【優(yōu)秀】生活隨筆作文15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的生活隨筆作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活隨筆作文1
昨天晚飯時(shí)分，收到了老師發(fā)來(lái)的改稿信息。
這其實(shí)已經(jīng)是改過(guò)一次的了，沒(méi)想到她在審查的時(shí)候，又提出不少的問(wèn)題。
最開(kāi)始，我還以為只是一兩處，于是很不好意思地表示了感謝。
誰(shuí)知道，一會(huì )兒工夫，她又指出了好幾點(diǎn)，這下我覺(jué)得有點(diǎn)尷尬了，都不曉得要怎么回應她了。
只能說(shuō)，要不退回我直接再研究研究。
最后，她只指出兩處要我重點(diǎn)再修改，其它地方她潤色就行。
期間，她還把自己改過(guò)的讓我跟著(zhù)比對，當時(shí)我正被她的提點(diǎn)整得有點(diǎn)懵，只覺(jué)得好像和自己寫(xiě)的出處不是很明顯呀，為什么會(huì )被覺(jué)得要改呢？
事實(shí)上我的確看了好幾遍，也有點(diǎn)不太明就理，但是人家畢竟更有經(jīng)驗，自己應該再多花時(shí)間琢磨一下。
不過(guò)，這樣的一個(gè)小插曲也讓我挺受挫的，都不知怎么再下筆了。
老師可能也感覺(jué)到了我的`小心思，話(huà)鋒一轉，又夸獎鼓勵了我一番。這讓我似乎又有點(diǎn)小信心了。
不管怎么說(shuō)，還是要多花點(diǎn)時(shí)間提升自己，就像老師說(shuō)的，要對自己的要求高一點(diǎn)，不要只是一點(diǎn)小成績(jì)就驕傲，山外有山，要學(xué)習的東西還很多啦。
生活隨筆作文2
我希望，我的假期我能做主。
如果我的`假期我能做主的話(huà)，我就這樣安排：一個(gè)月時(shí)間做完暑假作業(yè)，一月時(shí)間自己安排。
這一個(gè)月中，我想每天(如果不下雨、天氣不冷)下午去游3個(gè)小時(shí)的泳，長(cháng)大當一名游泳運動(dòng)員。每天都泡在水里，多舒服��！而且只用練練動(dòng)作，再在水里游一游，只要超過(guò)別人得到名次都有獎金，多好��！如果這一個(gè)月都在下雨，那就“宅”在家里打游戲不出門(mén)。我可以每天打3個(gè)小時(shí)的游戲，再休息一會(huì )兒眼睛就可以了。因為我想長(cháng)大以后當游戲家，靠幫別人打游戲掙錢(qián)，給爸爸媽媽養老。
如果我的假期我能做主，我就從上面兩個(gè)選擇一個(gè)，我希望爸爸媽媽能同意我的安排。
生活隨筆作文3
坐在桌子前，看見(jiàn)屋外紙飛機飛過(guò)，好奇地往窗外看去，馬路對面幾個(gè)孩子在玩紙飛機，其中一個(gè)女孩子說(shuō)：你看我的飛得最高。猛然間，又回想起了那被我遺忘了的童年。
在那段模糊的記憶里，有一個(gè)小女孩一個(gè)人坐在班級的.角落里，很安靜，很安靜。另一個(gè)小姑娘，走到她面前說(shuō)：我們做朋友吧!童年的我們，很天真，一句話(huà)，一個(gè)朋友。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)，兩個(gè)小朋友，上三年了，那個(gè)那女孩還是那么安靜，那個(gè)小姑娘又站在她面前，很鄭重的說(shuō)：做我閨蜜吧!從今以后，我罩著(zhù)你。后來(lái)的后來(lái)，兩個(gè)小女孩，上了不同的中學(xué)，各自忙這個(gè)自的不再見(jiàn)面了。
那天，我有見(jiàn)到了她，她好像瘦了，頭發(fā)也變長(cháng)了，性格也開(kāi)朗了，背影陌生到讓我覺(jué)得，見(jiàn)你是上個(gè)世紀的事，然后你開(kāi)口叫我名字，我就想笑，好像自己剛剛放學(xué)，只在樓門(mén)口等了你五分鐘而已。
我最親愛(ài)的的閨蜜啊!我可以不要男朋友，但我一定要有個(gè)女朋友。
我對她說(shuō)：親愛(ài)的閨蜜待熬過(guò)年少輕狂，我送你出嫁可好?
生活隨筆作文4
暑假剛剛過(guò)半，而我卻盼著(zhù)開(kāi)學(xué)了。這與上學(xué)期期末的時(shí)候盼著(zhù)放暑假剛剛相反，現在反而覺(jué)得在學(xué)校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了。平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開(kāi)水，透過(guò)玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開(kāi)水而已，沒(méi)有一點(diǎn)盛紅酒的高腳杯想象力，要說(shuō)有多么平淡，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。我早上8點(diǎn)準時(shí)自然醒，梳洗完畢后，和爸爸媽媽一起吃早飯。這早飯的內容也是毫無(wú)想象力，牛奶、雞蛋、面包。偶爾爸爸會(huì )買(mǎi)來(lái)豆漿和油條，這也讓我感到無(wú)比的驚喜，吃著(zhù)都將和有條，我會(huì )覺(jué)得非常的有滋味。吃早飯的同時(shí)。我默默地遭受著(zhù)媽媽的嘮叨，嘮叨我不要整天上網(wǎng)玩游戲，嘮叨我要多復習功課，嘮叨我上的輔導班要好好學(xué)。偶爾，爸爸會(huì )和我講一些時(shí)事和笑話(huà)，這才會(huì )激起我說(shuō)話(huà)的欲望，我和爸爸往往能款款而談，這頓早飯吃得也會(huì )讓我的心情豁然開(kāi)朗。
爸爸媽媽出門(mén)后，我一個(gè)人在家更無(wú)聊了，此時(shí)會(huì )覺(jué)得媽媽的嘮叨不是最無(wú)聊的。最無(wú)聊的是手握著(zhù)鼠標、面對這電腦屏幕卻不知做什么。打一些無(wú)聊的網(wǎng)游，在練怪、升級、做任務(wù)中消磨時(shí)光。不打游戲的時(shí)候，眼睛盯著(zhù)小企鵝的圖案，期望著(zhù)有個(gè)同學(xué)或朋友通過(guò)QQ和我打個(gè)招呼。偶爾想起的`QQ滴滴聲能讓我為之一振，雙擊打開(kāi)后，才發(fā)現是系統廣告，這時(shí)我的心情會(huì )更加低落，失望之情溢于言表。
中午，我去奶奶家吃午飯，雖然奶奶對我疼愛(ài)有加，但是她做的飯菜是在不合我的胃口。有時(shí)候，叫上三兩朋友，一起外出吃飯，偶爾吃個(gè)pizza，或是肯德基，我會(huì )覺(jué)得那真是世界上的美食。
下午，我會(huì )做一些暑假作業(yè)，復習一下功課和看一些課外書(shū)，這些也沒(méi)有什么新鮮的玩意，我做不到投入自己的熱情，我只能做到認真完成了而已。
到了晚上，最喜歡的是爸爸帶我去游泳，游泳既涼快，又有趣，是我暑假里最快樂(lè )的一件事了。但是，爸爸工作很忙，不能經(jīng)常去，媽媽又不放心我一個(gè)人去游泳，我只能盼著(zhù)盼著(zhù)爸爸的工作不那么忙。
盼著(zhù)盼著(zhù)，暑假就過(guò)半了，我希望無(wú)聊的暑假快快過(guò)去吧。
生活隨筆作文5
上初中了，我步入了新的校園，認識了很多新老師，也交了很多新朋友，作業(yè)比以前多多了，時(shí)間也排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，但我還是對初中生活充滿(mǎn)了好奇和好感。
剛開(kāi)學(xué)，我對一些課的感覺(jué)是：英語(yǔ)竟然從ABC開(kāi)始學(xué)；數學(xué)也很簡(jiǎn)單，跟小學(xué)差不多；歷史我完全靠“吃老本”，以前看過(guò)的歷史書(shū)籍和節目都是我們現在所學(xué)的知識。就是語(yǔ)文老師不一樣，可不像小學(xué)的語(yǔ)文老師那么仁慈；我的地理老師，也是我們的.班主任，他經(jīng)常帶口頭語(yǔ)，沒(méi)被他罵過(guò)的同學(xué)不多。不過(guò)，我的日子還算過(guò)的不錯。
我結交的朋友也很有個(gè)性，他們都很調皮、也很幽默，下課時(shí)他們經(jīng)常把地球儀扔著(zhù)玩，而上課時(shí)他們隨心所欲地回答問(wèn)題，經(jīng)常引起同學(xué)們的爆笑，我們都相處得很好。
馬上就要月考了，老師說(shuō)考完后就按名次排座位，看來(lái)這個(gè)“黃金周”就要變成“學(xué)習周了！”
生活隨筆作文6
此時(shí)此刻，讓我們把鏡頭聚焦到游泳俱樂(lè )部年度的青少年女子500米自由泳比賽中。
發(fā)令槍響了，跳臺上的八位選手幾乎同時(shí)躥入水中。只見(jiàn)她們繃直的雙腿快速地拍打水面，濺起一朵朵晶瑩雪白的水花，雙手飛快地劃水，配合轉頭在兩側依次換氣，迅速前進(jìn)。
三個(gè)來(lái)回后，選手們逐漸拉開(kāi)了差距，泳池邊教練同學(xué)和家長(cháng)們紛紛為選手加油鼓勁，焦急地觀(guān)看著(zhù)比賽。最后50米的沖刺階段，只見(jiàn)位列在第三泳道的小紅帽在落后的情況下開(kāi)始發(fā)力，雙腿非常有力地蹬水擺動(dòng)，帶動(dòng)雙手在身體兩側敏捷的左右滑動(dòng)，猶如一條魚(yú)在水中奮力穿梭，最后，她第三個(gè)觸碰到池壁，獲得了季軍。
那個(gè)小紅帽就是我，嘿嘿！我厲害吧！
你能想象一年前我還是那個(gè)不會(huì )游泳，見(jiàn)水沒(méi)過(guò)脖子就開(kāi)始恐怖到尖叫的旱鴨子嗎？是教練耐心的教我動(dòng)作要領(lǐng)，并鼓勵我。我手握浮板，從最基礎的雙腿打水開(kāi)始，逐漸加上轉頭換氣，以及雙手交替劃水的.動(dòng)作。
直到有一天，教練突然讓我拿掉浮板開(kāi)始獨自游的時(shí)候，我心里還是充滿(mǎn)了忐忑與不安，我對自己是否學(xué)會(huì )游泳沒(méi)有信心，直到我能有條完整的泳道。
自此，我對游泳的喜歡與日俱增，我享受在水中自由滑行的感覺(jué)，就好似鳥(niǎo)兒在天空自由飛翔一般；我享受水把我包圍，我與水嬉戲的感覺(jué)。水就像媽媽一樣張開(kāi)雙臂，溫柔的擁抱著(zhù)我。我還享受游泳道上馳騁拼搏的感覺(jué)，超越的是對手，也是我自己。
我愛(ài)游泳，我為泳道上自己的每次進(jìn)步而喝彩。
我愛(ài)生活，我為人生路上自己的每步成長(cháng)而驕傲。
生活隨筆作文7
看到老師推送的一篇文章，作者是一位在一個(gè)行業(yè)時(shí)深耕了多年的學(xué)姐。她只是就著(zhù)自己的經(jīng)驗閱歷，然后做了一番總結，寫(xiě)了一些建議，然后就出來(lái)了一篇很是漂亮的`文章。
想到周邊也有和學(xué)姐一樣在同一個(gè)崗位上一直堅持奮斗的，最開(kāi)始的時(shí)候，似乎看起來(lái)好像就是一個(gè)很不起眼的無(wú)名小卒，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，有的同崗位的同事來(lái)來(lái)往往，走馬觀(guān)花一般，她因為不知道哪有更好的高就，就一直留了下來(lái)。
看似好像是最沒(méi)有什么發(fā)展潛力的。結果卻因為老員工一個(gè)個(gè)頻繁地換崗換工作，反倒是像她這樣堅持下來(lái)的，由于經(jīng)驗多，比新員工更加熟悉工作，不知不覺(jué)就變成了元老級，需要教導新人之類(lèi)的，也就直接給提拔了起來(lái)。
最開(kāi)始的時(shí)候，可能能力也并不是最為優(yōu)秀最為合適的，但給趕鴨子到了那個(gè)崗位，時(shí)間一久也就適應。
與那些頻繁換工作的舊同事們一比，她的職位和工資反而是更高的。
這也是一種堅持吧。踏實(shí)地走好每一步，認真做好手上的工作任務(wù)，時(shí)間自會(huì )有答案。
生活隨筆作文8
我已經(jīng)在初中上了兩年了，我的初中生活既是枯燥的，也是有趣的，還是緊張的。
我每天早上都要早早起床疊被子，洗臉、刷牙，上廁所。然后再去吃飯，吃完飯再回班上早讀，再上6節課和4節自習，然后回寢室睡覺(jué)。一天就這樣過(guò)去了。我們幾乎每天就是這樣度過(guò)的。我的`初中生活是枯燥的。
雖然說(shuō)我們每天都很累，但偶爾也會(huì )有自由活動(dòng)，有時(shí)老師會(huì )帶著(zhù)我們出去玩，一周還有一次機會(huì )可以看電影。所以說(shuō)，我的初中生活也是有趣的。
可是，我的初中生活并不是很輕松，它還是很緊張的。每天早上起床、穿衣服、洗臉、刷牙，上廁所等一切活動(dòng)都要在十五分鐘內完成。而且，每天都要默寫(xiě)語(yǔ)文和英語(yǔ)，還幾天就有一個(gè)小測試。唉，實(shí)在是很緊張。我的初中生活
我的初中生活真是既枯燥，又有趣而且還有點(diǎn)緊張。
生活隨筆作文9
初一漸漸來(lái)了，而作為初一生的我們，心中想著(zhù)的是---該拼搏了，要不初二會(huì )更加辛苦的，但是……誰(shuí)知道我們心中的無(wú)奈，誰(shuí)會(huì )去關(guān)心我們，家長(cháng)們，老師們，甚至是同學(xué)們都只會(huì )關(guān)心我們的分數。家長(cháng)老師關(guān)心分數是理所當然的，但同學(xué)就只是希望你的分數越低，那他們不就越高……這樣的`同學(xué)我不稀罕……但在六年級中，卻多不勝數……這樣的我更加無(wú)奈……
誰(shuí)不想拿好成績(jì)回家，讓家長(cháng)高興，誰(shuí)不想付出就有回報呢？可現實(shí)顯示的卻是如此。我很拼搏的去學(xué)好數學(xué)這一門(mén)，而結果卻比以前的更差，以為家長(cháng)老師們不會(huì )怪我，但他們僅僅對我說(shuō)，你另我很失望……
生活隨筆作文10
記憶是一條金色的小河，充滿(mǎn)了喜悅的浪花。打開(kāi)記憶的門(mén)，呈現的是那難忘的小學(xué)生活。
記得，在五年級下學(xué)期：班主任黃老師選我去書(shū)法比賽。班上的同學(xué)都為我加油，黃老師也流對我露出信任的目光。第二天，書(shū)法比賽出來(lái)了，結果我并未獲得名次。頓時(shí)，我臉頰流下了兩行晶瑩的淚珠。同學(xué)們紛紛安慰我，“秀寶，其實(shí)你已經(jīng)很努力了，結果并不主要重要的'是在這學(xué)書(shū)法的過(guò)程中，你學(xué)到了什么，懂得了什么！”我感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭，“你們放心，以后我一定會(huì )加倍努力，為班級爭光，為學(xué)校爭光！”
在一次作文比賽前，李秀娥老師挑我去比賽。我為此寫(xiě)了很多篇作文，卻不知道這作為寫(xiě)得怎么樣，有沒(méi)有需要改正的地方？還是有可以寫(xiě)得更好的地方？那時(shí)已經(jīng)下午放學(xué)。我讓李老師為我修改作文，本以為李老師會(huì )讓我明天再拿給她，沒(méi)想到李老師卻一絲不茍的改起來(lái)。她有時(shí)將好詞好句用波浪線(xiàn)畫(huà)起來(lái)：有時(shí)聽(tīng)下沉思一會(huì )：有時(shí)將錯誤的詞語(yǔ)句詞改正過(guò)來(lái)。結果，一篇作文也改了半個(gè)小時(shí)。李老師關(guān)心的說(shuō)：“秀寶，你先回去吃飯吧！老師明天再拿作文給你�！苯又�(zhù)，又專(zhuān)心致志的改寫(xiě)了起來(lái)。李老師讓我先吃飯，自己卻顧不得吃飯的為我改起作文，李老師是多么得親切、盡責��！
小學(xué)的生活讓我體會(huì )到了友誼的寶貴，老師們教會(huì )了我人生的種種道理。記憶里，最難忘的那小學(xué)生活……
生活隨筆作文11
中考過(guò)后的暑假是閃光的，沒(méi)有壓力，只有用不完的活力。我帶著(zhù)這種激情進(jìn)入了高中，幻想著(zhù)每天都是美好的。但事實(shí)并非如此�？菰飭握{的高中學(xué)習磨滅了我的熱情，對家人的思念如潮涌般吞沒(méi)了我。生活像壞掉的鬧鐘，滴答滴答機械地運轉卻不會(huì )有響起的一刻。教室，宿舍，食堂三點(diǎn)一線(xiàn)不停地奔走，路很短，心卻很累。這種日子就像青春森林漫起一場(chǎng)大霧，沒(méi)有方向，沒(méi)有光亮。
這種迷茫的日子一直持續了很久。我不知道自己發(fā)生了什么，也不知道該如何幫助自己，我只知道如果不做些什么，我會(huì )在未來(lái)的某一天陷入悔恨的深淵。直到有一天，我收到一份朋友送來(lái)的禮物，里面的便條上寫(xiě)著(zhù)“永遠不要只看見(jiàn)前方路途遙遠，而忘了自己堅持多久才走到這里。今天盡力做的雖然辛苦，但未來(lái)發(fā)生的都是禮物�！蔽疫�(zhù)紙條，一遍遍回味這句話(huà)，我感到血液開(kāi)始流動(dòng)，重新溫暖倦怠的身體。反抗，或許就只從那時(shí)開(kāi)始，帶著(zhù)無(wú)助，努力地掙脫束縛。
我開(kāi)始努力在聽(tīng)課時(shí)集中精神，在買(mǎi)飯的'等待中安排接下來(lái)的任務(wù)，在緊迫的洗漱時(shí)間將自己收拾妥當以最好的姿態(tài)迎接新的一天。我開(kāi)始努力在枯燥的生活中找到笑點(diǎn)，每天給自己一點(diǎn)正能量。我開(kāi)始努力把對未來(lái)的憧憬轉化為動(dòng)力，完善自己的奮斗藍圖，讓想要懈怠的心重新加滿(mǎn)能量。這一切的努力，終于將我從迷茫的沼澤中拯救出來(lái)，陽(yáng)光開(kāi)始照進(jìn)霧氣彌漫的青春森林，一絲一縷的灑滿(mǎn)生命。霧氣消散，留下一片生機。
成長(cháng)，就是漫長(cháng)的破繭成蝶，掙扎著(zhù)褪去所有青澀。成長(cháng)，也是一剎那的頓悟，下定決心走出迷茫，迎接未來(lái)。我慶幸，收到了朋友的鼓勵，開(kāi)始勇敢面對自己的迷茫。時(shí)光微涼，這場(chǎng)迷茫的經(jīng)歷被春水浸泡，秋風(fēng)吹拂，早已洗去鉛華，清絕明凈。在回憶里閃著(zhù)光，時(shí)刻提醒我遠離迷茫的漩渦，堅定自己的方向。
春光似海，盛世如花�；蛟S未來(lái)仍有迷茫的日子在等待我，但現在，我已走過(guò)此次迷茫，讓陽(yáng)光照亮我前進(jìn)的方向，請夢(mèng)想為我收拾好行囊，帶著(zhù)希望，伴著(zhù)朝陽(yáng)，堅定地踏上通往未來(lái)的旅程，一步步接近我的夢(mèng)想。
生活隨筆作文12
冬至的節氣還沒(méi)到，冬天氣息就已經(jīng)開(kāi)始彌漫了。每天早上起來(lái)的時(shí)候，總是舍不得離開(kāi)溫暖的被窩，總想賴(lài)在床上，可惜抵不過(guò)聲聲叫喚的鬧鐘姐姐，愣是艱難地從被窩里爬了出來(lái)。
初冬的天氣還是蠻冷的，尤其耳邊還有陣陣風(fēng)聲的.情況下，真的是大冬天的前奏��！瞧，路面上來(lái)來(lái)往往的行人，大部分都穿上了棉襖和羽絨服，即使少部分人也是穿著(zhù)毛衣，帶著(zhù)圍巾，手里抱著(zhù)暖手寶或者手捂呢。
冬天來(lái)的太快，讓人措手不及，另一方面也不得不感嘆時(shí)光匆匆啊。冬日可是伴著(zhù)年味的節奏啊，轉眼間春夏秋已經(jīng)過(guò)去，冬天已經(jīng)在我們眼前了。雖然距離過(guò)年只有短短二個(gè)月，但是看著(zhù)時(shí)針?lè )址置朊氲目焖偬S著(zhù)，真心感嘆時(shí)光不饒人。
過(guò)年的鐘聲就要響起來(lái)了，新的一年要來(lái)臨，20xx年也快要到末尾了。在迎接20xx的同時(shí)，細數20xx走過(guò)的歷程，珍惜現有的每一天。
生活隨筆作文13
我有許多生活小趣事。好笑又好玩，常常電影畫(huà)面一樣浮現在我的眼前。我是個(gè)熱愛(ài)生活的男孩，我常常為自己送上一份“美味佳肴”。
我在家里可以說(shuō)是第二位廚師，跟隨爸爸出身（我父親的職業(yè)以前是廚師），我也不賴(lài)。今天陽(yáng)關(guān)明媚，在這個(gè)小周末里，我偷了個(gè)懶，什么事都要早啊，晚了一步，早飯都被吃光光了，只好本“大師”親自下廚啦。拿出冰箱的牛奶，再來(lái)一個(gè)雞蛋。這就是我的早餐，我懶的動(dòng)真希望有人可以幫我煮一煮，家里都沒(méi)人了，只好自己啦。
像我這樣的老手，動(dòng)作非常迅速。拿出碗筷，把雞蛋對的'碗沿邊敲了一下�！芭尽钡囊幌码u蛋就整個(gè)掉碗里了。拿起筷子攪拌雞蛋了。攪拌了會(huì )兒，雞蛋準備好了�？墒俏艺也恢�(zhù)牛奶了，明明放在廚房的，怎么一下子就不見(jiàn)了，難道像喬丹一樣長(cháng)了一雙會(huì )飛的腳了，騰空了前來(lái)？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我不禁抬頭看看，突然“啪”的一聲，什么東西掉了，低頭一看，原來(lái)是牛奶，我真是粗心大意啊，。拿起來(lái)走向廚房的時(shí)候不小心被東西拌了一腳，還是我反映快，整個(gè)人跳起來(lái)，幸好沒(méi)事，不然我的早餐就沒(méi)了。進(jìn)到廚房。準備起煮牛奶，把牛奶放到鍋里燉，趁著(zhù)煮牛奶的時(shí)候，我拿出另一個(gè)鍋來(lái)煎雞蛋。我把雞蛋煎好之后牛奶也熟了。拿這我的美味佳肴上桌品嘗去了。
這件事讓我知道做事千萬(wàn)要細心，不要粗心大意。這件趣事我記得很清楚我也不會(huì )望去。
生活隨筆作文14
剛放暑假，我覺(jué)得很興奮，不知道爸爸媽媽會(huì )帶我們去哪里玩，一開(kāi)始，我想叫媽媽帶我和妹妹去游泳，可是媽媽要顧家，工作，根本沒(méi)辦法帶我們去，媽媽說(shuō)：“我帶你們去，你們自己待在那里玩，看要幾點(diǎn)再去載你們�！彪m然媽媽這麼說(shuō)，可是她心里還是不放心，擔心我們會(huì )發(fā)生危險，所以最后就沒(méi)去了，不過(guò)不去也好，那時(shí)候流行眼角膜，所以媽媽才不讓我們去。
我在暑假期間寫(xiě)暑假作業(yè)，看書(shū)，我大約四點(diǎn)會(huì )去益新工商玩，和我的兩個(gè)妹妹去，我們都會(huì )發(fā)現很多顏色的玫瑰花和一些我不知道的.花。星期二或星期四或星期六，我和家人都會(huì )去逛夜市，有時(shí)候我和家人去全買(mǎi)買(mǎi)東西，里面有好多故事書(shū)，星座書(shū)……也有很多食物，生活用品，都看得我眼花潦亂。我也去了嘉義探望我奶奶，我奶奶原本就住在烏麻村，奶奶常喝飲料，有一天，奶奶突然喊痛，我爺爺趕快打電話(huà)給爸爸，爸爸趕緊載奶奶去云林醫院，住了好幾個(gè)禮拜，可是病情反而沒(méi)好轉，所以就轉院，轉到嘉義的樸子醫院。我媽媽說(shuō)：“不要像奶奶一樣常喝飲料，要多喝開(kāi)水�！眹鴼v7月24日，我到學(xué)校去替跳鼓陣，一直到7月27日去斗六表演。8月19，20，21日我也到學(xué)校練習，準備在7月22日到虎尾表演�？扉_(kāi)學(xué)了，我開(kāi)始有點(diǎn)想念學(xué)校的生活，我原本還有兩頁(yè)才寫(xiě)完，一大早，我和媽媽?zhuān)妹�，弟弟，去摘葉子，終於在最后一天寫(xiě)完了。
生活隨筆作文15
今天下午，老師滿(mǎn)面笑容的走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“今天，先不寫(xiě)作文，我們先玩個(gè)小游戲�！崩蠋熌弥�(zhù)花交給我們，說(shuō)明了規則：老師敲鼓，你們傳花，花落誰(shuí)家，誰(shuí)就表演一個(gè)節目！好不好��？……”“好！好！……”同學(xué)們的歡呼聲響徹云霄。擊鼓傳花在同學(xué)們的歡笑聲中拉開(kāi)了帷幕！
游戲開(kāi)始了，我的心怦怦亂跳，好像有千萬(wàn)只小老鼠亂蹦亂跳一樣。我靜靜的等待著(zhù)，忽然花落到了張靜手中，她想為我們演唱一首鳳凰組合的：（荷塘月色）！唱著(zhù)唱著(zhù)，我們也情不自禁的'唱起了這首歌，我仿佛置身于一個(gè)童話(huà)般的世界，看到了皎潔的月光掛在天空，發(fā)出閃亮的光芒，荷塘里的荷花競相開(kāi)放，挨挨擠擠的，魚(yú)兒在水中自由自在的游來(lái)游去，蕩起陣陣微波，快活似神仙。
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