隨筆作文600字【精華7篇】
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的隨筆作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
隨筆作文600字 篇1
又是一個(gè)淅淅瀝瀝的夜晚，外面的雨聲獨自敲打著(zhù)雨棚。有種寂寞中無(wú)可奈何的聲響。獨坐電腦旁，倏然想起了歲月，想起了一些難忘的故事。
曾多少個(gè)夜晚，這種雨聲都會(huì )勾起很多回憶，就像風(fēng)中的思緒，雨中的浮萍。多少人情的冷暖，多少親情故事。不就是在一陣陣的雨聲中不期而至嗎？
聽(tīng)到雨聲，就會(huì )想起關(guān)于雨的故事。
這個(gè)七月，似乎多了一些愁緒，因為也多了一些雨聲。
多少感人的故事？不也就和雨有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系？
這場(chǎng)雨，似乎來(lái)得多余，因為打濕了多少人心中的夢(mèng)，也淋濕了多少人的心情。唯一雨還是不停的下，似乎還是一如既往的下。
走在人生的道路上，我們就是找尋著(zhù)不一樣的夜，因為夜可以給我們帶來(lái)狂野，也給我們帶來(lái)沉思。其中，雨聲就是夜的音符，雨聲就是夜的意境。
坐在電腦旁，邊聽(tīng)著(zhù)雨聲的點(diǎn)滴，邊繪寫(xiě)著(zhù)雨夜的文字，沉思和心情一同飛翔，文字和雨聲一同落地。一種和諧的美，在心中油然而生。
因為雨，我們見(jiàn)證了萬(wàn)事萬(wàn)物的`美，因為雨，我們聞到了無(wú)數花香，也見(jiàn)到了云落霧起�？梢驗橛�，我們看到了多少生命的消失，也看到了無(wú)數滴落的眼淚。
人的生命無(wú)限短暫，猶如滴滴落下的雨聲，人情冷暖，猶如隔窗而望的城市。迷迷糊糊、冷冷清清，除了車(chē)鳴笛響，就是無(wú)法琢磨的神秘。
真不知道，隔著(zhù)這樣一層雨意，就要讓整個(gè)城市陷入一種潮濕，為什么燈火通明的深巷，就是沒(méi)有那種繁華與熱情的點(diǎn)綴。除了寂寞，難道就找不到一點(diǎn)與夜有關(guān)的話(huà)題。
不曾想過(guò)，雨夜陪伴我們的是多少難忘的記憶，也不曾想多少愛(ài)情，如人生的過(guò)往匆匆而至。
雨夜編制的不知道是童話(huà)一般的美，還是如逝去的歲月，可望而不可及？
只感覺(jué)，窗外依舊，心情依舊，唯一淅淅瀝瀝的雨，還是那樣“演唱”著(zhù)夜的一切。而坐在電腦旁的自己，就讓心情一點(diǎn)一點(diǎn)的擴散，如夜的靜寂，如絲絲落下的雨聲……。
隨筆作文600字 篇2
明天我打算去逛街，去買(mǎi)一本書(shū)，順便買(mǎi)本子，再學(xué)校太無(wú)聊，沒(méi)人理我唉！我一個(gè)人很孤單，整天一個(gè)人在角落里，只能看著(zhù)她們開(kāi)心地聊天，有一本書(shū)看，我就不會(huì )孤單，可能會(huì )有一些同學(xué)問(wèn)我借書(shū)看，嘿嘿，到時(shí)候我就交到朋友了。
“心婷，你的桃花運好旺噢！”欣打趣道�！澳睦锇�！”心婷說(shuō)�！昂�，剛才那位帥哥在泡你唉！”欣說(shuō)�！拔矣植徽J識他�！毙逆�。心婷是我們班上最好看的女孩子，大大的眼睛，烏黑的秀發(fā)，高挺的鼻子，櫻桃似得小嘴�？粗�(zhù)她們在那里歡快的聊天，我也想加入，曾經(jīng)，我也這樣開(kāi)心地聊天過(guò)，不過(guò)初一了，她們都轉學(xué)了。班里能和我說(shuō)上話(huà)的只有一兩個(gè)。我那么想離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，去到另外一個(gè)學(xué)校重新開(kāi)始，可惜爸爸媽媽不讓轉學(xué)，我也就沒(méi)說(shuō)什么�？粗�(zhù)她們聊天，我羨慕，我嫉妒。不過(guò)剛開(kāi)學(xué)兩天而已，我相信我能在班里交到好朋友的，只是時(shí)間問(wèn)題。我安慰我自已。
看著(zhù)窗外的雨，伸出手，雨打在我的手心，我感到一陣涼意，我只穿了一件T恤，沒(méi)有穿外套，下雨了，有點(diǎn)冷�？晌乙稽c(diǎn)都感覺(jué)不到冷，或許是習慣了吧！有人拍了拍我的肩膀，“要吃嗎？”她指著(zhù)手里的'零食，我愣了愣，搖搖頭，最后她離開(kāi)了�！罢嬖撍�，剛才差點(diǎn)交到朋友了，都怪我�！蔽倚÷暳R著(zhù)我自已。雨越下越大，仿佛是在為我哭泣似得，我沒(méi)有交到朋友，以后在這里我都怎么過(guò)，唉！加油！一定能交到朋友的！我鼓勵我自已說(shuō)。
我在的這個(gè)班，大多數都是成績(jì)好的，老師說(shuō)下星期一好像要考試，然后分班，說(shuō)真的，我不知道我成績(jì)這么差還能進(jìn)這個(gè)班來(lái)，或許是運氣吧！要考試？恐怕我會(huì )考砸，不過(guò)我會(huì )努力的！
隨筆作文600字 篇3
我的坐落在廉江市的一個(gè)小村莊，周?chē)切∩�，一條運河破山而行，滋潤著(zhù)這肥沃的土地。
我愛(ài)我的故鄉，它美得像詩(shī)一般，像畫(huà)一樣，令人陶醉于這美景，我很熱愛(ài)這片大地。運河下來(lái)是一片田地，有一小塊荷花塘偎依在它的旁邊，我和伙伴們總愛(ài)到這兒游玩，這是我兒時(shí)的樂(lè )園，于是，不管家里的.牛吃不吃草，把牛拉在河岸邊就算了，我和伙伴們摘下最大、最美的荷花，躺在岸邊，數著(zhù)誰(shuí)家的房子最高，誰(shuí)家的最不中看。
那時(shí)的房子很會(huì )躲藏，在修長(cháng)茂盛的竹子下讓你找不著(zhù)，風(fēng)來(lái)了!把竹子撥開(kāi)，幫我們揭露它們的隱藏處。
“那!伍叔叔家的屋子最高了。兩層樓，用紅磚做的!”觀(guān)東興奮地說(shuō)。
“哪?哪兒?在哪呢?”
“那!”我們順著(zhù)觀(guān)東指的方向望去，風(fēng)把竹子吹得東倒西歪。
“是呀!好漂亮吶!我家的房子要是有那么漂亮，我肯定請你們來(lái)玩�！庇^(guān)羽帶著(zhù)的眼光望著(zhù)房子好久。
“是、是、是呀!他、他、他家很有錢(qián)，觀(guān)羽，你、你家，以、以后，一，一定變得，得一樣、得、得，漂亮�！苯Y舌的惠明終于可以喘了口氣。
“嘻嘻……，你們看，李爺爺的屋子最丑，是用土塊建的，房頂用瓦蓋住，哎呀!門(mén)前好像要塌下的樣子，現在用木棍撐著(zhù)……
現在看來(lái)，一切都變得高大了，高得聳入天頂，竹子的頂部也隨手可摘了。高和矮的房子，就像荷葉下的荷花，少了瓦蓋紅墻，多了百花五門(mén),讀后感，一排排的，一層比一層高，讓人目不暇接，不能不讓人停在這精湛的上，深思……再看觀(guān)羽家，有的如他所愿，破房子變成了豪華的住宅。
我在想，以后的人為了故鄉，會(huì )不會(huì )在天上造房子的呢?
隨筆作文600字 篇4
他不是我的班主任，也不是我的任課老師，他卻是一位很好的讀書(shū)輔導老師。
他的長(cháng)相平平，身高只有一米六幾，聲音沙啞。然而，他聰明、刻苦、講課生動(dòng)有趣方法多。
他的聰明體現在：在沒(méi)事的時(shí)候他就學(xué)彈電子琴。他學(xué)琴和別人不一樣。別人學(xué)彈琴都是請老師教，而他卻自己在家里自學(xué)，現在能完整彈出不少歌曲。不僅如此，他在沒(méi)有人指導的情況下自己在家里還學(xué)會(huì )了吹葫蘆絲。還有，他在家自學(xué)吹口琴，過(guò)了一段日子，他也能吹出一曲曲很好聽(tīng)的歌曲。
說(shuō)他刻苦，有事為證。他原來(lái)是一基層法院常務(wù)副院長(cháng)，自從他去年退居二線(xiàn)后，他仍就刻苦學(xué)習。他還開(kāi)辦了一個(gè) “讀書(shū)幫教工作室”，為一些學(xué)生提供輔導幫教。為此，他自己特地編寫(xiě)出兩份資料——《作文寫(xiě)作輔導材料》和《快速提高學(xué)習成效二十法》。
說(shuō)他講課生動(dòng)有趣方法多。此舉幾例。比如，他將全國34個(gè)省市、自治區和特區名稱(chēng)進(jìn)行梳理歸納，編出四句順口溜：兩湖廣特兩山河，云貴川藏陜青甘，重寧四江吉安福，臺北上天內海疆。這就是他的'“歸納法”。他的“諧音法”是根據漢字的讀音，聯(lián)系到自己熟知或有趣的事物上，從而獲得較好的記憶效果。還有，他那有趣的認字法，可以很迅速的讓你記住不會(huì )的字，比如懵懂的“懵”，他在《快速提高學(xué)習成效二十法》中寫(xiě)到：豎心旁在旁邊表示此人有心但心長(cháng)歪了；懂字中的“目”表示眼睛，“冖”表示房子、“四”表示四層�！捌H”表示草。所以，連起來(lái)就是此人的心長(cháng)歪了，眼睛被房子蓋住了，而且蓋了四層，四層上還有草。這人原是草包，難怪不聰明，難怪懵懂。這樣是不是容易記啊。如此看來(lái)，我說(shuō)得不會(huì )錯吧！
說(shuō)了半天，他是誰(shuí)呢？不是別人，他就是我的叔外公。
隨筆作文600字 篇5
過(guò)年，對我來(lái)說(shuō)是件很高興得事，既可以拿得到一份豐厚得壓歲錢(qián)，又可以玩，還能和家人們聚在一塊兒吃飯。
look！這張照片就是我們全家人在一起過(guò)年得情景，照片上每一個(gè)人臉上洋溢著(zhù)幸福得笑容，共同舉著(zhù)酒杯慶祝新年得到來(lái)。桌子上擺滿(mǎn)啦各式菜肴，有紅燒公雞、鯉魚(yú)過(guò)黃河、雞蛋炒木耳、四喜圓子、青菜炒蘑菇、老鴨湯等等，豐盛極啦。其中，最引人注目得就是鯉魚(yú)過(guò)黃河啦，只見(jiàn)盤(pán)中一條鯉魚(yú)橫臥黃澄澄得雞蛋里，旁邊還配有青草、綠葉，猶如蛟龍入海，散發(fā)著(zhù)撲鼻得香氣，又香又好看，讓人感到舍不得吞下去。我和弟弟看得直流口水，不管三七二十一，拿起筷子直奔大鯉魚(yú)。
席間，爸爸媽媽突然站啦起來(lái)，對大家舉起酒杯，大聲地說(shuō)道：“新年到啦，我們祝大家身體健康，心想事成，干杯！”我們立即舉起啦酒杯，相互碰杯，美好得祝福在酒杯中傳遞著(zhù)，讓我們原本十分快樂(lè )得心情，變得更加快樂(lè )啦。叔叔嬸嬸也不甘落后站啦起來(lái)，異口同聲對大家說(shuō)：“祝大家馬到成功，馬上發(fā)財，天馬行空，馬上…”大家聽(tīng)啦他們二人得成語(yǔ)，紛紛點(diǎn)頭，豎起大拇指，稱(chēng)他們是才子佳人。然后，家人們紛紛向大家祝福，使得氣氛越來(lái)越熱鬧，越來(lái)越濃厚。我們都沉浸在歡樂(lè )得氣氛中，大家有吃有樂(lè )，高高興興得。
過(guò)啦一會(huì )兒，屋外響起噼里啪啦得鞭炮聲，似乎也正在慶祝新年得到來(lái)。透過(guò)窗子上得玻璃，便看見(jiàn)屋外下著(zhù)鵝毛大雪，北風(fēng)呼呼得吹著(zhù)，玻璃被吹得吱吱響，與屋里溫暖得氣氛判若兩樣。
在這個(gè)屋中，溫暖無(wú)處不在，溫暖著(zhù)每個(gè)人得身體，溫暖著(zhù)每個(gè)人得心。
隨筆作文600字 篇6
生活平淡無(wú)奇，日子單調而重復的過(guò)著(zhù)，一直在想做一些事情，卻不知道該做些什么，青春就這樣繼續前行著(zhù)。河中流水依舊平緩的涌動(dòng)著(zhù)，卻似乎少了點(diǎn)奔騰和激揚，枝梢的鳥(niǎo)兒依舊在歡快的唱著(zhù)悠揚的歌曲，但枝上的樹(shù)葉卻由綠變黃，飄然落下了。四季的更迭，時(shí)光的變遷，物換而星移，無(wú)形之中透露著(zhù)些許的悲涼和滄桑。
工作閑暇時(shí)，喝一杯溫暖的香茶，讀一份心怡的雜志，興致來(lái)時(shí)，提筆寫(xiě)幾行仿古雅字，自然陶醉的欣賞一番，也不失為工作之外的一種樂(lè )趣；偶爾寫(xiě)篇文章，打發(fā)一下時(shí)間，舒展一下內心的所感所想，自以為然的為生活增加一些詩(shī)意的點(diǎn)綴。辦公桌上的幾個(gè)盆栽，一直默默的陪伴著(zhù)我，見(jiàn)證我工作的'每個(gè)瞬間。時(shí)常被這些可愛(ài)的小生靈感動(dòng)著(zhù)，感動(dòng)于它們的青翠欲滴，喜歡它們蓬勃的生命力，欣賞它們與世無(wú)爭淡泊處世的風(fēng)骨，不管風(fēng)雪雨霜、無(wú)論塵世煩雜，都能那么悠然自得，寂靜成長(cháng)。陽(yáng)光迷離的午后，獨自侍弄侍弄那些綠色，澆澆水，修剪修剪黃葉，再欣賞一下桌上的風(fēng)景，那真是別有一番情調。偶爾看見(jiàn)它們抽出了新葉，就會(huì )感到額外的欣喜與激動(dòng)，撫摸著(zhù)青蔥的綠葉，一陣陣暖意蕩漾在心的海灘，飄渺醉人，這時(shí)，無(wú)論是手捧一本小說(shuō)書(shū)還是看一部偶像劇，都會(huì )覺(jué)得知足、愜意。
習慣了朝八晚五的節奏，工作構成了生活的一部分，也成為生命不可或缺的調節劑，工作不僅是為了那份薪水，同時(shí)也為成長(cháng)和快樂(lè )，以及心中那份追逐的夢(mèng)想。生命本身是沒(méi)有意義的，除非有工作；工作本身是辛苦的，除非有知識；知識本身是空虛的，除非有熱望；熱望本身是盲目的，除非有愛(ài)。有愛(ài)的工作才是生命的具體化，所以，需要熱愛(ài)自己的工作，用愛(ài)的工作來(lái)體現生命的價(jià)值和意義。
如果一切都是虛幻，那生活就是在虛幻中體驗，這樣就不會(huì )有欺騙和謊言、黎明和黑暗，正道是人生如玄幻，萬(wàn)物皆浮云，惟有真善存，千秋桓古心。
隨筆作文600字 篇7
都是背了太多的心愿，流星才會(huì )跌得那么重�！}記
夜，美得令人窒息。
坐在陽(yáng)臺，獨自仰望天空，耳里塞著(zhù)的MP3里一直放著(zhù)同一首歌――《他還是不懂》。
一首很老的歌，卻任舊執著(zhù)的喜歡著(zhù)只為了那一種感覺(jué)，只為了那一句歌詞：都是背了太多的心愿，流星才會(huì )跌得那么重。
一個(gè)人的時(shí)候常想，我們與流星的區別，可每一次都沒(méi)有答案。
流星背負了太多人的心愿，所以太累，選擇了墜毀；我們有著(zhù)有著(zhù)太多人的'期望，卻無(wú)法選擇。
我們是如此的相同卻又不同。
所以，我在紙上表達出我們的悲哀，用傷感的文字詮釋我們的心情。這一點(diǎn)是流星無(wú)法做到的。
無(wú)法表達出自己的悲哀亦是流星的悲哀。
昏暗的天無(wú)人的街
古老的屋光禿的樹(shù)
詭異的畫(huà)面
壓抑得讓我睡夢(mèng)中透不過(guò)氣來(lái)
復古的風(fēng)景
古西歐式的建筑
神秘的氣息
仿佛置身于德古拉時(shí)代
沒(méi)有散發(fā)陰森的恐怖
華麗氣派的花瓣雨
散落地面的紫薔薇
遺落下遍地的憂(yōu)傷
清冷的月光冷清的月光
揮灑出絲絲銀光
透露唯美凄涼的浪漫
誰(shuí)在背后主宰這眼前的一切
為什么要制造這一個(gè)夢(mèng)境
讓我迫不及待想要尋找從前
尋找這里的故事
夢(mèng)境的答案
在這里我為什么如此飄蕩迷惘
難道這是惡魔與神的交界線(xiàn)
等等等
已等不及
殘空已漸漸破曉
劃過(guò)天邊的那顆流星帶來(lái)了黎明
夢(mèng)開(kāi)始化成碎片
消失不見(jiàn)
我已醒來(lái)
找不到答案
殘留下飄渺地縈繞
無(wú)限的哀怨
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