【實(shí)用】編童話(huà)故事作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的編童話(huà)故事作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
編童話(huà)故事作文 篇1
文具盒里住著(zhù)這幾個(gè)文具，它們是：“鉛筆、卷筆刀、鋼筆。
一天卷筆刀正在給鉛筆剃頭發(fā)，鋼筆那這一張海報走了進(jìn)來(lái)鋼筆喊著(zhù)：“快看快看最近要舉辦一場(chǎng)歌唱大會(huì )，我們也去吧！”鉛筆和卷筆刀說(shuō)到：“好啊，好��！我們去吧！”于是它們開(kāi)始刻苦訓練，最后在歌唱大會(huì )上贏(yíng)得了大獎！
編童話(huà)故事作文 篇2
今天，是小山羊過(guò)生日。小山羊想小伙伴們一定會(huì )來(lái)跟我過(guò)生日吧！小山羊于是穿了一件媽媽買(mǎi)的新衣服，戴好自己的帽子。不一會(huì )兒小伙伴們都來(lái)了，小狗來(lái)了說(shuō)：“小山羊姐姐祝你生日快樂(lè )，小狗送了一盤(pán)骨頭給了山羊姐姐�！毙∝堈f(shuō)：“山羊姐姐祝你期中考試每次都考一百分，小貓送了一籃子魚(yú)來(lái)了�！遍L(cháng)頸鹿送來(lái)了一個(gè)漂亮的發(fā)夾。
小山羊說(shuō)：“可這些都不是我愛(ài)吃的東西，小山羊最喜歡吃嫩嫩的青草。這時(shí)，小馬飛快地跑了過(guò)來(lái)，小山羊看見(jiàn)小馬身上背著(zhù)一籃子的青草，小山羊說(shuō)：“就你最了解我了，你真是我的好伙伴��！”小山羊甜甜地笑了�，F在小狗、小貓拿出生日蛋糕，于是伙伴們?yōu)樯窖蚪憬泓c(diǎn)起蠟燭，唱起了生日祝福歌。山羊姐姐看著(zhù)伙伴們激動(dòng)地說(shuō)：“你們都是我最最最好的朋友�！遍L(cháng)頸鹿說(shuō)：“大家都快來(lái)吧！蠟燭都快滅了，山羊姐姐許個(gè)愿吧！”山羊姐姐許了一個(gè)美好的'愿望，就開(kāi)始切蛋糕了，伙伴們一起吃的津津有味，而且山羊姐姐戴上了漂亮的
生日帽。
這個(gè)生日派對可真好玩��！真難忘��！
編童話(huà)故事作文 篇3
陽(yáng)春三月的一天，天氣晴朗，太陽(yáng)高高地掛在空中，溫暖舒適極了，小刺猬來(lái)到家旁邊的圖書(shū)館看書(shū)。圖書(shū)館早已坐滿(mǎn)了看書(shū)的小朋友。小刺猬找到一本>故事書(shū)，四處尋找著(zhù)座位，最后在小兔的身旁坐了下來(lái)。
看著(zhù)看著(zhù)，小刺猬不由得一動(dòng)，身旁的'小兔“哎呦”一聲大叫起來(lái)，暴跳如雷地說(shuō)：“小刺猬，你為什么要扎我！”大家都被這眼前的一幕驚呆了，小刺猬更是被嚇得不知所措。
片刻后，大家的目光都投向了小刺猬，小刺猬知道一定是自己身上的刺扎到了認真看書(shū)的小兔。小刺猬連忙賠禮道歉說(shuō)：“對不起！我的針扎到你了�！闭f(shuō)完，小刺猬起身就走了。
“小刺猬，你別走，咱倆坐一起，讓小松鼠和小兔坐一起吧！”
小刺猬回頭一看，原來(lái)是小烏龜。小刺猬連忙說(shuō)：“不行，我剛才都把小兔扎了，我怕再扎到你�！毙觚斦f(shuō)：“我不怕你的刺，因為我有硬硬的殼，不信，你扎我一下試試�！闭f(shuō)完，小烏龜就來(lái)到了小刺猬的旁邊，讓小刺猬扎，可小刺猬怎么也不敢扎，小烏龜沒(méi)辦法，只好自己用殼撞小刺猬身上的刺，一連幾次，小烏龜都沒(méi)事，可小刺猬都感覺(jué)有點(diǎn)痛了�！斑@下你可以相信了吧！”
小烏龜又說(shuō)。小刺猬高興地和小烏龜坐在了一起。
這時(shí)，小朋友們又聚精會(huì )神地看起書(shū)來(lái)，圖書(shū)館里恢復了寧靜
編童話(huà)故事作文 篇4
--障礙賽跑
森林里居住著(zhù)一群小動(dòng)物。它們每天一起早鍛煉，一起玩耍，一起找食物，過(guò)著(zhù)愉快的生活。
一天，在玩耍中，小動(dòng)物們鬧了一點(diǎn)小矛盾，小猴靈機一動(dòng)，提儀--舉行一次障礙賽跑。這次比賽要闖三關(guān)：過(guò)獨木橋、穿山洞、飛躍小河；還要賽出風(fēng)格、賽出友宜！小猴請來(lái)了忠厚老實(shí)的山羊伯伯當裁判，又準備了三個(gè)獎杯。
比賽開(kāi)始了，每個(gè)小動(dòng)物都積極參加。有小象、小兔、小鴨、熊貓、小猴、小鹿、山羊、鵝。它們掛上了序號。山羊吹哨發(fā)令，動(dòng)物們不搶先，按序號走過(guò)獨木橋
，穿過(guò)山洞、飛躍小河。瞧，小象過(guò)橋，象大，橋小橋都彎了，像要掉下橋似的，忽然小象靈機一動(dòng)，把長(cháng)鼻子拋向石墩，腳步輕輕地挪動(dòng)，走過(guò)獨木橋，向山動(dòng)奔去，熊貓也扭動(dòng)身子跟了進(jìn)去。小鹿馱著(zhù)小兔飛躍小河，最后天鵝和野鴨它們在山洞互相幫助，穿過(guò)山洞后門(mén)口。樹(shù)桿上生枝，枝掛在騰上，唯一飛躍小河的'小鹿、天鵝、野鴨、小兔，山羊公證地宣布。小猴發(fā)獎。
小猴大聲宣布：“這個(gè)比賽賽出了風(fēng)格，賽出了友宜，現在我宣布，障礙賽跑成功了！”
編童話(huà)故事作文 篇5
清晨，小青蟲(chóng)、小螞蟻和小蝴蝶三個(gè)好朋友像往常一樣去散步，他們來(lái)到一片空曠的草地上。走著(zhù)走著(zhù)，忽然，眼前出現了一塊大石頭，上前一看，原來(lái)是個(gè)雞蛋殼。
他們三倆商量著(zhù)怎樣把這個(gè)雞蛋殼變成一座蹺蹺板。于是，小青蟲(chóng)和小螞蟻找來(lái)了一根大木棍，然后把它支撐在雞蛋殼上面，立馬一個(gè)結實(shí)的翹翹板初見(jiàn)成型了。小螞蟻，先坐上去；小青蟲(chóng)不甘落后，也跳到了另一端；小蝴蝶在半空中盤(pán)旋，飛來(lái)飛去，不停地叫道，“加油，加油！”。
過(guò)了一會(huì )兒，小青蟲(chóng)在樹(shù)林旁發(fā)現枝頭上掛著(zhù)紅紅的布，看似“降落傘”，小螞蟻隨機從附近找來(lái)了一條細長(cháng)的繩子，把“降落傘”緊緊地穿了起來(lái)，不一會(huì )兒就做成了一個(gè)“熱氣球”，隨風(fēng)往天空飛去，感覺(jué)像太空旅行。
到了下午，天變得陰沉沉的，沒(méi)過(guò)多久，豆大的'雨點(diǎn)傾瀉而下，機智的小青蟲(chóng)把蛋殼翻了個(gè)面，大聲對小螞蟻和小蝴蝶喊：“快鉆進(jìn)來(lái)，快鉆進(jìn)來(lái)……”。于是他們一邊鉆一邊傾聽(tīng)雨點(diǎn)兒打在蛋殼的聲音，像是在欣賞美妙的音樂(lè )。
夜晚，天黑了，星星困得眨眼，月亮照耀在四周，他們把雞蛋殼又翻了個(gè)面，當作一張厚厚的床。恰巧一片樹(shù)葉從天而降，落在他們的身上，把蛋殼裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的。寂靜的夜晚，讓他們很快進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉，把蛋殼當作自己的家，一起去感受穿越時(shí)光的快感。
他們深思著(zhù)，蛋殼雖小，卻奇妙無(wú)窮，讓我們一起去感受蛋殼的妙用吧！
編童話(huà)故事作文 篇6
小紅的文具盒里，住著(zhù)三個(gè)小伙伴——鉛筆、橡皮和轉筆刀。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù)，日子過(guò)得很舒心。
有一天，小主人參加書(shū)畫(huà)大賽，鉛筆當然是大顯身手了。它在紙上揮幾下，一幅美麗的畫(huà)就畫(huà)好了。小主人還得了第一名呢!比賽結束后，它們回到文具盒里，鉛筆還在回憶剛才那緊張的`比賽。橡皮在一旁看著(zhù)它那得意的樣子，一股無(wú)名之火油然升起。它輕蔑地說(shuō)：“哼，有什么了不起的，你有什么本事?”鉛筆一聽(tīng)憤怒了，大聲說(shuō)：“誰(shuí)?誰(shuí)在說(shuō)我沒(méi)本事?”“我，橡皮。沒(méi)有我，你寫(xiě)錯畫(huà)錯了誰(shuí)來(lái)擦?可是每次比賽總是讓你當代表，太不公平了�！薄笆裁�?不公平?沒(méi)有我，主人能得獎嗎?還是我的功勞大!”……正當它們吵得不可開(kāi)交時(shí)，躺在一旁的轉筆刀冷笑了一聲說(shuō)：“你們別吵了，還是我的功勞最大!沒(méi)有我，鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖，寫(xiě)不出字來(lái)，你橡皮也沒(méi)什么可擦的�！便U筆和橡皮當然不服氣了，它們你一言，我一語(yǔ)地爭吵起來(lái)，越說(shuō)越氣。最后，鉛筆說(shuō)“以后，沒(méi)有你們，我照樣能替主人做事!”橡皮不甘示弱地說(shuō)：“離開(kāi)你們，我能為主人服務(wù)得更好�！� 轉筆刀也說(shuō)：“等著(zhù)瞧吧，有一天我要讓你們心服口服!”就這樣，它們誰(shuí)也不理睬誰(shuí)了。
第二天，小主人寫(xiě)作業(yè)，鉛筆一不小心寫(xiě)錯了字，橡皮不肯幫忙，主人只好把錯字擱在一旁。過(guò)了不久，鉛筆鈍了，轉筆刀還在睡懶覺(jué)，不愿意出來(lái)，小主人只好用鈍鉛筆寫(xiě)作業(yè)。
第三天，小主人因為作業(yè)里的錯字太多，挨了老師的批評，難過(guò)地流下了眼淚，就把這一切發(fā)泄到鉛筆身上，鉛筆委屈極了。
文具盒把這一切都看在眼里，它和藹可親地說(shuō)：“孩子們，以前你們和睦相處時(shí)，小主人總是受表?yè)P;現在你們鬧別扭，小主人就挨批評。你們缺一不可啊!為了小主人你們還是和好吧!”它們聽(tīng)了，慚愧極了，再也不生氣了。從此，文具盒里又恢復了往日的寧靜，小主人又開(kāi)始受到老師的表?yè)P。
這個(gè)故事告訴我們：要做好一件事，都要大家齊心協(xié)力、和睦相處、團結互助、取長(cháng)補短，才能把事情做好。
在生活中，要團結一致，做好每一件事。
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