【必備】隨筆作文集合6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的隨筆作文6篇，歡迎大家分享。

隨筆作文 篇1

　　《培根隨筆》從朋友那里聽(tīng)說(shuō)講的是有關(guān)于生活的，一向對書(shū)好奇的我經(jīng)不住誘惑就從朋友那里借來(lái)了這本書(shū)。讀完后發(fā)現它講的不僅是有關(guān)于生活的更有關(guān)于人心的理論。

　　書(shū)中主要寫(xiě)了58片的'隨筆，例如有：論友誼，論自私，論逆境……粗略一看難道不正是我們生活中的。最令我有所感觸就是論友誼，論逆境以及論死亡了。

　　論友誼，大家都知道友誼就像是我們生活里的調色劑，可以不斷的改善我們的生活；友誼還像黑暗中的明燈，在你快樂(lè )時(shí)，他能陪同你一起快樂(lè )，在你傷心時(shí)，它能陪同你一起傷心，在你迷路時(shí)，他能幫你找到路的方向。在小學(xué)的時(shí)候，我認為友誼就像是海底的珍珠明亮而又遙不可及，撈又撈不到，找也不找不到，直到他被海浪沖到沙灘上時(shí)，我好奇地撿起它，心中那種若喜若狂的心情，在心底一直顫抖著(zhù)，我很珍惜它，因為這是我一直渴望的友誼��！

　　論逆境，自從小學(xué)升初中后，班級里的人幾乎都散了，更可怕的事是席卷而來(lái)的學(xué)習壓力，我曾經(jīng)在一次又一次的黑暗中不停地跌倒，我嘗試過(guò)不停地爬起來(lái)，但當自己筋疲力盡的時(shí)候，我已無(wú)力去掙扎，我不知道自己該怎么辦，這股黑暗是有多么的可怕，竟壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。當我頹喪失，腦中慢慢的浮現了一遍又一遍的重現，真正可怕的并不是那黑暗而是人們那早已要放棄的心��！我知道這是逆境，是不可避免的，如果我不去面對它，那我又要怎么才能成長(cháng)呢！

　　論死亡，死亡誰(shuí)都畏懼，當然關(guān)鍵是如何才能不怕死亡，要想清楚的我們應該為誰(shuí)而死，還記得文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，文天祥是為了自己的祖國才寫(xiě)出了這樣慷慨激昂的詩(shī)句。當然了，如果你的人生每天都過(guò)得很幸福，很充實(shí)，你也完成了自己的理想，那我們還會(huì )畏懼死亡嗎？

　　《培根隨筆》給了我很多關(guān)于人生的啟示，希望大家都能去閱讀它。

隨筆作文 篇2

　　書(shū)，我可愛(ài)看了!從我記事起，我總是求媽媽給我講故事。每逢媽媽出差不在家，媽媽不肯給我講故事，我便覺(jué)得心里空空的，經(jīng)常呆坐在哪，神情恍惚。

　　我最喜歡聽(tīng)《丑小鴨》的故事，因為它讓我懂得了“是金子早晚會(huì )發(fā)光”的`道理。

隨筆作文 篇3

　　愛(ài)情大多被各自的性格打敗，但不得不承認沉默的思念也是一種無(wú)果的情感。人生苦短，譬如朝露，拋開(kāi)世俗煩惱，放下矜持。我只愿和你一起看山樂(lè )水、賞花交心！

　　我不知道怎樣向你敞開(kāi)心扉，因為我從來(lái)沒(méi)有向今天這樣抒寫(xiě)過(guò)自己的內心。在心里，我曾經(jīng)默念了千百邊，但從來(lái)沒(méi)有付諸文字，因為文字是種顯性的記憶，它不會(huì )隨時(shí)間而淡忘，而是一種深思熟慮后的流露，然而內心細微的情感變化卻讓我望而卻步，我不想欺騙任何人，所以連同自己一直一起將從前埋葬。但今天我不能違心自己，因為我找到了你，我想做一個(gè)誠實(shí)的人，偷享你的快樂(lè )，分擔你的煩惱，我不想再放棄，我想和你一起走下去。

　　思念是一劑痛苦的毒藥，月月、天天、時(shí)時(shí)，每分、每秒，我不曾停止關(guān)于對你一切信息的采擷、拾掇，收集的越多，思念的砝碼越重，但為了你，我從不敢言放棄；為了你，我敢于做個(gè)可有可無(wú)的旁觀(guān)者；為了你，我寧愿飲鴆止渴，嘗盡這思念的毒藥來(lái)補給內心對你的喜歡。

　　去年到今年，對你曾經(jīng)有過(guò)思考、有過(guò)猶豫、有過(guò)斷片，但我一直給自己定位，如果你不喜歡她就不要傷害她，一個(gè)人的痛苦總好過(guò)兩個(gè)人的傷心�？吹侥阌行屡笥�，我也特別開(kāi)心，曾經(jīng)在心里默默為你們祝福，希望他對你比我更好。直到你們結束的那一天，你哭了，我也痛了，痛卻加深了我對你的思念，我發(fā)誓我要對你說(shuō)出我的內心，不管你接受不接受，對你的喜歡一直都在這里，不偏不移，只增不漸，只淳不淡，也許這樣的等待是一種錯誤的時(shí)間，但我虔誠的想找到對的你，就當是對我的考驗，我也愿意再等上千年萬(wàn)年，只愿真正的幸福能慢慢向我泅渡。

　　有人說(shuō)我是個(gè)活在自己內心城堡中的人，總是封閉自己，就算是內心的情感發(fā)酵了也不會(huì )宣泄出來(lái)，那是因為我并不是為自己而活，我一直在照顧別人的感受，尋求一種百分百的.處事原則。曾有人說(shuō)過(guò)不想被沉迷一件事就不要去了解它，所以我緘口不言，也許我是自私的，但我真的怕傷不起。思考讓我對人生、情感的理解更加成熟、謹慎，但這樣無(wú)疑作繭自縛，我們還年輕，怎能有這樣的歸隱想法呢��？所以今天我要說(shuō)出來(lái)，不管無(wú)暇的人生板是否有了失敗之墨，我也無(wú)怨無(wú)悔！

　　我承認我是個(gè)內心情感豐富之人，三分外在，七分內在，豐富的讓我不停給別人支招，曾幾何時(shí)我已儼然做了感情咨詢(xún)行當了，但大多數也只是做了他人感情的劊子手而已，對自己卻從來(lái)不曾分析研討，也許對他人的奉獻只是在轉移自己孤獨的內心世界吧！好比理發(fā)師永遠不能給自己剪頭發(fā)、算命的永遠不能給自己人生定位，而我卻解決不了自己的情感問(wèn)題。

　　儼然的紳士形象一直是我對愛(ài)情的追求，我不喜歡三分熱、七分冷的情感交換，也不喜歡花言巧語(yǔ)、死纏爛打的追求方式，更不喜歡滄海桑田、�？菔癄�的厥詞表白，我一直相信時(shí)間到了你就會(huì )明白，默默傾聽(tīng)你、關(guān)心你，做你近旁的一株木棉等待你的花開(kāi)，始終保持著(zhù)給你的愛(ài)一直很安靜，相信有一天你會(huì )懂我的。但我錯了，愛(ài)也許真的需要共同心的溝通交流，封存起來(lái)的愛(ài)也許是真愛(ài)，但永遠只能被埋葬。

　　愛(ài)情大多被各自的性格打敗，但不得不承認沉默的思念也是一種無(wú)果的情感。人生苦短，譬如朝露，拋開(kāi)世俗煩惱，放下矜持。我只愿和你一起看山樂(lè )水、賞花交心！只愿和你一起面對生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分擔寒潮、風(fēng)雷、霹靂；共享霧靄、流嵐、虹霓！只愿追求心的你，和你一起走向未來(lái)的漫長(cháng)日子里！只愿把我所有的都給你，雖不能滿(mǎn)足你需要的全部，但我的心已經(jīng)為你放下！

隨筆作文 篇4

　　摘要長(cháng)期以來(lái)，我校的作文教學(xué)都普遍存在著(zhù)學(xué)生厭煩作文課的狀況，一上作文課，學(xué)生沒(méi)有作文的欲望，沒(méi)有參與熱情。由于作文能力上不去，學(xué)生便抄襲、模仿、拼湊以完成作文。這樣的作文沒(méi)有生機、沒(méi)有活力，如一潭死水。

　　關(guān)鍵詞作文教學(xué)；習作能力；實(shí)踐

　　為了落實(shí)新《課程標準》的精神，進(jìn)一步提高小學(xué)生的整體語(yǔ)文素養，更新習作教學(xué)的理念，解決作文教學(xué)難題，培養學(xué)生習作能力。根據這幾年的教學(xué)實(shí)踐我總結了以下培養學(xué)生習作能力的方法：

　　一、練筆與積累同步

　　小學(xué)生好奇心很強，求知欲望很旺盛，對新鮮的事物感興趣。在習作教學(xué)中，我常常組織一些學(xué)生感興趣的活動(dòng)讓他們進(jìn)行小練筆，如拔河比賽、跳繩比賽、猜字謎比賽或成語(yǔ)接龍比賽等，讓學(xué)生學(xué)會(huì )場(chǎng)面描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)……這些活動(dòng)不僅能為學(xué)生提供寫(xiě)作素材，讓他們有東西可寫(xiě)，而且很大程度上調動(dòng)了他們的習作積極性，激發(fā)了他們的寫(xiě)作熱情。真正做到心有所思而寫(xiě)，情有所感而發(fā)。讓我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成為習作的源泉。另外，寫(xiě)讀后感也是一個(gè)練筆的好方法。我們班的學(xué)生都已養成了每天寫(xiě)讀后感的好習慣，他們會(huì )每天堅持讀一篇文章，可以是一篇童話(huà)，也可以是一篇散文，還可以是寓言、古詩(shī)、小說(shuō)、神話(huà)……然后寫(xiě)下自己的.體會(huì )�？梢允且痪湓�(huà)，也可以是兩句或者是一段話(huà)甚至一篇完整的讀后感、一首小詩(shī)……但一定是自己心里最最想要表達的東西，言為心生嘛。

　　“巧媳婦難為無(wú)米之炊”，要提高學(xué)生的寫(xiě)作興趣和寫(xiě)作能力，首先必須讓學(xué)生多閱讀。俗話(huà)說(shuō)：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )寫(xiě)詩(shī)也會(huì )吟�！闭n文中大部分是名家名篇，有許多優(yōu)美的文章和片段，語(yǔ)言生動(dòng)形象，易感易學(xué)，很適合學(xué)生閱讀。培養學(xué)生積累的習慣，課內的要積累，課外的也要積累，所以我建議我的學(xué)生每人準備一個(gè)厚厚的摘抄本，把課文里的好詞好語(yǔ)句抄寫(xiě)下來(lái)，背誦自己喜歡的段落。另外我還建議我的學(xué)生閱讀課外書(shū)籍，引導他們把自己喜歡的詞句進(jìn)行分類(lèi)，比如：寫(xiě)景的，寫(xiě)物的，寫(xiě)人的……摘抄自己喜歡的好詞，可以是一個(gè)、兩個(gè)或者三個(gè)、四個(gè)……摘抄自己喜歡的好句，可以是一句、兩句……但是必須們每天堅持。這樣到習作的時(shí)候學(xué)生無(wú)論寫(xiě)什么，腦海里就會(huì )涌現出無(wú)數的詞句，大可信手拈來(lái)，文思泉涌，何愁寫(xiě)不出好文章呢？

　　二、修改與互評并行

　　每一單元的課文都是本單元習作最好的例文，我便打破教學(xué)常規，在學(xué)習第一篇課文的同時(shí)便向學(xué)生滲透習作方法。比如在完成人教版第十一冊第四單元的習作時(shí)，我便在學(xué)習本單元第一課《人類(lèi)只有一個(gè)地球》的同時(shí)向學(xué)生滲透“保護生態(tài)環(huán)境”這類(lèi)作文的習作技巧，首先要求學(xué)生收集關(guān)于環(huán)境保護的好詞好

隨筆作文 篇5

　　冬雨戀上了大地，淅淅瀝瀝，纏綿不絕。打開(kāi)窗，頓覺(jué)空氣清冷許多。是的，已經(jīng)入冬了呢！

　　聽(tīng)說(shuō)江南多地都已有小雪降臨，我想象著(zhù)江南水鄉初雪點(diǎn)綴，那如水墨畫(huà)般的景致，心中癢癢的急：為什么小雪卻遲遲沒(méi)有到咱們小鎮？我多么希望早晨醒來(lái)窗外一片雪白��！雪，年年都有，但每年的第一場(chǎng)雪，似乎都是人們期盼已久的。雪花走了春夏秋三季，才得人間一游，怎能不令人興奮？

　　家鄉小鎮之好，在于四季明朗。秋逝冬來(lái)，總有些特別的景致。香櫞掛在樹(shù)上，大似拳頭，小如乒乓球，黃橙橙的，耀眼得很，引得孩童直歡呼，真真認為那是酸甜的橙。紅葉石楠紅得那么醉人，紅得那么張揚。巧手的.工匠把石楠修剪成了球狀，遠看，一簇綠托著(zhù)一團紅，悅目極了……

　　冬至這天，冬陽(yáng)燦爛得炫目。她初升時(shí)，我驚喜：朋友，我們好久不見(jiàn)。她那溫柔的光線(xiàn)，穿過(guò)我的瞳孔，射入我的心，我的心頓時(shí)溫暖起來(lái)。我佇立在陽(yáng)臺上，閉上眼睛，張開(kāi)雙臂，盡享冬陽(yáng)的撫摸。她西沉時(shí)，我依然驚喜。有了今日的相約，我期待著(zhù)日日能與她相見(jiàn)。

　　小區東側有一片林子。女貞、柿子、紫薇、欒樹(shù)、水杉樹(shù)相依而生。這片林子，一年四季不寂寞。賞過(guò)百日紅，繼而品嘗柿子甜。秋冬季節，水杉樹(shù)下一地金黃，女貞依然鮮活的綠。林深處鳥(niǎo)雀依然活躍，他們不南遷，因為在這里，他們可以安然過(guò)冬。旭日東升時(shí)，它們啁啾；夕陽(yáng)西下時(shí)，它們啁啾。不知道它們每天唱的歌是不是一樣，但我知道它們每天都很開(kāi)心。

　　盼過(guò)初雪，浴過(guò)冬陽(yáng)，我驀地想起英國詩(shī)人雪萊的詩(shī)句：冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？

隨筆作文 篇6

　　近日，聽(tīng)說(shuō)有一部叫啥，那個(gè)，對，斗破蒼穹的動(dòng)漫開(kāi)播了。但好像是要什么vip還是騰訊的，才能看啊。但黑黑黑，我還是看了啊。

　　開(kāi)篇好像講的是一個(gè)啥天才變成一個(gè)廢柴的故事，什么還有斗之氣的，一開(kāi)始測試的出來(lái)的是三段斗之氣。還說(shuō)什么會(huì )一直倒退，仿佛是因為他帶了某個(gè)戒指，里面還有個(gè)人稱(chēng)藥老的家伙在。據說(shuō)，就是因為這個(gè)叫藥老的家伙，所以那叫什么蕭炎的主角才一直倒退。

　　然后，那啥，這是之前。但藥老出來(lái)后，這個(gè)故事就發(fā)生了轉折，從此，主角踏上了一條什么逆天的路。這大概是第一集的內容。第二集好像講的是什么納然嫣然要退婚的.事，（好像小說(shuō)一般就是這個(gè)套路吧，不過(guò)或說(shuō)回來(lái)這好像是第一集的才對吧，算了，管他呢），咳咳咳，這括號的東西其實(shí)是可以無(wú)視的。

　　對，我們說(shuō)到哪了，大概也就是這樣了，我只看了前兩集，有空的話(huà)，看了第三季在回來(lái)說(shuō)觀(guān)后感云云........

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