初三生活隨筆合集15篇
無(wú)論在學(xué)習或是工作中,大家對隨筆應該很熟悉吧?隨筆其實(shí)就是日常生活中對一些事件的想法,及時(shí)捕捉,隨手記錄下來(lái)。日常生活中最常見(jiàn)的隨筆有哪些呢?下面是小編幫大家整理的初三生活隨筆,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初三生活隨筆1
時(shí)光飛逝,轉眼就到了初三,初三生活。初三生活是十分艱苦,但我們這群少男少女卻能夠在如此緊張的生活下自得其樂(lè )!
教室
“請靜一靜,安靜!聽(tīng)說(shuō)我們的老班〈我們的班主任〉以前是一個(gè)乒乓球的高手!毙±鲜箫w一般地沖進(jìn)教室并且大聲宣布。他可是我們班獲取信息的來(lái)源,一有什么新的消息他總是第一個(gè)知道,并且以他最快的方式告訴大家。接著(zhù)我們班的吹牛皮大王便發(fā)言了:“她要是高手,那我不成了高手中的高手了。我倒想見(jiàn)識見(jiàn)識她有多“高”,保證讓我給打趴下了!甭(tīng)聽(tīng),多牛!接下來(lái)出場(chǎng)的是我們的調皮大王,他大笑說(shuō):“要是她是高手,那我就可以和我們的巨星——姚明一比高下了,要是我贏(yíng)了,那我不是比姚明更出名了嗎?”在場(chǎng)的同學(xué)個(gè)個(gè)都捧腹大笑,有幾個(gè)連肚子都笑痛了!
餐廳
隨著(zhù)一聲熟悉的鈴聲,吃午飯的時(shí)間到了。從早到晚一直都“病泱泱”的同學(xué)們在這時(shí)個(gè)個(gè)都變得生龍活虎了。不知是哪個(gè)嘴快的同學(xué)喊了一句“哎,又是青菜蘿卜,叫人怎么吃呀?”這時(shí)全體都騷動(dòng)起來(lái),有人便大喊起來(lái)“同志們,靜一靜,請聽(tīng)我說(shuō)幾句。我們每天都吃這菜,連初一的小學(xué)生的營(yíng)養都跟不上,更何況我們初三學(xué)生呢?我們都快要中考了也不讓我們吃好一點(diǎn),要是學(xué)校這介的升學(xué)率不高可別怪我們哦!”有幾個(gè)“肥豬”也插嘴說(shuō)“這對我們這些肥的'人來(lái)說(shuō)可是件好事,因為我們平時(shí)就想方設法的想減肥,但一直都沒(méi)有收獲,這下可好了,每天吃蔬菜我們都減了好幾斤了呢!”同學(xué)們聽(tīng)完后都覺(jué)得十分的好笑,有幾位同學(xué)則把剛咽下的飯都給吐出來(lái)了!
寢室
忙完了一天的功課,終于可以休息一下了,于是明星研討大會(huì )便開(kāi)幕了!皩α,你們最近有沒(méi)聽(tīng)說(shuō)周杰倫曾經(jīng)和蔡依林談過(guò)戀愛(ài),并且他們倆這次為了宣傳自己的新專(zhuān)集竟然碰到一塊了,媒體們可不會(huì )放過(guò)這大好時(shí)機,紛紛追問(wèn)他們倆!彼谙落伒男×窒乳_(kāi)起了頭。鄰床的小張接著(zhù)說(shuō):“我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō),可我聽(tīng)說(shuō)劉亦菲最近又演了一部新戲〈〈天龍八部〉〉,是和黃曉明一起演的,一定很好看,我可不能錯過(guò)!薄鞍,真服了你了,她演的戲又不好看還那么著(zhù)迷,真無(wú)聊!我可要睡了,明天還要考試呢!”“是呀!早點(diǎn)睡吧!”
初三,你既讓我歡喜又讓我憂(yōu),不知是該把你忘卻還是該把你銘記在心。但我還是要感謝你,因為是你陪我度過(guò)了這最艱難的時(shí)刻!
初三生活隨筆2
“初三了!又長(cháng)大一歲了,一定要好好學(xué)習,天天向上……要是考不上高中的尖子班(本地高中分普通班和尖子班),哼哼……“--老媽這樣說(shuō)。
“你們現在是初三的學(xué)生了,要自覺(jué)一點(diǎn),這是你們初中三年中最關(guān)鍵的一年,要好好努力……“--于是老班這樣說(shuō)。
“初三的同學(xué)們要努力學(xué)習,爭取在中考中取得比較好的成績(jì)。你們作為大哥哥,大姐姐,一定要為初一和初二的學(xué)弟學(xué)妹們作好榜樣……“--校長(cháng)在晨會(huì )上說(shuō)道。
“小子,初三了,你就等著(zhù)受苦吧!“--高中的兄弟們說(shuō)。
“唉,初三了,好好學(xué)習吧!“--自己說(shuō)。
“***(本人姓名),你這次數學(xué)考試考的不錯嗎,98,我才90,不就比我高幾分嗎!--朋友們說(shuō)。
“你還比我低幾分呢,我就說(shuō)你英語(yǔ)沒(méi)我好。哈哈……“--又一個(gè)朋友說(shuō)。
“7:30了(本地9:00開(kāi)校門(mén))還不給我起來(lái)!起來(lái)了趕快讀英語(yǔ)!“--老媽說(shuō)。
“你可是全家人的希望,你可一定要好好學(xué)習!--嬸嬸說(shuō)。
“這次月考你一定要進(jìn)全年級前25名,最起碼也是前50,聽(tīng)到?jīng)]有!記住了!”媽媽又說(shuō)。
“想看電視,等你月考再說(shuō)!--還是老媽。
“兒子,勞逸結合,學(xué)累了就休息休息,看一會(huì )電視也可以,我不反對你!--老爸補充到。
“再不認真復習,看你月考怎么辦!--老媽繼續說(shuō)!白鳂I(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有?”--同學(xué)在電話(huà)中說(shuō)。
“作業(yè)怎么還沒(méi)有寫(xiě)完?你還有時(shí)間復習嗎?”--老媽仍然說(shuō)。
“唉!我的'初三生活!--我說(shuō)。
“我長(cháng)高了,作業(yè)多了,副課少了,主課多了,學(xué)化學(xué)了,更疲憊了,壓力大了,擔子中了,快月考惡了,起的早了,睡的晚了,就一年了,努努力吧,點(diǎn)吧,中考完了,就解放了,不過(guò)現在,先別想了,寫(xiě)到這里,該結尾了,祝福大家,中秋快樂(lè )!--我說(shuō)
這就是我的初三生活。
初三生活隨筆3
我看到了遠方。雖然是透過(guò)玻璃,卻依然清晰!有一只跳躍的雀鳥(niǎo)和一棵蔥翠的大樹(shù)有一個(gè)憂(yōu)郁的行人和一只卷毛的小狗。行人站在大樹(shù)底下,躲避傍晚的夕陽(yáng)小狗繞著(zhù)行人。尋找憂(yōu)郁的影子。汪汪聲叫得清脆,可也驚飛了膽怯的小鳥(niǎo),飛走時(shí)剎那的響聲帶走了行人的期待!滿(mǎn)目的疑惑和一臉的`欲望,遙望雀鳥(niǎo)的方向!不見(jiàn)了!看不到,傳來(lái)得是紛亂的悠揚!不知是幾只小鳥(niǎo)的聲響。過(guò)來(lái)了!仿佛就在遠方!行人收回了目光,看著(zhù)卷毛的小狗。它伸出了舌頭,搖擺著(zhù)身體,躁動(dòng)得喘息!行人撫摩著(zhù)茸茸的卷毛,小狗安靜了下來(lái),看著(zhù)行人深邃的眼睛,似乎無(wú)法承受,叫了一聲躲避開(kāi)去,在不遠處回頭張望行人的驚詫?zhuān)≡趪@息聲之中,行人站起身來(lái),走進(jìn)了夕陽(yáng)的籠罩,淡淡的光芒落在身上,充滿(mǎn)了迷惑,帶著(zhù)憂(yōu)傷。小狗遠遠的跟在后面,只是不愿接近!
初三生活隨筆4
話(huà)說(shuō)自古至今,初三生活常被學(xué)生們喻為魔鬼般的日子,什么壓力山大,地獄初三,不堪忍受等詞語(yǔ)充斥于學(xué)生們的口頭禪中。如今,我也已成為初三大軍中的一員,可為何我以樂(lè )在其中來(lái)敘述我的初三生活呢?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
初三生活之考試。自從步入初三以來(lái),我明顯感覺(jué)考試的次數愈來(lái)愈多,三天一小考,五天一大考的日子如家常便飯,而它所帶來(lái)的精神壓力與緊張氣氛則彌漫在同學(xué)之間?晌艺J為,考試只是在緊張的初三生活中的一種放松方式?嫉煤,我們必然快樂(lè ),考得不好,也不必氣羸,此時(shí)的教訓便是中考少一份失誤的預告,如此一來(lái),不亦樂(lè )乎。
初三生活之時(shí)間問(wèn)題。緊張的初三生活讓許多學(xué)生認為時(shí)間不夠,不夠,還是不夠?粗(zhù)黑板上的.中考倒計時(shí)一天一天流逝,有的人打算破罐子破摔,有的人則焦頭爛額,后悔當初都干了啥。其實(shí)我們大可不必如此,時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,我們從不需后悔自己做了什么,現在才是我們需要用心的時(shí)刻,盡管每天只進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),但到中考的時(shí)候,我們便會(huì )發(fā)現,每一天雖然都很辛苦,但我們都會(huì )快樂(lè )的度過(guò),因為我們無(wú)愧于自己。
初三生活之人際交往。有人說(shuō),初三是友誼的終點(diǎn)站。的確,在生活中有許多這樣的現象,中考所帶來(lái)的緊張給同學(xué)之間蒙上一岑面紗,我們沒(méi)有太多的時(shí)間去敞開(kāi)我們的心扉,競爭的壓力將我們每個(gè)人束縛成蠶繭。也許人人都想比別人好,但我們卻忘卻了合作的重要性。合作不僅能增進(jìn)同學(xué)之間的感情,還可以拓寬個(gè)人偏見(jiàn),迸發(fā)創(chuàng )新活力。更重要的是,它能讓我們每一天都過(guò)得輕松而愉快。
初三生活表面上很苦,但它暗藏快樂(lè )激流,只需我們擁有一雙慧眼去發(fā)現它。因為有樂(lè )才有激情,有樂(lè )才有動(dòng)力,有樂(lè )才有拼搏。讓我們快樂(lè )的面對每一天,讓我們快樂(lè )的面對即將到來(lái)的中考。
初三生活隨筆5
溫暖是什么?在賣(mài)火柴小女孩的眼里,溫暖是奶奶暖暖的雙臂,是飯桌上飄香的烤鵝;在《千手觀(guān)音》舞者邰麗華眼里,溫暖是聾人可以聽(tīng)到的,盲人可以看得見(jiàn)的;在生命垂危的病人眼里,溫暖是上帝可以再多給一天的時(shí)間,做完未完成的心愿;而在我的眼里,溫暖是我的初三生活。
有人說(shuō),初三是黑色的,充溢著(zhù)考試,充滿(mǎn)著(zhù)戰爭與廝殺;有人說(shuō),初三是金色的,種下了希望,收獲的是成功;而我說(shuō),初三是溫暖的,充溢著(zhù)關(guān)愛(ài),收獲的是溫情。
步入初三,我被這緊張的學(xué)習氛圍壓得喘不過(guò)氣,但久而久之,我發(fā)現這緊張中充滿(mǎn)了言不盡的溫暖。初三的生活,每天都爭分奪秒,大課間再也看不見(jiàn)同學(xué)們的嬉戲打鬧,教室里更多的是埋頭苦學(xué)的身影。而那些“學(xué)霸”此時(shí)成了“手中寶”了,一下課,同學(xué)們就爭先恐后的向他們請教問(wèn)題,而他們耐心講解,一一的為我們解答疑難。十分鐘的.課間不再無(wú)所事事,溫馨快樂(lè )的畫(huà)面比比皆是。
升入初三,老師們也都繃了根弦,在工作之余,老師們更多的關(guān)注我們的生活。因為大多數同學(xué)都住宿了,這就不得不讓老師們擔心了!老師們常到宿舍去看我們,為我們講解知識,詢(xún)問(wèn)我們的生活情況。恩師的關(guān)愛(ài),溫暖了寒冬,溫暖了每一位同學(xué)的心靈!
初三了,家長(cháng)們不再對我們大吼大叫,而是更多的關(guān)心我們。夜間復習時(shí),他們會(huì )為我們送上一杯熱牛奶;筋疲力盡的上床睡覺(jué)時(shí),他們會(huì )為我們蓋好被子……在這充滿(mǎn)壓力的初三里,父母們給了我們莫大的溫暖與感動(dòng)!
大愛(ài)無(wú)言,溫暖有聲。轉眼間,初三生活已過(guò)半,在這段過(guò)程中,我們收獲了太多的溫暖。初三,我們在這里灑下了希望,無(wú)數的成功一定會(huì )破土而出。在那時(shí),我一定會(huì )用無(wú)限的溫情溫暖所有的人-——那些在初三給予我們溫暖與陪伴的人!
怡
初三生活隨筆6
他借著(zhù)月光,摸著(zhù)黑開(kāi)燈,換上外出的衣服,洗漱完畢。然后,一陣沉寂中,他微傾著(zhù)身子,雙手緊握門(mén)把,輕輕地一扭一推,門(mén)開(kāi)了,卻聽(tīng)不到一點(diǎn)細微的聲響,床上,是熟睡的女兒!白蛲硪欢ㄓ质呛芡聿潘?”他心里這樣想著(zhù),微張的嘴卻沒(méi)有說(shuō)話(huà),“讓她多睡會(huì )兒吧!平時(shí)學(xué)習也挺辛苦的!彼瓦@樣靜靜地倚在門(mén)口,兩手仍抓著(zhù)門(mén)把手。月光灑在他的臉上,他的臉已不復當年的'青春、富有活力,歲月早已在這個(gè)中年男人的臉上留下了滄桑的痕跡,他卻渾然不覺(jué),眼神是那樣疲憊不堪,眼睛布滿(mǎn)血絲,也裝滿(mǎn)了對女兒的憐愛(ài)和疼惜。
他不忍心,卻終是用干澀低啞的聲音輕喚了一聲,女兒便起來(lái)了。她本早已醒來(lái),卻無(wú)意發(fā)現爸爸那慈祥的目光和微弓的腰,她從來(lái)沒(méi)有發(fā)現,原來(lái)那個(gè)龍精虎猛的爸爸已是風(fēng)華不再。
沒(méi)有對話(huà)的、那樣沉寂的清晨,當太陽(yáng)還未升起,這時(shí)父女默默地吃完早餐,又一起來(lái)到校門(mén)口。每天如此——主動(dòng)說(shuō)著(zhù)話(huà)的父親和總是低頭不語(yǔ)的女兒。
又是在校門(mén)口,一片沉默中,卻是女兒先說(shuō)了話(huà):“爸爸再見(jiàn)!”他淡淡一笑,揮了揮手,便漸漸消失在朦朧的夜色中!斑@次,換我來(lái)愛(ài)你!”女兒深吸一口氣,看著(zhù)父親遠去的背影。
那個(gè)女孩,便是那時(shí)的我。我抬頭望天,天亮了,旭日東升。多美的朝陽(yáng),不知何時(shí)已代替了月亮。
太陽(yáng)耀眼的光芒固然充滿(mǎn)生機,但當太陽(yáng)還未升起時(shí),卻是月亮替他承受了黎明前的黑暗。
父愛(ài)如山。父親就是那輪明月,孕育了新生的太陽(yáng)!笆郎线有爸爸好!
初三生活隨筆7
我的童年像一條彎彎曲曲的小路,在這條人生的小路上,少許會(huì )有些磕磕絆絆。
記得有一次上作文課。上課的音樂(lè )鈴聲響起,演講比賽開(kāi)始,我的心一下子提到了嗓子眼,“怦怦“地跳個(gè)不停。當老師宣布演講比賽開(kāi)始時(shí),教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們你看我,我看你,都希望有個(gè)膽大的開(kāi)個(gè)頭?磥(lái)同學(xué)們和我一樣緊張。突然,“我先來(lái)!”一個(gè)響亮的聲音從我身后傳來(lái),打破了教室的寂靜。我轉身一看,原來(lái)是姚千一同學(xué),只見(jiàn)她大大方方地走上講臺,開(kāi)始演講,顯然,她是又備而來(lái)的,演講得有聲有色,博得了同學(xué)們熱烈的掌聲,我的心跳更快了,可是仍然鼓不起勇氣,在猶豫之時(shí),同學(xué)們接二連三地走上講臺,掌聲不斷地響起……
我的手心都捏出了一把汗了,去不去呢?不去就錯過(guò)了機會(huì )了,我怕什么?我看了看老師,又看了看同學(xué),他們正用期待的眼神看著(zhù)我,我不由得心頭一熱,“唰”地站了起來(lái),走向講臺。剛開(kāi)始,我只顧埋頭讀著(zhù)自己的`演講稿,讀著(zhù)讀著(zhù)我反倒輕松許多。我聽(tīng)見(jiàn)了自己響亮的聲音,看見(jiàn)了同學(xué)們傾聽(tīng)的神情,見(jiàn)到了老師滿(mǎn)意的笑容,我更加自信了。我突然覺(jué)得,走上講臺表現自己的感覺(jué)真棒!演講比賽結束了,我雖然沒(méi)能得獎,但我都格外高興,因為,我戰勝了自己!
是啊!一個(gè)人總是在不斷戰勝自己的過(guò)程中成長(cháng)起來(lái)的,有時(shí)需要戰勝懶惰;有時(shí)需要戰勝平庸;有時(shí)需要戰勝馬虎……它們如一條條惡狠狠的攔路虎,只有把它們打倒,我們才能走向成功!
初三生活隨筆8
經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(cháng)的暑假后,我背上減負后的書(shū)包,重又踏入學(xué)校,眼前是一張張熟悉的面孔,我和同學(xué)們一同邁入九年義務(wù)教育的最高年級——初三。
老實(shí)說(shuō),家長(cháng)對我的看管并不算嚴格,父母一向是采取任其發(fā)展,順其自然的態(tài)度。每天,我一回家先打開(kāi)電視機,看完每天準時(shí)相約黃昏后的動(dòng)畫(huà)片,然后才會(huì )將‘語(yǔ)數外’進(jìn)行到底!而現在的形勢幾乎旋轉了180度!我被剝奪了看電視的權利,我知道這遠遠沒(méi)有被剝奪我的政治權利終身嚴重,可對我而言終究算是個(gè)打擊。終于悲哀地意識到——形如鬼魅的初三來(lái)臨,預言著(zhù)我的自由和輕松也將從此遠去
人在初三,身不由己,這是我一位學(xué)長(cháng)告訴我的話(huà),當時(shí)我還不以為然,覺(jué)得言過(guò)其實(shí),初三未必有那么無(wú)助和無(wú)奈,現在看來(lái),過(guò)來(lái)人的話(huà)多少還有些道理,功課比以前難多了,上課的.時(shí)候,我總像個(gè)兔子似的伸長(cháng)耳朵,唯恐漏了點(diǎn)什么。初三的老師們上課也有點(diǎn)緊張兮兮的:大家做好課堂筆記,這個(gè),要考,那個(gè)也不能丟。哎,悲哉!
總之,家長(cháng)為我們創(chuàng )造了這么好的學(xué)習環(huán)境,老師又那樣盡心地教我們,我們沒(méi)有理由松懈,那就告訴自己:Try my best。
初三生活隨筆9
忘了是哪一個(gè)冬日,哪一個(gè)清晨我卻深深記住了那個(gè)人。
冬日的天空陰沉沉的,陽(yáng)光總是那么羸弱,費盡周折也難以穿透那層層塵埃,輕撫大地。寒風(fēng)無(wú)日的游蕩著(zhù),我不禁打了個(gè)寒顫。
我背著(zhù)沉重的行李,跟在導游身后,穿過(guò)層層人海。寒冷的風(fēng)肆無(wú)忌憚的吹打著(zhù)我,我伸出手哈了哈氣,又下意識的裹緊了衣服,穿梭在人群中。
到了機場(chǎng),我坐在大廳邊的椅子上,等著(zhù)導游去買(mǎi)票。這時(shí),一位年邁的老人闖入了我的視線(xiàn)。我的目光停留在了她的身上。單薄的藍色外套,灌入了涼風(fēng)鼓鼓的褲管,臉上有序的皺紋,頭發(fā)上那一絲絲銀色,仿佛再告訴人們,這就是——歲月無(wú)情。
老人手里拿著(zhù)一把深藍色的傘,雙眉微皺,雙腿微顫。她站在邊上,不停的向人群里張望,眼神里有一絲焦慮和期待。老人的手微微下垂,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。老人的雙唇被凍得發(fā)紫,牙齒相互碰撞,發(fā)出“嗤嗤”的聲音。
我熟練的拉開(kāi)背包拉鏈,從背包里翻出了一條深綠色的圍脖,快步走到老人的身旁,為老人圍上,老人先是一愣,然后對我微微一笑,雙手握住了我的手,對我表示感謝。老人的手很冷很冷,像是剛從冰窖中伸出一樣。我慢慢的把老人扶到旁邊的椅子上做好,一邊與老人聊聊天。老人說(shuō),她是來(lái)這里等她的兒子的,兒子在外打工,很多年都沒(méi)回來(lái)看一次,只是偶爾打電話(huà)報平安,昨天打了個(gè)電話(huà)回來(lái),說(shuō)今天回來(lái),所以老人早早的就在這里等待。老人的.眼眶濕潤了,我握著(zhù)老人的手更緊了。
過(guò)了一會(huì )兒,導游回來(lái)了,看到了椅子上的我說(shuō):“買(mǎi)到票了,不過(guò)天氣預報里說(shuō)今天那方會(huì )下雨,你帶傘或是雨衣沒(méi)?”我搖了搖頭,導游想了想說(shuō):“那要不要我去幫你買(mǎi)一把?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)老人用有一絲沙啞的聲音說(shuō):“不用去買(mǎi)了,我這不就有一把嗎?孩子,你拿去吧!崩先苏f(shuō)完,便伸出拿傘的手,把傘遞給了我。我猶豫了一下,只見(jiàn)老人用左手托起我的手,右手把傘放到了我的手心上。
我只好接過(guò)傘,鼻子酸酸的,心暖暖的。
在這寒冷的冬季,這位老人的愛(ài)就像一杯暖暖的咖啡。
雨,依舊下著(zhù)。老人,依舊等著(zhù)。我的心,依舊暖著(zhù)。
初三生活隨筆10
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間竟在我們身邊無(wú)聲地流淌著(zhù),轉過(guò)身想想自己浪費的時(shí)間實(shí)在是不可想象。每時(shí)每刻時(shí)光都在歲月中不等人。
我是一個(gè)初二年級的學(xué)生,在這個(gè)暑假結束后就將步入緊張的初三學(xué)習中。我知道,在初三的學(xué)習中是非常的辛苦的。媽媽常說(shuō),到了初三的學(xué)習就像流水一樣,稍不留神就會(huì )被拖得很遠。在這個(gè)暑假中,我浪費了很多時(shí)間,例如:我把老師布置的作業(yè)做完啦就整天無(wú)所事事。哎!到了今天我終于明白:是時(shí)候該我們珍惜時(shí)間,珍惜不等人的歲月,珍惜不等人的青春了我們身邊悄然地流逝著(zhù)。重視時(shí)間就是重視自己今后的路;珍惜時(shí)間就是珍惜自己的生命。
在這個(gè)暑假中,我用前半個(gè)月的時(shí)間把英語(yǔ)暑假作業(yè)做完啦!本來(lái)在期末考試前我還在想:“我的英語(yǔ)不好,這本英語(yǔ)練習題一定要認認真真地來(lái)完成它,用這來(lái)進(jìn)一步提高我的英語(yǔ)成績(jì)!笨墒俏以谶@個(gè)暑假中的后半個(gè)月整天無(wú)所事事,就知道在家中發(fā)神。哎!真無(wú)趣。但在有一天,我和我的母親就隨口聊了幾句,讓我聽(tīng)了真是受益匪淺啊!我的母親說(shuō):“你長(cháng)這么大了該懂得事啦!孩子,你再也混不得了。自己的路自己走,自己的前途自己把握,你馬上就要上初三了,再也不能不去注重學(xué)習了。也就因此,我覺(jué)醒了。從那起,我就下定決心不在浪費時(shí)間了。
就拿我的姐姐來(lái)說(shuō)吧!在這個(gè)暑假中,她剛剛結束了她的初中生活。她這次中考考的不理想,我的爸媽得知她的成績(jì)后就十分不滿(mǎn)意,在我還沒(méi)放假那段時(shí)間里,她就一個(gè)人在家中反省。她還寫(xiě)了自己的`心得體會(huì ),我也是在無(wú)意中看到的。其中也有許多地方寫(xiě)的很好,她也埋怨自己在初三的學(xué)習中自己沒(méi)有特別的注重時(shí)間,浪費了很多時(shí)間。所以我不能像他那樣,我時(shí)常就在自己的心里默默的告訴自己:我長(cháng)大以后一定要比他強!
時(shí)間是不等人的,珍惜時(shí)間就是珍惜生命!青春只有一次,一流逝就將永不回來(lái);中考只有一次,一旦失敗就不在成功。我們應該珍惜時(shí)間,讓時(shí)間過(guò)得更有價(jià)值些吧!讓我們用有限的時(shí)間來(lái)做有有意義的事吧!讓我們一起來(lái)珍惜時(shí)間吧!
初三生活隨筆11
很多人的臉都像天空一樣,灰蒙蒙、陰沉沉的。其中,在不少人的臉上都下著(zhù)雨——小雨、陣雨、暴雨、大雨,比比皆是,再加上北方還未柔化的,干燥的風(fēng),不免讓人感到絲絲的哀涼。若不是這悅耳的音樂(lè )伴奏下還算動(dòng)聽(tīng)的聲音,整個(gè)容納千人的場(chǎng)子都會(huì )變得死氣沉沉。
那一聲清脆的嬰兒啼哭,是我們來(lái)到這個(gè)世界上的標志。母親經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,只為了那一聲。那一陣清亮的兒童嬉笑,是我們童年時(shí)快樂(lè )的體現,母親經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪,只為了那一陣。哪一嗓清爽的讀書(shū)聲,是我們上學(xué)時(shí)美好的證明,母親費勁了千言萬(wàn)語(yǔ),只為了那一嗓。
母親為我們付出了太多太多,如水的母愛(ài)讓我們暖意融融?墒怯袝r(shí)候,那嚴厲的呵責也是愛(ài)。
當我們做錯事時(shí),大多數情況下一道由我們的父親親自掌勺,由這叫做“父愛(ài)”的東西作輔料而做的一道菜——“竹筍炒肉片”,每次我們吃時(shí),都會(huì )嚎啕大哭,因為這菜真的令人很痛苦。但是請別忘了,這道菜的輔料叫做“父愛(ài)”,那如山的父愛(ài)。
這愛(ài)沒(méi)有母愛(ài)那樣柔情似水;沒(méi)有母愛(ài)那樣細致入微;也沒(méi)有母愛(ài)那樣令人舒心。但它同樣是那句“我愛(ài)你”的表達方式。
45分鐘后,音樂(lè )戛然而止,說(shuō)話(huà)的聲音也無(wú)影無(wú)蹤。沒(méi)有了之前的笑臉,有的,只是無(wú)盡的傷心和透徹的悔恨。
父母的愛(ài)值得珍貴,老師的愛(ài)值得珍藏。
只有短短幾年的相處,他們教育我們,用畢生所學(xué);蛟S,我們是這位老師的`開(kāi)門(mén)弟子,或許,我們是這位老師的收關(guān)弟子。無(wú)論是剛剛走上講臺的年輕教師,還是即將離開(kāi)講臺的資深教師。他們都為我們傾心注力,操碎了心;蛟S,有時(shí)你會(huì )聽(tīng)到這樣的話(huà):“考不考得上,是你們自己的事,跟我又沒(méi)有關(guān)系!
老師為我們付出了太多太多,而他們要的回報僅僅是那一張改變我們命運的成績(jì)單。
不知過(guò)了多久,真情淚水流下了,發(fā)自?xún)刃牡恼嫜哉f(shuō)給了大家。
初三生活隨筆12
小時(shí)候,我常伏在窗口癡想:什么是親情呢?直到那天,一次痛苦的病魔折騰給了我一個(gè)完美的答案。
那是20xx年,我父親在松新工作,為了方便,我就去松新中心校讀書(shū),那天早上起床時(shí),我感到頭暈目眩,心口發(fā)悶,父親發(fā)現這一癥狀后,急忙拿溫度計給我量了體溫——38.8℃,已經(jīng)高燒,急得團團轉,這時(shí),父親似乎想到了什么,轉過(guò)身來(lái),看著(zhù)昏昏欲睡的我,臉上露出擔憂(yōu)的神情:“乖乖女,你先睡一會(huì )兒,我這就去找醫生開(kāi)中藥,”說(shuō)完,便轉身離開(kāi)了,看著(zhù)父親那漸漸變小的身影,我心頭不由得起了一絲擔憂(yōu),這松新哪有什么中藥店鋪呀!全是西藥店!想著(zhù),想著(zhù),迷迷糊糊我便慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在睡夢(mèng)中,我似乎又看見(jiàn)父親那張已被淚水沖洗過(guò)的臉,那雙炯炯有神的大眼睛中透出一絲絲擔憂(yōu)的神情,我的心頭感到一陣暖意,耳邊似乎又聽(tīng)見(jiàn)了父親在一聲又一聲地呼喚著(zhù)我。
這時(shí),我感到一束耀眼的燈光射在了我的身上,射入了我的體內,射進(jìn)了我的心靈,我緩緩地睜開(kāi)了眼睛,看見(jiàn)了一張慈祥的臉龐,啊!是母親,她正提著(zhù)一包中藥向我走來(lái),我心頭一驚,對呀,母親是中醫專(zhuān)業(yè)的醫生呀!只是她在幾十里外的寧南上班,哦,準是父親去接來(lái)的。母親見(jiàn)我醒了,走過(guò)來(lái)坐在我床邊,撫摸了一下我的額頭。慈祥的臉龐霎時(shí)間也露出了滿(mǎn)臉焦急的'神情,她見(jiàn)我詫異地盯著(zhù)她,急忙又露出一絲微笑:“沒(méi)事,你再睡睡吧!等中藥熬好了我再叫醒你,”說(shuō)完,母親便轉身去了廚房,看著(zhù)母親離去的背影,我的心不由得顫動(dòng)了一下,第一次感到內疚,自己虧欠父母的太多了。終于,藥熬好了,母親端著(zhù)藥坐在床邊,一勺一勺地喂進(jìn)我嘴里,原本苦澀的中藥霎時(shí)間也變得甘甜可口起來(lái)了,我終于忍不住了,一滴一滴晶瑩剔透的淚珠落在了藥里,這藥頓時(shí)摻雜著(zhù)幾種愛(ài)的味道,似一杯奶茶,醇香甜美,總令人回味無(wú)窮,母親見(jiàn)了,以為是藥太苦澀了,急忙安慰道:“不哭了,我們不喝了啊!”母親啊,你用愛(ài)辛辛苦苦熬成的藥,女兒怎會(huì )覺(jué)得苦呢?不,它應該是這世界上最甘甜的藥!
是的,這世界上最?lèi)?ài)你的人恐怕就是你的父母親了,他們就好似一盞明燈,為你照亮前進(jìn)的路,他們就好似一座警鐘,時(shí)刻提醒你,他們就好似一縷陽(yáng)光,在你孤獨寂寞時(shí),給予你溫暖。
朋友們,告訴你一句小孩認為是極淺顯,而大人卻認為是極高深的話(huà):“生活因親情而精彩!”
初三生活隨筆13
今年的元旦節就要到了,街上張燈結彩,到處洋溢著(zhù)喜慶、祥和的節日氣氛?粗(zhù)這熟悉的場(chǎng)面,我不禁想起了去年元旦節發(fā)生的一件趣事。
那天下午,我嚷嚷著(zhù)想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí),拿出一枚銅錢(qián)神秘地說(shuō):“這枚銅錢(qián)代表著(zhù)平安,誰(shuí)吃到它,這一年都會(huì )很平安!闭f(shuō)完,奶奶把銅錢(qián)洗干凈,熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開(kāi)始下鍋了,不一會(huì )兒,湯圓煮好了,“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著(zhù),像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓,象征著(zhù)“六六大順”。我看著(zhù)這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓,“口水直流三千尺”,恨不得馬上把它們吃完。突然,我發(fā)現有個(gè)湯圓要比其它的大很多,心想:這里面該不會(huì )有什么“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是,我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗里?蓻](méi)想到,媽媽這段時(shí)間在“減肥”,她便又“轉移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō):“我是家里的男子漢,不和你們這些小女子計較。你們不吃,我吃!”說(shuō)完,爸爸硬著(zhù)頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時(shí)候,他突然停下來(lái),奇怪地問(wèn):“我怎么吃到一枚銅錢(qián)?這是誰(shuí)放進(jìn)去的`?”“啊!那是平安銅錢(qián)!”我夸張地大叫起來(lái)。隨后,我又“悲痛欲絕”地說(shuō):“那個(gè)湯圓本來(lái)是我的,卻讓你吃了,哎呀,我不干!”爸爸卻風(fēng)趣地說(shuō):“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我的肚子里來(lái)拿吧!”爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑,我的眼淚也笑出來(lái)了。
我喜歡我家這快樂(lè )開(kāi)心的美好氣氛!
又逢元旦,XX的腳步隨著(zhù)我們酒后的舞步一起翩翩到來(lái)。酒醒后的清晨,陰冷陰冷。沒(méi)有陽(yáng)光的問(wèn)候,有的只是細雨時(shí)落時(shí)斷的祝福,它們輕輕下到路面上的水坑里,圈圈復圈圈,一個(gè)圈則代表一對別離之人的團圓。
記不起每年的元旦是怎么度過(guò)的,或許平凡如他日。這些有著(zhù)特殊意義卻又平凡的日子,我們可以瘋狂地面對,為自己的生活添幾筆異彩;亦可平靜地走過(guò),不在心上留下些許痛或樂(lè )的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫(huà),讓人為之亢奮、著(zhù)迷,回味無(wú)窮;平淡的人生是一幅水墨畫(huà),乍看不起眼,卻能于黑白間梳理內心的悲痛,在水的潤澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫(huà),如同水墨畫(huà)般的清新雅致,以常洗禮我的心靈;也有幾筆淺淺的著(zhù)色,雖不輝煌,卻也令人多滋,即所謂的中庸之道吧。
在這個(gè)充滿(mǎn)壓力的社會(huì )中,太多的計劃與算計總讓人活得很累?鞓(lè )地度過(guò)每一天,應該算是人生最大的目標吧!
初三生活隨筆14
曾經(jīng)有一位女記者問(wèn):霍金先生,盧伽雷病已將你永遠固定在輪椅上,你不認為命運讓你失去了太多了嗎?然而霍金的臉龐卻依然充滿(mǎn)恬靜的微笑,他用還能活動(dòng)的手指,艱難地叩擊鍵盤(pán),寬大的投影屏上顯示出如下一段文字。
我的手指還能活動(dòng),
我的大腦還能思維,
我有終生追求的理想,
有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友,
對了,我還有一顆感恩的心
心靈的`震撼后,掌聲雷動(dòng);艚痣m然患有盧伽雷病,但是他不向命運妥協(xié),他微笑地對待人生,對待一切困難,對霍金而言,他以霍金式的頑皮笑容向世人證明了:要以微笑面對生活。
微笑,標志著(zhù)自信,雅量和大度,這是一種胸懷,一種境界。微笑著(zhù)面對生活的人,失去的只是自己的煩惱,贏(yíng)得的則是整個(gè)世界。
古今中外,成大事者莫不胸襟開(kāi)闊,所謂量小非君子,無(wú)度不丈夫。德國文學(xué)家歌德就是這樣一個(gè)氣度恢弘的人,歌德有一次外出散步,在小路上迎面碰到一位曾經(jīng)對他的作品提出過(guò)嚴厲批評的批評家,這位批評家對歌德說(shuō):我從來(lái)不給傻子讓路。而歌德卻答道:而我正相反。笑容可掬地為對方讓路。歌德的忍讓不僅巧妙地維護了自己的尊嚴,而且避免了一場(chǎng)爭吵。歌德的微笑是一種風(fēng)度,是具有友善和熱情,具有接納和體貼。具有寬容和豁達,具有樂(lè )觀(guān)和輕松的風(fēng)度。
曾經(jīng)有一個(gè)小男孩,4歲還不會(huì )說(shuō)話(huà),7歲還不會(huì )識字,老師評價(jià)他:遲鈍、愚蠢、反應慢。但是,誰(shuí)又能想到他是愛(ài)因斯坦呢?我們永遠也不會(huì )知道他經(jīng)歷過(guò)多少的困難和失敗。大仲馬曾說(shuō):人生是一串由無(wú)數煩惱組成的念珠,達觀(guān)的人是笑著(zhù)數完這串念珠的。勝敗乃兵家常事,在這一生,遇到挫折和失敗是不可避免的,但是我們不能氣餒,要享受失敗,微笑著(zhù)迎接嶄新的機遇,贏(yíng)得偉大的勝利。
生活是一面鏡子,你對它笑,它就對你笑。你對它哭,它就對你哭。宛如《蒙娜麗莎》的笑一般——也許她根本就沒(méi)有微笑,畫(huà)家看到的是他自己,我們看到的,也只是我們自己。
初三生活隨筆15
每一天的生活總是美好的,可我從來(lái)都不知道該怎么去將自己融入進(jìn)去。我的思想,我的行為,我的一切的一切,都和一天原有的美好不相符。試圖去遠離生活,可生活卻不想放棄我,總是用她的美好讓我去思考:怎么樣,我的一天,完整的融入我的每一天,也能是美好的?
這些天,每天晚上躺在床上要睡著(zhù)之前就會(huì )想,想起很多的人很多的事。于是不自然的對比下現在的生活,就會(huì )疑惑。
在大一,我和無(wú)數不同的人參加過(guò)不同的培訓,花費高的,花費低的,英語(yǔ)的`,銷(xiāo)售的,演講的,各種各樣的學(xué)習我都有過(guò)出眾的表現,可是,都只能用過(guò)去式了。而那些在學(xué)習中,認為我優(yōu)秀和我交上朋友的那些朋友現在經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習和在那個(gè)時(shí)候的基礎上的人脈和貴人相助,過(guò)上了和自己完全不一樣的生活。那些,我本來(lái)也可以?墒,我沒(méi)有。
凡事發(fā)生總有其原因。也必定都有其好的一面。我沒(méi)能有那個(gè)運氣和福分,和她們一起去干那個(gè)事業(yè)。那適合我的,屬于我的那條路在哪里?為了不浪費時(shí)間,所以選擇不去后悔當初做的放棄的決定?墒,為什么我依然在不斷的浪費時(shí)間,一天又一天的過(guò)去,我想做的依舊沒(méi)做,我希望達到的目標依舊沒(méi)有開(kāi)始,沒(méi)有在后悔,為什么我不能前行呢?
我真的丟了自己的心,在我不知道的時(shí)候丟失了,F在我明白了,那該從哪里去尋找?
美好的一天,天一的好美?
要找回自己丟失的心,要繼續前行才好。我的伙伴在另外的路上提前走了,我不能讓她們等太久。即使不會(huì )再會(huì )合到同一個(gè)目的地,也希望能與他們隔岸相望,在同一水平線(xiàn)上!
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