【實(shí)用】動(dòng)物童話(huà)故事作文8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的動(dòng)物童話(huà)故事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)物童話(huà)故事作文 篇1
動(dòng)物王國的特長(cháng)大賽，就快到了，小猴還什么都不會(huì )。于是，小猴決定在這一個(gè)月里刻苦學(xué)習特長(cháng)。
小猴邊想邊走。忽然小猴看見(jiàn)在遠處小白兔在寫(xiě)著(zhù)什么東西。小猴就跑過(guò)去一看，原來(lái)小白兔在學(xué)寫(xiě)作。小猴就想：小白兔在學(xué)寫(xiě)作，我也要學(xué)。小猴就拿出筆來(lái)寫(xiě)作文。小猴練了幾天，覺(jué)得作文寫(xiě)起來(lái)太難了，太枯燥了就放棄了寫(xiě)作，回到了家里。
小猴回到家后，又開(kāi)始想該學(xué)什么呢？突然，小猴聽(tīng)見(jiàn)外面傳來(lái)一陣悠揚的.喇叭聲，小猴打開(kāi)窗戶(hù)一看，原來(lái)是鄰居小熊在吹喇叭。小猴心想：吹喇叭一定比寫(xiě)作文簡(jiǎn)單得多。于是，小猴就跑了出去跟著(zhù)小熊學(xué)吹喇叭。因為小猴不太懂音樂(lè )，練起來(lái)就覺(jué)得很難。小猴又放棄了學(xué)吹喇叭，回家去了。
小猴在回家的路上，看見(jiàn)小鹿在練跑步，小猴想：跑步一定比吹喇叭簡(jiǎn)單得多。于是，小猴就跟著(zhù)小鹿跑了起來(lái)。小猴跑了一會(huì )兒就累得上氣不接下氣。于是，小猴又放棄了跑步，回到了家里。
動(dòng)物王國的特長(cháng)大賽開(kāi)始了。小白兔得了寫(xiě)作比賽的第一名；小熊得了吹喇叭比賽的第一名；小鹿得了跑步比賽的第一名。小猴呢？什么也沒(méi)得到。小猴很后悔，不應該學(xué)東西只學(xué)到一半就不學(xué)了。
這個(gè)故事告訴我們學(xué)東西一定要把它學(xué)完，千萬(wàn)不要半途而廢。
動(dòng)物童話(huà)故事作文 篇2
1.主要動(dòng)物：青蛙、蛤蟆
內容：青蛙過(guò)生日，蛤蟆送禮物
故事情節：青蛙過(guò)生日——蛤蟆要送禮——做件衣服吧——把布剪壞了——改作背心吧——可又剪壞了——再改帽子吧——還是剪壞了——做成了手帕——蛤蟆有歉意——青蛙很感激——禮物很特別——真情最可貴
道理：朋友的真情最可貴
2.重點(diǎn)練習
�。�1）開(kāi)頭段：青蛙和蛤蟆是一對的好朋友。青蛙的生日快到了，蛤蟆想：（心理活動(dòng)用自言自語(yǔ)的方法來(lái)寫(xiě)）
�。�2）對話(huà)：青蛙生日那天，蛤蟆給青蛙送上自己的'禮物，（）地說(shuō)：“本來(lái)可是只好。祝你！” 青蛙接過(guò)禮物，（）地說(shuō)：“”
�。�3）揭示寓意：蛤蟆的禮物是的禮物，因為它飽含著(zhù)
動(dòng)物童話(huà)故事作文 篇3
若說(shuō)大壞兔TT是一只幸運的野兔，這話(huà)絕對是千真萬(wàn)確的。
這不?掉進(jìn)地窖( jiào)里的大壞兔TT不但沒(méi)成為火爐上熱騰騰的燉(dùn)兔肉，反而絕處逢生，逢兇化吉了!
這可不是跑鞋幫了他的忙。在黑咕隆咚的地窖里，跑鞋跑得再快，那也不能讓大壞兔TT騰空而起。倒栽蔥( zāi cōng )掉進(jìn)來(lái)的大壞兔TT，先是氣得亂蹦哇哇叫，然后一屁股墩( dūn)地坐在地上亂哭一氣……天黑后，他便有點(diǎn)兒絕望地看著(zhù)地窖門(mén)發(fā)呆……
關(guān)鍵時(shí)候還是需要朋友啊�？窗�，月光下來(lái)了誰(shuí)呀?
對，是大壞兔TT從來(lái)就瞧不起的松鼠小先生，是大壞兔TT見(jiàn)面便要欺(qī)負的`松鼠小先生。
原來(lái)是飛過(guò)菜地的貓頭鷹( yīng )，首先發(fā)現大壞兔TT掉進(jìn)了地窖。他飛到山上說(shuō)明情況后，松鼠第一個(gè)站出來(lái)，“我們要救救大壞兔TT，他，畢竟是我們山上的大俠豪( háo)杰!”這個(gè)平日里看見(jiàn)大壞兔像看見(jiàn)大盜的小個(gè)子松鼠，忘記了一切過(guò)往的不愉快，決定下山救出伙伴。說(shuō)完，松鼠拎(līn)起一根長(cháng)繩子就出發(fā)。
貓頭鷹被感動(dòng)了，說(shuō)自己也去。三只花栗( lì)鼠馬上參加了，他們是松鼠小先生最好的朋友。
當然了，還有心急火燎( liáo )的母兔子，不管大壞兔TT怎么不像話(huà)，還是她最?lèi)?ài)的野兔子。一點(diǎn)兒不猶豫，她鎖上三扇(shàn)房門(mén)，立即拿上獵刀跟隨勇敢的救援小隊。他們要齊心合力救出大壞兔TT。
他們冒著(zhù)危險，不顧路遠，從山上匆匆趕到菜地里。
“啪嗒!”一只松果掉入地窖。接著(zhù)，又一個(gè)。
聰明的大壞兔TT一下子就明白了，這是救援( yuán)信號。他直起身子，伸長(cháng)脖子，在地窖的門(mén)口看見(jiàn)了松鼠那張善良的小臉，激動(dòng)地喊：“皮丘、皮丘，我親愛(ài)的!快讓我出去，快讓我出去!”
松鼠說(shuō)：“老伙計，別慌，有我們!”
貓頭鷹、三只花栗鼠和母兔子都出現在地窖門(mén)口。大壞兔TT感動(dòng)得差點(diǎn)兒哭起來(lái)，尤其是他看見(jiàn)了第一次下山的母兔子。
長(cháng)繩子聽(tīng)話(huà)地順進(jìn)了地窖——大壞兔TT瞬(shùn)時(shí)樂(lè )得嘿嘿笑了，抓住救命稻草一樣，一跳就死死握住繩頭不放了!
月光下的菜地里，是多么有趣的一幅畫(huà)啊，幾個(gè)山上的小家伙一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，貓頭鷹在最后用力。
地窖里面的大壞兔TT對跑鞋發(fā)話(huà)了：“你還等著(zhù)和夜晚一起睡覺(jué)
嗎?快，幫我往上蹬( dēng )啊!”他自己手腳并用都發(fā)力，逃生就在這幸運的一刻，哪個(gè)還敢含糊呀!
——勝利!大壞兔TT出來(lái)了，連同他的跑鞋。
大壞兔TT和山上的伙伴們擁抱到一起。母兔子悄悄抹掉了自己的眼淚。
哦，今夜無(wú)人入睡，月光真好!
穿過(guò)收割后的菜地，沿著(zhù)山間小路，這群快樂(lè )而幸福的朋友隊伍趕回到山坡上。
動(dòng)物童話(huà)故事作文 篇4
對于鷺鷥來(lái)說(shuō)，要是當上一家之主，那他的威信可比上將還高呢！
雄鷺鷥一旦有了一個(gè)家，就開(kāi)始啼聲不斷了，唧唧咕咕的炫耀起來(lái)，吵得在家中安心給孩子暖和身體的妻子也站起來(lái)，警覺(jué)地看著(zhù)。鷺鷥似乎更神氣了，昂首闊步，連他頭上的三根羽毛也是立起來(lái)的，身上的羽毛也是整齊的朝一個(gè)方向長(cháng)，這都是精心梳理的結果呀。在和全家人一起飛翔的時(shí)候，他也不忘伸直腿，抬高頭，高昂的大叫。
炫耀的時(shí)候，無(wú)家可歸的鷺鷥自然低聲下氣得嗚咽著(zhù)，但這群鷺鷥中幾個(gè)膽子大的看上了他們家的小姐了。
他們一個(gè)個(gè)來(lái)勢洶洶，再看看一家之主吧。他的.眼里閃著(zhù)兇光，居高臨下的看著(zhù)這群膽大包天的鳥(niǎo)兒，身子還挺得筆直筆直的。其他的鳥(niǎo)兒嚇破了膽，一家之主破口大罵起來(lái)，還沖下來(lái)啄他們的羽毛，鳥(niǎo)兒們疼的飛走了。鷺鷥又使喚著(zhù)妻子去尋找孩子們吃的食物。妻子連忙站起來(lái)，飛去了。他又組織大伙兒一起在樹(shù)林里游戲。他時(shí)不時(shí)莊嚴的指揮著(zhù)，臉上有數不盡的驕傲。下午，他又動(dòng)員孩子們一起覓食，帶著(zhù)一股傲氣。
鷺鷥，一家之主，總是干什么都非常莊重，威力十足！
動(dòng)物童話(huà)故事作文 篇5
一座山上，住著(zhù)一只老狐貍和一只小狐貍，他們生活在山上唯一可以容身的一片小樹(shù)林中。樹(shù)林南側是一個(gè)垃圾場(chǎng)，北側的山上山下全是農田。
有一日，老狐貍鄭重其事地對小狐貍說(shuō)：“咳、咳…….兒子，你也不小了，你是該了結你爸爸、爺爺、爺爺的爸爸、爺爺的爺爺的心愿了，就是打倒我們的世仇——葡萄，它讓你爺爺的'爺爺威風(fēng)掃地，去毀壞山下的葡萄園吧！”老狐貍還想說(shuō)些什么，小狐貍大叫一聲：“Yes，sir！”飛一般地下山了。
小狐貍從垃圾場(chǎng)揀了個(gè)破鍋?lái)斣陬^上，拿根竹桿作長(cháng)槍?zhuān)瑳_入葡萄園�！芭尽币宦晿岉�，鐵鍋被打了個(gè)洞，小狐貍丟下武器，往回逃，面前有兩個(gè)拿鋤頭的村民攔住去路。一番搏斗，小狐貍往葡萄架上亂撞亂爬，葡萄架被折騰得搖搖欲墜。終于小狐貍被打昏，一個(gè)農民說(shuō)：“終于打死這狐貍了！它比蟑螂還頑強！”獵戶(hù)收起槍?zhuān)锨安炜�，嘆了一聲：“你們下手太重了！”“嗯，要抓活的？”“你看狐貍皮也破了好幾塊，又沒(méi)什么肉，賣(mài)不了幾個(gè)錢(qián)。還是趕緊拿工具加固葡萄架，走吧！”說(shuō)罷，走開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì )，小狐貍醒了，他剛爬起來(lái)，“啪--”，小狐貍趕緊臥倒，誰(shuí)知這次卻是頭上的葡萄架斷了，倒了…..“轟”�！肮�，小狐貍剛爬起來(lái)，傳來(lái)一陣笑聲。小狐貍抬頭一看，是只小鳥(niǎo)在笑他，小狐貍氣急敗壞，一腳踢倒葡萄架，小鳥(niǎo)卻飛到另一個(gè)葡萄架上，小狐貍再踢倒，小鳥(niǎo)再飛…..小鳥(niǎo)終于飛到最后一個(gè)葡萄架上，他對筋疲力盡的小狐貍做了個(gè)鬼臉，飛走了。小狐貍回視滿(mǎn)地狼藉的葡萄園，馬上忘記了可恨的小鳥(niǎo)，欣欣然地上山去。
動(dòng)物童話(huà)故事作文 篇6
有一天，小猴、小象和小兔一起去森林邊草地上玩。
草地像一幅美麗的畫(huà)，綠色的背景上點(diǎn)綴著(zhù)五顏六色的花朵，一陣風(fēng)吹來(lái)，那幅畫(huà)就動(dòng)了起來(lái)，波浪起伏，一陣陣草兒的清香混雜著(zhù)各種野花的芬芳迎面飄來(lái)……
“哇，好美呀!我們快來(lái)做游戲吧!”小兔興奮地跳了起來(lái)，飛快地沖向草地。
“小兔，危險!快回來(lái)!草地中間有陷阱�！毙∠蟠舐暫�。
聽(tīng)見(jiàn)了小象的勸告，小兔趕緊回來(lái)了。小象對大家說(shuō)：“我們就在草地邊做游戲吧!”
小兔是個(gè)乖孩子，自然聽(tīng)大哥哥小象的話(huà);小猴是個(gè)淘氣包，他就是不聽(tīng)小象的.勸告，他嘴里咕叨著(zhù)：“這么美麗的草地，怎么可能會(huì )有陷阱呢?一定是騙人的!”小猴三蹦兩跳向草地中間跑去。
“小猴，快回來(lái)!那里危險!”小兔和小象異口同聲地喊。
小猴不理睬他們，一直向草地中間跑去。小象和小兔趕忙在后面追，可是當他們還沒(méi)有追到，小猴已經(jīng)以一個(gè)漂亮的前滾翻掉進(jìn)了陷阱了。
“救命啊!”小猴在陷阱里拼命地喊。
小象和小兔來(lái)到陷阱邊，看見(jiàn)小猴正在陷阱里掙扎，小兔說(shuō)：“大象哥哥，你的鼻子這么長(cháng)，你用鼻子把小猴拉上來(lái)，不就行了嗎?”
“好主意!”小象跪下來(lái)，把鼻子使勁往陷阱里伸。小猴努力的往上跳，可是怎么也夠不到。
這可怎么辦呢?看著(zhù)陷阱里掙扎的小猴，小象手足無(wú)措，急得滿(mǎn)頭大汗。
聰明的小兔又想出了一個(gè)辦法，“大象哥哥，小猴會(huì )游泳，你去河邊取點(diǎn)水，灌進(jìn)陷阱里，他自己不就可以上來(lái)了嗎?”
小象趕忙到河邊去，用長(cháng)鼻子吸了許多水，灌進(jìn)陷阱里。水不斷的往上升，快到了洞口時(shí)，小象用鼻子拉住小猴，把他拽了上來(lái)。
小猴又羞又愧，低著(zhù)頭說(shuō)：“我錯了，我不應該不聽(tīng)你們的勸告，謝謝你們救了我�！�
“沒(méi)關(guān)系!我們是朋友嘛。我們一起去草地邊做游戲吧�！毙∠笪⑿χ�(zhù)說(shuō)，說(shuō)完，他們高高興興地向草地邊走去……
動(dòng)物童話(huà)故事作文 篇7
從前，有一只杜鵑，歌唱得很動(dòng)聽(tīng)，小動(dòng)物們都稱(chēng)贊它是“小歌唱家”。漸漸地，杜鵑變得驕傲了。
一天，杜鵑收到一份音樂(lè )會(huì )的請貼，它天天把請貼掛在脖子上，得意洋洋的飛來(lái)飛去。燕子飛過(guò)來(lái)，問(wèn)：“杜鵑姐姐，你脖子上掛的是什么東西��？”杜鵑昂起頭，驕傲地說(shuō)：“這是音樂(lè )會(huì )的請貼，不過(guò)再過(guò)幾天我就會(huì )把它變成閃閃發(fā)光的金牌了�！�
到了那一天，杜鵑就打扮得漂漂亮亮的出發(fā)了。剛到會(huì )場(chǎng)，杜鵑就聽(tīng)到了百靈鳥(niǎo)在唱歌，百靈鳥(niǎo)的.歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng)，簡(jiǎn)直就像天上的樂(lè )曲，杜鵑這才知道原來(lái)人上有人，天外有天，自己的這點(diǎn)本領(lǐng)根本算不了什么，以前總認為自己是最好的歌唱家，現在才認識到自己還差得很遠呢！
音樂(lè )會(huì )一結束，杜鵑就找到了百靈鳥(niǎo)，想拜它為師，可是百靈鳥(niǎo)謙虛地說(shuō)：“大家要互相學(xué)習，這樣才會(huì )有進(jìn)步�！倍霹N暗下決心：“一定要好好練歌，以后不可以再驕傲了。
經(jīng)過(guò)許多年的刻苦練習，杜鵑終于成為了一個(gè)遠近聞名的歌唱家。
動(dòng)物童話(huà)故事作文 篇8
從前，在一片大森林里住著(zhù)許多小動(dòng)物。老虎媽媽生了一只小老虎，它很笨，什么也不會(huì )。食物要媽媽給它捕捉，事情要媽媽和它解決。它很想找一只小動(dòng)物成為它的師傅。但是沒(méi)有小動(dòng)物想幫它。
只有小貓想幫它，就這樣老虎就跟著(zhù)小貓學(xué)本領(lǐng)，一個(gè)動(dòng)作和一個(gè)知識要教好長(cháng)時(shí)間哪。就這樣整整過(guò)去了四十天，老虎把小貓教的'幾項本領(lǐng)全部都學(xué)會(huì )了。
老虎肚子有點(diǎn)餓了，就咧著(zhù)嘴呲著(zhù)牙，向小貓撲去。小貓很機靈的豎起耳朵。一看老虎在向自己逼近，就一下爬上了樹(shù)。小老虎不會(huì )爬樹(shù)，就在下面垂頭喪氣的坐著(zhù)。
老虎就在樹(shù)下等了一個(gè)世紀那么長(cháng)的時(shí)間，小貓還是不下來(lái)。
直到現在，小老虎就一直不會(huì )爬樹(shù)。
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