開(kāi)學(xué)第一天隨筆優(yōu)秀【15篇】
在學(xué)習、工作中，許多人都寫(xiě)過(guò)隨筆吧？隨筆可以觀(guān)景抒情，可以睹物談看法，可以讀書(shū)談感想，可以一事一議。你知道什么樣的隨筆才是被大家所稱(chēng)贊的隨筆嗎？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一天隨筆，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一天隨筆1
莫名其妙的心情
是喜悅，是激動(dòng)？
還是傷心，和悲哀？
在無(wú)眠的夜晚
我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天
如果說(shuō)之前的傷心是假
那么喜悅也不真
開(kāi)學(xué)的第一天
天氣灰蒙蒙的
我們該煩惱了
作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完
怎么辦？
開(kāi)學(xué)的第一天
我們懷著(zhù)緊張的心情
踏入了那所——
做夢(mèng)都會(huì )被嚇醒的'學(xué)校
望著(zhù)那些熟悉的面孔
熟悉的身影
心里五味雜陳
不知該興奮還是該傷心
神啊，請救救我們吧
救救我們這些被困在籠里的雛鷹吧
我們想要張開(kāi)翅膀
在這自由的天空翱翔
是誰(shuí)在我耳邊呼喚：
路還很長(cháng)，潛心等待
開(kāi)學(xué)第一天隨筆2
在不知不覺(jué)中，兩個(gè)月的假期結束了，我們又將迎來(lái)了美妙的學(xué)校生活。
我穿上了校服，帶上紅領(lǐng)巾，準備出發(fā)，吃過(guò)早飯，我該出發(fā)了。在路上，我的心里就像揣了一只小兔子，砰砰直跳。
到了學(xué)校門(mén)口，我急急忙忙走進(jìn)教室，我看到有熟悉的面孔和陌生的面孔。
又聽(tīng)到了那嘰嘰喳喳的聲音，如菜市場(chǎng)。突然，停止了嘰嘰喳喳的聲音，原來(lái)是張老師來(lái)了。接著(zhù)外面響起了音樂(lè )，哦，原來(lái)是開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。
我們急忙站好隊，下去站到了自己的位置，“新學(xué)期20xx至20xx的開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始�！彪S著(zhù)這一聲，開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。盡管天氣很炎熱，火辣辣的烤著(zhù)操場(chǎng)上的每一個(gè)人，但我們仍然站的.筆直，紋絲不動(dòng)。為低年級的小弟弟和小妹妹們了個(gè)好榜樣，之后，我們歡迎了一年級的小弟弟和小妹妹們。今天，他們終于告別了幼兒園，加入了我們圣榮小學(xué)。
我們升了國旗，又為他們送上了美好的祝福。同時(shí)，新的學(xué)期，我們的一個(gè)主任。教師。還有學(xué)生和校長(cháng)都發(fā)了言。他們。教師還宣了誓，校長(cháng)給了我們期盼和希望，我相信，只要我們在新學(xué)期里每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，心中懷有偉大的理想和遙遠的目標。我們一定會(huì )更加優(yōu)秀。
開(kāi)學(xué)第一天，一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)第一天，一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)第一天，一個(gè)開(kāi)心與快樂(lè )的一天;開(kāi)學(xué)第一天，完美的結束，新學(xué)期的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)第一天隨筆3
開(kāi)學(xué)的第一天讓我很激動(dòng)。
那天對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都應該是人生面臨的一個(gè)很重要的轉折點(diǎn)。讀幼兒園的時(shí)候我就已經(jīng)很盼望能夠快點(diǎn)上小學(xué)，我終于找到了屬于我的班級_（4）班，進(jìn)去之后，我仔細地打量著(zhù)這個(gè)班里所有的一切。當時(shí)班里可熱鬧了，里面的家長(cháng)比學(xué)生還要多，都在給自個(gè)兒的寶貝不耐煩地說(shuō)著(zhù)重復的話(huà)，直到上課鈴打響了仍然擺出一副戀戀不舍的樣子，唉，可憐天下父母心。
那洪亮的“鈴鈴”聲打響了，同學(xué)們都不約而同地坐直了身子，等待著(zhù)關(guān)老師為我們發(fā)下新書(shū)。拿到新書(shū)之后，同學(xué)們更是愛(ài)不釋手，呵護有加�！暗谝淮巍钡慕�(jīng)歷總會(huì )給人予新鮮有趣的感受，那天上的第一節課，學(xué)的是拼音，大家都很乖地朗讀者黑板上寫(xiě)的“b、p、m、f，”盡管現在的`我們已經(jīng)不能將其流利地背出來(lái)，但這開(kāi)學(xué)第一天的經(jīng)歷卻永遠都會(huì )是記憶中一道閃亮的光芒。
很快地我們將要畢業(yè)，離開(kāi)6（4）這個(gè)大家庭，各自踏入初中的大門(mén)，那時(shí)候，所有一切的一切，都將會(huì )被一個(gè)詞語(yǔ)所代替，那就是回憶�；貞浛偸敲篮玫�，我們都是在已逝的日子中不知不覺(jué)地長(cháng)大、變化，直到老去。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“學(xué)不會(huì )放棄，就永遠學(xué)不會(huì )前進(jìn)�！碑厴I(yè)的分離總是殘酷的，假如上天給我一個(gè)后悔的機會(huì )，我會(huì )毫不猶豫地對他說(shuō)：“請讓時(shí)光倒流在我們一年級開(kāi)學(xué)的第一天，讓一切都重新來(lái)過(guò)。
開(kāi)學(xué)第一天隨筆4
一個(gè)暑假轉眼即過(guò)，今天我很興奮，因為今天是開(kāi)學(xué)第一天，我將要去新的學(xué)校，我期盼見(jiàn)到新的老師，期盼他們講述高中的知識。
早讀是英語(yǔ)，英語(yǔ)老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴謹、認真。英語(yǔ)自古以來(lái)我都學(xué)不明白，我希望在美麗老師的教導下能更上一層樓，加油!
沒(méi)想到，第一節課就是我酷愛(ài)的物理課。物理老師是一位男教師，動(dòng)作雷厲風(fēng)行，板書(shū)整齊有力，我希望我的物理成績(jì)在魅力男教師的輔導下能夠再創(chuàng )佳績(jì)!第二節是化學(xué)，只見(jiàn)門(mén)輕輕的被推開(kāi)，哇塞!同學(xué)們被化學(xué)老師的美貌電到了。毫無(wú)疑問(wèn)，她走到哪，我們的目光跟到哪。第三節是語(yǔ)文課，我對語(yǔ)文可是情有獨鐘，語(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字：“高一語(yǔ)文”并且高字寫(xiě)得特別大。轉過(guò)身，自我介紹一下，我姓高，頓時(shí)，響起了雷鳴般的掌聲，好有創(chuàng )意的自我介紹啊!第四節是地理課，老師講述的是宇宙的組成，我特好奇，特感興趣，于是我就當上了地理課代表。第五節是數學(xué)課，數學(xué)老師是我們的班主任，最讓我感到佩服的是：再向我們問(wèn)好時(shí)，鞠躬竟然是90度的!她在一舉一動(dòng)中教會(huì )了我們應該怎樣做人……
開(kāi)學(xué)的第一天讓我收獲了很多，學(xué)到了很多，明白了很多，我相信在老師們的教導下我會(huì )勇往直前走到成功的彼岸。
新的學(xué)期就應該有新的打算，新的打算就應該有新的目標。這學(xué)期我的目標是大膽的去管理班級的事物、在原有的`基礎上提高各科成績(jì)，做一個(gè)品學(xué)優(yōu)兼的好學(xué)生。
不過(guò)要實(shí)現這個(gè)目標，就得認真學(xué)習、腳踏實(shí)地，并制定出一個(gè)合理的學(xué)習計劃表，以良好的學(xué)習態(tài)度實(shí)現自己制定的目標。
每天早上要按時(shí)上學(xué)，到了學(xué)校，要遵守紀律、遵守校規、團結同學(xué)、積極向上。還要多學(xué)習同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足。不及如此，要關(guān)心同學(xué)，關(guān)愛(ài)班集體。課堂上要認真聽(tīng)講，不能和同學(xué)說(shuō)話(huà)或做小動(dòng)作。
在學(xué)習上，我要大大加油、努力，因為我學(xué)的不是太好，但我會(huì )復習以前所學(xué)過(guò)的知識，并把今天學(xué)的知識多看多練。還要學(xué)會(huì )做課堂筆記，這樣我的學(xué)習才不會(huì )退步。每天放學(xué)回來(lái)，把老師布置得的各科作業(yè)做完，再做好課后復習，課前預習的好習慣而且還要多看書(shū)，多積累。身為一名班干部，要以身作則，還要起到好的帶頭作用，為老師分擔一些班務(wù)工作，把班集體管理好。
我的學(xué)習計劃就這些，我一定會(huì )不段的去摸索，一步一步的去改善自己，我相信，我肯定會(huì )做的最好。
開(kāi)學(xué)第一天隨筆5
開(kāi)學(xué)的第一天，永遠是那么地讓人充滿(mǎn)想象，在來(lái)到學(xué)校的路上，我雖然外表平靜，微閉著(zhù)眼睛，但是，內心卻已經(jīng)波濤洶涌，想著(zhù)從一年級開(kāi)始，不變的問(wèn)題——有沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)走了，又有沒(méi)有新來(lái)的插班生?到了班級里，我才知道，原來(lái)，戴翼凡走了。雖然，在此之前，我們班也有人走過(guò)，但是，戴翼凡卻是一直到了初二才轉學(xué)的，所以還真有些舍不得。一日同學(xué)，終身朋友，戴翼凡永遠是我的.朋友!接著(zhù)，數學(xué)老師又變了，原本幽默的“吳哥”與我們揮手告別，取而代之的是“初出茅廬”的施老師，哎，對吳老師我們還真舍不得啊!
最戲劇性的是，這次開(kāi)學(xué)第一天竟然是元宵!或許是學(xué)校希望我們這學(xué)期的收獲如同湯圓——滿(mǎn)載而歸吧。不過(guò)，這還是我第一次在學(xué)校里過(guò)元宵呢!不過(guò)，當我聽(tīng)到窗外陣陣煙花聲時(shí)，我不由得思念起家來(lái)，我仿佛看到了那滾圓滾圓的湯圓，在碗中漂浮著(zhù)，又聞到了它散發(fā)出的陣陣清香，又聽(tīng)到了父母對我的關(guān)懷聲，漸漸的，那場(chǎng)景越來(lái)越模糊了，原來(lái)，這只是一場(chǎng)白日夢(mèng)啊!夢(mèng)醒來(lái)后，又是我熟悉的班級，但是，對于我來(lái)說(shuō)，這，也依然是一個(gè)大家庭!開(kāi)學(xué)的第一天，既平常，又特殊的第一天!
開(kāi)學(xué)第一天隨筆6
開(kāi)學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，真有些不習慣。
校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人，獨自一人呆在那長(cháng)滿(mǎn)青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開(kāi)心，因為我很有可能和他們分到一個(gè)班我也好希望�？墒鞘屡c愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎！孤獨一人，面對著(zhù)那一張張陌生的`面孔，我顯得很憂(yōu)愁，因為我和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重，天公也“流淚 ”了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門(mén)口，隊伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著(zhù)坐座位害怕座到最后。唯獨只有我，顯得那么拘束，結果成了他們的“墊背 ”，到了4組的最后一個(gè)角落。哎……這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅，圍著(zhù)我轉個(gè)不停。也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當個(gè)啞巴，不說(shuō)話(huà)。真是太不習慣了。
就這樣，過(guò)了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了�？墒堑谝惶扉_(kāi)學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著(zhù)了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了，我以為會(huì )是2點(diǎn)30上課，結果到了學(xué)校，我遲到了！我居然遲到了！當我走進(jìn)教室，只有我的位置是空缺著(zhù)的。開(kāi)學(xué)第一天我遲到了。
開(kāi)學(xué)第一天隨筆7
xxx年9月2日，新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天感受頗多，更多的來(lái)自于孩子們在語(yǔ)言表達的變化。
第一個(gè)活動(dòng)，小熊你長(cháng)大了嗎？孩子們很認真的聽(tīng)我講故事，也能與我互動(dòng)，而且互動(dòng)的次數頻繁。這是我不曾想到的。在幾個(gè)問(wèn)題的互動(dòng)中發(fā)現，孩子們在語(yǔ)言表達方面進(jìn)步了很多，用了很多的詞語(yǔ)，比如五顏六色、各種各樣、很新奇、很奇特等。句子的使用也比較完整了，如，我的.耳朵也變大了，別人說(shuō)話(huà)，我可以聽(tīng)的更仔細了；我的眼睛也變大了，看東西會(huì )看的越來(lái)越清楚了；我的腳變大了，現在走路也越來(lái)越快，邁的步伐也大了。
在休息的時(shí)候，我們坐在一起，一起聊了關(guān)于暑假的事情，有的孩子說(shuō)：暑假，我去了青島，哪里有很多的海鮮，我還在海里和好朋友一起玩了水槍?zhuān)挥械暮⒆诱f(shuō)：暑假，我和媽媽去了山溝溝，在哪里拍了很多好看的照片；有的孩子說(shuō)：暑假，我得到了一臺ipad，我還下載了兩個(gè)游戲，是三個(gè)三個(gè)連在一起的，姐姐都沒(méi)有我玩的厲害；還有的孩子說(shuō)：暑假，我們家的狗狗生了好多小狗狗，有的白有的黑還有的黃；還有..............
午餐時(shí)間，請小朋友幫忙分調羹，請到了宇凡幫忙。這時(shí)宇凡很開(kāi)心的說(shuō)：已經(jīng)很久沒(méi)有分調羹了，真開(kāi)心！下次我還要來(lái)分。
孩子們長(cháng)大了，有了自己的想法，也有不同的表達方式，這是一件很開(kāi)心的事情，但也在激勵著(zhù)我，必須做的更好，更出色，才能勝任他們的好老師，他們喜歡的老師！
新學(xué)期伊始，讓我們一起加油、吶喊、為成長(cháng)書(shū)寫(xiě)不一樣得快樂(lè )的音符！
開(kāi)學(xué)第一天隨筆8
暑假過(guò)完了。新學(xué)期開(kāi)始了。
走進(jìn)校園時(shí)，心里充滿(mǎn)了激動(dòng)和向往。教室里，早來(lái)的班主任正在打掃衛生，我和同學(xué)們一起拿起了掃把。不一會(huì )兒，我們臉上就有了汗珠，但一個(gè)個(gè)的臉上都帶著(zhù)開(kāi)心的笑容。完了時(shí)，還有幾個(gè)同學(xué)抱著(zhù)我七嘴八舌地說(shuō)：“哎喲，我想死你了�！闭孀屛腋袆�(dòng)。
這時(shí)，上課的鈴聲響了，同學(xué)們都回到了坐位上。我低頭看了一下課程表，哦，第一節課是語(yǔ)文。也就在同時(shí)，新的語(yǔ)文老師來(lái)了。高高的個(gè)頭，戴一副眼鏡，走起路來(lái)呼呼生風(fēng)，看上去還真有幾分威嚴。老師站在講臺上，向四周緩緩地看了幾眼，繼而，那臉上就有了微笑，像盛開(kāi)的花朵。哦，我心里終于輕松了一下，沒(méi)有那么可怕嘛。老師說(shuō)：“今后我就教你們語(yǔ)文了，希望我們一起來(lái)學(xué)習，大家有沒(méi)有信心?”同學(xué)們一起喊道：“有——”
第一課是《觀(guān)潮》。這篇課文寫(xiě)的是錢(qián)塘江大潮潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮過(guò)后的景象，寫(xiě)出了大潮的奇特、雄偉和壯觀(guān)�！敖婧芷届o，越往東越寬，在雨后的陽(yáng)光下，籠罩著(zhù)一層蒙蒙的薄霧。鎮海古塔、中山亭和觀(guān)潮臺屹立在江邊。遠處，幾座小山在云霧中若隱若現�！崩蠋熉暻椴⒚乩首x著(zhù)，同學(xué)們一雙雙眼睛在閃爍，一對對耳朵在諦聽(tīng)。眼前仿佛有了白浪翻滾，耳邊仿佛有了悶雷滾動(dòng)，讓我的內心也有了千萬(wàn)匹白色戰馬齊頭并進(jìn)，有了浩浩蕩蕩潮頭飛奔而來(lái)。繼而，老師讓我們讀課文，頓時(shí)，朗朗的讀書(shū)聲從窗口飛到了走廊里，飛到了我看不到盡頭的遠方。
那時(shí)刻，我心里有了強烈的震撼，祖國是壯美的，祖國是無(wú)懼的'。就像錢(qián)江的大潮，一往無(wú)前，激流濤天。我想去周游全國，去看看大好河山，去體會(huì )壯美風(fēng)景的魅力。
下課了，我們在操場(chǎng)上玩耍，閃閃的紅領(lǐng)巾就像飛動(dòng)的旗幟，我們的歡聲笑語(yǔ)激蕩在整個(gè)操場(chǎng)，那也是錢(qián)江的大潮吧。
開(kāi)學(xué)的第一天，我不僅看到自己的新老師，還看到分別好久的好朋友，重要的是我體會(huì )到一種力量，我有了一種力量。
開(kāi)學(xué)第一天隨筆9
9月1號，是我們開(kāi)學(xué)第一天。今天一大早，我早早地起床，穿上媽媽洗的干干凈凈的校服，背起爸爸買(mǎi)的新書(shū)包，心里特別激動(dòng)，我想：我們的班主任會(huì )是哪位老師呢？數學(xué)老師會(huì )不會(huì )還是以前的老師呢？
我正想著(zhù)就到了學(xué)校，不一會(huì )上課了，第一節課是語(yǔ)文課，上課鈴聲落下后，我屏著(zhù)呼吸，等待著(zhù)新老師的`到來(lái)，一位年輕的女老師走了進(jìn)來(lái)，我吐了吐舌頭：哇，她就是我們的語(yǔ)文老師呀！接下來(lái)的兩節課，分別是數學(xué)和英語(yǔ)，今年的老師全部都是新老師，我暗暗的下決心：要改掉去年的一些壞毛病，以一個(gè)全新的我給老師留下最好的印象。
開(kāi)學(xué)第一天隨筆10
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我早早地就起了床，吃過(guò)早飯，我就催著(zhù)媽媽快點(diǎn)兒送我去上學(xué)。在去學(xué)校的路上，想：“在家里上網(wǎng)課的時(shí)候，我就一直希望到學(xué)校來(lái)上課，想見(jiàn)到親愛(ài)的同學(xué)們，想到這里，我即激動(dòng)又興奮。
媽媽帶我到學(xué)校東邊的丁字路口，正準備繼續往前走，但是一名穿著(zhù)紅色馬夾的主任攔住了我們，主任說(shuō)，讓孩子自己去學(xué)校。我走到了學(xué)校門(mén)口，在學(xué)校的門(mén)口里有許多的老師和主任都在門(mén)口迎接我們的到來(lái)，就連我們那和藹可親的王校長(cháng)也站在門(mén)口迎接我們回到學(xué)校。
我還沒(méi)到教室門(mén)口，就聽(tīng)到我們班里傳出一陣洪亮的讀課文的聲音，我邊走邊聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的讀書(shū)聲，不禁想起了從前我對同學(xué)們的讀書(shū)聲毫不在意可笑樣子。對于從前的.我來(lái)說(shuō)，這可能是很普通，但是對于現在的我來(lái)說(shuō)，這卻是一種奢侈的享受。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的朗讀聲。我緩慢走進(jìn)來(lái)教室，我發(fā)現孫老師以及大部分的同學(xué)比我來(lái)的還早，他們整整齊齊的坐在各自的座位上。我東張西望，因為我忘記我坐在哪里了，我突然看見(jiàn)了我的同桌，然后我又走到同桌旁邊的一個(gè)課桌，放下書(shū)包，坐了下來(lái)。
叮鈴鈴，那即熟悉又陌生的鈴聲響了起來(lái)。今天上午的三節課都是上的語(yǔ)文課。到了中午，我們到教室外面去領(lǐng)盒飯。我打開(kāi)飯，發(fā)現里面的伙食不錯，里面有米飯、雞腿、一個(gè)魚(yú)排、還有土豆絲。
下午有四節課，第一節是語(yǔ)文課，第二節是數學(xué)課，第三節是英語(yǔ)課，第四節還是語(yǔ)文課。今天我收獲了許多的知識，有了許多的收獲。
開(kāi)學(xué)第一天隨筆11
陽(yáng)光明媚的清晨迎接了我初中生活的第一天，但一大早就驕陽(yáng)似火了。上學(xué)的路上，大家都不時(shí)拭去額頭上晃眼睛的汗珠，或是拿著(zhù)傳單、扇子扇風(fēng)。不亦熱乎。
我昂著(zhù)頭在人群中快步走著(zhù)，驕傲地想：我可是在夏天沒(méi)空調時(shí)練過(guò)球的!這些算什么!即使全身都開(kāi)始出汗，我也不屑于去關(guān)注它們。
終于到班級里了。里頭似乎比外面涼爽一些，但同學(xué)們有些躁動(dòng)，我坐在座位上，耳邊一直回響著(zhù)蟬的'亂鳴，但我極力克制著(zhù)它們不讓我分心。今天是開(kāi)學(xué)第一天，要舉行開(kāi)學(xué)典禮，我可要好好表現，給大家留下個(gè)好印象。
我們一路小跑到了操場(chǎng)。那里是太陽(yáng)的“直播間”，沒(méi)有遮擋物，也沒(méi)有風(fēng)扇。我剛到操場(chǎng)，已經(jīng)汗流浹背了，但是心里仍鼓勵著(zhù)自己：我可是在夏天沒(méi)空調時(shí)練過(guò)球的!這些算什么!就這樣，我順利熬過(guò)了開(kāi)場(chǎng)白。
但不是事事如我所愿吶。漸漸地，一片片紅色闖入我的眼簾。我揉了揉眼睛。紅色開(kāi)始慢慢擴大，額頭上像是有烈火在燒，但下肢很冷。我終于意識到了不對勁，但又固執的認為很快就會(huì )好了。沒(méi)想到，眼前的一切開(kāi)始模糊成一片紅色，身體里像裝著(zhù)一個(gè)火爐，睜眼、閉眼時(shí)，眼前都是一樣的景象，只是睜眼可以看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)物體輪廓。我只好鼓足勇氣，一步步挨到老師面前，低聲說(shuō)：“老師，我有點(diǎn)不舒服�！碑敃r(shí)什么也看不清，只感覺(jué)有個(gè)高高的人挽住了我的胳膊，慢慢地向教學(xué)樓走去。
她把我輕輕抬到樓梯上，那兒很陰涼，我的感覺(jué)漸漸恢復，視力也正常了。只見(jiàn)老師立在我面前，一位高高的女同學(xué)在我旁邊靜靜等著(zhù)。老師的眉頭皺成一團，嘴巴緊緊抿著(zhù)，手在我面前扇動(dòng)著(zhù)，喉嚨嘶啞著(zhù)問(wèn)我：“好些了么?”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！敖裉齑_實(shí)很熱啊!你吃早飯了沒(méi)?怎么開(kāi)學(xué)第一天就這樣?”“嗯。就突然什么也看不見(jiàn)了�！薄昂眯┝司拖热メt務(wù)室�！蹦莻�(gè)女同學(xué)又小心地挽起我的胳膊�！安挥昧�!謝謝!”我擺擺手，可以自己走。
在醫務(wù)室涼快了一會(huì )兒后，我已經(jīng)恢復得差不多了�；氐桨嗉�，好幾個(gè)同學(xué)湊上來(lái)問(wèn)我：“大姐，你怎么啦?”“沒(méi)事吧?”“好點(diǎn)了么?”聽(tīng)見(jiàn)這些話(huà)，我被中暑擾得不安的心徹底平靜下來(lái)。我笑了，同學(xué)們也笑了。這烈日雖然很毒，但無(wú)法蒸發(fā)掉老師、同學(xué)對我的無(wú)限關(guān)懷。向你們致謝!
開(kāi)學(xué)第一天隨筆12
今天是開(kāi)學(xué)第一天，可是下雨了，讓我覺(jué)得很突然。
路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤(pán)，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”
來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，找到我那熟悉的座位，放下書(shū)包，向四周觀(guān)看。我看到有的同學(xué)長(cháng)胖了，有的同學(xué)變瘦了;有的同學(xué)黑了許多，有的同學(xué)卻白了不少;有的同學(xué)長(cháng)高了……
過(guò)了一個(gè)暑假，大部分同學(xué)都變了樣。我第二次再作觀(guān)察：看到有的同學(xué)在交談;有的`同學(xué)在玩耍;還有的同學(xué)在翻看新發(fā)下來(lái)的書(shū)。于是，我坐下來(lái)和旁邊的同學(xué)交談起暑假是怎么過(guò)的。
交談不久，進(jìn)來(lái)了一位新老師。他給我們作了介紹，說(shuō)他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開(kāi)了電視機。我們就一邊看電視聽(tīng)歌曲，一邊聊天。
歌聲結束，開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始了。我們就靜靜地坐在位子上聽(tīng)著(zhù)。開(kāi)學(xué)典禮結束后，周老師和杜老師讓我們做作業(yè)，還布置了回家作業(yè)。十點(diǎn)多我們就放學(xué)了。
路上，我們的歡聲笑語(yǔ)就更多了。
開(kāi)學(xué)的第一天真好!我希望以后每天上學(xué)都能夠變成開(kāi)學(xué)的第一天。那該有多好!
開(kāi)學(xué)第一天隨筆13
這學(xué)期，重又做回了班主任，身上是滿(mǎn)滿(mǎn)的責任，第一次晨會(huì )，想說(shuō)的太多，總結了如下幾條：
1.教室的玻璃每個(gè)組組長(cháng)安排兩人合作，一個(gè)擦外面一個(gè)里面。不能毫無(wú)目的的擦，有針對性的，全面消除玻璃上的污垢。擦完之后，這一天都應該保持整潔�？看靶枰_(kāi)窗以及課間活動(dòng)的同學(xué)，切記手不要碰到玻璃，以免出現手指印，影響美觀(guān)。
2.值日生值日較為拖拉，七點(diǎn)半左右仍未完工，嚴重影響了早讀課。組長(cháng)也切實(shí)起到引領(lǐng)主導的做用，衛生委員認真履行自己的監督職責。
3.表?yè)P今天的兩位組長(cháng)：馬蕊、徐琛盛。在開(kāi)學(xué)的第一周勇打頭陣，主動(dòng)挑起值日的擔子，為他們的表現點(diǎn)贊。
4.教室后面的垃圾桶不許隨便亂扔垃圾，自己座位所在范圍內的衛生在值日生清理完之后全天保持整潔，經(jīng)�？匆豢醋约褐�?chē)男l生，只有教室的衛生好了，我們才能有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
5.中午教室的門(mén)不鎖其實(shí)也有隱患，有吃飯班級的學(xué)生吃完飯會(huì )進(jìn)教室，對學(xué)生的個(gè)人財務(wù)進(jìn)行破壞竊取。這種行為我們首先應當有所防范，另外，引以為戒，不是自己的東西堅決不能收入囊中。開(kāi)門(mén)的同學(xué)盡量在注意安全的情況下，為大家提早將門(mén)打開(kāi)。
6.愛(ài)惜我們的值日工具，不能進(jìn)行人為的.破壞。
7.放學(xué)以及做操站隊的紀律，做到不拖拉，不吵鬧，有組織，有紀律，彰顯班級良好的班風(fēng)。
8.班干也有引領(lǐng)做用，不必樣樣事情都要匯報給老師，有些事情可以自己解決的就要有自己的主見(jiàn)。努力做好教師的助手。
9.形成良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)，制定自己近期學(xué)習上的目標，常懷一顆謙卑的心，積極奮進(jìn)。
班主任工作極其瑣碎，今后的工作中也定會(huì )遇到形形色色的問(wèn)題，以上這些，只是皮毛，說(shuō)起來(lái)短短幾句，做起來(lái)卻需要每一位同學(xué)的努力，讓我們團結一心，共鑄五三的美好明天！
開(kāi)學(xué)第一天隨筆14
今天是孩子們第一天入園，雖然是中班的孩子，可畢竟是新生，我擔心孩子們會(huì )不會(huì )哭鬧，雖然在家長(cháng)會(huì )上和家長(cháng)們探討了有關(guān)新生入園焦慮的問(wèn)題，請家長(cháng)配合做好工作，可還是擔心孩子們會(huì )不會(huì )因不適應新環(huán)境而不喜歡上幼兒園。
早上孩子們入園的時(shí)候，雖然看出他們和父母說(shuō)“再見(jiàn)”時(shí)依依不舍的表情，卻也能看出他們眼里的好奇，為了讓他們能更快地認識新朋友，我讓他們自由找好朋友坐在一起看看書(shū)說(shuō)說(shuō)話(huà)，他們也乖巧地坐在位子上，雖不吵鬧卻有失落的情緒，我們三位老師主動(dòng)和孩子說(shuō)話(huà)，時(shí)不時(shí)地加入進(jìn)孩子們的.聊天內容里，很快孩子們就小聲地嘰嘰喳喳起來(lái)，只有昊昊和浩浩毫無(wú)顧忌地吵著(zhù)要回家，把晨晨也帶得眼淚汪汪的讓我給爸爸打電話(huà)，于是索性帶著(zhù)孩子們出去逛了一圈，參觀(guān)了一下新園漂亮的環(huán)境，看看哥哥姐姐上課的樣子，回來(lái)的時(shí)候，昊昊依然不罷不休的，浩浩是不哭了，卻堅持把自己小柜里的學(xué)習用品一古腦地抱在懷里，晨晨估計被幼兒園里花花綠綠的玩具吸引忘記了哭。為了轉移注意力，接下來(lái)帶他們玩“小貓睡覺(jué)”“汽車(chē)來(lái)了”的游戲，并通過(guò)故事《小兔乖乖》和視頻《小紅找家》的形式，為他們上了一堂“不給陌生人開(kāi)門(mén)，不和陌生人走”的安全課，生動(dòng)有趣的環(huán)節一下子就把孩子們的興趣吸引過(guò)來(lái)，哭聲不知從什么時(shí)候都悄悄地停住了，浩浩也嫌懷里一大抱東西礙事，主動(dòng)送回小柜里，真是一個(gè)好的開(kāi)始！
看孩子們都進(jìn)入了狀態(tài)，我就讓孩子自己上來(lái)作自我介紹，還真是不錯呢，個(gè)個(gè)都能上臺說(shuō)出自己的名字、屬相、年齡；少數幾個(gè)孩子雖然聲音小了點(diǎn)，但能勇敢地站到前面表達自己就很棒了！
為了方便管理，我把全班孩子為四組“蘋(píng)果組”、“香蕉組”、“草莓組”、“梨子組”。餐點(diǎn)的時(shí)候，我試著(zhù)在每組找兩位小朋友擔任小組長(cháng)，為別的孩子發(fā)餐具、點(diǎn)心、牛奶，小組長(cháng)們雖然手忙腳亂的，卻是驕傲的很，可真是讓其他的小朋友羨慕哦，于是乘機鼓勵小朋友們，只有遵守紀律表現好的孩子才能擔任小組長(cháng)。接下來(lái)吃飯和睡覺(jué)兩個(gè)環(huán)節，孩子們表現得比預期要好得多，吃飯基本上不撒飯粒，只有陳一天、昊昊、王天樂(lè )、朱馨語(yǔ)需要喂飯，其他小朋友都能獨自吃完并自己去排隊打湯；進(jìn)臥房也靜悄悄的，找到床鋪自己脫衣脫鞋，很快進(jìn)入香香的夢(mèng)里……
下午孩子們明顯活潑了很多，能跟著(zhù)學(xué)做早操、學(xué)唱歌。爸爸媽媽來(lái)接的時(shí)候看到小寶貝們的臉上綻放的全是笑容，也不由得高興地張開(kāi)懷抱，孩子們開(kāi)心，家長(cháng)開(kāi)心，我更開(kāi)心！
晚上在班級QQ群上咨詢(xún)了一下，好多家長(cháng)都表示孩子們說(shuō)新幼兒園好漂亮好好玩哦，明天還要去……我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，寶貝們，這里會(huì )是你們開(kāi)心的樂(lè )園，你會(huì )是我們的開(kāi)心果，我們很快會(huì )成為好朋友的，加油！
開(kāi)學(xué)第一天隨筆15
今天開(kāi)學(xué)了，當我來(lái)到學(xué)校時(shí)，我非�？鞓�(lè )，而后來(lái)的事情竟然出人意料，而當時(shí)的快樂(lè )也成了沮喪。
“開(kāi)門(mén)紅”——挨訓
來(lái)到教室后，與同學(xué)交流起暑假的酸、甜、苦、辣，可是令人想不到的是，倒霉的步履正向我慢慢靠近�！翱�，快去上樓打掃衛生！”一位同學(xué)從門(mén)口大喊到�！鞍�，煩不煩，今天又不是我值日，管我什么事�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)。那位同學(xué)無(wú)奈地走掉后，楊老師走進(jìn)來(lái)，大聲吼道：“你們來(lái)了怎么不上樓打掃衛生，坐在這干嘛？”我急忙跑上樓�！鞍�，倒霉！”我無(wú)奈地自言自語(yǔ)：“訓斥，這滋味不好受，提防一點(diǎn)，可別再?lài)L這受訓斥的`滋味了！”
“意外消息”——痛
當我們坐進(jìn)寬敞的教室，卻聽(tīng)到有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“于老師不教我們了�！边@怎么可能，明明是到初中再換老師嘛，難道——學(xué)校出爾反爾了？我心想。這時(shí)，班主任楊老師發(fā)布了一條震驚的消息：我們班換了語(yǔ)文、數學(xué)老師了。這一條消息像萬(wàn)把刀刺向我的心，考試時(shí)叮囑我們的老師。上課時(shí)，把知識教給我們的老師；當我們受傷時(shí)關(guān)心我的老師，竟然……哎，我希望這種痛苦的滋味永遠不會(huì )碰到我！
盡力改錯——決心
當新老師介紹自己時(shí)，說(shuō)自己的脾氣非常不好，上課做小動(dòng)作是堅決不允許的啊，我在心里想說(shuō)：小動(dòng)作是我上課的第一項任務(wù)，那想著(zhù)想著(zhù)便做起了“夢(mèng)”�！皦�(mèng)”到自己在挨訓，所以我決定自己要改，盡力地改，一定要改，不然的話(huà)我會(huì )吃虧。
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