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高中的隨筆

時(shí)間:2025-11-03 20:20:51 隨筆

高中的隨筆通用15篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定沒(méi)少看到別人寫(xiě)的隨筆吧?隨筆是一種散文體裁,可以抒情、敘事或評論。那么,怎樣才能寫(xiě)出好的隨筆呢?以下是小編精心整理的高中的隨筆,歡迎閱讀與收藏。

高中的隨筆通用15篇

高中的隨筆1

  軍訓拉開(kāi)了高中生活的序幕。

  軍訓的時(shí)候,同學(xué)雖還很陌生,而且在太陽(yáng)的照射下,軍訓本來(lái)是乏味的,但同學(xué)們互相介紹,認識后彼此照顧。休息時(shí)有說(shuō)有笑,使軍訓有了一些生機。

  在軍訓中,我們常到了一種苦,一種酸酸的、澀澀的,也從中獲得一絲樂(lè )趣的苦。炎炎的夏日下,我們的肌膚受著(zhù)沐浴,我們叫苦,我們哀嘆,但最后我們從中懂得了,凡是只要堅持,就會(huì )勝利;凡是只要認真去做,就會(huì )從中獲得樂(lè )趣。

  軍訓過(guò)去了,我們進(jìn)入了正常的學(xué)習生活,我們每個(gè)人都在不同程度的努力。記得那一次,班級幾乎三分之二的同學(xué)都參加了英語(yǔ)競賽。競賽前同學(xué)們準備了很長(cháng)時(shí)間,都想取得一個(gè)好的名次?荚嚹翘,我們滿(mǎn)懷信心答完了卷子。過(guò)了一段時(shí)間,成績(jì)揭曉了,我班有10名同學(xué)分獲遼陽(yáng)市,遼寧省,全國各個(gè)獎項。我們鼓掌,我們歡呼,我們明白這是我們努力的.回報。這也給了我們信心,讓我們加倍努力。

  我們在這樣班級氣氛中生活著(zhù)。1年的學(xué)習生活快過(guò)去了,我們進(jìn)入了期 末復習,可能我們的自控能力較差,對學(xué)習也有了少些松懈。這時(shí)班主任和班級干部做了及時(shí)調整,給我們開(kāi)了一個(gè)班會(huì ),使我們度過(guò)了難關(guān)。

  記得那次班會(huì )上,班級優(yōu)秀同學(xué)講了許多學(xué)習方法和學(xué)習心得,使我們受益匪淺老師也做了總結,老師對我們說(shuō):“一個(gè)班級最重要的除了團結,還有就是要有進(jìn)取心和自信心。對待學(xué)習我們不能松懈,要一絲不茍。要明白時(shí)間對我們的寶貴……”日子一天一天的過(guò)去了,我們走過(guò)了高一,高二,高三還等著(zhù)我

高中的隨筆2

  靜靜地聽(tīng),默默地記,悄悄地幸福。

  靜謐像是血液從身體各部分流回心臟。

  雨挨著(zhù)玻璃,滾滾滑落。

  你聽(tīng),是不是天空在哭泣。淚,滾燙。安靜。被撕裂的天空,淚雨綿綿。心也安靜了,痛也平息了。在每個(gè)下雨的日子里,頭頂是暗的,遠方是暗的,霧稀薄纏綿,這樣的天氣,心情也茫然了,淚也模糊了。

  世界在玻璃外顯得那么曖昧,模糊,隱隱約約。一條痕跡滑過(guò),透明,隨著(zhù)秒針的舞動(dòng),時(shí)間在為它纏上一層水霧,蒙朧。再一條痕跡,透明,再蒙朧。像是生活中的我們重復著(zhù)快樂(lè ),悲傷,重復著(zhù)幸福,失落。

  風(fēng)吹的花香,雨落的'心痛。

  悲傷通過(guò)瞳孔放大,像指間這冰涼的液體,不停地落,滴滴淋濕整片……那美麗的心靈。

  如果說(shuō)下雨是天空在哭泣,那么潮濕又是誰(shuí)的嘆息?!

  四種雨,四種方式傾聽(tīng)。

  用心感受春雨,被淋濕是在夏雨,感傷的秋雨,還有白色雨的化身遺落在冬季。

  為什么悲傷總是和雨交織在一起。無(wú)論白天黑夜,無(wú)論春夏秋冬。每當看見(jiàn)你們,心中就有一種說(shuō)不出的味道。為什么,雨。你要選擇悲傷,為什么不等待“幸!?

  寂靜。劃破夜空。

  心在聽(tīng),天空的哭泣。

  累了,不代表放棄。

  困了,將漸漸睡去……

高中的隨筆3

  北國的秋,來(lái)得特別地早,來(lái)得特別地靜,來(lái)得也特別悲涼。我也早已飽嘗這北國的秋味了。

  深秋的腳步邁得好快!轉眼間就到了秋尾了。我仍舊掙扎在深秋的凄涼中,揣度著(zhù)秋天人們的心情。暇想著(zhù)人世間的轉世輪回。

  樓外的楊柳樹(shù)紛紛凋零,黃葉一片片地落下來(lái),一層層地鋪滿(mǎn)地。大地穿上了秋衣,風(fēng)是冷的。我站在窗前,默默地看滿(mǎn)地的落葉。驟然想到:“樓外枯楊柳,飄零落風(fēng)中。忽而憑南北,復而任西東!备氲剑骸氨淘铺,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠!

  仿佛也可以用凄冷,無(wú)助,哀傷,孤獨,徘徊……形容秋景。歐陽(yáng)修的《秋聲賦》,戚戚切切,哀哀婉娩,一片悲涼凄然之意!杜眯小防锏模骸皸魅~荻花秋瑟瑟”,更是覺(jué)得秋是可悲可嘆的。秋在我心里,就像是個(gè)憔悴消柔的女子,無(wú)盡哀傷,臨風(fēng)而逝。秋,冷冷的……

  其實(shí)秋亦是美的,只是美的深沉,美的寂寞,美的蒼茫。它不比春歡笑嬌艷,不比夏熱烈飛揚,也不比冬柔和沉醉。但,在我的心里,秋仍是最美的,有黃昏的顏色,有沉思的表情,有眼淚的氣息,有相念的心緒……它寬廣遼闊,天高地迥;它風(fēng)輕云淡,月明星稀。就是這種孤獨自由而空靈清虛的.秋意,在我的心中,深深地起伏流動(dòng)著(zhù),我的感情也猶如大海,平靜安詳,也會(huì )洶涌激烈。

  這兩天來(lái),我的心情,也正猶如在秋風(fēng)中顫抖的葉,無(wú)辜,無(wú)奈,甚至大悲而無(wú)淚了!真切地,深刻地感受到,什么是無(wú)情,什么是怨恨,什么是冷血。悲而憤:“秋月秋花秋江水,秋風(fēng)漫城秋葉飛。秋鴉哀啼冷秋意,秋夜憑欄我共誰(shuí)?”呵呵,沒(méi)關(guān)系我還好!

  秋風(fēng)秋雨何可懼!我忽然感悟,原來(lái)我如此熱愛(ài)秋的原因。盡管它,風(fēng)雨愁剎人;盡管它,任是無(wú)情搖枯葉;盡管它,不遂我心!我依舊熱愛(ài)它,深深地,因為我明白自己的脆弱,自己的堅強,愿像它一樣無(wú)憂(yōu),所以更向往自在!

  秋,我忘懷地投入它,那看似無(wú)情實(shí)多情的寬廣心懷!深秋的心情是寂寞的,迷茫的,憂(yōu)傷的,紛亂的,心是潮濕的,思緒像漂浮的云。在我眼里的深秋是如此的蕭條和黯然。

  也許是我怕冷的緣故吧!這幾天,早晚溫度很低,感覺(jué)有些干冷。家里也是哦!冷冷的,涼涼的,空氣都是干燥的。早上起來(lái)沒(méi)有一絲溫暖的感覺(jué)。在家里需要穿上小薄毛衫。窗子都要關(guān)好,整天悶在屋子里,弄得人的心情也愈加沉重起來(lái)。如果感覺(jué)冷的過(guò)了,就練練瑜伽,做做熱身,頃刻間,冷意蕩然無(wú)存,真慶幸自己酷愛(ài)上了瑜伽運動(dòng),它讓我在身體和心理上都有了自信!

  也許等給了暖氣一切就都會(huì )好起來(lái)的!北國的小城快要給暖氣了!但還要再耐心地等上幾天!每到那時(shí)室內的溫度在25左右。地板也是熱的,鋪上被子暖暖的!在屋子里只需穿著(zhù)夏季的服飾就可以,很自在。好盼望那有暖氣的舒心的日子!等待著(zhù)……快了!快了!

  秋天,這北國的冷秋,會(huì )讓我的意志更加堅強。

高中的隨筆4

  提起筆,什么都沒(méi)想,便寫(xiě)下了“家”。

  或許,這便是人內心的最真實(shí)的情感,不用思考,甚至不用經(jīng)過(guò)大腦的過(guò)濾,便順著(zhù)手直接流露的真情。簡(jiǎn)單的字眼,簡(jiǎn)單的讓我看著(zhù)看著(zhù)卻不由得模糊了視線(xiàn)。

  家,是港灣,走的遠了便自然會(huì )回歸,停泊的港灣;家,是依靠,累了倦了便躺進(jìn)、陷進(jìn)那軟軟的床,深深的沉沉的醉一回。家,是人永遠的棲息地。

  當然,我所說(shuō)的“家”并不是那幢房子或那間草屋,而是那個(gè)有你愛(ài)的人和愛(ài)你的人的.窩。家不分貧富,即使分,也是感情上的貧富。家,是幸福的源泉,離開(kāi)久了,總覺(jué)得心中有些失落,無(wú)法言喻。

  我的家,如果讓我用語(yǔ)言來(lái)形容,突然發(fā)現無(wú)從下筆。倒也不是沒(méi)東西好寫(xiě),只是想寫(xiě)的太多太多,無(wú)處落筆。

  我的家,不漂亮也不大,媽媽?zhuān)职,弟弟,還有我。假日里吵吵嚷嚷的,倒也沒(méi)幾分鐘清凈,那樣的日子里,有抱怨,有悲有歡有笑有樂(lè ),酸甜苦辣,要我用筆寫(xiě)出來(lái),豈不為難我。

  想家了,想那抹黃暈的燈光,傍晚看到,多冷的天氣,都會(huì )有一股暖流流進(jìn)血液,流遍全身,凍得發(fā)麻的腿,就有了用不完的力氣,飛奔著(zhù)回去。

  自打進(jìn)了高中,選擇了住校,回家的日子少了。于是,忽地發(fā)現,原來(lái)我是這么這么的想家!

  或許是因為學(xué)習的壓力,或許是因為作業(yè)的繁多,或許是因為對新環(huán)境的不適應,或許是在這緊張的氛圍中累了,但這些都只是“或許”,只有我自己明白,我是有多么多么思念那個(gè)小窩的味道,思念那些人的每一絲氣息。

  真的想家。

  那樣的思念,是一種很細碎的感覺(jué),柔柔的,細細的。

  偶爾空下來(lái)的時(shí)候,望著(zhù)桌子上的草稿紙發(fā)愣,那時(shí)的腦子里是空白的,但手中的筆卻格外清醒。不用控制,引導著(zhù)手,在紙上,涂畫(huà)著(zhù)什么,等停下時(shí),驚的發(fā)現,那是家的輪廓。腦海中浮過(guò)一張張畫(huà)面,嘴角不自覺(jué)的上揚,而心口卻有一種說(shuō)不出的酸楚,直酸的紅了眼眶。

  我描述不出那樣的感覺(jué),即使無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受著(zhù)它。

  一家人坐在一起吃飯時(shí),黃暈的燈光下,一切都那么和諧、勻調。如今,坐在餐桌上,望著(zhù)碗中的飯菜,嘴中卻在嘟囔著(zhù):“又是辣椒,老爸愛(ài)吃,我不能吃的,還有雞蛋,弟弟在一定要和我搶了,還是媽媽做的最好吃了……”

  眼前浮現著(zhù):弟弟坐在中央伸長(cháng)了手夾著(zhù)龍蝦,小手上沾滿(mǎn)了油漬,媽媽捧完最后一盤(pán)菜,忽地眉頭一皺,搖了搖正在埋頭吃肉的老爸,“你別就顧自己吃啊,看你兒子,都是油了,快拿紙!”老爸一邊嚼著(zhù)肉,一邊伸手拿紙塞給弟弟……而我,在那享受著(zhù)美食,觀(guān)賞著(zhù)這一切,笑著(zhù)笑著(zhù)。

  那時(shí)的笑,那么純粹,發(fā)自?xún)刃牡,沒(méi)有任何理由的笑,是世界上最甜蜜最幸福的笑。

  我努力的在腦海里翻找,想用一切最美的詞語(yǔ)來(lái)形容我的家,但發(fā)現我的詞匯量太少太少,稱(chēng)贊不出家的美好。

  筆不由得就停住了,因為鏡框被熱氣給籠罩,看不清了。

  再寫(xiě)下去,怕是要把紙張給弄濕了。真的想家,就有沉默表達那份無(wú)法形容的愛(ài)吧!

高中的隨筆5

  都說(shuō)動(dòng)物是我們的朋友,與動(dòng)物之間的趣事你有嗎?勞倫茲的故事固然有趣,但是我的也不錯哦,下面就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  我養了一只小烏龜?此壕G綠的殼,土黃色的肚子,四只爪子小而有力,可愛(ài)吧!每次換清水時(shí),它總愛(ài)在地板上“逛”幾圈。我見(jiàn)它那么喜歡清水,就用了這個(gè)“清”字,給它取名叫“清一色”。

  為了給“清一色”一個(gè)舒適的家,我把它放在一個(gè)雙層塑料大桶里,放在陽(yáng)臺上。每當太陽(yáng)出來(lái)時(shí),我知道“清一色”一定想去曬太陽(yáng),于是我就把桶推到太陽(yáng)下。再看“清一色”,它伸出頭和四只爪子靜靜地趴在桶底,優(yōu)哉游哉得享受著(zhù)“日光浴”;有時(shí)它也會(huì )閉上眼睛美美得睡上一覺(jué)。

  “清一色”有一個(gè)習慣,吃完飯總是在桶的內邊爬上爬下,我知道它是想出來(lái)走一走,于是常會(huì )把它拿出來(lái)讓它“散散步”。

  有好幾次,它往鞋柜那邊爬,我指著(zhù)它說(shuō):“你這小烏龜呀!那邊危險容易摔跤,不能去!彼坪趼(tīng)懂了我的話(huà),頭縮著(zhù),像是在說(shuō):“小主人,我知道錯了,您能原諒我嗎?”看到它這樣,我就放心得讓它獨自在地板上“散散步”了。有一次,它又往那邊爬了,因為不小心翻倒而被我逮了個(gè)正著(zhù),狠狠地訓斥了一番。然而,“清一色”記性不好,仍舊趁我不在時(shí)偷偷去那兒,每當聽(tīng)到我的腳步聲時(shí),它就會(huì )飛快地劃動(dòng)小腿往回爬?粗(zhù)它那急匆匆的樣子,我總忍不住笑出聲來(lái)。

  怎么樣,我的小烏龜有趣吧!下一個(gè)故事也能令你捧腹哦!

  暑假里,我們去外公家度假。外公家養了幾只鴨子,我看著(zhù)鴨子那憨態(tài)可掬的樣子,就想去趕著(zhù)玩。說(shuō)干就干,我看準了一只鴨子,就展開(kāi)了追趕游戲?赡侵圾喿訁s把我當做是要捉它吃的'動(dòng)物,不愿跟我玩,一個(gè)勁兒地跑。追了幾圈,最后來(lái)到一堵高墻底下,我暗自高興:這下你不跑了吧?乖乖跟我玩一會(huì )兒吧!誰(shuí)知,那只鴨子“撲”的一聲飛到了墻上,“嘎嘎”地叫著(zhù),像是在向我示威,似乎在對我說(shuō):“有本事,你就上來(lái)啊!”看著(zhù)它那副神氣的樣子,我哭笑不得?磥(lái),是我沒(méi)跟它溝通好,它根本不明白我的意思。

  動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,與動(dòng)物相處、玩耍,難道不是快樂(lè )的事嗎?和動(dòng)物有關(guān)的趣事我還有不少呢!咱們改天再聊吧!

高中的隨筆6

  時(shí)光,帶著(zhù)快樂(lè )在行走,平凡生活中,演繹著(zhù)一個(gè)個(gè)真實(shí)感動(dòng)的幸福。同住一個(gè)小區,遠親不如近鄰,一個(gè)甜甜的微笑,一聲善意的問(wèn)候,一句簡(jiǎn)單的祝福,足讓心情充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  冬天,本是涼薄、寒冷的季節。因為有了她,還有他們,友善與快樂(lè ),猶如一縷縷溫暖的陽(yáng)光,讓我們即便在寒冷的'冬季也倍感溫暖如春。

高中的隨筆7

  如果可以,我愿意高考看見(jiàn)并相信現在我所相信的這個(gè)生命的軌跡,它不是一條遙遠的沒(méi)有盡頭的無(wú)期旅程,而是很多盤(pán)旋向上的圓。高考從這點(diǎn)上走出去,很久以后,會(huì )發(fā)現,又回到了最初出發(fā)的那一點(diǎn),然而這一點(diǎn)已經(jīng)不是那一點(diǎn)了。在這個(gè)流程中高考經(jīng)歷了很多,亦得到了很多。

  就像春天里頭奮力綻放的一朵花,一夜的霜露之后,看起來(lái)和昨日沒(méi)有區別,然而花它自己知道,今日的這一朵已不與昨日相同,現在的它,又綻放了些許,明艷了幾分。

  很多年以后,如果高考回頭看一看走過(guò)的路,會(huì )發(fā)現,那個(gè)無(wú)數次被高考輪回經(jīng)過(guò)的平面上的`一點(diǎn),已經(jīng)在無(wú)數次盤(pán)旋向上中,達到了也許高考最初從來(lái)也想不到的高度。

  貝殼JOJO,高考要明白。那一點(diǎn)。不曾改變。那高度。正逐漸增長(cháng)。那高考。只是這盤(pán)旋向上的流程中的某一高度。只是這軌跡流程中需跨越的眾多高度中的一個(gè)。僅此而已。高考,并不可怕。再堅持,就能開(kāi)花結果。

  蝸牛的夢(mèng)想——到達金字塔頂。

  都說(shuō)能到達金字塔頂的動(dòng)物只有兩種---鷹和蝸牛,我們自視并無(wú)雄鷹的展翅便可高飛的灑脫,于是,我們便選擇了做一只蝸牛。隨著(zhù)努力的奔跑,身后的印跡越來(lái)越長(cháng),身上的殼也慢慢變大,殼里的東西也漸漸變多,但不變的或許只有前行的速度,緩慢但很堅定。我想我們天生就適合這樣一種普通卻不平凡的角色,選擇了遠方,絕不輕易(言)放棄。

  有時(shí)蝸牛上爬時(shí)或許不小心向下滑了很遠,但它很快又抓牢了命運的金字塔,繼續它上爬的高度。

  如果相信自己,就堅持到底,就努力去追去拼去搏。蝸牛也有爬到金字塔頂的時(shí)候。

  很多人都知道備戰高考就是在黑夜中前行,周遭被黑暗埋沒(méi),與同伴匍匐前進(jìn),三年的時(shí)光,或者更長(cháng)時(shí)間?墒呛芏嗳藚s忘記了:白天黑夜是互相交替的,黑夜過(guò)后就是黎明。其實(shí),此時(shí),前面不遠處就是黑暗與黎明的交界處?墒怯械娜诉@時(shí)放棄倒下了,有人在做最后的沖刺沖出黑暗;可是有人笑了,有人哭了;可是……

  高考,黎明前的黑暗。高考要懂得。

  貝殼JOJO,隨想小朋友站在中國的最南,想伏在高考耳邊輕輕地告訴高考我一直堅信著(zhù)的囈語(yǔ):

  平靜地面對一切。

  一切順其自然。

高中的隨筆8

  過(guò)完只有四天的暑假,我被使光無(wú)情地拖入高三。

  高三,傳說(shuō)得很恐怖,是最重要的一年。每個(gè)人都勸我要好好讀書(shū),可我真的不喜歡讀書(shū)。哥告訴我說(shuō):在高中成績(jì)和人緣是證明潛力的唯一途徑,人緣只能順其自然,需要誠意,親和力和謙虛;而成績(jì)需要努力,需要付出汗水。所以他要我看中自己的潛力,而不要過(guò)分看中成績(jì)。我想我要聽(tīng)他的話(huà)。

  此刻的我喜歡Jay,喜歡安妮寶貝,也喜歡郭敬明。因為喜歡略帶傷感的唯美,喜歡伴著(zhù)酸楚的純真。想起以前的文字,檸檬和毛毛雨,城市,角落乞丐,淺藍色的天空,流浪的浮云,善良的田鼠……幻想的年齡……呵呵… 只是此刻的社會(huì )沒(méi)有唯美,沒(méi)有透明。有時(shí)候,在想自己的未來(lái)會(huì )是怎樣。很多人都說(shuō)我很聰明,只要我肯努力。但是我真的不想過(guò)這樣的.生活,我向往武俠小說(shuō)里的生活:輕功踏水,路見(jiàn)不平拔刀相助,有各種武功套數……但現實(shí)畢竟是現實(shí),我無(wú)法逃開(kāi)。就像宿命。 聰明?我真的聰明嗎?聰明的人就該規劃好自己的人生并為之努力奮斗,就該承擔起屬于自己的職責和使命,就該告訴別人自己足夠有本事,聰明的人起碼得對得起關(guān)愛(ài)自己的家人,但是我們有嗎? 泰戈爾有句詩(shī)“性格決定習慣,習慣決定行為,行為決定你的人生!睉猩T了,無(wú)憂(yōu)慣了,也就應重視自己了吧。 業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。

  好好讀書(shū)吧,給自己掙個(gè)面子,也告訴爸媽說(shuō)我長(cháng)大了。畢竟高三不是開(kāi)完笑的。

高中的隨筆9

  我這個(gè)人一直以為,天是藍的,海是咸的,人心都是不善變的。經(jīng)歷了才會(huì )懂得,世界也是還有另一般模樣的,也是讓我這個(gè)人一下子從天堂墜落地獄,但從未恨過(guò)。有時(shí)候看似簡(jiǎn)單的生活,我這個(gè)人們卻以最唯美的戲劇,來(lái)結束這一場(chǎng)紅塵醉夢(mèng),究竟生活的演排明天還會(huì )不會(huì )在日落之后重演呢?

  懷念,有些也僅是懷念,卻只能默默一個(gè)人承受,縮在黑夜的角落,誰(shuí)也不告訴,算是對這個(gè)圈子的無(wú)聲的反抗。我這個(gè)人是不是很傻?試著(zhù)閉上眼,再也不見(jiàn)這死寂的夜晚,靜靜睡去,幻想走入另一個(gè)世界,擺脫現實(shí)中一切的,所謂的,不樂(lè )意的畫(huà)面。有多少人能夠真正認清這個(gè)環(huán)境,最重要的是我這個(gè)人們的心,不至于在混沌的前路迷失了方向。

  我這個(gè)人真傻,真的,我這個(gè)人竟然單純到相信放屁還要用衛生紙。當然,這只是一個(gè)笑話(huà)。我這個(gè)人想表達的是,你是不是被騙過(guò)?是不是也因為小伙伴們的欺騙而傷心?我這個(gè)人有,我這個(gè)人真的有。我這個(gè)人想過(guò)放棄那段友誼,但人是有感情的動(dòng)物,而且七情六欲,要不然和豬那又有什么區別。我這個(gè)人原諒了她,這事好像過(guò)去了?伤齾s似乎變了,倒成了我這個(gè)人的過(guò)錯,我這個(gè)人的小心眼。這一刻,我這個(gè)人想到了鄭愁予----錯誤!拔疫@個(gè)人達達的馬蹄聲是個(gè)美麗的錯誤,我這個(gè)人不是歸人,是個(gè)過(guò)客!本瓦@樣,我這個(gè)人們成了最熟悉的陌生人。你說(shuō)可笑不可笑?

  錯誤,二十年來(lái),你數的清嗎?也許,是不記得吧。有的人犯了很多的錯誤,卻照樣可以肆無(wú)忌憚的笑。有的人馬不停蹄的追逐,卻總是一副苦瓜臉。這世界是怎么了?該笑的哭了,該哭的笑了。而我這個(gè)人的環(huán)境,亦然如此。校園,原本是多么單純的天堂,應該是洋溢著(zhù)青春的氣息,煥發(fā)著(zhù)青春的力量。在這并不算短暫的時(shí)光里,我這個(gè)人的感受卻沒(méi)那么簡(jiǎn)單,或喜或悲。那些透露著(zhù)的花一般的笑容,其實(shí)藏著(zhù)別人不為所知的秘密,你無(wú)法竊取,因為那是他的秘密,誰(shuí)都無(wú)法進(jìn)入誰(shuí)的心里。我這個(gè)人很好奇,為什么有的人能夠在墮落中還是那么快樂(lè ),當然那是他們的,獨有的,我這個(gè)人學(xué)不會(huì ),我這個(gè)人也不想學(xué)。盡管我這個(gè)人活在面笑心哭的世界,但我這個(gè)人愿意做個(gè)這樣的人。至少別人不會(huì )知道我這個(gè)人的心,原來(lái)可以這么假,的確,就是這樣,所以懂我這個(gè)人的也就那么幾個(gè)。人生幾何,青春的漫漫長(cháng)路,有幾個(gè)知心的,不留余地的,沒(méi)有界限的朋友,那就夠了。我這個(gè)人的錯誤,也在萌生,沒(méi)有逃脫這個(gè)大染缸,誰(shuí)都是有顏色的人。

  希望,一直都有一個(gè)希望,可是我這個(gè)人將它親手埋葬,青春的路上,總會(huì )有所遺憾,后悔,怎么我這個(gè)人會(huì )這樣,會(huì )那樣。我這個(gè)人只能安慰自己,算了吧,時(shí)間會(huì )讓一切過(guò)去的,于是,我這個(gè)人就順利地逃離了。呵呵,這就是我這個(gè)人?不,不該是這樣的,我這個(gè)人的人生怎么會(huì )如此不濟。我這個(gè)人不想隨風(fēng)飄蕩,沒(méi)有方向。做自己,才是真的我這個(gè)人。所以,我這個(gè)人們總會(huì )這樣:時(shí)間在流淌,一個(gè)執著(zhù)的靈魂,卻仍舊在逝去的歲月里尋找什么?因為都在后悔,現在的生活還不如曾經(jīng)的回憶。我這個(gè)人們總是在經(jīng)歷之后,才珍惜和愛(ài)上過(guò)去的那些,那些我這個(gè)人們拋棄的東西。因為感到無(wú)盡的寂寞,一切的一切,只能以回憶來(lái)對抗,那么無(wú)力的呻吟。因為,這就是青春。你,我這個(gè)人,他,都必須踏過(guò),而不能跳躍。

  但凡看到這,你們一定以為,作者該是對這個(gè)世界,有多么的失望和絕望,多么的想逃離這個(gè)空間。然而,我這個(gè)人的想法正好相反,只有對這個(gè)環(huán)境足夠的了解,才能更好地充實(shí)自己,改變自己。是的,青春里歲月的隨筆,沒(méi)有規矩的一篇散文,你有體會(huì )到什么嗎?你是否也有這樣的經(jīng)歷?你想過(guò)改變此時(shí)的生活嗎?你希望成為青春的主宰者,還是青春的埋葬者?你還是活在回憶里嗎?你的追求離你還有多遠·青春,是一本讀不完的書(shū);青春,是讀完還想再讀的書(shū);青春,是你讀完還愿珍藏的.書(shū)。

  插了一段話(huà)后,再回到主題?其實(shí),也沒(méi)有什么主題,青春,只要你活著(zhù),走過(guò)的路,看過(guò)的風(fēng)景,經(jīng)歷的事,遇到的人,那就是青春的符號。繼續為我這個(gè)人們的混沌續寫(xiě),讓彼此更明白。一個(gè)人的夜晚,夜,太黑,太冷,你有落過(guò)淚嗎?我這個(gè)人有。我這個(gè)人只能祈禱,嘈雜的吵鬧聲,能夠壓住這死寂的墳墓,我這個(gè)人的心能稍微平靜點(diǎn)。我這個(gè)人不敢保證,看透了這個(gè)世界,只能說(shuō)認清了一個(gè)我這個(gè)人熟悉的角落,我這個(gè)人生活的環(huán)境。青春的我這個(gè)人們,特別是別人眼中的90后,總是那么憂(yōu)郁,像有不斷的愁絲,纏繞著(zhù)自我這個(gè)人。其實(shí),不只是90后的我這個(gè)人們,每個(gè)人的青春,哪個(gè)不都是磕磕碰碰的過(guò)來(lái)的,到后來(lái)?yè)Q取的才是享受,與美麗的回憶。這就是青春。正處于獲取知識階段的我這個(gè)人們,就像一只蓄勢待發(fā)的雄鷹,必須不斷的練習,才能飛的更高更遠。青春的我這個(gè)人們,在校園,在家里,在社會(huì ),會(huì )有疼痛,會(huì )有淚水,會(huì )有放棄?墒,我這個(gè)人想說(shuō),每個(gè)人都會(huì )體會(huì )到這個(gè),你不必壓抑。就算你的青春現在很美,總有一天,也會(huì )失去。這就是青春。我這個(gè)人們,在懵懂的年紀,往往擁有的比失去的多得多,但就是這樣,一開(kāi)始,無(wú)法改變,原因有點(diǎn)可笑,我這個(gè)人們還小,不夠大,還不足以撐起一片天。等到桃花盛開(kāi),我這個(gè)人們回憶,在那些消逝的日子里,所有的所有都值得回憶,哪怕,是兩個(gè)人,分離,再也不見(jiàn)。因為,這就是青春。

  我這個(gè)人寫(xiě)的,說(shuō)的,聽(tīng)的,讀的,看的,雖然是苦澀的。隨著(zhù)時(shí)間從指縫間溜走,反而愛(ài)上了這些,我這個(gè)人們就是如此矛盾。我這個(gè)人們騷動(dòng)的靈魂,這不就是青春的化身,所以我這個(gè)人們有著(zhù)快樂(lè )和悲傷。在追逐我這個(gè)人們心里所謂的青春時(shí),我這個(gè)人們迷茫過(guò),失落過(guò),甚至悲痛到想要放棄一切。當踏入我這個(gè)人夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園時(shí),我這個(gè)人是帶著(zhù)這些憧憬的:天是藍的,海是咸的,人心是善良的。我這個(gè)人們就像是草原的野馬,任草原廣闊,我這個(gè)人馳騁天涯,不懼任何困難,依舊向著(zhù)夢(mèng)的地方奔去。我這個(gè)人期望,大學(xué)的風(fēng)景能夠成為文章里的精靈;我這個(gè)人期望,能夠成為大家眼里的學(xué)霸;我這個(gè)人期望,有一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情,可以去很多地方旅游,吃遍所有愛(ài)吃的東西,學(xué)到真正的知識,交幾個(gè)知心的好朋友······我這個(gè)人們的向往很多,但似乎到了大學(xué),做到的卻很少,時(shí)間多的讓我這個(gè)人們的青春犯傻,讓我這個(gè)人們頹廢。你的活法連你自己都受不了,但你不會(huì )去改變,因為伙伴們一樣如此。所以,環(huán)境真能影響一個(gè)人,幾個(gè)人,甚至是很多很多人。漫步人生,你就這樣迷失了方向。所以,朋友們,請不要麻木,請不要等待,這些只會(huì )讓我這個(gè)人們的青春逝去的更快,而且是那么的不美麗。以至于,到頭來(lái),一場(chǎng)空,一場(chǎng)夢(mèng),一味的遺憾與后悔。

  相信青春,不會(huì )虧待你;相信青春,現在的失落只是為了更好的飛揚。我這個(gè)人們不是孩子了,不能再幼稚了,也不能放縱自我這個(gè)人了,我這個(gè)人們有家,有爸爸,有媽媽?zhuān)撌俏疫@個(gè)人們守護他們的時(shí)候了,他們老了,我這個(gè)人們該崛起了,該干點(diǎn)什么了。請相信青春,請相信未來(lái)。

  在這隨筆結束時(shí),突然想到席慕容的《青春》,所有的結局都已寫(xiě)好,所有的淚水也都啟程,卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始。你想,青春不凋落,青春不干涸,青春隨你飛舞,請你找到最初的夢(mèng)想,讓青春,如初見(jiàn)時(shí)美麗,動(dòng)人。

高中的隨筆10

  寒假生活是豐富多彩的,寒假生活是充滿(mǎn)樂(lè )趣,令人向往的。我的寒假生活就異常的充實(shí)。雖然寒假已離我而去,然我任很懷戀那段美好的生活美好的生活.

  也許是老天爺的厚愛(ài)吧!寒假的開(kāi)頭下了好幾場(chǎng)大雪,雪娃娃像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,從空中跳下來(lái)。世界頓時(shí)變得銀裝素裹。我們興奮不已,尤其是我,像一只突然放飛自由的小小鳥(niǎo),在雪空中盡情的飛舞,我又拿通紅的小手用力地推動(dòng)著(zhù)大雪球?晌乙稽c(diǎn)也不覺(jué)得冷,搞定了,我們歡呼!小雪娃娃讓我們變得仿佛活了。大風(fēng)呼呼的吹著(zhù),大雪還在繼續得下著(zhù),可我們卻沒(méi)有一點(diǎn)回家的意愿。我們興致勃勃,在雪中瘋狂的跑呀跳呀!到處都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。打雪仗更是不不可少的,我們準備了許多雪球向對方砸去,“中了,又中了……”最后我們以絕對的`優(yōu)勢贏(yíng)得了這場(chǎng)激烈的比賽。做孩子真是快樂(lè ),我要永遠都是長(cháng)不大的孩子該有多好呀!

  大年三十,過(guò)年的日子,一大早我們就拿著(zhù)大包小包去拜年了,我賺了不少壓歲錢(qián),當媽媽把所有壓歲錢(qián)都交給我支配的時(shí)候,我的心里別提有多高興了!晚上我按奈不住自己的心情,悄悄的躲在被子數錢(qián),我兩眼放光,口水直流“三千尺”,心里美滋滋的,因為我是“小富婆”嘛!

  吃完年夜飯,我快速的打開(kāi)電視機看《春晚》,看了沒(méi)有一會(huì )工夫,我就拉著(zhù)哥哥下樓玩去了。

  看別人放煙火是我迫不接待的,自己親手放煙火更是我夢(mèng)寐以求的。我當時(shí)那心情,甭提有多高興了,爽極了!好久沒(méi)放煙火了,嘿,你別說(shuō)放煙火的感覺(jué)還真是棒誒!一陣陣鞭炮的響聲打破了夜空的寂靜,我和哥哥也點(diǎn)燃了煙火,那震耳欲聾的“嘭啪”聲和五彩斑斕的“流星雨”仿佛在向人們報喜:過(guò)年了,過(guò)年了!天空成了五彩繽紛的世界,美妙絕倫,又是一串串煙火騰空而起,如花綻放,天空明亮的如白晝一般。突然世界出奇的靜了,只有煙火的響聲,我沉靜在夜空的美景中,久久的才回過(guò)神來(lái)。

  今年的寒假雖然過(guò)得很平凡,沒(méi)有什么的地方,但我真得過(guò)得很快樂(lè )。天上的煙火絢麗多彩,地上的孩子追逐顏開(kāi)。這是一幅清泉盎然的風(fēng)俗圖,更是一幅歡樂(lè )祥和的喜慶圖。

高中的隨筆11

  溪流拒絕了湖泊的挽留,把活力送到了無(wú)邊的大海,小草拒絕了綠蔭的庇護,把堅強展現于烈日風(fēng)霜,繁星拒絕了黑暗的誘惑,向大地撇下點(diǎn)點(diǎn)星輝……放棄和擁有只是一念之差而已……

  如果在不該放棄的時(shí)候,你輕易的選擇了放棄,那么你前面的努力,都可能變得毫無(wú)價(jià)值,而如果你不言放棄,繼續執著(zhù)地奮斗下去,那么你現在所有的付出都別具意義,你現在所有的努力都將在成功時(shí)綻放價(jià)值。

  通往人生的路,不止一條,沒(méi)必要一條路走到黑,忘掉最初的選擇,并不意味著(zhù)背叛了自己,放棄無(wú)可挽回的事情,并不說(shuō)明你整個(gè)人生從此黯然無(wú)光,放棄是為了更好的得到,只有果斷選擇,才能將該拿起的東西更好的把握著(zhù),記住,拿起在放下是為了做出更好的選擇。

  在超越自己才能使生命更加完美,面臨巨大的苦難與挑戰,要用你最好的心態(tài)面對,當你最終超越自己以后,你會(huì )深深體味到那種“閑看庭前花開(kāi)落”的榮辱不驚的悠閑那一種“漫隨天外云卷云舒”的輕松,生命就像在自己的空間游戲般無(wú)拘無(wú)束。

  其實(shí),失意不是人的'必需,而是人的必經(jīng),因為不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,你沒(méi)受過(guò)風(fēng)浪的沖擊,你的意志就得不到鍛煉,心靈就蘊攜不了艱難困苦的洗禮,俗話(huà)說(shuō),大樹(shù)底下長(cháng)不出好草任何一個(gè)人想成就一番事業(yè),就必須迎擊生活的風(fēng)浪,笑傲風(fēng)云,因為有挫折才會(huì )有奮起,有失意才會(huì )求榮,不要因一次挫折而折斷人生奮進(jìn)的脊梁,也不要為一次的失意而放棄人生的追求,而應“吃一塹,長(cháng)一智”在痛苦的磨難和調整中向新的目標沖刺。

  其實(shí)自古以來(lái),成功者往往廖惹星辰,而失敗有恰似一江春水,面對成功與失敗,人們會(huì )有不同原選擇,有的人會(huì )寄語(yǔ)上蒼認為一切上天注定,從此萎靡不振,情愿過(guò)著(zhù)麻木而愚蠢的生活,這是他們的選擇而我們要有著(zhù)名作家蒲松齡的胸懷:“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)絡(luò )屬楚苦心上人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可秀吳”高歌一曲,笑傲蒼穹,昂首未來(lái)。

高中的隨筆12

  初入高一,感覺(jué)自己審美提升不少,看看學(xué)長(cháng)學(xué)姐們。身上哪件拎出來(lái)不是時(shí)尚潮品,為了避免被時(shí)代刷掉,被校風(fēng)out,我連忙跟風(fēng)。小錢(qián)包癟了不少。

  正當我沾沾自喜以為融入學(xué)校時(shí),可怕的冬天帶著(zhù)流感來(lái)襲了。

  剎那間,學(xué)校陷入了恐慌。班內,咳嗽攆鼻涕的聲音不斷,簡(jiǎn)直陷入了惡魔怪圈。班外,寒風(fēng)呼嘯,大雨傾盆。同學(xué)們縮著(zhù)脖子,裹著(zhù)外套,淋雨狂奔,哪有前幾天的`瀟灑風(fēng)姿?再回寢室,哀怨聲一陣高一陣!鞍ミ,凍死人了!薄耙路疾桓,沒(méi)帶厚衣服怎么活呀!”“不行,我的穿秋褲了!薄鞍ご皯(hù)的把窗戶(hù)關(guān)緊……”我默默縮進(jìn)被窩,把外套蓋在被子上,不禁發(fā)出一聲:“被窩都暖不熱,腳丫子好冰!”頓時(shí)又引起了一陣共鳴。

  雨淅淅瀝瀝下了三天有余,烏云蓋日,大風(fēng)在咆哮。學(xué)校領(lǐng)導終于意識到冷的問(wèn)題,發(fā)了壓扣好久的大棉襖。同學(xué)們也顧不得校服丑的可怕,紛紛套上大棉襖,裹得只露一雙眼。什么露腳踝的韓潮都被根治的干干凈凈。小賣(mài)鋪里的毛線(xiàn)襪,大圍巾,棉坐墊一購而空。

  今天,暖氣還是沒(méi)開(kāi),我縮在座位上,抱著(zhù)水杯取暖?创巴,一致穿著(zhù)校服的眾人匆匆來(lái)往?雌饋(lái),步伐也不散漫,服裝也不奇特了。我嘬了一口熱茶。嘖嘖,這樣的校園美了不少。

高中的隨筆13

  經(jīng)過(guò)大大小小,無(wú)數次的考試。高中的第一次期中考試來(lái)臨了,前所未有的悲劇。

  當考完試后,同學(xué)們都異常興奮地問(wèn)老師自己的成績(jì),都非常期待自己的好成績(jì)。而我卻怎么也興奮不起來(lái),因為我知道,這次的考試我考砸了,而且是非常的糟糕,糟糕到了一定境界。副哦了不久,別人盼望已久的成績(jì)出來(lái)了。我始終不敢走到講臺旁,怕自己看到這么慘白的成績(jì)。不過(guò),該來(lái)的還是會(huì )來(lái)。當我看到成績(jì)時(shí),我的大腦頓時(shí)停止了工作,一片空白。我慢慢的挪動(dòng)著(zhù)沉重的步伐,走到位子上坐了下來(lái)。我就像一具被抽空的軀體,動(dòng)作如蝸牛般的慢,表情如僵尸般僵硬。面部慘敗,如一張白紙,沒(méi)有一絲血色。我開(kāi)始遐想著(zhù):回去一定要被爸媽訓個(gè)半天了,怎么辦?這么重要的期中考試一定記錄在案,怎么辦?還有,少不了老師的批評,怎么辦呀?玩蛋了正當我獨自悲傷著(zhù),想象著(zhù),不知何時(shí),我的朋友——小x站在了我面前。我的思緒被拉了回來(lái),把目光緩緩地轉向她。他應該知道了我的成績(jì),只見(jiàn)他拉了個(gè)椅子過(guò)來(lái),坐在我對面。我只是呆呆的看著(zhù)她,他則開(kāi)始了他的一番演講。

  一開(kāi)始,我只看見(jiàn)她的嘴不停地動(dòng)著(zhù),好像在說(shuō)著(zhù)什么,可是,我卻仿佛被這個(gè)世界隔離了一樣,什么也聽(tīng)不見(jiàn),什么也聽(tīng)不進(jìn)去?墒,她似乎依然不放棄,依舊努力的`講著(zhù)。我漸漸的聽(tīng)到了他說(shuō)的話(huà),挺清楚了他的話(huà)。她耐心的鼓勵著(zhù)我,相信我下次一定能考好。聽(tīng)完了他的演講,我心情也好多了,下次,我一定不能再考得這么糟糕了,這次就是為我敲響了警鐘,為我充分的暴露了缺點(diǎn)。當悲傷來(lái)臨的時(shí)候,一定要戰勝自己!相信自己!超越自己!

高中的隨筆14

  每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),金無(wú)足赤,人無(wú)完人。如果說(shuō),斑點(diǎn)掩蓋的住美的光彩,那么哪來(lái)的偉人?哪來(lái)的榜樣?如果偉人、榜樣已有些瑕疵缺點(diǎn)而掩蓋住了他們的光芒,那么我們的情操精神哪來(lái)的升華?

  古時(shí)的偉大詩(shī)人李白,嗜好喝酒,整日醉醺醺,如果因為他是個(gè)酒鬼,而掩蓋他的光芒,那么我們的國粹便失去了一塊無(wú)價(jià)之寶;殘疾運動(dòng)員如果因為他們的身體殘缺,而對他們的貢獻精神視而不見(jiàn),那么舉辦殘奧會(huì )的好處何在?金無(wú)足赤人無(wú)完人。斑點(diǎn)掩蓋不了美玉的光彩,我們才會(huì )有“學(xué)習”。

  我之見(jiàn),瑕不掩瑜,因為他的貢獻。

  毛澤東晚年時(shí)期,發(fā)動(dòng)了xx,十年內亂使中國經(jīng)濟倒退的十年,十年內亂使無(wú)辜的愛(ài)國之士,以前熱血報國的英雄們,死于革命,十年內亂,使中國社會(huì )變得人心惶惶,十年內亂在中國政治歷稱(chēng)之為“大錯誤”,但是,“大錯誤”卻沒(méi)有掩蓋住毛澤東在抗日戰爭和建立新中國時(shí),作出的偉大貢獻。人們依然敬他愛(ài)他。因為人們放寬眼光,他們明白世界無(wú)完人,每個(gè)人都有缺點(diǎn)。每個(gè)人都會(huì )犯錯。

  我之見(jiàn),瑕不掩瑜,因為他的才略。

  若把麻子希特勒必做塊美玉,那么他必須是一塊光芒四射的美玉,雖說(shuō)他使世界陷入水深火熱,但其貌不揚的他差點(diǎn)征服全世界的`才略、膽識,令人油生敬畏。依我而言,他是個(gè)軍事人才,希特勒沒(méi)有因為他是麻子,而失去半分魅力。

  我之見(jiàn),瑕可掩瑜是無(wú)稽之談,認為瑕能夠掩瑜之人,目光短淺。

  我之見(jiàn)瑕不掩瑜,因為他的精神,因為他的才略、貢獻,如果說(shuō)缺點(diǎn)將這些全都抹去,那么這個(gè)社會(huì )值得我們去欣賞、去敬佩的人,能夠會(huì )所是少之又少,甚至為“0”。我總相信這一句話(huà)“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!

  光彩四射的美玉,不會(huì )被它的瑕疵所掩蓋;雄才偉略的人,不會(huì )因為他的缺點(diǎn)所掩蓋。

高中的隨筆15

  如果說(shuō)那些在精確時(shí)代,衛生時(shí)代,慢速時(shí)代,惡作劇時(shí)代,專(zhuān)利時(shí)代生活的那些同學(xué)們都認為自己的時(shí)代悲慘,(我同意),但如果你們生活在浪費時(shí)代就不會(huì )這么認為了。因為浪費時(shí)代雖然不痛苦,但是你卻會(huì )陷入擔心的陷阱中,這可要比悲哀和痛苦厲害多了。

  要說(shuō)起浪費時(shí)代,真是想想我就頭疼,但如果你們執意要聽(tīng)的.話(huà)我就忍痛,無(wú)奈,大概,粗略的回憶一下吧。

  再浪費時(shí)代不管買(mǎi)什么東西,做什么是都是大手大腳的。就說(shuō)那一次吧,媽媽帶我去上商場(chǎng)買(mǎi)衣服,不一會(huì )我就看中了一件衣服要媽媽買(mǎi),沒(méi)想到媽媽竟然把這間商店一下子就買(mǎi)下來(lái)了,還說(shuō)這以后的老板不變,今天買(mǎi)了這家店只不過(guò)是不想讓人進(jìn)來(lái)而已,說(shuō)完后面就來(lái)了好幾個(gè)人都來(lái)買(mǎi)衣服,而且都是和我媽媽說(shuō)一樣的話(huà),不想讓別人進(jìn)來(lái),到了后來(lái)她們卻因為要買(mǎi)這家店開(kāi)始打了起來(lái)了。你說(shuō)她們有必要這樣嗎?

  還有一次我早上起來(lái)洗臉,洗完后由于我的馬虎竟然忘了關(guān)水龍頭,導致我們家發(fā)大水,我剛要把水放出去,老爸攔住了我說(shuō)放什么水呀,發(fā)水了就在買(mǎi)一個(gè)啊,何必把自己累著(zhù)呀,真是的。

  我真搞不懂大人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣大把大把的花錢(qián),要知道這些錢(qián)可都是你們辛辛苦苦賺回來(lái)的呀,你們?yōu)槭裁纯傄@樣的花錢(qián),假如有一天,你們的錢(qián)全都花光了你們怎么辦,就算你們有花不完的錢(qián)你們也可以把一些錢(qián)捐給希望工程。

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