學(xué)會(huì )感恩的隨筆7篇
在學(xué)習和工作的日常里，大家都知道隨筆吧？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評論不拘，篇幅短小。你知道什么樣的隨筆才是被大家所稱(chēng)贊的隨筆嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì )感恩的隨筆，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì )感恩的隨筆1
常有人問(wèn)，感恩是什么?其實(shí)感恩，包含著(zhù)許多含義，許多內涵。
感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè )觀(guān)么?感謝對手，感謝敵人，不是樂(lè )觀(guān)么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè )觀(guān)么?所以，感恩，是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的.心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
懷著(zhù)一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報;就當怒，是培養我們耐性的時(shí)機;就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂(lè )，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會(huì )有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
最后，用一個(gè)小故事結束結束今天的演講：有位和尚叫佛印，與朋友結伴出游。在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話(huà)不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某某打”。當走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫(xiě)下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫(xiě)字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(cháng)地久，永遠銘記。
學(xué)會(huì )感恩的生活，寧靜而祥和。
學(xué)會(huì )感恩的隨筆2
人生的內涵，是旅途，不是征程。
人生的意義，酸甜苦辣，喜憂(yōu)參半。
自己豐富才能感知世界的善良；自己坦蕩才能逍遙生活于天地之間。生活中的我們只要用一顆感恩的心去對待，每個(gè)人都可以是一個(gè)微笑的天使。
人生如鏡，你的微笑不會(huì )折射為哭泣，面對生活，我們既要有乘風(fēng)破浪的勇氣，也要有抵御暗礁的豪邁，更要有匍匐前進(jìn)的決心和啟犁開(kāi)拓的憧憬。
經(jīng)過(guò)坎坷，記著(zhù)改正自己；
經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，記著(zhù)保護自己；
經(jīng)過(guò)彩虹，記著(zhù)鼓勵自己。
感恩的人明白：一味的自怨自艾哀愁嘆息，不如給自己一個(gè)微笑下次，我一定會(huì )做到最好！
感恩的.人，心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，即使有雪花飄落，也會(huì )融化。
用眼睛去欣賞，用耳朵去傾聽(tīng)，用心靈去回味。人人心中都有一汪清泉，洗濯你的靈魂，滋潤你的生命。只因日常的瑣碎，生活的紛雜，才掩蔽了她的環(huán)佩妙音，朦朧了她的清碧透明。
感恩的人，心有琴弦，縱然曲盡人散，客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿(mǎn)樹(shù)桂花化為酒香。
學(xué)會(huì )感恩，讓每個(gè)接近你的人都有如沐春風(fēng)的感覺(jué)。給別人一個(gè)關(guān)懷的眼神，一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)溫暖的擁抱，為對生命的美麗作感激的見(jiàn)證。讓心中充滿(mǎn)希望，讓心中充滿(mǎn)智慧，讓心中充滿(mǎn)力量。你，就會(huì )創(chuàng )造奇跡。
感恩的人，心有玉階。滿(mǎn)階是香囊佩瑤，滿(mǎn)階是玲瓏的小貝，滿(mǎn)階是剔透玉石，于是，孤獨不再降臨，天空不再寂寞。只要有一顆感念世情的心，人生才有啁啁鳥(niǎo)鳴的暖春，才有陣陣蛙聲的炎夏，才有翩翩紅葉的深秋，才有皚皚平川的寒冬。
不必問(wèn)：直到風(fēng)景都已看透，你還會(huì )不會(huì )陪我看細水長(cháng)流？有時(shí)候，并非真的是無(wú)端的失落，孤單的體會(huì )帶來(lái)的煎熬只是因為我們不懂得感恩。
待天明，抬頭望天，心澈如泉，心朗如天。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿(mǎn)目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì )孤獨。
學(xué)會(huì )感恩的隨筆3
1. 家庭教育成了溺愛(ài)和望子成龍的工具。
父母不僅為孩子創(chuàng )造了養尊處優(yōu)的生活條件，更為他們提供了眾星捧月的生活氛圍。只要兒女過(guò)得好，父母再苦再累也心甘情愿，根本不求什么回報，使本來(lái)應為雙向互動(dòng)的父母與兒女之間的情感，成為僅是父母對兒女無(wú)私奉?lèi)?ài)的“單邊行動(dòng)”。父母的過(guò)度溺愛(ài)，使不少孩子對來(lái)自長(cháng)輩的愛(ài)麻木了;孩子過(guò)分依賴(lài)父母，使他們失去了獨立生活的能力�，F在有，許多孩子不懂得體諒父母的辛勞，肆意揮霍父母的血汗錢(qián)，養成了惟我獨尊、驕橫任性的壞習慣。父母的溺愛(ài)使他們成了不懂感謝、不愿感激、不會(huì )感動(dòng)的“冷漠一代”。
2. 學(xué)校教育淪為升學(xué)和就業(yè)的工具。
多年來(lái)，我們的教育更多地是在關(guān)注升學(xué)率和就業(yè)率，教學(xué)成績(jì)成了學(xué)校的惟一追求，甚至主宰著(zhù)學(xué)校的生存和發(fā)展。一些高校過(guò)于注重教育的功利性，而忽略了教育的育人功能。學(xué)生自私自利、缺乏修養、情感冷漠，這與高校德育落實(shí)不夠，尤其是忽視感恩教育有關(guān)。
3. 社會(huì )教育變?yōu)橛凸墓ぞ摺?/p>
現在社會(huì )上各種不良影響的增加，社會(huì )風(fēng)氣的敗壞，奉獻社會(huì )的人得不到應有的尊重和報答，給涉世之初的孩子帶來(lái)了不少負面效應。
感恩教育的基本理念
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧�！暗嗡�，涌泉相報”感恩是中國人的美德，懂得感恩是一個(gè)人最起碼的道德品質(zhì)，能知感恩也是懂得真善美，分辨是非的最起碼的覺(jué)悟要求�！案卸鳌辈粌H是一種情感，更是一種人生境界的體現，永懷感恩之心，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報。感恩教育是培養孩子責任感的.重要基礎。只有懂得感恩的人才會(huì )懂得付出，有了感恩之心，才會(huì )覺(jué)得自己有責任去回報社會(huì )，對自己所做的事負責。感恩意識不僅是回報父母養育之恩，它更是一種責任意識、自立意識;感恩不但是美德，感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件!
感恩教育的本質(zhì)
感恩教育是一種愛(ài)的教育，情商教育，是充滿(mǎn)人情味、富有生命力的教育，繼承了中國傳統文化元素的精華之所在，同時(shí)融合西方感恩教育的因子。感恩教育無(wú)處不在。孝心是感恩教育的先導。在家庭中父母要感恩孩子，孩子要感恩父母;晚輩要感恩長(cháng)輩，長(cháng)輩要感恩晚輩;妻子要感恩丈夫，丈夫要感恩妻子。構件和諧家庭需要感恩教育。在企業(yè)發(fā)展中，老板要感激員工，員工也要感激老板，構件和諧的企業(yè)文化需要感恩教育。在學(xué)校德育教育和構件和諧社會(huì )中，感恩教育也必不可少。
學(xué)會(huì )感恩的隨筆4
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì )有許多事情影響著(zhù)我們的情緒，或喜，或憂(yōu)，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。
一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次，在連續救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著(zhù)問(wèn)自己：我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說(shuō)：我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。
感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì )感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話(huà)：恨一個(gè)人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學(xué)會(huì )感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì )感恩，懂得給別人機會(huì )就是給自己機會(huì )，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會(huì )有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì )感恩，對生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì )還你以微笑。
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。
我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng )傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè )，“朋友是世上最大的寶貝�！弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁(yè)。
我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的'空氣。是他們給予了我回報他人的機會(huì )，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè )，妙不可
言。是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著(zhù)行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛去。
我感恩對我不滿(mǎn)的和嘲笑我的人，是他們的不滿(mǎn)，我才認識到自己的不足，從而朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)。是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅定，從而一步步走向成功。
感恩，生命如此不平凡，生命長(cháng)河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì )感恩“感恩”!
學(xué)會(huì )感恩的隨筆5
鳥(niǎo)有反哺之情，羊有跪乳之恩。而我們，又有何勇氣摒棄感恩呢？
有人說(shuō)，生活就像一面鏡子，你哭它就哭，你笑它就笑。當我們懷著(zhù)一顆感恩的心生活，我們眼中盡是真善美；而當我們懷著(zhù)一顆抱怨的心生活，我們眼中便盡是假惡丑了！叢伴著(zhù)嚎哭降臨這個(gè)美好的世界起，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受別人的恩惠，諸如朋友的幫助、父母的呵護，故土的孕育……
云蕩藍天、落葉歸根、魚(yú)戲江河，哪個(gè)不是感恩賦予的唯美畫(huà)卷？哪個(gè)不在提醒我們飲水思源？俗話(huà)說(shuō)，一方水土，養一方人。我們之所以會(huì )健康快樂(lè )地茁壯成長(cháng)，正是歸功于故鄉的孕育！故土的山，故土的水，故土的風(fēng)，故土的人，無(wú)聲無(wú)息地貼近我們的生活，向我們傳達著(zhù)故土的溫暖。年幼時(shí)的我們，總覺(jué)得膩在一個(gè)地方甚是無(wú)聊，而故土的一切似乎都在習慣中失去了韻味。長(cháng)大后的我們，驀然發(fā)現最美不過(guò)故鄉！獨在異鄉為異客時(shí)，才體會(huì )到那首歌寫(xiě)的真好，“我家住在黃土高坡，大風(fēng)從坡上刮過(guò)，不管是東南風(fēng)還是西北風(fēng)，都是我的歌，我的歌……”
“找點(diǎn)時(shí)間，找點(diǎn)空閑，領(lǐng)著(zhù)孩子，�；丶铱纯础泵糠甏汗�，電視里都會(huì )響起這首家喻戶(hù)曉的歌。不是因為寫(xiě)這首歌的人多么優(yōu)秀，也不是因為唱這首歌的人多么迷人，而是因為這樸素的歌詞中蕩漾著(zhù)天地間最真摯最偉大的愛(ài)！一個(gè)再成功的人，都離不開(kāi)父母的呵護。當你想看看這個(gè)世界多么奇妙時(shí)，那位天使十月懷胎帶你降臨人間；當你想入學(xué)遨游知識的'海洋時(shí)，那位天使夜里挑燈為你縫補書(shū)包；當你想遠走他鄉領(lǐng)略另一番風(fēng)土人情時(shí)，那位天使三更早起只為給你做上一碗熱騰騰的大肉水餃！沒(méi)錯，是她，就是她—燭光里的媽媽。世上并不只有媽媽好，那位陪媽媽一塊白頭到老的男神也日復一日地為我們展示著(zhù)父愛(ài)如山的光輝。父母用一生的時(shí)間為我們詮釋了什么叫呵護，我們又豈能不與時(shí)間賽跑、早點(diǎn)為他們撐起那片天？
在家靠父母，出門(mén)靠朋友。一位成功者的背后，往往有一群密不可分的良師益友。迷茫時(shí)，他們如燈照亮你前行的路；落魄時(shí)，他們如火重燃你最初的信念；悲傷時(shí)，他們如紙拭去你眼角的淚；成功時(shí)，他們如鐘稱(chēng)頌你赫赫的戰果！朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒。人的一生有好多個(gè)十字路口，忙碌時(shí)別選錯了路，閑暇時(shí)別忘了朋友。
前行的路上，我們會(huì )接受各種各樣的幫助，但沒(méi)有任何一雙援助之手是必須為我們伸出的，因為沒(méi)有人必須為我們做些什么！生活中，我們需要感恩的人太多太多。所以，請銘記那些鞭策你的人，學(xué)會(huì )感恩，讓接受和饋贈的玫瑰香味彌散、日益久遠。
學(xué)會(huì )感恩的隨筆6
媽媽在接佳佳從幼兒園回家的路上，在路邊的水果攤上買(mǎi)了幾個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果�；氐郊�，清洗完蘋(píng)果之后，媽媽讓佳佳給大家分蘋(píng)果。佳佳給爸爸了一個(gè)，給媽媽了一個(gè)，等走到奶奶身邊時(shí)，佳佳卻猶豫了一下走開(kāi)了。媽媽很不解，問(wèn)佳佳為什么不給奶奶分蘋(píng)果，佳佳說(shuō)：“奶奶牙齒不好，不能吃�！痹瓉�(lái)由于奶奶心疼孫女，所以家里的好吃的全都留給了佳佳，當佳佳給奶奶時(shí)，奶奶總推脫自己牙齒不好，不能吃。時(shí)間久了，佳佳就真的認為奶奶牙齒不好了。
當今中國，大部分城鎮孩子都是獨生子女，雖然在智能、體能發(fā)展方面比較占優(yōu)勢，但也缺少了關(guān)心別人與人分享的機會(huì )。如果父母和爺爺奶奶也忽視了愛(ài)的教育，則孩子就可能不懂得關(guān)心別人和學(xué)會(huì )分享。
父母如何讓孩子學(xué)會(huì )關(guān)心他人，可以參考以下建議：
1、學(xué)會(huì )關(guān)心需要先學(xué)會(huì )感恩。讓孩子學(xué)會(huì )感恩是培養孩子愛(ài)心的前提，首先要讓他感受到父母等長(cháng)輩對他付出的愛(ài)。例如：可以讓孩子幫著(zhù)做家務(wù)，感受父母的勞累；也可以讓孩子參觀(guān)父母的工作環(huán)境，讓孩子了解父母工作時(shí)的辛苦。孩子只有感受到父母的艱辛和付出才能擁有一顆感恩的心。
2、充分發(fā)揮榜樣的作用。父母首先要以身作則，給孩子創(chuàng )造出一個(gè)友好和睦、相互關(guān)愛(ài)的家庭氛圍。夫妻間的相互關(guān)心對孩子的影響是潛移默化和深遠的，也是對孩子關(guān)心別人最好的'熏陶，而孝敬老人也是給孩子很好的榜樣和示范。
3、對孩子關(guān)心他人的行為，要及時(shí)鼓勵和表?yè)P。當孩子表現出孝敬老人、關(guān)心父母、幫助小朋友等行為時(shí)，父母要及時(shí)給予肯定和獎勵，這不僅可以使孩子的良好行為得以強化，而且可以使孩子體驗到關(guān)心與助人的樂(lè )趣。
學(xué)會(huì )感恩的隨筆7
感恩是每個(gè)人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。很多人、很多事，其咎蓋源于不會(huì )、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎。學(xué)會(huì )感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒(méi)有敵意的人。
我們中國是一個(gè)文明古國，一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。因為有了父母才有了我，才使我有機會(huì )在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè )與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè )，最為之開(kāi)心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì )地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛(ài)的人。我聽(tīng)老師說(shuō)有一個(gè)名牌大學(xué)學(xué)生生到一家公司應聘，經(jīng)理問(wèn)他：“你替父母洗過(guò)身子嗎?”“從來(lái)沒(méi)有�！薄懊魈爝@個(gè)時(shí)候，請你再來(lái)一次吧!不過(guò)有個(gè)條件，來(lái)這前，你一定為你的父母擦一次身，能做到嗎?”貧寒的'孩子，從小就喪失了父親，靠母親當傭人掙錢(qián)生活。青年回到家，看著(zhù)勞累一天的母親，決定要為她洗腳。母親很奇怪，說(shuō)“腳，我還是能洗的�！痹趦鹤拥膱猿窒�，母親坐下了，兒子端來(lái)水盆，把母親的腳放進(jìn)水盆，當他手握母親腳的時(shí)候，卻發(fā)現母親的腳像木棒一樣僵硬，他不由得握住媽媽的腳潸然淚下：在讀書(shū)的時(shí)候，我心安理得的花著(zhù)母親的錢(qián)，現在才知道這些錢(qián)是母親用什么換來(lái)的!第二天，青年來(lái)到公司，對經(jīng)理說(shuō)：“如果不是你的指點(diǎn)，我還從來(lái)沒(méi)握過(guò)母親的腳，謝謝經(jīng)理，我要照顧好母親，再不讓她受苦了�！苯�(jīng)理點(diǎn)頭說(shuō)：“你明天到公司上班吧!”
然而，在去年的9月，在某校報到的時(shí)候，校園內肩扛手提大包的，是學(xué)生家長(cháng);領(lǐng)取生活用品處，擠成一堆的是學(xué)生家長(cháng);甚至在新生宿舍里，忙著(zhù)擦洗門(mén)窗桌椅的，還是學(xué)生家長(cháng)。一位頭發(fā)斑白的父親從上衣口袋掏出兒子的一份份證件，向辦事處問(wèn)清楚情況后，抬手抹抹額頭的汗，提起一個(gè)大行李箱，彎著(zhù)腰，在炎炎的烈日下吃力地走向另一個(gè)報到點(diǎn)。兒子卻拿著(zhù)一件小包裹，輕輕地跟在后面一個(gè)給母親洗腳，一個(gè)讓父親彎腰，多么鮮明對比啊!
請讓我和各位一起記�。阂o母親“洗腳”，不讓父親“彎腰”。這里說(shuō)的母親和父親，包括生身父母，更包括老師在內的許許多多人，也就是人民，我們都是人民的兒女，人民是我們的父母，我們也要給他們“洗腳“，不能讓他們“彎腰”啊!
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