隨筆作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的隨筆作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
隨筆作文 篇1
清明時(shí)節雨紛紛，一年一度的清明又到了。
昨天一直下雨，今天天氣晴朗，我和爸爸，叔叔，嬸嬸要給爺爺上墳，爸爸開(kāi)車(chē)拉著(zhù)我們回老家了。今天老奶奶在家，我的老爺爺去給戰友上墳去了。中午一大家子在我老奶奶家吃的水餃。
下午，我隨爸爸，叔叔們一起去給我爺爺上墳。時(shí)光飛逝，歲月無(wú)痕，眼，爺爺已經(jīng)離開(kāi)我們七年了。我爺爺在我三歲的時(shí)候就去世了，奶奶常�？粗�(zhù)爺爺的`照片流淚，懷念，思念我的爺爺。跪在爺爺墳前，看著(zhù)紙燃燒時(shí)的煙，熏得我好難受，對爺爺的想念，化作淚，滴在他的墳前。我在心里默念，“爺爺，你在那邊還好么？”冥冥中，聽(tīng)見(jiàn)爺爺在說(shuō)“孩子，堅強點(diǎn)，不要哭。好好聽(tīng)話(huà)，好好學(xué)習，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子”。
抬起頭，透過(guò)淚水，發(fā)現爺爺站在我面前，微笑著(zhù)，趕忙伸出手，想抓住他，卻什么也抓不到。我們又磕了幾下頭，站起身，一邊走一邊想，我一定聽(tīng)爺爺的話(huà)，刻苦學(xué)習，爺爺在天之靈也能很欣慰。
隨筆作文 篇2
中午收到耿耿的短信，問(wèn)要不要買(mǎi)車(chē)票。是呀，又到離開(kāi)的日子了。沒(méi)有期待或者失落，我只知道我會(huì )去那個(gè)陌生的城市，因為還有很多自己給自己制定的任務(wù)沒(méi)有完成。
過(guò)不了多久，就要和學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)了吧 。突然很懷念那年9月入校時(shí)哪里也不認識的那個(gè)自己，現在想想都覺(jué)得搞笑，哪有什么思想都不準備就去讀大學(xué)的。從來(lái)都是慢半拍，或許這就是青春吧，從來(lái)都不在意料之中。
411的小伙伴們，以后我們還會(huì )再見(jiàn)么？雖然我是最后一個(gè)加入你們的，但是卻感覺(jué)在一起很久。有好幾次頭發(fā)都臟的`不像樣子了，還要跟著(zhù)你們一起去嗨。對于一個(gè)頭發(fā)臟了就不會(huì )出門(mén)的人來(lái)說(shuō)，你們的重要性可想而知。每一次活動(dòng)都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，想想都覺(jué)得開(kāi)心。
沒(méi)回來(lái)之前總說(shuō)著(zhù)回來(lái)要聚聚，可是又不知道因為些什么事情給耽誤了。時(shí)間都去哪兒了呢。長(cháng)大了就是這樣的么？我們不得不接受很多東西，很多新鮮的環(huán)境。
想起薇和我討論的話(huà)題。其實(shí)我很認同，不管是人還是事，都在發(fā)生變化，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )在原地等誰(shuí)，我們都在往前走不是么？就算把時(shí)針撥回去，所有的一切也不是之前的樣子了�？墒呛芏嗍遣粫�(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而變化的，比如父母家人對你的愛(ài)，比如友情，我一直覺(jué)得友情比愛(ài)情更重要，也很依賴(lài)。這些只會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而越發(fā)深沉，像一杯酒，也像一杯茶，只有飲者自知其樂(lè )。
煥娣小朋友告訴我要學(xué)會(huì )為自己的青春買(mǎi)單，我一直謹記在心，什么時(shí)候再繼續長(cháng)談呢？搞不懂你到底像姐姐還是妹妹。那么關(guān)心我卻又軟軟的喊我姐姐。不過(guò)你說(shuō)過(guò)可以丟下男朋友來(lái)陪我，好開(kāi)心。
夜深了，還有很多話(huà)想說(shuō)，下次吧。
隨筆作文 篇3
今天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，趁這個(gè)假期好天氣，我和爸爸、媽媽去普陀寺觀(guān)池。
來(lái)到普陀寺，這里可真熱鬧��！走廊上、草地上人流如織、人山人海。因為是來(lái)看烏龜的，所以我就直奔池邊。到了池邊，讓我大跌眼鏡，原來(lái)干凈的水池里發(fā)出陣陣腥味，水面上漂浮著(zhù)一種綠色的東西，這是因為水臟而引起的水負營(yíng)養化，水面隨處可見(jiàn)游客拋棄的裝魚(yú)食的塑膠袋和一些垃圾。即便是這樣，池中還是有很多烏龜、金魚(yú)、鴨子頑強地生存著(zhù)。
我發(fā)現池中的巖石上爬滿(mǎn)了大大小小的烏龜，它們都出來(lái)沐浴這溫暖的陽(yáng)光，池中的烏龜也懶洋洋地探出頭來(lái)呼吸著(zhù)新鮮的空氣。周?chē)囊恍┯慰屯乩锝o烏龜喂食物，我不禁想起自己帶來(lái)的餅干，于是我打開(kāi)餅干的包裝，把餅干弄成一小塊一小塊地喂給烏龜吃，幾只烏龜馬上放棄?mèng)~(yú)食，游到我這邊來(lái)吃餅干。一只烏龜游到一塊餅干旁邊，看了看，又聞了聞，覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題時(shí)才一口咬住餅干，由于餅干有點(diǎn)長(cháng)過(guò)它的.嘴，一下子吃不下去，就咬住餅干快速地游走，生怕同伴搶了它的食物。
更好玩的還是喂鴨子，比起烏龜，鴨子的反應更加敏捷。我來(lái)到聚集許多鴨子的池邊，把小塊的餅干扔進(jìn)池子里，鴨子們蜂擁而上，搶著(zhù)這美味的餅干，一只鴨子剛準備去吃我扔在它身旁的一塊餅干，突然，一條金魚(yú)從水底竄出來(lái)，一口吃下了餅干，這只鴨子在原地低著(zhù)頭轉了一圈又一圈，好像在想：“咦？餅干呢？怎么不見(jiàn)了�！碑斔里灨杀煌盗司陀蔚轿疫@邊，把頭抬起來(lái)，望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小朋友，可不可以再給我一塊餅干？”我就拿起一塊餅干，扔到它身邊，它又抬起頭，“嘎嘎”叫了幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝！”之后就立馬游過(guò)去吃餅干，看著(zhù)它們的饞相，我好開(kāi)心，覺(jué)得這群鴨子好可愛(ài)。
這些可愛(ài)的小動(dòng)物不都是大地創(chuàng )造的生靈嗎？我希望人類(lèi)不要破壞它們生存的環(huán)境，要去關(guān)愛(ài)它們，給它們一個(gè)干凈舒適的環(huán)境，讓它們快樂(lè )的生活著(zhù)。
隨筆作文 篇4
轉眼已是暑假過(guò)了。迎來(lái)了一年當中美麗的秋天，同時(shí)學(xué)校的鈴聲又變的那么熟悉，又要開(kāi)始那忙碌的生活了，也許這是一件好事……
人總要在經(jīng)歷中學(xué)會(huì )長(cháng)大，也要在學(xué)校中度過(guò)快樂(lè )的童年。轉眼，我也已經(jīng)長(cháng)大了許多，升入一個(gè)我陌生的學(xué)校。陌生的人群，陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的課堂，陌生的寢室……
也許到了那時(shí)，我身邊會(huì )少呵護的父母，少關(guān)愛(ài)的朋友，但我想我會(huì )在同時(shí)得到更多的友情。以后在那漫長(cháng)的三年里，我也就要我的同學(xué)一起走過(guò)。就像我舍不得小學(xué)的朋友，我想等我初中畢業(yè)后我也會(huì )惦記我初中的同學(xué)的。
友誼，也是需要慢慢的建立的，我希望在這不同的三年里，和他們更好的相處。友情也一定可以幫助我戰勝陌生和寂寞的。雖然那不是我的家，但是我相信那會(huì )成為我的第二個(gè)家的……
用微笑去告訴朋友，我也會(huì )在這三年里努力的，我希望我的身邊也有他們的支持。雖然已經(jīng)很少能夠見(jiàn)到小學(xué)的朋友，但是初中的同學(xué)也一定可以安慰孤獨的我，我在這個(gè)陌生的學(xué)校也會(huì )快樂(lè )的。
小時(shí)侯，不知道為什么很喜歡暑假，也許是因為童年的`貪玩，喜歡自由自在的日子。長(cháng)大了也明白在校的日子也并非不好，可以見(jiàn)到同學(xué)，可以擁有更多的快樂(lè )，所以我也開(kāi)始喜歡學(xué)習……
站在人生的岔路口，我也會(huì )努力朝我正確的目標奔跑的。因為人生是我自己的，只有我可以操縱它，我也希望我這三年的初中生涯可以過(guò)的更加地塌實(shí)�？傆幸惶煳視�(huì )找到我的目標，所經(jīng)歷的路也只是一個(gè)過(guò)程。我會(huì )努力的……
隨筆作文 篇5
《十五夜望月》
今天是中秋節，爸爸和媽媽早早地在陽(yáng)臺上放了小桌，并擺放了西瓜、紅棗、葡萄、月餅等好吃的，準備獻給月亮之神。
我靜靜的爬在窗前，仰望著(zhù)天空，心里著(zhù)急地想：“月亮怎么還不出來(lái)？”
終于，月亮款款的悄沒(méi)聲息地慢慢溜了出來(lái)，雖然不像星星出現得那么活躍、勇敢，但它像一個(gè)依依裊裊的少女，羞答答地露出了暈紅的臉蛋，我便大聲喊叫起來(lái)：“月亮出來(lái)了！”
爸爸說(shuō)：“今天的月亮很圓，不如我們到外面去看吧，一定比家里看得更清楚�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我和媽媽覺(jué)得也是個(gè)好主意，我們便走出了家門(mén)，來(lái)到了濱河路那綠盈盈的草坪邊，頃刻間被那朦朦朧朧的月色吸引住了，啊，多么美妙的夜晚��！
我越看越喜愛(ài)，忽然，我看見(jiàn)月亮好像是一個(gè)小孩子，在對著(zhù)我笑，又像是一只小猴子在蕩秋千，我越看越入迷，就隨口背了兩句詩(shī)：“今夜月時(shí)人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？”我背完這兩句詩(shī)后，又想象到漂泊在異鄉的游子，此時(shí)他們也一家思念著(zhù)自己的親人，想著(zhù)想著(zhù)，我也替他們感到一絲絲憂(yōu)傷。
忽然，一片云遮住了它，而它卻一點(diǎn)也不害怕，仍然放射出柔和的光芒，等烏云飄過(guò)，月光便又如流水般傾瀉而下，裝扮出一個(gè)溫柔而又寧靜的夜晚！
天越來(lái)越暗了，身上也感到了一絲涼意，我卻還不想回家，還是想再看看那圓圓的'月亮。
回家后，我又聽(tīng)了媽媽給我講的嫦娥奔月的神話(huà)故事，爸爸又給我講了一些關(guān)于中秋節的小知識，在這個(gè)中秋節上，我不但欣賞了美麗的月亮,還知道了嫦娥奔月的動(dòng)人故事,也知道了中秋節的來(lái)歷,我想我將永遠難忘這個(gè)美麗的夜晚——中秋之夜。
隨筆作文 篇6
這些天，腦子里總是會(huì )突然冒出木心的那首《從前慢》，并且一天之內無(wú)數次的循環(huán)，在課間的時(shí)候，在跑步的時(shí)候，在上下學(xué)的路上。有時(shí)是伴著(zhù)旋律唱出的，有時(shí)又是一字一句地在心里低吟，我便總是不由自主地一字字揣摩，那種感覺(jué)很奇妙，會(huì )把我從眼前的人和事中抽離出來(lái)，在某一瞬間，那些屬于我的“從前”，也會(huì )隨著(zhù)詩(shī)句，輕輕顫動(dòng)我的心弦。
“從前的日色變得慢，車(chē)、馬、郵件都慢。一生只夠，愛(ài)一個(gè)人�！�
我背著(zhù)書(shū)包走在街旁，莫名其妙地想起這句詩(shī)。是啊，從前慢。從前總是天天跟著(zhù)姥姥去公園，一玩就是一上午�；厝サ穆飞�，雖意猶未盡，但肚子已咕咕亂叫。姥姥牽著(zhù)我，慢慢溜達著(zhù)往家走，我的步子時(shí)大時(shí)小，有時(shí)猛地一蹦跳過(guò)一個(gè)井蓋兒。有時(shí)又偏要去踩地上干枯的落葉，發(fā)出俏皮的脆響。老遠飄來(lái)烤紅薯的香甜氣味，我便再也走不動(dòng)了，拉著(zhù)姥姥在街角買(mǎi)上一塊兒。姥姥掏出早就準備好的小勺子。我也不怕?tīng)C，把紅薯捧在手里，邊走邊吃，走走停停，姥姥也不催我，總是往前走兩步，再回頭慢慢等我。到了家，紅薯吃完了，小手也燙得紅彤彤。
從前快樂(lè )的時(shí)光也慢。小區里有個(gè)小小的假山，假山里有個(gè)小小的山洞，這一直是個(gè)鮮為人知的秘密。只要爬上兩塊“巨大”的石頭，便可以鉆進(jìn)我們袖珍的山洞，那里只容得下三四個(gè)小孩兒，并且還要蹲下身子，膝蓋碰在一起才擠得下。夏天的午后，不斷有絲絲清涼的'風(fēng)從洞口吹進(jìn)來(lái)，加雜著(zhù)陣陣清脆甜蜜的笑聲。我們在那里可以待上一下午，不知都聊了些什么，小小山洞里的時(shí)光總是很慢，很明朗。
我不由地放慢腳步，可我還要趕著(zhù)去上課，步子又不得不大了起來(lái)。
回憶，是一種淡淡的痛。于我是這樣，對于木心，或許也是這樣：
“記得早先少年時(shí)，大家誠誠懇懇，說(shuō)一句，是一句�！�
“清早上火車(chē)站，長(cháng)街黑暗無(wú)行人，賣(mài)豆漿的小店，冒著(zhù)熱氣�！�
我早已習慣上學(xué)時(shí)的“長(cháng)街黑暗無(wú)行人”，并且感激，我正擁有木心回憶里的“少年時(shí)”。
如今的日子轉得快，筆桿、腳步、鈴聲都快。一生只來(lái)得及，走一次少年時(shí)。
至于從前，“從前的鎖也好看，鑰匙精美有樣子”，我鎖了，人家便懂了。
但終究，鎖不住留戀。
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