【精品】隨筆作文五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的隨筆作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

隨筆作文 篇1

　　很多人都說(shuō)活得很累，每個(gè)階段都有每個(gè)階段的不如意。有的人說(shuō)，這是因為人的欲望使然，沒(méi)有了欲望，清心寡欲，淡泊名利，自然也就沒(méi)有那么多的包袱，那么多的麻煩，人生自然也就輕松起來(lái)。

　　理是這么個(gè)理，誰(shuí)都會(huì )說(shuō)，而且往往是在勸導別人的時(shí)候最是需要這樣說(shuō)，但事情就怕輪到自己頭上，一輪到自己頭上，這個(gè)疙瘩就難于解開(kāi)。常常，因為孩子學(xué)習不理想而著(zhù)急上火，因為工作不順心而垂頭喪氣，因為拮據買(mǎi)不起車(chē)和房而唉聲嘆氣。

　　可這樣憂(yōu)愁又有什么用呢？

　　那天，我的一個(gè)老朋友打電話(huà)給我，說(shuō)天天活得真沒(méi)意思，連點(diǎn)新意都沒(méi)有，錢(qián)錢(qián)掙不上，官官當不上，每天兩點(diǎn)一線(xiàn)，不是個(gè)家里，就是個(gè)單位，想出去旅游，手里缺少鈔票，想搞個(gè)聚會(huì )，朋友們都忙得要命，真是無(wú)聊。他罵了我一句，說(shuō)你他娘也不說(shuō)過(guò)來(lái)和我坐坐，天天窮忙個(gè)球，再忙也不能連老朋友也忘了吧。

　　我告訴他說(shuō)，忙什么，什么也忙不出來(lái)，跟你一樣，天天也是兩點(diǎn)一線(xiàn)，上班，有事辦事，沒(méi)事侃大山，再沒(méi)事攉輪子聽(tīng)黃段子，圖個(gè)快活消遣。

　　朋友說(shuō)，問(wèn)題是也不能天天這樣，人活著(zhù)總是要做點(diǎn)什么吧，咱還年輕，不能就這樣晃了一天又一天，那不是蹉跎歲月嗎？

　　我跟他笑，我說(shuō)你又不是養不了家糊不了口，想吃肉你也能吃頓肉，想喝酒你也能喝杯酒，再說(shuō)這玩意兒他叫你天天吃天天喝，你不是也吃喝不行嗎？所以說(shuō)，也不能老想著(zhù)做點(diǎn)什么，人活著(zhù)是的做點(diǎn)什么，但你做得也不少呀，奮斗過(guò)，也跋涉過(guò)，成了家，找了工作，有了孩子，生活安定，天天上班做事情，你還想做啥？人活著(zhù)也得給自己找點(diǎn)樂(lè )子，不是找一點(diǎn)兒，而是要盡量多找一點(diǎn)兒，老是想著(zhù)做點(diǎn)兒啥那就壞了，你想，你天天就想做著(zhù)要做啥，你還有別的心思嗎？問(wèn)題是人生不能老是做事，那樣的話(huà)就太單調太枯燥了，到頭來(lái)你做了一輩子，還是覺(jué)得自己什么也沒(méi)做，那人生可就蒼白了。

　　我朋友之所以覺(jué)得整天沒(méi)意思，恐怕就是與他這個(gè)思想有關(guān)系。其實(shí)他的這種感覺(jué)很多人都有。過(guò)去上學(xué)的時(shí)候，學(xué)�？偸墙逃�我們，要好好學(xué)習，天天向上。他們沒(méi)有告訴我們究竟向什么上，上到哪里，也沒(méi)有告訴我們人生還需要什么。這是一種教育上的極端化。我們的許多事情都容易走極端。于是大家爬啊爬啊地，一直往上爬，究竟爬到哪里算個(gè)頭，誰(shuí)也不知道，反正你一停止，輿論或者家人就說(shuō)你成了扶不起來(lái)的阿斗，沒(méi)什么出息。于是你就覺(jué)得累，覺(jué)得沒(méi)意思，因為我們天天總想著(zhù)做事向上，一做別的，一做一點(diǎn)兒消遣的事情，甭說(shuō)別人，自己都覺(jué)得自己是不務(wù)正業(yè)了，吊兒郎當了，是空虛了。其實(shí)是這樣嗎？不是。人生需要更多的.是快樂(lè )，而不是苦惱，不是折磨自己。發(fā)動(dòng)國家的教育取向是按照各人的性格特點(diǎn)和喜好去因材施教，而我們卻越是喊什么，就越是背離什么，不僅沒(méi)有因材施教，反而老是一個(gè)模子施行教育。當然這有很多原因。

　　但我們自己應該清楚，人是需要快樂(lè )的，快樂(lè )對人是非常重要的。不要總是覺(jué)得自己應該做一點(diǎn)兒什么，也應該多一點(diǎn)想想自己究竟喜歡做一點(diǎn)什么。

　　這個(gè)世界，沒(méi)有誰(shuí)是可以絕對快樂(lè )的，也沒(méi)有誰(shuí)是不可以快樂(lè )的�？鞓�(lè )沒(méi)有專(zhuān)利，快樂(lè )自在我心，誰(shuí)也奪不走。擁有權力和財富的人整天勾心斗角，爾虞我詐，誰(shuí)也不敢說(shuō)他們都是快樂(lè )的，而一般的百姓平平淡淡地活著(zhù)，想醉一杯二鍋頭，想樂(lè )街上溜一溜，諞幾句當下時(shí)髦的笑話(huà)窮開(kāi)心，也未嘗不是一種快樂(lè )。

　　人活著(zhù)是為了快樂(lè )，誰(shuí)也不會(huì )說(shuō)自己來(lái)到這個(gè)世上是專(zhuān)門(mén)為了苦惱。甭管錢(qián)有多少，權有多高，讓我們按照自己的性格快樂(lè )地生活，快樂(lè )就好。

隨筆作文 篇2

　　人生如歌，歌到情處淚雙流。

　　人生如酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)稠。

　　一千個(gè)人對人生有一千種詮釋。在我眼中，人生正如那答卷。每一個(gè)人都有一份答卷，人們要用一生的心血去完成。在答卷上有著(zhù)“填空題”、“判斷題“、“選擇題”以及”解答題“。

　　在填空題中，有著(zhù)一個(gè)又一個(gè)空兒等著(zhù)你去完善，你只有仔細觀(guān)察，留心于生活，把握一個(gè)又一個(gè)機遇才能成功地完成。牛頓因為捉住了機會(huì )，才知道了蘋(píng)果落地的原理——地心引力，也正因此，他才沒(méi)有變成“頓�！�。

　　“判斷題”所考驗的是你的處事是否果斷。也只有正確的判斷才能夠功成名就。郭夾因為判斷了袁紹必敗，于是投奔了曹操，并從此與曹公“挾天子以令諸侯”，統一了北方，即便無(wú)緣與孔明一比高低，但也一世英明。

　　緊接著(zhù)的“選擇題”是最傷神的了。在人生的岔路口上，有著(zhù)無(wú)數的選擇，這便要看你是“舉世渾濁而我獨清”，還是“隨波逐流，合流同污”一帶霸王在四面楚歌之即，因選擇了“棄騅哭虞姬”而兵敗烏江。他錯誤的選擇也使他自己無(wú)顏面對江東父老。

　　百尺竿頭，“解答題”便是答卷上的壓軸好戲，在解答題里有“成也蕭何，敗也蕭何”的疑問(wèn)，也不乏“城門(mén)失火，殃及池魚(yú)”的'不解。在這里有的是智慧與智慧的搏擊。本田山在這里，用自己的智慧戰勝了對手也戰勝了自己。他的分段法使他超越了40多公里的馬拉松賽程，使馬拉松不再是體力與耐力的運動(dòng)。

　　無(wú)人知道悠悠千年前我扮何人，漫漫幾世后誰(shuí)人演我，于是請把握今生的歲月，用堅持與不懈去完成答卷。拋開(kāi)挫折與內心的失敗，象辛蒂一樣用自己的行動(dòng)去充實(shí)自己的生命、完成自己的答卷。

隨筆作文 篇3

　　在一個(gè)沒(méi)有人煙的荒島上過(guò)一年，你會(huì )選擇哪一個(gè)東西?一箱畫(huà)紙和畫(huà)具?100塊面包?一本好書(shū)?還是一個(gè)游戲機?很多智者都選擇了一本好書(shū)。因為畫(huà)具和畫(huà)紙再多也會(huì )用完，面包再多也會(huì )吃完，吃完之后什么也不剩，一個(gè)游戲機即使用了容量最大的電池也會(huì )沒(méi)電。只有一本好書(shū)，你喜歡的好書(shū)，能陪伴你度過(guò)寂寞的時(shí)光，再好的朋友也會(huì )分開(kāi)，只有一本好書(shū)可以陪伴我們一生。即使在我們最困難的時(shí)候也不會(huì )拋棄我們�！包S金有價(jià)玉無(wú)價(jià)”，一本好書(shū)就像是一塊完美的玉石。玉帶給我們的精神財富是任何物質(zhì)都不能替代的。

　　對于書(shū)，字典上是這樣定義的：裝訂成冊的著(zhù)作，也就是說(shuō)，它是用文字表達的。這一點(diǎn)大家都知道，而我想說(shuō)的是，書(shū)并不是像電視那樣通過(guò)圖畫(huà)來(lái)表達，也不是像收音機那樣用聲音來(lái)表達，而是用文字。文字是人類(lèi)獨有的交流方式。用文字可以準確地表達我們的思想和感情，通過(guò)文字，同樣可以把電視上放的美景描繪得很到位，甚至更傳神、精彩。通過(guò)文字描寫(xiě)，我們可以發(fā)揮想象，也就能從每本書(shū)中找到自己感興趣的東西，甚至有人專(zhuān)門(mén)研究書(shū)、專(zhuān)門(mén)研究一本處，最典型的要算研究《紅樓夢(mèng)》的“紅學(xué)”了。

　　有那么多的人在研究一本書(shū)，那就是《紅樓夢(mèng)》。我媽媽是“紅迷”，現在我也是半個(gè)“紅迷”了。越看越覺(jué)得它的博大精深，有人說(shuō)它是中國文學(xué)史上最偉大而又最復雜的作品，這是多么高的評價(jià)埃這本書(shū)擁有一個(gè)完整的結構，書(shū)中的每個(gè)情節都能引出或暗伏著(zhù)某個(gè)人的命運，這樣的書(shū)我以前還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，覺(jué)得非常神奇。我很佩服曹雪芹居然有這樣一個(gè)博大的構思，濃縮了市井百態(tài)，書(shū)中的景物描寫(xiě)、人物、服飾的描寫(xiě)看得我眼花繚亂，王熙鳳的一件衣服我數了一下居然有24個(gè)字!曹雪芹把自己的情感融入書(shū)里，我們從字里行間感受到了他的喜怒哀樂(lè )，就像和他在一起對話(huà)，多么好的感覺(jué)。

　　讓我們以書(shū)為伴，用一本好書(shū)開(kāi)闊我們的眼界，陶冶我們的情操，讓這位真誠的'朋友永遠伴隨著(zhù)我們。

　　黃昏里，誰(shuí)在漫天的黃沙里反彈著(zhù)琵琶，古堡的落日，映紅著(zhù)誰(shuí)人的臉頰，動(dòng)人的弦音撥落著(zhù)桃花紛飛而下……我懷中的花瓣，盛著(zhù)曾經(jīng)有著(zhù)你我的春天。而今行走于流火七月，此心已是滄海桑田。

　　紅塵，是個(gè)多大的的世界呢?我站在紅塵之內，凝望遠古今時(shí)。

　　是誰(shuí)從前世涉水而來(lái)，串起零亂的記憶。

　　便是你所有的眷顧堆砌著(zhù)無(wú)言的溫柔，還有若隱若現一曲離別的笙歌。

　　春紅落盡我再無(wú)感傷;圍墻外喧聲笑語(yǔ)與我無(wú)關(guān)。

　　遙憶某個(gè)夏日的凌晨，有女子若水，為你寫(xiě)詩(shī)，鋪紙磨硯。

　　那樣一個(gè)女子，身在紅塵，卻也真愿任憑妝薄鉛華淺，在紙上書(shū)寫(xiě)一段與爾有關(guān)的傳奇。曾經(jīng)五月的相遇與別離統統都如夢(mèng)碎滄海，空剩一腔柔情似水，無(wú)可強留前世，來(lái)?yè)Q得彼此相懂淡笑下的相守。手指曾滑過(guò)厚厚眉間，荒涼而冰冷，我們的世界，其實(shí)早已，彼此都不在。

　　我每走過(guò)一處江南青磚黑瓦的小巷，都曾有剎那的恍惚，遙遠的彼時(shí)，是否真與你走過(guò)這樣的場(chǎng)景。帶著(zhù)如此種種的思量，在水墨畫(huà)卷里，種下層層相思，揣著(zhù)一些念想，錯過(guò)，便從此擦肩。

　　漂泊的久了，便真覺(jué)得停留是一種寂寞。

　　隔著(zhù)時(shí)空猶如隔著(zhù)一世的距離，情份如暗夜里的花朵悄然盛開(kāi)又悄然敗落。

　　你的眸子明明滅滅，那里面有我一直綻放的笑靨。

　　最近聽(tīng)很多佛曲，在夏日里渴望尋得一方清涼。

　　去年初夏的印跡，終成一場(chǎng)水月，而今夏又至，只將所有去年今年的快樂(lè )和悲傷，深深收藏，這都是自己或他人不愿看到的。沒(méi)有誰(shuí)曾喝過(guò)真正的孟婆湯，那究竟是苦味還是酸，所謂的忘與不忘，都只取自于心，可是一切又都回不到從前，沒(méi)有誰(shuí)能陪誰(shuí)幾生幾世的糾纏，更沒(méi)有誰(shuí)可安排讓我們早早的相遇。

　　紅塵遲遇，只是一段凄婉，紙上的一切，只是一場(chǎng)虛空。

　　一切終落幕，隱約里，只聽(tīng)到你默然的嘆息。

　　指尖飛舞著(zhù)不帶一絲溫度，穿越萬(wàn)重山水，落君之耳畔，似千年前你夜讀的窗前，仍有我水袖長(cháng)舞，夜夜輕唱，世間繁華萬(wàn)千亦抵不過(guò)窗欞輕響間你滿(mǎn)眼的溫柔。

　　千帆東流，月色四起，唐章宋詞，一闋難了，終歸塵是塵，土是土。

　　時(shí)光微微冷，荒涼的歲月里，三生石上還刻有飄渺的約定……酒涼，心亦遠，便自顧飲下，在晨露暮色的江湖里獨自微熏，自此，再也聽(tīng)不到花開(kāi)的聲音。

　　輪回里一路離散的塵煙，那曾經(jīng)柔媚的江南姑娘，去了哪里?

　　離恨悠悠，筆鋒千轉，揮袖間前塵悠悠，盡忘卻……

隨筆作文 篇4

　　難忘小時(shí)候。 我的老家在商城縣附近的一個(gè)小山村中，那里群山環(huán)繞，上山回家需走上20分鐘的山路。山路兩旁，清榮峻茂，良多趣味。

　　小山村里只有六七戶(hù)人家，都聚居在一個(gè)小凹里，這里背倚群山，好似一座大山被橫切一刀卻沒(méi)切透，帶走了一部分山體，只剩一個(gè)半高的平臺一般。村前是兩個(gè)池塘，各種魚(yú)兒在其中游戲。村右是一條小溪，帶著(zhù)山泉水特有的甘甜融入山腳下的的河流。村旁是各家的菜地，一到收獲的季節，這里便熱鬧了起來(lái)，收獲播種，忙得不亦樂(lè )乎。我的童年常在此度過(guò)。

　　小時(shí)候的我特別淘氣，每每放假回到老家，我都要邀上村中好友和兄弟姐妹們在這靜謐的山村中大鬧一番，哪里有我們，哪里就有大人們無(wú)可奈何的嘆息聲和四處洋溢的快樂(lè )。

　　因為每年只有放暑假和寒假我才能回到老家，所以我看到的，俱是這兩季的情景了。在夏天，小溪小河是我們最?lèi)?ài)光顧的地方，我們常常光著(zhù)腳丫沿著(zhù)山上流下的小溪一路跑到山下的河中，沿途還會(huì )偶爾抓上一兩只螃蟹或泥鰍，小魚(yú)是逮不到的，除非是帶上網(wǎng)子或大人。我們在溪中摸來(lái)摸去，大半天的功夫便可摸到泥鰍或小蝦，螃蟹則只有在河灘的'石頭下才可摸到了。當然，摸蝦抓蟹可不是我們的重頭戲，我最大的哥哥常會(huì )拿著(zhù)幾個(gè)鐵制的罐子和一些調料，在我們獻上戰利品后，他會(huì )麻利地搬來(lái)兩塊大點(diǎn)的石頭，聚些松毛（一種極易燃的植物針葉，老家叫法。），點(diǎn)上火后便用筷子串著(zhù)小蝦小蟹在水中洗凈后架著(zhù)燒烤，滴上幾滴辣油和鹽，美滋滋地等著(zhù)烤熟，有時(shí)我們也會(huì )分到一兩只小蝦，整只吞下，那滋味，甭提了！

　　當然，寒假的時(shí)候我們也會(huì )有很多游戲，像打雪仗、放鞭炮、打冰漂等等，但哪一樣也沒(méi)有夏天的燒烤那種刺激和特別了。

　　每每在繁重的作業(yè)中抬起頭來(lái)，我都會(huì )想起山村里那悅動(dòng)的身影。記憶中的山村永遠是最美的，記憶中的伙伴永遠是淘氣的，記憶中的童年永遠是難忘的。

隨筆作文 篇5

　　徬徨，在時(shí)光淬礪下成長(cháng)；鋒芒，在挫折中涵養。三年歷練，豐翼的心靈將展翅遨翔。

　　剛步入初中時(shí)，倏地襲面而來(lái)的繁重課業(yè)及不再富童真的同學(xué)關(guān)系，總悶得我幾欲窒息。面對過(guò)去及未來(lái)間的橋梁感到迷茫，使得選擇時(shí)手足無(wú)措，甚至踟躕著(zhù)是否邁步。但在歲月如流水般流逝間，我漸能敞開(kāi)心胸看待未知事物，湍流中，我愿做逆流而上的魚(yú)，在四面楚歌時(shí)仍能奮起迎敵。來(lái)路是蒼茫的，但無(wú)知的抱殘守缺無(wú)益，所以唯有在疢疾中仍能堅定步伐，方能邁向生命中的里程碑。 心情，無(wú)疑微妙。初時(shí)遭遇挫折時(shí)代來(lái)的沉痛打擊，使我在挫折中反省、成長(cháng)�！叭绻�你因為錯過(guò)太陽(yáng)而哭泣，也將錯過(guò)滿(mǎn)天星斗”，人生漫漫而美好，貪婪的我不愿遺失任何嫵媚風(fēng)景，即使無(wú)法有“回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的豁達，卻也較能以堅忍不拔的心看淡偶有的`敗局，而驕傲釋出的厲芒也柔和許多，期許自己能韜光養晦，做一株高而能夏、高而不忘本的精神。

　　現在的我，已是初三的“學(xué)長(cháng)姐”了，既然不能在扮演在地上大哭鬧脾氣的小朋友，那就只有讓柔弱的心化為堅強，并且盡己微薄之力成為黑暗中的微弱光芒。在自己身上，還有許多雜草叢生的荒地，我會(huì )在上播下善良與勇氣的種子，精益求精的改變自己并推己及人。 “平靜的海面造就不出富歷練的水手”，感謝上天賜予我這三年來(lái)的窒礙，使我航像未來(lái)的性靈更加強壯。展望未來(lái)，海面偶會(huì )有波濤洶涌的阻撓，我將以“愿大、志堅、心細、氣柔”為槳，駛向更廣闊的汪洋。

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