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優(yōu)美語(yǔ)段摘抄

時(shí)間:2025-11-20 16:49:10 曉鳳 隨筆 我要投稿

優(yōu)美語(yǔ)段摘抄600字(精選12篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家最不陌生的就是段落了吧,有的段落只有一個(gè)句子,稱(chēng)為獨句段,獨句段一般是文章的開(kāi)頭段、結尾段、過(guò)渡段強調段等特殊的段落。那什么樣的段落才是經(jīng)典的呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)美語(yǔ)段摘抄600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)美語(yǔ)段摘抄600字(精選12篇)

  優(yōu)美語(yǔ)段摘抄 1

  一花一世界,一葉一追尋。一世界,一追尋,總易讓人向往。一花,一葉,總易讓人淡忘。

  未經(jīng)風(fēng)雨的蒲公英總是向往飄向遠方,見(jiàn)識這廣大的土地,風(fēng)吹而過(guò),籽隨風(fēng)走,走的是那樣瀟灑,那樣的歡樂(lè )。風(fēng)停了,籽便落了,籽后成株,又為一代,萬(wàn)世如此,皆未改變。這又何嘗不是我們呢?所處同地而久居,渴望離開(kāi)這里,渴望走向世界。當所有的渴望成真,成真的渴望已不再為之所喜之時(shí),下一個(gè)方向又在哪里?

  人追求的都是讓自己感知到快樂(lè )的.世界,所謂的快樂(lè )到底指的是何物呢?在這個(gè)繁囂世界,物質(zhì)或許早已取代了一切。身處在芬芳的環(huán)境之中,望向荒地之中的野花,雜草,枯樹(shù)。它們又是如何成長(cháng),為何而生?不有絕世的贊譽(yù),不有鮮麗的外表,不有偉岸的追尋,卻依舊為世所過(guò),逢世而生,不有迷茫,不有狂熱,不有煩躁,靜靜地生,靜靜的逝,難道說(shuō)這不是所謂的一種境界嗎?

  人們所處當代之所以感知到痛苦失望,或許是因為人們總把成功,幸福,歡樂(lè )認為應為自己所有,失敗只痛苦都不該存在于自身。就這樣,使得自己陷入其中,辛苦疲憊,終至老死。在這個(gè)凡俗盛世,人們總活在追尋之中,卻忽略了那些樸素的生命所含之韻味。在你不經(jīng)意看到一花或一葉時(shí),聽(tīng)聽(tīng)它們的心聲,或許它們不會(huì )讓你成功,但至少會(huì )給你一絲心靈的寬慰。

  優(yōu)美語(yǔ)段摘抄 2

  風(fēng),不急,夾雜寒氣;雨,不猛,稍帶綿力;小城入冬了。

  細雨初歇,泥濘的街道,稀疏的流影從落地窗上閃過(guò),一個(gè)熟悉的背影也漂浮其中,猶如一粒塵。風(fēng)起風(fēng)落,不知,終歸何處?

  擦身而過(guò)一對年輕戀人,爛漫的走著(zhù),偶爾,親耳細語(yǔ)。孤寂的流影穿插在這,顯得幾分憐惜。近日不知怎的?思戀每日依舊,是不是錯呢?每次低聲呢喃,情何時(shí)假、何時(shí)真?開(kāi)始,懷疑是喜歡,還是,早已習慣,有卿卿的生活。

  曾是那么、那么的希望能給卿卿一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)。心空悲切,未有安心的等待;ㄒ验_(kāi)過(guò),幸福已不見(jiàn),為何等待?葉上無(wú)雪,心時(shí)熱時(shí)冷,又為何?真心就真的換來(lái),真心面對了嗎?心動(dòng)了嗎?

  經(jīng)過(guò)歲月的打磨,心漸漸的黯淡。怎知離去時(shí),留住的.理由是?這已不重要了吧!而在乎生命中不能忘卻彼此,安心離開(kāi)。塵落了,還是仍漂浮;蛟S,不是不曾心動(dòng),只是有緣無(wú)分;不是沒(méi)有真心,只是情深緣淺,愛(ài)在不對的時(shí)間罷了。

  時(shí)間飛逝,四季輪換,學(xué)不會(huì )的遺忘。淚眼,陌生而熟悉的背影,別時(shí)畫(huà)面,依稀可見(jiàn)。人生一世,太短,太倉促。一次次的愛(ài),一次次的錯過(guò)。怎知:“花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝!

  夕陽(yáng)落別,小城入眠了,塵容雪而眠。天地、小城、塵皆容白茫一片,她卻不在了,空留一粒塵。

  優(yōu)美語(yǔ)段摘抄 3

  秋天的黃昏,一片落葉,便掀起人們的心情,攪動(dòng)樹(shù)下的一家四口。

  女兒說(shuō):“情感是生活中至善至美的東西!

  兒子說(shuō):“情感中帶有理智,才能使生活至善至美!彼麄兘愕軅z一個(gè)深沉地注視著(zhù)飄落在地上的落葉,一個(gè)把頭高高地仰起,好奇地看著(zhù)樹(shù)梢上零星的幾片黃葉。

  媽媽說(shuō):“情感常能創(chuàng )造奇跡!”

  爸爸不贊同的眼神分明是說(shuō):“理智比情感更重要!”

  接著(zhù)他們都陷入了沉思。

  只有秋風(fēng),輕輕地在他們頭上徘徊,不知是要落注情感,還是支持理智。

  爸爸說(shuō):“自古以來(lái),就有‘不獨親其親,不獨子其子’的'訓言,親情縱然可貴,也不能以此判斷事物的標準!

  女兒有點(diǎn)不滿(mǎn):“‘世間情為何物,直叫人生死相許’。如果說(shuō)情感不分輕重,不分深淺,為什么它總讓人欲舍不能?”

  這個(gè)季節,是一個(gè)令人迷惑不已的季節。我欣賞“爸爸”的“不獨親其親,不獨子其子”,同時(shí)也默許“女兒”的“問(wèn)世間情為何物”。

  想想遠在北方的朋友的一封來(lái)信,他說(shuō)他就站在大樹(shù)下,秋天,也是秋天,他感覺(jué)一瞬間的功夫,秋天仿佛已從他指間繞過(guò)——他說(shuō),秋天是如此短暫!

  而我,也站在大樹(shù)下,同樣是秋天,秋天的氣息,飄灑在每個(gè)角落,糾結在每個(gè)人的心中——秋天好漫長(cháng),我說(shuō)。

  后來(lái),我終于知道,他是北國的“郁達夫”,他眼中的秋天,是“北國的秋天”。而我在南方,在他而言是在享受一個(gè)漫長(cháng)可愛(ài)的秋季,終究是距離,讓感情生疏,讓同一個(gè)秋天的天空下,一顆樹(shù)走向兩種不同的命運。

  優(yōu)美語(yǔ)段摘抄 4

  想你,在每一個(gè)午后清淺的時(shí)光。習慣在午后懶懶地靠在椅子上,看著(zhù)瑩瑩的藍天,悠悠的白云,我明白那是你我的追逐。習慣雙手托腮,將自我放在感傷的音樂(lè )里,每一個(gè)跳動(dòng)的音符都觸動(dòng)著(zhù)我的心弦,一字一句的歌詞似乎都因你我的故事而生,感動(dòng)許久許久,偶有淚水滑落,不是悲傷,不是悵惘,而是思念滲入骨子里,無(wú)處可逃,無(wú)處安放,無(wú)它。

  想你,在每一個(gè)安靜地能夠清晰地聽(tīng)到自我心跳的夜晚。抖落一天的疲憊,安靜地躺在床上,枕著(zhù)合十的雙手,想此刻的你是不是喝了幾杯酒,是不是吃的.飽飽的,是不是又要很晚才回家,是不是我偶爾的催促會(huì )讓你頓生厭惡,是不是該留給彼此大大的空間,想好多好多關(guān)于你的問(wèn)題,有些剩余。想,只是簡(jiǎn)單的想你,不想打擾你,唯有將對你滿(mǎn)腹的思念,經(jīng)過(guò)流動(dòng)的筆尖,融入柔情的詩(shī)句,寄成箋,折成船,放入思念的長(cháng)河,任其漂蕩,只待你輕輕拾起,將我摯熱的愛(ài)穩穩地收藏。

  想念,全是因為你。

  因為你,我喜歡是不是地拿起手機,把你的號碼翻出來(lái),在撥與不撥間選取了后者。短短的時(shí)日里,有種相愛(ài)很久的感覺(jué),我無(wú)法形容。當然,我也期望收到你一個(gè)突然的信息,接到一個(gè)突然的電話(huà),幾句簡(jiǎn)單的寒暄就夠了。

  因為你,我努力改變自我,選取多種方式走近你,或許,這就是愛(ài),我茫然。

  優(yōu)美語(yǔ)段摘抄 5

  人生猶如一列疾馳的火車(chē),疾馳在生命的旅程,上演韶華綻放的秀麗。我們都是故事的主角,無(wú)論是熟悉的,陌生的,遇見(jiàn)的,錯過(guò)的,記憶的,遺忘的,都在竭盡的演好自我的主角,為的只是一場(chǎng)永不凋零的演出。盡管有人下車(chē),有人上車(chē),但卻一向在向前,向前行駛。

  流年是一段韶華,蒼老是一段年華。當手中以往握緊的風(fēng)沙揚起,當指尖的沙漏傾泄,當筆墨側鋒濃重,窗外的風(fēng)景開(kāi)始變了色彩,瘦黃卻凝結成熟,枯零卻捎帶自然,蕭瑟卻洋溢溫暖。

  歲月的沙漏雖歲磨平了每個(gè)人的棱角,而往昔的剪影也如片片雪花涌來(lái)。但并不是守候在地平線(xiàn)上的原點(diǎn),并不是輸在了等待上,并不是沉湎直至緬懷。錯過(guò)的終以錯過(guò),結束的早已結束,開(kāi)始的剛好開(kāi)始,何須轉彎,何須留戀,又何須祭奠。

  恰逢韶華,歲月靖好。于不知不覺(jué)間,開(kāi)始留戀,難舍沿途的.風(fēng)景。突然,豁朗的天空張開(kāi)懷抱,處處洋溢芳香。原先,生活如一壇老酒,愈是醞釀,愈是積淀,愈是醇香。靖好的光陰,安穩的現實(shí),又豈能不細心錯過(guò)?漫步在稻花香間,閑逸在河邊垂釣,休憩在懶洋洋的陽(yáng)光下,即是幸福。此時(shí),不求似曇花一般于一夜間轟轟烈烈的綻放,不求似櫻花一樣凋零在明媚的季節,但求平淡中包裹著(zhù)平凡的溫暖,享受著(zhù)家常的溫馨。

  優(yōu)美語(yǔ)段摘抄 6

  在孤獨中,踩著(zhù)時(shí)光的臺階,步入那一座荒蕪已久的院落,或低頭回味滄桑,或仰望天際的空曠,在那里,靜閱流年,靜閱流年里細碎的浪花,已成為人生的一種狀態(tài)了。

  人們在一次次焦灼與期盼中,終迎來(lái)了一場(chǎng)場(chǎng)春雨,山野泛綠,碧水蕩漾,春天就這樣款款而來(lái)。就在這個(gè)孕育期望的`節點(diǎn),人們默默地閱讀著(zhù)流年里的靜好,憧憬著(zhù)歲月的旖旎。隨著(zhù)春的延展,花草漸次葳蕤,心田,便平添了一抹欣喜,把那些可圈點(diǎn)的文字保存下來(lái),使日后的閱讀不再單調和枯燥。

  歲月越是繁復,簡(jiǎn)單與寧凈的日子就越是讓人期盼。很是慶幸,在簡(jiǎn)單寧靜的日子里,恣意耕耘著(zhù)心田,日出而作,日落而息,常常會(huì )在散淡中有些微醉。時(shí)光如水,卻并不感平淡與落寞,因為,當每一粒種子植入泥土,就會(huì )背負著(zhù)殷殷的期望。有了期望的日子,總不會(huì )單調與蒼白的。

  閱讀,孕育了人生的睿智。很多年后的今日,一些以往的感悟開(kāi)始蛻變與升華,那些以往模糊的概念,竟宛若一層窗戶(hù)紙,一捅就破,還人們一份本真。人,都是一粒微塵,多半隨風(fēng)聚散,或飄落于山巔,或散落于阡陌,很難以自我的意志立足或置身。在紅塵,心想事成者能有幾許??jì)H有順道而行,才能夠成為歡樂(lè )的使者。在隨遇,隨緣,隨機中得到一份滿(mǎn)足,成就一種心境,收獲一季花開(kāi)。

  優(yōu)美語(yǔ)段摘抄 7

  雪讓人的感覺(jué)只有一個(gè)字——冷。但是我卻特別的喜歡雪,每次下雪都很興奮。

  雪下起來(lái)了。只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片,雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來(lái),四周象拉起了白色的帳篷,大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”真美呀!多么漂亮的雪花呀。在初冬剛來(lái)到的時(shí)候,雪花就及時(shí)地報告了冬天的`來(lái)臨。下課的時(shí)候,同學(xué)們跑到操場(chǎng)上,有的在歡呼,有的在跳躍,有的張開(kāi)雙手去接那飛舞的雪花?茨,快看哪,雪把大地蓋上了。天上,地上,到處是雪。白色的大地,白色的房屋,白色的樹(shù)林。雪,蓋滿(mǎn)了屋頂,馬路,壓斷了樹(shù)枝,隱沒(méi)了種種物體的外表,阻塞了道路與交通,漫天飛舞的雪片,使天地溶成了白色的一體。

  那雪花潔白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢?雪花象漂亮的玉色蝴蝶,似舞如醉;象吹落的蒲公英;似飄如飛;象天使賞贈的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無(wú)愧是大地的杰作!落光了葉子的柳樹(shù)上,掛滿(mǎn)了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù),堆滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球。雪仙子在盡情地揮舞著(zhù)衣袖;在飄飄灑灑的彈奏中,天、地、河、山,清純潔凈,沒(méi)有泥潭。馬路邊,白雪給人行道蓋上了白被子,被子上又留下了人們一串串的腳印。白雪給樹(shù)們披上了白披風(fēng),使它們變得更加威武了。潔白的雪,我愛(ài)你,我愛(ài)你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白,你把大地打扮得多么漂亮。

  優(yōu)美語(yǔ)段摘抄 8

  在這無(wú)法入眠的夜里,讓我想起了你,我的雨。我知道,盡管郁悶密織了空氣,我還是聽(tīng)到了你的嘆息。

  沙沙。

  你來(lái)了,我的雨。

  沙沙,沙沙,……

  我的雨,你終究款款而來(lái),在這深深的夜里。

  無(wú)須再去想象,滿(mǎn)目的蔥籠在柔情的細雨中洗去鉛華;也無(wú)須去看,天地之間斜扯著(zhù)無(wú)盡的纏綿。不要再去想什么了,只需慢慢閉上雙目,輕輕張開(kāi)雙臂,靜靜地感受雨的氣息;輕輕屏住呼吸,悄悄聽(tīng)雨。

  絲絲的細雨,委婉地講述著(zhù)一個(gè)神美的故事。故事里有一個(gè)濕漓漓的靈魂,在夜幕下凄美地吟唱著(zhù),似遠似近,若有若無(wú)……像訴說(shuō)著(zhù)一種神秘的啟示……

  雨在講著(zhù)自己的心事。

  或喜,或悲,或愁,……

  于是,我的心也跟著(zhù)喜了,悲了,愁了,……

  懂了,懂了。從你那無(wú)邊的雨絲中,從你那籟籟之聲中,我感受到了你的那份多情,感受到了你的愛(ài)的意境,也感受到了你的情的親切。

  滴滴嗒嗒的雨聲,縈繞耳邊,柔婉纏綿,仿佛約我進(jìn)入一個(gè)恬淡的夢(mèng)境。

  那一刻,我的`靈魂仿佛脫離了自己的軀殼,在這濕漉漉的林子里,在這沉睡的田野上,遠離了喧囂,遠離了人群,升騰,升騰,再升騰!

  小雨輕柔的絮語(yǔ)伴我入眠。

  吻吻晶瑩的雨珠,蹚進(jìn)淺淺的溪流,打起串串的水漂,那蕩起的層層漣漪,擴散著(zhù)忘我的釋然。

  你悄悄地離去了,我的雨。

  趁我沉沉酣睡的時(shí)候。

  一陣歡快的燕鳴,促我睜開(kāi)朦朧的睡眼?吹搅,一片朗朗的天空。

  優(yōu)美語(yǔ)段摘抄 9

  剛剛想起我的小女兒,不覺(jué)嘴角彎起,泄露了我滿(mǎn)心旖旎的溫馨,真的,想起這個(gè)小精靈,讓人心情格外晴朗。

  她已經(jīng)是大一的學(xué)生了,這個(gè)才放下大書(shū)包,梳著(zhù)羊角辮子的小女孩,離開(kāi)了家,到千里之外去讀書(shū),你知道她是怎樣生活的嗎?我都沒(méi)想到,每周的周五,她都去一個(gè)農村小學(xué)去支教,到那里,從學(xué)校要坐上兩個(gè)來(lái)小時(shí)的汽車(chē),走上近半個(gè)小時(shí)的郊外田地才能到達,一個(gè)不到十八歲的小女孩,為了給這些比她小七八歲的孩子上課,她都需下許多功夫準備。

  她是學(xué)鋼琴專(zhuān)業(yè)的,所以負責教孩子們音樂(lè ),從流行的一直到兒歌、國歌,從小學(xué)二年級到小學(xué)五年級,她都要教,這個(gè)長(cháng)相美麗清純的女孩兒老師,受到了孩子們熱烈的歡迎,她傳授給小學(xué)生們的知識,是新鮮的、快樂(lè )的、恢宏的,音樂(lè ),本身就是人類(lèi)通用的.語(yǔ)言,音樂(lè ),可以清泠如溪水,和煦如春風(fēng),也可以快樂(lè )如奔馬、熱烈如焰火。課上,小孩子們一點(diǎn)也沒(méi)有拘束感,和她這個(gè)小老師,自由的如同同伴,小孩子們想唱的,小老師就領(lǐng)大家一起唱,這個(gè)小老師,將自己平日的熱愛(ài)和積累,在這里發(fā)揮得暢快淋漓極致,用她豐富的音樂(lè )知識,和孩子們歡暢共歌共舞每堂課的45分鐘。

  在她這個(gè)年紀,是否其她女孩,還在媽媽這扮嬌?而她,已經(jīng)開(kāi)始自己的人生旅途。

  優(yōu)美語(yǔ)段摘抄 10

  相識在含香花開(kāi)的三月,那個(gè)三月,因為有你,我的世界里有著(zhù)含香花般芬芳的清甜。我和你說(shuō),我不喜歡丹桂馥郁的芳香,濃得易讓人眩暈;卻喜歡含香花的芬芳,有著(zhù)淡淡的`清甜,聞來(lái)不刺鼻,卻令人舒心。曾與你挽手徜徉在一處長(cháng)廊,長(cháng)廊邊種著(zhù)一列的含香樹(shù)。我把鼻子湊近去,吮吸著(zhù)花兒的甜味兒;輕輕摘下一朵,把它拿到了你的鼻子前,讓你也聞聞這份清甜的馨香。你也說(shuō),很好聞。于是你我滿(mǎn)心的歡喜也在含香花的芬芳里蕩開(kāi)。

  于是,我憧憬著(zhù)一份美好。在含香樹(shù)前,許下心愿:請給我一個(gè)長(cháng)長(cháng)的夏季,給我一段無(wú)瑕的回憶,給我一顆溫柔的心,給我一份潔白的戀情。但是,當含香花都還未開(kāi)盡,當三月剛剛結束,長(cháng)長(cháng)的夏季還未開(kāi)始,你卻選擇了離開(kāi)。在那一刻,我終于體會(huì )到牽手原來(lái)真的是一個(gè)很傷感的過(guò)程,因為牽手過(guò)后就要放手!或許只因為害怕被傷害和去傷害,害怕那雙手無(wú)法攙扶彼此慢慢變老,于是你我選擇了放手。

  四月的細雨紛紛揚揚地飄灑,沒(méi)有陽(yáng)光的愛(ài)撫,含香花開(kāi)卻沒(méi)有了清甜的芬芳。而我也不再會(huì )漫步在那處長(cháng)廊!

  含香花未落,但憂(yōu)愁的細雨澆濕了花心,空氣里沒(méi)有了清甜的花香,亦沒(méi)有了你我溫柔的情愫。然而夏季依然要來(lái)臨,只是它不會(huì )是我的那個(gè)長(cháng)長(cháng)的夏季。

  優(yōu)美語(yǔ)段摘抄 11

  聽(tīng)著(zhù)許魏的歌,散發(fā)著(zhù)清靜卻悠揚的感覺(jué),自由地向往,天馬行空的少年,永不凋零的藍蓮花。

  如果時(shí)間可以流轉,少年也許徘徊在那個(gè)自由自在的年紀,穿過(guò)幽暗的歲月,永不枯萎的笑臉。然而我們的青春少年數著(zhù)自己的青春腳印,在寂寞的年華里唱起了青春的挽歌。

  我們的青春在沒(méi)被理解的時(shí)光里匆匆走過(guò)。說(shuō)快樂(lè ),是在悲傷時(shí)給自己找的接借口;說(shuō)悲傷,是在寂寞里流給別人看的眼淚。我們抓起筆,歪歪斜斜的將青春寫(xiě)得太過(guò)迷茫。蒼涼也許是春天來(lái)臨時(shí)的前兆,可是這一切將青春屬上了太多太多的情感,太多的太多。時(shí)間給了青春微黃的記憶,我們的青春在流浪,回憶的負片是苦澀的`眼淚,我們將青春留給歲月去書(shū)寫(xiě)。

  很久以前,如果我們將青春的故事寫(xiě)在手掌,不去流浪,不去迷茫。也許我們的青春將會(huì )腌制成一壺酒,醉倒在老去的路上。

  青春的故事,多想他是華麗的篇章,像清風(fēng)一樣,輕輕劃過(guò)大地這片記憶的海洋。我們被感情麻痹久了,一個(gè)人久了,上癮了。

  華燈初上,我們的青春在未完成時(shí)老去,生活的另一番模樣讓我們學(xué)不會(huì )堅強,將依靠抱得太緊太緊,將地久天長(cháng)想象成另一種模樣,放開(kāi)擁抱,卻是孤單的飄揚,回頭望時(shí),是一排排流浪的青春。

  青春是煩惱的第一個(gè)居所,我們卻還要迎風(fēng)飄搖,破碎的臉龐,仿佛我們昨天又開(kāi)始彷徨…

  優(yōu)美語(yǔ)段摘抄 12

  清明,一個(gè)充滿(mǎn)和矛盾的日子。萬(wàn)物更新后的春意盎然,對應的卻就是故先人的緬懷,似乎僅有不期而至的綿綿春雨,才能抒發(fā)這種情緒。 三天假期成為眾人踏青的日照,曠野和墓地里,隨處可見(jiàn)熙熙攘攘的人群里攜老扶幼的掃墓大軍。 每年清明,祭祀先人,打掃墓廬,就是中華民族沿襲數年的習俗。 清明節,一個(gè)誕生在春暖花開(kāi)的美好節日,意就非祭祀如此單吧。在我們的傳統認識里,清明就就是祭祀親人,先人的一種方式,今天,隨著(zhù)社會(huì )的`發(fā)展進(jìn)步,在這太平盛世的和諧社會(huì )里,我們應該通過(guò)一種方式,告訴我們的先人,今天的發(fā)展進(jìn)步有他們的一份貢獻。今天,新法規下清明賦予了,我們更充實(shí)的涵義。

  清明不僅意味著(zhù)祭奠先人,更就是陽(yáng)春三月,人們出戶(hù)外踏清的好時(shí)期,給自己的新年孕育一個(gè)好心情。 當然,在這樣的日子里,一些平時(shí)因忙碌沒(méi)時(shí)間,很少見(jiàn)面的同鄉:朋友可以聚到一起,聊聊一些往事,掏掏知心話(huà),交流交流友情,處處都就是鄉情親情,感受親情,友情的溫暖。 祭奠,更讓我們感覺(jué)到,生命就是如此寶貴與脆弱;讓我們感悟活著(zhù)真好!生命就是如此重要與精彩,它啟發(fā)我們要好好珍惜生命,珍惜生活,這樣才不枉世界賦予我們的一切,我想,這才就是清明節給我們最好的感悟吧。

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