大學(xué)生生活隨筆合集15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作中，大家都看到過(guò)不少讓自己印象深刻的隨筆吧？隨筆最重要的是是表達出作者的意圖，傳達心情、感悟、觀(guān)點(diǎn)...就像與鄰家談心般輕松。為了讓大家在寫(xiě)隨筆的時(shí)候更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的大學(xué)生生活隨筆，歡迎大家分享。

大學(xué)生生活隨筆1

　　離開(kāi)大學(xué)生活也快有一年了,當老師也快半年了,眨眼間一個(gè)學(xué)期就被這無(wú)聲無(wú)息的夏風(fēng)給帶走了!它同時(shí)也帶走了自己的青春!自己也在毫無(wú)知覺(jué)中老了一歲!

　　真的!感嘆時(shí)間過(guò)得好快,如果要說(shuō)這世界上什么最無(wú)情?那我想毫無(wú)疑問(wèn)就是這該死的時(shí)間了!冬去春來(lái)夏到,蕭條的萬(wàn)物儼然變得生機勃勃起來(lái),年輕小伙子的面容上也增添了一道道風(fēng)吹過(guò)的痕跡,一簇簇濃密的胡須拔地而起............!!!

　　這使人不禁回想起曾經(jīng)的大學(xué)生活,大家風(fēng)華正茂,到處一片片生機勃勃.青春四射的景象真的讓每一個(gè)人終生難忘!同學(xué)們一起學(xué)習,一起組織各種課內外活動(dòng);兄弟一起大球,一起拼酒;姐妹一起逛街,一起買(mǎi)零食吃;情侶一起約會(huì ),一起手牽手逛街;師生一起探討學(xué)習,一起去春游...............都在腦海里歷歷在目!

　　幾年的大學(xué)生活,不論何時(shí)何地都讓每一位學(xué)子激動(dòng)不已.終身難忘,回味無(wú)窮.那種生活好象直到昨日才剛剛結束,可對于我來(lái)說(shuō)它又是多少的遙而不可及啊!我想這也許并不只是我一個(gè)人的情感,而是所有和我一樣剛從大學(xué)畢業(yè)不久的校友們,甚至包括大學(xué)畢業(yè)很多年的學(xué)長(cháng)們.

　　初出社會(huì )好似什么都不懂,不知該何往何從,可又什么都不怕,就有"初生牛犢不怕虎"的一股闖勁,可并沒(méi)有多少人都真正的一帆風(fēng)順,大部分人都是到處碰壁,最終弄得自己滿(mǎn)身的傷痕,最后只能拖著(zhù)疲憊不堪是身體進(jìn)入了夢(mèng)鄉.他們希望能在夢(mèng)里慰籍自己的傷痕,希望能在夢(mèng)里找回自我,希望能在夢(mèng)里找到一點(diǎn)歸宿感,希望能在夢(mèng)里找到自己今后的人生之路!希望能在夢(mèng)里重返那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大學(xué)生活!

　　經(jīng)過(guò)了屢次失敗后,我開(kāi)始重新審視自己,為自己做了一次全面的`人生總結.從此我各方面都國家努力積極,再也不是那個(gè)年少輕狂的毛頭小子,而是謙虛謹慎!終于,功夫不負有心人,我找到了一份自己還算滿(mǎn)意的工作.可與此同時(shí),自己的尊容也增添了許多條風(fēng)吹過(guò)的痕跡,不聽(tīng)話(huà)的胡須也一天天拼命的爭著(zhù)破皮而出,長(cháng)滿(mǎn)了整個(gè)下巴!這時(shí)才回想起自己這一年來(lái)好似做了一個(gè)噩夢(mèng)!

　　噩夢(mèng)醒了,我的心里全是酸酸甜甜的滋味,這就特別懷念起那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,而又充滿(mǎn)生機活力的天堂---------大學(xué)生活!!!

大學(xué)生生活隨筆2

　　許多時(shí)候會(huì )固執的認為煩惱就是人生的宿命，煩惱來(lái)時(shí)，是一種手足無(wú)措的糾纏，甚至天真的認為煩惱逮住誰(shuí)是誰(shuí)，缺少一份正面的應對，缺少一份對自己情緒的檢點(diǎn)，更缺少和煩惱溝通的能力和方式，煩惱存在的意義，是對生活一種活潑的提醒，從來(lái)都不是對生命信息的一種消耗和摧毀，清醒地覺(jué)察煩惱帶給生活的困擾，煩惱不是生活的死結，可以免不了疼痛，內心的覺(jué)醒就是生命最真實(shí)的轉機，一切都還來(lái)得及。

　　以前曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“大學(xué)里有三件事最要嘗試，一是掛科，二是逃課，三是戀愛(ài)，沒(méi)經(jīng)過(guò)這三重境界的人算白呆了大學(xué)�！甭�(tīng)著(zhù)這句話(huà)，我心里心潮起伏，難道傳說(shuō)中的大學(xué)竟是這樣的沒(méi)有秩序，這樣的瀟灑自由嗎?我想我的大學(xué)可不能這樣。因此一進(jìn)大學(xué)就給自己定了目標，并分步驟的慢慢靠近它。我想，我們這個(gè)學(xué)校，金融專(zhuān)業(yè)是最偏弱的，又不是該校的主導專(zhuān)業(yè)，如果自己不能在這個(gè)領(lǐng)域有所凸顯，那以后的就業(yè)就將面臨嚴重的考驗，可能一畢業(yè)就意味著(zhù)失業(yè)，這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)錯。大三幾年的美好年華如果在不能好好把握的話(huà)，可以想象我們以后的人生將會(huì )是多么的'悲慘，在黑暗中度過(guò)，找不到前進(jìn)的方向。

　　漫漫人生路，有誰(shuí)能說(shuō)自己是踏著(zhù)一路鮮花，一路陽(yáng)光走過(guò)來(lái)的?又有誰(shuí)能夠放言自己以后不會(huì )再遭到挫折和打擊，我們沒(méi)有看到到成功的背后往往布滿(mǎn)了荊棘和激流險灘！如果因為一時(shí)的受挫就輕易地退出“戰場(chǎng)”，半途而廢，到頭來(lái)懊悔的只能是你自己；如果總是因為害怕失敗而丟掉前行的勇氣，就永遠不會(huì )追求到心中的夢(mèng)想，正如歌中所唱的，陽(yáng)光它總是在風(fēng)雨之后。

　　在大學(xué)生活中，每一天都充滿(mǎn)著(zhù)競爭�，F在的安逸就是將來(lái)你走出校園后的落魄，不要在最能吃苦的年紀選擇了享受，現在不努力，以后有的是苦果吃。

大學(xué)生生活隨筆3

　　在去年暑假里的一天，我和爸爸去五法路釣魚(yú)。

　　那天早晨，我早早地起來(lái)，懷著(zhù)高興而激動(dòng)的心情，和爸爸拿上魚(yú)具出發(fā)了。一路上，我還哼著(zhù)小曲兒呢。

　　我們到魚(yú)庫那兒后，我看見(jiàn)水清澈見(jiàn)底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著(zhù)水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚(yú)。爸爸先擺好魚(yú)具和吃的東西……然后，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，再把魚(yú)竿甩帶水里，耐心地等待魚(yú)兒上鉤。

　　我心想：魚(yú)兒，魚(yú)兒快來(lái)上鉤吧，我還等著(zhù)吃你鮮美的魚(yú)肉呢!過(guò)了一會(huì )兒，一條足足有二斤重的大鰱魚(yú)上鉤了。爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來(lái)了!我歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。我也學(xué)著(zhù)爸爸的'樣子，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)竿甩到水里，等待著(zhù)。

　　我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒(méi)有魚(yú)，很掃興。爸爸微笑著(zhù)對我說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心。魚(yú)如果上鉤了，竿就會(huì )下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費力氣的�！蔽衣�(tīng)了，把魚(yú)竿又甩了出去，目不轉睛地盯著(zhù)魚(yú)竿，過(guò)了20分鐘，我果然發(fā)現魚(yú)竿有變化——下沉了。

　　我趕緊拉，結果魚(yú)竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚(yú)被我釣上來(lái)了，我頓時(shí)眉飛色舞，歡呼著(zhù)，仿佛要把這個(gè)消息告訴全世界似的。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時(shí)間挺晚，但是收獲不小——一共釣了12條魚(yú)，而且個(gè)個(gè)肥大。我和爸爸看著(zhù)自己的“杰作”，開(kāi)心地笑了。

　　這一天，我不僅玩得很好，而且學(xué)到了知識。我一想起暑假里的這件事，就會(huì )笑起來(lái)，覺(jué)得很有趣。

大學(xué)生生活隨筆4

　　大學(xué)是每個(gè)學(xué)子心目中的“象牙塔”。在讀高中期間，我也曾對大學(xué)有過(guò)幻想與憧憬，想象著(zhù)我將要進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的，想象著(zhù)大學(xué)中會(huì )發(fā)生的事。大學(xué)，成為了我心中的一片圣土。

　　在大學(xué)的三個(gè)月里，我們每天都在上課，雖然沒(méi)有高中時(shí)的緊張，但是我們都對其有點(diǎn)失望。不過(guò)大學(xué)的生活確實(shí)充實(shí)，我們生活在校園里，可以看到來(lái)自五湖四海的校友，聽(tīng)著(zhù)他們說(shuō)的.方言時(shí)的那口氣，突然覺(jué)得大千世界真是什么都有都新鮮。

　　以前曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“大學(xué)里有三件事最要嘗試，一是掛科，二是逃課，三是戀愛(ài)，沒(méi)經(jīng)過(guò)這三重境界的人算白呆了大學(xué)�！甭�(tīng)著(zhù)這句話(huà)，我心里心潮起伏，難道傳說(shuō)中的大學(xué)竟是這樣的沒(méi)有秩序，這樣的瀟灑自由嗎?我想我的大學(xué)可不能這樣。因此一進(jìn)大學(xué)就給自己定了目標，并分步驟的慢慢靠近它。我想，我們這個(gè)學(xué)校，金融專(zhuān)業(yè)是最偏弱的，又不是該校的主導專(zhuān)業(yè)，如果自己不能在這個(gè)領(lǐng)域有所凸顯，那以后的就業(yè)就將面臨嚴重的考驗，可能一畢業(yè)就意味著(zhù)失業(yè)，這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)錯。大三幾年的美好年華如果在不能好好把握的話(huà)，可以想象我們以后的人生將會(huì )是多么的悲慘，在黑暗中度過(guò)，找不到前進(jìn)的方向。

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。貧困生應調整心態(tài)，敞開(kāi)心扉，加強人際交往，融于校園集體之中，以積極的態(tài)度面對人生。

大學(xué)生生活隨筆5

　　6月8日晚上，是一個(gè)難忘的夜晚，我結束了我的高中生涯，也對過(guò)往的一切說(shuō)了句再見(jiàn)，而再見(jiàn)也許意味著(zhù)再也不見(jiàn)!

　　那個(gè)晚上，我心里暗暗下定決心，無(wú)論結果如何，我絕不復讀!復讀熱潮一波又一波，通過(guò)復讀考上北大的也不少�？晌仪宄�，我自己不是那塊料，于是，我選擇上了一個(gè)省內的普通二本高校，過(guò)著(zhù)普通學(xué)校的普通生活!

　　剛來(lái)大學(xué)時(shí)，不甚適應，去哪都迷路，找不著(zhù)北；軍訓天太熱，欲哭無(wú)淚!沒(méi)有朋友，只有室友；沒(méi)人聊天，只好網(wǎng)聊。無(wú)處排遣的寂寞，只好把自己的注意力放在另一邊，繼續堅持著(zhù)高中時(shí)的愛(ài)好，每天看書(shū)聽(tīng)歌寫(xiě)作，是唯一讓我開(kāi)心的一件事!

　　室友說(shuō)我，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，極其神秘。因經(jīng)常不出現在她們的視野中，還開(kāi)玩笑說(shuō)我談戀愛(ài)了!天知道，我一個(gè)人走在路上，心情是多么的寂寥。

　　村上春樹(shù)說(shuō)，“哪里有人喜歡孤獨，不過(guò)是不喜歡失望!”

　　雖然我可以享受孤獨，可這并不代表我不喜歡身邊知心好友相伴。不過(guò)，大學(xué)往往是一個(gè)人的形單影只，兩個(gè)人的如膠似漆!

　　朋友，不存在的!

　　慢慢的過(guò)著(zhù)一如往常的生活，心情也會(huì )起伏，難過(guò)悲傷席卷的時(shí)候也只好自己化解，只是偶爾顧影自憐，不再渴望尋求別人的寬慰!

　　煩惱也有，慢慢的也被遺忘；目標還在，漸漸的不再重要!日子如水流過(guò)，心情似乎只是擺設。忙的時(shí)候，死去活來(lái)，想罵娘；閑的時(shí)候，又不知怎么辦!

　　只好看看自己喜歡的書(shū)，翻翻喜歡的明星八卦，聽(tīng)聽(tīng)動(dòng)人的情歌撫慰空虛的'心靈。還不行，就只好寫(xiě)寫(xiě)那些矯情做作的文字，付諸筆下的時(shí)候，似乎也把蒙在心上的灰塵吹掉，藏了很久的垃圾清光，坦坦蕩蕩的感覺(jué)挺好!

　　今天是20xx.12.3，離第一個(gè)學(xué)期的結束不到兩個(gè)月!

　　周日，學(xué)校卻安排了幾節有關(guān)心理情緒的課程。由于昨天班級轟趴有點(diǎn)累，晚上又熬夜沒(méi)睡好覺(jué)，今天上午的三節課，還是沒(méi)抗過(guò)去，趴在桌子上睡了將近一個(gè)小時(shí)。

　　大學(xué)還有一個(gè)吸引人的地方就是自由，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)地方，可以任由你隨心所欲!最起碼，只要你遵守學(xué)校的紀律 其余的隨你!沒(méi)有聽(tīng)課也沒(méi)關(guān)系，作業(yè)做了，沒(méi)有掛科就行!

　　迷迷糊糊睡過(guò)去之后，課程已經(jīng)講完發(fā)了一張作業(yè)紙，每個(gè)人做完交上去就可以離開(kāi)教室!寫(xiě)下近來(lái)的三個(gè)煩惱，以及你的看法!我認認真真的寫(xiě)了，第一晚上熬夜睡不好覺(jué)，第二人際交往很多困擾，第三，期末考在即，功課沒(méi)學(xué)好!

　　三個(gè)煩惱，在別人眼中根本不是事，可是我卻一直無(wú)法掙脫它們帶給我的苦惱!

　　其實(shí)根本沒(méi)有解決的最佳辦法，唯一要做的不過(guò)是，自然的隨性的度過(guò)大學(xué)生活，不自卑不自憐，不逾越守底線(xiàn)，目標還得實(shí)現，煩惱仍然在線(xiàn)!人生那么長(cháng)，怎么會(huì )沒(méi)有煩惱呢？

　　下午一個(gè)高中同學(xué)，向我倒苦水!

　　“其實(shí)我還有好多事情沒(méi)做，但是我現在，只想好好的玩一場(chǎng)。像昨天的話(huà)，我也是帶著(zhù)心情的包袱去玩的，因為我還有很多事情沒(méi)做，我不敢這樣玩，但也正因為這樣，我現在我都不敢去想自己到底還有多少事情沒(méi)做，我害怕我列出來(lái)后，又忙得沒(méi)空閑時(shí)間�！�

　　“好難受啊。這就是我的大學(xué)嗎？”

　　“忙著(zhù)忙著(zhù)，自己都控制不了自己，心在不停的拒絕。

　　有時(shí)候自己都不知道自己還忙什么，反正就是，生活基本被排滿(mǎn)。忙里又常常偷閑�！�

　　“但其實(shí)我的心并不是閑的。一直都是掛著(zhù)一個(gè)包袱”

　　有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次，但基本上說(shuō)清楚了他的現狀，每天都很忙，卻不知道忙什么，想放松自己卻苦于放不下，心里有一個(gè)包袱，時(shí)刻在侵擾著(zhù)他，他難受，卻無(wú)處安放!

　　最后，他說(shuō)，“我感覺(jué)我的大學(xué)生活就是一場(chǎng)失敗而已!”

　　我只想說(shuō)，一切為時(shí)尚早，未來(lái)不可測!

　　也許，大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期只剩下不到兩個(gè)月，但也許好好的度過(guò)，我們的心靈也會(huì )得到寬解，有時(shí)候，不必強逼自己，順其自然亦是大智慧!

　　可我還是想問(wèn)，你的大學(xué)生活還好嗎？倘若不順心，何不放寬心!

大學(xué)生生活隨筆6

　　來(lái)到南京這座城市已經(jīng)有兩個(gè)月了，慢慢的也習慣了這里的生活。從宿舍到教室到食堂，似乎我的大學(xué)生活并沒(méi)有別人的那么有趣。性格內向的我只喜歡在樹(shù)蔭下、在圖書(shū)館深深的角落里，或捧著(zhù)書(shū)或發(fā)著(zhù)呆。

　　不知冬之已至，校園依舊生機，偶有花朵在迎風(fēng)招展，樹(shù)木大都是長(cháng)青的。今日課已畢，便與室友在校園里慢慢地踱著(zhù)。邊聊天邊擺弄著(zhù)手機相機。一面走，一面相機里的'景色不斷變換，然而卻不想按下快門(mén)。修竹茂林，小橋流水，水面飛鳥(niǎo)略過(guò)，蕩起一圈圈波紋，似乎很是風(fēng)景如畫(huà)。

　　在轉過(guò)小路的一邊，一回眸，撞進(jìn)你胸膛，繾綣如畫(huà)，宛如細雪夾著(zhù)溫柔的舊夢(mèng)，念你——銀杏葉的腰姿。你就這樣靜靜的在角落，秋風(fēng)吹黃了你，滿(mǎn)身滿(mǎn)身。黃色，橙黃如夕陽(yáng)，映著(zhù)天邊晚霞，落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色……我仿佛回到家鄉回到小時(shí)回到心靈之境，又仿佛置身大漠蓬草紛飛獨看孤煙直上飛鴻哀鳴。哦！親愛(ài)的故土！此刻我才明白對故土的眷戀竟是那么的容易使人傷魂……

　　每每秋冬，你便橙黃的如同燃燒了自己，燃燒了自己的命火，給寒風(fēng)中送去溫暖一色，萬(wàn)物枯萎時(shí)，你橙黃如火祛除人心寒氣。 秋冬的季節，父親掃著(zhù)庭院的落葉，堆成一堆，天氣晴朗時(shí)，小貓小狗在上面曬著(zhù)太陽(yáng)懶洋洋的睡覺(jué)，仿佛天底下最幸福的事情莫過(guò)于此。忽地，狂風(fēng)刮過(guò)，只覺(jué)發(fā)絲飛揚，落葉翻飛，天地之間惟余莽莽。內心的撼動(dòng)實(shí)在描繪不出，良久良久，才覺(jué)眼角有淚。 內心的血沃之地盛開(kāi)出艷麗之花。

大學(xué)生生活隨筆7

　　暑假里，我和爸爸一起去了海南。有天傍晚，我和爸爸在海邊散步，看見(jiàn)天空中出現了火燒云。

　　先是一縷霞光緩緩地向云朵移來(lái)，最后把云朵籠罩了起來(lái)，它們就這樣穿上了紅紗衣，變成了火燒云�；馃�云真像是被火燒焦了一樣，不一會(huì )兒，就映紅了碧藍的天空，光好像又照到沙灘上了。

　　沙灘猶如童話(huà)故事一般，蔚藍的大海變成金色的了，霞光照在大海上，大海的身體亮晶晶的，好象金子鋪滿(mǎn)海面;�？吭诎哆叺陌咨�快艇變成紅色的了，散發(fā)出神秘的氣息;小朋友們搭建的沙雕城堡變成古銅色的了，在沙灘上閃閃發(fā)光;一只被主人帶來(lái)的黑色小狗變成紫檀色的了，它和小朋友們在嬉戲、玩耍;瞭望臺上披著(zhù)白色毛巾的救生員，象一位披著(zhù)金鎧甲的哨兵正守護著(zhù)城堡;一棵棵椰子樹(shù)鑲上了紅邊，勾勒成一個(gè)個(gè)美麗的.、婆娑的剪影。

　　再看天空，火燒云一直從東邊燒到了西邊，紅彤彤的，天空一會(huì )兒半紫半黃，一會(huì )兒半紅半百合色，還有寶石藍、香蕉黃、石榴紅，更有許多我叫不出名的顏色，似乎是哪個(gè)淘氣的云寶寶不小心把天上的調色盤(pán)打翻了，把天空渲染成如此多彩，裝扮得這般美麗。

　　突然間，天空中出現了一條兇猛的鱷魚(yú)，它頭朝西方，張牙舞爪地撲去，仿佛要吃掉那即將落山的太陽(yáng)。鱷魚(yú)慢慢變大，變成了一只原古的恐龍，連恐龍也來(lái)看當下的美景�？铸埖奈舶秃鋈徊灰�(jiàn)了，看的人正在尋找，大恐龍又變得模糊了。從東邊飄過(guò)來(lái)了一位仙女，我仔細一看，呀!原來(lái)是嫦娥，后面還似乎跟著(zhù)一只可愛(ài)的玉兔，接著(zhù)，嫦娥跳起了楚楚動(dòng)人的舞蹈，那長(cháng)長(cháng)的衣袖和裙帶隨風(fēng)舞動(dòng)。她一邊跳舞，一邊向天空中撒著(zhù)花，那紅彤彤的云，便是花兒的花瓣。過(guò)了一會(huì )兒，玉兔不知跑到了何處，嫦娥也不見(jiàn)了，天空中出現了一條海豚，它在云海里，時(shí)而玩耍，時(shí)而翻跟斗，最后優(yōu)美地躍入云海中了。

　　一時(shí)恍恍惚惚，這些云又像這個(gè)，又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像。我低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會(huì )兒再看，可是火燒云偏偏不等喜愛(ài)它的我，悄無(wú)聲息地下去了。

大學(xué)生生活隨筆8

　　如果我變成回憶，終究沒(méi)那么幸運，沒(méi)機會(huì )白著(zhù)頭發(fā)，蹣跚牽著(zhù)你，看晚霞落盡……漫長(cháng)時(shí)光總有一天你會(huì )傷心痊愈，若有人可以，讓她陪你，我不怪你……——題記

　　今天逛商場(chǎng)的時(shí)候，突然聽(tīng)到這首歌，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我也輕聲地跟著(zhù)唱，唱著(zhù)唱著(zhù)，就不敢再唱下去，這唯美憂(yōu)傷的歌太令我恐懼。

　　我們的愛(ài)雖不如薔薇那么熱烈卻也似茶那么清遠悠長(cháng)，記得當時(shí)我們年少，你愛(ài)沉默我愛(ài)笑，一開(kāi)始見(jiàn)到你，我給你打招呼你都不理我，我還以為你是討厭我的，后來(lái)我總是拉著(zhù)你給你講笑話(huà)，你一副小大人的模樣，四肢僵硬、面容緊繃，很多時(shí)候我給你講到一半的時(shí)候你竟然還能接出下一半，可你就是不笑，還讓我郁悶了很長(cháng)一段時(shí)間。

　　但我總是能感覺(jué)到你對我是不同的，我知道你肯定也知道我對你的好，我們就這樣和和諧諧的過(guò)了幾年。

　　直到有一天，我看到你和一個(gè)漂亮女孩出雙入對之后，我就傷心了，我努力想那只是偶然，可同樣的情景接二連三的出現了，然后我就有幾天都沒(méi)給你說(shuō)話(huà)。幾天后，我實(shí)在受不了，就去找你，我問(wèn)你，你為什么總是和那個(gè)女孩在一起，你是不是不要我了還是你從來(lái)就沒(méi)喜歡過(guò)我，你眼睛赤紅，煩惱的吼我：我喜歡誰(shuí)你難道不明白！我看到你煩惱的模樣就嚇哭了，我也吼回去：你從來(lái)都沒(méi)說(shuō)過(guò)我怎么知道？然后你沉默了，你說(shuō)對不起，然后輕輕的抱住我，說(shuō)你也愛(ài)我。當時(shí)我又被你嚇住了。

　　后來(lái)你身邊再也沒(méi)出現過(guò)漂亮女孩，本來(lái)嘛，你長(cháng)的`那么悶騷，除了我，誰(shuí)還會(huì )喜歡你……

　　今天聽(tīng)著(zhù)那首歌，真的驚嚇住了。如果我真的只能成為你的回憶，以后的你不能有我陪著(zhù)，那我該怎么辦？你又會(huì )怎樣？盡管我們有時(shí)候吵吵鬧鬧，而且每次都是我贏(yíng)，但我從來(lái)都沒(méi)想過(guò)我們會(huì )有分開(kāi)的時(shí)候。我也知道漫長(cháng)時(shí)光你會(huì )傷心痊愈，但若有人可以，我不知道我能不能容忍讓她陪你，我也不知道我會(huì )不會(huì )怪你。

　　但世間安得雙全法，不負如來(lái)不負傾……

大學(xué)生生活隨筆9

　　暑假里的一天，我獨自一人在家。寫(xiě)完作業(yè)后，閑得無(wú)聊，于是突發(fā)奇想，不如做一次——“珍珠粉牛奶黃瓜面膜!”我興奮地叫道，又蹦又跳地慶祝這個(gè)又好玩又享受的新點(diǎn)子。

　　我沒(méi)有多想，就兩個(gè)字：開(kāi)工!站在衛生間媽媽的瓶瓶罐罐前，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，我先把粉色小膠碗備好，然后倒進(jìn)去大半碗珍珠粉，心里還樂(lè )滋滋地想：“我要把胳膊也給刷了!”可接下來(lái)我就犯難了，這水要加多少呢?

　　我懷著(zhù)試試看的心理，一滴滴地倒進(jìn)去，邊倒邊用小膠棒小心翼翼地拌著(zhù)，直到珍珠粉全都變成液體。其實(shí)我心里一點(diǎn)底都沒(méi)有，只是憑著(zhù)我多年的“破壞經(jīng)驗”來(lái)猜測著(zhù)做著(zhù)。

　　我眼珠一轉，把這些“半成品”往旁邊一放，就立刻沖進(jìn)廚房找尋黃瓜的蹤跡�！罢业搅�!”我沾沾自喜，貪婪地自言自語(yǔ)：“做完后我可要好好享受一把�！蔽野汛簏S瓜摁在案板上，拿起那把小小的只能切水果的`“刀”，費力地極其不熟練地切起來(lái)，“一，二，三，四……”

　　我數著(zhù)數，把黃瓜切成了酒瓶蓋大小的八個(gè)薄片。切完后，我趕忙打開(kāi)冰箱取出食用奶往盤(pán)子里倒，順便還喝了幾口。哈，我都有些迫不及待了!案板上的幾個(gè)綠油油的黃瓜片被我放到了盤(pán)子里，為了讓黃瓜“均勻受奶”，我還特意把黃瓜左翻翻，右翻翻。

　　這邊也準備好了。我又立刻“飛”進(jìn)衛生間，拿出媽媽的專(zhuān)用刷，刷呀刷呀……五分鐘后，我用迅雷不及掩耳之勢的速度從廚房撈出“奶香黃瓜”，慢悠悠地走向沙發(fā)。準備躺下的時(shí)候，我無(wú)意間瞄了一眼鏡子，媽呀，驚得我半天沒(méi)回過(guò)來(lái)神，雪白的臉上有一個(gè)血紅的嘴，樣子活像個(gè)夜叉!

　　我終于“清醒”，想：“恐怖就恐怖吧，舒服最重要�！蔽覍W(xué)著(zhù)大明星的樣子，把七片黃瓜貼在臉上躺下。此刻，我覺(jué)得神馬都是浮云。慢慢地，濃濃的牛奶香送我進(jìn)入了金色的夢(mèng)鄉……

　　暑假過(guò)去了，每想起這件事情，我都覺(jué)得非常好玩。學(xué)習、進(jìn)步不只僅限于課堂，我們還要在平時(shí)不斷創(chuàng )新、大膽設想，這樣，才能讓生活更加豐富更加多彩。

大學(xué)生生活隨筆10

　　也不知道為什么，現在越來(lái)越不想文字了。也許，是感到自己的文字沒(méi)有十分的價(jià)值罷。只得簡(jiǎn)單的記記事情，卻也是無(wú)聊之至啊。

　　所謂道理，好像沒(méi)什么不懂得了。所謂玄理，卻也不能明白也沒(méi)時(shí)間明白。

　　從前寫(xiě)文章，自己會(huì )有自己的一片天地。天地之間所有材料伸手即來(lái)�，F在，這份天地卻是漸漸跟這世界融為一體了。世界那么大，即便內容更多，沒(méi)有中心點(diǎn)，何來(lái)文章的主旨念頭呢？

　　也許，一切復雜之后，剩下的只有簡(jiǎn)單。

　　以運動(dòng)會(huì )為例。我只記得，我們學(xué)院的慘況。而我，根本沒(méi)盡全力。也許我可以參加多幾個(gè)項目，也許5000米的時(shí)候我可以再加一把勁，也許，我今后努力鍛煉，明年再接再厲。我才發(fā)現，現在的文字，沒(méi)有了從前那無(wú)病呻吟的病態(tài)。只有簡(jiǎn)單的，我做得不夠。

　　至于情感上的問(wèn)題，也被我簡(jiǎn)單化了。我不再想太多，也不想被這些東西影響到我生活。我知道的是，倘若我是為了愛(ài)情躊躇不前，忘記了前進(jìn)的道路，那一切得之而來(lái)的愛(ài)情又有何用處呢？只能徒增煩惱罷了。有時(shí)候說(shuō)，男人經(jīng)常把事業(yè)放在第一位不是沒(méi)有道理的。有了事業(yè)，才能有更為堅固的愛(ài)情。不然，愛(ài)情在生活的壓力不斷變質(zhì)發(fā)酵，出來(lái)的很少能是酒，只得是遭人嫌棄的糟粕。

　　與人交往。我之悲傷，我之思想倘若不與人交流，對方又何知呢？難道還要像從前一般靜夜舔傷口，作自憐自艾之態(tài)？我想說(shuō)，即便自己再有內涵，對對方而言，認識你一個(gè)不多，少認識你一個(gè)不少。所謂的人的價(jià)值。我想，也不是什么大家成人化了，社會(huì )化了。只是，沒(méi)有什么能阻止對美好的追求，當然，你表現于外的價(jià)值也一樣。況且，大家都不是圣人，難道不是么？

　　大學(xué)中的繁忙。，能有自己的目標是很不錯的，能去制定計劃從而去實(shí)施行動(dòng)是最棒的。一個(gè)老師糾正了我們的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)。我們的許多目標，不過(guò)是社會(huì )附加給我們的'目標。例如英語(yǔ)考級等。所以算不得是自己的目標。于是，各種繁忙，不過(guò)是自以/為是的充實(shí)。到最后，什么也沒(méi)有。進(jìn)大學(xué)來(lái)，我知道了很多。學(xué)校有很多的部門(mén)，很多的機會(huì )。但并不是有工作，有充實(shí)便是所謂的真實(shí)�，F在的我，希望把更多的時(shí)間留給自己。我想去學(xué)唱歌，學(xué)吉他，學(xué)小提琴，學(xué)街舞等等。再者，也許，也許我留在深職的時(shí)間沒(méi)有一年了。你叫怎么能夠用盡全力朝著(zhù)沒(méi)有未來(lái)的方向進(jìn)發(fā)？

　　如果要說(shuō)，唯一能讓我介意的悲傷是什么？那么，明知道要別離的時(shí)刻，看著(zhù)今日他們的笑臉，我的心真的好痛。我會(huì )發(fā)現，我愛(ài)上了這里的人，這里的生活。還有的是，我好害怕，這些來(lái)之不易的東西，會(huì )被人忘卻。忘記了自己。即便偶爾的想起，已然沒(méi)有太大的意義，只有一起的生活才是真實(shí)。不是么？仿若那一句，逝者已逝，即便再多的悼念與回憶又有何用呢？的確，這個(gè)星期，自己表現的不好�？偸潜恍┬碌南敕ńo影響著(zhù)�，F在，靜下心來(lái)，我想說(shuō)的是，我希望，能夠在最后的日子里，對你們很好很好。其實(shí)這是我的自私。因為我也想你們對我好，記住我。盡管向前面幾句說(shuō)的沒(méi)有意義。但我還是我，我做不到只為了結果而活。

　　寫(xiě)完文字，便收拾心情，更好的行動(dòng)。這才是我的初衷啊。

　　加油吧！所有的人！加油吧！自己！

大學(xué)生生活隨筆11

　　我的牙齒不整齊，今年暑假爸爸決定為我矯正牙齒。要知道我矯正牙齒可有個(gè)優(yōu)先條件，因為我爸爸就是一名牙科醫生。

　　來(lái)到爸爸的辦公室，我乖乖地坐在了牙椅上，爸爸檢查了我的牙齒狀況，決定先幫我再做一次“窩溝封閉”。他拿著(zhù)藍色彎針管，往我牙齒上注射著(zhù)一種藍色液體，接著(zhù)又用紅針管在我牙齒上注射了一次，再將上面的液體吹干，這樣“窩溝封閉”就完成了。

　　接著(zhù)就要開(kāi)始矯正牙齒了。爸爸先把兩種醫用膠，一段鋼絲以及整整一盒的'矯正器放在牙椅前面的操作臺上，等所有準備工作做好，矯正開(kāi)始了。他先用藍色的膠擠出一點(diǎn)點(diǎn)到牙齒上，再把紅色的膠擠一點(diǎn)點(diǎn)到上面，然后把矯正器緊緊粘到膠上，這樣，一個(gè)小牙齒矯正器就做好了，二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……我上排牙齒上的矯正器很快就全部裝好了。接下來(lái)，是最難、時(shí)間最長(cháng)的裝鋼絲環(huán)節。爸爸拿出專(zhuān)用鋼絲，先測量了一下我該裝在牙齒上鋼絲的長(cháng)度，嫌長(cháng)了，稍微剪了一段，就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的修改，最后終于達到了合適的長(cháng)度。開(kāi)始裝鋼絲了，我心里有點(diǎn)虛，七上八下、忐忑不安，就像裝了個(gè)大石頭，問(wèn)“裝鋼絲會(huì )不會(huì )很疼?”爸爸說(shuō)“不會(huì )疼”，這時(shí)我心中的大石頭才沉下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。爸爸拿鋼絲穿過(guò)第一個(gè)校正器中間的縫隙繞一圈，第一個(gè)矯正器就固定好了，再用鋼絲穿過(guò)第二個(gè)矯正器，扎一個(gè)小結，這樣兩個(gè)矯正器就會(huì )互相連接，互相固定，通過(guò)這種牙齒與牙齒之間的緊崩，時(shí)間一長(cháng)就會(huì )使不整齊的牙齒變整齊。就這樣，大約有四、五十分鐘的時(shí)間，我牙齒上的矯正器就全部固定好了。

　　第二天一大早，我剛醒來(lái)就隱隱約約感覺(jué)到牙齒有點(diǎn)疼，我問(wèn)爸爸“為什么裝上矯正器牙會(huì )疼”?他說(shuō)“因為鋼絲緊崩著(zhù)，你的牙齒之間也會(huì )緊崩起來(lái)，就會(huì )擠，所以就會(huì )有點(diǎn)點(diǎn)疼，屬于正�，F象，過(guò)一、二天你適應了就會(huì )好些的�！蔽衣�(tīng)了，心里想：哦，原來(lái)是這樣，矯正居然還有這么多的學(xué)問(wèn)啊!

　　這個(gè)矯正器我大概要戴10個(gè)月左右，雖然會(huì )有點(diǎn)疼和不方便，但我一定要堅持，因為十個(gè)月后我就有一口漂亮、整齊的牙齒了!

大學(xué)生生活隨筆12

　　槐花開(kāi)了，夏天到了。

　　對每一個(gè)校園的成員，純潔而熱烈的槐花從不吝嗇她動(dòng)人心弦的美麗。

　　夏天的校園，清涼，靜謐，是遠離浮華與喧囂的一塊凈地。在這里，唯有朗朗的.讀書(shū)聲，和不含雜質(zhì)的自由清新的呼吸。當然，這里也有知了和黃鶯的鳴叫，還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈。這，是鬧市中不可多得的圣地和幽居；但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味還要濃烈！

　　這個(gè)季節，總容易讓人想起許多往事，而往事中的許多細節，總與校園的槐花有關(guān)。有人說(shuō)，那一串串的槐花是戀人留下的風(fēng)鈴，它綻開(kāi)了我們純潔的初戀和多情的青春。也許，槐花的意義還不僅僅如此。對某些事情的理解，或許要搭上我們一生的時(shí)間！

大學(xué)生生活隨筆13

　　在這酷暑難熬的暑假里，發(fā)生了許許多多的事情，有的讓人贊嘆不已，有的讓人感到氣憤，有的讓人沉思……它們就像天上的繁星，閃閃發(fā)亮，多得數不清;又像海底的珍珠，光彩奪目�，F在，我就摘一顆最亮的星，取一顆最奪目的珍珠，說(shuō)給你們聽(tīng)。這件事看似尋常，卻讓我難以忘懷。

　　記得是暑假的一天中午，我和我的'好朋友小胖在我住居的院子內騎自行車(chē)玩。漸漸地，院子內有很多小朋友都出來(lái)玩，有很多人都騎著(zhù)自行車(chē)。不一會(huì )兒我們形成了自行車(chē)的隊伍，沿著(zhù)院子的道路在轉。

　　不知什么時(shí)候，我的朋友小胖開(kāi)始加快了自行車(chē)前進(jìn)的速度，而且太快。這么快的騎車(chē)很容易摔跤的。果然不出我所料，在轉彎處，小胖的自行車(chē)摔倒了，人重重地摔倒在地上，自行車(chē)也壓在他的身上，他爬不起來(lái)，手還流著(zhù)血。

　　小胖可真摔疼了，大聲哭了起來(lái)，而騎車(chē)的男生就騎車(chē)跑得沒(méi)影子了，害怕讓他們負責這時(shí)，我都慌忙停下自行車(chē)，跑到摔跤的小胖面前，先把壓在他身上的自行車(chē)扶了起來(lái)后，把他也從地上拉起來(lái)了。

　　我問(wèn)他：“你家住在幾樓啊?”我忘了“我住那個(gè)房子里�！彼�回答道�！昂�，那你趕快回家，我馬上把你的自行車(chē)推到你家門(mén)口�！蔽覄傉f(shuō)完，他就轉身往家跑。于是我就推著(zhù)他和我的自行車(chē)到他家車(chē)庫，剛把自行車(chē)停好，他媽媽就出來(lái)了，連聲說(shuō)：“謝謝你們啊!”

　　回到家，我心中充滿(mǎn)快樂(lè )，迫不及待地把這件事告訴了我媽媽。我媽媽問(wèn)我：“你覺(jué)得快樂(lè )嗎?”我回答說(shuō)：“快樂(lè )�！蔽覌寢屇樕下冻隽速澰S的微笑：“這就對了，幫助別人，快樂(lè )自己�！蔽颐靼琢�，原來(lái)做好事這么快樂(lè )呀!希望大家多做好事，這樣的話(huà)自己快樂(lè )，別人也感動(dòng)，好人終究長(cháng)壽啊!

大學(xué)生生活隨筆14

　　在大學(xué)生活期間，提高自己的思想修養，學(xué)好文化知識固然重要，但處理好人際關(guān)系也是成長(cháng)過(guò)程中的必修課。

　　大學(xué)生更應該學(xué)會(huì )怎樣做人，怎樣成為有用的人？這首先需要加強自身的道德修養。大千世界，蕓蕓眾生，性格各異，大學(xué)生要有容人的雅量。要嚴于律己，寬厚待人。不念人惡，不責人過(guò)。大學(xué)生不僅要有淵博的知識，還要有“心底無(wú)私天地寬”的'胸懷，有“清水出芙蓉，天然去雕飾”的自信，有“己所不欲，勿施于人”的豁達，有“不以物喜，不以己悲”的淡定。

　　這世間，有注定要承擔的坎坷和磨難，卻沒(méi)有注定成為結局的悲情。風(fēng)風(fēng)雨雨一條人生路，有人活成了一場(chǎng)痛苦中的徘徊迷茫，也有人活出了一場(chǎng)會(huì )心一笑的釋然�？陀^(guān)地去認識自己的那些失落、絕望、無(wú)助等等的不良情緒，與眼前的困難無(wú)關(guān)，內心的懦弱才是一切悲觀(guān)的源頭。

　　作為一名大學(xué)生，更應該要磨煉出對苦難的，勇敢面對的意志。無(wú)論是在思想還是在行動(dòng)上，都要有一份敢拼敢闖的精神，這些你都做到了么？

大學(xué)生生活隨筆15

　　清晨，溫和的陽(yáng)光把我們叫醒；云端，樂(lè )曲盈盈……透過(guò)明亮的窗戶(hù)，一排排年輕的學(xué)生，伏在書(shū)桌上靜靜的學(xué)習。時(shí)間，飛快似的督促我們求知。

　　心情順暢愉悅，透過(guò)明亮的窗戶(hù)，抑或看到他們嬉鬧，每個(gè)人充實(shí)的過(guò)完一天；

　　傍晚，和煦微涼的晚風(fēng)輕拂過(guò)；星空，閃閃星光，透過(guò)明亮的窗戶(hù)，仍舊有勤奮的學(xué)者，忘我地遨游在知識的海洋；

　　老師，辛勤的園丁，三尺講臺上，他們盡職盡責，教書(shū)育人。

　　這就是我心中想象過(guò)的大學(xué)校園，寧靜，和諧，充滿(mǎn)著(zhù)渴求知識、你追我趕的緊張氣氛，又不乏輕松愉快的氛圍。

　　一切都是那么純潔，那么美好，沒(méi)有世俗的污穢，更沒(méi)有社會(huì )上的爾虞我詐！在這里，同學(xué)之間會(huì )相互關(guān)心，相互幫助，共同進(jìn)步；老師盡心盡力的教授給你知識，幫你指點(diǎn)迷津，尊重你的思考方式，給你充足的空間，讓你去施展自己的才能，老師會(huì )跟你一起品味生活的酸甜苦辣，沒(méi)有任何私欲，將一切都奉獻給最熱愛(ài)的教育事業(yè)，奉獻給他最熱愛(ài)的學(xué)生。

　　在這里，我們會(huì )解放自己的個(gè)性，培養獨立精神，增強集體意識，提高與他人合作的能力，更重要的`是我們會(huì )學(xué)到很多知識，這些知識并非僅僅服務(wù)于畢業(yè)之后的求職和工作，更重要的是我們要學(xué)會(huì )“生活”，學(xué)會(huì )為人處事的方法，學(xué)會(huì )在社會(huì )上立足！

　　我心目中的大學(xué)是最純潔、最美好的地方，是千千萬(wàn)萬(wàn)莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的地方，在這里我們會(huì )放飛理想，走向成功！

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