隨筆作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的隨筆作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

隨筆作文 篇1

　　舞臺漸漸落下了帷幕，星星與月亮點(diǎn)綴了這黑幕的孤寂。忙碌了一天的城市漸漸沒(méi)有了白日的喧囂，霓虹燈閃爍的光芒成為了這個(gè)城市的主格調。這時(shí)，我總愛(ài)坐在自家的陽(yáng)臺上，欣賞著(zhù)窗外美麗的夜景，泡上一杯香醇的奶茶，再拿上一本好書(shū)，享受著(zhù)這一刻生活的美好。

　　我愛(ài)讀書(shū)，不為那些繁重的學(xué)習任務(wù)，只因它能讓我在緊張的生活中放慢自己的腳步，讓我的精神世界變得更加充實(shí)。

　　我不能自抑地喜愛(ài)那些泛黃的線(xiàn)裝書(shū)，握著(zhù)它們就像握著(zhù)一脈優(yōu)美的傳統，那澀暗的紙面蘊含著(zhù)一種古典的美。透過(guò)那些經(jīng)典的古詩(shī)詞，我認識了“酌酒花間，磨針石上；倚劍天外，掛弓扶�！钡睦畎�；“詩(shī)史數千言，秋天一鵠先生骨；草堂三間，春水群歐野老心”的杜甫；“剛正不阿，留得正氣沖霄漢；憂(yōu)愁發(fā)憤，著(zhù)成信使照塵寰”的屈原……我總能隨著(zhù)書(shū)中那些細致的描述，幻想著(zhù)漫步在錢(qián)塘江畔，在潮起潮落中，感受“震撼激射，吞天沃日”的壯闊；倘佯在滕王閣下，在落暮余暉里，想象著(zhù)“千里逢迎，高朋滿(mǎn)座”的壯觀(guān)；登臨泰山之巔，在紅日噴薄時(shí)，欣賞“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”的壯麗。也曾隨著(zhù)范仲淹登樓眺望浩渺的洞庭湖，感受它的氣象萬(wàn)千；隨郭沫若靜靜仰望燦爛的星空，領(lǐng)略天街的美妙神奇；隨宗璞駐足凝望繁盛的紫藤蘿，感悟著(zhù)樸素的人生哲理。

　　培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代�！睍�(shū)籍所能代表的不僅僅是人類(lèi)文明的印記，同時(shí)也只有它所承載的文字才能超越時(shí)空，見(jiàn)證人類(lèi)歷史的'變遷。從上古時(shí)期的亞述泥板、古埃及的紙莎草卷、羅馬時(shí)期的羊皮紙，到中世紀的冊子本、近代的印刷本，書(shū)籍漫長(cháng)的發(fā)展過(guò)程難道不就是人類(lèi)文明歷史進(jìn)程的體現嗎？也正是有了書(shū)籍這種載體，才將這些珍貴的知識和文化有效地保存了下來(lái)，并且傳播擴散到了世界各地。因此，書(shū)籍不僅僅是知識的承載者，也是歷史最忠實(shí)的記錄者。

　　然而，光讀書(shū)是遠遠不夠的，我們還應該學(xué)以致用——在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。因為，我們如果只知按部就班，不知思索進(jìn)取，人類(lèi)就不會(huì )有進(jìn)一步的發(fā)展。從羅曼·羅蘭所寫(xiě)的《名人傳》中，我懂得了：唯有真實(shí)的苦難，才能使人不抱幻想，直面人生；唯有與苦難的搏斗，才能使人經(jīng)受殘酷的命運。

　　少年讀書(shū)如隙中窺月，中年讀書(shū)如庭中望月，老年讀書(shū)如臺上玩月，無(wú)論我們身處哪個(gè)年齡段，閱讀總是陪伴在我們身邊，它已經(jīng)成為了我們生命中不可或缺的一部分，它是我們的良師，亦是我們的益友。

　　磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好。閱讀陪伴著(zhù)我們的成長(cháng)，它在每個(gè)人的心中播下了一顆屬于自己的夢(mèng)想種子。讓我們用閱讀來(lái)澆灌這顆種子，讓它茁壯成長(cháng)吧！

隨筆作文 篇2

　　昨日，立冬了！為了彰顯她的到來(lái)，氣溫驟降并伴有陣陣的寒風(fēng)，讓人一下子感受到了她的冷峻和威嚴，��！冬的女王你終于來(lái)到了我的身旁！

　　曾何幾時(shí)，多少文人墨客都把他們的詩(shī)情畫(huà)意慷慨地送給了春夏秋三姐姐，唯獨對冬妹惜墨如金，可我對她的冷艷卻情有獨鐘！

　　冬天是美麗的。特別是冬日的太陽(yáng)。

　　君也許見(jiàn)過(guò)泰山的日出，噴薄而出光芒四射，十分的耀眼；君也許還見(jiàn)過(guò)海邊的日出，彩霞飛舞紅云萬(wàn)朵，可我卻獨喜歡冬日北國的太陽(yáng)，那一望無(wú)涯的雪原上靜靜掛著(zhù)一輪又紅又大的太陽(yáng)，沒(méi)有彩云，沒(méi)有耀眼的光芒，但卻在白雪的映襯下顯得分外的紅，且分外的素俊，一點(diǎn)也不張揚，一點(diǎn)也不宣染，就象一個(gè)未出閣的美少女，羞澀而自然；又活象一個(gè)晶瑩剔的透童話(huà)世界，給人純真，給人樸實(shí)，給人寧靜，給人以無(wú)限的遐想，沒(méi)有絲毫的矯揉造作。

　　凝寒的冬季還有一種空曠而寂靜的美。唐代柳宗元曾有名句長(cháng)留于世：“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，他描寫(xiě)的是，大雪紛飛的江面上一孤舟老翁獨自垂釣，宇宙萬(wàn)物似乎都在那一刻凝結成永恒，靜靜地沐浴在紛紛揚揚的雪花中，享受著(zhù)宇宙博大而空曠的寂靜之美，一種寧靜致遠的感觸油然而生。

　　此外，冬天的夜晚也別有一番的'美麗。

　　漢代以后，匈奴常侵中原，于是抗擊匈奴的英雄輩出，歌頌英雄的詩(shī)句散見(jiàn)于文集，一曲《塞下曲》便是美麗冬夜的真實(shí)寫(xiě)照：“月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿(mǎn)弓刀�！蹦鞘且粋�(gè)怎樣的冬夜呢？漆黑的夜空中飄灑著(zhù)漫天的大雪，亮晃晃的鋼刀伴著(zhù)雪花飛舞，馬蹄在雪地中急馳，西風(fēng)裹夾著(zhù)雪花在夜空中長(cháng)嘯不已，驚鴻一暼的大雁似乎是倒掛在夜空中的剪影…那一夜，彰顯了冬花雪夜的壯美，那一夜，給后人留下了一幅金戈雪夜的歷史畫(huà)卷。

　　冬天又是剛烈的，特別是冬天的風(fēng)。

　　風(fēng)就是冬天的手，它馳騁在冬的季節，所到之處，把山河打造成銀色的世界，給湖泊蓋上了一層厚厚的冰蓋，將滴水定格為冰柱，飛瀑凝結成冰川，把地球的一半塑成一個(gè)銀裝素裹的世界！從此，地球的居民們又多了一處旅居的北國之村。

　　��！我贊美冬的季節，不僅是因為她心性高潔，性格剛烈，也不僅因為她具有打造冰山的鬼斧神功，而更在于她具有富于自我犧牲的精神，她是春的搖藍，當春在搖藍中蘇醒時(shí)，冬便悄然退去，留下一個(gè)冰雪消融含苞待放的春天！

隨筆作文 篇3

　　在臺灣交換學(xué)習那半年，我常去宿舍旁的一家紅豆餅攤位買(mǎi)小吃。我愛(ài)去的那家，是三個(gè)男人共同經(jīng)營(yíng)的：阿公、爸爸、兒子。阿公負責翻烤外圈，讓它維持脆而不焦的口感，爸爸攪拌制作著(zhù)不同的餡料：奶油、芋頭、紅豆，兒子正當壯年，用沉重的木勺子，把一口口餡料涂抹均勻。

　　買(mǎi)得多了，我排隊時(shí)開(kāi)始細細觀(guān)察他們的動(dòng)作配合、語(yǔ)言交流，甚至眼神交換。一句廢話(huà)也不需要，他們就能流暢地完成一整道制作工序。這種看似渾然天成的默契，其實(shí)來(lái)得艱難。從阿公擺攤賣(mài)紅豆餅起，這家店已存在了五十年，父親接過(guò)了阿公的手藝，再把它潛移默化地傳給了兒子。和他們從主顧變成朋友后，我曾發(fā)問(wèn)過(guò)，會(huì )覺(jué)得悶嗎？把一輩子都融進(jìn)這甜食里，會(huì )不會(huì )感慨壯志未酬？

　　不會(huì )啊。那做事利落的`年輕人答得也干脆，你看那么多人喜歡我做的紅豆餅。

　　年輕人看著(zhù)我，用帶點(diǎn)好笑的口吻答道：“一開(kāi)始是會(huì )啊，覺(jué)得阿爸和阿公教我的東西很不時(shí)髦。憑什么別人都在滑板玩搖滾，我在捏紅豆餅。但是后來(lái)發(fā)現，那么簡(jiǎn)單的一門(mén)手藝，居然也有很多訣竅和要點(diǎn)，也需要花費好多心力，那時(shí)候我才想明白，攀登每一個(gè)行業(yè)的最高峰都不容易，做最棒的紅豆餅和做最牛的工程師一樣，都是要非常專(zhuān)注才能成功的。你聞一聞，多香啊，我怎么舍得放棄�！�

　　交換學(xué)習回來(lái)后，我看到一門(mén)講西方現代文藝思潮的課，一看課程介紹培養學(xué)生對西方藝術(shù)史的粗淺理解，讓學(xué)生感知美、欣賞美，乃至創(chuàng )造美。怎么聽(tīng)怎么輕松，便選了它。老師是一個(gè)年過(guò)半百的老頭兒，教的盡是些冷僻課程。

　　但他的課完全出乎我意料。

　　大半頭發(fā)都白了的老師，一上臺先鞠躬，感謝我們的出席，繼而轉身，一言不發(fā)地在黑板上畫(huà)了一條坐標線(xiàn)，標注出現代文藝的幾個(gè)重要時(shí)間節點(diǎn)以及代表人物。他一路梳理文藝脈絡(luò )，從高更到畢加索，從德加到塞尚，栩栩如生，細節畢現，鎮住了底下一票攥著(zhù)手機打算刷微博的少年。

　　當他語(yǔ)調平緩地，講起莫奈一生對花與水的執著(zhù)時(shí)，我突然意識到，窗外是春天啊。

　　總是很感激，遇上這些耐得住性子的人。

　　剛上大學(xué)時(shí)，我常常翹課，專(zhuān)業(yè)課上翻小說(shuō)，選修課上看電影，期末考前通宵一場(chǎng)，就算是給這門(mén)課的最高敬意。

　　但與我同宿舍的女同學(xué)不一樣，她把做科研作為奮斗目標，明確得讓我們汗顏。平日里非常寡言，我們討論時(shí)事交換《三聯(lián)生活周刊》時(shí)，她埋頭看大部頭的專(zhuān)業(yè)著(zhù)作，對一連串時(shí)髦詞匯完全無(wú)感。文學(xué)史課上，我跟老師一唱一和講段子，一扭頭，看到她在默背民國大事記。半年前，她拿了國家獎學(xué)金，去了美國交換學(xué)習，甚至連留給我的結尾，都讓人無(wú)語(yǔ)凝噎：宿舍里四人碰杯，我們喝的是啤酒，她拿茶水蒙混。

　　在每個(gè)人都在盡力表現出格的年紀，我很輕易地，判定她很悶。但此刻，我卻莫名其妙地覺(jué)得她挺炫酷的。

　　在全班人都在焦慮畢業(yè)擔憂(yōu)前程，卻又要假裝大大咧咧的環(huán)境里，她選擇了老老實(shí)實(shí)的活法。在我們踴躍表演今朝有酒今朝醉的年紀，她選擇了克己復禮。這種節制的不動(dòng)聲色的活法，好像比荷爾蒙慫恿下的滿(mǎn)不在乎更酷耶。她擺明了只想做優(yōu)等生，她也確實(shí)做成了優(yōu)等生。

　　我認慫了，不再用無(wú)所事事的口吻，來(lái)證明自己的炫酷。有些人生來(lái)就能用單腳站立，我不行，我需要兩只腳踏踏實(shí)實(shí)地踩在地面上，才能站得很穩。

　　我雖然慫，但爸爸非常炫酷。年三十的下午，我們在樓下準備燒菜跟親戚閑扯搓麻將嗑瓜子，他一個(gè)人在樓上，翻譯一道競賽經(jīng)典例題。有一桌三缺一，我媽讓我催他下來(lái)湊數，我蹦蹦跳跳地跑去找他。

　　爸爸躲在一沓沓資料里，躲在很重的辭典后面。爸爸老了，發(fā)際線(xiàn)越來(lái)越高�？墒菍�(zhuān)心的爸爸好酷呀。我跑到他面前，彎下腰問(wèn)他：你給我騰點(diǎn)地方，我陪你看會(huì )書(shū)好嗎？

隨筆作文 篇4

　　孤獨是一種特別的感覺(jué)，許多人都對你漠視，想靠近他們，卻事不關(guān)已，被拒絕的打擊，拉下無(wú)底的深淵，心中是一陣陣刀割的疼痛與憂(yōu)傷。

　　自己深情的朗讀卻被無(wú)緣無(wú)故的扣分，那時(shí)，就像從天堂摔入地獄，看見(jiàn)臺上的委員微微一笑和其他同學(xué)對我的譏笑，心中很是憤憤不平，看見(jiàn)黑板上的'扣分卻又無(wú)力還擊。

　　看見(jiàn)其他同學(xué)在歡樂(lè )的玩耍，我走過(guò)去小聲的說(shuō)了一聲：我能參加嗎？可以迎來(lái)的冷漠，不斷叫了許多聲后，最后聽(tīng)到了一聲：不行。一塊石頭突然打到了我的頭上，忽然又來(lái)了一個(gè)同學(xué)，他也想參加，聽(tīng)見(jiàn)后大家干脆的回答：好，快點(diǎn)來(lái)！心中頓時(shí)猶如雪上加霜一般。

　　孤獨時(shí)也只能在學(xué)校四處游走，或者和花草樹(shù)木作伴。

　　謹以此文來(lái)安慰我那受傷的心靈！希望能給我帶來(lái)溫暖！

隨筆作文 篇5

　　生命是什么？生命是生物所具有的活動(dòng)能力。一片樹(shù)葉，一朵小花，一只小鳥(niǎo)，一棵樹(shù)苗，都是有生命的。生命也是一封信，一封寫(xiě)了一半沒(méi)寫(xiě)完的信，我們要繼續寫(xiě)下去；生命還是一首歌，一首唱了一半沒(méi)唱完的歌，我們要繼續唱下去……

　　這使我想起曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的一個(gè)故事：有兩個(gè)人同時(shí)患上了絕癥。一位家庭很富裕，一位家中很貧困。當病魔無(wú)情地襲向他們的'時(shí)候，兩人對待病魔的態(tài)度截然不同。家庭富裕的人想，我的家庭那么好，少我一個(gè)也不要緊，沒(méi)過(guò)多久他就離開(kāi)了人世。而家中貧困的人卻想，不行，我不能退縮，不能倒下！我的孩子和妻子都需要我。就這樣，病魔好像退縮了，他活了一個(gè)又一個(gè)春秋……。他如小草般頑強，正是這樣他創(chuàng )造了生命的奇跡。

　　這不禁讓我對生命有了新的認識。生命是堅強的，生命是奇妙的，生命是變幻無(wú)常的，讓我們在平凡的生活中，去感悟生命那不平凡的真諦吧！

隨筆作文 篇6

　　在我的老家安慶，有一個(gè)習俗，那就是“清明節祭祖”，別認為這很普通，其實(shí)我們全家人對其是非常重視的。

　　在離老家幾十公里處，有一個(gè)小鎮——許嶺鎮，是我們每年都要去的地方，那有一座山—許嶺，安葬著(zhù)我們徐氏幾十代先人們。

　　山上，數不清的樹(shù)木，荒草和荊棘，證實(shí)了他的古老�？墒撬�也阻礙了我們前進(jìn)的腳步，為了祭拜祖先，我們也不會(huì )屈服，折斷多余的樹(shù)枝，踩平多刺的荊棘，一步一步向前走。到了墳地，我們看見(jiàn)了大大小小的墳。爺爺帶路，先找到我們最親近的.先人，然后爸爸和叔叔除去墳上的荒草，爸爸拿著(zhù)三根香串上六張紙錢(qián)插在墳頭上，接著(zhù)叔叔拿出一疊紙錢(qián)在墓碑前點(diǎn)燃，我當時(shí)親眼看見(jiàn)墓碑上玄孫一欄里有我和兩個(gè)弟弟的名字，還有幾個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的堂兄弟的名字，當時(shí)我的心情很沉重，為什么他們沒(méi)有來(lái)祭祖呢?也許是他們在外地過(guò)年，沒(méi)有回來(lái)。然后就是放炮竹了，接著(zhù)我們就要給祖先叩頭了，叩頭時(shí)，先要雙膝跪下，然后雙手觸地掌心向上，叩頭三次，這樣重復三遍才是對祖先最恭敬的禮節——三拜九叩大禮。最后，我們要把祖先“請回家”。

　　回家后，要將祖先供奉在牌位上，在牌位前還要擺上供品，這供品也是有講究的，雞、魚(yú)、肉、豆腐、糕點(diǎn)、水果、酒、茶等一樣都不能少，而且雞和魚(yú)的頭要向著(zhù)牌位。拜完祖先才能吃年夜飯，在吃年夜飯時(shí)，餐桌上也要空一個(gè)座位，那是留給祖先享用美食的。從大年三十到正月初四之前，祖宗牌位前的香火是不能斷的，否則寓意香火不旺!

　　到初四的早上，我們就要送祖了，送祖時(shí)要將供品移到餐桌上，雞和魚(yú)的頭也要向著(zhù)門(mén)外，我們要先向牌位拜三拜，再向門(mén)外拜三拜，以示將祖先送回到極樂(lè )世界。這樣整個(gè)清明節祭祖儀式才算結束。

　　就像奶奶祈禱時(shí)說(shuō)的那樣，祖先們時(shí)時(shí)刻刻在身邊保佑我們，對于我們來(lái)說(shuō)也是一種幸福吧，沒(méi)有他們就沒(méi)有我們，讓我們也時(shí)時(shí)刻刻懷念他們吧!

【隨筆作文】相關(guān)文章：

隨筆-隨筆作文03-20

隨筆的作文08-07

隨筆作文（精選）12-23

隨筆作文(精選)10-21

隨筆作文(經(jīng)典)11-07

隨筆作文【精選】09-19

隨筆作文【經(jīng)典】09-17

隨筆作文[精選]10-15

(精選)隨筆作文10-06

隨筆作文01-29