(優(yōu)秀)小學(xué)隨筆作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)隨筆作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)隨筆作文 篇1
很多時(shí)候，心里總是感到莫名的孤獨。我以前希望一個(gè)人，哪怕就是一個(gè)人傻傻的坐著(zhù)，也總覺(jué)得比旁邊有人要好�？涩F在，我真的是一個(gè)人了。我又希望旁邊有個(gè)人，哪怕不發(fā)出聲音�？傻搅伺赃呎嬗袀�(gè)人，心里又總是厭煩。
雨在下著(zhù)，風(fēng)吹著(zhù)，就這樣靜靜的敲打著(zhù)鍵盤(pán)，聽(tīng)那機械跳動(dòng)的聲音，我注視著(zhù)一分一秒逝去的時(shí)間，想說(shuō)卻又說(shuō)不出來(lái)。
回想一下，上周我究竟干了什么。我不知道，我的恐懼總是從周一前的晚上開(kāi)始，一直持續到一周的結束。我渾渾噩噩地度過(guò)了一個(gè)星期，一個(gè)星期��！我就這樣任憑自己的時(shí)間逝去，我什么有意義的事也沒(méi)干。我荒廢了課堂，荒廢了時(shí)間。冰冷的黑體字不能反映我內心的懊悔。我看著(zhù)眼前這本全然陌生的作業(yè)本，我變得茫然了。
總是羨慕別人，可自己卻很少知道去奮斗。即使知道自己要去奮斗，可也總是三分鐘熱度。我似乎集所有壞習慣于一身，我感覺(jué)自己好像把自己親手推到了深淵。
我真的要完了嗎？不，我也不允許自己就這樣墮落。我并不認為自己是一個(gè)孝子，可這時(shí)候真的難免不考慮起自己的`父母。小時(shí)候還好，可現在，我是真的冷落了他們許多。我總是一味地抱怨他們不懂自己，他們不管自己，可何曾想到，自己對他們又關(guān)心多少。自己總是對他們發(fā)脾氣，他們也總是默默承擔�，F在想起來(lái)，自己真的是愚蠢。我自己要毀自己，為什么要讓他們受罪？他們是無(wú)辜的，甚至是不幸的。我也該醒醒了，不能再如此自私了。
小學(xué)隨筆作文 篇2
明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。久盼的中秋節到了，大腦里自然想起了這句耳熟能詳的詩(shī)句。
每逢中秋節，家里人都要圍坐在一起吃月餅。我這個(gè)小吃貨什么都愛(ài)吃，尤其愛(ài)月餅。但在家里吃月餅總覺(jué)得氛圍不夠，晚飯后，我和爸媽抱著(zhù)各式各樣的`月餅，坐在樓下石桌旁，細細品嘗起來(lái)。
品月餅當然少不了賞月。抬頭仰望夜空，皎潔的圓月高掛空中，仿佛一個(gè)白玉盤(pán)，不由得想起“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)”的詩(shī)句，心中泛起一陣甜美的回憶。小狗隨我們下來(lái)，見(jiàn)我們仰望夜空，它也好奇地向上看，“汪汪汪”地跳著(zhù)，好像把月亮當成了月餅，也想品嘗一下。我分給它一口，它狼吞虎咽，瞬間就吃完了，然后又抬起前爪，目不轉睛地盯著(zhù)月亮。
時(shí)間過(guò)得飛快，央視中秋晚會(huì )的時(shí)間到了�；丶掖蜷_(kāi)電視，一曲《問(wèn)明月》拉開(kāi)了晚會(huì )序幕。華美的舞臺、絢麗的燈光、優(yōu)美的歌舞……豐富的歌舞大餐結束后，我意猶未盡，再次跑下樓，盡情欣賞嫦娥和玉兔的表演。
此時(shí)的月亮更大、更圓、更亮了。月光灑在地上，猶如給它鋪上了一層霜雪，滿(mǎn)目清爽；月光灑向樹(shù)葉，風(fēng)一吹，葉子閃閃發(fā)光，像玲瓏的綠寶石。
夜深了，不知從哪里飄來(lái)一團云，慢慢遮住了月亮。困意襲來(lái)，今晚我滿(mǎn)載而歸。
小學(xué)隨筆作文 篇3
時(shí)光就像流水一樣，匆匆而過(guò)，轉眼間，我已經(jīng)上六年級了，成為一名畢業(yè)班的學(xué)生了。初上六年級，每天的日子都過(guò)得忙碌而充實(shí)，我的心情就像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣、咸，各種滋味涌上心頭。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)開(kāi)心的事吧！上了六年級，我分到了一個(gè)新的班級，遇到了三位盡職的好老師。課堂上，她們傾囊相授，教會(huì )我們許多知識；課后，她們還擠出時(shí)間為我們補課，講解難題。我還結識了幾位志同道合的好朋友，學(xué)習上，我們你追我趕，共同進(jìn)步；課余，我們一起談天說(shuō)地，快樂(lè )玩耍。我真幸運遇到了這些良師益友，讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
初上六年級，除了歡樂(lè )，也伴隨著(zhù)許多憂(yōu)愁。爸爸媽媽老師們都對我寄予了很高的期望。親戚朋友一見(jiàn)到我就說(shuō)：“小涵，你成績(jì)這么棒，考上重點(diǎn)中學(xué)簡(jiǎn)直就是小菜一碟呀！”聽(tīng)了這些話(huà)，我真是壓力山大��！因為，上了六年級，我的數學(xué)和英語(yǔ)成績(jì)還不錯，可是語(yǔ)文成績(jì)就像滑滑梯似的——一落千丈，幾次考試都是七八十分，而在五年級，我的語(yǔ)文成績(jì)可都是九十分以上的啊�？粗�(zhù)試卷上刺眼的紅叉叉，我心如刀割，眼淚直在眼眶里打轉。原來(lái)，我的課外知識真是太薄弱了，試卷上那些五花八門(mén)的課外知識我都一竅不通。其次，我的`作文能力也有待提高。接下來(lái)的日子我一定要對癥下藥，多閱讀、多練筆、提高寫(xiě)作能力，積累課外知識，希望我的語(yǔ)文成績(jì)能夠更上一層樓。
六年級是小學(xué)生活中關(guān)鍵的一年，也是我們人生中的一個(gè)轉折點(diǎn)，我一定要刻苦學(xué)習，堅持不懈！相信成功一定會(huì )在前面向我招手的！
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