小學(xué)教師每日隨筆
在平時(shí)的學(xué)習、工作中,相信大家一定接觸過(guò)隨筆,隨筆其實(shí)就是日常生活中對一些事件的想法,及時(shí)捕捉,隨手記錄下來(lái)。為了讓大家在寫(xiě)隨筆的時(shí)候更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)教師每日隨筆,希望對大家有所幫助。

不是班主任的我,這周當了一周的班主任,一周的感受是:當一名班主任不容易,當好一名班主任更不容易。
剛開(kāi)始接手三四班的時(shí)候,就感覺(jué)三四班的學(xué)生個(gè)個(gè)都跟“小霸王”一樣,個(gè)個(gè)都很是厲害。每次上課的時(shí)候都要把紀律強調一遍。班里的幾個(gè)孩子有時(shí)候甚是讓我頭疼。面對這樣的一個(gè)班級,接管一周?當時(shí)我也是硬著(zhù)頭皮答應了下來(lái)。
既然答應了班主任交代的任務(wù),我就覺(jué)得我應該把這件事做好。
每天早上我都會(huì )早早的去班里,第一件事就是檢查學(xué)生的衛生是否打掃干凈了。
這個(gè)班的衛生習慣很是不好,每次的衛生都很差。所以,每次去班里督促學(xué)生的時(shí)候,他們都在忙自己的事情,根本就沒(méi)有值日生在打掃。
在我的一再催促和吆喝下,學(xué)生們才慢慢地把衛生打掃完了。早上打掃完的衛生不到第三節課,地上就已是狼藉一片。為此,針對衛生這件事,我專(zhuān)門(mén)給學(xué)生對衛生方面進(jìn)行了教育:讓每個(gè)學(xué)生都在課堂上撿10個(gè)垃圾,每個(gè)學(xué)生撿10個(gè)垃圾,班里的每個(gè)同學(xué)都在盡力的尋找著(zhù)。大小垃圾都算上,幾乎每個(gè)學(xué)生都能完成“目標”,然后我們來(lái)了個(gè)計算,每個(gè)人撿10個(gè)垃圾,一共57個(gè)人,也就是一共有5700個(gè)垃圾,學(xué)生們聽(tīng)到這個(gè)數學(xué)很是吃驚,都覺(jué)得這個(gè)數字太大了。
從這件事情上,同學(xué)們對衛生的環(huán)保也有了一定的認識。
在接下來(lái)的幾天里,衛生明顯比以前好多了,從來(lái)沒(méi)有受過(guò)表?yè)P的三四班,少先隊在大會(huì )上也表?yè)P了。同學(xué)們很高興,我也很高興。我知道我們的共同努力是真實(shí)存在過(guò)的,孩子們經(jīng)過(guò)這次的表?yè)P,接下來(lái)的表現也是越來(lái)越好了,孩子們加油!!!
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