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法治思想培訓總結

時(shí)間:2025-12-12 20:22:57 春寧 思想總結 我要投稿

法治思想培訓總結(通用15篇)

  總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編整理的法治思想培訓總結,希望對大家有所幫助。

法治思想培訓總結(通用15篇)

  法治思想培訓總結 篇1

  為貫徹落實(shí)公司“普及法規知識、增強法制意識、防范法律風(fēng)險、構建法治文化”的主題活動(dòng),質(zhì)量部以貼近實(shí)際、貼近工作為原則,學(xué)習部門(mén)相關(guān)的藥品法律法規知識,做到熟知熟會(huì )。質(zhì)量部堅持以“學(xué)用結合、普治共舉”為指導思想,開(kāi)展了部門(mén)人員相關(guān)藥品法律法規知識學(xué)習的活動(dòng),使質(zhì)量部全員的法律意識不斷增強。

  此次學(xué)習了與藥品生產(chǎn)活動(dòng)密切相關(guān)的法律法規,有《藥品管理法》、《行政許可法》、《行政處罰法》、《專(zhuān)利法》、《新藥審批辦法》、《新藥保護和技術(shù)轉讓的規定》、《藥品行政保護條例》、《中藥品種保護條例》等。 通過(guò)相關(guān)法律法規的`學(xué)習,進(jìn)一步增強了法律觀(guān)念、安全意識和責任意識,使自己的法律意識有了明顯提高。以前,對法律條文只是從表面理解,現在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內涵。

  品讀法律法規條文,覺(jué)得基本能夠按照相關(guān)規定指導實(shí)踐,規范自己的行為,但對法律法規的理解還存在一些薄弱環(huán)節。質(zhì)量監督工作中能夠及時(shí)地發(fā)現問(wèn)題和提出問(wèn)題,但對問(wèn)題整改和跟蹤落實(shí)不到位;質(zhì)量檢測工作能夠按照質(zhì)量標準對原輔料和產(chǎn)品進(jìn)行檢驗,但對檢驗的理解不夠深入,檢驗中出現的問(wèn)題不夠快速有效地解決;產(chǎn)品注冊申報工作中所需時(shí)間過(guò)長(cháng),注冊準備工作不夠充分,資料整理不夠嚴謹。藥品法律法規為我們的藥品質(zhì)量提供了保障。時(shí)刻警醒自己,各種制度是否落實(shí)到位,日常監督是否準確,做到有法可依,有規可循,規范管理。做到法律法規時(shí)常學(xué),堅持邊學(xué)邊改,邊查邊改,做到知法守法,提供更優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量管理服務(wù)。

  通過(guò)開(kāi)展藥品法律法規學(xué)習活動(dòng)有效地提高了部門(mén)員工的藥品相關(guān)法律法規意識,進(jìn)一步強化了質(zhì)量管理,使部門(mén)內出現了安定團結、穩步發(fā)展的大好局面。雖然在本次藥品法律法規學(xué)習活動(dòng)中做了相當多的工作,也取得了較好的成績(jì),但還有一些不足之處,我們將發(fā)揚成績(jì),糾正存在的不足,繼續按照本次活動(dòng)的要求,認真貫徹落實(shí)“學(xué)用結合、普治共舉”為指導思想,再接再厲,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng )新,把藥品質(zhì)量管理持續改進(jìn)工作長(cháng)久地延續下去。

  法治思想培訓總結 篇2

  為了全面加強基礎管理,保障生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)正常運行,確保采油大隊施工合同的正常簽訂,我大隊副科級以上領(lǐng)導及合同管理員參加了“法律事務(wù)工作培訓會(huì )”。會(huì )上,兩位律師用專(zhuān)業(yè)的法律知識和生動(dòng)的案例為參加培訓的干部職工詳細的講解了“合同管理中的法律問(wèn)題”、“企業(yè)人力資源管理法律風(fēng)險及防范”及在日常工作中應注意的法律問(wèn)題。通過(guò)本次培訓,加深了我大隊領(lǐng)導及合同管理員對涉及合同知識的理解,明確合同中存在的法律事務(wù),決定做到:

  1、嚴格按照公司制定的有關(guān)規定,提升在合同審查會(huì )簽時(shí),“問(wèn)(合同背景)、看(合同條款)、堵(合同漏洞)、核(合同標的)”的審核效果;加強對合同履行的監督,提高對合同的法律風(fēng)險防控能力和水平。

  2、針對生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中的不合理、不規范、不順暢的頑疾,主動(dòng)配合各級管理層理順關(guān)系、制定制度、完善機制、明確權責,確實(shí)把法務(wù)工作向縱深輻射;堅持有計劃、有重點(diǎn)地組織實(shí)施專(zhuān)項法律事務(wù)管理工作和系列活動(dòng),提高公司法律事務(wù)管理的整體水平。

  3、堅持對全體員工特別是剛參加工作的新同志進(jìn)行普法教育與規章制度學(xué)習,使員工能夠基本熟悉與自身本職工作相關(guān)聯(lián)的法律知識和公司的.全部規章制度,作到學(xué)法、知法、守法。

  4、為強化合同管理,在總結公司合同管理經(jīng)驗和教訓的基礎上,按照公司的有關(guān)規定,結合公司在合同談判、起草、審核、會(huì )簽、履行、委托授權、用印等方面的情況,完善合同管理,并通過(guò)監督檢查和考核評比,全面提升合同管理水平。建立與完善合同履行的監督制度。對合同履行情況及實(shí)施情況進(jìn)行跟蹤監督,及時(shí)反饋合同履行情況的最新進(jìn)展,確保合同各方能夠完全、全面的履行合同。

  總之,通過(guò)本次學(xué)習,使我采油大隊在今后的合同管理方面更加規范,提升了我采油大隊合同管理人員的整體水平。

  法治思想培訓總結 篇3

  俗語(yǔ)道:“五月天,孩兒面!眲倓傔是艷陽(yáng)高照,轉眼間就下起了綿綿細雨。迎著(zhù)入夏時(shí)節的綿綿細雨,我們又一次迎來(lái)了新的培訓。培訓是由市局法規處的楊正中處長(cháng)主講,這次培訓與往日的不同,既不是講枯燥的法條,也不是說(shuō)技能的演練,而是談“如何維護煙草專(zhuān)賣(mài)體制,促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展!

  在培訓中,從回顧什么是煙草專(zhuān)賣(mài)到怎樣實(shí)行專(zhuān)賣(mài);從談到什么是煙草專(zhuān)賣(mài)體制到為什么要維護煙草專(zhuān)賣(mài)體制、怎樣維護煙草專(zhuān)賣(mài)體制等等,使我更加深刻的了解到行業(yè)的重要性。眾所周知,吸煙有害健康,政府和社會(huì )輿論都不鼓勵人們吸煙。但另—方面,煙草制品又是擁有眾多消費者的嗜好性消費品,并非禁止品。同時(shí),政府對煙草采取“寓禁于征”的.高稅政策,高稅使煙草行業(yè)成為國家的一個(gè)重要財源,調動(dòng)了地方各級發(fā)展煙草的積極性,但如不采取強有力的管理方式,很容易泛濫成災,造成資源浪費和財源流失。而且,從煙草及其制品本身看,其用途單一的特點(diǎn)也非常明顯。比如煙葉和盤(pán)紙、絲束等只能作為原料和材料制作卷煙,卷煙只能被消費者一次性吸食。這樣的特點(diǎn)決定了煙草及其制品少了會(huì )影響市場(chǎng)供應,多了則會(huì )造成浪費,客觀(guān)上需要加強計劃性,既適度發(fā)展,滿(mǎn)足消費,又要加以控制,不能像其他商品一樣任意生產(chǎn)和流通。目前,媒體和社會(huì )輿論都在倡導禁煙,通過(guò)一個(gè)有一個(gè)的范例,讓我們感覺(jué)到了危機感,知道了行業(yè)能夠持續健康的發(fā)展確實(shí)來(lái)之不易,我們應該規范自己的行為,提高思想意識,短短的兩個(gè)小時(shí)的培訓已經(jīng)結束了,但留在我腦海里的思考仍然頻頻閃出。作為一名稽查員,面對著(zhù)要維護專(zhuān)賣(mài)體制、行業(yè)健康發(fā)展,我應該怎樣做?

  一、端正工作態(tài)度,努力工作,多向先進(jìn)同志學(xué)習,取長(cháng)補短,爭取早日成為先進(jìn)份子中的一員。

  二、在思想上要提高意識,有行業(yè)危機感。認真學(xué)習上級下達的文件和會(huì )議精神,學(xué)習國家的新政策、法規,提高自身素質(zhì)

  三、注意自己的言行舉止,視行業(yè)為己家,不做有損于行業(yè)利益的事。

  以上是本人的小小體會(huì ),我會(huì )努力做到。

  法治思想培訓總結 篇4

  近日,有幸參加了培訓班,學(xué)習了《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》的有關(guān)知識,收獲頗多。

  我們每個(gè)人都有勞動(dòng)的權力,每天我們都在通過(guò)自己的辛勤工作來(lái)為社會(huì )、為企業(yè)、為自己創(chuàng )造著(zhù)財富!秳趧(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》正是為保護勞動(dòng)者合法權益、調整勞動(dòng)關(guān)系而設立的!秳趧(dòng)合同法》是在《勞動(dòng)法》的基礎上進(jìn)一步強化了對勞動(dòng)者合法權益的保護,為解決勞動(dòng)合同糾紛提供了法律依據。他們與我們的'關(guān)系非常密切,學(xué)習和掌握這些法律知識非常有必要。

  通過(guò)老師的講解和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例,我了解了法律賦予勞動(dòng)者的一些基本權力,如取得勞動(dòng)報酬的權利、休息休假的權利、獲得勞動(dòng)安全衛生保護的權利、接受職業(yè)技能培訓的權利、享受社會(huì )保險和福利的權利等。權力與義務(wù)相輔相成的,在享受權力的同時(shí),勞動(dòng)者也應當完成勞動(dòng)任務(wù),提高職業(yè)技能,執行勞動(dòng)安全衛生規程,遵守勞動(dòng)紀律和職業(yè)道德。此外,我比較關(guān)注的一點(diǎn)是,國家通過(guò)法律的形式提倡勞動(dòng)者參與社會(huì )義務(wù)勞動(dòng),開(kāi)展勞動(dòng)競賽和合理化建議活動(dòng),鼓勵和保護勞動(dòng)者進(jìn)行科學(xué)研究、技術(shù)革新和發(fā)明創(chuàng )造。這說(shuō)明,國家鼓勵職工通過(guò)參與群眾性競賽、創(chuàng )新活動(dòng),提升勞動(dòng)效率,改善勞動(dòng)結果,也為勞動(dòng)者提供了創(chuàng )造價(jià)值、展示才華的機會(huì )。

  我們作為大型國有企業(yè),應該說(shuō),能夠非常規范的執行國家《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》等有關(guān)法律,職工的休息休假權、享受社會(huì )保險和福利的權利和女職工的合法權益等都能夠得到有效的保障,按時(shí)召開(kāi)職工代表大會(huì ),勞動(dòng)合同簽訂也比較規范,能夠按時(shí)、規范地與職工簽訂勞動(dòng)合同,與達到工作年限的職工簽訂無(wú)固定期限勞動(dòng)合同,簽訂女職工特殊權益保護合同。但是,我們也應當看到存在的一些問(wèn)題,例如管理技術(shù)人員、維修工等的加班問(wèn)題,以及日常加班的待遇問(wèn)題等。作為企業(yè)的管理人員,我們更應該在本單位嚴格執行國家法律規定,健全本單位相關(guān)規章制度,保護職工的合法權益,提供良好的安全衛生保障條件,積極開(kāi)展勞動(dòng)競賽、技術(shù)比武、職業(yè)技能培訓等活動(dòng),保障和激發(fā)職工的勞動(dòng)熱情、創(chuàng )新熱情和工作積極性,推動(dòng)“轉調創(chuàng )提”活動(dòng)深入開(kāi)展,實(shí)現噸鋼挖潛300元目標的順利實(shí)現。

  法治思想培訓總結 篇5

  我院為了加強全院醫務(wù)人員的法律法規意識,提高法律法規掌握和應用能力,在工作中很好的應用法律法規的武器來(lái)保護病人,保護自己,更好的、更有效的完成本職工作,醫教科組織職能科室和相關(guān)人員進(jìn)行了系統全面的法律法規的講解和學(xué)習,從而提高了臨床醫師們的法制觀(guān)念,能夠更好的了解和掌握法律知識。學(xué)習的內容有:

 。1)重大醫療過(guò)失行為和醫療事故報告制度及處理程序;

 。2)《處方管理辦法》;

 。3)《中華人民共和國傳染病防治法》;

 。4)醫院感染管理辦法》;

 。5)法律法規(醫療核心制度的.考核);

  此次培訓參加人數245人,需要考核的人數是270人,(值班人員除外)此次培訓達到90%以上,使培訓人員提高了法律意識和法律觀(guān)念;從諸多方面得到了啟迪,此次培訓收到良好的效果。培訓合格率達到了100%。

  良好的效果。培訓合格率達到了100%。

  法治思想培訓總結 篇6

  20xx年我公司法制宣傳教育工作的主要任務(wù)是:認真做好“五五”普法的`部署工作,以“學(xué)法律、講權利、講義務(wù)、講責任”為主題,深入推進(jìn)法制宣傳教育進(jìn)企業(yè)、進(jìn)基層;以領(lǐng)導干部、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員為重點(diǎn),不斷提高干部職工的法律意識和法律素質(zhì);將法制宣傳教育和工作實(shí)踐結合起來(lái),全面推進(jìn)依法治企工作,依法調處各種矛盾,維護和促進(jìn)了企業(yè)的穩定。

  一、認真做好“五五”普法部署工作

  公司在上級部門(mén)的領(lǐng)導下,已經(jīng)順利實(shí)施了“五五”普法規劃,取得了不少成績(jì)。認真總結“五五”普法以來(lái)法制宣傳教育和依法治企工作的經(jīng)驗,注重發(fā)現、培育、推廣普法工作各類(lèi)先進(jìn)典型,以此推動(dòng)本單位的普法工作。

  二、廣泛開(kāi)展“一學(xué)三講”為主題的法制宣傳教育活動(dòng)。

  今年司法部將在全社會(huì )開(kāi)展以“學(xué)法律、講權利、講義務(wù)、講責任”為主題的法制宣傳教育活動(dòng)。公司上下全力推進(jìn)“一學(xué)三講”的開(kāi)展,突出宣傳公民權利與義務(wù)的關(guān)系,使廣大干部職工真正懂得,學(xué)法用法不僅要講權利,維護合法權益;也要講義務(wù),承擔法律責任。

  三、切實(shí)抓好重點(diǎn)對象的法制宣傳教育

  繼續抓好領(lǐng)導干部、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的法制宣傳教育,進(jìn)一步落實(shí)領(lǐng)導干部、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的學(xué)法用法制度,并結合“五五”普法的新要求,不斷進(jìn)行探索完善。加大市場(chǎng)經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟的宣傳力度,分期分批對企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員進(jìn)行學(xué)法培訓。對領(lǐng)導干部要側重提高依法決策的意識和素質(zhì),對企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員要側重提高依法經(jīng)營(yíng)管理能力。依法維權是企業(yè)職工普法的'關(guān)鍵所在,圍繞職工的守法、維權開(kāi)展各種形式的普法活動(dòng)。

  四、充分利用多種形式開(kāi)展法律宣傳

  在進(jìn)行法制宣傳教育活動(dòng)時(shí),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )、報刊等各類(lèi)媒體的作用,擴大宣傳覆蓋面和影響力。繼續鞏固板報、宣傳專(zhuān)欄、企業(yè)局域網(wǎng)、法律知識培訓課堂等傳統宣傳陣地。年底認真做好“五五”普法和“124全國法制宣傳日”的系列宣傳教育活動(dòng)。

  五、圍繞穩定做好基層普法工作

  維護社會(huì )穩定是當前各項工作大局,是構建和諧社會(huì )的一項基礎性工作,也是普法工作的一項中心任務(wù)。圍繞涉及職工利益的矛盾糾紛做好預防和調處工作,開(kāi)展“學(xué)法、懂法、信法、用法”為內容的專(zhuān)題法制宣傳教育,使職工樹(shù)立權利義務(wù)意識,依法表達訴求和維護權利,依法履行義務(wù)。

  法治思想培訓總結 篇7

  為提高大學(xué)生村官的法制意識、法律水平,更好地配合基層干部依法治村,并將法律服務(wù)、法律援助進(jìn)一步深入到農村基層,20xx年12月9日,昌平區為全區大學(xué)生“村官”在區廣電中心開(kāi)展法律培訓。

  當前,農村法律服務(wù)需求越來(lái)越高。農村經(jīng)濟發(fā)展、公共事務(wù)處理、拆遷安置、土地承包、鄰里關(guān)系等民事權益涉及的法律問(wèn)題越來(lái)越多。為此,區司法局請來(lái)邢建平、陶秀霞、蘭士林三位領(lǐng)導對全區大學(xué)生“村官”進(jìn)行法律知識與法律服務(wù)技能培訓。

  邢建平主要介紹了昌平區的普法情況。在“一五”、“二五”、“三五”、“四五”普法工作中,昌平區均榮獲全國先進(jìn),位列全國200多個(gè)區、縣第一名。在工作中,昌平采取“抓重點(diǎn)、促全面”的方法,針對重點(diǎn)對象、重點(diǎn)內容,有針對性地開(kāi)展工作,起到了很好的效果!拔逦濉逼辗ㄒ巹澮呀(jīng)有了思路,要突出重點(diǎn)普法對象,明確重點(diǎn)普法內容,狠抓重點(diǎn)工作的落實(shí)。只有這樣,“五五”普法工作才能夠取得突出成效。

  我認為農村普法和流動(dòng)人口普法是我區普法工作的薄弱點(diǎn)!拔逦濉逼辗☉攲⑥r村流動(dòng)人口普法作為重點(diǎn)和突破口來(lái)抓。加強農村和農民群眾特別是外來(lái)務(wù)工人員的普法教育十分必要,必須采取靈活有效有針對性的措施,充分重視并依靠廣播、電視、報紙等途徑來(lái)做好普法工作。

  隨后,陶秀霞對法律法規、人民調解進(jìn)行了講解。人民調解是我國法制建設中一項獨特的制度,是現行調解制度的一個(gè)組成部分。我國的調解制度主要由三個(gè)部分組成:一是法院調解,亦稱(chēng)訴訟調解,是指在人民法院的主持下通過(guò)說(shuō)服教育,促使雙方當事人達成和解協(xié)議的活動(dòng);二是行政調解,是指在具有調解糾紛職能的國家行政機關(guān)主持下對糾紛進(jìn)行調解的活動(dòng);三是人民調解,是指在人民調解委員會(huì )主持下,依法對民間糾紛當事人說(shuō)服勸解、消除紛爭的一種群眾自治活動(dòng)。根據憲法、民事訴訟法、人民調解委員會(huì )組織條例的規定,人民調解委員會(huì )是調解民間糾紛的群眾性組織,在基層人民政府和基層人民法院指導下進(jìn)行工作。實(shí)踐證明,人民調解是人民群眾自我管理、自我教育的好形式,它對增進(jìn)人民團結,維護社會(huì )安定,減少糾紛,預防犯罪,促進(jìn)社會(huì )主義“兩個(gè)文明”建設發(fā)揮了積極作用。

  作為一名當代大學(xué)生村官,應該掌握好法律知識,在面對村民的糾紛時(shí),能夠很好的`進(jìn)行法律分析,要有法可依,有理可說(shuō),盡力為村民提供法律咨詢(xún)。

  最后,蘭士林對法律援助進(jìn)行了詳細的闡述。法律援助是指由政府設立的法律援助機構組織法律援助人員,為經(jīng)濟困難或特殊案件的人提供法律服務(wù)的一項法律保障制度。法律援助是貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的具體體現,是依法治國得以實(shí)現的有力保證,從而有助于加強黨的執政基礎,鞏固黨的執政地位,有利于構建社會(huì )主義和諧社會(huì )。他還結合一位農村老太太隱私權的合法保護的案例進(jìn)行講解,使我們感受到法制意識日益深入人心,法律是保護人們合法權益的有力保障。

  作為村官,我們應該做好普法宣傳,為需要法律援助的村民提供力所能及的幫助,監督法律政策的落實(shí)情況,為農村基層的普法工作做出自己的貢獻。

  這次法律培訓使我深受啟發(fā):村官可以協(xié)助修訂和完善《村民自治章程》,進(jìn)一步做好村民自治監督管理工作,把我國的法律深入到社會(huì )主義新農村建設中。這是落實(shí)“五五”普法規劃的一項措施,將利于推進(jìn)農村民主法治建設。

  法治思想培訓總結 篇8

  為常態(tài)化開(kāi)展好“冬季法治大培訓”工作,六十九團黨委多措并舉推進(jìn)“冬季法治大培訓”取得實(shí)效。

  一是提升課程針對性。為進(jìn)一步提升六十九團“冬季法治大培訓”課程吸引力,為職工群眾提供喜聞樂(lè )見(jiàn)的法律知識,在第一期培訓班結束之際,采取向參訓學(xué)員發(fā)放調查問(wèn)卷、征求意見(jiàn)建議,給課程打分等方式,適時(shí)在第二期培訓班調整課程,增強課程針對性,及時(shí)回應職工群眾最渴望最迫切的法治需求,確保職工群眾對“冬季法治大培訓”的內容感興趣、學(xué)法用得上。

  二是營(yíng)造氛圍激發(fā)主動(dòng)性。在各個(gè)班級建立學(xué)習園地,統一制作學(xué)習宣傳展板,公開(kāi)培訓課程,公開(kāi)學(xué)員名單,公開(kāi)學(xué)習心得,選取班級班委,建立紅黑榜,進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)員的集體榮譽(yù)感和組織紀律性,從而更好激發(fā)學(xué)員主動(dòng)學(xué)習的積極性。

  三是創(chuàng )新課堂教學(xué)形式,增強學(xué)員參與性。為加深課堂教學(xué)的理解能力,編創(chuàng )《民法典》順口溜,通過(guò)一問(wèn)一答等形式,寓教于樂(lè ),讓參訓學(xué)員積極參與到教學(xué)中去,加深學(xué)員的理解程度。

  四是加強指導檢查,強化班級管理規范性。成立由團紀委、政法辦、司法所組成的'“冬季法治大培訓”指導檢查組對授課教師到位情況、學(xué)員參訓率、課程質(zhì)量進(jìn)行適時(shí)檢查指導,確!岸痉ㄖ未笈嘤枴惫ぷ饔行蛞幏锻七M(jìn)。本周共計開(kāi)展檢查指導3次,印發(fā)專(zhuān)報3期。

  截止目前,六十九團第二期“冬季法治大培訓”新開(kāi)班5個(gè),覆蓋職工群眾、連隊兩委、聯(lián)戶(hù)長(cháng)、網(wǎng)格長(cháng)共150人。

  為激發(fā)“群眾法治大培訓”參訓學(xué)員學(xué)習積極性,努力營(yíng)造職工主動(dòng)學(xué)法守法用法的濃厚氛圍,近日,六十九團舉行第二期第一周“群眾法治大培訓”周總結暨表彰會(huì )。

  表彰會(huì )上,團政法辦副主任盧雪玲、司法所所長(cháng)蒙克那生分別為本周學(xué)法積極分子陳萍、渠玉春頒發(fā)獎品。同時(shí)囑咐他們“你們是全團職工群眾學(xué)習的榜樣,希望你們繼續做表率,以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)更多職工群眾比學(xué)爭先”。

  團政法辦副主任盧雪玲說(shuō):“我們就是要通過(guò)以獎促學(xué)的方式讓廣大職工群眾主動(dòng)參與、積極學(xué)習,運用法律知識維護自身合法權益,更好地增收致富。這樣的表彰活動(dòng)我們今后還會(huì )繼續舉辦”。同時(shí),團司法所所長(cháng)蒙克那生對本周授課教師到位情況、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)員參訓率等情況進(jìn)行通報說(shuō)明。

  法治思想培訓總結 篇9

  我從事了三十多年的教育工作,關(guān)于“法制——教育”這方面的知識,我自己認為掌握還很不夠,需要進(jìn)一步學(xué)習與提高。這次能夠參加由西南大學(xué)承辦的“國培計劃”(20xx)法制教育骨干教師培訓,實(shí)感榮幸。這次培訓,我們在忙碌中快樂(lè ) 著(zhù),在學(xué)習中收獲著(zhù),在交流中感動(dòng)著(zhù),培訓不僅全面而且細致,形式多樣,感謝名師專(zhuān)家的講座,使我的頭腦增添了不少的教育理論,促進(jìn)了我對教學(xué)的反思,回顧這幾天,感觸頗多,現總結如下:

  一、通過(guò)培訓,使我進(jìn)一步認識到法制教育培訓的必要性和重要性。要建設一支過(guò)硬的法制教育骨干教師隊伍,加強法制理論培訓是非常必要的。法制強則國家強,我們國家現在提出建設法治國家,建設一個(gè)公平、正義的法治社會(huì ),沿著(zhù)憲法所體現的民主、法治和尊重人權方向,讓每個(gè)中國公民都感覺(jué)到公平、公正,感受到安全和尊嚴。這是每個(gè)中國人的夢(mèng),中國夢(mèng)法治夢(mèng)。從教育的角度來(lái)說(shuō),中小學(xué)生人口比例大,從學(xué)校層面推進(jìn)法制教育有利于推進(jìn)依法治國向前發(fā)展。從這個(gè)層面上來(lái)說(shuō),加強法制理論培訓顯得尤為重要。

  二、通過(guò)培訓,使我進(jìn)一步運用所學(xué)知識提高工作能力和方法。學(xué)以致用,學(xué)習的主要目的是應用,通過(guò)學(xué)習結合實(shí)際,立足崗位創(chuàng )優(yōu),把所學(xué)的東西轉化為工作開(kāi)展的思路和方法,促進(jìn)工作取得實(shí)效的本領(lǐng)和能力,提高工作效率,這才是培訓的根本目的。作為一名教師我深刻地認識到自已身上的責任更加重了,確保依法管理學(xué)校日常生活,是對學(xué)校、教師和學(xué)生的保護。應該說(shuō),這次培訓使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向,拓寬了視野,在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責,回到學(xué)校,我將充分發(fā)揮法制宣傳員的作用。通過(guò)上法制課講座、校報、廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、召開(kāi)座談會(huì )、討論會(huì )等多種方式對師生員工進(jìn)行法制宣傳教育。學(xué)校管理層要率先垂范,使校園內從管理者到廣大教師和學(xué)生都了解掌握相關(guān)的法律法規,從而為依法治校奠定堅實(shí)的基礎。

  三、通過(guò)培訓,使我進(jìn)一步牢固樹(shù)立正確的`人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。社會(huì )在不斷的進(jìn)步與發(fā)展,但在當今社會(huì )里仍然充斥著(zhù)各種誘惑,人的思想和觀(guān)念難免會(huì )受到金錢(qián)和利益的誘惑與腐蝕。作為一名人民教師,我們應該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性,面對各種誘惑,這就更需要我們能夠擺正思想,堅定信念,樹(shù)立正確的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān),徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀律等方面存在的突出問(wèn)題,有效增強自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不為之所動(dòng),嚴格規范自己的一言一行,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線(xiàn)。依法從教,廉潔奉獻,努力維護教師良好形象。

  努力做一名領(lǐng)導信任、家長(cháng)信賴(lài)、孩子敬佩的好老師。

  培訓學(xué)習雖然就快結束了,但我知道有更重的學(xué)習和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。讓我們樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念:為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習,為培養出更多創(chuàng )新人才努力工作。非常感謝西南大學(xué)給我們提供學(xué)習生活的平臺,感謝學(xué)校領(lǐng)導、教師、班助為我們盡心盡力幫助和安排,讓我們來(lái)自全國各地的學(xué)員相識、相聚,好像一個(gè)溫暖的大家庭!最后祝大家身體健康,工作順利,合家幸福!謝謝大家!

  法治思想培訓總結 篇10

  “團場(chǎng)主要道路兩旁最近新增了許多法治宣傳牌,讓我們在生產(chǎn)生活中接受法治熏陶,提高法律素養!苯,第二師二十二團職工李明感慨道。

  入冬以來(lái),第二師鐵門(mén)關(guān)市司法局充分利用兵團職工群眾冬閑時(shí)節開(kāi)展法治大培訓活動(dòng),普及貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的法律常識,受到職工群眾普遍歡迎。

  為開(kāi)展好此項活動(dòng),師市司法局制定《師市冬季法治大培訓工作實(shí)施方案》,成立領(lǐng)導小組,組織律師事務(wù)所、法律援助中心主要負責人、局機關(guān)科室負責人參加專(zhuān)題會(huì )議,及時(shí)分解任務(wù)、劃分責任、指定內容、提出要求,確;顒(dòng)落到實(shí)處。同時(shí),組織公益律師、法律服務(wù)工作者、司法所干警組成法治宣講團,深入轄區各團鎮、連隊(社區)進(jìn)行普法宣講,將法律知識送到職工群眾身邊。

  各基層司法所積極組織協(xié)調團機關(guān)各科室、連隊、社區,通過(guò)“法律六進(jìn)”活動(dòng),向職工群眾宣傳與生產(chǎn)生活息息相關(guān)的法律法規。

  三十三團司法所開(kāi)展“點(diǎn)餐式”法治培訓,由連隊“兩委”委員根據轄區近年來(lái)發(fā)生的矛盾糾紛特點(diǎn),向普法小組“點(diǎn)餐”,授課人員根據需求進(jìn)行授課。

  二十五團司法所到轄區6個(gè)連隊(社區)宣講黨的`十九屆五中全會(huì )精神以及憲法相關(guān)內容,不斷增強基層黨員干部、職工群眾的法治意識。

  第二師鐵門(mén)關(guān)市司法局還發(fā)揮新媒體宣傳優(yōu)勢,通過(guò)抖音、快手平臺,不定期發(fā)布普法短視頻,并及時(shí)回復群眾留言,零距離服務(wù)大眾。截至目前,師市司法局開(kāi)展各類(lèi)法治宣講96場(chǎng)次,發(fā)放宣傳資料8000余份,解答群眾法律咨2100余人次,受教育人數達6萬(wàn)人次,為“文明二師”建設營(yíng)造了良好法治環(huán)境。

  法治思想培訓總結 篇11

  20xx年12月16日至17日,在寧江初中我很榮幸的參加了“天津市河東區教育局與寧縣教育局對口幫扶第一期骨干教師培訓”。在兩天的時(shí)間里,主要聽(tīng)了由天津教育專(zhuān)家老師的講座,學(xué)習了人教版初中政治課標修訂教材總體介紹(七八年級),受益不淺,感受頗深,F就學(xué)習主要內容和學(xué)習感受做以匯報。

  一、人教版課標教材特點(diǎn)回顧

  1、以學(xué)生生活為基礎;

  2、以學(xué)生思想品德發(fā)展為根本目的。

  對新課標的重要修改有:

  1、彰顯生命教育主體;

  2、突出法制教育;

  3、強化公民意識教育;

  4、加強媒體素質(zhì)教育;

  5、增加“了解文化的多樣性和豐富性”,尊重不同文化;

  6、新增“要求學(xué)生增強與家人共創(chuàng )共享家庭美德的意識和能力”;

  7、增加“增加知道人生而平等”;

  8、補充“了解不同勞動(dòng)和職業(yè)的特點(diǎn)及其獨特價(jià)值”“工匠精神”;

  9、增加“體會(huì )承擔社會(huì )責任”;

  二、教材修訂的實(shí)際做法

  1、調整結構、增減內容,構建符合教學(xué)邏輯和學(xué)生心理的教科書(shū)體系

  從各領(lǐng)域內容的前后順序、內容之間的協(xié)調與配合,政治內容與相關(guān)學(xué)科內容的配合,學(xué)生的認知特點(diǎn)等角度,調整了不合理的內容順序,構建更加符合教學(xué)邏輯和學(xué)生心理的教科書(shū)體系,以利于學(xué)生理解政治知識。

  2、反映背景、重視過(guò)程、加強應用,使學(xué)生獲得政治的基本思想

  使學(xué)生獲得政治的基本思想是政治課程的重要目標,也是提升學(xué)生政治素養的重要標志。政治思想是政治學(xué)科發(fā)生、發(fā)展的根本,是探索研究政治所依賴(lài)的基礎,也是政治課程教學(xué)的精髓。

  3、發(fā)揮章引言的“先行組織者”和章小結的“概括提升”作用,體現知識的整體性

  引言是全章起始的序曲,是全章內容的引導性材料。好的引言,對于激發(fā)學(xué)習興趣、加強基本思想教學(xué)、培養發(fā)現和提出問(wèn)題的能力等都有重要作用。

  為更好地發(fā)揮章引言的作用,修訂版教科書(shū)著(zhù)重從本章內容的引入、本章內容的概述、本章方法的引導等角度組織相關(guān)內容。在具體處理中,不追求“實(shí)際問(wèn)題——政治問(wèn)題”的單一模式,而是結合具體內容以自然的方式引入。

  4、加強探究、重視“綜合與實(shí)踐”,積累政治活動(dòng)經(jīng)驗、培養創(chuàng )新意識

  修訂版教科書(shū)非常重視學(xué)生創(chuàng )新意識的培養,在內容的呈現上努力體現政治思維規律,倡導探究式學(xué)習,給學(xué)生一條觀(guān)察事物(情景)、發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的線(xiàn)索。

  教科書(shū)從知識內容的發(fā)展脈絡(luò )、核心概念、思想方法、學(xué)習過(guò)程等方面考慮,在一些關(guān)節點(diǎn)上設置“思考”“探究”“歸納”等欄目,使他們通過(guò)觀(guān)察、實(shí)驗、比較、歸納、猜想、推理、反思等理性思維活動(dòng),促使學(xué)生領(lǐng)悟政治的本質(zhì),提高政治思維能力,積累政治活動(dòng)經(jīng)驗,培養創(chuàng )新意識。

  三、對教學(xué)的一些建議

  1、把整個(gè)學(xué)段看作一個(gè)整體

  學(xué)生的學(xué)習是循序漸進(jìn)、逐步深入的,概念要逐個(gè)學(xué),知識要逐步教。如何處理好這種矛盾,是教學(xué)中的核心問(wèn)題。

  2、“理解政治”是教好政治的前提

  理解政治就是要了解政治概念的背景,掌握概念的邏輯意義,理解內容所反映的思想方法,把握概念的多元聯(lián)系表示,挖掘政治知識所蘊含的科學(xué)方法、理性精神等價(jià)值觀(guān)資源。

  理解教學(xué)內容,弄清“是什么”;

  理解教學(xué)內容之間的聯(lián)系,在概念體系中認識核心概念;

  理解教學(xué)內容所反映的思想方法。

  3、提高研究教材的水平

  “教教材”與“用教材教”并重。

  仔細分析教材編寫(xiě)意圖:教材中的每一句話(huà)都是經(jīng)過(guò)仔細推敲的,教材中的例題是經(jīng)過(guò)反復打磨的,習題是經(jīng)過(guò)精挑細選的`。

  內容順序不應隨意調整;例子不是不可以換,但換的時(shí)候要想清楚理由。

  4、重視概念教學(xué)

  概念教學(xué)的核心——概括(同類(lèi)事物的共同本質(zhì)特征)

  概括是形成和掌握概念的前提;遷移的實(shí)質(zhì)就是概括;概括是一切思維品質(zhì)的基礎;概括能力是思維能力的基礎。

  5、加強研究方法的引導,提高課堂教學(xué)的思想

  加強政治教學(xué)的思想性,是體現政治的育人價(jià)值的需要,也是教改對教學(xué)的整體要求,同時(shí)有利于學(xué)生形成對政治的整體性認識。

  總之,通過(guò)這次培訓,很好的提升了我的理論素養,開(kāi)闊了自己的知識視野,在今后的教育教學(xué)工作中我定會(huì )更加努力,為我縣的教育教學(xué)貢獻力量。

  法治思想培訓總結 篇12

  一、通過(guò)培訓

  使我進(jìn)一步認識到法制培訓的必要性和重要性。加強中小學(xué)法制教育,是教育行政部門(mén)、學(xué)校、教師的法定責任,是落實(shí)依法治國基本方略、加強公民意識教育的重要基礎工作,是德育的重要組成部分。中共中央宣傳部、教育部、司法部、全國普及法律常識辦公室明確規定把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育作為對學(xué)生實(shí)施法制教育的主要途徑,要求“將法制教育與學(xué)科教學(xué)相結合,滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中”。這一要求,闡明了今后學(xué)校的法制教育實(shí)施方式和教學(xué)方法,對我們今后的教育工作具有很重要的指導性。

  二、通過(guò)培訓

  使我進(jìn)一步運用所學(xué)知識提高工作能力和方法。學(xué)科教學(xué)滲透法制教育應當遵循尊重教學(xué)、科學(xué)導入,分量適中、目標恰當,有機統一、一箭雙雕的原則。滲透法制教育要創(chuàng )設適當的情景,要找準切入點(diǎn),頻率不要過(guò)高。從具體到一節課的時(shí)間占用來(lái)看,最簡(jiǎn)單的,只要求告知學(xué)生法律法規名稱(chēng),最復雜的,占用時(shí)間也一般不會(huì )超過(guò)5分鐘。其次,學(xué)科教學(xué)滲透法制教育,在方法上有明確的要求,即“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”,并作了相應設計。只要堅持這些原則,學(xué)生接受法制教育的`過(guò)程,就是一個(gè)主動(dòng)、快樂(lè )的學(xué)習過(guò)程,甚至于有時(shí)是在學(xué)生不知不覺(jué)中,即已完成法制教育的任務(wù),既不會(huì )增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔,也不會(huì )增加學(xué)生的心理負擔,更不會(huì )傷害學(xué)科本身,達到雙贏(yíng)目的。

  三、通過(guò)這次的培訓

  讓我深刻認識到當今法制教育在日常教學(xué)過(guò)程中滲透式教學(xué)刻不容緩,讓我更明白教師“教書(shū)育人”的真正含義;讓我認識到學(xué)生不僅知識水平的高低跟我們教師有關(guān),他們的自身素質(zhì)、道德觀(guān)念在很大程度上都取決于我們教師對他們教育了多少。所以,現代的教師不僅要傳授給他們文化知識,還要時(shí)時(shí)進(jìn)行滲透法制教育,將教學(xué)與法制教育有機地結合,讓我們一起共同努力,創(chuàng )建一個(gè)新型法制型社會(huì ),從學(xué)校開(kāi)始。

  總之,法制在學(xué)科教學(xué)中的滲透是一個(gè)大課題,有待于我們廣大教師去探討和研究。我們要切實(shí)按照這次培訓所提出的要求去做,在法制滲透方面探索一些可行的途徑,把傳授科學(xué)知識同法制教育有機地結合起來(lái),讓學(xué)生全面發(fā)展,為社會(huì )主義教育培養合格人才。

  法治思想培訓總結 篇13

  11月21-23日,跟隨團隊,我全程參加了218年xx市小學(xué)《道德與法治》鄉村教師教學(xué)競賽暨課堂有效教學(xué)研討會(huì )的活動(dòng)。在本次活動(dòng)中的所見(jiàn)所聞,讓我覺(jué)得自己很幸運。xx區的道德與法治學(xué)科為何能在核心團隊建立之后的短短兩年內取得許多成績(jì)?我的姐姐妹妹們做了什么呢?根據本次活動(dòng),我總結出了幾個(gè)要點(diǎn):

  1、活力互動(dòng),建立共同認知

  既然是團隊,就要有團隊精神和團隊凝聚力。如何打造團隊意識,提高團隊凝聚力?xx區的做法是,讓全體成員參加每一次的活動(dòng),在集體活動(dòng)中充分互動(dòng),建立共同的認知,打造團隊意識。

  在本次活動(dòng)中,xx區選送了一節課,由譚家塅小學(xué)譚偲老師執教《防止溺水珍愛(ài)生命》。譚偲老師是新接觸道德與法治學(xué)科的教師,從第一次試教到最后一次磨課,全體核心團隊教師全程跟蹤,群策群力,摳住一個(gè)個(gè)字眼,替換一張張圖片,幫助譚老師盡快了解學(xué)科特點(diǎn),希望能打造出一節精品課來(lái)。

  作為炎陵的幫扶團隊,面對同樣是零起點(diǎn)的解芳蓮老師,團隊成員同樣用心觀(guān)課、精心構課。賽前,邀請她到xx區來(lái)試教,一天內連續兩次試教兩次幫助她修改教案。到了賽課地點(diǎn),發(fā)現上課的學(xué)校與我們預設的環(huán)節相悖時(shí),我們團隊又一次加班加點(diǎn)給她改教案,甚至細致到幫她設計好每一句的過(guò)渡語(yǔ),賽前的導課一直延續到凌晨?jì)牲c(diǎn)。

  最后,這兩堂課均獲得一等獎。這個(gè)一等獎,既是對執教老師的認可,更是對課例背后的`團隊成員的認可。在這樣的觀(guān)課磨課活動(dòng)中,集體的智慧發(fā)揮了巨大的作用,而團隊的成員們也就自然而然地凝聚在一起了。

  2、時(shí)刻研討,認識課程本質(zhì)

  生活性、開(kāi)放性、活動(dòng)性是道德與法治學(xué)科學(xué)科特點(diǎn)。xx區的團隊在譚超艷老師的帶領(lǐng)下,時(shí)刻在研討。

  21日下午,在聽(tīng)了三節課后等待晚餐的空隙里,老師們就開(kāi)始針對課堂進(jìn)行研討了。而在之后的活動(dòng)中,大家利用微信,即時(shí)對課堂上的現象發(fā)表自己的看法,研討內容包括目標設定、教師評價(jià)、學(xué)生活動(dòng)效果、活動(dòng)設計、教材解讀等方面。

  這樣的方式,不僅及時(shí)、高效,能讓老師們在課例解讀中進(jìn)行反思,提高自己對學(xué)科的認知,而且往往還能碰撞出思維的火花。李碧波、漆巍兩位老師對課堂有效性的思考已經(jīng)得到了全體成員的認可,湯依人、孫倩倩、田喜等老師對課堂的再設計也有了新思路。

  3、分享理念,傳遞學(xué)科文化

  團隊要發(fā)展,壯大隊伍是一個(gè)必要的條件。xx區道德與法治學(xué)科核心團隊在創(chuàng )立后就一直吸引著(zhù)對這個(gè)學(xué)科有思考、有行動(dòng)的教師。僅僅在20xx年下學(xué)期,就吸引了劉艷蓉、周星星、周策、孫宏宇、湯依人等老師加入研討,在研討活動(dòng)中,團隊的骨干在分享自己的所思所想時(shí),也就是在向新成員傳遞著(zhù)學(xué)科的理念、學(xué)科的文化。

  而這些新加入的老師,分布在楓溪、立人、何家坳、高家坳這幾所學(xué)校中,他們將作為種子,在各自的學(xué)校里,帶動(dòng)其他教師進(jìn)行教材的解讀、課例的研究,推動(dòng)本學(xué)科在學(xué)校的發(fā)展。這對推動(dòng)整個(gè)區域的學(xué)科發(fā)展都有著(zhù)重要的意義。

  4、借助力量,提升團隊實(shí)力

  依托專(zhuān)家,是助推教師個(gè)人發(fā)展的重要方式,也是建設團隊、提高團隊實(shí)力的重要途徑。

  在本次活動(dòng)中,團隊成員緊跟xx市教科院余民老師的步伐,認真聽(tīng)取他對比賽課例的點(diǎn)評,及時(shí)進(jìn)行整理和分享,希望能讓這種精彩刻入自己的知識體系中。還積極與湖南省道德與法治學(xué)科名師工作室的譚自云老師對課堂的預設與生成進(jìn)行了深層次的交流。

  通過(guò)與專(zhuān)家面對面的交流,團隊成員得到了理念上的提升;13節課例,13次思考,13個(gè)評課,13次課堂重構,對課堂實(shí)踐來(lái)說(shuō),則沒(méi)有比這更好的了。

  而在本次賽課中,xx區團隊的李碧波老師、周轉老師臨時(shí)接到課例解讀的任務(wù),在任務(wù)驅動(dòng)下,兩位老師在目標設置、教材解讀等方面又有了新的思考。不得不說(shuō),沒(méi)有這次的學(xué)習之行,這兩位老師就不會(huì )獲得這樣的機會(huì )。

  團隊要發(fā)展,路途定漫漫。但是,只要根據這幾個(gè)要點(diǎn)繼續發(fā)展,我們的團隊必然能獲得更好的發(fā)展。而現在我要做的,就是不讓自己的腳步停下來(lái),跟上團隊,就一定能不斷成長(cháng)!

  法治思想培訓總結 篇14

  按照全市檢察機關(guān)對開(kāi)展社會(huì )主義法治理念教育活動(dòng)的要求,在上級組織的指導和幫助下,我院在社會(huì )主義法治理念教育學(xué)習培訓階段立足“早”、“實(shí)”、“新”的工作導向,以重點(diǎn)領(lǐng)會(huì )開(kāi)展此項教育活動(dòng)的目的和意義為啟動(dòng)點(diǎn),領(lǐng)導帶頭,全員投入,在學(xué)習培訓階段取得了一定成效。

  一、立足于早,保證學(xué)習活動(dòng)及時(shí)有序的展開(kāi)。

  我院為了及早的啟動(dòng)此項教育活動(dòng),主要抓了三個(gè)"早",即早行動(dòng)、早建組織、早做計劃。使開(kāi)展教育活動(dòng)有了良好的開(kāi)端,保證了教育活動(dòng)及時(shí)有序的進(jìn)行。

  早行動(dòng),社會(huì )主義法治理念教育讀本下發(fā)后,我們就已經(jīng)開(kāi)始利用每周五的全體干警集中學(xué)習時(shí)間進(jìn)行了對讀本的學(xué)習。這就為與全市檢察系統的同步教育奠定了良好的基礎。

  早建組織,在接到市院開(kāi)展社會(huì )主義法治理念教育實(shí)施方案后我院黨組十分重視這項工作,成立了以黨組書(shū)記張雪彤為組長(cháng)、各位副檢察長(cháng)為成員的7人教育活動(dòng)領(lǐng)導小組,下設辦公室,負責日常工作。小組成立后立即召開(kāi)會(huì )議,認真研究如何開(kāi)展好學(xué)習培訓階段的各項工作。次日,在全院的早會(huì )上便宣布了將“開(kāi)展社會(huì )主義法治理念學(xué)習教育活動(dòng)”作為全院的重點(diǎn)工作的決定,并做了認真部署和指導。檢察長(cháng)張雪彤在會(huì )上做了動(dòng)員講話(huà)反復強調要提高認識,加強溝通,在程序保證下創(chuàng )造性地開(kāi)展好活動(dòng)。

  早作計劃,根據市院總體安排,我院較早制定了教育活動(dòng)實(shí)施方案,從而使我院的社會(huì )主義法治理念教育活動(dòng)有章可循。

  二、立足于實(shí),保證教育活動(dòng)突出實(shí)效

  為了保證學(xué)習、培訓階段不走過(guò)場(chǎng),我們采取了“三個(gè)定實(shí)”的具體工作方法,以保證學(xué)習內容保質(zhì)保量的完成!叭齻(gè)定實(shí)”即,學(xué)習時(shí)間定實(shí)、學(xué)習內容定實(shí)、學(xué)習方式定實(shí)。通過(guò)這“三個(gè)定實(shí)”的有力推進(jìn),我們的學(xué)習活動(dòng)也取得了階段性的成效。

  把學(xué)習時(shí)間定實(shí)。首先確定了理論學(xué)習的時(shí)間,從5月10日開(kāi)始,我們保證了每天利用一個(gè)小時(shí)的集中學(xué)習或自學(xué),在保證完成工作的前提下無(wú)一人曠課2學(xué)時(shí)以上,可以說(shuō)我們的理論學(xué)習首先在時(shí)間上是完全達到上級要求的。

  把學(xué)習內容定實(shí)。學(xué)習內容緊緊圍繞政委和省、市院的有關(guān)指示精神,和社會(huì )主義法治理念教育讀本中的五個(gè)專(zhuān)題。使干警普遍認識到,深入開(kāi)展以“依法治國、執法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導”為主要內容的社會(huì )主義法治理念教育活動(dòng),對于檢察機關(guān)和檢察隊伍永葆忠于黨、忠于人民、忠于法律的社會(huì )主義本色,更好地履行職能,具有重要的現實(shí)意義。

  把學(xué)習方式定實(shí)。為了靈活多樣的將社會(huì )主義法治理念教育活動(dòng)開(kāi)展的更有實(shí)效,我們采取的了三種學(xué)習方式。首先是班子成員專(zhuān)題輔導。五位正副檢察長(cháng)分別結合五個(gè)專(zhuān)題以集中授課讀材料和聽(tīng)課人員做筆記的方式基本將規定的材料內容傳達給干警。此外,檢察長(cháng)張雪彤還做了題為“牢固樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)”和“三會(huì )一課”的由來(lái)兩次專(zhuān)題輔導。要求每位干警必須做出完整的學(xué)習筆記,截止目前每位干警手里已經(jīng)基本有了一份萬(wàn)字的學(xué)習筆記。其次是認真組織收看市院聘請的黨校老師和省院宣講報告團的講課。第三是以集中學(xué)習為主,自學(xué)為輔的形式。要求干警在工作之余將學(xué)習形成一種行為。通過(guò)報紙、網(wǎng)絡(luò )、新聞媒體等多種多樣的'渠道對牢固樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)有了更全面了解和認識。

  三、立足于新,保證教育活動(dòng)有我院的特色。

  對這次教育活動(dòng),我院力爭有自己的特色,立足于在傳統的學(xué)習方式方法上大膽創(chuàng )新,增強了教育活動(dòng)的吸引力,學(xué)習領(lǐng)導小組經(jīng)過(guò)認真研究決定在全院開(kāi)展靈活多樣的“四個(gè)一”活動(dòng),即:一是班子成員每人做一次專(zhuān)題輔導,二是建立一個(gè)社會(huì )主義法治理念教育交流學(xué)習園地,三是召開(kāi)一次主題調研筆會(huì ),四是召開(kāi)一次專(zhuān)題組織民主生活會(huì )。

  我們下一步將繼續把學(xué)習活動(dòng)落實(shí)到我院的各項業(yè)務(wù)工作中,落實(shí)到每個(gè)干警的具體行動(dòng)中,努力加強法律監督能力建設,不斷提高檢察干警的整體素質(zhì),提高執法水平和辦案質(zhì)量,切實(shí)肩負起憲法和法律賦予檢察機關(guān)的神圣使命,為維護社會(huì )公平與正義做出新的更大的貢獻。

  法治思想培訓總結 篇15

  2018年3月13日,我鎮有兩名老師參加了永城市教研室在實(shí)驗中學(xué)舉辦的《道德與法治》新教材網(wǎng)絡(luò )培訓活動(dòng),此次培訓是由教學(xué)經(jīng)驗豐富且參與了新教材編寫(xiě)的張廣宇老師和金利老師給我們講解。培訓中,在兩位老師的講解下對新教材有了較深入的理解?梢哉f(shuō)新教材對我們教師既是機遇,又是挑戰。通過(guò)這次培訓所獲得的感想與體會(huì )可概括為以下三點(diǎn):

  一、知道了新教材的編寫(xiě)目的、內容的設計、教材特點(diǎn)。

  培訓中,張老師主要從憲法部分來(lái)講解,使老師清楚的認識到統編教材《道德與法治》的編列目的在于同世界性學(xué)校德育變革相接軌,以順應時(shí)代的變化,推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)教材,進(jìn)課堂,進(jìn)頭腦。新教材內容的設計重點(diǎn)在知識、技能與能力的關(guān)系上,采取的內容編列策略是知識、技能引領(lǐng),活動(dòng)穿插,在學(xué)習知識、技能中來(lái)培養學(xué)生學(xué)習政治的興趣。同時(shí),在解決日常問(wèn)題的活動(dòng)過(guò)程中適時(shí)地結合學(xué)生身邊的例子加以講解,這樣有助于提高課程教學(xué)的整體效果。使老師清楚地認識到統編教材八年級《道德與法治》的內容是由哪些單元組成,各單元又有哪些知識點(diǎn)的組成,以及知識點(diǎn)之間的間聯(lián)系,特別是有些框題的教學(xué)重點(diǎn)的點(diǎn)撥非常到位。張老師講解的基本框架框架和教材內容分析讓我們理解教材、把握教材有著(zhù)非常重要而又深遠的意義。

  二、認識到應該如何掌握新教材中的重難點(diǎn)。

  通過(guò)張老師、金老師的經(jīng)典剖析,使老師們認識到應該怎樣突破新教材的重點(diǎn)難點(diǎn);怎樣才能深入淺出;怎樣才能順利打通學(xué)生的思維通道、掌握一定的學(xué)習要領(lǐng),形成良好的政治素養;怎樣才能將一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)貫穿于我們的日常政治教學(xué)過(guò)程中。讓老師們認識到在教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生應主動(dòng)學(xué)習,教師處于主導地位,加強對學(xué)生能力的培養。新教材貴在強調以學(xué)生為主體,充分讓學(xué)生在通俗易懂但卻蘊含人生哲理的知識點(diǎn)中輕松愉快的提高內在的政治素養,形成科學(xué)合理的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)。

  三、金老師的“我的教學(xué)建議”中的“七用”實(shí)用而深刻。

  金老師精心準備、幽默風(fēng)趣、現場(chǎng)說(shuō)教激起培訓教師的興趣,特別是“我的`教學(xué)建議”在一線(xiàn)教學(xué)中非常實(shí)在、有價(jià)值:

  1.講述幽默有趣的法治故事——用嘴說(shuō)。

  2.播放震撼人心的視頻法治視頻——用眼看。

  3.培育理性嚴謹的法治素養——用腦思。

  4.領(lǐng)悟教材編寫(xiě)的主旨方向——用心悟。

  5.開(kāi)展新舊教材的比較——用智研。

  6.指引學(xué)生建設法治行為——用手做。

  7.生發(fā)語(yǔ)言創(chuàng )新美——用情感。

  此次培訓,受益匪淺,在二位老師老師精彩的講述中令老師們對新教材有了一個(gè)深入的了解,這將成為老師們在以后的教學(xué)中能夠正確把握新教材的重難點(diǎn)、駕馭政治課堂的寶貴經(jīng)驗。

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