人物童話(huà)故事作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的人物童話(huà)故事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

人物童話(huà)故事作文 篇1
從前,杰克和他的媽媽很窮,連個(gè)臺燈都買(mǎi)不起。
媽媽讓杰克把這頭牛賣(mài)了,在半路上,一位老人家對杰克說(shuō):“我這種子可是通天種,可以串到天上,我用通天種換你的牛吧,杰克說(shuō):“好的”。杰克回到家以后,媽媽生氣地說(shuō):“你用牛去換了這些小種子,真沒(méi)用”,媽媽把種子扔到了土地里,哇!杰克看見(jiàn)種子真得快通過(guò)天了。
一個(gè)月以后,他順著(zhù)種子爬到天上,看見(jiàn)了一位老太婆,他對老太婆說(shuō):“我餓了,給我點(diǎn)東西吃吧”,老太婆看著(zhù)這孩子很可憐,就給他了一些東西吃,老太婆說(shuō):“快吃,快吃”,我們先生來(lái)了,他會(huì )吃掉你的,他最愿意吃小孩了,你還是躲到鍋子里吧”
巨人來(lái)到屋里聞到小孩的香味,他就想:“這屋子里一定有小孩”,可是巨人沒(méi)找到,巨人就坐在椅子上,把一些金幣拿出來(lái),吃了兩頭小牛睡著(zhù)了。
杰克出來(lái)了,把硬幣偷走,可是過(guò)了一些時(shí)間,硬幣已經(jīng)花沒(méi)了,媽媽又讓杰克到了天上,巨人來(lái)的時(shí)候,拿了一只公雞,他就說(shuō):“公雞公雞下個(gè)蛋”,公雞就馬上下了個(gè)金雞蛋,巨人睡著(zhù)的'時(shí)候,杰克馬上出來(lái),把公雞偷走了。
杰克走了之后回到了自己的家,過(guò)了幾天,媽媽又讓杰克上了天上,他藏起來(lái),巨人來(lái)的時(shí)候,拿了一個(gè)琴,他讓琴唱什么歌,琴就唱什么歌。他一不小心說(shuō):“唱小八路軍!”,把巨人吵了起來(lái),杰克馬上往自己的家跑,到了自己的家,他對媽媽說(shuō):“快拿斧子來(lái)”,他就把種子切斷了,巨人也掉下來(lái)摔死了。
以后,杰克和自己的媽媽吃著(zhù)公雞下的雞蛋,聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè ),過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。
人物童話(huà)故事作文 篇2
小青蛙有三個(gè)好朋友,它們分別是聰明的小雞,頑皮的小花狗和可愛(ài)的小貓咪。
一天,小青蛙和它的三個(gè)好朋友坐著(zhù)小木船來(lái)到海上捕魚(yú),它們在船上又唱又跳,玩得非常高興。突然,一陣海風(fēng)向它們猛撲過(guò)來(lái),海面卷起了大浪。小貓咪使勁地劃著(zhù)船,劃呀劃呀,一不小心,小木船撞上了一大塊礁石上,小船馬上破了一個(gè)洞,海水慢慢地流進(jìn)小木船里。小青蛙想:壞了,不好了!用不了多久小木船就會(huì )沉下去的.,我會(huì )游泳,還是快快跑吧。于是小青蛙迅速地跳下了海,向岸邊游去。小狗和小雞一看到小青蛙跳到海里,連忙大聲呼喊:“小青蛙快回來(lái),我們一起把小船補好!毙∏嗤苓B頭也不回,一個(gè)勁地往前游。這時(shí)候,船馬上就要沉下去了,小貓咪連忙找出工具,和小狗、小雞一起補起小木船。不一會(huì )兒小木船就補好了。
船補好了,小貓咪說(shuō):“咱們去找小青蛙吧!”小雞說(shuō):“不找,誰(shuí)讓它把咱們扔下的,讓它自己走吧,咱們以后也不理它了!毙∝堖溆终f(shuō):“那多不好呀,我們是好朋友,怎能讓它自己走呢!”于是小貓和小雞爭吵了起來(lái)。這時(shí),小花狗突然看見(jiàn)了一條鱷魚(yú)正在追小青蛙,它趕快喊:“別吵了,小青蛙快要沒(méi)命了,我們快去救它吧!”它們三個(gè)急忙一起動(dòng)手劃動(dòng)小船,向小青蛙追去!翱,把救生圈給小青蛙!”小狗大聲喊著(zhù)!靶∏嗤,接著(zhù)!”小貓急忙把救生圈扔給小青蛙。小青蛙接過(guò)救生圈后,快速地游小船旁,大家一起努力,終于把小青蛙拉到小船上了。小青蛙低下頭,紅著(zhù)臉說(shuō):“下次我一定不離開(kāi)大家了!”
人物童話(huà)故事作文 篇3
一天,小貓和青蛙在小湖邊釣魚(yú),釣完了魚(yú),正要回家,卻走來(lái)了一只狐貍,本來(lái)狐貍還沒(méi)在意,當走到小貓和青蛙的邊上時(shí),卻發(fā)現了濃濃的魚(yú)香,馬上來(lái)了個(gè)三百六十度的急轉彎,問(wèn):“你們的魚(yú)可真香呀,可以給我一條嗎?”小貓和青蛙異口同聲地說(shuō):“狐貍大哥,我們的魚(yú)只有一條,給你塞牙縫還不夠,要不,你去湖邊釣吧!”
為非作歹的.狐貍心想,這樣也好,我還可以問(wèn)幾個(gè)小娃娃怎么釣呢。它很小心地問(wèn)小貓:“你能教我,怎樣釣魚(yú)嗎?”小貓趁誰(shuí)也不在時(shí)秘密地說(shuō):“只要把石頭放在冰上砸一下,就會(huì )出現一個(gè)窟窿,然后你把尾巴放下去就可以釣魚(yú)了!
狐貍聽(tīng)完后,馬上跑到湖邊,砸了一個(gè)窟窿,把尾巴放下去,雖然覺(jué)得很冷,但是狐貍很高興。
過(guò)了一會(huì ),狐貍感覺(jué)不對勁,就馬上來(lái)了一個(gè)大轉身,才發(fā)現自己的尾巴被凍掉了。
夜深了,狐貍被獵人發(fā)現了,砰的,一槍狐貍成了獵人的禳中之物。
人物童話(huà)故事作文 篇4
一天早晨,森林里舉辦了一場(chǎng)大型活動(dòng),“誰(shuí)是森林小天使”,動(dòng)物們全部都來(lái)參加了。
其中三位是烏鴉、杜鵑、還有喜鵲,“誰(shuí)是森林小天使”一共有三場(chǎng)比賽,烏鴉他們比完賽,正在回家的'途中,烏鴉看見(jiàn)了一只貓頭鷹,貓頭鷹的腳上有一根刺,烏鴉正要去幫貓頭鷹時(shí),喜鵲和杜鵑開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:烏鴉,你笨啊,平時(shí)比賽我們都很累了,你還要去幫它?貓頭鷹痛苦地說(shuō):救救我吧,烏鴉默默地走過(guò)去幫貓頭鷹拔下了那根刺,喜鵲和杜鵑看了一會(huì )兒就飛走了,貓頭鷹走時(shí)對烏鴉說(shuō):謝謝你。
到了最后一場(chǎng)比賽,誰(shuí)也沒(méi)有想到,貓頭鷹竟然是最后一場(chǎng)比賽的評委,這頓時(shí)讓烏鴉驚呆了,而喜鵲和杜鵑更是大吃一驚了,當然貓頭鷹給烏鴉打了最高分,領(lǐng)獎時(shí),貓頭鷹在臺上說(shuō)了一句話(huà),“誰(shuí)是森林小天使”這個(gè)活動(dòng),比得不是誰(shuí)更漂亮,而是誰(shuí)更有善心。
人物童話(huà)故事作文 篇5
“明天就要去人間了,我還那么小、那么無(wú)知,在那里我該如何生活呢?”準備降落在人間的小天使憂(yōu)心忡忡的說(shuō)。
上帝憐愛(ài)地說(shuō):“放心的去吧,我在眾多的天使中為你特別選了一位,她會(huì )保護你、無(wú)微不至地照顧你!
小天使還是猶豫著(zhù)是否到人間去!霸谌碎g我會(huì )感到幸福嗎?”“你的天使每天會(huì )為你唱歌、對你微笑。你會(huì )感受到她對你全部的愛(ài),你將成為人間最幸福的天使!鄙系壅f(shuō)。
“如果我不懂人間的語(yǔ)言,我該怎樣與他們相處啊?”小天使皺著(zhù)眉頭輕輕地問(wèn)。
上帝輕拍了一下天使的小腦袋說(shuō):“你的天使會(huì )對你說(shuō)世間最美麗、最生動(dòng)的語(yǔ)言,她會(huì )不厭其煩的教你說(shuō)最美妙的詞語(yǔ)!
“聽(tīng)說(shuō)塵世間的壞人很多,誰(shuí)來(lái)保護我啊?”小天使還是擔心地問(wèn)。
“即使獻出生命,你的天使也會(huì )奮力保護你!鄙系蹐远ǖ卣f(shuō)。
聽(tīng)到這里小天使決定馬上去人間,臨走前輕聲問(wèn)了一下:“尊敬的.上帝,請您告訴我,我的天使叫什么名字?”
上帝把小天使抱在懷里說(shuō):“照顧你的天使,你就叫她媽媽!”
是啊!世間再沒(méi)有一個(gè)人會(huì )比媽媽更加無(wú)微不至地照顧自己的孩子了,她就像天使一樣守護著(zhù)孩子,用最美麗聲音、最甜蜜的笑容、最堅定地信念呵護自己的孩子,看著(zhù)他們一天天健康、快樂(lè )地長(cháng)大。
愛(ài)我們偉大的媽媽吧!
人物童話(huà)故事作文 篇6
在鄉下的爺爺根本沒(méi)有收到信。整天牽腸掛肚的想念著(zhù)凡卡。沒(méi)有凡卡的日子,簡(jiǎn)直沒(méi)有了快樂(lè )。
晚上又到時(shí)間去老爺家守夜了。平日他總是精神滿(mǎn)面地敲著(zhù)梆子在別墅周?chē)邅?lái)走去?勺詮姆部ㄗ吡撕笏麉s像手被灌了鉛一樣怎么都打不起精神來(lái)。爺爺終于忍不住了老爺預支了點(diǎn)工資去城里看凡卡。
而城里的凡卡也一樣想念爺爺,想念鄉下。歷經(jīng)艱險,爺爺來(lái)到鞋店門(mén)前,本以為看到孫子在認真的學(xué)手藝。他總對自己說(shuō):“康司坦丁,旣惪ㄆ,凡卡現在過(guò)得很好,你只能去看他一眼,看一眼就回來(lái),不然會(huì )影響凡卡學(xué)習手藝的`,嗯,就看一眼!蓖蝗凰(tīng)到一聲痛哭,他往鞋店里瞟了一眼。啊是凡卡,老板就著(zhù)凡卡的頭發(fā),用楦頭毒打他。爺爺二話(huà)不說(shuō),大叫:“停手!”凡卡回過(guò)頭,幾乎忘記了身上的疼痛,連忙跑向爺爺的懷抱里。
爺爺和凡卡一起手拉手的走了。一起走向沒(méi)有毆打,沒(méi)有饑餓的鄉下,他們在像鄉下的快樂(lè )生活招手……
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