家鄉的端午隨筆3篇
在日常學(xué)習和工作生活中,大家一定沒(méi)少看到別人寫(xiě)的隨筆吧?隨筆通常指一種散文體裁,隨手筆錄,抒情、敘事或評論不拘,篇幅短小。什么樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢?下面是小編整理的家鄉的端午隨筆,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

家鄉的端午隨筆1
我知道端午節源自祭祀屈原是在初中,那時(shí)讀了《離騷》,對"長(cháng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱"一知半解,而知道端午節包粽子、賽龍舟、捉鴨子是在大學(xué)――室友阿美是瀘溪人,挨著(zhù)大沅江,每年端午她會(huì )將盛況播報給我們,而丟丟是鳳凰人,她們端午節會(huì )在沱江舉行捉鴨子比賽。文學(xué)大師沈從文在《邊城》中也有描寫(xiě),翠翠在角樓上,看儺送二老捉鴨子。
家鄉窮鄉僻壤,異常缺水,旱得要命,而且地屬高寒,也不長(cháng)包粽子的葉子,所以打小,村里無(wú)一人包過(guò)粽子。對于端午節,我們和大漢族,基本沒(méi)有民族共同的心理素質(zhì)。我們有自己的過(guò)法。
端午節是五月初五,按陽(yáng)歷陰歷,分為大端午和小端午,兩個(gè)節日都過(guò),以大端午為甚。時(shí)節到了五月,春耕已過(guò),地里莊稼二到草基本薅完,對于刨食土地的農民來(lái)說(shuō)可以歇上一歇。再者,五月也是陽(yáng)氣之端,也叫端陽(yáng),此時(shí)家種的桃李枇杷等時(shí)令果蔬,正是鮮美時(shí)節。所以,家鄉端午節的習俗,便是嫁出去的女兒,必須要回娘家去;啬锛視r(shí),要帶上雞鴨酒肉、時(shí)令果蔬,去感謝父母的養育之恩。同時(shí),看看父母家里的農事完結了沒(méi)有,是否需要女婿幫忙。
我小時(shí)候,父親在外,母親不能常去外婆家,便每每差我帶著(zhù)弟妹前去打端午節。五月的太陽(yáng)已經(jīng)很毒了,我帶著(zhù)弟妹,到鎮上隨意買(mǎi)點(diǎn)自己愛(ài)吃平常又吃不到的糖食果品,買(mǎi)點(diǎn)點(diǎn)豬肉,前去外婆家"打端午"。某次,我和弟冒著(zhù)烈日,走了三個(gè)鐘頭都還沒(méi)到,又累又渴,弟說(shuō),我們吃點(diǎn)東西咯,反正吃一點(diǎn)也看不出來(lái)。我說(shuō),好。于是一路走一路吃。待到外婆家,只剩點(diǎn)點(diǎn)豬肉了。外婆也沒(méi)有怪罪;貋(lái)后,母親問(wèn),外婆家秧插完了沒(méi)?苞谷草薅完了沒(méi)?肥料丟了沒(méi)?我一一回答,我搞不清楚。母親又問(wèn),屋后面三舅家那棵枇杷結了沒(méi)?燕子姨家里的李子呢?我于是回答,我又偷了誰(shuí)家的黃瓜。母親照例數落我一頓。數十年如一日。
我在母親的敦敦數落中,加深了對端午節的認識,也沉淀了這樣的`心理:家鄉的端午節是感恩節,嫁出去的女兒在這個(gè)節日必須要回娘家去,去看看房前屋后的果木時(shí)蔬,去問(wèn)問(wèn)地里的莊稼農事,去感恩父母和族人。
前段網(wǎng)上流傳端午是兇節,陰氣重,因而不能祝福端午節快樂(lè ),我想,你們漢族,四大傳統節日哪個(gè)不是兇節,起源都不好,過(guò)節意在避邪。幸虧我不是漢族,又生在窮鄉辟壤,自小和你們沒(méi)有共同的心理素質(zhì),去給父母打端午這種過(guò)法,遠離屈原式的政治意味,也遠離龍舟競發(fā),一絲家的脈脈溫情,也很有意思。
家鄉的端午隨筆2
家鄉東北是十分重視端午節的,沒(méi)有聽(tīng)老人提起更多家鄉關(guān)于端午節的傳說(shuō)或是神話(huà),卻也一直默默地紀念著(zhù)屈原。家鄉人對待端午節的隆重決不亞于中秋節,吃粽子的習俗自是不必說(shuō)了。端午節之前,每家每戶(hù)都會(huì )買(mǎi)一些紙葫蘆,各式各樣、五顏六色的,做工精致極了,甚是好看。其實(shí)買(mǎi)紙葫蘆還是在最近幾年興起的,前些年家家戶(hù)戶(hù)都是買(mǎi)彩紙,自己動(dòng)手折。至今,我仍然清晰的記得折紙葫蘆的情形,一家人圍坐在火炕上,把彩紙折成或者是粘成葫蘆狀,象征著(zhù)吉祥的“精靈”。當天清晨,人們總是在外折來(lái)一些柳條,把掛好了葫蘆的柳條插在大門(mén)上、窗戶(hù)上和房檐上。掛葫蘆可以說(shuō)是最重要、最傳統的儀式,在端午節掛葫蘆可以避邪,保平安。
而一些學(xué)生、孩子則會(huì )在端午的前一個(gè)月就開(kāi)始準備他們的端午吉祥物,買(mǎi)上一些花花綠綠的彩紙,折上365只紙船或是12只紙船。365是代表每天,12是代表每個(gè)月。紙船是滿(mǎn)載著(zhù)他們的心愿的,據說(shuō),在端午節的那天,將自己親手折的紙船放到河里,默默地在心里許下你的心愿,你的愿望就會(huì )實(shí)現。如果紙船在河里行進(jìn)的過(guò)程中順利前行就會(huì )很順利,所以,一到端午節前夕,同學(xué)們在學(xué)校的“小動(dòng)作”大多是折紙船。
端午節的當天,人們會(huì )起個(gè)大早,一家人或是邀上幾個(gè)同學(xué)一路去西大河,這叫踏青。上萬(wàn)人都奔往一個(gè)方向就是西大河。一般出來(lái)踏青的人不需要在家洗臉,人們就用河水洗臉,傳說(shuō)在這一天的清晨用河水洗臉可以洗去一切骯臟的東西。
之后,便是放紙船。一會(huì )的工夫,只見(jiàn)那河中遍是紙船,偶爾做工十分精致的“龍船”會(huì )吸引很多人的`目光。一般時(shí)候,有很多紙船在行了一米多左右就會(huì )沉下水,打成紙狀。也有行的特別遠的。在放船的那一刻,尖叫聲、歡呼聲加上前方公路上汽車(chē)鳴笛聲,構成一曲交響樂(lè )……
家鄉的端午節給人一種安靜祥和的感覺(jué),我特別喜歡那種氣氛和感覺(jué)。在常德工作的我已經(jīng)有幾年沒(méi)有感受到家鄉端午的氣氛了,家鄉的端午還是那樣隆重,而我卻多了一份懷念和回憶!
家鄉的端午隨筆3
節日,就是辛勤的勞苦大眾,在年復一年,日復一日平淡無(wú)奇的歲月中,為了打破這份寧靜,辛勤勞動(dòng)的人們,發(fā)揮自己的想象力創(chuàng )造出來(lái)的、歡樂(lè )氣氛的日子。這樣使得,勞苦大眾在平靜地生活中,讓人們有所期待、有所期盼。在漫漫長(cháng)河中,有了慶祝、歡慶,生活才過(guò)得有滋有味,才過(guò)得有人情味、有人性。這也許就是傳統節日在千百年來(lái),傳承至今的理由吧。
就拿端午節來(lái)說(shuō),就是沒(méi)有屈原,窮苦的人們也會(huì )在五月編造出節日來(lái)。我的家鄉的端午節就沒(méi)有紀念屈原之說(shuō),而是一段神話(huà)故事。這個(gè)故事祖祖輩輩傳承下來(lái),這幾年卻讓屈原占據了。話(huà)說(shuō)在很久很久以前,有一位惡神,仇視人間,他要毀滅人類(lèi)。這位惡神派下來(lái)一位善良之神,讓他執行這項任務(wù)?蛇@位善良之神,動(dòng)了惻隱之心。下凡后對人類(lèi)說(shuō),每年的五月初五,這位惡神要觀(guān)看人間,你們到這一天的時(shí)候,家家戶(hù)戶(hù),房門(mén)插樹(shù)枝,窗口掛野草。到這一天惡神一看,呀!世間人類(lèi)真死絕了,你看,房門(mén)口都長(cháng)出樹(shù)枝了,窗戶(hù)上都長(cháng)野草了。就這樣又過(guò)了好多年,惡神知道了內情,殺死了善良之神,還為人間降下了災難。從此以后,人們?yōu)榱思o念善良之神,在每年的端午節這一天,每家每戶(hù),門(mén)口插柳樹(shù)枝,是為了挽留善良之神,窗口掛艾草,是為了表達對這位善良之神的愛(ài)戴。
至于五彩繩,在我老家叫百索兒。這個(gè)傳統是怎么來(lái)的就不得而知了,反正小時(shí)候,只要是過(guò)端午節,早上起床,媽媽就為我們弟兄幾個(gè)帶上百索兒。在老家也有人說(shuō)是為了讓孩子長(cháng)命百歲;也有人說(shuō)是,五月里蛇出現了,孩子帶上百索兒,蛇不咬。不管怎么說(shuō)都是為了祈求孩子身體健康,命運順利。
對于吃粽子,在我老家根本就沒(méi)有這種習慣。我小時(shí)候也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),端午節還要吃粽子。端午節吃粽子還是在上學(xué)以后,課本里學(xué)到的,那時(shí)候也就知道了屈原,知道了“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在我們北方是以面食為主,在端午節那天,家里人會(huì )用面炸麻花,或者炸油餅,這也是我小時(shí)候最?lèi)?ài)吃的。小時(shí)候盼望過(guò)節,過(guò)節了就有好吃的。在小孩子眼里,過(guò)節是最好的日子。
在我外婆家五月,杏子就熟了,端午節可以提前吃到杏子。我外婆家以前有一顆好大的杏子樹(shù),每年端午節時(shí),我舅舅就拿好多杏子,還有麻花,油餅到我家來(lái)。這也是天打不動(dòng)的規矩,自從我媽到我家,就有了這一規矩。有一年,端午節那一天我舅舅收麥子忘了給我家拿杏子,還讓我媽質(zhì)問(wèn)了好長(cháng)時(shí)間。尤其端午節吃杏兒,這在我兒時(shí)是最驕傲的.,因為我外婆家的杏子比我家鄉要早熟幾天。端午節,下午上學(xué),我拿著(zhù)杏子、油餅、麻花,帶著(zhù)媽媽親手擰在一起的百索兒,信心滿(mǎn)滿(mǎn),就喜歡擺著(zhù)課桌上顯擺。同學(xué)們看著(zhù)杏子,饞的口水直流。那時(shí)候就喜歡同學(xué)們伸出小手,哀求著(zhù)在我跟前要杏:“給一個(gè)嗎!掰半個(gè)也行嗎?我們倆是好朋友……等等”當我掰半個(gè)杏仁給同學(xué),看著(zhù)同學(xué)們吃,我特有滿(mǎn)足感。因為外婆家的杏子,個(gè)大,不酸。我外婆家的杏核還是甜的,在我小學(xué)二年級那年,倆同學(xué)為了我吃剩下的杏核,還打了起來(lái)最后鬧到班主任那里。
初一那年,我吃上了粽子。雖然在小學(xué)就知道,粽子也是端午節的美食,可家里窮,父母沒(méi)有買(mǎi)過(guò)。當時(shí)的粽子也是外地運過(guò)來(lái)的,老貴了,一個(gè)五塊。那年我小姨,從外地打工回來(lái),剛好是端午節,就往我家拿了幾個(gè)粽子。人家是沾蜂蜜吃的,我又不知道,拿出一個(gè)撥開(kāi)就吃。嘗了一口,新鮮感就沒(méi)了,一點(diǎn)都不好吃,就像玉米糊糊,沒(méi)放鹽。咬了幾口就扔掉了,沒(méi)想到我哥回家,小姨拿出了蜂蜜。人家咬一口沾點(diǎn)蜂蜜,甜甜的。我是饞饞的,真沒(méi)勁。哎!豬八戒吃人生果——不知其味。我是沒(méi)嘗出味道,一個(gè)粽子糟蹋了。當時(shí)就埋怨小姨,為什么不多拿幾個(gè),一人一個(gè),真沒(méi)意思,心里有一種失落感。心里從沒(méi)有想過(guò),那時(shí)候誰(shuí)家里都沒(méi)錢(qián),吃粽子也是奢侈品。在當今社會(huì ),粽子多了,卻沒(méi)人喜歡吃了。端午節象征性的吃個(gè)粽子,只是為了過(guò)節。今年端午節回家,拿了幾個(gè)粽子,我女兒一個(gè)咬一點(diǎn),說(shuō)不好吃,就讓我家豬,過(guò)了端午節了。
不過(guò)我女兒對百索兒,還是很喜歡的。五月初四那天晚上,就讓我媳婦給他綁在手腕上。最后是脖子上、手腕上、腳腕上都是百索兒。還記得我小時(shí)候也喜歡百索兒,端午節早上起來(lái)第一件事,就是找我媽鞋百索兒,有時(shí)候我媽忙,頭天晚上沒(méi)來(lái)得及擰,就催著(zhù)讓她擰。端午節那天,綁不好百索兒是不會(huì )去上學(xué)的。端午節過(guò)后,還一直帶著(zhù),一直到農歷六七月,百索兒顏色褪完,再加上愛(ài)玩,不講究衛生,百索線(xiàn)讓污垢侵染地,都看不出是什么顏色了,才取掉。有時(shí)候還不死心,自己找來(lái)各色絲線(xiàn),自己擰一根,再綁在手腕上。也許是想著(zhù)端午節越長(cháng)越好。在孩童時(shí)代節日是越多越好,越長(cháng)越好,而對于有負擔的大人,還是要以過(guò)日子為重。
對于百索兒來(lái)說(shuō),大人們是不會(huì )綁在手腕上的。我不綁百索還是初三那年,主要是男兒身,不好意思。但端午節,砍柳枝,割艾草,還是自己的強項。自從上了初中,每年端午節都會(huì )隨著(zhù)父親到山上找艾草。很早就起床,趕天不亮要把割地艾草掛在窗口,大人們說(shuō)這樣吉利。我對吉利倒沒(méi)有感覺(jué),主要是為了新鮮、刺激、好玩。就拿我爸常說(shuō)的一句話(huà),“年輕娃,耍性子!痹谀菚r(shí)候,天不亮背著(zhù)一背簍艾草,走在大街上覺(jué)得特別有面子,誰(shuí)要就趕緊拿點(diǎn),臉上永遠帶著(zhù)燦爛地笑容。人總是要長(cháng)大,對好多事也有淡化之時(shí)。上高中以后就再也沒(méi)有上山割過(guò)艾草。還記得我媳婦懷孕那一年端午節,我剛好在家,我爸讓我上山去割艾草,我還對我爸犟嘴,今天滿(mǎn)大街都是買(mǎi)的,跑那么遠干嘛?我還心里嘀咕,都好幾年沒(méi)上山割艾草了,我爸今年怎么這么大興致?最后我爸一人上山割了艾草。后來(lái)才知道,在老家,女人坐完月子,要把五月端午節那天割的艾草和柳樹(shù)枝,放大鍋里煮水,來(lái)為出月子的女人洗身子。傳說(shuō)這種水洗身,對女人身體好。我爸割艾草是為了我媳婦,當兒子的卻不知道,自己真是個(gè)糊涂蛋。
隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展,文化大融合,家鄉關(guān)于端午節的傳說(shuō)已無(wú)人說(shuō)起,而關(guān)于粽子,屈原、女兒節的說(shuō)法,卻占據了家鄉的傳說(shuō)。對于社會(huì )低層的勞苦大眾,怎樣的傳說(shuō)都不重要,重要的在于一家人快快樂(lè )樂(lè ),健健康康、幸福美滿(mǎn)的生活。
我總認為,只有節日,才能清晰地記錄著(zhù)勞動(dòng)人民豐富而多彩的社會(huì )生活和文化內容;只有一次次的紀念才能讓中原文化淵源流傳;祖祖輩輩記住正能量的東西,社會(huì )才能發(fā)展。如果現在我女兒?jiǎn)?wèn)我端午節是怎么來(lái)的,我會(huì )對她說(shuō):“因為有一位愛(ài)國詩(shī)人,在端午節這一天跳江了,所以每年我們都來(lái)紀念他!倍粫(huì )說(shuō),神、鬼之詞。
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