關(guān)于童話(huà)故事的作文600字集錦9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的童話(huà)故事的作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話(huà)故事的作文600字 篇1
雖然天氣很熱，但在體育老師斑馬的帶領(lǐng)下，森林學(xué)校的動(dòng)物同學(xué)們在操場(chǎng)上不停地跑呀跳呀，興高采烈地做著(zhù)各種游戲。直到下課鈴聲打響后，同學(xué)們才戀戀不舍地停止游戲，回到了教室。
“真熱呀！真熱呀！”小山羊拿起自己的課本，當扇子搖，可汗水還是不停地流。
小山羊一轉身，發(fā)現同桌小花狗身上一滴汗也沒(méi)有。真奇怪！大熱的天，剛上完體育課，大家都熱得汗流浹背，為什么小花狗身上沒(méi)有汗水呢？難道它不怕熱嗎？小山羊還發(fā)現小花狗正吐著(zhù)舌頭做鬼臉呢！小山羊正想問(wèn)小花狗不怕熱的`原因，可上課鈴聲響了，熊貓老師拿著(zhù)課本走進(jìn)了教室。小山羊只好和其他同學(xué)一樣，開(kāi)始認真聽(tīng)課。
熊貓老師在講臺上講課，小花狗仍舊吐著(zhù)舌頭做著(zhù)鬼臉，可熊貓老師像是沒(méi)有看見(jiàn)一樣，只顧著(zhù)上課。記得上次在課堂上，小山羊因為吐舌頭做鬼臉，還被熊貓老師批評了一通呢！“小花狗吐舌頭做鬼臉，熊貓老師卻視而不見(jiàn)，真是太不公平啦！”小山羊越想越氣憤，于是就舉了手。
熊貓老師問(wèn)：“小山羊，你有什么問(wèn)題？”
“熊貓老師，我在課堂上吐舌頭做鬼臉，您批評我；而小花狗在課堂上吐舌頭做鬼臉，您為什么不管呢？”小山羊有些委屈地問(wèn)道。
“小山羊的這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好！因為小花狗的身上沒(méi)有汗腺（xiàn），只有舌頭上才有汗腺。所以它的身體熱了后，不能像你們一樣利用身上流汗來(lái)散熱，只能吐出舌頭，通過(guò)舌頭來(lái)散熱�！�
聽(tīng)了熊貓老師的話(huà)后，小山羊才知道自己誤會(huì )小花狗了。大家也知道小花狗吐舌頭“做鬼臉”的原因了。
童話(huà)故事的作文600字 篇2
嗚哇！——是誰(shuí)在哭呢？事情還要從一年春天說(shuō)起，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，貓頭鷹媽媽的第8個(gè)小寶寶出生了，它的朋友小鳥(niǎo)、小白兔、小猴子、蠶妹妹都來(lái)看望它的小寶寶。
貓頭鷹媽媽看到這么多朋友來(lái)看望它就高興的說(shuō)：“謝謝你們來(lái)看我的小寶寶，我去捕捉一些獵物招待大家，請你們幫我看好我的孩子！”“好的，我們會(huì )照顧好它的，你放心去吧！”大家的話(huà)音剛落，貓頭鷹媽媽就飛走了。小猴子好奇的跑過(guò)來(lái)看著(zhù)貓頭鷹寶寶，貓頭鷹寶寶也好奇的看著(zhù)小猴子，小猴子說(shuō)：“貓頭鷹寶寶真可愛(ài)��！”可是不知道為什么貓頭鷹寶寶卻哭了起來(lái)。這下大家可都亂了陣腳，小猴子找來(lái)桃子，嚼成碎塊喂給它吃，蠶妹妹吐出絲來(lái)做成尿不濕給它換上，小鳥(niǎo)唱歌給它聽(tīng)，小白兔把它剛做好的玩具拿過(guò)來(lái)給它玩，可是不管大家做什么，都沒(méi)有辦法讓貓頭鷹寶寶停止哭聲這可怎么辦呢？就在這時(shí)貓頭鷹媽媽回來(lái)了，小猴說(shuō)：“我把我自喜歡吃的桃子給它吃了，可是它怎么還哭呢？”小鳥(niǎo)也說(shuō):“我的歌聲最動(dòng)聽(tīng)了，為什么它聽(tīng)了還要哭呢？”蠶妹妹和小白兔無(wú)奈的說(shuō)：“我們已經(jīng)盡力了！”“那是你們用錯方法了�！苯又�(zhù)貓頭鷹媽媽把一只田鼠嚼碎了，喂到了小貓頭鷹的`嘴里，小貓頭鷹竟然不哭了，還很享受的品味自己嘴里的美食，接著(zhù)媽媽又講了一個(gè)好聽(tīng)的故事，還唱了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，小貓頭鷹竟然安安靜靜的睡著(zhù)了。這是怎么回事呢？
大家想了半天終于明白了，那是因為里面充滿(mǎn)了愛(ài)，這都是愛(ài)的力量。從此以后小貓頭鷹再也不哭了。
童話(huà)故事的作文600字 篇3
看了題目，你一定會(huì )問(wèn)：燈燈是誰(shuí)？讓我介紹一下，燈燈是一個(gè)魔法師，會(huì )七十二變，神通廣大，他曾經(jīng)鎮壓了威力無(wú)比的災難一族，給人類(lèi)提供了一個(gè)和諧美麗的生存家園。
今天，燈燈一大早起床，想去地球散散心。燈燈離開(kāi)魔界，一到地球，眼前濃霧彌漫，燈燈用加強的千里眼也只能看到十米內的東西，而且這灰黃的濃霧讓燈燈的胸口一陣陣發(fā)悶。這時(shí)，燈燈看到匆匆奔跑的.一個(gè)人，便上前詢(xún)問(wèn)緣由�！芭�，這里發(fā)生了千年一遇的霧霾，快點(diǎn)逃吧！我們要逃到別的地方去！”燈燈頓時(shí)明白是霾妖在作怪！燈燈變成一股巨風(fēng)，想吹走霧霾，可無(wú)論他多么努力，濃霾都無(wú)法被吹散。
“嘟——嘟——”這時(shí)魔法球響了起來(lái)，傳來(lái)了霾妖狂妄的聲音：“燈燈，你好呀！我是你千年前鎮滅的霾妖�，F在，人類(lèi)的工廠(chǎng)煙囪排放的濃濃黑煙，節日燃放煙花的漫天煙霧，黃標車(chē)排放的超濃尾氣，不斷地幫助我增加了破壞能量，我再也不會(huì )被你打敗了！哈哈哈！由于人類(lèi)無(wú)限止地破壞環(huán)境，人類(lèi)的家園就快毀滅了！我又可以肆意縱橫在地球上了！”
正在此時(shí)，魔法球又“嘟——嘟——”響了起來(lái)，原來(lái)是南極的企鵝發(fā)出了求救信號。由于人類(lèi)排放過(guò)多的二氧化碳導致南極冰面迅速融化，企鵝們正在失去它們生存的家園，不斷上漲的海面正在吞噬沿海城市。燈燈連忙變身為一股極寒風(fēng)，想將海水冰凍住，可二氧化碳妖露出得意的笑臉：“燈燈，別白費力氣了，有了人類(lèi)的幫助，我的威力遠超當年了！”
燈燈累得氣喘吁吁，又接到來(lái)自沙漠的告急信號。由于人類(lèi)的濫砍亂伐，引發(fā)了巨大的沙塵暴，埋壓了農田、村莊、鐵路……肆虐的沙塵妖正使不利于人類(lèi)生存的沙漠化區域越來(lái)越大！燈燈又化身成一股綠色的風(fēng)，奔向了沙漠……
疲憊地奔跑于地球每一個(gè)角落的燈燈心里萬(wàn)分難過(guò)，他明白僅憑自己的能力是無(wú)法拯救人類(lèi)的家園了。他拉響了警報，響徹地球：人類(lèi)啊，醒醒吧！不要新手毀了自己美麗的家園！保護環(huán)境，拯救家園，現在開(kāi)始！
童話(huà)故事的作文600字 篇4
一盞古老的煤油燈和一盞漂亮的臺燈在同一張桌子上立著(zhù)。臺燈瞧不起煤油燈，覺(jué)得它又臟又難看又沒(méi)用。
“嘿，‘霉’油燈”臺燈昂著(zhù)頭說(shuō)，“這過(guò)時(shí)的老家伙！”
“請有點(diǎn)禮貌，謝謝！”煤油燈不急不慢地說(shuō)。
臺燈有點(diǎn)生氣了：“你這不起眼的老家伙怎么可以這樣對我說(shuō)話(huà)？我可是主人最喜歡，最重用的燈！”
“你說(shuō)得對，但是別忘記，在我們燈輩上，我可是你的老祖宗呀！”煤油燈還是不急不躁地說(shuō)。
臺燈拋給它一個(gè)不屑的大白眼：“老祖宗就老祖宗，怎么了？想使用你們，還要澆煤油、點(diǎn)燈芯，多麻煩呀，而我們呢？天生高貴、 漂亮，開(kāi)關(guān)也方便，一按電鈕燈開(kāi)，二摁電鈕燈關(guān)。散發(fā)出的光線(xiàn)也比你亮十倍！跟我比，你真是毫無(wú)用處，最好讓主人把你丟到外面去，而且越遠越好！”
煤油燈不再說(shuō)話(huà)，它陷入了深深的悲傷中
一個(gè)月過(guò)去了，在一天晚上，主人正在寫(xiě)一篇非常重要的文章，突然，四周變得黑暗起來(lái)。原來(lái)停電了，臺燈見(jiàn)狀，十分氣憤地拍著(zhù)自己的燈泡眼，燈泡沒(méi)有一絲反應，臺燈又用燈泡去撞墻，結果，燈泡不但沒(méi)亮，倒是被臺燈自己撞得稀巴爛！哈哈，傲慢的臺燈亮不起來(lái)了。
“埃澤爾，停電了，那你的'文章怎么辦？”一個(gè)女聲傳來(lái)。
“別擔心，我自然有辦法�！闭f(shuō)完，埃澤爾從容易不迫地點(diǎn)上了許久不用的煤油燈。頓時(shí)，房間亮了起來(lái)，埃澤爾又開(kāi)始埋頭寫(xiě)起文章了。
“該死！”沒(méi)有燈光的臺燈說(shuō)，“這煤油燈怎么被點(diǎn)燃了？”
“這是上帝對你的傲慢和輕蔑的懲罰！”煤油燈看著(zhù)臺燈，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“任何東西都有它存在的價(jià)值，你不能小瞧任何東西�！�
聽(tīng)了煤油燈的話(huà)，臺燈慚愧地低下了它那高貴的頭。
童話(huà)故事的作文600字 篇5
我是一枝鉛筆。有一天，工人叔叔把兩片木頭，一個(gè)鉛芯，送上了機器，在天旋地轉中，我迷迷糊糊地睡著(zhù)了......等我醒來(lái)，發(fā)現自己穿著(zhù)花衣服，戴著(zhù)粉紅色的帽子，正躺在一個(gè)大倉庫里。旁邊還有許多兄弟姐妹。我們很快就熟悉了，你一句我一句地交談起來(lái)，歡笑聲在屋里回蕩......
不知過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，終于有一天，倉庫的門(mén)開(kāi)了，我被裝上了車(chē)。這輛車(chē)在街道上開(kāi)呀，開(kāi)呀，最后在一家超市前停了下來(lái)。我被送進(jìn)去，放在了柜臺上。哇！這里的朋友真多呀！有橡皮妹妹、尺子叔叔、紙伯伯......它們都很熱情地跟我打招呼。
一天，一對父母購物時(shí)看見(jiàn)了我，便愛(ài)不釋手，決定把我當做禮物送給兒子。我高高興興地和他們走了。我的小主人是一個(gè)小男孩兒。他剛看到我時(shí)很高興，在手里玩來(lái)玩去，還把我放進(jìn)了一個(gè)小方盒里，當我從盒子里出來(lái)時(shí)，我的頭變得尖尖的，鉛芯也吐了出來(lái)。小男孩兒用手緊緊地握著(zhù)我，在紙伯伯上寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)美觀(guān)端正的字。我和小男孩兒一起上學(xué)，一起游戲，樂(lè )趣無(wú)窮。
可是，幾天后，小男孩兒的父母又給他買(mǎi)來(lái)了一套新文具。它們比我還漂亮。于是，小主人就把我扔進(jìn)了一個(gè)圓圓的`筆筒里，再也不理我了。那里有許許多多跟我一樣的鉛筆。它們都沒(méi)寫(xiě)過(guò)多少字。大家都在抱怨小男孩兒喜新厭舊，紙伯伯也氣得臉紅耳赤。
我一定要改掉小男孩兒浪費東西的壞習慣！想到這里，我從筆筒里跳到了紙伯伯身上，寫(xiě)了一行字：“我們每支鉛筆都是工人叔叔用汗水換來(lái)的。我們也是大叔的一部分，不讓我們工作，就是不尊重工人叔叔的勞動(dòng)，也是浪費寶貴的資源！”小男孩兒看了以后，十分感動(dòng)，把我們從筆筒里倒出來(lái)，重新和我們做起了朋友。
童話(huà)故事的作文600字 篇6
從前，在一個(gè)無(wú)名村莊里，有一頭豬媽媽生了幾十只可愛(ài)的小豬，其中有一只小豬最可愛(ài)，但是也最調皮，它一生下來(lái)就用頭撞豬媽媽的肚子。
時(shí)間一天一天的過(guò)去了，這只調皮的小豬長(cháng)大了。
有一天，它在樹(shù)林尋找吃的，但找了很久都沒(méi)有找到一點(diǎn)兒可以吃的。于是，它向樹(shù)林深處走去。它走啊走，終于找到了一個(gè)大蜂窩。
小豬刨開(kāi)蜂窩，舔著(zhù)甜甜的蜜。正在它享受的時(shí)候，被一只蜜蜂發(fā)現了。
蜜蜂快速鉆進(jìn)蜂巢，把這件事告訴了蜂王，蜂王勃然大怒，召集所有“士兵”，飛出了蜂巢，想用毒刺把小豬趕走。
“士兵們”把屁股對著(zhù)小豬，快速的飛了過(guò)去。有一只蜜蜂的尾刺扎到了小豬的屁股，小豬疼得“嗷”的一聲叫，連忙快速地跑向小河。
可是小豬跑得時(shí)候，用它的`一只前蹄踩破了蜂巢。小豬跑到了小河，跳進(jìn)了河里，蜜蜂拿它沒(méi)辦法，只好垂頭喪氣地飛走了，可是蜂巢已經(jīng)沒(méi)有用了，它們只好“搬家”。
見(jiàn)蜜蜂大軍走了，小豬又跑到原來(lái)的地方，舔著(zhù)剩余的蜂蜜。過(guò)了很多天，小豬為了覓食，來(lái)到了一片浩瀚無(wú)邊的玉米地，盡情地吃著(zhù)成熟的玉米�？墒沁@篇玉米地的主人是一頭力大無(wú)比的野豬。
這頭野豬看見(jiàn)了小豬，快速地向小豬沖去，想把小豬趕走。小豬感覺(jué)到了危險，連忙離開(kāi)了這片浩瀚無(wú)邊的玉米地，小豬正在打算，第二天還來(lái)這片玉米地的邊緣吃甜甜的玉米。
第二天凌晨，小豬又來(lái)到了這片玉米地，趁野豬熟睡時(shí)，把一大片玉米地里的玉米桿撞倒，而且小豬還把這些金黃的玉米桿一根根抬了回去。
中午，野豬發(fā)現很多玉米都不見(jiàn)了，它知道是那只小豬干的，就去找它復仇，可是小豬早已跑得無(wú)影無(wú)蹤。
童話(huà)故事的作文600字 篇7
從前從前……在美麗的天空上，住著(zhù)七位嬌小玲瓏的小仙子，分別是：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫仙子，她們每天天一亮，就呼朋引伴，高高掛在天空中，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，讓大家好生羨慕，但世間的巫婆卻嫉妒她們的美麗和快樂(lè )。
有一天天上竟然少了紅仙子和藍仙子，原來(lái)是紅仙子和藍仙子生病了！天空失去了漂亮的容顏，大地上的人們和萬(wàn)物更是愁容滿(mǎn)面。
橙仙子擔心的說(shuō)：“這該如何是好呢？”
“我們應該要請一位醫生來(lái)幫她們治病�！本G仙子說(shuō)到。
紫仙子一臉憂(yōu)慮的說(shuō)道：“說(shuō)不定我們可以去請巫婆來(lái)幫忙！”
“但是，巫婆住在非常遙遠的深山里，千里迢迢、翻山越嶺，非常的危險，我們真的要去冒險嗎？”靛仙子害怕的說(shuō)著(zhù)。
“就這么辦吧！”黃仙子以堅定的`口語(yǔ)說(shuō)道。
于是在仙子們的商議后，他們決定要去找巫婆來(lái)幫忙，因此仙子們便浩浩蕩蕩出發(fā)了！他們翻過(guò)了高山，越過(guò)了溪流，穿過(guò)了云層，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最后終于來(lái)到了巫婆的家；巫婆家附近有許多的奇花異果，叫人目不暇給。突然，門(mén)被打開(kāi)了，一個(gè)沙啞的聲音傳來(lái)。
“你們?yōu)槭裁磁苓M(jìn)我的地盤(pán)？”巫婆生氣的說(shuō)。
黃仙子說(shuō)：“巫婆呀！紅仙子和藍仙子生了一場(chǎng)大病，我們希望你可以幫幫我們！”
“原來(lái)如此，但是要答應我的條件才行�！�
橙仙子問(wèn)：“巫婆！你的條件是什么呢？”
“我的條件是你們只能出現在下雨過(guò)后！”巫婆詭異的笑說(shuō)著(zhù)。
雖然左右為難，但最后仙子們還是答應了！
“好吧！那我就幫你們調配藥水！”巫婆說(shuō)著(zhù)便走進(jìn)屋子里開(kāi)始調配藥水。過(guò)了不久，巫婆手上拿著(zhù)一瓶藥水走了出來(lái)，并說(shuō)到：“趕快拿回去給她們喝了，病就會(huì )好起來(lái)了！”
仙子們向巫婆道謝后，便立刻趕回去，果然紅仙子和藍仙子喝了之后就康復了。從此，天上的彩虹總在雨過(guò)天晴后出現，她們友愛(ài)互助的精神，千百年來(lái)不斷的傳頌，人們總是對她們仰望著(zhù)……
童話(huà)故事的作文600字 篇8
黑熊先生大搖大擺的走在森林中，神氣無(wú)比。
“黑熊先生是怎么了��？怎么是一副很高興的樣子？”灰兔哆哆望著(zhù)黑熊先生的背影對白兔點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)道。
“你不會(huì )還不知道吧？”點(diǎn)點(diǎn)驚訝的問(wèn)。
“有什么事情發(fā)生了么？”哆哆歪著(zhù)頭疑惑的問(wèn)。
點(diǎn)點(diǎn)興奮的說(shuō)：“黑熊先生的親戚‘北極熊’上動(dòng)物新聞報紙啦！”。
“��？這么大的事我竟然不知道？”哆哆驚訝道。
“喏，這是今天的報紙，你自己看吧！”點(diǎn)點(diǎn)隨即遞給哆哆一份報紙。
“天��！這上面寫(xiě)北極熊竟然生活在北極那么冷的地方！呀！還有照片呢！和黑熊先生長(cháng)得一模一樣，只不過(guò)顏色正好相反，是白色的�？墒菫槭裁幢睒O熊先生不怕冷呢？”哆哆疑惑的問(wèn)道。
“笨哆哆，你光看照片怎么不看報紙上寫(xiě)的內容呢！”點(diǎn)點(diǎn)從隨身帶著(zhù)的袋子里拿出了一條胡蘿卜，一掰兩半分給了哆哆一半，隨即像個(gè)老師一樣給哆哆講到：“北極熊那一根根的白毛像一根空心管子似的，它平�？瓷先ブ允前咨�，是因為毛管內表面比較粗糙的緣故，就像透明的雪花落在地上顯出白顏色一樣。北極熊的毛管能使紫外線(xiàn)沿著(zhù)芯部通過(guò)，就像一根根暢通無(wú)阻的紫外線(xiàn)導管一樣，這就是說(shuō)，北極熊能把照射在它身上的'光，包括紫外線(xiàn)，幾乎全部吸收進(jìn)來(lái)增加自己的體內溫度，所以，它就不怕北極地區的嚴寒了�！�
“哦，原來(lái)是這么回事啊。怪不得黑熊先生這么高興�！倍叨咭荒樍w慕的表情。
“哆哆你還是多學(xué)習些知識吧，不然下次又得要我給你講了�！秉c(diǎn)點(diǎn)看著(zhù)哆哆頭疼的說(shuō)道。
童話(huà)故事的作文600字 篇9
暑假來(lái)了，我在家悠閑的吃著(zhù)零食看電視�！岸＿恕＿恕遍T(mén)鈴響了，原來(lái)有人寄包裹給我。我三下五除二就把它撕開(kāi)，沒(méi)想到是一本童話(huà)故事書(shū)旁邊還放有一只漂亮的鉛筆�！坝姓l(shuí)會(huì )寄故事書(shū)給我呢？”我看了看單子，沒(méi)有寫(xiě)是誰(shuí)，真奇怪�！安还芰�，先看看�！闭f(shuō)著(zhù)我拿著(zhù)鉛筆，翻開(kāi)了故事書(shū)。啪的一聲故事書(shū)掉到了地上，我 消失了...此時(shí)，我這邊：“啊————，救——命——呀” 只聽(tīng)“砰！”的一聲，我從天掉了下來(lái)。（路人甲：“人為啥會(huì )從天上掉下來(lái)？”某雪：“別打岔，看下面你就知道啦�！保鞍パ�，疼死我了�！蔽遗牧伺囊路系耐�，又看了看四周全是樹(shù)木，心想：這是哪呀，我剛才不是在家里的嗎？....半小時(shí)過(guò)后，（路人甲：“這想的時(shí)間也太長(cháng)了吧�！蹦逞骸安缓靡馑佳�，我的記性就是樣�！保把�！我想起來(lái)了�！蔽遗牧伺暮竽X勺，“如果我沒(méi)記錯的話(huà)，我就在童話(huà)故事書(shū)里...那這里就是‘小紅帽’里的森林小路上。
名師點(diǎn)評：這是一個(gè)連載故事的開(kāi)始，文中交代了故事發(fā)生的背景和事情的起因，讓讀者對將要發(fā)生的故事，有了一個(gè)比較充足的思想準備。相對來(lái)說(shuō)，我認為本文的第一個(gè)自然段寫(xiě)得比較不錯。小作者在文中使用了旁白，這樣寫(xiě)可能會(huì )增加作文的可讀性。不過(guò)我覺(jué)得這樣寫(xiě)會(huì )分散讀者讀作文時(shí)的注意力，讓已經(jīng)進(jìn)入到作文情景之中的讀者，又回到了現實(shí)之中。想象作文也要以一定的現實(shí)作為基石，所以想象作文既考驗小作者的'寫(xiě)作能力，也考驗小作者的想象能力，寫(xiě)作起來(lái)的難度更大。建議小作者還是不要寫(xiě)難度過(guò)高的作文，多寫(xiě)自己熟悉的題材和體裁的作文，這樣對提高自己的寫(xiě)作能力幫助會(huì )更大。
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