高一敘事隨筆（通用41篇）
在日常學(xué)習、工作生活中，大家或多或少都對隨筆有些了解吧？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評論不拘，篇幅短小。你見(jiàn)過(guò)的隨筆都是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的高一敘事隨筆，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一敘事隨筆 1
如果你選擇了藍天，就不要渴望風(fēng)和日麗;如果你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦。人生這所學(xué)校中，挫折是一門(mén)必修課。
挫折這門(mén)必修課就像是一個(gè)“攔路虎”，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在刁難著(zhù)我們�？蛇@門(mén)課也給予了我們更多的勇氣，激發(fā)了我們的斗志，更堅定了我們的信念……
請看一看司馬遷，當時(shí)司馬遷為李陵辨解，而被漢武帝投入監獄，并處以腐刑。不幸的遭遇，尤其是宮刑，使司馬遷精神受到極大刺激，曾一度想自殺。但他想起了父親的遺言，又以古人孔子、屈原、孫子、韓非子等在逆境中發(fā)奮有為的事跡來(lái)鼓勵自己，終于以驚人的意志忍辱負重地活了下來(lái)。在六年的囚禁生活中，經(jīng)過(guò)發(fā)奮著(zhù)作，終于完成了名垂青史的巨著(zhù)——《史記》!司馬遷在生死決擇中選擇了生，并擊敗了挫折，克服了困難。著(zhù)作了《史記》。難道這不是成功嗎?不令人驕傲嗎?
也許有人認為挫折只會(huì )阻擋你，成為你前進(jìn)的障礙，成為你前進(jìn)的絆腳石。但我不會(huì )這樣認為，我認為挫折會(huì )把人磨勵出一種積極向上，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格。而不是遇到一點(diǎn)小困難就大吵大鬧，退縮的.人。如果你經(jīng)歷了挫折，戰勝了困難后成功了，那你是不是有一種幸福感呢?
我知道了挫折的重要性，也知道了在生活中不可能沒(méi)有挫折。如果沒(méi)有了挫折就像平淡的生活里沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有趣味。如果做什么事都是風(fēng)調雨順的話(huà)，那你的人生還會(huì )那么獨一無(wú)二嗎?
如果你把生命比作一朵常開(kāi)不敗的鮮花，那挫折、困難正是它的養分，有了這養分的滋潤，開(kāi)出了的鮮花才會(huì )絢麗多彩啊!讓我們勇敢地面對挫折，也讓我們從嫩綠的小樹(shù)苗一步一步地長(cháng)成蒼天大樹(shù)!
高一敘事隨筆 2
回想當初畢業(yè)時(shí)沒(méi)心沒(méi)肺地說(shuō)再見(jiàn)，如今卻格外懷戀過(guò)去的時(shí)光，這段記憶難道不值得珍藏么?
今年教師節的時(shí)候，小學(xué)同學(xué)約定好一起去母�？赐嘀魅�。當我們擒著(zhù)精致的小禮物。不約而同地站在校門(mén)口時(shí)，才真正意識到我們已經(jīng)畢業(yè)了。我們早已按捺不住內心的激動(dòng)，恨不得插上一雙翅膀立刻飛到班主任身邊。六(三)班的燈光依舊是那溫馨的一抹鵝黃，班主任依舊笑吟吟地站在講臺前迎接我們，黑板上依舊是那清秀的“張氏板書(shū)”，一切都依然如故，只是曾經(jīng)的并肩作戰不再，曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)不再，曾經(jīng)的小學(xué)時(shí)代，都已經(jīng)不復存在。邁進(jìn)原來(lái)的教室，坐在第一組第三排靠窗的座位，心里油然而生一種別樣的感動(dòng)，仿佛我還能聽(tīng)到班主任的諄諄教導和風(fēng)的淺淺吟唱，仿佛我還可以和同學(xué)們一起歡笑，一起惆悵，仿佛我還能欣賞到作業(yè)本上老師批改的痕跡和激勵的話(huà)語(yǔ)，但，我們都已經(jīng)回不去了。
我永遠不會(huì )忘記那場(chǎng)考試失利，大家抱頭痛哭的場(chǎng)景;我永遠不會(huì )忘記大家在足球賽中，奮力拼搏所取得的榮耀;我永遠不會(huì )忘記和朋友一起建立編輯部，共同創(chuàng )作的愉悅……懷戀曾經(jīng)，懷戀曾經(jīng)揮灑過(guò)汗水和眼淚的日子，懷戀曾經(jīng)拼搏的日子，懷戀已經(jīng)逝去的小學(xué)時(shí)代!這段記憶我又怎么會(huì )讓它隨風(fēng)飄逝?
曾經(jīng)以后，遺忘的速度很快，但回憶總是散不去，也沒(méi)有理由散去。打個(gè)響指不會(huì )有仙女的精靈，望盡了天空也沒(méi)有貓頭鷹捎來(lái)魔法學(xué)校的錄取通知書(shū)，走在路上也遇到揣著(zhù)懷表的兔子，雖然我的小學(xué)時(shí)代就這么平淡無(wú)奇地走過(guò)了，但和同學(xué)一起走過(guò)的.那每一個(gè)春秋都是幸福的，也是難以忘懷的。這段記憶如此珍貴，但畢竟已經(jīng)成為過(guò)去式，我只好抬筆寫(xiě)下一個(gè)淡淡的分號，保存在記憶的最深處，珍藏起來(lái)，輕聲地說(shuō)：“再見(jiàn)，我的小學(xué)時(shí)代!”
總有一種記憶值得珍藏，這段記憶是人生旅途中最寶貴的財富，也是你在未來(lái)的人生道路的一段溫暖的慰藉。
高一敘事隨筆 3
幾年前，曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事。一位小學(xué)的班主任在為小學(xué)生們上班會(huì )課。班主任叫學(xué)生拿出一張紙，寫(xiě)上自己全家人的名字，然后一次一次地從紙上劃掉每一個(gè)人的名字（最先放棄哪一位家人就劃掉誰(shuí)的名字），劃到完為止。最后，學(xué)生們都哭了。
當時(shí)我認為：因為他們都是孩子，還無(wú)法控制自己的情感。我堅信：我可以！我可以控制不留下眼淚。然而，這樣的想法，在我做選擇題時(shí)，瀕臨崩潰……
我喜歡搜索一些心理測試題來(lái)做。有一天，我遇到這樣一個(gè)選擇題：如果一位親人要離開(kāi)的話(huà)，你認為是誰(shuí)？A、母親；B、父親。我呆了。此時(shí)父母的.身影在我腦海里浮現，他們可是我最親的人��！我可以不相信任何人，除了我的父母。從我小時(shí)候起，他們就含辛茹苦的把我養大，我又怎能割棄他們任何一人？他們有時(shí)遇到小小感冒，我就會(huì )心如刀絞般疼痛，更別說(shuō)他們離開(kāi)我！
淚，從我的眼眶中流下，順過(guò)臉頰，還有溫度；淚，把我從思緒中叫醒；淚，讓我做出選擇：棄權。這里的“棄權”，不是因為我懦弱，是因為我沒(méi)有勇氣面對這樣的選擇。
我明白，無(wú)論我多么堅信自己會(huì )控制情感，可是淚已經(jīng)出賣(mài)了我。
高一敘事隨筆 4
雨，淅淅瀝瀝地下著(zhù)，叮咚叮咚地發(fā)出一陣悅耳的和鳴聲，思緒不禁飄遠……
那是一個(gè)雨天，剛補完課的我撐著(zhù)雨傘，走在回家的路上。雨，滴嗒滴嗒，路面上也積聚著(zhù)一些水，稍有不慎便會(huì )摔倒。
我朝前方望去，一個(gè)穿著(zhù)藍色雨衣，身姿輕盈的女孩映入眼簾�？墒橇钊速M解的是她穿好雨衣后，帽子卻沒(méi)有帶好，雨水落到了她的頭發(fā)上，一滴滴滑過(guò)她長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，一縷一縷的.貼在她的耳旁。難道她喜歡淋雨？我暗自思襯。
可是，當我在仔細觀(guān)看時(shí)，我驚愕了。只見(jiàn)女孩那藍色衣袖里空蕩蕩的，在風(fēng)雨中飄搖。我不由地加快了腳步。
就當我要到達女孩身后時(shí)，我一不小心踩到了水坑里，接著(zhù)便“撲通”一聲跌到了。女孩似乎察覺(jué)了什么，她回過(guò)頭來(lái)看到摔倒的我，微微一笑，無(wú)奈地搖了搖頭，接著(zhù)，她便蹲下身來(lái)，示意我扶著(zhù)她的肩站好。驀地，一股暖流在心中流淌。我站好后，不好意思地撓了撓頭，說(shuō)：“姐姐，真是對不起，本來(lái)想幫你戴好帽子，沒(méi)想到卻給你惹麻煩了�！迸⑿χ�(zhù)，露出兩個(gè)淺淺的酒窩，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你現在不也一樣可以幫我戴好嗎？”于是，我伸出雙手，拍了拍她那雨帽上的水滴，那抹藍又變得清澈透明起來(lái)，好似照著(zhù)人們的心靈。接著(zhù)，我又將帽子給女孩帶了上去。那一刻，時(shí)間仿佛靜止了。風(fēng)雨似乎也顯得那么微不足道。
“嘀嗒”一滴雨聲又將飄遠的思緒拉了回來(lái)，但是感觸卻又增多：有時(shí)，人與人之間，只是伸出手的距離，便能將堅冰融化成暖流，將暴風(fēng)雨隔絕在心靈之外。
高一敘事隨筆 5
今天早上我起得很晚，是因為昨天晚上太累了，所以我今天9點(diǎn)將近10點(diǎn)才起床。我伸了個(gè)懶腰，把衣服穿好，刷牙洗臉，草草的吃了早飯，就開(kāi)始學(xué)習了。我看了一下作業(yè)，決定先做語(yǔ)文，雖然語(yǔ)文作業(yè)很少，但是我還是要認認真真地寫(xiě)。我拿出語(yǔ)文預習作業(yè)本，把語(yǔ)文書(shū)翻到要預習的那一頁(yè)，專(zhuān)心的寫(xiě)起作業(yè)，沒(méi)過(guò)多久，我就把語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完了。接著(zhù)寫(xiě)數學(xué)，數學(xué)作業(yè)也非常的少，但是，數學(xué)如果不認真的做，極有可能會(huì )出錯，容不得一點(diǎn)馬虎。所以，我把數學(xué)做完后，又看了一遍，才安心地把作業(yè)放到書(shū)包里。我看看表，差不多都11點(diǎn)10分了，我又開(kāi)始聽(tīng)英語(yǔ)。我把磁帶放到錄音機里，聽(tīng)了一點(diǎn)后，立即復讀，一遍又一遍地聽(tīng)這一段。
中午，我打開(kāi)電視，稍微看了會(huì )兒電視輕松輕松。又出去買(mǎi)了碗羊肉泡，端回家當午餐吃。吃完羊肉泡，我在床上躺了一會(huì )兒，等媽媽回家。媽媽回到了家，要帶著(zhù)我出去買(mǎi)學(xué)習用品，我和媽媽先到文德軒，接著(zhù)去蘭亭書(shū)店，跑了好幾趟，終于把學(xué)習用具買(mǎi)齊了。接著(zhù)，媽媽帶我去南山腳下玩我在那里瘋跑，跟妹妹做游戲，玩的.太痛快了。
媽媽把我們送到安梅阿姨家，讓我們晚上在安梅阿姨家吃飯，我們爽快的答應了。晚上，安梅阿姨給我們做了可口的晚餐：可樂(lè )雞翅、蒜薹炒肉、豆芽炒韭菜五花八門(mén)。我食欲大開(kāi)，美美地吃上了一頓。吃完飯，我們又去會(huì )所玩，玩得非常盡興。
這就是我周末的一天生活。
高一敘事隨筆 6
有人曾對我說(shuō)，初一如一杯茶等待你去品味。不錯，這杯茶現已擺放在我眼前。
茶；已上，人心，卻未歸。我坐在椅上，面對茶杯，我不知所措。時(shí)間如泉水，一點(diǎn)一滴的茶水已經(jīng)乘滿(mǎn)。我膽怯地揭開(kāi)茶蓋。茶水透出誘人的香氣，讓人心曠神怡。在那綠色的茶水中，我仿佛看到它正向我微笑，向我招手。我鼓足勇氣拿起茶杯，眼盯茶水，努力喝下第一口茶，那茶水送入口邊便滑向口中，苦澀的.茶水在我口中直打轉�？�！苦！一直苦到心里！我忙蓋上茶蓋，但我的腦中對我說(shuō)了聲“不！”我又縮回了顫動(dòng)手，綠色茶水微微泛光，我的心緩緩平靜。我更害怕去喝下一口茶。但大腦的指令是“喝，喝，喝！”我面對那杯水，咽下口水去品味第二口茶。茶水已在口中，我不想去品嘗，但又不能不品嘗。我緩緩地，緩緩地，茶流入咽喉中。不，又是一種不一樣的品味，苦澀中似乎包含著(zhù)什么，馥郁清香，我感到一股莫名其妙的感受在向靠攏，茶水已喝了一大半，我迫不及待地去品味第三口，茶水剛入口中便感到甘甜藏在那苦冽當中，正所謂苦中藏甜��！有勇氣去喝最后一口，一飲而盡，好不痛快！我在最后一口中感受到成功，甜蜜和喜悅。
初一像杯茶，等待你去品嘗，有勇氣去品嘗，不要膽怯，伸出手，伸出你那有力的手，接過(guò)茶杯快去品嘗，品嘗。
高一敘事隨筆 7
今天是感恩節！
早晨，冒著(zhù)綿綿冬雨來(lái)到學(xué)校，不時(shí)地擦拭著(zhù)臉上的雨水，不禁有些埋怨：怎么下個(gè)不停呢，什么時(shí)候才能見(jiàn)到陽(yáng)光��！
來(lái)到教室，孩子們很開(kāi)心，他們正得意剛剛跟雨水、泥土親密接觸呢，瞧那頭上正濕濕的，不過(guò)卻是滿(mǎn)臉的喜悅。坐下來(lái)讀著(zhù)孩子們送上來(lái)的日記，我的心跟著(zhù)感動(dòng)起來(lái)，再也不埋怨這天氣了！綿綿的冬雨讓我們的孩子感受到了父母長(cháng)輩的辛苦以及對他們的關(guān)愛(ài)，有孩子說(shuō)：“這么大的風(fēng)，這么大的雨，奶奶的傘都撐不住了，可她還來(lái)接我，我心里好感動(dòng)，我要……”還有孩子說(shuō)：“今天我一到紅蘋(píng)果餐桌，爸爸媽媽就來(lái)接我了，我奇怪地問(wèn)他們，他們說(shuō)：‘天這么冷，早點(diǎn)接你回家�！液酶袆�(dòng)啊，爸媽這么愛(ài)我，我一定要好好學(xué)習”……四篇日記不約而同地都記下了這綿綿冬雨中的深情，更可貴的是孩子用自己的.心感受到了這些，這是孩子用他們純真的心送給感恩節的禮物吧！
他們用自己的眼睛，用自己心感受著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)，回報著(zhù)……不得不說(shuō)：孩子，你們長(cháng)大了，你們的爸爸媽媽爺爺奶奶們讀著(zhù)你們的日記，他們再辛苦，心里也是甜的！這一切都是這滴滴嗒嗒的冬雨的恩賜，我們還有什么可抱怨的呢？于是再抬頭看看外面的雨，依舊綿綿，心情卻完全不同了，這都是孩子們的給予。孩子，謝謝你們，讓我們一起感恩吧！
高一敘事隨筆 8
一向對生活冷淡的我竟開(kāi)始熱愛(ài)起它來(lái)了，不為別的，只為自己的心靈找個(gè)家，找個(gè)溫暖的可以躲避風(fēng)雨的小家。
發(fā)現生活，發(fā)現生活里每個(gè)角落被遺失了的美好。
聽(tīng)著(zhù)一首動(dòng)聽(tīng)浪漫的歌曲，你會(huì )覺(jué)得那是種享受;做著(zhù)令自己舒適的運動(dòng)，心情便會(huì )無(wú)比舒暢;看著(zhù)自己愛(ài)不釋手的書(shū)本，你會(huì )完全被它所陶醉;望著(zhù)一幅你從未見(jiàn)過(guò)的特別圖畫(huà)，你腦子里會(huì )聯(lián)想到一幕幕動(dòng)人的情景�？傊�，不受任何人束縛，做回真實(shí)的`自己，生活也會(huì )變得多姿多彩。
留心生活，你會(huì )注意到生活中的一切都是那么慷慨，無(wú)論是日月星辰，無(wú)論是花草樹(shù)木，無(wú)論是陽(yáng)光雨露，它們時(shí)刻都在眷顧這我們這些生命。
每一天，我們都能呼吸到新鮮的空氣，感受到陽(yáng)光的撫摸，沐浴在和煦的春風(fēng)里。正是有了它們，這個(gè)世界才會(huì )變得生機勃勃，萬(wàn)紫千紅。
試問(wèn)沒(méi)有陽(yáng)光，這個(gè)世界怎會(huì )有光明的存在?試問(wèn)沒(méi)有雨露的滋潤，大地上的所有生物怎會(huì )綻放生命的光芒?試問(wèn)沒(méi)有泥土的哺育，我們又怎能吃到鮮美的蔬菜?試問(wèn)沒(méi)有廣闊的天空，鳥(niǎo)兒又怎能自在地翱翔于天際?試問(wèn)沒(méi)有大自然中的一切一切，地球上又怎會(huì )出現我們這一批高等生物——人呢?
所以，盡情感受大自然賜予我們的一切，呼吸每一口新鮮的空氣，喝下一杯甘甜的雨露，享受每一縷溫和的陽(yáng)光，傾聽(tīng)大自然的心聲，喏，聽(tīng)到?jīng)]有，它在對我們說(shuō)：
“享受大自然，享受生活，你就會(huì )變得很幸福哦!”
高一敘事隨筆 9
在上學(xué)的路上，我獨自走著(zhù)。蕭蕭秋風(fēng)掠過(guò)面頰，一片片枯葉劃過(guò)臉旁。嘆息，又有一些葉子結束的他們的一生。沒(méi)想到，轉眼之間已是秋天。
有人說(shuō)秋天是枯萎的季節，是凄美的，我看不然，秋天也是收獲的季節，又是詩(shī)意的時(shí)節，同時(shí)，也是夏與冬的列車(chē)之間的站臺。雖短暫，卻是不可缺少的。
我撿起一片落葉，端詳。只見(jiàn)它脈絡(luò )清晰，葉片枯黃，葉柄枯干。我把它夾在書(shū)里，算是秋給我的一點(diǎn)點(diǎn)紀念吧……
遠處的一抹紅色進(jìn)入我的視線(xiàn)，是花嗎？徐步向前，釋然，不是花，而是一簇殷紅的不知名的紅葉，是的，秋天不是單調的枯黃，還有鮮艷的紅色淡淡的綠色。
遠處的小山時(shí)隱時(shí)現，而天空卻是前所未有的慘白�；叵肫饎偛诺穆淙~，哦，上面有許多很厚的灰塵，是這渾濁的空氣，塵土飛揚的馬路使他們不堪重負，惟有光禿禿的`樹(shù)干挺立在這里。不，還有那紅葉，他們是笑到最后的勝者！
不論環(huán)境如何，只要有毅力，有理想，就仍能做到出泥不染，雖歷經(jīng)滄桑，雖遭遇暴雨，但他們仍能笑到秋天。還怕后來(lái)的冬天嗎？
我愛(ài)藍天，愛(ài)皓月，更愛(ài)這迷人的秋葉！秋天不是傷感的季節，是一年中最快樂(lè )的季節。他無(wú)論站在氣候、景象、情感各方面都是協(xié)和的，完美的。
我愛(ài)秋，更愛(ài)這漫天紛飛的落葉！
高一敘事隨筆 10
在學(xué)習《客廳和廚房》一課時(shí)，為了使孩子們加深對廚房的認識和體驗，我開(kāi)展了“過(guò)家家，做家務(wù)”游戲活動(dòng)。這種游戲與他們的日常生活息息相關(guān)，是他們所熟知的，孩子們一聽(tīng)馬上來(lái)了興趣。我把他們分成小組，讓他們先按小組在一起討論，商量角色分配和家務(wù)安排。接下來(lái)，他們分工合作，各司其職，根據平時(shí)的居家經(jīng)驗模仿大人的廚房生活。孩子們一邊表演動(dòng)作一邊發(fā)出切菜、炒菜的聲音；一邊張羅炒菜一邊口中念念有詞：“鍋熱了，該放油了�！薄霸摪巡朔胚M(jìn)鍋里了�！薄跋确披}還是先放味精呀？”“請給我拿個(gè)盤(pán)子來(lái)�！庇幸粋�(gè)叫王紫藤的孩子甚至還說(shuō)：“哎呀，火太大了，炒糊了�！薄帮垺弊龊昧�，孩子們端著(zhù)所謂的“菜肴”相互請對方品嘗。
有一個(gè)孩子端到我面前，我也裝模作樣地聞了下，連聲夸獎：“好吃，真好吃�！蓖瑫r(shí)，我因勢利導引導他們說(shuō)說(shuō)感想和體會(huì )，并請他們回家以后別忘了做爸媽的小幫手。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，沒(méi)有一個(gè)孩子在旁邊閑著(zhù)，他們一邊做一邊說(shuō)，玩得非常高興，也說(shuō)得非常自然踴躍。孩子們的這些語(yǔ)言，大多是模仿他們的父母做飯時(shí)所說(shuō)的`話(huà)，通過(guò)游戲，很自然地從他們的口中表達出來(lái)。
所以，用游戲培養孩子的語(yǔ)言表達能力，要讓游戲的內容與他們的日常生活有機地結合起來(lái)，孩子們就會(huì )感興趣，就會(huì )積極主動(dòng)地參加到游戲中來(lái)。
高一敘事隨筆 11
今天狂風(fēng)暴雨，無(wú)情的摧殘這我的幼小的心靈，可是我知道，明日，是花開(kāi)的時(shí)候，所以我會(huì )挺過(guò)今天，用微笑迎接明日的美麗。
困難無(wú)情的困擾著(zhù)我，可是，我一想到明日就是光明，我就挺了下來(lái)。那風(fēng)雨，像刀子一樣的刮著(zhù)我的臉，我全身是傷，可是，面對生活無(wú)情的折磨，我能怎么做？我該怎么做？我只有微笑的面對這一切，這一切，躲不過(guò)，必須經(jīng)歷，哪怕前方是荊棘叢林，哪怕前方是刀山火海，我也不能退縮，我只有努力讓自己變得更加強大，變得有足夠的能力去面對這一切，我才可以見(jiàn)到明日的太陽(yáng)，和那明日爭艷的花兒。我相信，明日是花開(kāi)的時(shí)候。
一輩子，也就是一天一天過(guò)來(lái)的`。一輩子，可以分為很多個(gè)片段，我相信我的人生不會(huì )就這樣低落下去，我相信我把這一切困難打敗以后，迎接的是光明，迎接的是美麗，我相信人生也是有美麗的時(shí)刻的，我相信人生這條路上有困難，更多的是花兒美麗的陪伴。
縱使明日依舊狂風(fēng)暴雨，又能怎樣，總有一天會(huì )花開(kāi)。我知道，等待我的不僅僅只是現在的這些困難，我知道，以后還會(huì )有更加困難的事情發(fā)生在我的面前，所以，我只能將這一切困難打敗，讓自己變得強大起來(lái)，才有能力去接受日后更加煩心的困難，沒(méi)有絕對的失敗，哪怕失敗了，我還會(huì )站起來(lái)，去接受上帝對我不公平的待遇，擦掉留下的血，哪怕跪著(zhù)，我也不能停下腳步。
明日花開(kāi)，我相信以后會(huì )有光明，所以，我現在必須堅強的面對這一切，才有機會(huì )迎接未來(lái)的甜蜜。
高一敘事隨筆 12
一直以來(lái)，我都渴望能夠有這樣一個(gè)美好的機會(huì )。在自己準備充足的情況下展示自己的才華。其實(shí)我并不是一個(gè)特別喜歡嘩眾取寵的人�？墒俏乙膊幌矚g長(cháng)久以來(lái)一直都沉默。
我希望在我生活的圈子里能夠有我的`痕跡。讓我身邊的人能夠看到我自己。雖然我經(jīng)常寫(xiě)寂寞，寫(xiě)孤獨，可是我也不希望我的一生是孤獨終老的。有個(gè)人陪著(zhù)說(shuō)話(huà)總歸是好的。
那一次我去那個(gè)小區看看，我知道，那一路的風(fēng)景都很不錯。想著(zhù)下一次來(lái)帶著(zhù)說(shuō)由他們一起來(lái)看。甚至拍幾張好看的照片。帶回我們宿舍，我們的家。
我一直都覺(jué)得幸福來(lái)得太突然。以至于我經(jīng)常沒(méi)有準備好就突然消失了。那種我稍縱即逝的感覺(jué)真的很不妙。我希望下一次幸福來(lái)的，不用那么突如其來(lái)。給我一點(diǎn)小小的準備。
在我的人生旅途中，那些東西有什么是重要的，什么不重要。我想在我的潛意識里已經(jīng)有所劃分了。只是現在我有點(diǎn)懶于承認。我知道自己不是那個(gè)世界里的人。我知道自己要在這里停留很久。這樣又能怎樣呢？
終究還是過(guò)現在的原封不動(dòng)的生活。好在我是心滿(mǎn)意足的，沒(méi)有感覺(jué)到過(guò)多的遺憾。
我想時(shí)間就這樣流失吧。等到我老去的那一天，能不能讓我遇到相識的那個(gè)人。即便是在沒(méi)有緣分，只是見(jiàn)一面也好。其實(shí)這些東西也都不用太過(guò)強求。順其自然吧！
高一敘事隨筆 13
只要我刷牙的時(shí)候，刷到流血，我就會(huì )想起媽媽帶我去看牙醫的情形，讓我也因此越想隱瞞家人自己牙痛的事情。
一開(kāi)始，我覺(jué)得那小小的痛不算什么，可以忍耐的，之后，我想吃東西，但是我一感覺(jué)到牙痛，就吃不下任何東西，我只好失望的走開(kāi)，等到我真的餓到受不了時(shí)， 我又怕食物，但又想吃食物，這讓我好煩惱，于是我下定決心，我只要吃一口面包就好，不料，當我吃下去時(shí)，我既是痛又是滿(mǎn)足，好復雜的感受��！
沒(méi)多久我的牙齒越來(lái)越痛，我已經(jīng)快要受不了了，那種痛就像打針一樣難熬，我很想告訴媽媽?zhuān)墒俏矣峙氯タ囱泪t，這讓我不知道怎么辦才好，媽媽問(wèn)我怎么了，為什么一直不吃東西，這時(shí)，我再也忍受不了那種痛了，我只好乖乖的跟媽媽說(shuō)我牙痛的`事。
前往牙醫診所的路上，我不停的幻想我拔牙到底會(huì )有多痛，等到我到牙醫診所時(shí)，我又害怕又想哭，當時(shí)有一位小朋友正哭著(zhù)從拔牙的地方走出來(lái)，讓我覺(jué)得很擔心，等到換我的時(shí)候，我緊張的心快蹦出來(lái)了，但是如果我不拔牙的話(huà)，我什么東西都不能吃，于是我只好硬著(zhù)頭皮去治療了，當拔牙的時(shí)候，我發(fā)現牙齒就像樹(shù)葉從樹(shù)上掉下來(lái)一樣，雖然會(huì )痛，但總比不能吃東西好，醫生給我看那顆牙齒，哇！這顆牙齒看起來(lái)小小黑黑的，看起來(lái)好可憐，看來(lái)我要好好保護牙齒了。
從今以后，我要好好刷牙，少吃餅干和糖果，這樣我就不用再去那家牙醫診所了，更不用忍受那像嘴巴里面著(zhù)火般的牙痛了。
高一敘事隨筆 14
一聲問(wèn)好就能讓人快樂(lè )一天，一句晚安就能讓人美美入睡，快樂(lè )就在我們身邊。
一天， 我看見(jiàn)奶奶拿著(zhù)鋤頭去田里工作，看著(zhù)奶奶這么辛苦，我的心里真是過(guò)意不去，于是我決定要幫奶奶干活，我拿起奶奶手中的鋤頭，和奶奶一起到了田里，我站在田上放眼望去，一片綠色。清新的'空氣，悅耳的鳥(niǎo)叫聲讓人十分舒服。奶奶問(wèn)我：“你會(huì )鋤地嗎？你會(huì )播種嗎？你會(huì )施肥嗎？”我被難倒了，我以為只要把種子種下去就了，哪知道種菜還有這么多學(xué)問(wèn)。奶奶看我一臉疑惑，笑著(zhù)說(shuō)：“不會(huì )了吧，讓我來(lái)你�！庇谑悄棠叹驼f(shuō)了起來(lái)。奶奶在一邊教我，我在一邊學(xué)。我先把鋤頭揚起來(lái)，然后向土地砸下去，把土翻松，接著(zhù)把土塊打碎，我和奶奶邊說(shuō)笑邊干活，等我們把土地都翻過(guò)之后，已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了，我們休息了一會(huì )兒后把準備好的菜籽拿了出來(lái)，我們把菜籽均勻地灑在泥土上，我們又用泥土把菜籽蓋起來(lái)，緊接著(zhù)我們拿來(lái)了灑水壺，給泥土灑水，灑水的時(shí)候很好玩，就像下雨一樣。
種完菜我們又去種毛豆，我們用工具在土里挖了一個(gè)小洞，然后把三粒毛豆放了進(jìn)去，奶奶負責挖，我負責放，不知不覺(jué)我們已經(jīng)種了一大片，最后我們把洞埋了起來(lái)，回家了。
幾個(gè)星期后，我就吃到了自己種的蔬菜，吃著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，心里開(kāi)心及了。我從勞動(dòng)中收獲了快樂(lè )�？鞓�(lè )無(wú)處不在，只要你仔細觀(guān)察，善于發(fā)現，那么，你會(huì )發(fā)現每天都很快樂(lè )！
高一敘事隨筆 15
幾天前，我和妹妹做了一件事，你是不是很好奇呢？那就聽(tīng)我一一講來(lái)吧。
在上個(gè)星期日下午，我和妹妹一起去鄉下姨奶奶家吃飯。吃完午飯后，我們就回到了通商（妹妹爺爺的家里）。姑姑和姑父在房間里睡午覺(jué)，我和典典（妹妹的小名）就在他們旁邊看電視。突然，典典拉了拉我的衣角，對我做出了“噓，別講話(huà)”的`手勢，又踮起腳尖在我耳邊說(shuō)：“姐姐，你出來(lái)一下�！庇谑�，我們倆就像做賊一樣躡手躡腳地
走出了房間。
“姐姐，你知道我拉你出來(lái)干什么嗎？”典典問(wèn)我。我疑惑地問(wèn)：“干什么呀？”她說(shuō)：“我想剪劉海，可我媽不喜歡�！薄澳窃趺崔k呀？”，我聳了聳肩說(shuō)，“我又不是你媽�！彼f(shuō)：“我想讓你幫我剪�！蔽覐埓罅俗�，驚訝地問(wèn)：“你媽不是不讓你剪嗎？我怕她罵我們�！笨伤齾s滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“沒(méi)事兒，就剪一小縷，好不好？”“那好吧�！蔽掖饝�，妹妹高興地一蹦三尺高。她拿來(lái)了剪刀，我只幫她剪了一點(diǎn)前面扎不上去的頭發(fā)，大約二十來(lái)根。她看了看說(shuō)：“怎么只有這么點(diǎn)兒��？”說(shuō)著(zhù)，又剪了一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)，姑姑起來(lái)了，我連忙把剪刀藏好，就怕被發(fā)現。沒(méi)想到典典竟然跑到姑姑面前說(shuō)：“看，我有劉海了！”這時(shí)，我的心都提到嗓子眼兒了，生怕姑姑怎么樣。沒(méi)想到她只說(shuō)了聲：“哦�！�
這次真的被妹妹嚇了個(gè)半死。
高一敘事隨筆 16
我們班級里有一個(gè)人，他是武佳碩，她有一個(gè)家喻戶(hù)曉的外號“武媚娘”。而她則最出名之處便是吃飯了，她吃飯之速可謂龜速，并切挑食。但是，有兩件趣事讓我們對她特別“敬佩”。
一次，吃麻辣燙，中了她想吃的。剎那間，除此人以外餐桌全部傻眼：成了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆子麻辣燙，要知道，這小餐盆的10分之一的菜都夠她受不了，而這次盛了一大盆的麻辣燙，把她的挑食完美地展現出來(lái)。后來(lái)老師知道，把他的飯去了好多，說(shuō)吃完湯饅頭才能吃菜。天哪，他瞬間爆發(fā)的形式吃的特別猛，好強。這是武佳碩嗎？不過(guò)多少時(shí)間，就已經(jīng)吃完了！后來(lái)又要了一盆子的`麻辣燙……我們都好無(wú)語(yǔ)，又覺(jué)得好有趣。
還有一次，那次我要稱(chēng)贊一下他的嘴巴“耐嚼”，有實(shí)力！一次她又是最后一個(gè)吃完的，還塞的滿(mǎn)嘴都是。老師讓我們數一下他嚼了多少下。我們一開(kāi)始沒(méi)什么興趣，直到……數到了一百！他已經(jīng)嚼了一百下，還有一大半。又開(kāi)始叫，我們的眼也越瞪越直，越來(lái)越驚訝。我們數的數一點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)，直到最后一剎車(chē)，我們異口同聲的吶喊：“二百五十下！”我們都笑噴了，武佳碩的嘴的潛力無(wú)窮��！佩服，佩服啊……真有趣
這幾件趣事，真是有趣的不得了。武佳碩真挑食啊，有真強悍��！都能把挑食化成趣事，強！
高一敘事隨筆 17
周末，媽媽帶我去植物園拍照。我一進(jìn)大門(mén)，就被花園里的金子吸引住了。路邊樹(shù)上的黃葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，隨風(fēng)搖曳。他們時(shí)而旋轉，時(shí)而搖擺，好像在歡迎我。我興奮地跳著(zhù)舞，小跑著(zhù)離開(kāi)了，把媽媽遠遠地拋在后面。嘿，前面那是什么書(shū)？樹(shù)上密密麻麻地點(diǎn)綴著(zhù)金色的果實(shí)，真的很美。我好奇地跑過(guò)去，撿起散落在地上的水果，仔細觀(guān)察。真奇怪，怎么會(huì )有刺鼻的味道？追上我的母親告訴我，“這是一棵銀杏樹(shù)。它的外皮聞起來(lái)很難聞。剝去外皮是它的果實(shí)。它不僅可以食用，還可以入藥�！迸�，難怪植物學(xué)家稱(chēng)它為國家樹(shù)。
晚上，天漸漸黑了，但我一點(diǎn)也不累。我真的想玩得更多。我喜歡秋天的植物園，我更喜歡這個(gè)金色的秋天。
今天，我們來(lái)到了美麗的紫竹院。一進(jìn)門(mén)，我首先看到的是一座巨大的雕像。長(cháng)約7米，刻有4個(gè)活潑的孩子，每個(gè)人都拿著(zhù)一個(gè)風(fēng)箏，兩邊有許多挺拔的.竹子，像是有強大的士兵在那里站崗。
看完雕像后，我們來(lái)到了竹林。竹林里有許多竹子，還有竹制建筑、竹亭、竹桌、竹椅，甚至竹制橋梁。多美的竹子王國��！
來(lái)到湖邊，湖面像一面寶鏡，映出藍天白云的倒影，映出竹子的綠色身影。它看起來(lái)像一幅美麗的畫(huà)！
哦，天��！紫竹院公園真的很美。我下次一定要再來(lái)。
高一敘事隨筆 18
有一次，爸爸拿出我以前畫(huà)的畫(huà)�！昂煤们魄瓢�，孩子�！卑职趾吞@地說(shuō)，“還記得我教你的‘將錯就錯’嗎？”
“嗯，還有印象�！蔽一卮�。
爸爸曾經(jīng)告訴我：在人生的旅途中，你會(huì )遇到很多挫折，如果你發(fā)現自己做錯了，你可以將錯就錯，這樣你說(shuō)不定會(huì )有新的發(fā)現，可你切記不可以亂用。
此后，我一直把爸爸的教導記在心間。
一個(gè)個(gè)與真蘋(píng)果沒(méi)什么兩樣的假蘋(píng)果放在我練毛筆字的桌子旁。墨水是那么的黑，四周是那么的安靜，我屏氣凝神地練毛筆字。寫(xiě)不出墨了，沒(méi)關(guān)系，沾一些墨再寫(xiě)。��！慘了，不小心把墨水滴到假蘋(píng)果上面了，怎么辦呢？把它扔了？不不不，媽媽會(huì )罵我的，這畫(huà)待會(huì )兒要放到媽媽的裝飾柜上的。對了！爸爸的教導立刻浮現在我腦海中。我為什么不把蘋(píng)果整個(gè)涂成黑色呢？
這真是個(gè)奇特的蘋(píng)果。雖然是個(gè)黑漆漆的蘋(píng)果，但是把它和千篇一律的蘋(píng)果放在一起，就顯得與眾不同。我興奮地來(lái)到媽媽工作的裝飾柜裝。不一會(huì )兒這個(gè)蘋(píng)果就成為了路人議論的話(huà)題�！斑@蘋(píng)果怎么會(huì )是黑色的`呢？”“這是真蘋(píng)果做的，還是假的蘋(píng)果做的？”“這不會(huì )是已經(jīng)發(fā)霉的蘋(píng)果吧？”“把黑蘋(píng)果擺出來(lái)有什么用意？”……各種猜測，媽媽得知后，走到我身旁，看著(zhù)我是那么專(zhuān)心致志地望著(zhù)外面，然后輕輕拍拍我的肩膀說(shuō)：“孩子，想不到你還有一手呀！”
轉眼間我已經(jīng)12歲了，當年那個(gè)手腳慌亂的女孩，已是一個(gè)鎮定的人了。父親的教導讓我一聲受用不盡——“將錯就錯”。
高一敘事隨筆 19
春雨在大自然優(yōu)美的伴奏下，慢慢的，輕輕地從空中飄下來(lái)，吻著(zhù)快樂(lè )的春雨曲!
窗戶(hù)，親著(zhù)地面，大地害羞的露出一個(gè)個(gè)小酒窩。小草從土壤里鉆了出來(lái)；桃花露出羞澀的笑意；溪水敲出了動(dòng)聽(tīng)的曲子。多么美的畫(huà)面啊，若置身于其中便恍若如仙境，讓人心曠神怡。
我很喜歡在春雨中散步，可能是追求浪漫，也可能是追求童年的天真與快樂(lè )，又或許它能讓我忘卻生活中的煩惱和成長(cháng)中的困惑吧。
總之，我喜歡春雨，喜歡它那細如牛毛，翩翩飛舞的姿態(tài)，喜歡它那滲透皮膚涼涼爽爽的感覺(jué)，更喜歡它那快樂(lè )調皮的氣息。
美麗的春雨讓我快樂(lè )，讓我恬靜。在春天的雨里，當你走在茂密幽靜的桃林里，走在悠長(cháng)寂寥的小巷中，走在蔥綠遼闊的草地上，靜靜地，靜靜地，你能聽(tīng)到她纖細的足音，聽(tīng)到她淺淺的'呼吸……
還曾記得紀伯倫說(shuō)過(guò)這么一段話(huà)：“我是大海的嘆息，是天空的淚水，是心靈田野的微笑�！�
是的，春雨是美麗，是快樂(lè )的天使，它是人們心靈的寄托。它不斷澆灌了禾苗，蕩滌了灰塵，滋潤了花草，也洗滌了我心靈的塵埃。
春天的雨讓大樹(shù)換上了新裝，讓花兒抹上了濃妝，讓世間的萬(wàn)物都復蘇了。
大地因春雨變得快樂(lè )而靈動(dòng)了，大自然因春雨變得優(yōu)美而調皮了，人們因春雨變得舒心而愜意了。你說(shuō)，春雨曲難道不是快樂(lè )的嗎？
高一敘事隨筆 20
我有一個(gè)同學(xué)叫彭程，我們本來(lái)食一對好朋友的，可是上一次的一場(chǎng)矛盾把我們的友誼拆的四分五裂。在最終，一節英語(yǔ)課下課的時(shí)候，英語(yǔ)教師把英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)給我們訂正，而坐在我后面的.彭程總來(lái)跟徐嘉佑說(shuō)嘲笑我的話(huà)，比如他們說(shuō)我考拉鴨蛋等。我簡(jiǎn)直是忍不住啦。彭程看到我這個(gè)樣，反倒繼續跟徐嘉佑說(shuō)我的壞話(huà)，還在那笑嘻嘻的。我一氣之下把他的文具盒曬到啦地上，彭程也不甘示弱，沖上來(lái)把我的書(shū)摔倒拉地上。一場(chǎng)“大戰”就這樣開(kāi)始啦。我們兩都十分生氣，你一拳我一腳的到拉起來(lái)，英語(yǔ)教師和旁邊的同學(xué)都跑過(guò)來(lái)勸架，可是我們還是不聽(tīng)勸地扭打。幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)勢不妙，把班主任張教師叫拉下來(lái)，張教師下來(lái)啦我們還在打，直到張教師把我們兩拉開(kāi)。我把彭程的臉上抓拉一刀抓痕，他的眼鏡被打倒拉地上，還好沒(méi)碎，而我身上卻沒(méi)什么傷。張教師問(wèn)同學(xué)們誰(shuí)先動(dòng)手起，有一部分同學(xué)站我這邊，部分站他那邊，然后爭先恐后得把原因告訴張教師。張教師輪流把我們批評一下，我們都有錯。
回家以后，我覺(jué)得是我不對，我不應當把把彭程打傷，所以我打算買(mǎi)點(diǎn)吃的給彭程。第二天，我把零食交給彭程，并說(shuō)了一聲對不起，彭程好像什么也沒(méi)發(fā)生似的，笑嘻嘻的對我說(shuō)：“不要緊，我們還做好朋友�！�
經(jīng)過(guò)這件事，我感悟到了人應當寬宏很多，不應當小氣，這樣就能多交朋友。
高一敘事隨筆 21
“啪啪”我羨慕地看著(zhù)奶奶拋球，只見(jiàn)她一只手將球拋起，另一只手也隨后將另一個(gè)球拋了起來(lái)，“啪啪”兩顆球安穩地落在了奶奶的手里。就這樣，不停地循環(huán)，真像一個(gè)雜技表演員在表演，十分好看。我看著(zhù)看著(zhù)，心理產(chǎn)生了一個(gè)欲望，向奶奶學(xué)習這個(gè)本領(lǐng)！
說(shuō)干就干，我向奶奶問(wèn)道：“奶奶，您是怎么做的��？”“很簡(jiǎn)單�！蹦棠虖娜莸鼗卮鸬�，“先把一顆球拋起，要拋得高。這時(shí)，將另一顆球橫著(zhù)射向你的另外一只手�，F在，這是上面那顆球差不多掉下來(lái)了，只要將那顆球接住，就完成了�！蹦棠陶f(shuō)完，又給我演示了一下。我也抓起兩顆球，按照奶奶的指導的方法做了起來(lái)，可是反應不夠快，第二顆球接不住，顯得十分笨拙。我又試了好幾次，那些球老是掉，不是這顆掉，就是那顆掉。我有些喪氣了，這個(gè)雖然漂亮，但是太難了，我不做了！我又想起老師說(shuō)過(guò)，堅持就是勝利！我決定繼續練下去，不半途而廢。
我又將球重新拋了起來(lái)，漸漸地，漸漸地，我練地熟練了，可以連續拋好幾次，這可還沒(méi)達到我的目的，我又繼續練了下去，兩顆一紅一黃的球不停地滾動(dòng)著(zhù)，越來(lái)越快，越來(lái)越快，似乎是一個(gè)紅黃色的`電風(fēng)扇。也不比我的“師傅”差。
經(jīng)過(guò)拋球后，我不既學(xué)會(huì )了拋球，還變得堅持不懈，不半途而廢。如果你不信我會(huì )拋球的話(huà)，就到我家，看我的精彩表演吧。
高一敘事隨筆 22
前兩個(gè)星期，都下著(zhù)大雪，積雪堆滿(mǎn)了杭州，陸地上很滑，人們踏著(zhù)雪在路地上走著(zhù)，都很不方便。我還在報紙上看到，有的人在高速公路上掃雪，因為汽車(chē)控制不住，所以把在那里掃雪的人給撞死了。我還在電視上看到，有很多人到廣州去了，可是因為下雪，所以都回不來(lái)了，那只好在廣州過(guò)年，到餐館里去吃飯，有好幾桌，吃玩飯后，好在有電視機，就看看春節聯(lián)歡晚會(huì )。所以，我要想盡辦法去掃雪。我就去看看樓下的運動(dòng)場(chǎng)，哇！下頭堆滿(mǎn)了厚厚的雪！我就跟媽媽說(shuō)：“我們教師給我們布置了一項作業(yè)，就是讓我們搞一次活動(dòng)，然后寫(xiě)一下活動(dòng)感言，順便拍一下最精彩的時(shí)刻。所以，我能不能到下頭去掃雪？”媽媽說(shuō)：“你們什么工具也沒(méi)有，怎樣掃！”我說(shuō)：“下頭有人在打籃球，并且還有人在掃雪，他們都是有鏟子的.�！蹦悄銈兙偷桨职帜侨ツ靡粋�(gè)相機，我和你們一起下去。
到了下頭，我們就問(wèn)有鏟子的人要鏟子來(lái)掃。我們發(fā)現這把鏟子還挺重的，掃起來(lái)不方便，就兩個(gè)人合起來(lái)，一起掃，差點(diǎn)把我的腳都給砍斷了。媽媽要來(lái)給我們拍照片了，我們就做好掃雪的動(dòng)作來(lái)拍。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽走了，我們就繼續掃雪，但媽媽總是讓我們往里面掃，我們卻一向聽(tīng)不懂，直到媽媽給我們演示過(guò)一遍之后，我們才明白過(guò)來(lái)。
掃雪是一件令人感到很歡樂(lè )的事情，你掃了一堆雪，方便了行人出行，我心里真高興。
高一敘事隨筆 23
火是一種非�？膳碌臇|西。每一場(chǎng)火災都可能造成無(wú)法描述的財產(chǎn)損失和人員傷亡。因此，我們應該小心使用家用電器，關(guān)掉煤氣，防止煤氣泄漏。否則，如果氣體泄漏時(shí)間過(guò)長(cháng)，就會(huì )產(chǎn)生一氧化碳，對人體造成傷害，并會(huì )發(fā)生大爆炸。還記得不要玩火，以免發(fā)生事故。請勿用濕手或濕毛巾觸摸電源。為了在發(fā)生事故時(shí)不經(jīng)常去我們家，我們應該有足夠的.消防知識和逃生意識。
如何預防火災，有三個(gè)提示，第一個(gè)提示：熟悉環(huán)境，偷偷記住出口。當你在一個(gè)陌生的環(huán)境中時(shí)，為了你自己的安全，一定要注意疏散路線(xiàn)、安全出口和樓梯方向，以便在關(guān)鍵時(shí)刻盡快逃離現場(chǎng)。請記住，當你安全的時(shí)候，你必須為和平時(shí)期的危險做好準備，給自己留一條路。第二個(gè)策略：通道出口暢通無(wú)阻。樓梯、通道和安全出口是發(fā)生火災時(shí)最重要的逃生路線(xiàn)。應保持暢通，不得堆放雜物或用門(mén)鎖住，以便在緊急情況下安全快速通過(guò)。請記�。喝绻闱袛嗟缆�，你一定會(huì )死。第三個(gè)關(guān)鍵：撲滅小火，造福他人。周?chē)凶銐虻南涝O備時(shí)，如滅火器、消防栓等。，小火應該得到控制和大力撲滅。不要驚慌失措，大喊大叫，四處亂跑，忽視小火，造成大災難。請記住要爭分奪秒撲滅最初的大火。
因此，我們必須牢牢記住逃跑的知識，不要讓寶貴的生命從這里經(jīng)過(guò)。
高一敘事隨筆 24
童年，是一幅迷人的畫(huà)，勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事；童年，是一首婉轉悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件回憶。
記得六歲時(shí)，我住在鄉村姥姥的家里。偌大的庭院，有好多可愛(ài)的小動(dòng)物。其中，我最喜歡的是一頭小毛驢：一身烏黑的毛不太平滑，象卷過(guò)似的，一對又大又尖的的耳朵豎立著(zhù)，瞪著(zhù)黑葡萄般的大眼睛，寬大潔白的板牙嚼起干草來(lái)，左右搓動(dòng)，四只烏亮的`蹄子走起路來(lái)有節奏地敲打著(zhù)干硬的土地，叭嗒叭嗒直響，身后還拖著(zhù)一條粗辮子似的尾巴，十分討人喜愛(ài)。
而我最大的喜好就是每天清晨看小毛驢吃干草。這天早上，天剛蒙蒙亮，我就躺不住了，一個(gè)滑綠地從床上爬起來(lái)，不刷牙洗臉，也不梳頭，就去看小毛驢“吃早餐”。來(lái)到驢棚前，小毛驢已經(jīng)悠然自得地開(kāi)始“進(jìn)餐”。我踮起腳尖，饒有興趣地趴在干草框旁邊，歪著(zhù)腦袋，看著(zhù)一臉憨厚老實(shí)的毛驢咀嚼著(zhù)干草，覺(jué)得特別有趣兒�？戳艘粫�(huì )兒，我覺(jué)得頭皮一陣揪痛，我左看右看，也沒(méi)有發(fā)現什么東西。突然我在毛驢的大板牙上發(fā)現粘有一絲絲的黑線(xiàn)，我好奇起來(lái)，一蹦一跳地跑回屋里去找媽媽問(wèn)個(gè)明白。誰(shuí)知我還沒(méi)開(kāi)口，媽媽就驚訝地瞪大了眼睛，愣了好半天，然后突然捧腹大笑。
高一敘事隨筆 25
“哎，小羅，你別跑��！”我朝小羅喊道。在這豪華的酒樓里傳出了不尋常的聲音，就是我們這一群小朋友在玩“地雷”。
今天是小亦的`生日，晚上，我和大家來(lái)到一家酒樓，可以說(shuō)是山珍海味，應有盡有啊。吃完飯后，我和小亦、小羅、小凱、小肥還有小李玩起了地雷游戲。
游戲開(kāi)始了，我是負責抓的，而小羅是我的手下，負責報錯誤的信息：“小福在前門(mén)！”大家都往后門(mén)躲，但是都感覺(jué)背后涼涼的，大家開(kāi)始議論紛紛：“我們是不是被坑了？小福會(huì )不會(huì )在后門(mén)呀？”聽(tīng)到這，我心想，不能再等下去了，再等下去，我的魚(yú)就跑了。想到這里，我如猛虎下山一般撲向了我的獵物，大家一看到我這只猛虎，都落荒而逃，尖叫著(zhù)，結果我太重了，撲了個(gè)空。這時(shí)我想，以后一定要加強鍛煉。
第二輪開(kāi)始了，“剪子，石頭，布！”我們正要去決定誰(shuí)抓，“小福輸了！”好吧，又是我抓�！靶「Ｔ谇伴T(mén)！”小羅報出錯誤信息，小亦小心地把頭探出前門(mén)，確定我真的不在以后，領(lǐng)著(zhù)大伙走了出來(lái)，但是事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單，我已開(kāi)始輕輕地走向前門(mén)，嗒嗒的腳步聲傳到了大伙的耳朵里，大家都停了下來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，腳步聲沒(méi)了，大家還是有點(diǎn)擔心，沒(méi)有走開(kāi)，突然腳步聲又響了起來(lái)，這次不僅快了許多，也重了許多。我從拐角處沖了出來(lái)，抓住了小李，他只好認輸，我高興得一蹦三尺高……
天晚了，我們也該回家了，可笑聲一直陪伴著(zhù)我很久很久。
高一敘事隨筆 26
借書(shū) 這個(gè)暑假令我最開(kāi)心的一件事情就是爸爸給我辦了張借書(shū)卡。 一天我和爸爸一同去了余杭圖書(shū)館，里面的書(shū)真多啊，在一樓的少兒圖書(shū)室里，我看見(jiàn)了我朝思暮想的好些書(shū)都是我想看的，我正仔細的選著(zhù)我最想看的書(shū)本。
圖書(shū)館里很靜很靜，只聽(tīng)得到來(lái)回的腳步聲與沙沙的翻書(shū)聲。有那么多的小朋友是和我一樣，渴望用知識 來(lái)豐富自己的羽毛，貪婪的沉浸書(shū)海里… 當我看到一個(gè)空位子，正想坐下去好好看個(gè)夠的時(shí)候，爸爸興沖沖地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“告訴你一個(gè)好消息，我給你辦了張借書(shū)卡，可以一次性借10本書(shū)，我們可以把書(shū)帶回家里去看啦！”我聽(tīng)到這里我高興地都快要跳了起來(lái)，
可是在這樣安靜的環(huán)境中，我把興奮藏在了心底。我問(wèn)爸爸：“你要借幾本書(shū)��？”“我只要兩本就夠了，把機會(huì )留給你吧，你需要學(xué)習�！卑职终f(shuō)道�！昂玫腵，那我就選八本吧�！闭f(shuō)著(zhù)我就去選我的書(shū)了。 沒(méi)一會(huì )功夫我就選好了八本書(shū)籍，對著(zhù)爸爸說(shuō)：“以后，你要多帶我來(lái)哦�！卑职终f(shuō)：“好，等你書(shū)一看完，我們就來(lái)還書(shū)再借書(shū)�！蔽覀兙透吒吲d興的回了家。
我還要告訴大家，如果你想擁有更多的知識，就多看課外書(shū)吧，課外書(shū)里的有許許多多的知識同樣也值得我們去學(xué)習思考，我就是這樣一個(gè)愛(ài)好看課外書(shū)的孩子，我覺(jué)得我知道的許多知識都是來(lái)自課外書(shū)！所以我喜歡看書(shū)，你呢？
高一敘事隨筆 27
那件事已經(jīng)過(guò)去很久很久了，我竭力想忘掉，但卻做不到……
記得在我4歲那年，媽媽去上班工作，沒(méi)有人在家里照顧我，于是就把我送到了外公家。我當時(shí)還以為媽媽去外公家玩，很高興地跟媽媽去了。來(lái)到外公家，外公看到我趕忙迎上來(lái)，從家里找出了很多好吃的，有桃子、蘋(píng)果、餅干……我看到這么多吃的，不禁垂涎三尺，趕忙撲過(guò)去，狼吞虎咽地吃起來(lái)……
我正吃得津津有味，忽然聽(tīng)媽媽對我說(shuō)：“乖女兒，快跟媽媽說(shuō)再見(jiàn)！”我一聽(tīng)，著(zhù)急地拽住媽媽?zhuān)蛔寢寢屓ド习�。媽媽和外公不停地勸我，叫我把手松開(kāi)，可我就是不松。外公怕耽誤媽媽上班，于是把我抱了起來(lái)，叫媽媽先走了。我當時(shí)不知道有多恨外公。我拼命地掙扎，可是無(wú)論怎樣，我都下不來(lái)。我抓著(zhù)外公的頭發(fā)，腳還用力地踢著(zhù)外公。嘴里還喊道：“快把媽媽找回來(lái)！快把媽媽找回來(lái)！”我一邊喊著(zhù)，真希望媽媽趕回來(lái)。
從小到大，外公連一下都沒(méi)有打過(guò)我。他是多么疼愛(ài)我呀！可是，我怎么能這樣對待外公呢？
總想找機會(huì )向外公道歉，可總是說(shuō)不出口。因此，“對不起”這句話(huà)一直埋藏在我的心里。外公已經(jīng)離開(kāi)了我，這句話(huà)再也無(wú)法說(shuō)出，這件事再也無(wú)法彌補。
俗話(huà)說(shuō)的好：一失足成千古恨，再回頭已百年身。這句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯，做出的'事如同打破的鏡子，怎能挽回呢？
哎！我真后悔呀！
高一敘事隨筆 28
隨著(zhù)眼前飄下來(lái)的“敵人”——試卷，一場(chǎng)令人屏息的戰爭又隨著(zhù)上課鈴聲爆發(fā)了�？茨�，戰場(chǎng)上是如此的安靜，除了沙沙的寫(xiě)字聲和嘩嘩的翻試卷聲，就別無(wú)其他聲音了�？梢�(jiàn)“考場(chǎng)心酸多淚水”。戰友們，讓我們一起沖鋒陷陣，一起把敵人打趴下吧！
我投筆從戒，奮力地寫(xiě)，只為博得老師一喜，父母一笑。我就像個(gè)飛檐走壁的'女俠，用霸氣威武的“長(cháng)劍”披荊斬棘。寫(xiě)生字？小菜一碟；按課文內容填空？哈哈，難不倒我……
隨著(zhù)時(shí)間的減少，難度的增加，我可謂是“傷痕累累”。什么？！這道題學(xué)過(guò)嗎？一看分值，五分吶！我倒吸一口涼氣，抬起頭，卻是監考老師嚴峻的臉。我知道只能“自力更生”了，大腦飛快地運轉著(zhù)，企圖從記憶里尋找答案�！斑�有十分鐘交卷�！北O考老師的話(huà)在耳邊響起。我看看身旁的人，很多同學(xué)已經(jīng)做完了，正悠然自得地翻看著(zhù)試卷。我不由地慌了起來(lái)，握筆的手也顫抖起來(lái)。
一分鐘，兩分鐘……隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，我愁眉緊鎖，緊咬著(zhù)筆，盯著(zhù)試卷上的空白，像是在審判別人。忽然，我仿佛想起在哪一本書(shū)上看到過(guò)這個(gè)題目，哪本來(lái)著(zhù)？我的大腦如同高速公路上的汽車(chē)一樣，飛快地運轉著(zhù)。啊，有了！我一拍腦門(mén)，飛快地將答案寫(xiě)在空白處。
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響起。我交完試卷，“奄奄一息”地躺坐在椅子上，等待著(zhù)下一門(mén)考試的來(lái)臨。
高一敘事隨筆 29
叮叮叮，到了放學(xué)的時(shí)間。老師說(shuō)：“大家收書(shū)包，值日生留下來(lái)值日�！�
大家開(kāi)始了掃地。有一個(gè)人，他一邊掃地一邊說(shuō)：“誰(shuí)想體驗掃把刷臉�！迸赃叺娜艘缓宥�，都不想被掃把刷到臉，本來(lái)大家已經(jīng)掃了很多垃圾�？墒翘颖軖甙训臅r(shí)候，垃圾全撒了，大家都很生氣。掃到了那么多垃圾，結果全白掃了。老師來(lái)了，他只好乖乖地掃地�？衫蠋熥吡�，他又打同學(xué)。有一個(gè)同學(xué)急中生智。說(shuō)：“你要是這樣的話(huà)，我就告訴老師了!”同學(xué)們又齊心協(xié)力地把那些灑掉的垃圾掃到了垃圾桶里。
大家又開(kāi)始了拖地。有一部分同學(xué)拿著(zhù)拖把和桶，跑到了衛生間里洗拖把，洗完后，就拿著(zhù)桶和拖把飛快地跑到了教室里。有的`人用當門(mén)夾著(zhù)搓拖把桿，把拖把放在后面拖地。不聽(tīng)話(huà)的孩子就是調皮。有的拿著(zhù)拖把開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的激戰。拖把上沒(méi)有干的水，撒到了桌子。后來(lái)大家無(wú)聊啦，就把地拖干凈了。
大家開(kāi)始排桌子了。有的人非常拿來(lái)了老師用來(lái)打人的戒指，一點(diǎn)一點(diǎn)地量，讓大家都不耐煩了，最后好不容易排完了。
一名同學(xué)開(kāi)始擦黑板。他從從下往上擦。夠不著(zhù)的地方，就踩著(zhù)椅子擦黑板。
到了倒垃圾的時(shí)候了，一名同學(xué)拿著(zhù)垃圾袋，快速到了學(xué)校園的垃圾池，倒了垃圾，又回到了教室。
老師回到了教室，看見(jiàn)了干凈的教室，就讓同學(xué)們排著(zhù)的隊伍，走出了校門(mén)。
高一敘事隨筆 30
每個(gè)假期，我都和媽媽一起學(xué)做一道菜。這一天我早早的完成了學(xué)習，來(lái)到冰柜前看看有什么食材。嗯？這不是昨天剩下的蒸飯嗎？就在今天，我會(huì )做雞蛋炒飯，于是我征求媽媽的意見(jiàn)，開(kāi)始準備食材。
我先取出三個(gè)雞蛋，用清水洗凈，然后放入大碗中。我小心翼翼地打雞蛋，生怕打錯，直到蛋清和蛋黃都打完了。然后我拿出一個(gè)大蔥，把外面的老蔥葉摘下來(lái)，用水洗凈，切成半塊，切成蔥花。最后將準備好的火腿腸切塊。然后做雞蛋。媽媽把雞蛋打成了那個(gè)東西。叫什么來(lái)著(zhù)？把雞蛋打成蛋液。準備工作就完成了。
然后我要最好的，幾分鐘，等著(zhù)做飯的時(shí)間，其他人開(kāi)始做飯，先炒雞蛋，我先忙著(zhù)，差不多一鍋鏟油，然后把雞蛋倒進(jìn)蛋餅里，然后在雞蛋里放一個(gè)雞蛋，然后用鍋鏟把雞蛋鏟成碎片。再把油倒在火鍋上。然后加入蔥花，撒上兩勺辣椒面。在強大的國家引起轟動(dòng)。然后倒入米飯。將米飯炒均勻，然后加入火腿和雞蛋作為午餐。爆炒的`人也知道自己流血，有味道。再說(shuō)一遍。爆炒�？梢猿鰢�。炒飯的過(guò)程雖然不是粉絲，但不知不覺(jué)就汗流浹背了。哈，我夏天做飯，每天好累好熱。以后和媽媽一起學(xué)做飯，忙的時(shí)候幫媽媽做飯。哼。啊。媽媽?zhuān)虏挛椰F在在做什么。是的，我用聲音輸入的。我還沒(méi)關(guān)。我爸呢？
高一敘事隨筆 31
七月驕陽(yáng)似火，我做完了暑假生活的時(shí)候，家里已經(jīng)熱得走到哪里，汗水就流到哪里了。
今天一大早，爺爺就出門(mén)背回來(lái)一大背的苞谷棒子，還沒(méi)有剝皮呢，他把這些苞谷棒子曬在院壩里，又出門(mén)去背，就這樣來(lái)來(lái)回回背了五，六背，奶奶和爸爸也加入了背苞谷的行列，一會(huì )兒，院壩里堆起了成山的苞谷棒子，金燦燦的苞谷棒子，被剝皮之后，金山一樣地堆在院壩中央，看起來(lái)格外的漂亮。
爸爸告訴我，這些苞谷會(huì )在玉米機里被脫粒，打磨，曬干，做成苞谷面粉，供豬和雞鴨吃一年用，我很好奇為什么不在苞谷嫩的時(shí)候摘取呢，爸爸說(shuō)，嫩的苞谷粒水份重，不容易儲存呢。我恍然大悟。
于是我也加入了打苞谷的行列，苞谷棒子的皮很好剝，我們一家人全部上，兩個(gè)小時(shí)就把皮子剝光了，這個(gè)時(shí)候爸爸從里屋拖出了一臺玉米機，哇，爸爸真聰明，知道買(mǎi)了一個(gè)玉米機在那里，插電后，玉米機轟轟地開(kāi)始發(fā)動(dòng)了，我們開(kāi)始把玉米棒子塞進(jìn)機器，機器很厲害，塞進(jìn)去的是一個(gè)滿(mǎn)是玉米粒的.玉米棒子，掉出來(lái)的就是脫了粒的玉米芯了。
有的玉米芯脫粒不干凈，媽媽和我就專(zhuān)門(mén)站在那里手動(dòng)脫粒，太陽(yáng)好大呀，曬得我們眼睛都睜不開(kāi)。脫粒脫粒，忙碌了四個(gè)小時(shí)，我的衣服都濕透了，光著(zhù)脖子站在那里奮戰，終于脫完了。這邊是幾大擔子的玉米粒，這邊是一大堆一大堆的玉米棒子芯，看著(zhù)我們的勞動(dòng)成功，大家的臉上都是豐收的笑容和滿(mǎn)心的喜悅，因為今年，我們有得吃啦。
高一敘事隨筆 32
“遭了！明天就要進(jìn)行段位繩考核啦！”我憂(yōu)心忡忡地走來(lái)走去，因為我已經(jīng)半年沒(méi)有跳過(guò)繩了。而且我今天還有學(xué)習，連練手也不行��！
第二日，我早早起床練習跳繩，可是一分鐘跳繩的成績(jì)竟然只有120多個(gè)。這下可把我急壞了：優(yōu)秀成績(jì)是140個(gè)，我離目標還差十萬(wàn)八千里呢！我毫無(wú)對策，只得瘋狂地練習，一刻也不停歇。40分鐘的練習后，我的成績(jì)終于有了180多個(gè)，我這才松了一口氣。
早晨上課時(shí)，我心里總想著(zhù)段位繩的事，上課的內容都聽(tīng)得迷迷糊糊的。中午大課間，我也一改以往玩游戲的熱情，去操場(chǎng)上“實(shí)地演練”。但是，我發(fā)現操場(chǎng)上常有大大小小的坑，經(jīng)常把我的'繩子絆倒。甚至還會(huì )“人仰繩飛”，摔個(gè)四腳朝天。但我并沒(méi)有“研究”出一種“預防”中途斷開(kāi)跳繩的靈丹妙藥，令我更加擔憂(yōu)了！
考核終于開(kāi)始啦！我是第一組，因此我一到，哨聲就吹響了！只見(jiàn)我用盡全力揮舞著(zhù)繩子，繩子發(fā)出“呼——呼——”的聲音。我的腳也協(xié)調一致，無(wú)一停頓。突然，我的繩子打到了操場(chǎng)的一個(gè)小坑，我的速度立刻慢了下來(lái)。我連忙加速，但我肌肉發(fā)酸，使我加速不了了。
“嘀——”一分鐘到了，我拖起沉重的腿去看我的成績(jì)。154個(gè)，我望見(jiàn)老師的紙上寫(xiě)著(zhù)我的個(gè)數。還好，我想。不過(guò)要是我早些做準備的話(huà)，那一定會(huì )更好的。
高一敘事隨筆 33
“真的嗎？這是真的嗎？”太好了，我終于有了自己期待已久的禮物了。
這個(gè)事情要從幾個(gè)月前說(shuō)起，那是個(gè)周末，我去同學(xué)家玩，可她卻在打游戲，嘴里還自言自語(yǔ)，說(shuō)些我聽(tīng)不懂的話(huà)，有時(shí)開(kāi)心地笑，也有時(shí)大罵對手。打好之后又要領(lǐng)取許多游戲特權，緊接著(zhù)又玩一局，只見(jiàn)她點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，不一會(huì )兒就把對方“殺死”了，我看得入迷，也想玩一局�？伞�，要是我有手機就好了。
還有一次，我跟奶奶上銀行取錢(qián)，我們拿好票子就在旁邊等，取錢(qián)的大部分都是年輕人，他們個(gè)個(gè)都斜坐在椅子上，戴上耳機。有的人在打游戲，手機斜過(guò)來(lái)斜過(guò)去的，也有的人在刷抖音，捂著(zhù)肚子哈哈大笑，還有的'人在聽(tīng)歌，自己也跟著(zhù)哼唱�？傊巳耸掷锒寄弥�(zhù)一部手機，不管是大人，還是小孩，可我卻只能可憐巴巴地望著(zhù)。從那以后，我要手機的欲望就更加強了。
我苦苦的哀求著(zhù)媽媽?zhuān)伤煌�。我失望極了，有時(shí)會(huì )偷偷的躲在房間里哭。哎，算了吧，反正也不是人人都有，不過(guò)就是一部手機，要不就不要了吧。
可有一次晚上我放學(xué)回家，看到桌子上有個(gè)盒子，我還以為是別人放這里的，可奶奶卻說(shuō)這是媽媽買(mǎi)給我的，我又驚又喜，連忙用勁撕開(kāi)包裝，里面是一個(gè)又大又新的平板電腦，我興奮極了，連蹦帶跳，高興地說(shuō)不出話(huà)。
這一天，我終于有了屬于自己的平板電腦。
高一敘事隨筆 34
小的時(shí)候我們都不知道童年是什么，只覺(jué)得是應得的，可誰(shuí)能想到長(cháng)大后的我們會(huì )想著(zhù)這童年的美好和快樂(lè )，是的'，我很想，而那些我想過(guò)去可再也回不過(guò)去，只能留在這一瞬間......
我們的童年是有疼愛(ài)的，長(cháng)大了，這疼愛(ài)就不知道什么時(shí)候慢慢消失了，他們都說(shuō)我該長(cháng)大了，說(shuō)實(shí)話(huà)挺煩的，你說(shuō)每個(gè)人在耳邊只重復這一句話(huà)，你說(shuō)能不煩嗎？
我忽然想小時(shí)候爸爸媽媽帶我去玩的時(shí)候，那時(shí)很快樂(lè )，我和爸爸放風(fēng)箏，媽媽在旁邊看著(zhù)，中午餓了，媽媽在旁煮我最?lèi)?ài)吃的紫菜湯、、我總會(huì )瞄一眼，那紫菜在鍋上飄，哈哈，真好玩，它們是在逃命么？我好奇的想去摸，媽媽打了我的手說(shuō)不能摸，說(shuō)會(huì )燙傷了我的手，到時(shí)會(huì )有蟲(chóng)咬我。我一臉不信，但還是灰溜溜走開(kāi)了。只記得那時(shí)我們過(guò)得很開(kāi)心！
還記得有一次，我被開(kāi)水燙到了，腳腫的厲害啊。那時(shí)的我真想哭啊，爸爸媽媽抱著(zhù)我著(zhù)急去醫院，一路上有不少的責罵，但我知道那是對我的疼愛(ài)，但你怎樣了？一句就完了，真傷啊，為什么隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去，就改變了那么多呢？我真煩啊，怎樣才可以回去呢？但我知道是不可能的，過(guò)去的將會(huì )成為親切的懷念。
我想念過(guò)去，但我知道我更要把握的是現在，不然何時(shí)又該想念現在。童年就讓我們埋在心中吧！把握現在最重要，不要活在過(guò)去里！
高一敘事隨筆 35
今年的春天，似乎來(lái)得特別早，當才是正月的時(shí)候，我已經(jīng)感覺(jué)到了春天正在一步一步，悄悄的向我們走來(lái)了。早晨，我一起床，到了千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光照射到我的房間，這時(shí)，我覺(jué)得暖暖的春意包圍著(zhù)我，舒服極了！
爸爸媽媽都出去了，我獨自待在家里，發(fā)現今天格外得暖和�！翱煜聛�(lái)玩呀！”聽(tīng)見(jiàn)婷婷來(lái)叫我了，我便立刻跑下樓去。我們才玩了一會(huì )游戲（捉迷藏），我已經(jīng)汗流浹背了，汗珠像斷了線(xiàn)的珠子一樣，滴答滴答地往下流，我熱得臉都紅了，像害羞的蘋(píng)果，紅通通的，頓時(shí)，我感覺(jué)心里想有團火在一直燃燒著(zhù)，心情非常煩躁，讓人不知如何是好。此時(shí)，
我的嘴巴又干又渴，想花一樣“枯萎”了似的，現在我已顧不上玩耍了，只要回家，打開(kāi)冰箱，喝一杯冰水，好好得享受一翻。
“好熱呀”！我想我已經(jīng)感受到了春天溫度了，萬(wàn)物也都能感覺(jué)到冬天已經(jīng)慢慢的離去，要臨來(lái)的是展新的春天。你瞧，慈祥的太陽(yáng)公公正用溫暖的雙手撫摸著(zhù)大地的臉龐呢！
佳句：你瞧，桂花，他正在向我招手呢！“滴答，滴答”是誰(shuí)在唱歌？哦，原來(lái)是牽�；ㄔ诖邓男±�，好像在說(shuō)：“開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！“在上學(xué)的路上我覺(jué)得花兒變得更加美麗了，小草變得更加鮮艷了，不在熱的.太陽(yáng)公公，猶如一位慈祥的老爺爺。校園門(mén)口一位位親切的老師的微笑就像一朵朵鮮花，那樣的燦爛，在學(xué)校門(mén)口，我還見(jiàn)到了我的同學(xué)，我們說(shuō)說(shuō)笑笑地走進(jìn)了教室。被粉刷一新的教室，就似一個(gè)仙女，那樣的美麗。
高一敘事隨筆 36
在平安夜——號，愛(ài)麗絲在床邊掛了一只彩色圣誕襪。聽(tīng)媽媽說(shuō)，圣誕節快到了，晚上圣誕老人會(huì )悄悄把禮物裝進(jìn)圣誕襪里。想到這，愛(ài)麗絲高興極了，一頭扎進(jìn)被窩，甜甜地睡著(zhù)了。
天空中閃爍的北斗七星變成了一個(gè)巨大的勺子。每顆星星都閃爍著(zhù)它明亮的小眼睛，月亮也在釋放它的光輝。閃耀在愛(ài)麗絲安靜的小臉上和金發(fā)上。
這時(shí)，我看到北斗七星上閃爍著(zhù)一顆壯麗的大星星。哦，圣誕老人來(lái)了，坐在馴鹿拉的雪橇上。那頭戴著(zhù)皇冠的馴鹿在天空飛翔。雪橇后面出現了一根由數千萬(wàn)個(gè)微小的閃亮點(diǎn)組成的長(cháng)梁。圣誕老人揮揮手，千萬(wàn)個(gè)點(diǎn)點(diǎn)雨點(diǎn)般落下。一瞬間就變成了地球上的糖醋糖。
馴鹿用雪橇在天空中盤(pán)旋，然后飛下來(lái)。穿著(zhù)紅白相間衣服的圣誕老人走下雪橇。他沿著(zhù)墻爬上屋頂，從煙囪滑下，走進(jìn)愛(ài)麗絲的房間，在襪子里放了一個(gè)大禮品袋。這是愛(ài)麗絲夢(mèng)寐以求的禮物。然后圣誕老人爬進(jìn)客廳，吃了愛(ài)麗絲為他準備的`牛奶和餅干。這時(shí)，愛(ài)麗絲睜開(kāi)了模糊的眼睛。當她看到圣誕老人時(shí)，她平靜地說(shuō)：“圣誕老人，你能帶我去玩雪橇嗎？”圣誕老人和藹地說(shuō)：“是的，兒子�！闭f(shuō)完，愛(ài)麗絲跟著(zhù)圣誕老人上了雪橇�！芭�，真好笑，真好笑！哈哈……”正在這時(shí)，早上七點(diǎn)的鬧鐘響了，愛(ài)麗絲從夢(mèng)中醒來(lái)。
這是愛(ài)麗絲最快樂(lè )、最幸福、最難忘的平安夜！
高一敘事隨筆 37
在這又暗又冷的陰天，我呆呆地走在路上，不知所措。很快，難過(guò)的淚水奪眶而出。
那是一次語(yǔ)文單元測，我本以為考的會(huì )很不錯，但結果卻不盡人意——八十六分，連平時(shí)學(xué)習較差的.同學(xué)都比我高，我幾乎是從班級前列“彈”到了倒數。
如此沉重的打擊，我怎么接受的了呢?雖然時(shí)至中午，但天是陰的，冷風(fēng)不斷地刮進(jìn)教室，刮進(jìn)我的心。
老師簡(jiǎn)單地講了幾道題，但我的心已經(jīng)涼透了，周?chē)淖h論聲、喧鬧聲也都與我無(wú)關(guān)。我仿佛木頭人一般，與世隔絕了。
放學(xué)了，大家陸續走出教室，我也走出來(lái)了，但我是低著(zhù)頭走的，心里全是那鮮紅又醒目的分數。
走著(zhù)走著(zhù)，有人突然拍了拍我的肩膀，回頭一看，原來(lái)是我的同桌，他發(fā)現了我眼紅紅的，臉上還有幾道淚痕，便把我叫到一旁，小聲問(wèn)：“是不是這次沒(méi)考好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又問(wèn)：“你的卷紙呢?”我將卷紙給了他。他看了看，說(shuō)：“這樣吧，我幫你講講這幾道題�！�
于是，他便耐心地講了起來(lái)，平時(shí)急躁的同桌今天卻變得如此沉穩，講完后，他摟了一下我的肩膀：“你平時(shí)成績(jì)那么好，這一次算什么?”他清澈的眼睛里分明有陽(yáng)光在閃爍。
我的眼圈兒紅了，但這次不是難過(guò)，是感動(dòng)。
我感覺(jué)到風(fēng)變暖了，抬頭一看，原來(lái)是太陽(yáng)出來(lái)了……
高一敘事隨筆 38
下棋今天早上，我正在認真閱讀這篇文章。爸爸突然興奮地喊道，“道格，爸爸會(huì )教你怎么下棋！”我高興地跳了三英尺高，趕緊拿來(lái)了象棋。我父親開(kāi)始教我象棋的基本知識。我知道一套國際象棋有32個(gè)棋子，其中紅方和黑方各有5個(gè)士兵，2把槍?zhuān)?匹馬，2輛車(chē)，2頭大象，2個(gè)士兵和1個(gè)英俊的16個(gè)棋子。爸爸教我把它們放在正確的地方。然后，我父親教我如何移動(dòng)每一塊。馬在田野里行走，就像走一條斜路。他很英俊，一次只能走一個(gè)正方形。他跑得筆直，只能被棋子擊中。士兵只能在自己的一側向前移動(dòng)，可以左右移動(dòng)越過(guò)楚江和韓的邊界，而汽車(chē)可以直線(xiàn)地上下移動(dòng)。我最喜歡槍、馬和汽車(chē)，因為我覺(jué)得它們使用起來(lái)非常方便，而且非常強大。他們可以幫我從另一邊吃很多東西。
在了解了國際象棋的基本知識之后，我開(kāi)始和我的父親競爭。一開(kāi)始，當我父親邁出一步時(shí)，我跟著(zhù)他。結果，走了幾步后，爸爸的'車(chē)一出來(lái)，我就不敢跟著(zhù)，否則他的車(chē)會(huì )吃了我的車(chē)。我的心怦怦直跳，不知道該怎么辦。因此，我用腦子把馬弄出來(lái)，讓它看著(zhù)我的車(chē)，這樣我父親就不會(huì )吃了。然后，你來(lái)了又走，我們兩個(gè)人會(huì )一起戰斗！最后，在我父親的指導下，我贏(yíng)了！我的心像蜂蜜一樣甜。
通過(guò)學(xué)習下棋，我明白了要學(xué)會(huì )任何東西，就必須努力不懈地學(xué)習，以便更好、更熟練地學(xué)習。當我有空的時(shí)候，我會(huì )找機會(huì )向父親學(xué)習象棋。
高一敘事隨筆 39
面對這垂死的軀體，我的心中除了難過(guò)，更多的便是自責，淚水模糊了我的視線(xiàn)，而小貓咪口吐白沫那一幕卻在我的腦海里更加清晰地閃現，是我，都是我，因為我的馬虎不在乎，而導致了小貓咪的死。
今天早晨由于貪睡起晚了，我一看時(shí)候已經(jīng)不早了，這時(shí)小貓咪在我的跟前“喵喵”的叫著(zhù)，它肯定是餓了，它還太小呢？還不會(huì )抓老鼠呢？但看看表我上學(xué)就要晚了，我想，餓一頓不會(huì )有什么關(guān)系的。誰(shuí)想中午剛到家就發(fā)生了最不愿發(fā)生的事情，它吃了被老鼠藥毒死的老鼠了。于是看到了開(kāi)頭那一幕。
看著(zhù)小貓咪那難受的樣子，那就要奄奄一息的生命，焦急、痛苦纏繞著(zhù)我，而造成這一切的我卻無(wú)絲毫補救的方法，就這樣眼睜睜的看著(zhù)它就要走了。
它生命的最后時(shí)刻來(lái)到了，我守護著(zhù)它，看著(zhù)的呼吸越來(lái)越急促，那雙眼睛充滿(mǎn)了對生活的`美好憧憬，卻已無(wú)力打開(kāi)。它突然睜開(kāi)了眼睛，那黑色的晶體仿佛閃過(guò)一絲恐懼，看著(zhù)周?chē)囊磺�，似乎充滿(mǎn)了無(wú)限的眷念而又深知這一切無(wú)法挽回，它依然是那么的惹人喜愛(ài)。
最后一滴淚從小貓咪的眼角滑下，死亡吞噬了它年幼的生命，它再也不會(huì )陪我玩耍了，再也見(jiàn)不到那可愛(ài)的小貓咪了。
一顆滾燙的帶著(zhù)懺悔的淚珠滑下來(lái)，我好自責。是我害死了小貓咪。
高一敘事隨筆 40
和平很重要，關(guān)系到我們的生命安全和家庭幸福，所以要注意安全，珍惜生命！
和平就像含苞待放的花朵。如果每個(gè)人都平安無(wú)事，這個(gè)世界將到處都是幸福的'花朵。所以要精心培育，讓幸福之花永遠綻放它的魅力。我媽從小就告訴我；安全第一！不能闖紅燈，過(guò)馬路不能走斑馬線(xiàn)，不能玩火玩水玩電，不能一個(gè)人去河邊，不能一個(gè)人騎自行車(chē)，我會(huì )把媽媽說(shuō)的一切都記在心里。我還記得小時(shí)候和媽媽一起去送貨。當時(shí)路上車(chē)不多。因為分娩時(shí)間快到了，我媽經(jīng)常開(kāi)車(chē)。一個(gè)老人在我們前面，我媽媽要追上他了。這時(shí)候剛好路過(guò)一輛大卡車(chē)，我媽大概是害怕了，就搖了搖，撞倒了騎電瓶車(chē)的爺爺。祖父受傷了，胳膊和膝蓋在流血。我嚇得淚流滿(mǎn)面。爺爺也安慰我說(shuō)；“別哭，別怕，小姐姐，爺爺沒(méi)事�！焙髞�(lái)我媽帶我爺爺去醫院換藥。事后我媽后悔自己開(kāi)的慢就不會(huì )發(fā)生這種事。以后騎不快了。我寧愿等三分鐘，也不愿意占用一秒鐘。從那以后，我媽媽開(kāi)車(chē)就很小心，不再開(kāi)快車(chē)了�？吹叫侣勆嫌泻芏嘬�(chē)禍，總會(huì )想起我們這次的經(jīng)歷。我還是覺(jué)得很害怕。我希望每個(gè)人都能像我一樣聽(tīng)媽媽和老師的話(huà)，這樣我們的家庭會(huì )更幸福，社會(huì )會(huì )更和諧。
同學(xué)們，我們都是國家的棟梁。一定要努力，應該去做；平安校園，從我做起，從現在做起，時(shí)刻關(guān)注交通安全。生命安全，相信在我們的共同努力下，幸福之花會(huì )開(kāi)得更燦爛！
高一敘事隨筆 41
課上了一半，從湯老師口中嘣出了這樣一句話(huà)：“現在開(kāi)始抽背課文，錯一個(gè)字罰抄課文三遍！”說(shuō)得那么堅定，毫無(wú)商量的余地。頓時(shí)，我全身的雞皮疙瘩緊急集合，眼前開(kāi)始冒金星，胸膛里像有只小鹿“砰！砰！”地撞著(zhù)，我眼前已經(jīng)出現被罰抄課文的情景……
“周杭超！”雖然沒(méi)有抽到我，但是我的.心依舊“咔嚓”了一下，冷汗直往外冒�，F在唯一可以做的兩件事：一是求老天保佑，不要被抽到，二是好好想想辦法，讓自己離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)恐怖氣氛的“魔鬼”教室……
“接下來(lái)抽誰(shuí)背呢？”可憐的周杭超已經(jīng)成為“巫婆”老師的“美餐‘，湯老師正在搜尋下一個(gè)目標。同學(xué)們連看都不敢看湯老師一眼，一個(gè)個(gè)像一尊雕像，一動(dòng)不動(dòng)，大氣不敢出……“李磊！”哎呀！真是棋逢對手，李磊剛好是背書(shū)大王，和“巫婆老師”相持了一會(huì )兒，終于脫離的“巫婆老師”的魔爪……
但這緊張的氣氛絲毫沒(méi)有降低，教室里的空氣還是和凝固了一樣！
一連幾只“獵物”被老師抓到了，余下的同學(xué)們一個(gè)個(gè)面如土色，雙腿發(fā)軟，恨不得從老師的面前消失…..
“哈哈，嚇壞了吧。這只是一個(gè)游戲！”湯老師笑著(zhù)說(shuō)道。
只聽(tīng)見(jiàn)全班同學(xué)異口同聲地“呼”了一下，教室又回到了原來(lái)放松的氣氛，每個(gè)人的手舒坦了，每個(gè)人的腿精神了，仿佛花兒又紅了，草地又綠了，我們的春天又回來(lái)了！
��！真是有驚無(wú)險的10分鐘！
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