童話(huà)故事的作文2篇(優(yōu))
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的童話(huà)故事的作文，希望對大家有所幫助。
童話(huà)故事的作文1
以前的蟬非常勤勞，它長(cháng)得像蝴蝶總是勤快地飛來(lái)飛去，那為什么蟬會(huì )變成現在的樣子呢？這里還有一個(gè)有趣的故事，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
話(huà)說(shuō)蟬是個(gè)勤勞的家伙，曾經(jīng)有個(gè)幸福的'家，可是它聽(tīng)說(shuō)了寒號鳥(niǎo)的故事以后，蟬想試一試寒號鳥(niǎo)的是怎樣生活的。于是每天它就趴在樹(shù)上，不去干活，總是在做白日夢(mèng)。朋友都來(lái)叫它去干活，可是它每次都說(shuō)：“知了知了……”但它就是不去。
結果到了夏天，它醒來(lái)，忽然發(fā)現自己的翅膀變硬了，身子也變得丑陋了——這就是現在的蟬，看見(jiàn)自己變成這個(gè)樣子，它很后悔。每當朋友們叫它，他就叫得更厲害了，“知了知了……”
所以每到夏天，蟬就總是“知了知了……”的叫個(gè)不停。
童話(huà)故事的作文2
一天，小兔和小刺猬她們要去對面采蘑菇，走到橋邊，看見(jiàn)木橋被風(fēng)吹倒了，那怎么辦呢？
剛好大象和長(cháng)頸鹿走了過(guò)來(lái)說(shuō)，我們幫你搭個(gè)橋吧，說(shuō)著(zhù)，她們分別走到河的'兩岸，大象伸出鼻子，長(cháng)頸鹿伸出脖子就搭成了一座橋，先讓她們過(guò)去。
小兔她們議論紛紛：這也不是辦法，得想出一個(gè)辦法來(lái)，也不能叫大象和長(cháng)頸鹿一直站在河邊��！
“我們一起再來(lái)搭個(gè)木橋吧！”
“好吧！”大伙說(shuō)干就干！有的扛來(lái)木頭，有的把木頭一根一根地接起來(lái)……
過(guò)了幾天，木橋就搭好了，它們來(lái)來(lái)回回就很方便！所以，大家把這座橋叫做鹿象橋。
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