三國演義讀書(shū)隨筆集合7篇
無(wú)論在學(xué)習或是工作中，大家都寫(xiě)過(guò)隨筆嗎？隨筆，或講述文化知識，或發(fā)表學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)，或評析世態(tài)人情，啟人心智，引人深思。想要學(xué)習寫(xiě)隨筆嗎？下面是小編精心整理的三國演義讀書(shū)隨筆，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三國演義讀書(shū)隨筆1
我很早就讀過(guò)《三國演義》這本書(shū)，可到現在書(shū)里的內容仍舊牢記心間。什么原因使我忘不了它呢?因為它的內容很精彩，情節曲折離奇。這使我看完后拍案叫絕。
在本書(shū)里，最讓我贊嘆的是三國魏蜀吳互不相讓?zhuān)埢⑾酄�。他們有時(shí)候邊打邊退，有時(shí)候橫沖直撞，還有時(shí)候會(huì )在敵方必經(jīng)之路上設陷阱，弄得敵軍魂飛魄散。起先魏國較強，后來(lái)因為蜀吳聯(lián)合，赤壁一戰，將曹操打的一敗涂地，帶來(lái)的幾十萬(wàn)人馬只剩下兩三百人了，從此，三國形成了鼎立之勢……一直到最后，中國被司馬氏所占領(lǐng)。這些是為什么呢?因為在每個(gè)國家都有幾位軍師給他們的首領(lǐng)獻計來(lái)攻擊敵軍。在三國中，我最喜歡蜀國的.五個(gè)人，分別是：諸葛亮，劉備，趙子龍，關(guān)羽和張飛。劉備為人講義氣，他志向遠大，信心十足，完全有能力統治中國，可惜因太疲憊而病死。常山趙子龍，關(guān)羽，張飛是劉備的愛(ài)將之一，都被劉備封為五虎將，其中關(guān)羽被列為五虎將之首，諸葛亮足智多謀，被世人稱(chēng)作伏龍先生，與鳳雛先生齊名，人稱(chēng)他倆為臥龍藏虎，諸葛亮曾經(jīng)在敵強我弱的時(shí)候用空城計退敵。
有一天，蜀軍打了敗仗，逃回營(yíng)中，但是曹兵追過(guò)來(lái)了。面對著(zhù)幾十萬(wàn)曹兵的猛烈攻擊，蜀兵們個(gè)個(gè)都準備投降，但這時(shí)軍師諸葛亮傳下命令：5分之一的士兵打扮成老百姓，剩下的人躲在營(yíng)里不出聲也不能露面，戰旗全部倒下，而他自己卻坐在樓上彈琴。將領(lǐng)們想問(wèn)諸葛亮：為什么要怎么做。但想想他是軍師，這么做肯定有他的理由，便將疑問(wèn)壓進(jìn)肚子里�！班�，嗒嗒……”戰馬的腳步聲離蜀營(yíng)越來(lái)越近，曹軍到了城門(mén)口，愣了一會(huì )，只聽(tīng)司馬懿說(shuō)道：“退兵!”于是曹兵回營(yíng)了。一位將軍問(wèn)諸葛亮：“為什么司馬懿要喊退兵?”“因為他知道我做事一向很謹慎，而我將大門(mén)敞開(kāi)一定有其原因，可能會(huì )有埋伏，所以就要撤兵了�！敝T葛亮答道。聽(tīng)了這話(huà)，大家更佩服諸葛亮了。
別以為只有蜀國最強，如果你這樣認為的話(huà)，那就大錯特錯了(魏吳兩國見(jiàn)蜀國最強，他們當然不甘心，肯定會(huì )想辦法使自己變得更強)。魏國的武將也不少：許褚，張遼，張頜，典韋，李典，夏侯三兄弟，樂(lè )進(jìn)……只有武將沒(méi)有謀士可不行啊，郭嘉、荀攸等人都是學(xué)富五車(chē)的大思想家。吳國也不甘示弱，武有太史慈，甘寧，凌統，潘璋……文有張昭，周瑜，魯肅……
讀這本書(shū)給我最大的感受就是很多謀士所用的計謀都神機妙算，有點(diǎn)可將敵軍嚇得魂飛魄散，有的則將敵軍打的落花流水。這些都讓我刮目相看，不愧是羅貫中作品啊!
三國演義讀書(shū)隨筆2
“草船借箭”“火燒赤壁”“三顧茅廬”.....這一個(gè)個(gè)故事都是來(lái)自一本書(shū)——《三國演義》。
這本書(shū)講述了東漢末期，因朝政的腐敗無(wú)能，所以導致許多的天下群雄對著(zhù)中原虎視耿耿。在這幫天下群雄里有著(zhù)非凡的人才，比如有為了勝利而不擇手段的曹操;平易近人，深得百姓熱愛(ài)的劉備;為了證明自己比自己的哥哥孫策強而充滿(mǎn)責任心的孫權。這三個(gè)人在這群亂世群雄這佼佼勝出，分別占領(lǐng)了許多地方。曹操占領(lǐng)了中原和河北一帶，是領(lǐng)土最多的勢力。劉備就占有益州和荊州一半，劉備的`勢力領(lǐng)土小但荊益兩州人才眾多。孫權則占領(lǐng)了江東和交州還有荊州的一半。
在這本書(shū)里，我最喜歡的故事是“三顧茅廬”。這個(gè)故事講了劉備為了找到一個(gè)合適的軍師，而在新野附近拼命的搜尋。在過(guò)程中有兩個(gè)人最適合，一個(gè)是司馬征，一個(gè)是徐遮�？墒撬麄兌疾煌�，但是他們都推薦了一個(gè)人。他就是被人稱(chēng)為“臥龍”的諸葛亮。劉備第一次去拜訪(fǎng)他的時(shí)候，他卻不在。第二次只遇到他的弟弟諸葛均�；侍觳回撚行娜�，第三次終于給劉備遇上了。劉備在諸葛亮的幫助下，終于可以在這亂世中立足。
如果你沒(méi)讀過(guò)，你也不妨拿來(lái)讀一讀，你一定會(huì )受益匪淺的
三國演義讀書(shū)隨筆3
如果時(shí)光可以倒流，我愿再變回兒童；如果時(shí)光可以倒流，我愿再一次天真；如果時(shí)光可以倒流，我愿再幼稚一回……
“童年”，多么美好的字眼，但我的童年卻一去不復返，不能再像以前那樣嘻鬧，也不能再像以前那樣無(wú)拘無(wú)束……
童年，我可以隨意奔跑，沒(méi)有父母那“不好好學(xué)習”的責罵；沒(méi)有學(xué)校里關(guān)于成績(jì)的攀比，也沒(méi)有好學(xué)生對其它人的冷嘲熱諷�？梢宰谧约业男∫巫由�，呼吸新鮮的空氣，可以站在樓頂，吹涼涼的鳳，玩涼涼的云……
而現在的'我們呢？多出了煩惱，多出了憂(yōu)愁，童年時(shí)候的快樂(lè )，早已一掃而光，取而代之的，是一臉的愁容。作業(yè)，每天堆積如山，除了寫(xiě)家庭作業(yè)，還要做父母買(mǎi)來(lái)的習題，每天只能在寫(xiě)字的“沙沙”聲度過(guò)，我，還快樂(lè )得起來(lái)嗎？
我總是幻想著(zhù)，有一天，時(shí)光會(huì )倒流，我會(huì )再次變回兒童，重新過(guò)一次那沒(méi)有煩惱，處處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的生活，但是，我知道，時(shí)光是無(wú)法倒流的，童年，對于人只有一次，我，只能繼續煩惱下去……不過(guò)，我仍然希望，我那“時(shí)光倒流”的夢(mèng)想，會(huì )在某一天，突然實(shí)現。
與其變得成熟，倒不如，讓自己永遠幼稚下去……
三國演義讀書(shū)隨筆4
《三國演義》是我國古典四大名著(zhù)之一，描寫(xiě)了東漢末年魏、蜀、吳三個(gè)國家的興衰史,這本書(shū)的主要內容講了黃巾之亂、董卓之亂、群雄割據、三分天下和天下歸晉這五部分。讀完《三國演義》，真是受益非淺!
《三國演義》是一本充滿(mǎn)智慧的書(shū)。書(shū)中人物諸葛亮是智慧的代表，火燒新野、草船借箭、智取漢中、七擒孟獲、智退司馬懿無(wú)不體現了諸葛亮的機智才華。即使死后也能用錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。但智者千慮，終有一失，忘記劉備臨終囑咐，錯用紙上談兵的馬謖而失去了街亭，致使多年伐魏無(wú)果，未能完成劉備的遺愿，帶著(zhù)對蜀國無(wú)盡的牽掛病死于五丈原。
也許，諸葛亮再多活十年，隆中理想就能實(shí)現。我們現在要努力學(xué)習，多學(xué)知識，爭取象諸葛亮一樣足智多謀，但也要注意勞逸結合，養成積極鍛煉身體的好習慣，為將來(lái)實(shí)現理想奠定基礎。
《三國演義》是一本企業(yè)家創(chuàng )業(yè)之書(shū)。劉備有很大抱負，找到張飛原始資助，又與氣度不凡、武功蓋世的關(guān)羽桃園三結義，拉起幾百人隊伍開(kāi)工了，干了幾年，業(yè)內小有名氣，屬中小企業(yè)，但不懂包裝升級，仍原地打轉。于是董事長(cháng)劉備親自出馬，三顧茅廬，請杰出CEO諸葛亮出山，諸葛亮在隆中就將企業(yè)升級藍圖計劃完備，沒(méi)干幾年，就打敗諸多競爭對手，著(zhù)名商標“蜀國”上市了，占市場(chǎng)份額30%。但傳到富二代“劉禪”手上，只知吃喝玩樂(lè )，不思進(jìn)取，幾十年先輩創(chuàng )下的基業(yè)沒(méi)幾年就給玩沒(méi)了。
而曹操堪稱(chēng)創(chuàng )業(yè)大師級人物，他既是董事長(cháng)，又是CEO，集中了優(yōu)秀企業(yè)家必備的優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)一：會(huì )抓住機遇、投機炒作。刺殺董卓，膽略過(guò)人，隨后揭竿而起，“曹家”有名了;優(yōu)點(diǎn)二：重視品牌的建設。挾天子而令諸侯，實(shí)現了品牌的跨越式升級，成了壟斷國企，中小企業(yè)已無(wú)法與他競爭。優(yōu)點(diǎn)三：知人善用、用人之長(cháng)，愛(ài)惜人才。曹操有許諸、典韋、張遼、徐晃、曹仁等千員猛將，謀士無(wú)數，在魏國發(fā)展的.過(guò)程中從來(lái)不缺乏人才。即使這樣，在競爭對手關(guān)羽走投無(wú)路時(shí)仍收留并待為上賓，趙云單騎入百萬(wàn)軍中救幼主時(shí)曹操不忍用箭傷之。在打敗袁紹后將手下通敵竹簡(jiǎn)全部銷(xiāo)毀，將心比心，很有情商，氣度如虹。優(yōu)點(diǎn)四：善于總結成敗原因，拿得起、放得下。經(jīng)歷過(guò)火燒赤壁等無(wú)數次失敗仍談笑風(fēng)生，總結得失，鼓舞士氣。不過(guò)，曹操疑心重，殺了名醫華佗，而害了自己。
讀完《三國演義》這部名著(zhù)，我感到它里面蘊含著(zhù)許多做人、做事的道理，我現在只能理解一點(diǎn)點(diǎn)，等長(cháng)大了，一定會(huì )理解得更多。
閱讀能夠學(xué)到課本中學(xué)不到的知識，我漸漸喜歡上了閱讀，今后就讓良好的閱讀習慣陪伴著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。這是我在暑假里閱讀《三國演義》后的最大感受。
三國演義讀書(shū)隨筆5
最早接觸《三國演義》，大概是在很小的時(shí)候吧，那時(shí)候的我，整天坐在電視旁邊，等《三國演義》電視連續劇。那時(shí)的我，還不知道有《三國演義》這本書(shū)，僅僅是電視里面的任務(wù)和戰斗感興趣。隨著(zhù)我慢慢的長(cháng)大，我知道了《三國演義》這本書(shū)，我對它開(kāi)始有了很大的興趣，我決定要拜讀一下。
這本書(shū)出自元末明初的作家羅貫中筆下。這本書(shū)是我國著(zhù)名的長(cháng)篇歷史小說(shuō)及我國第一本章回小說(shuō)。這本書(shū)寫(xiě)的是三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)國家之間發(fā)生的故事。一些比較廣為流傳的故事有：“桃園三結義”、“三顧毛廬”、“草船借箭”、“火燒赤壁”、“空城計”等等，這些故事都很有趣。在書(shū)中，我認識了堅持不懈的劉備，重義氣的關(guān)羽，沒(méi)有主見(jiàn)的呂布，疑心重的曹操，神機妙算的孔明……這些都是一些家喻戶(hù)曉、婦孺皆知的人物形象，在羅貫中的筆下，一個(gè)個(gè)人物形象躍然紙上。讀了這本書(shū)后，我感覺(jué)這本書(shū)就像一杯甘醇的香茗，只有你細細去品嘗，才能喝出最香醇的味道。
《三國演義》這本書(shū)，就是這杯茶，只有你細細地去閱讀，品嘗后，你才能找到它最真實(shí)的味道，最啟發(fā)人生的道理，蘊藏在最深的啟迪。在書(shū)中，劉備的三顧毛廬給了我啟迪。如果當日不是一次又一次地去拜訪(fǎng)諸葛亮，后來(lái)也不會(huì )有這個(gè)才子一路扶持幫助劉備和劉禪。這里，給了我干什么事情都要堅持不懈的啟迪，我們做萬(wàn)事遇到困難不要知難而退，我們要迎難而上，這樣，即使再大的難題，我們都能解決，就會(huì )得到成功。
在書(shū)中，火燒赤壁之戰給了我啟迪。如果周瑜不相信諸葛亮的妙計，只想除掉諸葛亮，那他也破不了曹軍。所以我明白：我們要善于聽(tīng)取一些好的意見(jiàn)，然后融合自己的想法和看法才去做事。在書(shū)中，諸葛亮向曹操草船借箭給了我啟迪。整個(gè)故事的結局都是因為諸葛亮的神機妙算和聰明才智，和曹如果不是因為疑心太重，也不會(huì )那樣子。我們要學(xué)習孔明的神機妙算，不要時(shí)常疑心重，那樣會(huì )造成像曹操一樣。最后，孔明的一生忠心忠義，盡心盡心地輔助劉備和劉禪。它告訴我做人一定要有一顆忠義的心。
對于諸葛亮，我十分地敬佩，崇拜，仰慕他。我要學(xué)習他生平的為人處事，學(xué)習他的聰明才智，學(xué)習他的`運辭行帷幄，學(xué)習他的忠義待人，學(xué)習他的神機妙算，和學(xué)習更多知識。諸葛亮一輩子對國家，對事業(yè)的“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神，以及“淡泊明志，寧靜致遠”的人生格言，使我受益匪淺，也影響了世世代代的中國人。我會(huì )體會(huì )這其中的意義，也要銘記在心中，用它時(shí)刻告誡于自己。在生活上，時(shí)常讓自己淡泊一切的名利，我們就能看清自己應該前進(jìn)的方向，明確自己的志向;在學(xué)習上，經(jīng)常讓自己在學(xué)習，想問(wèn)題時(shí)平靜下來(lái)，這樣就會(huì )更好。我們還要像諸葛亮一樣，遇到問(wèn)題時(shí)，安靜想想，學(xué)會(huì )急中生智，總會(huì )有對策。有時(shí)我們也要學(xué)會(huì )讀懂人心，知道別人在想什么，自己應該做什么。
“丞相祠堂何處尋尋?錦宮城外柏森。映階碧草自草色，隔葉黃鸝徒好音。三顧頻煩天下計，兩朝開(kāi)濟老臣心。出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”。這首出自唐代詩(shī)人杜甫筆下，這是對《三國演義》中的人物諸葛亮所作的詩(shī)。
讀完《三國演義》后，我認識了許多英雄，其中，我最欣賞的就是諸葛亮了。這首《蜀相》寫(xiě)的就是諸葛亮。諸葛亮的一生可謂五字才，智，勇，忠，義。他在戰場(chǎng)上，上演了一臺又一臺的好戲：“草船借箭”“七擒孟獲”、“空城退敵”、“布八封陣”“赤壁之戰”。一次又一次的成功，讓人看清了諸葛亮那上知天文，下知地理，中知人心的才智和他的妙計連環(huán)，神機妙算是果然名不虛傳，怪不得連周瑜也自嘆不如，連司馬懿也驚嘆連連。這個(gè)身披鶴氅，頭戴綸巾，手持羽扇的不可多得的人才，更是一個(gè)忠義之士，竭心盡心地輔助兩朝皇帝，鞠躬盡瘁，死而后已。
三國演義讀書(shū)隨筆6
這個(gè)暑假，我又讀了幾遍《三國演義》，對其中的三位主人公劉備、曹操、孫權產(chǎn)生了很深的感受。
首先是劉備，劉備是一個(gè)穩重的人，很有愛(ài)心，關(guān)愛(ài)百姓。劉備為人以大局為重，就像三顧茅廬，為了統一亂世，犧牲了很多時(shí)間，三次才請到諸葛亮。他還十分重視兄弟之情，對關(guān)羽、張飛關(guān)愛(ài)有加，雖然不是同一個(gè)母親生的，可卻走到了一起，結為兄弟，不求同年同月同日生，只求同年同月同日死，共同為天下百姓做事，一生無(wú)怨無(wú)悔。雖然劉備優(yōu)點(diǎn)很多，但還有一個(gè)大缺點(diǎn)，那就是受到巨大打擊就不能維持平時(shí)的情緒，就像關(guān)羽張飛被殺害后，劉備就變的性情急躁，也不聽(tīng)諸葛亮的話(huà)，執意伐吳，導致陸遜火燒連營(yíng)，死在白帝城。如果那時(shí)他能以平時(shí)對待事情的情緒來(lái)對待，那么他肯定能完成建立蜀國的大業(yè)。
接著(zhù)是曹操，曹操是一個(gè)有名的政治家、哲學(xué)家，他統治魏國時(shí)，可以說(shuō)是百戰百勝，強大的兵力，厲害的大將，還有他的軍略，如果他能夠更加的合理運用，絕對能讓魏國稱(chēng)霸天下。雖然曹操有著(zhù)這么多的好處，可是一點(diǎn)對它們造成了很大的影響，那就是多疑。在赤壁大戰，因為周瑜的一點(diǎn)小計策，就讓他殺掉了能為自己立大功的忠臣蔡瑁、張允，導致魏軍沒(méi)有好的水軍將領(lǐng)，沒(méi)能識破龐統為他提供的`連環(huán)舟戰術(shù)，結果被孫劉聯(lián)盟打敗，幾乎是全軍覆沒(méi)。
最后是孫權，孫權有十分厲害的大將，呂蒙、魯肅、陸遜、周泰、凌統。將士可是數不勝數，還可以合理運用將士的才能、敵人的弱點(diǎn)來(lái)贏(yíng)得戰爭，可說(shuō)是一個(gè)文武雙全的君主，把吳國治理的很好。雖然看起來(lái)是三國演義里的配角，可他也為政治作出了貢獻，曾經(jīng)派魯肅去海上巡游，找尋新大陸。他也是以大局為重，與蜀國絕交后，還可以很快的和好，同意共同抗擊魏國，從這位君王的身上，實(shí)在找不出什么缺點(diǎn)，可說(shuō)是一個(gè)十分完美的君主了。
在三國里的三位君王身上，讓我們學(xué)到了很多，比如劉備教育我們的：急躁必定壞事，冷靜對待才可以成功。曹操教育我們的：不要多疑，要做到用人不疑，疑人不用，才可以知己知彼，百戰百勝。孫權教育我們的：只有合理運用條件，才可以做到上下連心，互相幫助，取得勝利。在這些事情里，告訴了我們很多，同時(shí)我也知道，只有注意了細節，全面看問(wèn)題，才能做出正確的推斷。我們只要做到這些，就可以戰勝一切，一起努力吧。
三國演義讀書(shū)隨筆7
“話(huà)說(shuō)天下大事，分久必合，合久必分”最近，我讀了中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》。我感受良深。
《三國演義》是由羅貫中根據魏晉時(shí)代的史書(shū)與宋代的三分、元代的三國戲和羅貫中自己的思想合并在一起的小說(shuō)。
《三國演義》主要記敘了三國時(shí)代的群雄爭霸的故事。在這個(gè)群雄爭霸的`時(shí)代有許多英雄豪杰。例如：德才兼備的劉備，神機妙算的諸葛亮，有勇有謀的關(guān)羽，直爽豪邁的張飛，老當益壯的黃忠，老奸巨猾的曹操等。
對于《三國演義》我還有別的看法。在《三國演義》中羅貫中把劉備寫(xiě)得十分仁義，還攜民渡江，依我看，就是他攜民渡江是真的，他也不一定是仁義君子，只是為了取得民心，這樣他就好不到哪里去。而且，劉備太喜歡哭了，簡(jiǎn)直是“哭神”。在《三國演義》中他不知哭了多少回，一遇到喪氣事就哭，這樣他也好不到那里去。最重要的是，劉備太依靠諸葛亮了，什么事情都交給諸葛亮。人們說(shuō)劉備“三顧茅廬”是重視人才，依我看，他就是想找個(gè)依靠，找個(gè)有才能的人幫自己管理而已。
《三國演義》說(shuō)曹操是奸雄，可我認為他才應該是大英雄。他很重視人才，許攸來(lái)投靠他，他連鞋子都沒(méi)穿就去接待他。劉備只是依靠人才，而曹操是聽(tīng)取人才的意見(jiàn)，結合自己的才智來(lái)管理軍隊，他才是真正的大英雄。
滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。
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