關(guān)于關(guān)愛(ài)生命的故事（精選13篇）
故事是漢語(yǔ)詞匯，意思是舊事、舊業(yè)、先例、典故等涵義。下面是小編給大家帶來(lái)的關(guān)于關(guān)愛(ài)生命的故事（精選13篇），希望能幫到大家！
關(guān)愛(ài)生命的故事 篇1
為生命畫(huà)一片樹(shù)葉只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
美國作家歐。亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。
病人望著(zhù)眼前的`蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。
她說(shuō)："當樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。
"一位老畫(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。
最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。
只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。
溫馨提示：人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨不能沒(méi)有希望。
希望是人類(lèi)生活的一項重要的價(jià)值。
有希望之處，生命就生生不息！
關(guān)愛(ài)生命的故事 篇2
有個(gè)叫阿巴格的人生活在內蒙古草原上。
有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動(dòng)了。
爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，說(shuō)：“人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一點(diǎn)點(diǎn)地用，每一次都用出不同來(lái)，這樣才不枉人生一世。
今天我們一定要走出草原，你將來(lái)也一定要走出草原。
世界很大，人活著(zhù)，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒(méi)有用就扔掉�！�
在父親的鼓勵下，那天阿巴格走出了草原。
長(cháng)大后，阿巴格離開(kāi)了家鄉，成了一名優(yōu)秀的'船長(cháng)。
溫馨提示：珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地。
關(guān)愛(ài)生命的故事 篇3
霍金是誰(shuí)？他是一個(gè)大腦，一個(gè)神話(huà)，一個(gè)當代最杰出的理論物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)名義下的巨人……或許，他只是一個(gè)坐著(zhù)輪椅、挑戰命運的勇士。
一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過(guò)馬路時(shí)被小汽車(chē)撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時(shí)后，他又回到了辦公室投入工作。
雖然身體的殘疾日益嚴重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。
他甚至是活潑好動(dòng)的——這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)好笑，在他已經(jīng)完全無(wú)法移動(dòng)之后，他仍然堅持用唯一可以活動(dòng)的手指驅動(dòng)著(zhù)輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”；當他與查爾斯王子會(huì )晤時(shí)，旋轉自己的輪椅來(lái)炫耀，結果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。
當然，霍金也嘗到過(guò)“自由”行動(dòng)的`惡果，這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運的是，每一次他都頑強地重新“站”起來(lái)。
1985年，霍金動(dòng)了一次穿氣管手術(shù)，從此完全失去了說(shuō)話(huà)的能力。
他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫(xiě)出了著(zhù)名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，探索出宇宙的起源。
關(guān)愛(ài)生命的故事 篇4
海倫·凱勒1880年出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯喀姆比亞的城鎮。
在她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽(tīng)力，接著(zhù)，她又喪失了語(yǔ)言表達能力。
然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她竟然學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國拉德克利夫學(xué)院，成為一個(gè)學(xué)識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著(zhù)名作家和教育家。
她走遍美國和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。
她贏(yíng)得了世界各國人民的贊揚，并得到許多國家政府的嘉獎。
一個(gè)聾盲人要脫離黑暗走向光明，最重要的是要學(xué)會(huì )認字讀書(shū)。
而從學(xué)會(huì )認字到學(xué)會(huì )閱讀，更要付出超乎常人的毅力。
海倫是靠手指來(lái)觀(guān)察老師莎莉文小姐的嘴唇，用觸覺(jué)來(lái)領(lǐng)會(huì )她喉嚨的顫動(dòng)、嘴的運動(dòng)和面部表情，而這往往是不準確的。
她為了使自己能夠發(fā)好一個(gè)詞或句子，要反復的練習，海倫從不在失敗面前屈服。
從海倫7歲受教育，到考入拉德克利夫學(xué)院的14年間，她給親人、朋友和同學(xué)寫(xiě)了大量的信，這些書(shū)信，或者描繪旅途所見(jiàn)所聞，或者傾訴自己的情懷，有的則是復述剛剛聽(tīng)說(shuō)的一個(gè)故事，內容十分豐富。
在大學(xué)學(xué)習時(shí)，許多教材都沒(méi)有盲文本，要靠別人把書(shū)的內容拼寫(xiě)在她手上，因此她在預習功課的時(shí)間上要比別的同學(xué)多得多。
當別的同學(xué)在外面嬉戲、唱歌的時(shí)候，她卻在花費很多時(shí)間努力備課。
海倫能夠走出黑暗，達到那么高的學(xué)術(shù)成就，除了靠她自己的'頑強毅力之外，同她的老師莎莉文的循循教導是分不開(kāi)的。
她說(shuō)“我的老師安妮·曼斯菲爾德·莎莉文來(lái)到我家的這一天，是我一生中最重要的一天”，“她使我的精神獲得了解放”。
是她的老師教她認字，使她知道每一事物都有個(gè)名字，也是老師教她知道什么是“愛(ài)”這樣抽象的名詞。
海倫幼年得病致殘后，變得愚昧而乖戾，幾乎成了無(wú)可救藥的廢物，但后來(lái)她卻成為一個(gè)有文化修養的大學(xué)生，這確實(shí)是個(gè)奇跡。
可以說(shuō)這個(gè)奇跡有一半是海倫的老師安妮·莎莉文創(chuàng )造出來(lái)的，是她崇高的獻身精神和科學(xué)的教育方法結出的碩果。
莎莉文小姐不管教海倫什么，總是用一個(gè)很好聽(tīng)的故事，或是一首詩(shī)來(lái)講清楚，她的教育經(jīng)驗十分豐富，教育方法也與眾不同，她從不把海倫關(guān)在房間里進(jìn)行死板的、注入式的課堂教育。
海倫用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。
她熱愛(ài)生活，會(huì )騎馬、滑雪、下棋，還喜歡戲劇演出，喜愛(ài)參觀(guān)博物館和名勝古跡，并從中得到知識。
她21歲時(shí)，和老師合作發(fā)表了她的處女作《我生活的故事》。
在以后的60多年中她共寫(xiě)下了14部著(zhù)作。
關(guān)愛(ài)生命的故事 篇5
張海迪，1955年秋天在濟南出生。
5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。
從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她獨到的人生。
她無(wú)法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。
15歲時(shí)，海迪跟隨父母，下放（山東）聊城農村，給孩子當起教書(shū)先生。
她還自學(xué)針灸醫術(shù)，為鄉親們無(wú)償治療。
后來(lái)，張海迪自學(xué)多門(mén)外語(yǔ)，還當過(guò)無(wú)線(xiàn)電修理工。
在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿(mǎn)了信心。
她雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)憤學(xué)習，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。
1983年張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng )作，先后翻譯了《海邊診所》等數十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，編著(zhù)了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。
其中《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國出版，而《生命的追問(wèn)》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國“五個(gè)一工程”圖書(shū)獎。
在《生命的`追問(wèn)》之前，這個(gè)獎項還從沒(méi)頒發(fā)給散文作品。
最近，一部長(cháng)達30萬(wàn)字的長(cháng)篇小說(shuō)《絕頂》，即將問(wèn)世。
從1983年開(kāi)始，張海迪創(chuàng )作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字。
為了對社會(huì )作出更大的貢獻，她先后自學(xué)了十幾種醫學(xué)專(zhuān)著(zhù)，同時(shí)向有經(jīng)驗的醫生請教，學(xué)會(huì )了針灸等醫術(shù)，為群眾無(wú)償治療達1萬(wàn)多人次。
1983年，《中國青年報》發(fā)表《是顆流星，就要把光留給人間》，張海迪名噪中華，獲得兩個(gè)美譽(yù)，一個(gè)是“八十年代新雷鋒”，一個(gè)是"“當代保爾”。
張海迪懷著(zhù)“活著(zhù)就要做個(gè)對社會(huì )有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻給人民。
她以自己的言行，回答了億萬(wàn)青年非常關(guān)心的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)問(wèn)題。
鄧小平親筆題詞：“學(xué)習張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產(chǎn)主義新人！”隨后，使張海迪成為道德力量。
關(guān)愛(ài)生命的故事 篇6
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。
這種病的癥狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會(huì )時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì )經(jīng)常念叨著(zhù)模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。
醫生根據她的情況，判定她活不過(guò)6歲。
在常人看來(lái)，她已失去了語(yǔ)言表達能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。
但她卻堅強地活了下來(lái)，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著(zhù)名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。
她靠手中的畫(huà)筆，還有很好的聽(tīng)力，抒發(fā)著(zhù)自己的情感。
在一次講演會(huì )上，一位學(xué)生貿然地這樣提問(wèn)：“黃博士，你從小就長(cháng)成這個(gè)樣子，請問(wèn)你怎么看你自己？你有過(guò)怨恨嗎？”在場(chǎng)的人都暗暗責怪這個(gè)學(xué)生的不敬，但黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興，她十分坦然地在黑板上寫(xiě)下了這么幾行字：
一、我好可愛(ài)；
二、我的`腿很長(cháng)很美；
三、爸爸媽媽那么愛(ài)我；
四、我會(huì )畫(huà)畫(huà)，我會(huì )寫(xiě)稿；
五、我有一只可愛(ài)的貓；……
最后，她以一句話(huà)作結論：我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的！
讀了上面的這個(gè)故事，我們都會(huì )深深地被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛(ài)生命的精神所感動(dòng)。
是啊，要想使自己的人生變得有價(jià)值，就必須要經(jīng)受住磨難的考驗；要想使自己活得快樂(lè )，就必須要接受和肯定自己。
其實(shí)，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有著(zhù)不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是如何看待和對待不幸。
無(wú)須抱怨命運的不濟，不要只看自己沒(méi)有的，而要多看看自己所擁有的，我們就會(huì )感到：其實(shí)我們很富有。
在人生的旅途中，我們都讀過(guò)很多讓我們感動(dòng)和令我們深省的小故事，這些小故事中蘊含的哲理和智慧，曾經(jīng)給我們的人生以啟迪，曾經(jīng)給我們的心靈以慰藉或震撼，曾經(jīng)讓我們感動(dòng)。
在每個(gè)人的一生中，都需要領(lǐng)悟一些道理，以便使自己變得更加睿智；都需要接受一些感動(dòng)，以便使生命充滿(mǎn)激情。
關(guān)愛(ài)生命的故事 篇7
耶魯大學(xué)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗：擺放一株植物，讓一個(gè)人正常地從植物旁走過(guò)，植物沒(méi)事；再讓另一個(gè)人拿斧頭去砍植物，然后走掉。結果儀器檢測出植物的脈沖電流有明顯的變化：每當這個(gè)“正常人”走過(guò)，曲線(xiàn)平靜，“兇手”走過(guò)，曲線(xiàn)波動(dòng)大。一株植物，尚且如此敏感，有愛(ài)恨情仇。何況人？
迪拜建造摩天大樓和新城的時(shí)候，對一波一波的海浪沖擊，須有良策：既要阻擋海浪對人工堤岸的沖刷，又要不阻擋海水的流動(dòng)。經(jīng)過(guò)實(shí)驗和確信，建造了很多兩個(gè)鐮刀形對接但口子錯開(kāi)的環(huán)形防波堤。建成后，效果不錯。不過(guò)，似乎海浪對沙子的沖刷稍大一些，如果長(cháng)期沖刷，沙子會(huì )堆積在堤岸，越積越多。工程師想了一個(gè)辦法：在海底堆積固體，減緩沖刷力。放什么固體呢？不是水泥墩，而是原狀的大石頭。
他們從很遠的山區開(kāi)采出大石頭，載重車(chē)一輛輛運來(lái)，挖掘機撲通撲通倒入海里。雖工程緩慢，但后來(lái)的效果非常好，達到了預期目的。不久之后，出現了一個(gè)奇跡：大石頭與海沙間，長(cháng)出了嫩嫩的海草，隨水搖擺，更驚喜的是，有了海洋小動(dòng)物，五顏六色的小魚(yú)游來(lái)游去。這就是說(shuō)，扔進(jìn)大石頭，意外改變了海底的生存環(huán)境。
北美加州西部落基山的森林里，生長(cháng)著(zhù)珍貴的紅杉木。樹(shù)很高大，80米，90米，100米，最高的達110米。樹(shù)齡幾十年、幾百年、幾千年的都有，樹(shù)干紅棕而粗壯，枝葉茂盛，濃蔭蔽日，宛如童話(huà)世界。近年來(lái)，已成了一道風(fēng)景，吸引世界各地的游客前來(lái)觀(guān)賞。但人們行走于林中，有一個(gè)隱患：樹(shù)高處的枯枝會(huì )跌落，傷及行人、車(chē)輛和物品。
森林工作人員便想了一個(gè)辦法，望遠鏡巡視觀(guān)察可能要跌落的.枯枝，用升降繩索上去，電鋸鋸掉枯枝。再用繩索把鋸斷的枯枝慢慢吊下來(lái)。這個(gè)過(guò)程花5—10分鐘。吊到地面，落穩當，解開(kāi)繩索，抬掉枯枝，繩索上升，再去吊另一根枯枝。
這么“窩工”，為什么？他們說(shuō)，樹(shù)冠下有好多生命，搭窩的小鳥(niǎo)，蹦跳的松鼠，繁忙的昆蟲(chóng)，鮮嫩的花草，扔下枯枝會(huì )砸傷的。
東歐與俄羅斯交界處的森林里，生活著(zhù)一種淺灰色翎毛帶斑點(diǎn)的鴛鴦。雌鴛鴦孵蛋時(shí)，為了安全，要飛到十幾米高的大樹(shù)的樹(shù)洞里孵化。一個(gè)月后，小鴛鴦就破殼出世了。在這溫暖的窩里，小鴛鴦一般待一天，就要離開(kāi)，因為肚子餓了。
這時(shí)，將有小鴛鴦一生中第一個(gè)也是最重要的考驗：飛到地面去。但窩巢距離地面十幾米高，小鴛鴦不會(huì )飛，怎么到達地面呢？只見(jiàn)鴛鴦母親站在樹(shù)洞邊，嘎嘎叫幾聲，挪動(dòng)腳步，察看地面，張開(kāi)翅膀飛下來(lái)，邊飛邊滑翔，穩穩地落在厚厚的落葉上。它站穩，仰頭看著(zhù)樹(shù)洞邊的小鴛鴦，開(kāi)始嘎嘎地叫。第一只小鴛鴦學(xué)著(zhù)母親的樣子，邊“飛”邊滑翔下來(lái)。嬌小的身體在空中搖搖晃晃，快接近地面，身體已經(jīng)失去平衡了。但因身體輕盈，雙翅展開(kāi)著(zhù)，雖顫顫悠悠，下降速度卻慢，而落葉很厚，足有一尺多，它的身體栽進(jìn)去，濺起樹(shù)葉，像人跳入蹦床被彈起來(lái)。
飛落成功了！它站起來(lái)，興奮地跑向母親。第二只，第三只……一只只安全地降落到落葉中了。最后的一只，似乎膽小，不肯跳，母親仰頭看，嘎嘎地叫著(zhù)，它沒(méi)有選擇，終于決定跳了。沒(méi)問(wèn)題，搖搖晃晃栽入落葉里，不過(guò)身體被彈起翻了一個(gè)滾。母親領(lǐng)著(zhù)它們朝河邊行進(jìn)，半個(gè)小時(shí)后，歡快地進(jìn)入河水。
落葉，一片片落葉，誰(shuí)又能想到堆積千百年，結成一床厚厚的棉被，接受小鴛鴦的新生。而林場(chǎng)工人，知道這個(gè)秘密，從不清掃落葉，有時(shí)還加厚落葉。
在生活中，我們對這個(gè)世界的任何一個(gè)角落、一個(gè)細節、一個(gè)物事都留意一點(diǎn)，小心翼翼，說(shuō)不定就是一個(gè)呵護生命的驚喜。
關(guān)愛(ài)生命的故事 篇8
曾經(jīng)有人告訴我，櫻花最美的時(shí)候，不是它開(kāi)得如火如荼的艷麗時(shí)分，而是在它即將死去之時(shí)，每一朵花細碎的花瓣都凋零于空中紛紛揚揚。
櫻花落的時(shí)候，最美。
曾經(jīng)有人告訴我，一個(gè)人最快樂(lè )的時(shí)候，不是在他終于得到了成功，在別人的羨慕與祝賀中笑容燦爛，而是在失敗的痛苦中找到自己的定位和方向。
敗而不言敗的自信與努力的過(guò)程，最快樂(lè )。
曾經(jīng)有人告訴我，最亮的光芒不是城市夜景中如白晝般的燈火通明，而是在漆黑的山路上，那些趕夜路上學(xué)的孩子們，燃起的那一星火把。
為需要而在黑夜中燃起的火光，最明亮。
曾經(jīng)有人告訴我，世界上最美味的東西，不是山珍海味滿(mǎn)漢全席，而是一個(gè)寒冷的冬夜，一個(gè)饑餓的乞討者從施舍的人手里接過(guò)的一碗熱粥。
能夠溫暖人心的食物，最美味。
曾經(jīng)有人告訴我，世界上最具感染力的笑容不是有著(zhù)天使面容的女子的`傾城一笑，而是一個(gè)幾乎走投無(wú)路的人終于為家人謀到一份薪水微薄的工作時(shí)，那種舒心的笑容。
感激生活的笑容，最具感染力。
曾經(jīng)有人告訴我，世界上自認為最絕望的女孩在想要自殺時(shí)被父母救下，父母告訴她，世界上最絕望的人不是自殺未遂的你，而是看著(zhù)絕望的你痛心萬(wàn)分而又無(wú)能為力的我們。
因為愛(ài)的力量而衍生的黑暗，最絕望。
所以生與死的凋零同樣美麗，快樂(lè )也可以從痛苦中衍生，在需要時(shí)燃起的光芒，像希望一樣明亮。感恩之心最美麗，溫暖人心的善舉最令人舒心，而愛(ài)與陰影同在。
所以生命是簡(jiǎn)單的，熱愛(ài)和尊重生命，努力快樂(lè )，燃燒希望，溫暖他人，掌握愛(ài)與被傷害的尺度，而無(wú)論何時(shí)，請帶上感恩的微笑。
有人說(shuō)，這就是生命的意義。
關(guān)愛(ài)生命的故事 篇9
有人問(wèn)：世界上什么東西的氣力最大？回答紛紜得很，有的說(shuō)“象”，有的說(shuō)“獅”，有人開(kāi)玩笑似的說(shuō)是“金剛”。結果，這一切答案完全不對，世界上氣力最大的，是植物的種子。一粒種子所可以顯現出來(lái)的力，簡(jiǎn)直是超越一切。
人的頭蓋骨，結合得非常致密與堅固，生理學(xué)家和解剖學(xué)者用盡了一切的方法，要把它完整地分開(kāi)來(lái)，都沒(méi)有這種力氣，后來(lái)忽然有人發(fā)明了一個(gè)方法，就是把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨里，給它以溫度與濕度，使它發(fā)芽，一發(fā)芽，這些種子便以可怕的力量，將一切機械力所不能分開(kāi)的骨骼，完整地分開(kāi)了，植物種子力量之大，以至于此。
這也許特殊了一點(diǎn)，常人不容易理解，那么，你看見(jiàn)筍的成長(cháng)嗎？你看見(jiàn)過(guò)被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草的生長(cháng)嗎？它為了向往陽(yáng)光，為了達成它的'生之意志，不管上面的石塊如何重，石塊與石塊之間如何狹，它必定要曲曲折折地，但是頑強不屈地透到地面上來(lái)，它的根往土壤里鉆，它的芽往地面上挺，這是一種不可抗的力，阻止它的石塊，結果也被它掀翻，一粒種子的力量之大，竟至如此。
沒(méi)有一個(gè)人將小草叫做“大力士”，但是它的力量之大，的確是世界無(wú)比。這種力，是一般人看不見(jiàn)的生命力，只要生命存在，這種力就要顯現，上面的石塊，絲毫不足以阻擋，因為它是一種“長(cháng)期抗戰”的力，有彈性，能屈能伸的力，有韌性，不達目的誓不罷休的力。
關(guān)愛(ài)生命的故事 篇10
全世界著(zhù)名生物學(xué)家達爾文，在進(jìn)行了幾年的航�？疾旎顒�(dòng)以后，身體變得十分虛弱。但他還是用他僅存的時(shí)間完成了生物學(xué)巨著(zhù)《進(jìn)化論》，給后人留 下了寶貴的精神財富。而世界聞名的女科學(xué)家，曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人，在丈夫遭意外不幸逝世，并且自己的肺病也越加嚴重的同時(shí)，仍然堅持化學(xué)研究，最終又一次取得了成功，這種勇于戰勝困難的精神本身也是非常珍惜生命的表現。由此可見(jiàn)，珍惜生命是每一個(gè)成功人士所必備的精神。 另外，在我們的身邊也有許多珍惜生命的具體事例。
大家大概都知道張海迪大姐姐吧!自幼患脊髓血管瘤，高位截癱，胸部以下失去知覺(jué)。她以堅強毅力，長(cháng)期與疾病和困難斗爭，發(fā)憤學(xué)習，自修完小學(xué)、中學(xué)基礎課程，并學(xué)習英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、世界語(yǔ)和無(wú)線(xiàn)電技術(shù)。學(xué)習醫學(xué)知識和針灸技術(shù)，為群眾治病萬(wàn)余人次。她愛(ài)好音樂(lè )、繪畫(huà)。
對人生充滿(mǎn)信心，并幫助周?chē)嗄陫^發(fā)向上。但在這種情況之下，她仍然 以堅強的.意志戰勝了病魔，取得了健全人都很難取得的博士學(xué)位。她的精神支柱就是保爾·柯察金珍惜生命的偉大精神。另外，全國十佳少先隊員，一位僅比我們大一歲的小哥哥，在自幼得了嚴重的糖尿病的情況之下，仍然以堅強的意志堅持學(xué)習，并且每天自己注射藥物。就是在病情加重住進(jìn)醫院時(shí)，也堅持學(xué)習文化知識，最后，他竟獲得了全校第一名的優(yōu)異成績(jì)。由此可見(jiàn)，在我們現在的學(xué)習和生活中，珍惜和愛(ài)惜生命的崇高精神依然是非常重要的
關(guān)愛(ài)生命的故事 篇11
我以前從沒(méi)看過(guò)紀錄片，今年寒假，爸爸媽媽推薦我看紀錄片，我卻更希望能看動(dòng)畫(huà)片。但是看了《生命故事》，我深深地愛(ài)上了紀錄片，它能讓我看到不曾見(jiàn)過(guò)的世界。
《生命故事》前兩集講述了動(dòng)物剛出生那一刻開(kāi)始，是怎樣面對自然環(huán)境、天敵、甚至是同類(lèi)帶來(lái)的挑戰和危機，怎樣艱難而努力地成長(cháng)到成年。第一個(gè)出場(chǎng)的動(dòng)物白頰黑雁，讓我印象最深刻，感受最震撼。為了躲避天敵，白頰黑雁在懸崖峭壁上把寶寶孵出來(lái)。但是那里沒(méi)有食物，寶寶們又不會(huì )飛，因此才出生兩天的他們，就得冒著(zhù)生命危險從數百米高的懸崖上跳下來(lái)，跟著(zhù)父母尋我食物�？吹竭@兒，我覺(jué)得太震驚了。第一個(gè)寶寶準備的時(shí)候我既緊張又害怕，心都提到嗓子眼兒去了。因為峭壁是凹凸不平的，他們跳的'過(guò)程中會(huì )撞到峭壁上的石頭。有可能掉下來(lái)摔死，也有可能半路上就被老鷹吃掉了。爸爸媽媽只能眼睜睜地看著(zhù)自己的寶寶摔下來(lái)，很想去幫忙，可是卻無(wú)能為力，他們是有多無(wú)助多痛苦呀！看到幾個(gè)寶寶搖搖晃晃地站起來(lái)，他們都活了，我特別開(kāi)心，還有點(diǎn)想哭。白頰黑雁活下來(lái)真的很艱難��！
信天翁出生的地方?jīng)]有白頰黑雁那么險惡，但是信天翁小小年紀爸爸媽媽就離棄了他們。所以他們必須學(xué)會(huì )自己獨立生活，學(xué)會(huì )捕食，學(xué)會(huì )怎么面對挑戰。信天翁們所在的小島上沒(méi)有食物，他們要先學(xué)會(huì )飛翔，然后還要學(xué)會(huì )在水面上起飛，做好三年飛越大海的準備，在飛越大海的半路上找到食物，或者到海的另一邊找食物，如果在半路上掉下來(lái)就會(huì )被鯊魚(yú)追擊。
對比之下，我是那么的幸福。每個(gè)動(dòng)物都要學(xué)會(huì )自己獨立生活，還要學(xué)會(huì )怎么面對挑戰，怎么和別人打架，怎么捕食。動(dòng)物們體現出勇敢、堅強、獨立、合作、自信的精神值得我學(xué)習。我們以后要愛(ài)護、尊重動(dòng)物，和動(dòng)物和平相處。
關(guān)愛(ài)生命的故事 篇12
夏天的天氣本是炎熱，容易惹人心煩意亂的。今已立秋，秋老虎的來(lái)臨仍然還在拷問(wèn)著(zhù)這個(gè)城市里的行人和過(guò)客。落日前，黃昏下，來(lái)來(lái)往往的人群都在不同的路上。
有寫(xiě)滿(mǎn)了欣喜的面孔，也看到了很多無(wú)奈心懸的臉面。
曾有人多次警告的說(shuō)過(guò)：在不該享受的年紀，不要享受安逸！我把這句話(huà)記載在了腦海。
忙碌了一天的生活，有人為了生活的美好而從選擇早出晚歸，有的人寧愿選擇安逸的生活，卻總是埋怨這個(gè)世界的不公平，現實(shí)和殘忍，那些人選擇了逃避生活，從此卻與生活失之交臂，我不愿沉淪，我相信很多的人如我一樣，生命里的故事，我知道它是充滿(mǎn)苦楚的。
忙碌的身影，讓自己忘卻昨日的夕陽(yáng)，希亦般的憧憬。
晚飯后，收拾一天的忙碌，泡一杯清茶，讓心平靜下來(lái)，偶來(lái)想著(zhù)每天平凡的生活，和平凡的人生故事。吹著(zhù)電風(fēng)扇的風(fēng)，雖然有著(zhù)些許的清風(fēng)涼意，此刻我無(wú)限懷念我多年前的暑假一個(gè)人坐著(zhù)涼椅，拿著(zhù)爺爺的那把蒲扇，夜晚里的風(fēng)從四面八方出來(lái)，把我那小時(shí)候所以的倦意都帶走了，我記得有很多我就那樣的睡著(zhù)了，進(jìn)入了夢(mèng)想，進(jìn)入了我小小村莊的夢(mèng)鄉。
我知道，如今我已經(jīng)長(cháng)大了，回家的次數也是越來(lái)越少了，明白的內心告訴我，我應該抽空在假期去看看家鄉的人，看看我的父親和從小就告訴我做人道理和夜晚中給我講故事的年邁的爺爺。我承認我是厭倦過(guò)家鄉，厭倦過(guò)回家，因為生活的勞累和痛楚讓我想去外面的世界里周游，那里索然會(huì )有不同的苦楚，年少的心，不知其意義的深情，總是這人生的第一次苦楚總是在你最親的地方發(fā)生，后來(lái)，你總是會(huì )對這個(gè)苦楚漸漸的釋?xiě)�，它也�?huì )漸行漸遠，多年后，在一個(gè)遙遠的地方呼喚你回來(lái)。
有人總是會(huì )想念自己出生的地方，自己的故鄉，想念故鄉的云，故鄉的山水，家門(mén)前的那顆夏天會(huì )結果的李子樹(shù)，也會(huì )掛念你最親最親，小時(shí)候，對你很好的哪位隔壁老爺爺，奶奶已經(jīng)去世多年了，但你會(huì )依舊小時(shí)候那樣，總是經(jīng)過(guò)他向你招手的門(mén)前。
我不知道，你們也不知道，生活里充滿(mǎn)各種不同的酸甜苦楚，讓你又恨又懷念。
親人是樸素的`，總是以一種很深的愛(ài)感染我們，雖然他們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外面的花花世界，沒(méi)有走出生活幾十年的大山和村前的那條溪水。
我記住有過(guò)這樣一句話(huà)，那仿佛我的一位母親，在告訴這個(gè)生活的存在意義。下面就分享一下這兩段話(huà)，我也想起了那天涯海角所有樸實(shí)的母親。
我生來(lái)相貌丑陋，村子里很多人當面嘲笑我，學(xué)校里有幾個(gè)性格霸蠻的同學(xué)甚至為此打我。我回家痛哭，母親對我說(shuō)：“兒子，你不丑。你不缺鼻子缺眼，四肢健全，丑在哪里？而且，只要你心存善良，多做好事，即便是丑，也能變美�！焙髞�(lái)我進(jìn)入城市，有一些很有文化的人依然在背后甚至當面嘲弄我的相貌，我想起了母親的話(huà)，便心平氣和地向他們道歉。
我母親不識字，但對識字的人十分敬重。我們家生活困難，經(jīng)常吃了上頓沒(méi)下頓，但只要我對她提出買(mǎi)書(shū)買(mǎi)文具的要求，她總是會(huì )滿(mǎn)足我。她是個(gè)勤勞的人，討厭懶惰的孩子，但只要是我因為看書(shū)耽誤了干活，她從來(lái)沒(méi)批評過(guò)我。
讀著(zhù)讀著(zhù)，心就停留在紙間，看到我自己的母親在外奔波忙碌的身影。生命里她的故事，她吃過(guò)很多苦，我也永遠用她那種生活的苦楚來(lái)激勵自己。
此刻，我眼前浮現萬(wàn)千的畫(huà)面，今天的忙碌的倦意已經(jīng)消散了我的心中。
我的兄弟曾經(jīng)告訴我這樣一句話(huà)，生命里總要寫(xiě)首像樣的詩(shī)，不是為了什么，不是為了像世界炫耀，而是記錄真實(shí)存在的瞬間。
我不知道，我的未來(lái)生活會(huì )是怎樣的，但是有了這次的懷想，我不會(huì )忘記曾經(jīng)感觸的瞬間。
生活的故事總是在上演，我愿意抓著(zhù)屬于我自己的苦楚，一個(gè)人坐著(zhù)，慢慢的跟自己說(shuō)著(zhù)這些故事。
關(guān)愛(ài)生命的故事 篇13
我們這一個(gè)星期學(xué)習的全都是有關(guān)于熱愛(ài)生命的故事。那些作者要不全都是用心去感受生命的存在，要不就是用實(shí)際行動(dòng)去熱愛(ài)生命，去珍惜生命。我們生活中就有很多像這樣的人物，就讓我向你們推薦一位輪椅上的勇士吧！
輪椅上的勇士是誰(shuí)？為什么他會(huì )成為輪椅上的勇士呢？輪椅上的不全都是殘疾人嗎，怎么是勇士呢？別著(zhù)急，別著(zhù)急呀！讓我慢慢講解給你們聽(tīng)吧！輪椅上的 勇士，他名叫：霍金。他是一個(gè)大腦靈活，一個(gè)當代最杰出的理論物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)名義下的巨人……但是這樣的他卻是一個(gè)坐著(zhù)輪椅上的，挑戰命運的勇士。他 為什么變成這樣呢？就請讓我接著(zhù)將給你聽(tīng)吧！
就是有一次，霍金回白林公寓的路上一不小心就被汽車(chē)撞倒在地，左臂骨折了，頭被劃破了，整整縫了13針呢！大約48小時(shí)以后，他卻又回到了辦公室中投入了本職工作。
雖然身體殘疾日益嚴重的他卻像普通人一樣生活，完成自己所能做的.任何事情。他甚至活潑好動(dòng)的——這一點(diǎn)聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)好笑。終于在1985年，一次手術(shù)使霍金終身不能說(shuō)話(huà)了。就是因為他在這樣的情況下，極其艱難地寫(xiě)出了著(zhù)名作品的時(shí)間《時(shí)間簡(jiǎn)史》探索出了宇宙的起源。
我們一定要學(xué)習霍金對待生命的態(tài)度，做一個(gè)人愛(ài)生命的人。好好地使用，而不是白白地糟蹋！
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