描寫(xiě)童話(huà)故事的作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的描寫(xiě)童話(huà)故事的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)童話(huà)故事的作文 篇1
叮鈴鈴,下課鈴響了,結束體育課的小朋友們把手中的體育器材放回教室后,關(guān)上門(mén)離去,小朋友們走遠了之后,教室里傳出了嘰嘰喳喳的聲音,仔細一聽(tīng),是排球小姐在發(fā)表演講:“你們知道嗎?我可受小朋友的歡迎了,我橢圓的身材正好被小朋友們托在手上,我輕盈的體重在小朋友們的手中跳來(lái)跳去”,你體重輕有我輕嗎,皮球弟弟張開(kāi)大大的眼睛反駁道“我的身體最輕盈了,我還可以在空氣中飄來(lái)蕩去呢”。
“我的身體還是用羽毛做的呢?你們都沒(méi)有我輕”,皮球弟弟的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,羽毛球姐姐迫不及待的搶過(guò)了話(huà)頭,“好了好了,大家都不要爭了,依我看啊,大家都是輕盈受歡迎的好伙伴”,乒乓球哥哥站出來(lái)打圓場(chǎng),“那可不一定啊”,排球小姐語(yǔ)氣尖刻的打斷了乒乓球哥哥的話(huà),眼睛瞟向站在墻角的籃球小妹,教室里頓時(shí)靜了下來(lái),大家都用同情的眼光看向她,籃球小妹圓滾滾的臉蛋漲紅著(zhù),恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,她暗暗的在心底發(fā)誓一定要好好減肥,減到和排球小姐一樣苗條美麗。
從那一天開(kāi)始,籃球妹妹就開(kāi)始不吃飯了,每次上完體育課,排球小姐和皮球弟弟去由老師用打氣筒充氣時(shí),籃球妹妹總是躲在角落里,不讓老師發(fā)現自己,有幾次,老師抓住了籃球妹妹,剛要給她充氣,她趁老師不注意一溜煙又跑掉了,不光是不吃飯,籃球妹妹還強迫自己高強度運動(dòng),她一有機會(huì )就參與到小朋友們的運動(dòng)中,奔波在籃球場(chǎng)上的每一個(gè)角落,終于,籃球妹妹的減肥有了成效,她瘦了,她的皮膚不再緊繃,而是松弛了下來(lái),圓滾滾的臉蛋也凹了下去,籃球妹妹欣喜若狂,決定更加多運動(dòng),但是小朋友們好像不再那么喜歡她了,她在籃球場(chǎng)上不再來(lái)去自如,而是慢吞吞的挪不動(dòng)腳步,籃球妹妹開(kāi)始感覺(jué)自己頭暈眼花,中午,太陽(yáng)公公擁抱著(zhù)大地和孩子們,籃球妹妹已經(jīng)很疲憊了,但是為了好身材,她還是決定和小朋友們去操場(chǎng)上運動(dòng),籃球妹妹感到四肢無(wú)力,一頭栽到了地上爬不起來(lái),乒乓球哥哥和皮球弟弟趕緊把她送到了醫院。
醫生撫摸著(zhù)籃球妹妹的頭,意味深長(cháng)的說(shuō)“你知道以前大家為什么那么喜歡你嗎?就是因為你圓滾滾的'身材和彈性,可以陪小朋友們在操場(chǎng)上跳躍和奔跑,你減了肥就不是原來(lái)的你了,你的作用和存在的價(jià)值也就消失了,每個(gè)人都有自己的用處啊,不管是高矮胖瘦,好看還是不好看,外表并不重要,重要的要發(fā)揮自己的作用,才能有存在的價(jià)值,小朋友才會(huì )喜歡你啊”。排球小姐聽(tīng)了醫生的話(huà),慚愧的低下了頭,“籃球妹妹,對不起,我不該嘲笑你的,醫生說(shuō)的對,外表并不重要,重要的是我們都要成為有用的人,并且為社會(huì )貢獻出我們的力量,才能贏(yíng)得大家的喜歡啊”;@球妹妹甜甜的笑了“我以后再也不用減肥了,因為我有自己的用處,我可以陪小朋友們開(kāi)心的玩耍啊”。大家都欣慰的笑了。
描寫(xiě)童話(huà)故事的作文 篇2
文具王國里住著(zhù)很多子民。其中,一根鉛筆、一個(gè)卷筆刀和一塊橡皮擦是最要好的朋友。每天,它們三人在一起快樂(lè )地玩耍,和睦共處,親密無(wú)間。每當鉛筆不小心寫(xiě)錯字的時(shí)候,橡皮擦就立即跑上前去,幫它把錯別字檫掉;每當鉛筆的筆尖因寫(xiě)久被磨粗的時(shí)候,卷筆刀就毫不猶豫地沖上去,把鉛筆頭削得尖尖的,給它美容。
美好的'日子就這樣一天天快樂(lè )地過(guò)去著(zhù)。在橡皮擦和卷筆刀的幫助下,鉛筆時(shí)時(shí)刻刻都保持著(zhù)最好的容貌呈現在主人的面前,主人用起來(lái)也非常順手,所以也得到了主人的喜愛(ài),每次只要寫(xiě)字都會(huì )將這支鉛筆緊緊握在手中。漸漸地,鉛筆有點(diǎn)飄飄然了,終于有一天,鉛筆忍不住了,態(tài)度傲慢地指著(zhù)橡皮擦和卷筆刀說(shuō):“你看看你們倆,一個(gè)個(gè)就知道整天睡大覺(jué),你們再看看我,每天這樣忙忙碌碌的為主人服務(wù),在我的幫助下,一會(huì )幫主人畫(huà)畫(huà),一會(huì )幫主人寫(xiě)作業(yè),多辛苦!我對主人有多么重要!我真是覺(jué)得主人只要有我一個(gè)就夠了,有沒(méi)有你們其實(shí)都沒(méi)什么關(guān)系的!毕鹌げ梁途砉P刀本來(lái)是象以往一樣安靜地坐在旁邊,隨時(shí)等待主人的需要,現在突然聽(tīng)鉛筆這么一說(shuō),有點(diǎn)不樂(lè )意了,非常生氣地說(shuō):“我們究竟重不重要,不是你決定的,等著(zhù)主人判定吧!闭f(shuō)完,橡皮擦和卷筆刀氣憤地離開(kāi)了。
這樣過(guò)了兩天,它們三人一直都沒(méi)說(shuō)話(huà),主人的確也沒(méi)用到橡皮擦和卷筆刀,鉛筆更有些得意了。到了第三天,一次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,主人不小心寫(xiě)錯了,到處找橡皮擦,可是橡皮擦這時(shí)故意偷偷地多遠了,讓主人找不著(zhù)。主人找了半天沒(méi)找著(zhù)橡皮擦,只好無(wú)奈地用鉛筆把錯字劃掉,在旁邊更正,可是這樣卷面難看極了,主人不禁皺了眉頭。寫(xiě)了一會(huì )兒,鉛筆頭越來(lái)越粗,主人又開(kāi)始去找卷筆刀,可這時(shí)卷筆刀也象橡皮擦一樣躲起來(lái)了,不想幫忙。主人沒(méi)辦法,只好硬著(zhù)頭皮繼續寫(xiě),可是由于鉛筆頭越來(lái)越粗,寫(xiě)的字也越來(lái)越難看了。由于字沒(méi)寫(xiě)好,卷面不干凈,主人被老師挨了批,讓主人回家重寫(xiě)一遍。主人回到家,看到這只筆尖早已寫(xiě)禿的鉛筆,只好把它丟棄在一邊,又去換了一支嶄新的自動(dòng)鉛筆寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
從此,這支鉛筆被主人冷落了。鉛筆后悔極了,這才明白橡皮擦和卷筆刀對于它來(lái)說(shuō)有多么地重要,沒(méi)有這兩位伙伴一直默默地幫助它,它又怎么能發(fā)揮自己的作用,替主人服務(wù)呢?而自己失去了這個(gè)作用,主人又怎么會(huì )要我了呢?于是,鉛筆主動(dòng)地去找橡皮擦和卷筆刀,真心地對它們說(shuō):“真是對不起,我向你們道歉,我以前太自大了,以為自己有多么了不起,還瞧不起你們,我現在才終于明白,沒(méi)有你們,我是一無(wú)是處。我們還能象以前一樣成為好朋友呢?”想到鉛筆也受到了應有的教訓,看到它誠懇的表情,善良的橡皮擦和卷筆刀很快原諒了它。從此,三個(gè)人又開(kāi)開(kāi)心心地生活在一起,互相幫助,相親相愛(ài),共同為主人默默地服務(wù)著(zhù)。
描寫(xiě)童話(huà)故事的作文 篇3
一個(gè)夏天的夜晚,森林里的小動(dòng)物們想舉行一個(gè)篝火晚會(huì )。小貓帶來(lái)了小提琴,小熊帶來(lái)了鼓,小豬帶來(lái)了喇叭,小兔小青蛙穿上了漂亮的衣服。
篝火晚會(huì )馬上就要開(kāi)始了,忽然小貓提出了一個(gè)意見(jiàn),它說(shuō):“朋友們,我們在這唱歌跳舞,萬(wàn)一大灰狼來(lái)了可怎么辦呢?我們還是先在周?chē)谝粋(gè)陷阱吧,這樣萬(wàn)一大灰狼了,我們就可對付它了!贝蠹叶颊f(shuō):“好啊好啊”。于是一起動(dòng)手挖了一個(gè)又大又深的陷阱,最后在上面鋪上了綠油油的'青草。
準備工作剛剛做完,就走來(lái)了一只又餓又兇猛的大灰狼,大灰狼想要靠近吃了這些小動(dòng)物,就在心里想了個(gè)辦法要參加它們的晚會(huì )。它對小動(dòng)物們說(shuō):“我能參加你們的篝火玩會(huì )嗎?”小動(dòng)物們高興的說(shuō):“那你跟我們來(lái),我們一起圍著(zhù)篝火唱歌、跳舞!毙∝埌汛蠡依菐У搅耸孪韧诤玫南葳暹,邀請大灰狼坐下。大灰狼得意洋洋的剛坐下,噗通掉到陷阱里了。它拼命的大叫:“我的屁股好痛呀,你們真狡猾,我跟你們沒(méi)完,我要吃了你們!毙(dòng)物們對著(zhù)陷阱說(shuō):“我們才不會(huì )上你的當,你是一只大笨狼!贝蠡依撬さ盟哪_朝天,一會(huì )就死了。
小貓說(shuō):“大灰狼死了,讓我們開(kāi)始我們的篝火玩會(huì )吧!毙(dòng)物們高興地圍著(zhù)篝火玩起來(lái):有的唱歌、有的跳舞、有的拉小提琴、有的敲鼓,它們的篝火晚會(huì )真熱鬧呀!
描寫(xiě)童話(huà)故事的作文 篇4
勇敢的鹿
從前在一座遙遠的大森林里,生活著(zhù)一群可愛(ài)的鹿,他們的祖先在這片領(lǐng)域上繁衍了100000年,科技已經(jīng)發(fā)達到可以令時(shí)光倒流的境界,突然,他們的鄰國——鼠國,發(fā)明出來(lái)了一種叫納米蟲(chóng)的東西,這種物質(zhì)可以瞬間腐蝕掉任何東西,鼠國決定消滅鹿國,以便當上當今世界上的第一科技大國。
在以前,鹿國和鼠國一直是一種關(guān)系好的可以合并的國家。因為鹿國在鼠國即將被豹國征服的時(shí)候,鹿國出手擋住了豹國,鼠國有驚有險。100年后,也就是現在。豹國恢復元氣,決定報了當年的血仇,一場(chǎng)惡戰又即將展開(kāi)。
鹿國和鼠國強化了機甲部隊,決定于豹國決一死戰,鹿國和豹國不是你死就是我亡。沒(méi)想到,打到一半時(shí),鼠國卻對 鹿國展開(kāi)攻擊,鹿國損失慘重,突然,一位鹿神從天而降,說(shuō):“科技是用來(lái)造福人類(lèi),而不是損傷人類(lèi)!
鼠國與鹿國終于和好,他們一起研究,終于變成了世界科技大國。
童話(huà)
從前有一個(gè)農夫他每天都到自己屋子的后山哪里的田地松土、種菜。
有一天他在松土的時(shí)候發(fā)現了一個(gè)瓶子,一打開(kāi)突然飛出來(lái)了一個(gè)鬼怪,農夫被鬼怪嚇壞了撒腿就跑,可是魔鬼一下就追上了農夫,說(shuō):“農夫,我是一個(gè)魔仆,我可以給你10萬(wàn)的錢(qián),不過(guò)你需要拿你的農田換!鞭r夫馬上答應了?墒窃谑暌院笏l(fā)現自己每天無(wú)所事事,突然發(fā)現以前的`生活,很想回到以前的生活但是他已經(jīng)無(wú)法回到以前了因為那個(gè)魔仆在也沒(méi)有出來(lái)過(guò)。農夫十分后悔。他特別想回到以前。
又過(guò)了10年,他把魔仆給他的錢(qián)花光了,最后郁郁而終。
真個(gè)故事告訴我們:我們要珍惜自己已經(jīng)擁有的東西,不能只想著(zhù)現在的利益,腰圍以后著(zhù)想。
描寫(xiě)童話(huà)故事的作文 篇5
公雞每天早晨太陽(yáng)升起時(shí)準時(shí)打鳴,人們聽(tīng)到它的鳴叫聲都早早地起床,人人都很喜歡它。
可是有一天,公雞睡過(guò)頭了,太陽(yáng)早已掛在天上了,人們卻沒(méi)聽(tīng)到公雞打鳴,還在睡。公雞突然想到一個(gè)點(diǎn)子:憑什么我只能在太陽(yáng)升起時(shí)打鳴,叫醒人們呢?現在,我不要再按著(zhù)太陽(yáng)的要求做事了。我要自由!我要獨立!
人們沒(méi)有按時(shí)起床,也沒(méi)有完成他們的工作。垃圾桶旁堆成了山,珠寶店的門(mén)緊緊關(guān)著(zhù),大街上一個(gè)人也沒(méi)有。人們知道了公雞沒(méi)有按時(shí)打鳴后,都非常生氣,卻無(wú)能為力。公雞見(jiàn)了人們狼狽的`樣子,幸災樂(lè )禍。它想:我對人們多么重要啊!現在,我不僅不打鳴,還要在夜晚打鳴把他們叫醒。
公雞一亂打鳴,攪亂了人們的生活。所以人們把它趕走了。
描寫(xiě)童話(huà)故事的作文 篇6
在一片無(wú)邊無(wú)際的大森林里,住著(zhù)一只小豬叫圓圓,它長(cháng)得胖胖的,喜歡戴一頂藍帽子,真可愛(ài)!
一天下午,小豬圓圓做完作業(yè),大搖大擺地向小公園走去,它一邊走一邊吃香蕉,吃得津津有味,香蕉皮卻被它隨手扔在地上。
大象伯伯邁著(zhù)大步走來(lái),看見(jiàn)了地上的香蕉皮,生氣地瞪了圓圓一眼,伸出長(cháng)長(cháng)的鼻子,把香蕉皮卷了起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱。圓圓抓了抓頭皮說(shuō):“大象伯伯,您干嘛把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱里?會(huì )有人來(lái)打掃的`呀!”大象伯伯語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“亂扔垃圾,破壞環(huán)境,又會(huì )讓人跌倒,多不好!”圓圓羞愧得滿(mǎn)臉通紅:“對不起,我以后一定改正!”
圓圓繼續向小公園走去,它看見(jiàn)了熊貓容容,容容說(shuō):“圓圓,跟我一起玩吧!”話(huà)音剛落,突然,只見(jiàn)容容重重地摔在了地上。原來(lái)是踩到西瓜皮了,圓圓馬上跑過(guò)去把它扶了起來(lái)。
圓圓想起了大象伯伯說(shuō)的話(huà),彎下身子,把西瓜皮撿了起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱。這時(shí)熊貓容容舉起大拇指說(shuō):“圓圓,你真棒!”圓圓不好意思地說(shuō):“別夸我了,我是學(xué)大象伯伯的呀!”
【描寫(xiě)童話(huà)故事的作文】相關(guān)文章:
描寫(xiě)童話(huà)故事的作文11-21
描寫(xiě)童話(huà)故事的作文01-15
描寫(xiě)童話(huà)故事的作文【熱門(mén)】01-16
描寫(xiě)童話(huà)故事的作文(精選3篇)02-06