教師思想工作總結學(xué)校教師思想工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編幫大家整理的教師思想工作總結學(xué)校教師思想工作總結，歡迎閱讀與收藏。
教師思想工作總結學(xué)校教師思想工作總結1
光陰似箭,歲月如歌。在上級訓練行政主管部門(mén)和輔導區、學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷、支持和關(guān)懷下，在同事們的大力關(guān)心協(xié)作下，經(jīng)過(guò)堅韌拼搏，努力奮斗，最終圓滿(mǎn)完成20xx年訓練教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果顯著(zhù)，為了下學(xué)年更好的工作，特作總結如下。
思想政治方面本人擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持社會(huì )主義道路，主動(dòng)踐行"xxxx'光輝思想。在自己的工作崗位上為構建和諧社會(huì )盡棉薄之力。主動(dòng)追求上進(jìn)，加強思想政治學(xué)習。以"八榮八恥'鞭策警示自己。關(guān)懷時(shí)事政治，愛(ài)崗敬業(yè)，忠誠黨和人民的`訓練事業(yè)。
訓練教學(xué)方面本學(xué)年度本人任雙江學(xué)校六班級班主任，并該班語(yǔ)文教學(xué)。對工作認真負責，主動(dòng)鉆研學(xué)情教情，教學(xué)上做到"六認真'關(guān)懷每一個(gè)同學(xué)。做好他們的思想政治工作，努力探究科學(xué)有效的教學(xué)方法，主動(dòng)與科任老師溝通，他們把信息準時(shí)反饋給我，再與他們一道分析爭論，制定切實(shí)可行的訓練方案。
降低教學(xué)重心，面對全班同學(xué)，狠抓基礎學(xué)問(wèn)練習。留意后進(jìn)生的轉化工作。利用課余時(shí)間為后進(jìn)生補課，鼓舞他們樹(shù)立信念，迎頭趕上。本人所教班級在每學(xué)期末輔導區統考均名列前茅。在今年江油市六班級畢業(yè)統考中取得了優(yōu)異成果。我所教的語(yǔ)文名列全輔導區第一。
班主任及其它工作方面本人任六班級班主任，關(guān)懷同學(xué)身心健康，關(guān)注同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)。主動(dòng)作好同學(xué)的思想政治工作。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，隨時(shí)與家長(cháng)溝通。同學(xué)有心里話(huà)也情愿跟我說(shuō)，并傾聽(tīng)我的看法和建議。全班全部同學(xué)都無(wú)不信任和愛(ài)戴我，我也因此而引以為傲慢。
本人任學(xué)校教研組長(cháng)，主動(dòng)主動(dòng)搞好教研工作，做到開(kāi)學(xué)有教研方案，活動(dòng)有記錄，期末有教研總結。教研工作落到實(shí)處，不走過(guò)場(chǎng)。定期開(kāi)展有針對性的專(zhuān)題爭論。帶動(dòng)了全校老師認真鉆研業(yè)務(wù)，鉆研教學(xué)的良好氛圍。
本學(xué)年度本人寵愛(ài)本職工作，克服上班族常見(jiàn)常遇的困難，堅持出滿(mǎn)勤，從未無(wú)故缺課，更無(wú)曠課。寵愛(ài)學(xué)校，維護學(xué)校和老師的利益。團結同志，與人為善。
教師思想工作總結學(xué)校教師思想工作總結2
本學(xué)期，我自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作，使教學(xué)工作有方案、有組織、有步驟地開(kāi)展，圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù)。
作為科任老師，能認真制定方案，留意爭論中學(xué)教學(xué)理論，認真備課和教學(xué)，主動(dòng)參預科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開(kāi)課，并能時(shí)常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)閱歷，取長(cháng)補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和氣、輕松、認真的形象去面對同學(xué)。依據《學(xué)校思想政治課程標準》進(jìn)行施教，讓同學(xué)把握好科學(xué)學(xué)問(wèn)。還留意以德為本，結合現實(shí)生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培育現實(shí)良好的品德和高尚的人格。訓練是愛(ài)心事業(yè)，為培育高素養的下一代，我時(shí)刻從現實(shí)身心健康，依據同學(xué)的共性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導，對于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓舞其確立正確的學(xué)習態(tài)度，主動(dòng)面對人生，而對優(yōu)生，訓練其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng )佳績(jì)。通過(guò)現實(shí)生活中的典范，讓同學(xué)樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去進(jìn)展自己的觀(guān)念，樹(shù)立崇高遠大的理想。在工作中，我主要作好了以下幾個(gè)方面：
一、認真備課
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不行分割的，有教者就必定有學(xué)者。同學(xué)是被教的主體。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不行少，特別重要的環(huán)節，備同學(xué)，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì )嚴峻影響課堂氣氛和主動(dòng)性，曾有一位前輩對我說(shuō)：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機�！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時(shí)間在備課之上，仔認真細鉆研教材和教法，不滿(mǎn)意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。
備課,不但備同學(xué)，而且備教材、備教法。依據教學(xué)內容及同學(xué)的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定接受應用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序準時(shí)間支配都做了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的預備，并制作各種利于吸引同學(xué)留意力的好玩的教具，課后準時(shí)對該課作出總結。
一堂預備充分的課，會(huì )令同學(xué)和老師都獲益不淺。備課充分，能調動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的力氣，由于同學(xué)在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì )直接影響課堂教學(xué)。因此上課確定要設法令同學(xué)投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富，現實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照看全部，就自然能夠吸引住同學(xué)。所以，老師每天都要有充分的精神，讓同學(xué)感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍�；乜醋约旱氖谡n，我感到有點(diǎn)愧疚，由于有時(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當同學(xué)在課堂上無(wú)心向學(xué)，違反紀律時(shí)，我的心情就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必需努力克服，爭論方法，選擇實(shí)行有利方法解決當中困難。
二、增加上課技能，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量
在課堂上特別留意調動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性，加強師生相互溝通，充分體現同學(xué)學(xué)得簡(jiǎn)潔，學(xué)得輕松，覺(jué)得快樂(lè )，留意精神，培育同學(xué)多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的力氣。
為提高每節課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，我除留意爭論教材，把握好基儲重點(diǎn)難點(diǎn)外，還接受應用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫(huà)、錄音等多樣形式。通過(guò)培育同學(xué)學(xué)習政治的`興趣，調動(dòng)同學(xué)學(xué)習的主動(dòng)性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
三、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性對同學(xué)的作業(yè)批改準時(shí)，認真分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過(guò)程消逝的問(wèn)題做出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的講評，并針對有關(guān)狀況準時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
四、做好課后輔導工作，留意分層教學(xué)
在課后，為不同層次的同學(xué)進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的同學(xué)的需求，同時(shí)加大了對后進(jìn)生的輔導的力度。對后進(jìn)生的輔導，并不限于同學(xué)學(xué)問(wèn)性的輔導，更重要的是同學(xué)思想的輔導，提高后進(jìn)生的成果，首先解決他們的心結，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)潔粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。
五、主動(dòng)推動(dòng)前進(jìn)素養訓練
主動(dòng)推動(dòng)前進(jìn)素養訓練。為此，我在教學(xué)工作中留意了力氣的培育，把傳授學(xué)問(wèn)、技能和進(jìn)展智力、力氣結合起來(lái)，在學(xué)問(wèn)層面上注入了思想情感訓練的因素，發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新力氣。讓同學(xué)的各種素養都得到有較的進(jìn)展和培育。
一份耕耘，一份收獲。在全區期末統考中，我所任教的班級成果名列第一，良好的成果將為我今后工作帶來(lái)更大的動(dòng)力。不過(guò)也應當糊涂地熟識到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂(lè )相伴，我將一如既往地勤勉，務(wù)實(shí)地工作，我將本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
教師思想工作總結學(xué)校教師思想工作總結3
在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名人民老師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng )新訓練方針為指導，以教好同學(xué)，讓同學(xué)全面進(jìn)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作，總結閱歷，吸取教訓，先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現總結如下。
一、思想上
一年來(lái)，我時(shí)時(shí)處處不忘加強思想政治學(xué)習。嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái)，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的'熱忱投入到工作之中。
二、工作上
一年來(lái)，我聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導的支配，認真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老老師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，主動(dòng)開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段迅速而靈敏運用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作相互溝通、自主探究、勇于創(chuàng )新等力氣。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很留意教學(xué)閱歷的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。
在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團結，敬重領(lǐng)導及同事，真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導，老師們及同學(xué)們的好評。但是，檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習還是欠缺，還存在有懶散思想;二是工作雖然很努力，可是個(gè)人力氣還有待提高，同學(xué)成果進(jìn)步不是很快。今后，我確定在校領(lǐng)導及全體同志們的關(guān)懷下，加強學(xué)習，提高工作力氣，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!
教師思想工作總結學(xué)校教師思想工作總結4
前些天聽(tīng)了《現代老師成長(cháng)的武器：修煉》的報告講座，使受益匪淺。很多觀(guān)念都在激蕩著(zhù)我們的心靈，啟迪著(zhù)我們的才智。對于工作在第一線(xiàn)的老師來(lái)說(shuō)吳吉春局長(cháng)的報告無(wú)疑為我們指明白成長(cháng)的方向，告知我們其實(shí)想要自我成長(cháng)并不難，只要我們多多進(jìn)行自我修煉。
在報告中*局長(cháng)告知我們在當前老師專(zhuān)業(yè)進(jìn)展爭論和實(shí)踐中，造就"反思型老師'成為人們的共識。要造就反思型老師，首先要了解反思的內涵。"反思'一詞，最早源于佛學(xué)，是指人對比自己的行為，通過(guò)自我剖析、自我責怪、自我律戒，以達到靈魂升華。反思的意義在于發(fā)覺(jué)問(wèn)題，明辨事理，提升自我修養，完善自我為人、為事、為學(xué)之道。大多數的時(shí)候我們問(wèn)一位老師在干什么，其回答無(wú)外乎："上課'、"備課'、"批作業(yè)'等等。我們的老師都被繁重的日常工作所沉沒(méi)了。美國著(zhù)名的心理學(xué)家波斯納認為，沒(méi)有反思的閱歷是狹隘的閱歷，至只能是膚淺的.學(xué)問(wèn)。他提出的老師成長(cháng)的公式：成長(cháng)=閱歷+反思。他說(shuō)，假如一個(gè)老師僅僅滿(mǎn)足于獲得的閱歷，而不對閱歷進(jìn)行深刻的反思，那么，即使是有20xx年的教學(xué)閱歷，也不過(guò)是年復一年工作的20次重復。作為一名會(huì )反思的老師要學(xué)會(huì )：實(shí)踐、寫(xiě)作、思索。
多向人家請教，多向人家學(xué)習，接受前人的閱歷，加以自己從閱歷中得來(lái)的，便是學(xué)問(wèn)。但"學(xué)而不思則罔'，有些人有學(xué)問(wèn)，可是沒(méi)有才智的思想，不能準時(shí)的進(jìn)行反思。那么就是迂闊疏遠，變成了不切實(shí)際的"罔'了，沒(méi)有用處。在這樣的狀況下進(jìn)行教書(shū)育人，其實(shí)反而成為了一種"吹牛'。有學(xué)問(wèn)，但沒(méi)有真思想，不能迅速而靈敏機動(dòng)地運用于現實(shí)中。這就是不切實(shí)際的"罔'了。而且這一"罔'不但在老師身上扎下了根，更有可能潛移默化地停留在同學(xué)的身上。許多人往往倚仗天才而胡作非為，自己誤以為那便是創(chuàng )作，結果陷于自害害人。
作為一名新時(shí)代的老師，身受古今中外思潮的相互溝通、撞擊，思想的彷徨與沖突，心情的郁悶與煩躁。我想除了大量的學(xué)習訓練教學(xué)學(xué)問(wèn)外更重要的是要學(xué)會(huì )反思，成為一名反思型的老師。而且我們還要將這一反思，看做是自我修煉的一部分，自我提升的一種途徑，享受著(zhù)這樣的修煉過(guò)程。正如*局長(cháng)在最終引用劉次林博士說(shuō)的話(huà)一樣："對于幸福訓練的老師來(lái)說(shuō)，訓練不是犧牲，而是享受;不是重復，而是締造;不是謀生的手段，而是生活本身。'
讓我們努力修煉自我，使自己成為一名反思型的老師吧。
教師思想工作總結學(xué)校教師思想工作總結5
我始終以為，一個(gè)人要在社會(huì )上實(shí)現他的人生價(jià)值，必需不斷地付出努力，工作兢兢業(yè)業(yè)，為社會(huì )締造財寶。作出的努力不能是盲目的，必需有正確的方向指引。爭取加入中國共產(chǎn)黨，在黨的領(lǐng)導下，為實(shí)現共產(chǎn)主義，全心全意為人民服務(wù)，是我在高中時(shí)就已經(jīng)明確了的人生方向。經(jīng)過(guò)高校的學(xué)習，我更加堅決了這一信念。參預工作以來(lái)，我更是不斷地以這一目標鞭策、鼓舞自己，使自己對工作始終保持信念和干勁。雖然審計工作與高校時(shí)所學(xué)的財會(huì )專(zhuān)業(yè)在學(xué)問(wèn)結構的要求上有所不同，令我起初擔當審計工作有確定的困難。但我并不因此而感到灰心或氣餒，而是虛心地向同事請教，并利用業(yè)余時(shí)間鉆研專(zhuān)業(yè)書(shū)，加一元起拍無(wú)底價(jià)強學(xué)習，留意積累閱歷。很快我就生疏了業(yè)務(wù)，能夠獨立擔當審計統計、上報審計信息、工程審計等工作。同同事一起擔當財務(wù)收支審計、經(jīng)濟責任審計等工作得到了局領(lǐng)導的確定和好評。我認為只有這樣勤奮工作、不恥下問(wèn)，才能進(jìn)一步提高自己的工作力氣，體現出黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。我工作在一個(gè)特殊平凡的崗位上，不能象許多著(zhù)名的科學(xué)家、政治家那樣轟轟烈烈的.干一番大事業(yè)，但我始終堅信，在平凡的工作崗位上也一樣能發(fā)光、發(fā)熱。關(guān)鍵就在于我們個(gè)人是否能夠堅持信念，是否能夠保持兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。工作不忘學(xué)習，要邊工作邊學(xué)習，我很贊成這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，且始終也是這樣做的。至此，我利用業(yè)余時(shí)間報考了本科段會(huì )計的自學(xué)考試，已通過(guò)一半的科目。主動(dòng)接受本局或省局舉辦的一系列培訓：如辦公自動(dòng)化、財務(wù)審計理論與實(shí)踐、基建審計等。通過(guò)學(xué)習和實(shí)際操作，我已基本把握了Windows98、Word97、Excel97等系統軟件的操作，并加深了對網(wǎng)絡(luò )基礎學(xué)問(wèn)及Internet的了解和應用。進(jìn)一步提高了審計工作的理論水平和系統學(xué)問(wèn)的實(shí)際運用力氣。這些對實(shí)際工作有很大的關(guān)懷，較大地提高了效率。另外，我還時(shí)常閱讀有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的雜志、報紙，如《上海會(huì )計》、《郵電企業(yè)管理》等等。不斷學(xué)習的主要目的是為了更加充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論學(xué)問(wèn)，使自己不會(huì )在飛速進(jìn)展的信息社會(huì )中落后，能夠3 / 13在工作中發(fā)揮自己更大的潛能，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作質(zhì)量，更加順應企業(yè)進(jìn)展的需要。
工作與學(xué)習故然重要，但要保證兩者能沿著(zhù)正確的目標和方向前進(jìn)，就必需不斷加強思想政治修養。參預工作以來(lái)，除了自黨學(xué)習黨章外，我還時(shí)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書(shū)籍和報刊等，不斷加強對黨的路線(xiàn)、方針政策的熟識和理解。通過(guò)不斷的加強思想政治修養，使我在工作和學(xué)習等各方面都有了更大的動(dòng)力，更加明確工作和學(xué)習的目的，而不盲目;使我在改革開(kāi)放的浪潮中能分清好與壞、正與邪;自覺(jué)抵制了西方資本主義腐朽思想的侵蝕，對一九九九年所發(fā)生的幾個(gè)大的政治大事有正確糊涂的熟識，自覺(jué)抵制了不良意識的侵害，從而樹(shù)立起正確的人生觀(guān)--共產(chǎn)主義人生價(jià)值觀(guān)，它是以人民利益為中心，為社會(huì )無(wú)私奉獻的價(jià)值觀(guān)。
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