[推薦]習慣成自然隨筆

　　在平平淡淡的日常中，大家沒(méi)少接觸或者看到經(jīng)典的隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，可以抒情、敘事或評論。想要學(xué)習寫(xiě)隨筆嗎？以下是小編幫大家整理的習慣成自然隨筆，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

習慣成自然隨筆1

　　我在教育孩子時(shí)，經(jīng)常提起培養習慣問(wèn)題，讓孩子養成某種好的習慣，就能起到事半功倍的效果，因此我十分推崇良好習慣的培養。

　　在我們的生活與教育中，習慣成了一種神秘的支配力量，有時(shí)促使你在不知不覺(jué)中完成了一項任務(wù)。好的習慣比如睡覺(jué)時(shí)看三十分鐘的書(shū)，如廁時(shí)看一會(huì )兒書(shū)，醒來(lái)時(shí)聽(tīng)一會(huì )兒歌曲等等，把流逝的時(shí)間用在了刀口中，一生積累下來(lái)的時(shí)間就是人人所不見(jiàn)的.半輩子，這個(gè)無(wú)窮大的時(shí)間令人咋舌。又比如一個(gè)壞的習慣可以積羽沉舟，把一個(gè)人的品德搞壞了，讓人瞧不起：隨地吐痰，這種壞習慣的養成也不是一朝一夕的事，肯定是平時(shí)太不注意導致的一個(gè)壞習慣;又如，一個(gè)人煙癮很重，這與他的心境有時(shí)不好，又喜歡在道上與朋友呑云吐霧，等等，不一而足。

　　我的成材觀(guān)是十分看重習慣的培養的，習慣成就未來(lái)，習慣決定命運，一切成功和失敗與習慣有千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。如果說(shuō)我家的長(cháng)女學(xué)習不好，就是因為習慣沒(méi)有培養好，這是我們家長(cháng)的責任，現在要改變她的一些習慣，太難了。同樣，令我欣慰的小子能夠做一件事象一件事，學(xué)的功夫頗深，與習慣的培養有很大的關(guān)系。經(jīng)常去爬山，睡覺(jué)時(shí)聽(tīng)唐詩(shī)醒來(lái)時(shí)聽(tīng)歌曲，上學(xué)前看富蘭克林學(xué)美語(yǔ)，放學(xué)后看三L英語(yǔ)成了他每天所必需的學(xué)習快餐。兩相對比，使我覺(jué)得葉圣陶先生說(shuō)得太好了，習慣成自然，我們要追求的就是這種自然之道。

習慣成自然隨筆2

　　我國著(zhù)名教育家葉圣陶先生十分重視少年兒童良好習慣的培養。他認為教育就是養成良好的行為習慣。為此，葉圣陶專(zhuān)門(mén)寫(xiě)過(guò)《習慣成自然》等文章。這些文章雖然寫(xiě)于20世紀40年代，但至今讀來(lái)倍感親切，文中所闡述的主要思想對當今少年兒童良好習慣的培養，仍不乏啟示意義。

　　他認為，要養成某種好習慣，要隨時(shí)隨地加以注意，躬行實(shí)踐，才能收到相當的效果。他以常見(jiàn)的事例來(lái)說(shuō)明這個(gè)道理。他在《習慣成自然》一文中寫(xiě)道，“要有觀(guān)察的能力，必須真個(gè)用心去觀(guān)察;要有勞動(dòng)的能力，必須真個(gè)動(dòng)手去勞動(dòng);要有讀書(shū)的能力，必須真個(gè)把書(shū)本打開(kāi)，認認真真去讀;要有做好公民的能力，必須真個(gè)把公民應做的一切認認真真去做”，這樣，我們“所知”的才能逐漸化為我們的習慣，成為相應的能力和素質(zhì)。

　　“習慣成自然”就是能力什么是“成自然”呢?葉圣陶先生認為成自然就是“不必故意費什么心，仿佛本來(lái)就是那樣的意思”。他舉例說(shuō)，“走路和說(shuō)話(huà)是我們最需要的兩種基本能力。這兩種能力的形成是因為我們從小就習慣了，‘成自然’了;無(wú)論哪一種能力，要達到習慣成自然的地步，才算我們有了那種能力。如果不達到習慣成自然的程度，只是免勉強強地做一做，就說(shuō)明我們還不具有那種能力”。他進(jìn)而指出，通常說(shuō)某人能力不強，就是說(shuō)某人沒(méi)有養成多少習慣的意思。因此，習慣養成得越多，那個(gè)人的`能力就越強。做人做事，需要種種能力，所以最要緊的是養成種種的習慣“。

　　教育的目的就是培養習慣，增強能力。葉圣陶認為，“我們在學(xué)校里受教育，目的在養成習慣，增強能力。我們離開(kāi)了學(xué)校，仍然要從多方面受教育，并且要自我教育，其目的還是在養成習慣，增強能力。習慣越自然越好，能力越增強越好”，孔子一生“學(xué)而不厭”就說(shuō)明了這個(gè)道理。

　　一個(gè)學(xué)生如果生活、衛生習慣好，就有益于身體健康成長(cháng);文明禮貌習慣好，品德就優(yōu)良;學(xué)習習慣好，定能取得好的學(xué)業(yè)成績(jì)�？傊�，習慣對人的生活、學(xué)習以至事業(yè)上的成功都至關(guān)重要。

習慣成自然隨筆3

　　《習慣成自然》僅有700來(lái)字，但卻把人們的行為習慣的產(chǎn)生與形成、特點(diǎn)與作用、培養與改變以及人的思想、行為、習慣、性格、命運之間的`相互關(guān)系闡述得明明白白。真乃令人佩服之至。

　　“習慣成自然”是我青年時(shí)期就開(kāi)始關(guān)注和踐行的一個(gè)人生命題。在河南省焦作中學(xué)讀書(shū)時(shí)，為了與同學(xué)們一起養成好習慣，避免和克服壞習慣，作為年級團支部書(shū)記，我曾在教室的黑板上抄寫(xiě)：“行為日久成習慣，習慣日久成自然，自然日久成品質(zhì)”，警示大家，并盡力提倡晨長(cháng)跑，晚散步;坐立走，要正直;當日課，當日完等行為習慣。在中國人民解放軍空軍部隊現役時(shí)期，一切行動(dòng)都按照三大條例(《內務(wù)條例》、《隊列條例》、《紀律條例》)進(jìn)行，機務(wù)工作按《技術(shù)操作規程》進(jìn)行。但是，自由活動(dòng)時(shí)間和日常生活中，還是有個(gè)好習慣和壞習慣的問(wèn)題。當時(shí)，我和河南籍的兩位戰友，約法三章：一是不抽煙;二是不說(shuō)臟話(huà);三是不蹉跎歲月，自主掌握的時(shí)間學(xué)文化科學(xué)知識，不消耗在牌桌上。約法三章成為習慣，一直堅持至今。退休后，幾度在自學(xué)考試輔導班、成人教育脫產(chǎn)班、國際合作教育、武術(shù)職業(yè)教育、成教專(zhuān)科與自考本科套讀等院校，做學(xué)生教育與管理工作，我執著(zhù)地提倡養成大學(xué)生的行為習慣，這就是：學(xué)習自主、時(shí)間自控、途徑自選、心理自調、法紀自律、交往自謙、生活自理，還適時(shí)將“給你一種思想，你將收獲一種行動(dòng);給你一種行動(dòng)，你將收獲一種習慣;給你一種習慣，你將收獲一種性格;給你一種性格，你將收獲一種命運”的名言，推薦給同學(xué)們，啟發(fā)大家培養良好習慣，矯正不良習慣，完成學(xué)業(yè)，陶冶性格，收獲好的命運。

　　教育工作者的職責是傳道、授業(yè)、解惑，任務(wù)是培養品學(xué)兼優(yōu)建設人才，言教是教師的職業(yè)責任，身教是教師的本質(zhì)要求�；�于這一理念，執教53年來(lái)，我嚴于律己，躬身實(shí)踐，逐漸形成了自己的行為習慣。

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