實(shí)用的隨筆作文共6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的隨筆作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
隨筆作文 篇1
時(shí)間總是悄悄流逝，讓人覺(jué)得不得不感嘆時(shí)光匆匆，物是人非。
人真的是相當的矛盾組合體，每天總會(huì )發(fā)發(fā)牢騷和心里的不安與別扭來(lái)單發(fā)度日，尤其是羨慕身邊那些過(guò)得比自己好的人。實(shí)際上明明是自己不夠努力，只是在原地踏步不肯前行，卻偏偏怨念深重，嫉妒那些在高處的人。
這些自以為是，羨慕又嫉妒別人的`人，總是以三分鐘熱度做事，抱著(zhù)得過(guò)且過(guò)的想法生活。對她們而言，有規律或者無(wú)規律的生活也好，或者偶爾有節奏的工作，跳脫的生活也罷，都是新鮮的；一旦失去保鮮期，那么一切都得重來(lái)，重新過(guò)那些渾渾噩噩的日子。
這樣的態(tài)度我仍然會(huì )有，但是我內心已經(jīng)無(wú)比痛恨自己的這種無(wú)所謂的態(tài)度，決心糾正并且改正�？粗�(zhù)外面的藍天白云，覺(jué)得世界之大，想出去走走。奈何錢(qián)包羞澀，只能蝸居于一片天空之下。就算活在那片天空下，也是能夠灑脫、自然的生活，只是原地踏步的節奏與不肯努力的停滯的腳步讓人覺(jué)得不厭其煩。
我告訴自己今后自己要干什么，以后成為什么樣的人，這跟現在走什么樣的路息息相關(guān)。因此，端正自己的態(tài)度，自己的行事作風(fēng)，積極樂(lè )觀(guān)，朝著(zhù)目標努力，也不過(guò)是一念之間。心之動(dòng)，人之動(dòng)，心愿便可得以實(shí)現。
隨筆作文 篇2
我的學(xué)校是原平二小，它沒(méi)有很漂亮的跑道，也沒(méi)有很高級的教學(xué)器材，但我仍很喜歡它。
一進(jìn)校門(mén)，你會(huì )聞到一股淡淡的`幽香。這是為什么呢?原來(lái)呀，這是花壇在沖你招手呢!走近一看，花壇里的花爭奇斗艷，月季花翩翩起舞，紫羅蘭散發(fā)幽香，連不愛(ài)湊熱鬧的玫瑰也來(lái)攀比�；▋簜兗娂妬�(lái)參加，這是我們下課觀(guān)賞的好地方。
再往里走，就是教學(xué)樓了。它身穿橘紅的外衣，總共分三層，上面還有四個(gè)金光閃閃的大字，教書(shū)育人。再走近一聽(tīng)你就聽(tīng)到了朗朗讀書(shū)聲。
這就是我的學(xué)校，原平二小!
隨筆作文 篇3
今天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，趁這個(gè)假期好天氣，我和爸爸、媽媽去普陀寺觀(guān)池。
來(lái)到普陀寺，這里可真熱鬧��！走廊上、草地上人流如織、人山人海。因為是來(lái)看烏龜的，所以我就直奔池邊。到了池邊，讓我大跌眼鏡，原來(lái)干凈的水池里發(fā)出陣陣腥味，水面上漂浮著(zhù)一種綠色的東西，這是因為水臟而引起的水負營(yíng)養化，水面隨處可見(jiàn)游客拋棄的裝魚(yú)食的塑膠袋和一些垃圾。即便是這樣，池中還是有很多烏龜、金魚(yú)、鴨子頑強地生存著(zhù)。
我發(fā)現池中的巖石上爬滿(mǎn)了大大小小的烏龜，它們都出來(lái)沐浴這溫暖的陽(yáng)光，池中的烏龜也懶洋洋地探出頭來(lái)呼吸著(zhù)新鮮的空氣。周?chē)囊恍┯慰屯乩锝o烏龜喂食物，我不禁想起自己帶來(lái)的餅干，于是我打開(kāi)餅干的包裝，把餅干弄成一小塊一小塊地喂給烏龜吃，幾只烏龜馬上放棄?mèng)~(yú)食，游到我這邊來(lái)吃餅干。一只烏龜游到一塊餅干旁邊，看了看，又聞了聞，覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題時(shí)才一口咬住餅干，由于餅干有點(diǎn)長(cháng)過(guò)它的嘴，一下子吃不下去，就咬住餅干快速地游走，生怕同伴搶了它的食物。
更好玩的還是喂鴨子，比起烏龜，鴨子的`反應更加敏捷。我來(lái)到聚集許多鴨子的池邊，把小塊的餅干扔進(jìn)池子里，鴨子們蜂擁而上，搶著(zhù)這美味的餅干，一只鴨子剛準備去吃我扔在它身旁的一塊餅干，突然，一條金魚(yú)從水底竄出來(lái)，一口吃下了餅干，這只鴨子在原地低著(zhù)頭轉了一圈又一圈，好像在想：“咦？餅干呢？怎么不見(jiàn)了�！碑斔里灨杀煌盗司陀蔚轿疫@邊，把頭抬起來(lái)，望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小朋友，可不可以再給我一塊餅干？”我就拿起一塊餅干，扔到它身邊，它又抬起頭，“嘎嘎”叫了幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝！”之后就立馬游過(guò)去吃餅干，看著(zhù)它們的饞相，我好開(kāi)心，覺(jué)得這群鴨子好可愛(ài)。
這些可愛(ài)的小動(dòng)物不都是大地創(chuàng )造的生靈嗎？我希望人類(lèi)不要破壞它們生存的環(huán)境，要去關(guān)愛(ài)它們，給它們一個(gè)干凈舒適的環(huán)境，讓它們快樂(lè )的生活著(zhù)。
隨筆作文 篇4
翻開(kāi)兩頁(yè)紙，靜坐在窗前。 月正明時(shí) 窗外幾幫子農人可是歡。 又記起以前每個(gè)夏日 老人都會(huì )提及的活動(dòng) 幾片破布一兩個(gè)竹簍 再邀三四個(gè)伙計 天黑前就講好了時(shí)間 所有人都掐著(zhù)點(diǎn)兒，領(lǐng)頭人（多半是村子里略有些“名聲”的）多半是凌晨 領(lǐng)頭人便得挨家挨戶(hù)的召集 不需敲鑼打鼓 領(lǐng)頭人輕手輕腳的靠近門(mén)邊稍稍弄出點(diǎn)聲響 屋里人定然會(huì )忙不迭是的開(kāi)門(mén)，竹簍、破布、手電都早早的備齊勒 領(lǐng)頭人 也不多說(shuō) 大家自然明白褲腳一卷 袖子一挽 瞪掉涼鞋就可以走了 按照地址 一個(gè)接著(zhù)一個(gè)不消多時(shí) 人必然會(huì )齊 說(shuō)不定還會(huì )有幾個(gè)“半路子和尚” 不過(guò)都是一個(gè)地兒的人，簡(jiǎn)短的寒暄 也就熟絡(luò )起來(lái)。
“干活”的地兒 大多由領(lǐng)頭人選定，可不是提前勘探，假意咳嗽?xún)陕曁嵝汛蠹以撌章暳?所有便放棄嘮嗑 領(lǐng)頭人僅一聽(tīng) 就訂好了地點(diǎn)毋須預約 一行人便出發(fā)了 。 路上必然只有夜晚的聲音 所有都明白擾民可不是個(gè)好行為，于是 少的一兩人多的六七人的對伍就出發(fā)了，到是像抗戰時(shí)的游擊隊 見(jiàn)那炮樓在不遠處都禁了聲 不過(guò)敵人可沒(méi)鬼子那般兇殘。
到了“戰場(chǎng)” 所有人一字排開(kāi) 領(lǐng)頭人先下田，寬厚的'腳掌 直踩的水田地發(fā)響。領(lǐng)頭人須得捉得第一只 戰利品向他人宣告自己的“厲害”之處（據說(shuō)領(lǐng)頭人可以得分紅），其他人便緊跟其后都興奮的跳入田里 不過(guò)需注意的是不得毀壞他人的稻谷，因此大家都躡手躡腳 生怕壞了主人家的收成。
用破布裹住手深深的探入泥里去探尋求得生計的生機。
任然記得老人們提及的是時(shí)候滿(mǎn)是苦悶，在那些艱辛的年代 這 卻是難得的。
現今，依然有人進(jìn)行“娛樂(lè )”，缺少了當初的目的和需求，大概不變的只有那泥土中的精靈。
隨筆作文 篇5
遠遠從巷子里傳出一聲聲“嘟嘟嘟”沉悶的聲音，好像是敲擊地面所發(fā)出的……
一座座古老的平房穩重的坐落在滿(mǎn)是泥土的地上。墻面因為年代久遠，早已被雨水沖刷得失去了原本的樣子，顯得斑駁不堪。甚至墻面還長(cháng)出了青苔，滑膩膩的。墻角的雜草也因為無(wú)人清理而生長(cháng)的十分茂盛。顯出一副黑色主體，白青配調的淡色畫(huà)。
每天騎著(zhù)單車(chē)經(jīng)過(guò)這條小巷時(shí)，地面坑坑洼洼的，很是顛簸。
年邁的'她總會(huì )坐在一張腿色得已經(jīng)看不出原本顏色的椅子上，手里拿著(zhù)一支拐杖，支撐在地上。眼神呆滯地望著(zhù)經(jīng)過(guò)小巷的每一個(gè)人，一動(dòng)不動(dòng)。歲月無(wú)情地在她臉上刻下深深淺淺的溝壑，我沒(méi)有看到她笑過(guò)，她總是面無(wú)表情�；鞚岬难劬锲届o無(wú)波，像深幽幽的水井。身材頗為臃腫，腿腳又不方便，所以長(cháng)年拄著(zhù)拐杖。走動(dòng)時(shí)，只能用拐杖敲擊著(zhù)地面，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的挪。
不知道她經(jīng)歷了什么？歲月磨光了她所有的棱角，消殆了她所有的激情，連笑容也消失了。如今只剩下沉淀下來(lái)的嫻靜與平淡……
你說(shuō)，我們會(huì )否有一天也會(huì )如她一般？
隨筆作文 篇6
我想要把你忘記，可你卻早已深入我心你是那么美麗，竟讓我無(wú)法呼吸。清冷的幽徑旁，你朦朧地撒下。伴著(zhù)殘缺的星芒，散發(fā)出白色的`光。你沒(méi)有那樣的清冷，也沒(méi)有那樣的放蕩不羈。
我想把你擁入懷中，卻發(fā)現你是我觸碰不及。月光。你是如此美麗。讓我為你著(zhù)迷，想要珍惜。
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