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三國演義讀書(shū)隨筆

時(shí)間:2025-12-19 15:25:49 隨筆

關(guān)于三國演義讀書(shū)隨筆

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),應該很少人不知道隨筆吧?隨筆可以觀(guān)景抒情,可以睹物談看法,可以讀書(shū)談感想,可以一事一議。想要找更多優(yōu)秀經(jīng)典的隨筆嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于三國演義讀書(shū)隨筆,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于三國演義讀書(shū)隨筆

關(guān)于三國演義讀書(shū)隨筆1

  在暑假中,我讀了幾本書(shū),其中我覺(jué)得最有意義的是《三國演義》。

  這本書(shū)主要講得是吳、蜀、魏相爭的事情,它講述了東漢未年,黃巾起義到西晉三國統一為止。描寫(xiě)了近百年重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng),展示了三國興亡的歷史畫(huà)卷。在書(shū)中,有很多人物:諸葛亮、周瑜、曹操、劉備等等,其中我最欣賞的要數諸葛亮,他足智多謀、上知天文,下知地理,不管什么人出的計謀,都瞞不了他,他能利用自然環(huán)境及氣候變化來(lái)完成用兵之計。

  這本書(shū),我覺(jué)得最精彩的故事是草船借箭,由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這便使周瑜非常嫉妒,心懷詭計一心要除掉他,于是他對諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好兵器是箭,在當時(shí)沒(méi)有造箭的.條件下要他三天之內造出十萬(wàn)支箭,如果完不成就要嚴懲。但諸葛亮憑他的智慧和學(xué)識在三天內向曹操“借”了十萬(wàn)支箭,出色的完成了任務(wù)。

  讀完《三國演義》后,我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)博學(xué)多才將來(lái)對社會(huì )有用的人。

關(guān)于三國演義讀書(shū)隨筆2

  談起三國演義,大家一定不會(huì )忘記那氣勢磅礴的場(chǎng)景,那扣人心弦的情節,那栩栩如生的人物,讓人流連忘返。這本書(shū)讓我們認識了許多神話(huà)般的人物,如:長(cháng)坂坡救阿斗,一人獨當十幾萬(wàn)曹軍的趙云,過(guò)五關(guān),斬六將,殺顏良,誅文丑的關(guān)羽,還有一生寧可我負天下人,休叫天下人負我的`曹操。每個(gè)人物都給我們帶來(lái)一段精彩的故事。其中最令人佩服,也是我最喜歡的人物:諸葛亮。

  說(shuō)起諸葛亮,是個(gè)傳奇人物。他聰慧過(guò)人,神機妙算,并且胸懷大志。雖然神機妙算,但馬有失蹄,人有失手,由于派錯了人去守街亭,導致街亭失守,司馬昭又率大軍來(lái)到諸葛亮所在的地方,他靈機一動(dòng),出了一招空城計。諸葛亮叫士兵們在城中藏好,自己登上城臺彈琴,兩邊站著(zhù)書(shū)童,做出一副悠然自得的樣子。司馬昭以為自己深知諸葛亮之心,認為他不會(huì )干這種冒險的事,于是斷定城里有伏兵,便下令退兵。從這里來(lái)看,就能知道諸葛亮有多大的智慧了。

  諸葛亮非常聰明,我非常佩服他。

關(guān)于三國演義讀書(shū)隨筆3

  “滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄!弊x到這句詩(shī),人們就會(huì )想起我國四大名著(zhù)之一——《三國演義》。這個(gè)月,老師讓我們讀了這本書(shū),書(shū)中的人物個(gè)性鮮明:神機妙算的諸葛亮,老奸巨猾的曹操,粗中有細的張飛,寬厚仁愛(ài)的劉備,智勇雙全的趙云,忠肝義膽的關(guān)羽等等,其中我最喜歡神機妙算的諸葛亮和智勇雙全的趙云。

  諸葛亮未出茅廬,就算出晉、蜀、吳將會(huì )三分天下,以三寸不爛之舌戰群儒,用二十只草船借到十萬(wàn)支箭,又七擒孟獲,用空城計嚇退司馬懿十萬(wàn)大軍……令我十分敬佩!但諸葛亮的.一生是短暫的,最后在北伐戰爭中死去了,令人十分惋惜!

  趙云人稱(chēng)常山趙子龍,20歲時(shí)就與劉備到處參加戰斗,長(cháng)坂坡救主,在曹軍中七進(jìn)七出,救出了劉備的夫人——甘夫人,然后又救出了劉備的兒子阿斗。

  劉備正是智有諸葛亮,武有趙云,才建立了蜀漢大業(yè)!度龂萘x》真不愧是四大名著(zhù)之一,讓人回味無(wú)窮。

關(guān)于三國演義讀書(shū)隨筆4

  我今天看了一本書(shū),名叫《三國演義》。它描寫(xiě)了東漢末年,魏、蜀吳三國鼎立時(shí)期的歷史風(fēng)云!這本書(shū)反映了當時(shí)人民遭受苦難,以及他們要求統一的愿望。

  作者把百年左右錯綜復雜的事件和近兩百多個(gè)人物組織得完整嚴密。在描寫(xiě)戰爭方面,構思雄偉,使我如親眼見(jiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)刀光血影的場(chǎng)面。我覺(jué)得其中火燒赤壁等戰爭描寫(xiě)讓人讀了會(huì )驚心動(dòng)魄。在人物描寫(xiě)方面,作者寫(xiě)出了他們的思想性格和言行如:諸葛亮神機妙算,遇到事情總可以得心應手、從容不迫:曹操奸詐,一舉一動(dòng)都有陰謀詭計。

  關(guān)羽之死讓我恨不得變成一位三國的女俠,幫他報仇:張飛之死讓我對那兩個(gè)手下恨之入骨:劉備之死讓我在心里痛哭流涕:諸葛亮之死讓我難過(guò)得泣不成聲……吸引我的首先是故事,是各種人物的.命運遭遇,他們的悲歡離合常常讓我牽腸掛肚。

  讀了這本書(shū)后,我想:我一定要當像諸葛亮一樣的“軍師”,成為一個(gè)出色的人!

關(guān)于三國演義讀書(shū)隨筆5

  我很喜歡小說(shuō)、散文集等等,它們讓我了解人生的至真,使我明白知識是無(wú)限。在這些書(shū)中,對我影響最大的是一本書(shū)叫作《三國演義》的`小說(shuō)。

  《三國演義》是中國古典四大名著(zhù)之一,是我國第一部長(cháng)篇章回體歷史演義小說(shuō)。全書(shū)描寫(xiě)了東漢末年的群雄割據混戰,魏蜀吳三國之間的政治和軍事斗爭,以及司馬炎最終一統三國、建立晉朝的故事。不僅戰爭描寫(xiě)精彩,還塑造了一批叱咤風(fēng)云的三國英雄人物。

  我覺(jué)得這本書(shū)里的人物塑造得十分生動(dòng)形象,例如諸葛亮聰明機智,一次次地阻止曹操。有一次,曹操要攻打周瑜,周瑜的箭很少,諸葛亮就有了一個(gè)主意,他向魯肅借了二十只船,船上插上一千多個(gè)稻草人,在夜里將船連在一起,又命人擂鼓吶喊。曹操聽(tīng)到江上的聲音,以為是東吳的兵打過(guò)來(lái)了,便命弓箭手全部向江上射箭,箭都插在了稻草人身上,諸葛亮他們就有了十幾萬(wàn)支箭。這就是諸葛亮的智慧。

  我很喜歡這本書(shū),現在我推薦給你,希望你能喜歡。

關(guān)于三國演義讀書(shū)隨筆6

  這個(gè)月我閱讀了《三國演義》,書(shū)中講述了三國時(shí)期魏、蜀、吳三國之間為了統一中國而奮斗的一段歷史故事。里面刻畫(huà)了很多個(gè)性鮮明的人物形象,如:神機妙算的'諸葛亮,義氣深重的關(guān)羽,英勇無(wú)比的趙云,陰險詭詐的曹操……我最難忘的是曹操和諸葛亮這兩個(gè)人物。

  先來(lái)說(shuō)曹操。人們一說(shuō)曹操,最先想到的詞是陰險狡詐,而我讀了《三國演義》后,知道了曹操用兵天下無(wú)雙,在劉備落魄之時(shí)收留了他,還與他一起青梅煮酒論英雄,說(shuō)他與自己是并世英雄。在他的領(lǐng)導下,魏國兵多糧廣,不料被司馬家族偷梁換柱,真是天有不測風(fēng)云呀!

  諸葛孔明,大家都喜歡他。他神機妙算,上知天文,下曉地理,為蜀國立下汗馬功勞。他雖然一世英明,而生命卻非常短暫。當我讀到諸葛孔明于建興12年8月23日逝世時(shí),我深深為他感到可惜!

  讀了《三國演義》,我受益匪淺,似乎長(cháng)大了很多。合上書(shū),我思緒萬(wàn)千,內心久久不能平靜!你呢?

關(guān)于三國演義讀書(shū)隨筆7

  暑假里我讀了一本書(shū)——《三國演義》,這本書(shū)也是我的最?lèi)?ài)。書(shū)中一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事、驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面、各路豪杰的氣概,無(wú)不深深地把我吸引,讓我對英雄們有一種由衷的敬佩。

  劉備又稱(chēng)劉皇叔,后來(lái)他招到兩位勇士——關(guān)羽和張飛。他們?yōu)榱司葒,跟各路軍閥拼殺,連打勝仗。后來(lái),聽(tīng)說(shuō)外號“臥龍先生”的.諸葛亮特別有才,于是就“三顧茅廬”,最終用誠心打動(dòng)諸葛亮出山幫助他成就大業(yè)。在戰爭中,忠義的關(guān)羽犧牲了,張飛又被范姜、張達殺害,這讓劉備非常難過(guò),他大哭一場(chǎng)后,決心要我為兩位兄弟報仇?墒菆蟪鸷蟛痪,劉備卻病死了。這一幕幕精彩的故事,仿佛把我帶到了古時(shí)候的戰場(chǎng)上……

  這本書(shū)讓我感受到中華民族傳統文化的博大精深,書(shū)中對人物形象淋漓盡致的描寫(xiě),讓我知道,文字可以讓一個(gè)個(gè)原本沒(méi)有生命的人物如此生動(dòng)!同時(shí)我還知道了要做一個(gè)正直、仁義、愛(ài)國的人,要忠于自己的國家和民族,時(shí)刻準備好為自己的國家獻身!

關(guān)于三國演義讀書(shū)隨筆8

  今天我讀完了《三國演義》這本書(shū),感悟頗多。

  書(shū)中的人物個(gè)性鮮明。足智多謀的諸葛亮,仁厚謙遜的劉備,勇氣超凡的趙云……都留下了濃墨重彩的'一筆,我最欣賞的是重情重義的關(guān)羽。文中描述的很簡(jiǎn)單:身軀魁梧,棗紅臉,丹鳳眼,濃眉,胡須長(cháng),又英俊又威風(fēng),手持一把青龍偃月刀,后騎一匹“千里赤兔馬”。他投漢不投曹,過(guò)五關(guān)斬六將,古城斬蔡陽(yáng),后來(lái),又在華容道釋曹操,他刮骨療傷,斬顏良,殺文丑,幾乎天下無(wú)敵,這精神值得我們學(xué)習。

  再說(shuō)說(shuō)本書(shū)的作者——羅貫中,他大膽創(chuàng )作,運用語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫(xiě)勾勒出每個(gè)人物鮮明的性格特點(diǎn);還運用了比喻、擬人等修辭手法,把文章寫(xiě)得生動(dòng)、形象。怪不得人們把這本書(shū)評為四大名著(zhù)之一。

  我想把這本書(shū)推薦給大家,讓大家也讀讀羅貫中的偉大杰作。

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