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初中校園生活隨筆

時(shí)間:2025-12-18 11:54:00 隨筆

初中校園生活隨筆8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)隨筆嗎?隨筆是散文的一個(gè)分支,是議論文的一個(gè)變體,兼具議論和抒情兩種特性。想看看大家都在寫(xiě)什么樣的隨筆嗎?下面是小編整理的初中校園生活隨筆,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中校園生活隨筆8篇

初中校園生活隨筆1

  當今年,隨著(zhù)我們科技的發(fā)展和經(jīng)濟的提高。使我們都過(guò)上了健康,歡樂(lè ),幸福,完美的生活。但地球也是我們的家園,我們應當保護它,不要污染它。要做到低碳自我的生活,其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  低碳生活只是一種態(tài)度,而不是本事,我們應當從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們去行動(dòng),就能夠接近低碳生活,甚至能夠到達低碳生活的標準。

  記得還有一次,我去洗手間洗手的時(shí)候,發(fā)現有幾個(gè)低年級小朋友在洗手間玩水,我立刻過(guò)去制止:“小弟弟,不要浪費水資源要節省水!毙〉艿苈(tīng)了后,慚愧地低下了頭。

  在生活中,請大家都要低碳生活。比如說(shuō)淘米水能夠用來(lái)洗手,用傳統的發(fā)條鬧鐘代替電子鬧鐘,隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的'舉動(dòng),都是在為地球減碳。市環(huán)保局的專(zhuān)家說(shuō),“低碳生活”實(shí)際上就是節水、省電、省氣和回收四大要素,具體到市民生活中來(lái)說(shuō),都是些舉手之勞的小事。

  低碳生活,其實(shí)不僅僅關(guān)系到環(huán)境保護、節儉資源之類(lèi)的偉大命題。即便在個(gè)人生活層面上,它也是好處多多的——既節省生活開(kāi)支,又有利于身心健康。比如,少用一度電、少用一張紙、節儉一滴水;又比如,使用環(huán)保購物袋、認養一些綠化。

初中校園生活隨筆2

  雖然我們還僅有十三、四歲,卻已經(jīng)有了近十年的學(xué)校生活經(jīng)歷。十年里,我們由一個(gè)呀呀學(xué)話(huà)的幼童成長(cháng)為一個(gè)少年。在學(xué)校我們撒下了多少歡歌笑語(yǔ),留下了多少辛酸苦辣,得到了多少人生啟示,播種了多少期望的種子。學(xué)校,是我們成長(cháng)的樂(lè )土。

  在學(xué)校,同學(xué)間的友誼是最真誠的。記得一個(gè)夏天的上午,我有些口渴,卻在一番尋找后,沒(méi)有找到水杯,看來(lái)媽媽昨日晚上灌好的水我又忘帶了。我打算買(mǎi)瓶水,可錢(qián)包里已經(jīng)是赤字了,沒(méi)辦法,只能用少說(shuō)話(huà)的辦法安慰渴得冒煙的嗓子了。下課后,好朋友發(fā)現了我的異常,平時(shí)都是我們一起聊天,可此刻都是她在說(shuō),而我在靜靜地聽(tīng)。她有些疑惑地問(wèn)我:“你今日怎樣了,這么安靜?”我有些無(wú)奈地小聲回答:“唉,沒(méi)辦法,我今日沒(méi)帶水!彼(tīng)罷,風(fēng)風(fēng)火火地跑到小賣(mài)部,不一會(huì )兒,一瓶冒著(zhù)涼氣的可樂(lè )出此刻了我的面前,我一抬頭,就看到了她那真誠的笑臉,“給你!彼f(shuō)!澳悄隳?”我有些不好意思!皼](méi)事,我帶了水!彼龜[擺手,無(wú)所謂地說(shuō)。我接過(guò)了可樂(lè ),喝了一口,啊,真爽!

  學(xué)校是一個(gè)完美的地方,它猶如一個(gè)珍貴的相冊,收錄了我們的純真歲月——童年的度過(guò),凝聚著(zhù)我們的.友情,記錄著(zhù)我們的那些歡樂(lè )的成長(cháng)歲月,收藏著(zhù)我們的笑語(yǔ)歡歌。同學(xué)間的友誼,師生間的情誼,我們都在學(xué)校中感受得淋漓盡致。

初中校園生活隨筆3

  今年的暑假剛過(guò),到了9月份,我就上中學(xué)。感受到了初中生活的趣記。

  剛進(jìn)入中學(xué),我覺(jué)得眼前的環(huán)境很陌生。有一片新環(huán)境,新的老師,新的同學(xué)和新的班集體。我面對他們,向他們友好地打著(zhù)招呼,他們向我回應點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示聽(tīng)到。我在這初中生活里沒(méi)有那“心鎖”的'束縛,有的同學(xué)遭到了“心鎖”的束縛,把所有朋友拒之門(mén)外。我向有“心鎖”的同學(xué)安慰了一下,過(guò)了一個(gè)星期,大家面對眼前的初中環(huán)境熟悉了。

  在初中生活里,學(xué)習科目增多了。小學(xué)的時(shí)侯作業(yè)“三門(mén)”現在的作業(yè)從“三門(mén)”推到了“七門(mén)”從而增多了“四門(mén)”天天在這樣的生活里學(xué)習,剛開(kāi)始沒(méi)有找到學(xué)習方法、學(xué)習態(tài)度。我想:怎么辦?自從學(xué)了七年級(上冊)《語(yǔ)文》的《論語(yǔ)》十則后,里面記錄了孔子和***的言行,孔子說(shuō)要找到學(xué)習方法和學(xué)習態(tài)度。我就向孔子所說(shuō)的往學(xué)習,果然,我找到了學(xué)習方法,學(xué)習成績(jì)也小學(xué)六年級作文有所提升。自身修養也端正了。

  在這樣的初中生活時(shí)克又發(fā)現了一個(gè)大題目。學(xué)習中的家庭作業(yè)也多了,以前做很少作業(yè),現在老師卻大量地布置作業(yè)。我先頭造作業(yè)做得筋疲力盡,后來(lái),我進(jìn)步了寫(xiě)字速度,字寫(xiě)得又漂亮又快。原來(lái),在初中生活這么有趣,這點(diǎn)都可以端正。在以后的日子里,我就可以這樣辦大事:“世上無(wú)難事,只怕有心人!

  在初中生活里,老師管你少了很多。什么事情都要自己往負責、擔保,這樣也好,使我們不要變成一個(gè)有依靠性的人。這樣說(shuō)來(lái),真是五年級作文太有趣了,原來(lái)初中生活是讓你成為一個(gè)獨立的人,為將來(lái)的社會(huì )生活打下了良好的基礎。

  初中生活不但有趣,但是要遵守規章制度。假如你犯了規章制度所說(shuō)的,老師就要罰你,這樣說(shuō)來(lái),我一條都沒(méi)有犯過(guò)。這樣的規章制度可以把你成為一名好學(xué)生,這是初中生活的規章制度。

  我在初中生活就是這樣有趣,什么都可以端正。

初中校園生活隨筆4

  學(xué)校是個(gè)好地方,它陪伴我們成長(cháng),可愛(ài)的伙伴們跟我們一起玩耍,一起分享生活的樂(lè )趣。

  春天,小草偷偷的探出頭來(lái),好像在歡迎春姑娘的到來(lái)。學(xué)校的操場(chǎng)上有鮮花、有野草,還有各種各樣的蝴蝶,真是美麗極了。同學(xué)們在那里蹦蹦跳跳的,十分愉快。夏天,學(xué)校里綠樹(shù)成蔭,有幾個(gè)小朋友在大樹(shù)下玩耍,樹(shù)上的知了叫夠不停,好像在說(shuō)天好熱呀,可惡的太陽(yáng)熱得人們不知如何是好。

  《秋天,金黃的時(shí)節,》景色宜人,正是農民伯伯收莊稼的時(shí)候,樹(shù)上的葉子好像變成了金蝴蝶翩翩起舞。有的同學(xué)把葉子做成葉印,有的同學(xué)去做樹(shù)葉標本,還有的同學(xué)取來(lái)做裝飾品。

  冬天,氣候異常的.冷,外面還下起了鵝毛大雪。下課鈴一響,同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)上,有的同學(xué)堆雪人,有的同學(xué)打雪仗,還有的在雪地里跑步,甚至還躺在雪地上。美麗的學(xué)校,你是我們成長(cháng)的搖籃。我愛(ài)你!

初中校園生活隨筆5

  初中的生活是苦樂(lè )交織的,但漸漸的我已熟悉那種喧鬧的生活,作為一個(gè)初中生的我現在早已適應了現在的學(xué)習環(huán)境,雖然學(xué)習任務(wù)很緊張,作業(yè)堆積如山,但我從來(lái)不抱怨, 但又想想現在的我們緊張辛苦了,將來(lái)我們就可以盡情的享受,想到這,我的心靈就得到了許多安慰,我堅信我一定會(huì )成功的,我成為了自己的一個(gè)人“心理醫生”。

  在初中生活,我學(xué)會(huì )了很多,擺脫了父母的依賴(lài),用已學(xué)的知識學(xué)習一些沒(méi)有學(xué)到的知識,學(xué)會(huì )的更多的'是懂得尊重他人,見(jiàn)人要問(wèn)好……每天早上我總會(huì )望著(zhù)夕陽(yáng),走在上學(xué)的小路上,問(wèn)自己今天我要做好些什么,晚上一個(gè)人踏著(zhù)夕陽(yáng)我會(huì )問(wèn)自己今天學(xué)到了什么。初中在我眼里是一個(gè)全新世界,無(wú)法探測,但我會(huì )告訴自己要盡力,注重——一個(gè)全新的文學(xué)世界,現在就讓我們手拉手,共創(chuàng )美好明天。

  初中,我所在的班級十分樂(lè )觀(guān)向上正因為有一個(gè)這么和諧溫馨的大家庭我們才能呢個(gè)博覽群書(shū),“世上無(wú)難事,只怕有心人”。這句名言是的摯愛(ài),它伴隨了我十幾年,這時(shí)間能的輝煌,開(kāi)學(xué)已經(jīng)快兩個(gè)多月了,從第一次月考到即將面臨的期中考試,我們學(xué)會(huì )了許多,你們聽(tīng)到了嗎?我們在笑,我們在為共同的理想而歡笑,漸漸的我愛(ài)上了學(xué)習,學(xué)習成為我生命的長(cháng)河中不可缺少的一部分,這一段段精彩的歷史,讓我刻骨銘心,鳥(niǎo)兒在唱歌,魚(yú)兒在歡唱,小草在生長(cháng),學(xué)習一個(gè)高原而宏偉的代詞。

  現在我正在努力的做好自己的本分,要做好屬于自己的那一部分,不管是什么。學(xué)習雖苦,但我會(huì )堅持,我深信堅持到最后的才是王者,但這個(gè)過(guò)程是要經(jīng)歷種種考驗的,老師總教導我們讓我們學(xué)習的向別人學(xué)習,不懂就問(wèn),就如《論語(yǔ)》中所說(shuō):“知之為知之,不知為不知,是知也”。我的偶像是居里夫人,她雖沒(méi)有那些歌手那樣穿著(zhù)華麗的舞衣,但他有一種堅持不懈努力為他人的精神。

  回首昨天,應該是問(wèn)心無(wú)愧的;

  面對今天,應該是倍加珍惜的;

  展望明天,應該是信心百倍的。

初中校園生活隨筆6

  時(shí)光倉促,恰似流水,一去,兮不復還。原本還身處小學(xué)階段一身輕松的我們,竟很快成為了中學(xué)生。

  步入初中,不似小學(xué)那樣輕松,卻也是樂(lè )趣多多。這不,我記憶中的幾張照片還在這兒呢。

  鏡頭一:“午餐券”同學(xué)

  那是一天課上,老師讓沒(méi)有帶書(shū)的同學(xué)站起來(lái),小王同學(xué)也在內。當老師走到小王身邊看他的胸卡時(shí),老師冷不丁冒出一句話(huà):“你叫‘午餐券’?”一聽(tīng)這句話(huà),大家實(shí)在忍不住了,個(gè)個(gè)都趴在桌子上笑的喘不過(guò)氣來(lái)。小王同學(xué)更是羞愧,臉都紅到了脖子根。原來(lái),小王記性不太好,中午總忘帶午餐券,便把午餐券放在了胸卡里,恰好擋住了姓名,就惹出了個(gè)大笑話(huà)。這令人忍俊不禁的一幕,值得保存。

  鏡頭二:最尊敬的老師

  新學(xué)期,新老師,最令我難忘的還是英語(yǔ)老師。她給我們講了一個(gè)令全班同學(xué)大為震撼的'故事。以前一個(gè)女孩,大學(xué)畢業(yè)后當了語(yǔ)文老師。因為當時(shí)那個(gè)學(xué)校沒(méi)有英語(yǔ)老師,校長(cháng)見(jiàn)她年輕,就讓她學(xué)英語(yǔ),教英語(yǔ),后來(lái)她愛(ài)上了英語(yǔ)。每天早上坐在門(mén)檻上大聲讀英語(yǔ),她哥哥嫌她吵,把她的書(shū)扔掉,她又撿回來(lái)在哥哥的床頭大聲的讀,現在成為了一個(gè)頗有成就的英語(yǔ)老師。而故事中的那個(gè)女孩就是我們的英語(yǔ)老師!這令人感動(dòng)的一幕,值得保存。

  鏡頭三:勿忘國恥

  周一,輪到我們班升國旗。身后護旗手的我在晨風(fēng)中甩出國旗,目送五星紅旗在歌聲中,在晨風(fēng)中冉冉升起,望著(zhù)象征祖國的五星紅旗,聽(tīng)著(zhù)老師慷慨激昂的演講,我產(chǎn)生了步入初中以來(lái)第一次的憤怒。是中國的,豈能容忍他人侵犯?中華人民共和國再也不是當初那個(gè)受人擺布的傀儡,我們有血有肉,我們?yōu)樽约憾,為祖國而活!就算是巴掌不到的方寸之地,我們也?huì )誓死守住。因為我們守住的不僅僅是中國的領(lǐng)土,更是中國人民的尊嚴!這振奮人心的一幕,值得保存。

  初中生活,絢麗多彩,就讓我們彼此依賴(lài),共同唱出初中生活的驪歌!

初中校園生活隨筆7

  學(xué)校就是一個(gè)小花園,雖然不大,但很美麗。有花,有草,有山,有水,還有可愛(ài)的“動(dòng)物”朋友。

  還沒(méi)進(jìn)學(xué)校,一陣微風(fēng)夾雜著(zhù)一陣陣清香,撲鼻而來(lái),沁人心脾。循著(zhù)花香,進(jìn)入學(xué)校,映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的,紅的像火;有白的,白的像雪;還有粉的,紫的,真是五彩繽紛,絢麗多彩;花心中還藏著(zhù)金黃的花蕊,花瓣上的晨露晶瑩剔透,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,好像童話(huà)中美麗的公主胸前佩戴的'珍珠;有的吹起喇叭,有的撐起花傘,真是婀娜多姿,嫵媚動(dòng)人!這可忙壞了辛勤的小蜜蜂,看得眼花繚亂,在花叢中往來(lái)穿梭。草坪的周?chē)長(cháng)了不少樹(shù)木,這些樹(shù)木經(jīng)過(guò)幾十年的時(shí)光已經(jīng)長(cháng)成一群參天大樹(shù)了!綠油油的,好像是用最正的綠色顏料涂抹上去的。這群參天大樹(shù)后面還隱藏著(zhù)一個(gè)巨大的操場(chǎng),它能夠踢足球、打籃球、跑步、做操和做各種趣味的游戲。課間,同學(xué)們都一窩蜂地擁了出來(lái)了,都擁擠在操場(chǎng)上做著(zhù)自我喜歡的運動(dòng)。

初中校園生活隨筆8

  生活,就像一部部精彩的電影,就像一幅幅美麗的圖畫(huà),每時(shí)每刻都讓我們高興、激動(dòng)、興奮。生活是精彩的,生活是多樣的,生活使我們更加自信。下頭,我就來(lái)談?wù)勎业纳畎桑?/p>

  我今年十二歲,我已經(jīng)不是一個(gè)天真幼稚的小孩,我是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了,即將變?yōu)橐粋(gè)成熟的青年。我要說(shuō)的是我在彭浦初級中學(xué)的日常生活,那是又多彩又歡樂(lè )的。

  剛剛跨入中學(xué)的大門(mén),應對新的環(huán)境,我還是不適應的?墒,經(jīng)過(guò)這幾周的適應,我已經(jīng)對那里十分熟悉了。我最懷念的'還是那次重陽(yáng)節做香袋的活動(dòng)。

  星期二,我們正坐在椅子上,準備上午時(shí)第三節課。這是最終的一節課,雖然我們已很疲乏了,但今日,大家都很興奮,因為初一年級的大姐姐要來(lái)教我們做香袋。過(guò)了一會(huì )兒,大姐姐們走進(jìn)了教室,開(kāi)始教我們做香袋。我們見(jiàn)到大姐姐,自覺(jué)地拿出了材料。第一步是裁布,我們是用剪刀剪的,可是剛開(kāi)始剪,問(wèn)題就隨之而來(lái)了:這布用剪刀剪不開(kāi),剪幾下只斷了一點(diǎn)。但我是不會(huì )屈服的,用媽媽平時(shí)常用的絕招:邊剪邊拉。不出我的所料,布果然斷了,我不禁為自我感到高興。第二步是縫線(xiàn),我在家里看過(guò)媽媽縫線(xiàn),所以這是難不倒我的,三下五除二就好了。第三步是放棉花和茱萸粉,我也很快就弄好了,最終縫完線(xiàn)就做好了?粗(zhù)這個(gè)香袋,同學(xué)們對我刮目相看,我也感受到了成功的喜悅。

  學(xué)校生活是多彩完美的,我們應當珍惜它,我最終只想說(shuō):“我很高興,學(xué)校生活最多彩!”

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