幼兒園六一活動(dòng)教育隨筆
幼兒園六一活動(dòng)教育隨筆1
一年一度的六一國際兒童節，在孩子們的期盼中就要來(lái)到了，5月31日上午，西劉橋實(shí)驗學(xué)校的餐廳里，人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡，西劉橋社區幼兒園慶“六一”才藝展示活動(dòng)即將在這里舉行。
活動(dòng)開(kāi)始，教育辦的燕主任向大會(huì )致辭，并向全體小朋友們表示節日的祝賀，向辛勤培育幼苗的全體幼兒教師表示感謝！活動(dòng)在全體教師的廣場(chǎng)舞中拉開(kāi)了帷幕。盛裝登臺的`孩子們，忙碌的教師們，激動(dòng)地家長(cháng)交織成一幅快樂(lè )“六一”圖。舞蹈《我的夢(mèng)想》、《甩蔥舞》《一雙小小手》、《青春舞曲》等，深深地吸引了觀(guān)眾的眼球，故事表演《小熊請客》，電子琴獨奏《小星星》，更是迎來(lái)了觀(guān)眾的陣陣掌聲，最后，節目在舞蹈《老師媽媽一樣親》中落下了帷幕。
此次活動(dòng)，贏(yíng)得了家長(cháng)們的一致好評，孩子們也度過(guò)了一個(gè)幸福而有意義的節日。
幼兒園六一活動(dòng)教育隨筆2
彈去五月的浮塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。六月是小朋友的節日，六一之前我們是忙碌的，六一過(guò)后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福，是成功帶來(lái)的幸福。在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了慶六一親子聯(lián)歡活動(dòng)。我們把活動(dòng)日定在六月一日的上午，所有的寶貝和爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè )的節日時(shí)光。我們在幸福中反思、總結，六一是促進(jìn)我們進(jìn)步的一次活動(dòng)。這里，我感受著(zhù)20xx年的快樂(lè )六一，回顧歷年來(lái)的六一，總結一下這次六一親子聯(lián)歡活動(dòng)。
六一兒童節是屬于所有小朋友的節日。對于我們大三班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這有可能是臨近畢業(yè)時(shí)在幼兒園度過(guò)的最后一個(gè)兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機會(huì )，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)讓孩子感受到幼兒園的溫馨快樂(lè )和大家庭的溫暖。
本次慶六一親子聯(lián)歡活動(dòng)定于20__年6月1日上午9點(diǎn)鐘開(kāi)始，家長(cháng)攜帶幼兒來(lái)到自己所在的班級，與小伙伴們共同度過(guò)快樂(lè )的六一兒童節。在這次親子活動(dòng)中，為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日，我們老師安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六一�；顒�(dòng)內容包括趣味親子游戲、幼兒才藝節目展示、親子節目等，我們力求設計一系列精彩的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(cháng)們感覺(jué)到節日的`來(lái)臨，共同分享到節日的歡樂(lè )。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足。其一，活動(dòng)的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟。其二，因為場(chǎng)地有限，參加人數眾多，所以老師精心設計的每個(gè)游戲并不能保證所有家長(cháng)都參加，只能采取抽簽的方式。當然，我們的聯(lián)歡活動(dòng)也有不少亮點(diǎn)。在活動(dòng)的過(guò)程中家長(cháng)的心態(tài)都比較積極的，非常樂(lè )意主動(dòng)地參與到我們設計的活動(dòng)中來(lái)。其次，家長(cháng)們精心準備的節目也感動(dòng)了在場(chǎng)所有人，讓人體會(huì )到大三班整個(gè)大家庭的溫暖。再次，教師之間的銜接配合做的還不錯，充分體現了團結的凝聚力.同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗，學(xué)會(huì )看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。六一親子聯(lián)歡活動(dòng)從開(kāi)始籌劃到演出結束，都需要全體老師和幼兒家長(cháng)攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應該成為我們日常工作的指導。但愿我們能把這種創(chuàng )新、合作和愛(ài)的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。六一活動(dòng)雖然已經(jīng)結束，但是六一的感動(dòng)依然在我們蕩漾在我們心中。人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì )成長(cháng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅信通過(guò)自己的努力會(huì )做的更加完美的！
真希望讓我們也能回到童年，和孩子們一起為準備六一活動(dòng)播撒自己的汗水，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著(zhù)希望，憧憬20xx年的六一，相信未來(lái)的日子會(huì )隨著(zhù)我們幼兒園的發(fā)展，更上一個(gè)臺階！
幼兒園六一活動(dòng)教育隨筆3
走進(jìn)六月，傾聽(tīng)南風(fēng)的呼喚；走進(jìn)六月，感受陽(yáng)光的溫暖。伴著(zhù)微笑的朝陽(yáng)，伴著(zhù)溢彩的歌舞，我們即將迎來(lái)“六一國際兒童節”，孩子們勢必在這天投入最大的激情無(wú)限的快樂(lè )，“六一”兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里，每一位孩子的臉上都掛滿(mǎn)著(zhù)欣喜，快樂(lè )的笑容。
在孩子們快樂(lè )的`笑容背后，離不開(kāi)老師的辛勤勞作。為了給孩子們過(guò)節，幼兒園里的老師們個(gè)個(gè)都付出了辛勞，提前很早便開(kāi)始策劃、籌備、準備道具、舞臺，精心的準備，在這過(guò)程中，或許許多人都會(huì )有抱怨和嘮叨，可是當他們看到自己的勞動(dòng)成果，想到孩子們燦爛的笑容時(shí)，心情是快樂(lè )的，幸福充滿(mǎn)心懷。
歡樂(lè )六一，希望每位幼兒都健康快樂(lè )的度過(guò)每一天。
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又是一年“六一”兒童節，為了歡慶這個(gè)孩子們的節日，讓孩子們有一個(gè)難忘的六一，我們幼兒園的老師和阿姨真是煞費苦心呢！
因為今年的六一演出一改往日讓孩子表演的形式，變成了讓我們老師和阿姨一起表演一臺戲。讓我們阿姨上臺表演節目這可是有史以來(lái)頭一遭啊，毫無(wú)表演經(jīng)驗的我們還真有點(diǎn)頭疼呢！還好有廚房的陳蘇平阿姐自告奮勇為我們編排了《跳到北京》的廣場(chǎng)舞，雖然一開(kāi)始我們都笨手笨腳地怎么也學(xué)不會(huì )，但是我們都有一顆不怕困難、不怕辛苦的心，每天一到中午12點(diǎn)，我們阿姨就會(huì )到體操房進(jìn)行練習。陳蘇平阿姐非常有耐心，一次次、一遍遍地教給我們正確的.舞步、如何變換隊形等等，后來(lái)姚醫生和胡老師也來(lái)指導和幫助我們，終于功夫不負有心人，我們真的都學(xué)會(huì )了，而且還能跳得非常整齊，效果還不錯哦！
終于到了六一演出的日子了，我們的節目在第一個(gè)，大家都在后臺后場(chǎng)時(shí)心里都很緊張，18個(gè)阿姨就互相安慰、互相鼓勵，猶記得我們在臺上舞蹈，臺下一片掌聲，還有小朋友們的歡呼聲，那可是孩子們在為我們加油��！我們面帶微笑演出完畢，集體鞠躬感謝時(shí)，臺下掌聲熱不斷，看著(zhù)孩子們高興的笑臉，我發(fā)現我們的辛苦都沒(méi)有白費，我們表演得很成功，原來(lái)我們阿姨也能做得很好哦，我的心里別提都開(kāi)心了！
孩子們度過(guò)了一個(gè)難忘的六一，對我而言，也是一個(gè)非常有意義的六一哦！
幼兒園六一活動(dòng)教育隨筆5
六一兒童節"是小朋友們的節日，每年我園里都要舉辦豐富多彩的文藝演出。
每個(gè)班里出兩個(gè)節目，老師們說(shuō)：排練節目不僅是孩子們累，老師辛苦，又不討家長(cháng)們的喜歡。那為什么不改變一下節目形式呢？但是出什么樣的節目既新穎又不難，還要適合小班的年齡特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)班里幾位老師的商量，最后確定為"模特表演"，這個(gè)節目比較適合小班的年齡特點(diǎn)，沒(méi)有復雜的舞蹈動(dòng)作，只要孩子大膽就可以參加。節目是定下來(lái)了，如果還是和平常一樣，只是讓幾個(gè)孩子跟著(zhù)音樂(lè )在舞臺上表演，沒(méi)有創(chuàng )新，大家肯定不喜歡。怎樣在原來(lái)的基礎上能提高一個(gè)臺階，節目要出彩，要加入新的元素，一位老師說(shuō)：現在不是提倡低碳環(huán)保嗎？我們可以利用廢舊物品制作衣服。
時(shí)間緊，任務(wù)重。劉老師帶領(lǐng)孩子緊張地排練，我們幾位老師開(kāi)始制作演出道具，用廢舊物制作衣服說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，我們一次次的制作，一次次地改動(dòng)，終于一件件作品完成了，穿在孩子們的身上漂亮極了。
六一兒童節是小朋友的`舞臺，我相信通過(guò)我們班幾位老師的努力，小朋友們的表演會(huì )很精彩。讓他們在大舞臺更好的表現自我，展現自己，放飛六一。
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