīng)到鴨子要讓自己教他時(shí)，不耐煩地說(shuō)：“別來(lái)煩我，哪兒涼快哪兒呆著(zhù)去�！兵喿釉偃埱�，老虎終于發(fā)怒了，它怒氣沖沖地說(shuō)：“你要是再不走，我就吃了你！”
鴨子又害怕又沮喪地離開(kāi)了。它走著(zhù)走著(zhù)，突然聽(tīng)到了救命聲，順著(zhù)聲音傳來(lái)的方向看去，有一只雞掉到了小河里，鴨子見(jiàn)狀，立刻跳下水，以迅雷不及掩耳之勢游了過(guò)去，把雞馱到了岸上。
雞連連道謝，并稱(chēng)贊道：“你的游泳本領(lǐng)很厲害啊，我好羨慕�！兵喿舆@才意識到每個(gè)動(dòng)物都有自己的長(cháng)處和短處，要善于發(fā)現、發(fā)揮自己的長(cháng)處，不要拿自己的短處和別人的長(cháng)處比。
編童話(huà)故事作文 篇2
笨笨雖然治好了動(dòng)物們的失眠癥，但是一個(gè)更加令人頭疼的問(wèn)題出現了，他們全都得了夢(mèng)游癥。到了晚上，他們就一個(gè)個(gè)排成隊，走出房間，然后“各奔東西”，笨笨除外。這下好了，失眠森林又成了夢(mèng)游森林。
所有動(dòng)物都被召集起來(lái)開(kāi)會(huì )，他們最后一致認為：這件事先在森林內部解決，實(shí)在解決不了再對外告知，不然江湖野醫又要想辦法占一點(diǎn)便宜。
他們決定：按順序觀(guān)察一下每個(gè)人夢(mèng)游時(shí)的動(dòng)作，去哪里？去干什么？第一個(gè)成為觀(guān)察對象的，是提出這個(gè)計劃的智多星狐貍先生。
晚上，狐貍先生又說(shuō)：“觀(guān)察一個(gè)人最好要一個(gè)星期，這個(gè)星期你們就跟著(zhù)我吧�！�
七天過(guò)去了，每天晚上，狐貍先生都會(huì )在夢(mèng)游的時(shí)候去小河邊的同一個(gè)地方挖洞，而且最神奇的.是，他好像知道昨天挖了多深，最后一次還拉了一把長(cháng)梯子過(guò)去，便于自己下洞而不被摔傷。他下了深坑后，還發(fā)現了煤礦，從此之后，他們冬天再也沒(méi)沒(méi)怕過(guò)冷。不過(guò)這都是后話(huà)。
然后是浣熊小弟、狼大哥……看著(zhù)大家夢(mèng)游的各種可笑的行為，最后，笨笨想出了個(gè)指標不治本的辦法，把大家綁在床上。
這個(gè)時(shí)候，大家告訴笨笨：“其實(shí)我們不是夢(mèng)游，是想給你開(kāi)個(gè)玩笑，看看你能不能發(fā)現我們在演戲�！迸盟扌Σ坏�。
編童話(huà)故事作文 篇3
同學(xué)們，你們認識花花嗎？瞧，就是那個(gè)穿著(zhù)花衣裳、背著(zhù)花書(shū)包的小貓。今天，它就是動(dòng)物園第一小隊的小隊長(cháng)啦�？此�，又蹦又跳，多高興��！ 今天，正好是第一小隊值日。一放學(xué)，花花就把它們小隊的'伙伴們集合起來(lái)，開(kāi)始分工�！斑�，喵，小兔、小狗，你們掃地�！薄靶÷�，你擦黑板�！薄靶▲�、小公雞，你們倆擺桌子�！薄斑�，喵，你們聽(tīng)清楚了嗎？”沒(méi)等大家說(shuō)話(huà)，小狗就嚷開(kāi)了：“汪！汪！小貓，自己干什么呀？”“喵，我是小隊長(cháng)。負責檢查。們快干吧！”大伙聽(tīng)了都不高興了。等花花一走，它們就議論開(kāi)了： “花花真是！咱們在這里打掃衛生，它卻出去玩，太不像話(huà)了！” “就是嘛！它還是小隊長(cháng)呢。自己一點(diǎn)活都不干！”…… 過(guò)了一會(huì )兒，花花神氣地回到教室里一看，呆住了，教室里亂七八糟的：桌椅歪歪扭扭的，黑板黑一道兒白一道兒的，地上滿(mǎn)是碎紙�；ɑ獾昧嗥鸹〞�(shū)包，哭著(zhù)跑回家了。 第二天，山羊老師批評了花花，花花委屈地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師。山羊聽(tīng)了，告訴它四個(gè)字…… 時(shí)間過(guò)得真快，轉眼，又一個(gè)星期一來(lái)到了。下午，花花照例先分好工，隨后和大家一起干起來(lái)：它一會(huì )兒幫著(zhù)掃地，一會(huì )兒幫著(zhù)擺桌椅，一會(huì )兒又幫著(zhù)擦黑板，干得十分賣(mài)力。工夫不大，教室里便整整齊齊、干干凈凈的了�；ɑㄓ謾z查了一遍，關(guān)好了門(mén)窗，這才離去。 第二天，山羊老師微笑著(zhù)表?yè)P了花花，并讓它向全班同學(xué)介紹一下經(jīng)驗�；ɑㄐΣ[瞇地把山羊告訴它的四個(gè)字說(shuō)了，原來(lái)，這四個(gè)字就是“以身作則”。
編童話(huà)故事作文 篇4
在一個(gè)王國里，生活著(zhù)四個(gè)小女孩，一個(gè)叫月琴，她是四個(gè)人中最漂亮的，也是最大的，一個(gè)叫月欣，她排第二，她張的最高，第三個(gè)叫月雅，她很熱情，第四個(gè)叫月玲，她是四人中最矮最丑的這一天是月琴的生日，她一共發(fā)了一百張請帖，有許多達官貴人收到了，唯獨月玲沒(méi)收到，她很傷心。
于是從這天起，她變得孤獨了，什么宴會(huì )都不參加，更嚴重的.是，她準備離家出走，她來(lái)到了森林，遇到了一群土匪，土匪搶走了她的全部財產(chǎn)，還把她抓走了，土匪住在一個(gè)洞里，這時(shí)月玲想到離家出走是錯的，她一心想逃出去，她定了一個(gè)計劃，在這天晚上行動(dòng)，土匪們睡了，月玲悄悄地走出了洞，這時(shí)，她又在想“這么黑要怎么走'她想了想，用白天的記憶來(lái)走吧。
她閉上眼睛，走啊走，用了一個(gè)晚上的時(shí)間，中于走出來(lái)了他來(lái)到城外，發(fā)現，城里要找一個(gè)聰明的人，去做丫頭，月玲想“這是一個(gè)機會(huì )，我可以這樣在這樣�！彼麃�(lái)到宮殿，發(fā)現，盡然是姐姐們，月琴首先問(wèn)“你叫什么名字”月玲回答說(shuō)“雅兒”“多少歲”月雅問(wèn)。"十七歲"月玲回答。我問(wèn)你"世界上第一位女國王是誰(shuí)"“是……”回答正確。就這樣，月玲進(jìn)了宮。
編童話(huà)故事作文 篇5
一天， 身上傳來(lái)了一陣聲音，把我吵醒了。原來(lái)愛(ài)上，嘴巴哥哥、眼睛妹妹、鼻子弟弟、耳朵姐姐在爭論：誰(shuí)最重要?
嘴巴哥哥叫：“沒(méi)有我，人類(lèi)就無(wú)法吃東西，還不餓死了?”眼睛妹妹大聲喊到:“別看我小，如果沒(méi)有我，就看不到五彩繽紛的世界了�！北亲拥艿茯湴恋恼f(shuō)：“沒(méi)有了我，人類(lèi)也就不能呼吸了。你說(shuō)難不難受呢?”耳朵姐姐說(shuō)：“沒(méi)有我就聽(tīng)不到嘰嘰咂咂的喜鵲叫�！�
它們的爭吵就像嘰嘰咂咂的鳥(niǎo)叫聲。
臉爺爺聽(tīng)到了它們的爭吵，說(shuō)：“你們都重要。嘴巴可以吃東西;眼睛可以看世界;鼻子可以看世界;鼻子可以呼吸;耳朵可以聽(tīng)鳥(niǎo)叫。你們一個(gè)也不能少�！彼麄兟�(tīng)了慚愧的'低下頭，說(shuō)：“真的嗎?以后我們就不爭吵了吧!”
編童話(huà)故事作文 篇6
從前，有一匹小黃馬，它從小沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己的媽媽?zhuān)砸豢吹胶门笥延袐寢尵秃軅摹?/p>
小動(dòng)物們不忍心看到小黃馬傷心，就決定要幫小馬找媽媽?zhuān)谑撬麄兙蜕下妨恕?/p>
它們看到了一匹大白馬，在草地上悠閑的吃著(zhù)嫩綠的青草，小牛上前問(wèn)到：“馬阿姨這是您的孩了嗎？”大白馬回答說(shuō)：“別瞎叫，你看它和我長(cháng)的一樣么？”小牛仔細看了看大白馬，又看了看小黃馬，顏色的確不一樣，它們不好意思的和大白馬告別。
它們繼續往前走，來(lái)到了小河邊，河水清澈見(jiàn)底。這時(shí)它們看到一匹黑白相間的馬正在津津有味的喝水，于是小兔上前問(wèn)到：“馬姐姐這是您的`孩子嗎？”黑白相間的馬不高興地看了小黃馬一眼說(shuō)：“你看我這么年輕能生小馬么？我自己還是個(gè)孩子呢！”說(shuō)完瞪了它們一眼就皺著(zhù)眉頭走開(kāi)了。小兔仔細看了看黑白馬，只是比小黃馬高了一點(diǎn)，的確很年輕，它們低著(zhù)頭紅著(zhù)臉向前走。
突然，它們看到一匹大黃馬向小河邊走來(lái)。它步伐輕巧，全身金黃，尤其是臉上的白色斑點(diǎn)簡(jiǎn)直和小黃馬長(cháng)得一模一樣。小黃馬急切的跑上前問(wèn)：“你是我媽媽嗎？”大黃馬驚喜的說(shuō)：“當然了，我的孩子，你跑到哪里去了，我找你找得好辛苦��！”小馬開(kāi)心地跑向媽媽?zhuān)趮寢寫(xiě)牙锶鰦�，馬媽媽溫柔的蹭著(zhù)小馬。小動(dòng)物們開(kāi)心的笑了。
小黃馬依依不舍的向朋友告別，從今以后小黃馬和媽媽一起過(guò)上了幸福的日子。
編童話(huà)故事作文 篇7
話(huà)說(shuō)唐僧師徒四人取經(jīng)歸來(lái)，已經(jīng)是科技發(fā)達的21世紀了。
豬八戒在取經(jīng)時(shí)沒(méi)學(xué)到一點(diǎn)文化，想著(zhù)科技這么發(fā)達，也想學(xué)點(diǎn)文化。豬八戒來(lái)到動(dòng)物課堂，要去上課，他剛要進(jìn)教室，就被收費員攔住了。收費員要豬八戒交學(xué)費，豬八戒不知該交多少錢(qián)，掏出十幾個(gè)元寶來(lái)，把收費員高興的滿(mǎn)地打滾。豬八戒進(jìn)了教室，第一節課是由數學(xué)老師大象伯伯來(lái)上。大象伯伯讓同學(xué)來(lái)跟著(zhù)他讀1+1=2 2+2=4 ……，讀完后，大象伯伯又挑了豬八戒來(lái)說(shuō)，豬八戒說(shuō)：“1+1=11，2+2=22 ……”，大象伯伯說(shuō)：“1+1=2，2+2=4 ……” 豬八戒說(shuō)：“老師你看，1+1=11，1個(gè)1+1個(gè)1就等于11呀！”大象伯伯被說(shuō)糊涂了，耐心的給八戒講解：假如你媽媽給你一個(gè)蘋(píng)果，你爸爸再給你一個(gè)蘋(píng)果，現在你有幾個(gè)蘋(píng)果？豬八戒回答：“1個(gè)也沒(méi)有�！贝笙癫婀值膯�(wèn)：“為什么？”豬八戒說(shuō)：“蘋(píng)果都被我吃光了�！卑嗬锏耐瑢W(xué)笑的人仰馬翻，大象伯伯簡(jiǎn)直就要氣瘋了，還好這時(shí)候下課了，大象伯伯氣呼呼的.走了。
第二節課是語(yǔ)文課，由猩猩博士來(lái)上。這節課，猩猩博士教他們讀音節，猩猩博士讀a，下面卻有人說(shuō)咕，猩猩博士挑了豬八戒來(lái)讀，豬八戒剛要說(shuō)啊，肚子卻咕了起來(lái)。豬八戒嬉皮笑臉的說(shuō)：“不好意思，我肚子餓了�！毙尚刹┦苛P豬八戒站墻角，豬八戒耐不住性子，一下子飛走了。第二天一早，豬八戒扛著(zhù)行李去找孫悟空了�！鞍�，我老豬還是跟著(zhù)大師兄混吃混喝吧，學(xué)文化太難了！”
通過(guò)這個(gè)故事，豬八戒知道了要學(xué)文化要有耐心，不能三心二意！
【編童話(huà)故事作文】相關(guān)文章：
編童話(huà)故事作文07-06
編童話(huà)故事作文01-09
編童話(huà)故事作文01-09
【精選】編童話(huà)故事作文02-25
編童話(huà)故事01-09
編童話(huà)故事作文【推薦】12-20
編童話(huà)故事作文【熱】10-02