隨筆作文300字

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的隨筆作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

隨筆作文300字 篇1

　　一直不喜歡演藝圈，總感覺(jué)如被人洗過(guò)了的水池子，污濁不堪。劉嘉玲一張素顏照，在網(wǎng)上瘋傳。眉毛稀疏，眼袋清晰可見(jiàn)，那笑容卻還是淡定，霸氣。那一刻我想到了一個(gè)詞：氣場(chǎng)。美貌許多人都可以有，唯有氣場(chǎng)不是人人都有。 記得那句話(huà)：盛裝之下，必會(huì )貌美如花。惟有時(shí)間可以辯真假。早年的陳紅，瓊瑤劇里的青春可人，大明宮詞里，的美麗嫻雅，新龍門(mén)客棧的俠骨柔情，可謂是驚鴻！而今卻早已尋不見(jiàn)，尋不見(jiàn)了呀！大庭廣眾之下，濃妝艷抹之中，眼袋凸顯，倦容盡現，叫我們情何一堪？倪萍亦老了，確實(shí)老的.有點(diǎn)慘不忍睹。刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，她閉門(mén)謝客，深居簡(jiǎn)出。專(zhuān)心在家畫(huà)日子。不得不說(shuō)，這是一種心靈的升華！看倪萍畫(huà)日子，水粉淡墨，寥寥幾筆，自成一體。倒有了幾分華麗退場(chǎng)后的清絕和淡然。老了，老了！那就一任她老下去吧，老成一塊姜，放在菜里也是滋味悠長(cháng)��！

隨筆作文300字 篇2

　　時(shí)間：20××年2月10日，23點(diǎn)59分。

　　地點(diǎn)：一個(gè)人的宿舍。

　　想寫(xiě)點(diǎn)什么呢，寫(xiě)了又刪，刪了又寫(xiě)，真想一刪而不寫(xiě)了呢。但想想還是寫(xiě)吧。好安靜啊，即使是大年初一，但對于這片工廠(chǎng)邊區的租樓小房，卻是比平日更加的'人煙稀少。一個(gè)人在宿舍，不想開(kāi)燈，暗淡的房間里只有電腦屏幕上發(fā)出慘淡的熒光，敲打在鍵盤(pán)上的指聲在此刻卻異常響亮，想寫(xiě)點(diǎn)什么吧，思緒混亂，點(diǎn)燃了香煙卻熏了眼。我不知道我想表達什么，我也不知道以我的文筆能表達什么。不知從什么時(shí)候起，我很愛(ài)問(wèn)自己，‘該如何是好’。我該如何是好，難不成就這樣度過(guò)我的青春，日以復日的在這工廠(chǎng)上班下班，拿著(zhù)千幾塊的薪水茍延殘喘，徘徊在底線(xiàn)的邊緣死死掙扎，卻又無(wú)力擺脫。不然呢，我該如何是好，我能改變什么？頹廢迷茫的生活讓我逐漸失去自我。我想改變什么，現實(shí)的殘忍將我狠狠擊退。

　　寫(xiě)的什么亂七八糟雜亂無(wú)章。

隨筆作文300字 篇3

　　一

　　你知道了我，我了解了你，盡管我們天天在玩游戲，但誰(shuí)也不知道那天能贏(yíng)，這是為什么，因為我們向來(lái)沒(méi)想過(guò)輸贏(yíng)，而是旁觀(guān)者在促使我們要爭個(gè)死活，因為那時(shí)我們處在浪尖上，這就是人間的悲哀�？上У氖俏覀兙褪沁@個(gè)悲劇中的主角，因此從不爭到事事計較，處處拼高低··

　　二

　　有些事想的過(guò)多，往往遺憾就增多；有些東西得到太多，件件就顯得微不足道；有些人不要去再乎，相反會(huì )惺惺相吸引；這就是天地并存，陰陽(yáng)協(xié)調，男女博歡？

　　三

　　初來(lái)西北，滿(mǎn)身火藥，似乎所有的事情都能激起我暴跳如雷，原因是自己太把自己當回事；

　　精疲力盡，大徹大悟，以前的暴躁不應在這戈壁涂抹，因為我所處在的'地方，特產(chǎn)是石頭；

　　靜下心來(lái)，讀禪悟道，未來(lái)的日子演繹天真，和諧忍耐友好才是土豆可以在此生存的真諦；

　　時(shí)至今日，卻才發(fā)現，周遭不乏有人蠻橫無(wú)理超過(guò)原來(lái)的自己。只不過(guò)他們習慣了滴水灌溉···

隨筆作文300字 篇4

　　記得之前的一次科學(xué)課結束后，老師讓我們各自準備一株油菜花，說(shuō)會(huì )在下次科學(xué)課上讓我們解剖油菜花。

　　解剖？植物還可以解剖？我們當時(shí)都感到十分新奇而又迫不及待了。

　　終于等到了這次課，大家興奮地來(lái)到了科學(xué)教室。老師給我們每人一個(gè)鑷子，要我們用鑷子把油菜花的各部分分離。開(kāi)始解剖啦，我先用鑷子鉗住油菜花的一片花瓣，可能是我心太急了，那片花瓣一下子就裂開(kāi)了，我只好重新?lián)Q了一朵。這次，我小心翼翼，輕輕鉗住，花瓣的大部分都被我鉗下來(lái)了。就在我快要成功的時(shí)候，不知怎的`，也許是我太驕傲太興奮了，我突然打了個(gè)噴嚏，剛剛鉗下來(lái)的花瓣一下子都被吹走了。第三次，我吸取了前面兩次的教訓，在解剖時(shí)大氣都不敢出，小心地用鑷子分別鉗住花瓣、花萼，再把雌、雄花蕊從底部鉗住迅速拔起。功夫不負有心人，終于一朵新鮮的油菜花被我完整的解剖下來(lái)啦，原來(lái)一朵油菜花有4個(gè)花萼，4片花瓣，6片雄蕊和一個(gè)雌蕊。

　　這次的科學(xué)課既讓我了解了油菜花的知識，也鍛煉了我的動(dòng)手能力，我好喜歡科學(xué)課啊!

隨筆作文300字 篇5

　　我的學(xué)校有精致的假山，有美麗的花壇，我最喜歡的景物卻是位于沙坑旁的不顯眼的、被我叫做“綠色花園”的地方。

　　春天，“綠色花園”遍地都是新生長(cháng)的`嫩綠小草，圍墻上也滿(mǎn)是爬山虎，就像一片綠色的海洋，那棵枇杷樹(shù)也長(cháng)出了新芽，它們迫不及待地從樹(shù)枝里鉆出來(lái)，好奇地打量著(zhù)這個(gè)世界，一片欣欣向榮的景象。

　　夏天，枇杷樹(shù)枝繁葉茂，葉子一簇堆著(zhù)另一簇，不留一點(diǎn)兒空隙，那綠葉，明亮地照著(zhù)眼睛，仿佛每一片綠葉上都有生命在顫動(dòng)。爬山虎綠得沉郁，如同一湖濃郁的湖水，顯得虎虎有生氣。

　　秋天，草地上開(kāi)滿(mǎn)了野花，有紅的、白的、黃的、藍的、紫的，一朵朵野花像一個(gè)個(gè)小姑娘，在爭先恐后地向人們展示自己的風(fēng)姿。從遠處看，爬山虎就像一團燃燒的火焰。枇杷樹(shù)結出的小果子，黃中帶綠，像可愛(ài)的胖娃娃，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，正開(kāi)開(kāi)心心地玩游戲呢！偶爾有螞蟻匆匆爬過(guò)，仿佛在說(shuō)：“冬天快來(lái)了，我們要冬眠了，明年春天再見(jiàn)！”

　　冬天，小草枯黃了，只有枇杷樹(shù)還在頑強地抵抗寒風(fēng)的侵襲。

　　“綠色花園”伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)快樂(lè )的課間，在我眼里，沒(méi)有哪一個(gè)花園比得上它。

隨筆作文300字 篇6

　　是那片黃葉在空中輾轉、飄落。葉子的同伴們惋惜地看去，任著(zhù)風(fēng)把落葉吹到小橋下，浮在水面，與溪兒玩耍。

　　是的，青蛙已經(jīng)不再演奏《贊蓮葉》了。沒(méi)有人知道，他們在哪兒開(kāi)著(zhù)冬季的小小演唱會(huì )。因為人們只欣賞他們夏天作的曲子。

　　樹(shù)呢，都老了嗎？葉呢，都黃了嗎？顯然是否定的。人們仰頭還能看見(jiàn)綠葉不舍地停在粗壯的枝上，跟自己的母親與兄弟們一起，總是幸福與快樂(lè )的。他們都知道，倘若一旦哪天自己因貪玩，離開(kāi)了母親，那么經(jīng)過(guò)短暫且虛假的快樂(lè )后，隨之面臨的是生命的衰弱。沒(méi)有養料輸送，只能眼睜睜地看著(zhù)自己的身軀一天天干癟，往日充滿(mǎn)生機的綠色漸漸暗淡，終于以灰色代替。這短暫的快樂(lè )又有什么用？

　　花草們大多都討厭冬嗎？看，他們點(diǎn)頭肯定了。冬啊，你就真的那么不值得令人贊美嗎？不，我錯了。古今中外贊美過(guò)你的'人有多少？冬啊，你難道沒(méi)有伙伴嗎？我又錯了。水仙、臘梅、山茶不都是你最好的守護者嗎？你喜歡他們么？我相信是的，因為我喜歡。我知道，我喜歡的，你也喜歡。

　　冬不是絕對的白色。不過(guò)即使是，我也喜歡你，因為白色是純潔的象征，只有心靈是純潔的人才會(huì )喜歡白色。

　　冬，你也是這樣認為的，對吧？

隨筆作文300字 篇7

　　我們的校園是個(gè)美麗的大花園。

　　一進(jìn)校門(mén)，我就聞到一陣清香，向里走去，就會(huì )看到高大的教室。在陽(yáng)光下，大門(mén)兩旁的松樹(shù)顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像哨兵一樣威武。他們看起來(lái)是那么有精神。它們是校園的守護神，常年穿著(zhù)綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽(yáng)光下一起快樂(lè )成長(cháng)。

　　教室門(mén)前是操場(chǎng)，也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí)，同學(xué)們在操場(chǎng)上開(kāi)心地玩耍，快樂(lè )地游戲，操場(chǎng)上常年洋溢著(zhù)同學(xué)門(mén)歡樂(lè )的笑聲。

　　松樹(shù)前面就是美麗的教室了，每當上課，教學(xué)樓里就會(huì )傳出朗朗的讀書(shū)聲，很響亮，很整齊。蟲(chóng)子也不叫了，鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了，樹(shù)枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。

　　教室兩旁的墻壁更是美。上面畫(huà)著(zhù)許多有趣的'讀書(shū)故事，激勵大家好好學(xué)習，發(fā)奮讀書(shū)。

　　美麗的校園，我愛(ài)你，是你讓我充滿(mǎn)歡樂(lè )，讓我的童年更加多姿多彩。

　　我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識，也讓我們感受到快樂(lè )和幸福！

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