教師生活隨筆(集錦15篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，篇幅短小，表現形式靈活自由。那么，怎樣才能寫(xiě)好隨筆？以下是小編幫大家整理的教師生活隨筆，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

教師生活隨筆1

　　近幾天來(lái)，你一直在我的眼前閃現。搖曳的身姿、嬌羞的笑臉，你的我所能看到的一切，都成了腦海中跳動(dòng)的音符。我，是愛(ài)你的，真的。盡管，你真的不知道。

　　遇到你，不是偶然。那天早上，當我開(kāi)車(chē)從地下車(chē)庫駛入大路，你淡粉色的衣裝，立刻吸引我停車(chē)觀(guān)瞧。你，不言不語(yǔ)；我，如醉如癡。還要上班��！帶著(zhù)對你的無(wú)限留戀，驅車(chē)離去。

　　然后，每天早上，都會(huì )那般的遇到你、注視你、眷戀你。而你，始終不知道還有我這樣的癡情人，只顧展現美麗，給予任何人。

　　其實(shí)，愛(ài)你，念你，早就如血液一般，融入我整個(gè)身心。在飛雪滿(mǎn)天的日子，在驕陽(yáng)似火的日子，更加渴望你的溫情，你的擁抱。多想，困在你溫柔的懷抱，與你長(cháng)相廝守��！每一年，你總是在姍姍來(lái)遲之后，又匆匆離去，讓我陷入久久的深深地思戀中。

　　你，是溫暖的象征，雖然偶爾也很寒冷；你，是成長(cháng)的姿態(tài)，雖然偶爾也會(huì )夭折；你，是美麗的化身，雖然偶爾也難展現......你，傾你所有，揮灑著(zhù)全部。

　　我知道，幾乎每個(gè)人都是愛(ài)你的，和我一樣的癡狂。對你的思念，在嚴寒酷暑，更加強烈。因為，你是春天。

　　在四季的輪回里，你展現著(zhù)驕人的美麗，裝扮著(zhù)大地。春暖花開(kāi)、春山如笑、春光明媚......一到了春天，一切都是嶄新的樣子。盡管，有春寒料峭，有漫天風(fēng)沙，自然環(huán)境不盡如人意，但依然不會(huì )阻擋著(zhù)人們對春的向往。要脫去厚重的冬裝了，僅此一點(diǎn)，就讓多少人們?yōu)橹�雀躍��！春天，讓大地變美，也讓人們更加追求美、創(chuàng )造美。

　　每個(gè)人，對春天的`向往，不僅僅是自然的春天，更是人生的春天。事業(yè)的成功，愛(ài)情的甜蜜，家庭的美滿(mǎn)，都是人生的春天��！然而，這些不像自然的春天，自然而來(lái)，需要的是堅守夢(mèng)想、不懈努力，需要的是不畏艱難、重新起航�！霸谑�落的時(shí)候，抖去煩惱，再出發(fā)�！痹�(huà)好說(shuō)，事難辦。走出人生的陰霾，需要勇氣、胸懷、智慧。沒(méi)有天生的成功者，只有放棄夢(mèng)想的懦夫。走穩腳下的每一步，丈量向上攀登的路途，即使遭受風(fēng)吹雨打，也是向上的姿態(tài)，正是春天的精神。

　　今天，父母親到達福建，父親立即發(fā)來(lái)走下飛機的照片。我知道，是讓我放心。我告訴父母親，好好玩，找點(diǎn)好吃的。簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，濃濃的暖意，春天就駐扎在我和父母親的心中。

　　翻看日歷，時(shí)光機已經(jīng)走到了仲春時(shí)節。一年之計在于春！享受著(zhù)春天的美好，也創(chuàng )造人生的美好吧！

教師生活隨筆2

　　五一假期，出去嗨是一定的。

　　假期前就訂好了路線(xiàn)，一成不變的還是南陽(yáng)老界嶺。不是因為那里的景色怡人，而是那里有著(zhù)我的心之向往。雖然欒川這三年來(lái)一直在修路，寧愿繞遠也要利用假期去，吸氧、陪伴。

　　閑話(huà)不多說(shuō)，走了。假期第一天一早收拾完畢，從大學(xué)路就上繞城轉鄭堯轉二廣南召下，進(jìn)入轉山模式。

　　等過(guò)了白河后，看到山上的映山紅特別的吸引眼球，天特藍，偶爾還飄過(guò)幾朵大白云。這時(shí)心中已是癢癢的了。那道陽(yáng)光真是耀眼，不行心中的那種激動(dòng)已經(jīng)掩飾不住了，停車(chē)。伴著(zhù)這強烈的光線(xiàn)一番狂拍，拍出的照片給人一種眼前一亮的感覺(jué)。

　　站在路邊停著(zhù)山蟬的鳴叫，山風(fēng)的吹拂，陽(yáng)光的照拂，醉了，真是醉了。

　　這時(shí)，老媽的電話(huà)打了過(guò)來(lái)，問(wèn)到哪兒了，馬上上車(chē)。剩下十幾公里的山路一會(huì )兒就到了。老媽已經(jīng)準備好了餃子，放完?yáng)|西，沿著(zhù)北山去近距離感受映山紅。后山的那條路年前冬天修整了一番，比起以前寬敞了不少。路邊也新修建了不少的小景觀(guān)。走了將近十分鐘后，看到了一大片的映山紅，在綠色的樹(shù)林紅，特別的顯眼，因中間有一道河的距離，只能遠觀(guān)。因為上游平整了不少的土地，原先路邊的一個(gè)大潭里面的水也降了不少。漏出來(lái)里面的大石塊。

　　走到了松泉山莊的后面有一條小路，沿著(zhù)陡峭的'小路，向上走去，里面的映山紅特別的多，有含苞未放、有怒放的、有正開(kāi)到極致的。真是可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅？對著(zhù)那片深紅、淺紅真的不知道該看那一朵了。

　　讓眼睛感受了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴后，沿著(zhù)石櫟小路來(lái)到平路上。還是平路好走呀！

　　原本要去看看那幾棵山上的野蘭花的，再看了那一片映山紅后決定改天再去。沿著(zhù)河道下來(lái)轉到了河的另外一邊，有一株耷拉下來(lái)的映山紅，可以近距離的感受一下。那肯定又是各種各樣的拍。

　　轉了一圈后，漸漸地感到了陣陣涼意，回去吧。

　　晚上出來(lái)后，外面已經(jīng)華燈初上，抬頭看到天空中有上弦月和點(diǎn)點(diǎn)的星光。干脆搬個(gè)板凳直接去外面看星星吧，在都市的夜空晚上看到的只是厚厚的云層，而在這里，只要你愿意抬頭，就能找到北斗七星，還有些不知名的星座。

　　第二天一早，繼續石板河，二十多公里的山路走了將近一個(gè)多小時(shí)，為了那座山、那條河、那棵映山紅，值了。在這座深山中，看到了久違的粉色的和紫色映山紅。記得前段時(shí)間到信陽(yáng)的時(shí)候，有個(gè)朋友說(shuō)今年挖了一棵淡紫色的映山紅覺(jué)得很稀奇，今天看到了這一片之后，覺(jué)得這才是真正的收獲。另外在這條河溝中還發(fā)現了卷柏、白頭翁等一些很少見(jiàn)的對環(huán)境要求很高的植物。沿著(zhù)河溝往里面走了一段時(shí)間后，發(fā)現那幾個(gè)人要么是去摘韭菜了，要么是逮魚(yú)了，路邊溜了一會(huì )兒韭菜、我就挖了一大片卷柏、和一些類(lèi)似多肉的植物，拎著(zhù)袋子下來(lái)了。

　　山中回來(lái)后，晚上還有個(gè)項目要進(jìn)行，燒烤。準備食材，洗洗涮涮，等到月上中天，食物上桌，爐火正旺，開(kāi)始。

教師生活隨筆3

　　20xx年11月22日，我在春曉小學(xué)迎來(lái)了第一場(chǎng)雪。這場(chǎng)雪來(lái)的及時(shí)，來(lái)的愜意。讓我感覺(jué)冬天真的來(lái)了！

　　雪洗滌了久落心靈的塵垢，思緒又開(kāi)始舒緩。記憶中最喜歡雪，下雪的日子，看雪是一種享受。站在屋里看窗外，體驗“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的奇景氣派，分享“六出飛花入戶(hù)時(shí)，坐看青竹變瓊枝”的生動(dòng)，雪景迷人，心曠神怡。雪停了，玩雪的日子最快樂(lè )，也最本真。

　　大雪紛飛，導致孩子們無(wú)法正常上課。故停課一天。我們需要做的工作是掃雪，感到很慶幸得到一個(gè)機會(huì )鍛煉身體，于是一大早滿(mǎn)懷激情的就來(lái)到學(xué)校掃雪。和幾個(gè)同事齊心協(xié)力把學(xué)校門(mén)前的.學(xué)掃完后。校長(cháng)，我們慈愛(ài)的女神帶領(lǐng)著(zhù)我們去拍雪景。在拍雪景中，又著(zhù)實(shí)讓我體驗了一把兒時(shí)玩雪的本真，兒時(shí)玩雪的快樂(lè )。我們先是擺各種姿勢來(lái)拍照，想要用照片記住我們在一起的種種美好。拍著(zhù)拍著(zhù)就開(kāi)始打雪仗，校園后操場(chǎng)上，我們追著(zhù)、鬧著(zhù)、笑著(zhù)個(gè)個(gè)像孩子一樣，笑得那么開(kāi)心，那么快樂(lè )，同時(shí)又是那么的幸福！

　　快樂(lè )的時(shí)光總是走的那么快，一會(huì )兒就到中午了。我們親愛(ài)的賈校長(cháng)親自買(mǎi)菜、買(mǎi)料，給我們弄了兩鍋火鍋，嘿嘿！一鍋辣的，一鍋不辣的，特地照顧我這個(gè)不會(huì )吃辣椒的人，感動(dòng)嚶�？粗�(zhù)熱氣騰騰的火鍋，幸福的不得了，沒(méi)有語(yǔ)言了，只剩下吃火鍋了。哈哈，真是又溫暖又好吃。讓我覺(jué)得這個(gè)冬天并不是那么冷！

　　有了這個(gè)美好的開(kāi)頭，相信這個(gè)冬天肯定不會(huì )冷。在春曉的每一天都是快樂(lè )的，在這里工作、成長(cháng)。春曉是一個(gè)溫暖的家庭，愛(ài)我的家！

教師生活隨筆4

　　今年春節回家，聽(tīng)說(shuō)老家鞏義市米河鎮區的的房?jì)r(jià)又上漲了，因為中原西路即將開(kāi)通，剛好路過(guò)米河；還聽(tīng)說(shuō)上街區的房?jì)r(jià)每平方漲了近一千元，因為鄭州市規劃上街即將開(kāi)通地鐵，到時(shí)從上街到鄭州只需二十分鐘。房?jì)r(jià)一直在漲，已不足為奇，但是有一個(gè)奇怪的現象，凡是有地鐵開(kāi)通經(jīng)過(guò)的地方，房?jì)r(jià)就會(huì )大幅度上漲，鄭州如此，北上廣等大城市，全國上下，無(wú)不如此。

　　地鐵有什么優(yōu)勢會(huì )帶來(lái)如此效應？專(zhuān)門(mén)的.軌道，沒(méi)有公路上不確定時(shí)間和地點(diǎn)的堵車(chē)，沒(méi)有多余的停頓，可以保持自己的速度，提高出行效率；目的地更明確，直奔目標而去，更快到達自己的目的地。

　　我們有實(shí)現夢(mèng)想的渴望，但是我們有自己的軌道嗎？我們要想快速實(shí)現夢(mèng)想，我們的軌道應該是什么樣的？應該是這樣的嗎？每天堅持鍛煉身體，堅持學(xué)習，堅持做自己。我們現在是否已經(jīng)步入通向夢(mèng)想之路的軌道？或者是我們已經(jīng)因為種種原因停了下來(lái)，我們好像在開(kāi)著(zhù)汽車(chē)，因為堵車(chē)而停滯，忘記了自己的夢(mèng)想，甚至背離夢(mèng)想，越來(lái)越遠？寒假里我們都做了什么？早上不起，晚上不睡，讓手機游戲控制了自己。

　　寒假是休閑娛樂(lè )的時(shí)間，更是我們鍛煉自己，培養獨立自主學(xué)習能力，使自己步入人生軌道的好時(shí)機。一旦我們步入了自己的人生軌道，我們就會(huì )像地鐵一樣，短時(shí)高效實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　我們班孫福臨同學(xué)堅持鍛煉身體，大年初一都堅持跑步；堅持寫(xiě)毛筆字，不間斷；參加演出，鍛煉自己；認真辦好自己的小報。福臨堅持每天做這些事情，在有些人看來(lái)難度很大，但是在他看來(lái)很容易，這就是軌道的作用，一旦你踏上軌道，就會(huì )很容易，但是很高效。大家猜測一下，福臨在做這些事情時(shí)感覺(jué)如何？輕松自如嗎？

　　你的軌道呢？

教師生活隨筆5

　　今天是暑假班最后一天了。今年的暑假班是從7月4日，到今天8月5日，歷時(shí)一個(gè)月有余。

　　早上在大門(mén)口晨檢，保安陳師傅和樊二哥都多次念叨“今天最后一天了”，好幾個(gè)孩子也是比平時(shí)愉悅得多的神情走過(guò)來(lái)。特別是中班的那個(gè)男孩子，我值班的這之前八天，每一天都是耷拉著(zhù)嘴角，一臉的不情愿的來(lái)園，今早卻是滿(mǎn)臉開(kāi)心。我問(wèn)他：是不是最后一天，覺(jué)得要放假了？他竟然能響亮得告訴我“明天放假了！”（平時(shí)我主動(dòng)問(wèn)他都是愛(ài)理不理的）我又問(wèn)“打算和媽媽出去旅游嗎？”（其實(shí)他的媽媽?xiě)阎?zhù)孕�。┧�又滿(mǎn)臉是笑的回答我“和奶奶玩！”然后接過(guò)晨檢牌，愉快的進(jìn)去了。

　　巡班時(shí)，老師們也反映：小孩子很興奮了，都說(shuō)明天放假了！

　　不是，幼兒園和老師們費盡心思、鋪置打點(diǎn)，從教學(xué)計劃制定、人員安排、提前培訓、后勤保障等等做好準備，更不要說(shuō)冒著(zhù)酷暑、頂著(zhù)太陽(yáng)，置自己家于不顧，孩子們就是這樣子“領(lǐng)情”的？�。�！冤不冤��？屈不屈？！

　　我冒昧的揣度一下：更多的孩子覺(jué)得我們不冤！更多的孩子是不滿(mǎn)意在暑假班的生活的！

　　原因是什么？

　　1.學(xué)習的內容沒(méi)有挑戰性；

　　2.學(xué)習的過(guò)程沒(méi)有趣味性；

　　3.暑假班更多時(shí)間是室內，玩具沒(méi)有更新、環(huán)境沒(méi)有改變，新鮮的刺激太少了！

　　4.對于挑食、沒(méi)有養成午休習慣的孩子來(lái)說(shuō)，暑假班就是痛苦的（正常上學(xué)時(shí)就已經(jīng)很不高興了，放假了還繼續讓我呆在這，太痛苦了�。�

　　暑假班不應該辦嗎？不是的！絕對不是的！暑假班解決了很多家長(cháng)的后顧之憂(yōu)，給了孩子們一個(gè)快樂(lè )的`集體（如果老師們做到了的話(huà)�。┦罴侔嗍枪Σ豢蓻](méi)的！

　　只是，我們的暑假班應該怎樣辦才能夠讓孩子們喜歡？��！

　　想起來(lái)我原來(lái)帶的班級的孩子們，經(jīng)常會(huì )在周末很不高興的說(shuō)：又要休息了，我們又不能在幼兒園玩了！我的心里真是非常的幸福！這份幸福是因為沒(méi)有讓孩子們生厭！是因為孩子們的依戀！

　　因為時(shí)間的關(guān)系，就不展開(kāi)說(shuō)了。以后細細說(shuō)吧。

教師生活隨筆6

　　今天下午是教研時(shí)間，教研回來(lái)跟往常一樣擠38路公交，公交車(chē)前門(mén)擠滿(mǎn)了人，只能從后門(mén)上，還沒(méi)上車(chē)就先從包里摸出一元硬幣，剛擠上車(chē)還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，面前一位年輕的小伙子拽住另一個(gè)人的手大聲吼道：“你摸別人包，偷別人東西，姑娘看看你東西少沒(méi)？”說(shuō)哪位姑娘呢這是，乖乖呀，說(shuō)我呢，我這才反應過(guò)來(lái)，不知是我掏硬幣時(shí)包沒(méi)拉上拉鏈，還是被人拉開(kāi)的，總之是開(kāi)的，檢查一遍還好東西都還在，原來(lái)年輕小伙子是要下車(chē)正好看見(jiàn)了這一幕，他下車(chē)前還提醒大家看好東西，后來(lái)這小偷也沒(méi)臉繼續坐下去，灰不溜秋的在上車(chē)一站后下車(chē)了。

　　我想了一路，實(shí)在想不明白，為什么這么多有手有腳的人不努力工作好好掙錢(qián)，而非得干些偷雞摸狗事情？同時(shí)我又在想，又有多少人在公交車(chē)上眼睜睜的看著(zhù)小偷偷走別人的東西而不動(dòng)于衷？原因很簡(jiǎn)單，大家都寧愿多一事不如少一事，反正沒(méi)輪到自己頭上就事不關(guān)己，所以才縱容了那么多的.小偷，我在想，如果法律上規定偷竊一次直接槍斃，那是不是就沒(méi)人偷竊了呢？如果多些今天這位見(jiàn)義勇為的小伙子，又是不是會(huì )少些人丟東西呢？

　　今天的我是幸運的，謝謝你，年輕人，真心希望我們國家的每一個(gè)公民都是光明磊落，憑自己本事吃飯掙錢(qián)的。

教師生活隨筆7

　　前幾天，利用周六假期，坐火車(chē)到新鄉去找大學(xué)同學(xué)，當她問(wèn)我想去哪里逛逛時(shí)，我毫不猶豫地說(shuō)：”母校��！”

　　在大學(xué)門(mén)口，我拍了一張照片，闊氣的大門(mén)還是大三那年新修的，而我們也想不起入學(xué)時(shí)大門(mén)的模樣了。校園里很安靜，沒(méi)有多少學(xué)生，走到二號樓看到門(mén)上掛的條幅，才反應過(guò)來(lái)那天時(shí)四六級考試日。大部分學(xué)生們，正坐在教室里，對著(zhù)一對字母絞盡腦汁。不禁想起我當時(shí)參加四六級考試，因為次次都是裸考，所以成績(jì)不負眾望地非常差，雖然四級是一次過(guò)，但是也只是超過(guò)合格線(xiàn)兩分而已。六級就更不用說(shuō)，一次作文理解錯單詞跑題，一次聽(tīng)力沒(méi)來(lái)得及把答案寫(xiě)上答題卡……我把自己大學(xué)英語(yǔ)一落千丈的責任推在了自己一個(gè)人在二級班上課。

　　逛完舊校區，我們又走到了新校區：住了四年的宿舍，打了無(wú)數次開(kāi)水的水房，還有可以單間洗澡的廉價(jià)澡堂……宿舍還是老樣子，掛滿(mǎn)衣服的陽(yáng)臺，灰暗的`走道，不同的是我們再也沒(méi)有進(jìn)去的資格。雖然朋友說(shuō)我們混進(jìn)去還是可以的，但我想若那樣，因心虛無(wú)底氣而忐忑的表情也會(huì )出賣(mài)我們，所以也只是怕了張照片就往花園去了。一路走，滿(mǎn)滿(mǎn)的記憶涌入腦海，不到飯點(diǎn)就人滿(mǎn)為患的食堂，跑操集合處的大花壇，穿梭過(guò)多次的林蔭小路……

　　因為是冬天，小花園的湖里也是一池枯荷，但仍有人駕著(zhù)相機在拍照，或許他們昂貴的相機能拍出不同的意境和韻味來(lái)，而我時(shí)沒(méi)有自信能用相近拍出什么好照片，所以只是和同學(xué)聊一聊這里發(fā)生的趣事：看到湖里游烏龜時(shí)的大驚小怪，寢室聯(lián)誼時(shí)的冷笑話(huà)，穿著(zhù)學(xué)士服擺出各種奇怪的造型的畢業(yè)照……一幕一幕，仿佛近在眼前，卻遙不可及。

　　后來(lái)我們進(jìn)了旁邊的教學(xué)樓。記得我們那時(shí)新校區還只有a、b、c三棟教學(xué)樓，而現在旁邊的空點(diǎn)上已經(jīng)拔地而起了三棟在建的樓房。教學(xué)樓時(shí)想通的，我們從b樓進(jìn)去，看見(jiàn)第二學(xué)位的學(xué)生正在上課，寬敞的階梯教室坐滿(mǎn)了人，再往上走，仍然是一間坐滿(mǎn)自習生的教室，無(wú)法，我們只好順著(zhù)連廊去a樓，在那里找到了一間人比較少的教室，我們就混進(jìn)去坐了一會(huì )兒。

　　我們曾在這間教室上過(guò)課，但是也想不起上過(guò)什么課，講課的是哪位老師，只記得我總喜歡坐在靠后的位置，低著(zhù)頭玩手機看小說(shuō)……同學(xué)說(shuō)我坐在教室里，明顯比那些學(xué)生老了好些，像研三的學(xué)姐，雖然不高興被說(shuō)老，但是也無(wú)法反駁。即使被同事們說(shuō)過(guò)像學(xué)生，但是和真正的學(xué)生坐在一起，臉上的滄桑藏不住的。真正的學(xué)生，你能從他們的臉上看到一種年輕的朝氣，那是對未來(lái)的美好向往，那是年華正好的自信，而我們，表情、眼神透露著(zhù)對工作的疲憊，對生活的彷徨。

　　坐在那里，想起了太多的大學(xué)往事，盡管再多不舍，逝去的時(shí)間卻不允許我過(guò)多留戀，告別朋友，踏上火車(chē)，和這個(gè)城市，和我的學(xué)生時(shí)代再次說(shuō)再見(jiàn)。坐在火車(chē)上，用手機編輯著(zhù)滿(mǎn)腔愁緒：大學(xué)四年，來(lái)往新鄉不是老爸接送，就是城際公交，今天是第一次坐火車(chē)，多希望這只是換種方式回家過(guò)周末……

教師生活隨筆8

　　從武漢歸來(lái)已近一周，今天才將旅游時(shí)的照片進(jìn)行整理，在欣賞照片的同時(shí)，不得不贊嘆東湖的美景。

　　東湖，位于武漢市武昌區東部，故此得名，是中國最大的城中湖，水域面積達33平方公里，是杭州西湖的六倍。整個(gè)風(fēng)景區由聽(tīng)濤、磨山、落雁、吹笛和湖北省博物館五個(gè)片區組成，楚風(fēng)濃郁，楚韻精妙。湖岸曲折，港汊交錯，碧波萬(wàn)頃，青山環(huán)繞，島渚星羅，素有九十九灣之說(shuō)。

　　我們到達的是聽(tīng)濤景區，一進(jìn)門(mén)映入眼簾的是一幢西式建筑，很像一座教堂，頂尖尖的'，紅墻紅瓦，在綠樹(shù)的掩映下顯得格外顯眼。向前走去，看到一艘巨大的海盜船，船體紅白相間，上面站著(zhù)一個(gè)高大威武的海盜，而船帆上還掛有一面骷髏頭旗，十分醒目。

　　再向西行，就來(lái)到了碧潭觀(guān)魚(yú)景點(diǎn)，這里的亭榭呈品字形，不僅體現了楚國喜歡臨水筑榭的建筑特色，而且有一種垂手捧水給人的親切感覺(jué)。彎彎曲曲的九曲橋與綠瓦涼亭相連，形成東湖最靚的一處風(fēng)景。湖中的魚(yú)品種繁多，它們在荷花叢中游來(lái)游去，好不自在。荷葉挨挨擠擠的，那一根根中通外直的葉桿，撐著(zhù)一頂頂小傘，似乎在踮起腳尖看湖外的風(fēng)景。

　　碧潭觀(guān)魚(yú)的對面就是東湖了。湖水碧綠碧綠的，像一塊無(wú)暇的翡翠，光彩奪目。坐在船上，旁邊的小山倒映在水中，真是美妙極了，加上湖上的拱橋和一些蕩在湖面上的小船，簡(jiǎn)直就是一幅奇妙的山水畫(huà)，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”��！

　　聽(tīng)濤景區最有名的景點(diǎn)就是長(cháng)天樓了，這是一所具有民族特色的宮殿式建筑，翠瓦飛檐，分上下兩層，面闊七間，進(jìn)深兩間。全樓可容納千人同時(shí)就餐品茗，游人憑窗遠眺，碧波萬(wàn)頃，頗有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)一色”的意味。

　　東湖，真是旅游的一個(gè)好去處。

教師生活隨筆9

　　今天上午，打開(kāi)冰箱拿檸檬時(shí)，發(fā)現了一包“麻辣魚(yú)”底料，于是，趕緊上菜場(chǎng)買(mǎi)菜，并特意買(mǎi)了一條大鯉魚(yú)�？吹竭@條鯉魚(yú)，不由得想到了小時(shí)候抓魚(yú)的情景。

　　小時(shí)候，我們家那塊兒，水特別多。村子中還有好幾個(gè)大水坑，村子四周都有小河，且地頭還有兩三條小河哩！

　　那時(shí)候，小河里的水很清很清，一眼可以望到底；小河的水很甜很甜，人們可以直接用手掬一捧來(lái)喝喲！

　　一到夏天，人們會(huì )到小河里洗澡和游泳，小孩子更是喜歡待在水邊玩到夕陽(yáng)西下。因為，我們可以跳到小河里，抓魚(yú)，逮蝦，摸螺螄、河蚌，還可以欣賞“拖車(chē)”了不起的“水上漂”功夫��！

　　說(shuō)到抓魚(yú)，那情景清晰可見(jiàn)。我常常和哥哥一起到地里割草，且割草去的路上，會(huì )先到小河邊玩會(huì )兒。哥哥膽子大，自學(xué)的“狗刨”很是給力。他常常一個(gè)猛子潛到水底，等上來(lái)時(shí)，往往手中舉著(zhù)大大的河蚌或粗壯的螺螄。我呢，膽子小，只喜歡坐在河邊，把腳伸進(jìn)河水里，玩踢水。那時(shí)，只要把腳放進(jìn)河水里不動(dòng)，就會(huì )有一群群好奇的魚(yú)兒圍著(zhù)腳丫游來(lái)游去……說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我會(huì )趁魚(yú)兒親吻我的小腳丫時(shí)，猛的一下把掛在腳脖的竹籃提起來(lái)，就會(huì )有幾條貪玩的魚(yú)被我俘虜喲！

　　抓到的魚(yú)，哥哥會(huì )把它們用樹(shù)枝串起來(lái)，而后找來(lái)一些枯樹(shù)枝或干草，點(diǎn)燃后烤著(zhù)吃。雖然常常把魚(yú)烤得黑乎乎的，也沒(méi)有任何的佐料，但是吃起來(lái)還是滿(mǎn)口鮮香��！

　　說(shuō)到抓魚(yú)，我印象最深刻的一次是在村子西頭的那條河里。這條河，是從邙山提灌站直接過(guò)來(lái)的'黃河水，最終流進(jìn)西流湖水廠(chǎng)的。在我們村子的北邊，有一個(gè)大大的沉沙池，池中有很多的魚(yú)。那次，是悶熱的夏天的一個(gè)午后，沉沙池翻池了，魚(yú)兒都跑到水面上來(lái)透氣。開(kāi)機往下游放水時(shí)，魚(yú)兒順水而下。

　　事先聽(tīng)到了消息，許許多多的人都趕往河邊。水過(guò)來(lái)了，果真里面夾雜了許許多多的魚(yú)兒。人們紛紛下河抓魚(yú)。有的人抓到了七八斤重的大鯉魚(yú)，有的人抓到了十多斤重的大鯉魚(yú)，還有一個(gè)人，竟然抓到了一條六七十公分長(cháng)，重達二三十斤的黃河大鯉魚(yú)��！我和哥哥當然也沒(méi)有落空，不過(guò)只抓到了幾條鯉魚(yú)，其中大的有三四斤，小的有一斤左右��！人們都帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲和滿(mǎn)滿(mǎn)的幸�；丶胰プ鲷~(yú)吃啦！

　　每次抓魚(yú)，都很興奮；抓到魚(yú)，都很激動(dòng)和快樂(lè )。說(shuō)到這里，真是懷念那時(shí)的天藍，云白，水碧，空氣清新��！

教師生活隨筆10

　　老公要出差，事情反反復復交代了一遍又一遍，好像總也放心不下來(lái)。我催他趕緊去休息，我沒(méi)他想的那樣沒(méi)用。

　　我并不想讓他為我擔心，這樣我會(huì )很內疚。

　　我是一個(gè)笨到智商為0的人，可是在爸爸媽媽眼中，我是珍貴的；在弟弟眼中，我是特別的；在他眼中，我是一切美好的代名詞。所以前20年，我真正過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、幸�？鞓�(lè )的生活，和他在一起的10多年，因為他的無(wú)微不至的關(guān)懷與呵護，讓時(shí)空中的某一個(gè)瞬間消失在時(shí)間的長(cháng)河中，留下更多的幸福與美好吧。

　　記得有一次，你不在家，女兒要去跳舞，爸爸和弟弟又正好有事情，這可怎么辦？看著(zhù)風(fēng)和日麗的天氣，看著(zhù)嶄新的電動(dòng)車(chē)，在女兒和兒子的鼓勵下，我們決定騎電車(chē)去。騎車(chē)走這么遠的路對他們來(lái)說(shuō)是全新的體驗，他們一路像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳個(gè)不停，一路歡歌笑語(yǔ)走到了縣城邊上，我也松了口氣，馬上就要到學(xué)校了。一個(gè)紅燈路口，我踩下剎車(chē)，耐心等待著(zhù)綠燈亮起，可忽然聽(tīng)到后面有喇叭聲，接著(zhù)好像有更多聲音響起，怎么好像是對我響的？我愣神了，紅燈停車(chē)不對嗎？不過(guò)你好像說(shuō)過(guò)這是個(gè)拐彎車(chē)道，我趕緊“加油門(mén)”，把電車(chē)開(kāi)走。你不知道，我當時(shí)有多沮喪，我連騎電車(chē)也不敢在馬路上走了�？墒悄慊貋�(lái)后，給了我一個(gè)大大的獎勵，不住的夸我勇敢，好像我真做了什么了不起的大事。

　　我腦子死板，做事踏實(shí)、認真，很多時(shí)候把自己搞的筋疲力盡，在別人眼中我很傻，可是在爸爸媽媽和你的眼中，我卻是那樣美好。你們都想盡最大的能力愛(ài)我，保護我，滿(mǎn)足我想要的.一切。

　　你支持我的一切愛(ài)好和工作，然后把孩子照顧的無(wú)微不至，讓我在安靜的環(huán)境中陶醉在自己的事情里。

　　可有時(shí)，你對我的要求是那樣嚴格。還記得我第一次寫(xiě)作嗎？我興奮地拿著(zhù)我寫(xiě)的東西讓你看，心里既緊張又興奮，如同等待老師評價(jià)的小學(xué)生一樣，你卻淡淡地說(shuō)：“你應該上升到一定的理論層次……不過(guò)，你已經(jīng)寫(xiě)得很好了�！蔽衣�(tīng)完之后就像泄了氣的皮球一樣癱坐在沙發(fā)上，得不到肯定心里很難過(guò)。

　　第二天你給我帶回來(lái)幾本雜志，鼓勵我說(shuō)：“你只要堅持下去，就一定會(huì )做好的，沒(méi)有誰(shuí)寫(xiě)一下就能成功�！�

　　后來(lái)，我好像明白了老公的話(huà)，變得更加客觀(guān)，也能發(fā)現自己的不足。

　　我對創(chuàng )作書(shū)的結構上也有一些新的認識，它不僅僅是一些小故事，一本好書(shū)闡述的是一種精神，寄托的是一種高尚的人生追求。

　　有一個(gè)人站在與你并肩的地方，分享你的成功與喜悅,在你疲累時(shí)用心傾聽(tīng)你的困惑與苦惱，真好！

　　你說(shuō)希望我活到80歲，還保持這樣的性格，腦海中還能有無(wú)盡的遐想，還能快樂(lè )的生活。我希望能在樹(shù)蔭下，在草地上和你一起散步、看夕陽(yáng)。

　　現在我想說(shuō)，我已經(jīng)變得堅強，你放心的干自己的事情，你回來(lái)時(shí)，你會(huì )看到很好的我們！

教師生活隨筆11

　　有位哲人說(shuō) ：教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。是啊，當述而不作的孔丘向他的三千弟子默默地傳播著(zhù)那博大深邃的“六藝”的時(shí)候，當清心寡欲的柏拉圖在雅典的學(xué)堂向他的學(xué)子們宣講著(zhù)他心中充滿(mǎn)魅力的“理想國”的時(shí)候……這，就已向世人，向歷史，向未來(lái)昭示：教師，這個(gè)平凡而又偉大的字眼，必將永載史冊!

　　從孔子到子思到孟子，從蘇格拉底到柏拉圖到亞里士多德……教師的接力棒代代相傳;而智慧和文明的火炬，隨著(zhù)時(shí)代的變遷愈來(lái)愈放射出更加奪目的光彩。

　　我們或許是幸運的：我們有幸看到上一個(gè)千年最后一縷殘陽(yáng)悄悄退去，也有幸看到下一個(gè)千年第一顆朝陽(yáng)冉冉升起;然而，我們的感受卻帶有幾分深沉和凝重：我們該如何面對過(guò)去，我們又該如何走向未來(lái)……

　　或許是某種心愿，或許是某種機緣，或許是某種命運——我們選擇了教師。選擇了教師，不僅意味著(zhù)選擇了“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，同時(shí)也意味著(zhù)我們選擇了默默無(wú)聞，選擇了無(wú)私奉獻�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，便是我們教師形象最真實(shí)的寫(xiě)照。這，也是我的座右銘。

　　我普普通通，平平凡凡，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)教師中的一員。我的故鄉在皖東;隨著(zhù)改革開(kāi)放的春風(fēng)我踏上了浦東的熱土，來(lái)到了張江——這片寄托著(zhù)我的渴望和夢(mèng)想的地方!今天，當全國關(guān)注張江，全市聚焦張江，全區支持張江之時(shí)，我更真切地感受到：張江正面臨著(zhù)千載難逢的機遇。張江是幸運的，因為歷史選擇了張江，時(shí)代給張江搭建了威武雄壯的舞臺;張江的`人是幸運的，告別了蔽塞和狹小，走向了開(kāi)放和文明;***的教師是幸運的，而我們這些不遠千里從他鄉趕到張江的外地招聘教師也是幸運的——因為我們不僅趕上了生逢其時(shí)的時(shí)代，更趕上生逢其地的地方。我在此真誠地感謝曾經(jīng)給我們以熱情關(guān)懷和幫助的領(lǐng)導和廣大教師，是他們使我們這些外鄉人更真切地感受到人間的真情和溫暖。

　　雖然，這并不是全部，雖然，我們有時(shí)也會(huì )感受到另一面;但我只有一個(gè)小小的祈愿，祈愿我們的***人真正象徐匡迪市長(cháng)所說(shuō)的那樣，能以海納百川的胸懷和氣度，接納四海賓朋;能徹底告別狹隘、偏私和忌恨，走向坦蕩、公正和寬容……唯有如此，***才能融入時(shí)代的大潮，***才有輝煌的明天!

　　讓我們走到一起來(lái)，讓我們的心貼在一起，讓我們的手握在一起 ——讓我們共同托起明天的太陽(yáng)!

　　到那時(shí)，我們便可自豪的說(shuō)：我，是***人!

教師生活隨筆12

　　自假期模式開(kāi)啟，日子便長(cháng)了腳似的一溜煙兒地來(lái)到了年底�；叵脒@幾日的悠閑，竟覺(jué)有些慚愧。仿佛除了連續的清洗、打掃，便是啃小說(shuō)、家�，嵤屡c近乎顛倒的睡眠。如此，生活的節奏確是慢下來(lái)了，可時(shí)間卻依舊保持固有的步調，不緊不慢地向前走著(zhù)。待我忽然驚醒，方覺(jué)日子過(guò)得忒快，而自己也著(zhù)實(shí)過(guò)于憊懶了。不由暗嘆，莫道時(shí)光太匆匆，實(shí)是被人辜負罷了。

　　這幾日看著(zhù)父母忙忙碌碌地準備年貨，洗、煮、蒸、炸，自己卻是什么忙也幫不上，頓感自己的.無(wú)用，仿佛真真的閑人一個(gè)。但我確又見(jiàn)不得自己閑，心里倍感罪過(guò)，便偶爾幫忙照看一下小侄子，有時(shí)也下廚做頓飯，算是略盡一點(diǎn)點(diǎn)綿力。

　　今天午間，又和弟弟、表弟一起將家里的剪紙、年畫(huà)兒、春聯(lián)兒、“�！弊謨喝苏J認真真、整整齊齊地貼了。眼瞅著(zhù)那一團團紅紅火火的的喜氣兒，心里終是覺(jué)得舒坦了。且越看越覺(jué)得年的味道就在此處：仿佛隨著(zhù)新年漸近的腳步，那一只只威風(fēng)凜凜、昂首啼鳴的雄雞就要破紙而出，那一個(gè)個(gè)金燦燦、圓滿(mǎn)滿(mǎn)的“�！弊謨壕鸵�像花兒一般綻放，那一對對紅艷艷、喜盈盈的春聯(lián)兒就要飄出滿(mǎn)園春色、合家歡笑……

　　稍一想，放假那天是臘月二十三，祭灶，北方的小年，可轉眼就要到除夕了，真真是蹉跎了不少日子。也罷，想這么多作甚，過(guò)年嘛，該是一年中最歡樂(lè )、最熱鬧、最團圓的日子，權且讓自己理直氣壯地偷個(gè)懶，放松放松吧。雖說(shuō)少了煙花爆竹的新年有點(diǎn)冷清，但下午到陽(yáng)臺晾衣服時(shí)，卻發(fā)現那一盆蟹爪蘭正沐浴著(zhù)冬日的陽(yáng)光開(kāi)得正艷，而很久之前打了花苞卻遲遲未開(kāi)的長(cháng)壽花竟也偷偷地綻開(kāi)了一朵。呵，欲語(yǔ)還休，卻是開(kāi)得不早，也不晚。如此，再好不過(guò)！

　　最后，我在這里真誠祝愿各位朋友：新春快樂(lè )、雞年大吉、身體健康、闔家幸福！

教師生活隨筆13

　　前天是我背上行囊，離家上班的日子，面對假期的結束，心中總是有所不舍。美好的日子總是短暫的，也是值得回憶的。兩天前媽媽就開(kāi)始各種不舍……交代這交代那一定要照顧好自己，好似走后就再也回不來(lái)，或許媽媽的這種心情我是無(wú)法理解的。

　　每次老媽面對我的離別她總會(huì )悄然落淚，每年暑假開(kāi)學(xué)回家后的第一個(gè)星期，老爸總會(huì )悄悄的對我說(shuō)，你走那天晚上你媽又哭了！聽(tīng)后我心里很是難過(guò)，但又無(wú)法安慰。今年走之前我就提前安慰，我不是小孩子了，兒孫自有兒孫福，您別再操心了��！你和我爸在家好好的就行了，我每個(gè)星期都回來(lái)一次又不是不回來(lái)，你看人家外地的一個(gè)月也不一定回家一次，放寬心哈……再說(shuō)我現在在單位混的也挺好的，還有自己的辦公室呢，可神奇了！別人都羨慕著(zhù)呢，我長(cháng)大啦啊......老媽聽(tīng)后臉上的表情我無(wú)法形容，或許是孩子長(cháng)大的欣慰感，或許是面對離別的傷痛感，或是孩子有出息的光榮感……無(wú)論是什么，我希望這次她不要再哭泣。

　　假期里我過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天就是玩玩玩......有時(shí)會(huì )幫助媽媽做做飯打打下手，有空帶著(zhù)老媽出去旅游散散心，晚上陪著(zhù)老媽在月下散步，溫馨而長(cháng)情，心想要是能一直這樣陪伴那該多好啊……

　　整個(gè)假期在媽媽的嘮叨和關(guān)心及吵鬧聲中過(guò)去了，用我爸的話(huà)說(shuō)：走吧走吧，早晚要走上班后一定要注意，可不能像在家這樣厲害啊……不然你早晚會(huì )吃虧，更不能吵孩子啊……工作一定要操心��！可不能馬虎大意......（老爸對我工作的要求永遠就是這幾句）或許這就是人們常說(shuō)的：爸爸對子女的愛(ài)是深沉，是寬廣的，和媽媽細膩的愛(ài)比起來(lái)總是那么的“不顯眼”卻很厚實(shí)。

　　臨出門(mén)時(shí)，老爸問(wèn)：鑰匙拿了嗎？我：拿了拿了......老媽問(wèn)：東西拿齊了嗎？帶點(diǎn)吃的吧，中午也沒(méi)怎么吃飯，別餓著(zhù)！我：拿齊了拿齊了放心吧走了走了！這可能就是應了那句話(huà)：兒行千里母擔憂(yōu)母行千里兒不愁吧！

　　每次離開(kāi)家，其實(shí)心里總有一種“快感”，終于不受管制了，終于可以過(guò)自己的生活了，其實(shí)當我自己獨立面對生活的時(shí)候，我完全有能力解決的，在家里總有一種依托感，總覺(jué)得我是個(gè)孩子，我不需要去承擔家庭的責任感，而從小到大都活在父母羽翼中的我，直到現在她們能幫我安排的還是盡可能的幫我安排，但每次我都欣然接受，在接受照顧的.同時(shí)也是一種失去，現在的我逐漸長(cháng)大，雖說(shuō)在外面我能獨立，但是在家里我還是習慣父母給的幫助，這或許就是習慣成自然吧！其實(shí)有時(shí)候想擺脫但又無(wú)從下手……甚至有時(shí)候還會(huì )和她們爭吵，而他們總說(shuō)我：老不歇心少沒(méi)良心……有時(shí)候我還會(huì )說(shuō)：你們給我的關(guān)愛(ài)太多，我長(cháng)大了，你們能不能放手？這句話(huà)我知道很傷她們的心，但是我真的不想再被她們左右，我想實(shí)現自我價(jià)值......其實(shí)有時(shí)候很多事也是很無(wú)奈的，但是你又無(wú)力反駁�？赡苤挥形医Y婚生子后才會(huì )理解父母的痛楚，我很感恩父母為我所做的一切，因為每個(gè)父母都想把最好的東西給我們，常懷感恩心，切莫傷他/她心。

教師生活隨筆14

　　萬(wàn)籟俱寂的夜晚，忙完一天積壓的工作，舒服的伸了個(gè)懶腰，將第二天的工作安排用臺簽粘貼在電腦上，拿起手機一看，已經(jīng)將近12點(diǎn)，于是在學(xué)校的熱水器上接滿(mǎn)一瓶熱水，準備回到寢室，有滾燙的熱水來(lái)燙一下飽受摧殘的雙腳，步履匆匆地行至學(xué)校的操場(chǎng)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，舒服的讓皮膚上的每一個(gè)毛孔都發(fā)出痛快的呻吟，于是便停下匆忙的腳步，靜靜地欣賞起夜幕下的校園，說(shuō)實(shí)話(huà)，上班六年，好像每一天、每一年都在忙碌中度過(guò)，白天備課、上課、輔導學(xué)生，晚上又要批改作業(yè)，雖然后來(lái)接手學(xué)生的管理工作，沒(méi)有太多的課時(shí)，但每天依然腳不沾地，忙著(zhù)與家長(cháng)的溝通，忙著(zhù)處理狀況頻發(fā)的問(wèn)題學(xué)生，忙于應付層出不窮的檢查，忙于整理如山的檔案，大會(huì )小會(huì )不斷，通知、任務(wù)鋪天蓋地，如同不知疲憊的陀螺在不停的旋轉，每天都風(fēng)風(fēng)火火的出現在校園的各個(gè)角落，卻從來(lái)沒(méi)有靜下心來(lái)欣賞一下校園的風(fēng)景，夜幕下的校園充滿(mǎn)了靜謐，在拂面的微風(fēng)中，夾雜著(zhù)桂樹(shù)的花香，我們學(xué)校雖然處于遠離繁華都市的鄉鎮，但其實(shí)各種條件與市區相比，其實(shí)并不算太差，整修改造的塑膠跑道、設施齊備的功能教室，甚至教師的'辦公室也被人文化的進(jìn)行裝修，配上了微波爐，低年級水泥地面也被舒適的木地板所取代，這所有的一切都是我們習以為常，然而又被我們忽略，不曾被我們在腦海中留下絲毫痕跡的美麗風(fēng)景原來(lái)我們每天被各種各樣的工作所充斥，以至于我們根本不敢停下匆忙的腳步，在我們的理念中，暫時(shí)的休憩也需就意味著(zhù)被遠遠地甩在后面，其實(shí)有時(shí)候是我們給自己添加無(wú)謂的困擾，因為匆忙的步伐，我們一味地去追求最美的風(fēng)景，不斷的向著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)，以至于我們拼命地追逐，反而忽視的沿途最美的風(fēng)景，失去了太多的人生樂(lè )趣。

　　作為一名教育工作者，我們內心中渴望成為一名讓家長(cháng)認可、學(xué)生喜歡、領(lǐng)導滿(mǎn)意的教師，我們希望通過(guò)自己的努力，成為如同魏書(shū)生、竇桂梅那樣的名師，美好的夢(mèng)想的誘惑下，我們每天早出晚歸、披星戴月、行色匆匆，好像挺忙碌的樣子，但我們從來(lái)沒(méi)有靜下心來(lái)，認真的思考自己工作的狀態(tài)，每天只是為了單純的忙碌而忙碌，從來(lái)不知道自己的內心最需要什么，又要通過(guò)怎樣的努力來(lái)達成這一目標，忙碌讓我們很少能夠坐下來(lái)與同事進(jìn)行教學(xué)和工作上的交流，忙碌讓我們很難心平氣和的與學(xué)生進(jìn)行心靈上的溝通，即使有簡(jiǎn)單的交流，也多是三言?xún)烧Z(yǔ)，而那樣的時(shí)間總是太短，簡(jiǎn)單的問(wèn)答式的交流和心不在焉的思想，實(shí)在品不出什么滋味。在別人的眼中，我們永遠是在認真地備課，一會(huì )兒觀(guān)看教科書(shū)，一會(huì )兒自言自語(yǔ)，一會(huì )兒在本子上寫(xiě)著(zhù)什么，完全投入到自己的世界中。突然有一天，我們在轉身后發(fā)現，幾年的努力，我們并沒(méi)有得到太大的改變，反而距離我們最初的夢(mèng)想越來(lái)越遠，上班才幾年的自己一夜之間邁入了“老教師”的行列。教齡的增長(cháng)，不僅僅是教學(xué)經(jīng)驗的的豐富，同時(shí)還有那顆逐漸變老的心，“每天忙得腳不沾地”、“起得比雞早，睡得比狗晚”、“家長(cháng)素質(zhì)低，不配合自己的工作”、“上班苦、上班累，一身的職業(yè)病”“憑什么我們要干的這么多”成為了我們教師工作之余，茶余飯后抱怨的話(huà)題，抱怨多了，借口多了，天空充滿(mǎn)烏云，灰色成為生活中的主色調。

　　作為一名教師，我們體驗著(zhù)作為一名教育工作者崇高的滋味和榮耀，同時(shí)也嘗到了清貧生活的心酸，教師的幸福就是在教書(shū)育人的過(guò)程中，獲得心靈的巨大滿(mǎn)足，微博的工資、高不成低不就的職業(yè)現狀、無(wú)限弱化的成就感，讓很多教師陷入職業(yè)倦怠的的窘境，很難感受到源自心靈的感動(dòng)與滿(mǎn)足，壓抑的情緒下，幸福更是無(wú)從談起，我們每天的忙碌也許只是對自己的一種麻醉，只為了讓自己的內心充實(shí)一些，讓自己一個(gè)交代，其實(shí)我們大可不必如此其實(shí)每天的忙碌真的不是最重要的，重要的是我們要擁有生命的的那種自覺(jué)、刻苦的姿態(tài)，那就足夠了。我們暫時(shí)停下匆忙的腳步，讓疲憊的心靈得到短暫的休憩，欣賞一下前進(jìn)道路上的風(fēng)光，靜靜地思考一下人生前進(jìn)的方向：成功與失敗、得與失，也許我們就會(huì )發(fā)現最美的風(fēng)景，我們得到的將是一個(gè)精彩絕倫的世界

教師生活隨筆15

　　小長(cháng)假的第二天，我和老公開(kāi)車(chē)來(lái)到八里溝。

　　臨近景區，就看見(jiàn)一塊塊風(fēng)景石立成一片，千奇百狀。中國有句俗話(huà)，叫作靠山吃山，靠水吃水。這里的農民與大山為鄰，石頭就成為他們生活經(jīng)濟的來(lái)源。不過(guò)附近的田地也有栽桃樹(shù)，種油菜的，不過(guò)麥田很少。大片的油菜花開(kāi)的正濃，不僅引來(lái)了蜜蜂嗡嗡采蜜，也引來(lái)了久居城里的人駐足觀(guān)看，油菜花和后面綿延起伏的高山形成了一幅美麗的鄉村油畫(huà)，大家都想成為畫(huà)中人，紛紛拿出手機拍照，讓自己定格在畫(huà)中，成為美好的回憶。

　　我們買(mǎi)了票，乘坐景區的大巴，進(jìn)入到八里溝景區。八里溝顧名思義是沿著(zhù)溝旅游。我們沿著(zhù)石梯而下，有幾顆桃樹(shù)花開(kāi)正濃，一對情侶正在樹(shù)下拍照，姑娘面如桃花，粉中透白，把鼻子貼近桃花，仿佛要與桃花媲美，男孩正在用手機拍下這美好的一切，希望他們能今生今世，永遠像花下這樣相親相愛(ài)。

　　我們來(lái)到溝邊，沿著(zhù)石梯邊走邊看，八里溝就是一個(gè)長(cháng)長(cháng)的畫(huà)廊，有時(shí)有一潭清水，引得孩子們不時(shí)用漁網(wǎng)水槍玩耍，我靜靜觀(guān)看，水中一條小魚(yú)也沒(méi)有，可能是水至清者無(wú)魚(yú)的緣由吧，不過(guò)并沒(méi)有少了孩子玩水的興致，因為在城市里，這樣親臨水的機會(huì )都沒(méi)有。今天有爸媽陪伴，有山水為鄰，豈能錯過(guò)玩水的機會(huì )。我們走著(zhù)看著(zhù)，被一個(gè)廣播吸引，原來(lái)是往上去，就是一個(gè)桃花庵，有一顆千年古栗子樹(shù)，又稱(chēng)為許愿樹(shù)，叫人們上山許愿的。既然來(lái)旅游，何不一看究竟。我和老公沿著(zhù)臺階往上走，來(lái)到古樹(shù)下，樹(shù)上纏滿(mǎn)了人們一個(gè)個(gè)美好的愿望。相傳新莽末年，海內分崩，天下大亂，劉秀被王莽追殺，逃難至此，無(wú)處躲身。突然大樹(shù)自動(dòng)張開(kāi)口讓劉秀藏入，躲過(guò)追兵后，正在饑渴難忍之際，一陣大風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上掉下滿(mǎn)地栗子，劉秀仰天大呼，天助我也，撿吃栗子后，又喝山泉之水解渴，頓覺(jué)體力充沛精神抖擻，遂對天發(fā)誓，日后若稱(chēng)帝，一定要來(lái)祭拜這棵樹(shù)。公元25年，劉秀在河北藁城千秋亭登基稱(chēng)帝，史稱(chēng)東漢。公元30年，漢武帝劉秀率眾臣前來(lái)祭拜還愿，敕封“板栗王”。明朝初期，當地百姓借“光武帝劉秀”的'加封靈氣，捐資在此修建“桃花庵”，希望子孫后代都可以成就大業(yè)和長(cháng)命百歲。流傳至今，成為人們許愿的一個(gè)依托。山不在高，有仙則名。有了千年歷史的積淀，有了仙人的庇護，但愿人們都能如愿以?xún)敗?/p>

　　我們來(lái)到靜心潭，這里的石頭之大，在其它的大山中是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，隨處都可以見(jiàn)到整塊的大石頭平躺在小溪邊，人們就石而坐，享受大自然清爽的風(fēng)，風(fēng)中似乎飄著(zhù)花香，真正成了靜心潭。

　　我們在溝邊餐廳吃了點(diǎn)午餐，繼續往前趕，來(lái)到太行天河瀑布。八里溝到這也就到了盡頭。瀑布從山頭的一個(gè)凹口下來(lái)，被稱(chēng)為“中原第一瀑”，真有點(diǎn)李白的詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴氣勢。走近天河瀑布，明珠閃爍，白帳飄落，飛沫四濺。如珠似雪，霧雨彌漫；上有七色彩虹飛跨，下有水簾溶洞橫穿，鐘乳倒掛，鐘筍林立，水霧蒙蒙，珠沫四濺。我們定睛一看，可以從瀑布的背面通過(guò)，瀑布下是個(gè)水潭，潭成弧形，從這邊繞過(guò)瀑布可以到對面，瀑布隨風(fēng)勢忽大忽小，我們見(jiàn)風(fēng)稍小連忙用脫下的外套擋住上身，向瀑布的背面跑去，還是感到了水珠的涼意，好在已是春天，也不是太涼。經(jīng)過(guò)天上之水的浸潤，讓我們感覺(jué)雖累也是值得的。

　　大自然真是神奇，八里畫(huà)卷清新溫婉，到了盡頭恢弘壯麗，讓人意猶未盡，流連忘返。漫山遍野桃花隨處可見(jiàn)，今生今世，八里桃花，永遠定格在我們的記憶里。

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