【實(shí)用】班主任的個(gè)人述職報告四篇
在我們平凡的日常里，報告不再是罕見(jiàn)的東西，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，以下是小編整理的班主任的個(gè)人述職報告4篇，歡迎大家分享。
班主任的個(gè)人述職報告 篇1
我于xxxx年x月畢來(lái)于xxx師范學(xué)院英語(yǔ)系，xxxx年8月到xxx中學(xué)任教，從參加工作第一年起，我連續x年擔任班主任，其中x年是初二的班主任,x年是初三的班主任�，F將一年來(lái)班主任工作述職
初三畢業(yè)班的教學(xué)工作終于結束了，順利且圓滿(mǎn)地完成了各項指標，并在全區排名前列，這給我們每一位初三老師為之感到興奮和驕傲，讓我們都深深地覺(jué)得這一年的付出是值得的，是有價(jià)值的�；仡欉@一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就這一年中我們整個(gè)年級所做的一些工作做簡(jiǎn)單的小結。
我們初三年級共有學(xué)科老師28位，其中高級教師位，另有十幾位富有多年經(jīng)驗的資深教師�？梢赃@么說(shuō)，師資力量雄厚是我們人員組成的一大特色。此外，我們還有8位青年教師，在初三工作時(shí)間最長(cháng)的也只不過(guò)三年，其中5位青年教師是第一年教初三。青年教師都非常珍惜這次機會(huì )，平時(shí)工作相當努力、認真，一有不懂的問(wèn)題就能及時(shí)向老教師請教。而老教師總是很熱情地、毫無(wú)保留地將教學(xué)經(jīng)驗傳授給他們。在我們年級組里，老、中、青三代教師根本不存在所謂的代溝問(wèn)題，凡事大家都有商有量，互相幫助，其樂(lè )融融，因而出現了新尊老，老帶新可喜局面。在這期間，作為初三年級的一份子，我深刻地感到我們年級是個(gè)紀律嚴明、團結互助、奮發(fā)向上的優(yōu)秀集體。接下來(lái)我談?wù)勎覀兊?一些具體工作和措施。
初三畢業(yè)班工作非比尋常，我們每位老師心中都很清楚：教初三，就意味著(zhù)要犧牲的個(gè)人時(shí)間和利益，教初三，就意味著(zhù)肩頭多了一份沉重的責任，因為我們要對學(xué)生、對家長(cháng)負責，更要對學(xué)校的聲譽(yù)負責！追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目標，為了表達我們的決心，在初三學(xué)年開(kāi)學(xué)伊始，每位任課老師就向校領(lǐng)導遞交了教學(xué)計劃書(shū)，每位老師都詳細制定了自己的教學(xué)計劃，列舉了需重點(diǎn)幫助的學(xué)生的名單，制定了幫教方案。事實(shí)上，老師們也確實(shí)在這一年里一步一步地、認真地，實(shí)現著(zhù)自己的諾言。開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期，我們就開(kāi)始實(shí)行早自修制度初三教師的工作量是相當大的，回家后，老師們還要批改試卷，出試題，經(jīng)常要熬到深夜才能休息。
工作強度大、任務(wù)重、壓力大，是我們每個(gè)初三老師的切身體會(huì )，但是，沒(méi)有一位老師因此而有一絲一毫的怨言，更沒(méi)有人因此而退縮，病，一如既往地工作。既然選擇了初三，就一定要做出成績(jì)！這是我們初三全體教師的誓言。
這使我們老師，特別是班主任老師的工作量又在原來(lái)基礎上增加了許多。老師眼中的學(xué)生已經(jīng)沒(méi)有了班級的區分，老師的時(shí)間幫助學(xué)生復習，可以把問(wèn)題講得更深、更細、更透徹，可以把工作做得更好。
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng )新，才能取得更大的成績(jì)。
班主任的個(gè)人述職報告 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
在各位領(lǐng)導、各位老師的抬舉和信任之下，我很榮幸地參加這次述職。沒(méi)有學(xué)校大家庭的培育和呵護，就沒(méi)有我的不斷成長(cháng)。我的工作，無(wú)論是過(guò)去還是現在，都離不開(kāi)你們的支持幫助和指導。在此，我真誠地向大家表示感謝。下面，我就近幾年的工作，向大家作個(gè)簡(jiǎn)要的匯報，希望老師們多提寶貴的意見(jiàn)和建議，給予批評和指正。
幾年來(lái)，我努力以骨干班主任的標準對照自己，要求自己。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，努力做到“以身正教，言行一致，表里如一，為人師表”，較好地完成了各項教育教學(xué)工作。20xx年以來(lái)的七年時(shí)間我一直擔任班主任工作及教兩個(gè)班級的.數學(xué)課，同時(shí)兼任少先隊中隊輔導員工作。近幾年來(lái)，我工作兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。
在教育工作中，我堅持“愛(ài)是教育的工具，愛(ài)是教育的基礎。只有教師從心眼里熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生才能反過(guò)來(lái)“親其師、信其道”，進(jìn)而“樂(lè )其道”。我盡力做到“在傳授知識時(shí)是老師——循循善誘;關(guān)心疾苦時(shí)是慈父——無(wú)微不至;交往中是朋友——心心相印;生活中是兄弟姐妹——無(wú)話(huà)不談;犯錯誤時(shí)是醫生——治病救人”。在學(xué)生生活經(jīng)驗、學(xué)習方法、人際關(guān)系、觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題上，用男教師特有的親和力多和學(xué)生接觸，去關(guān)懷和體貼他們，幫助他們明辨是非，遠離“誤區”，用師愛(ài)滋潤了學(xué)生的心田。在教師與學(xué)生之間建立了民主、和諧、信任的新型師生關(guān)系。
20xx年x月，接上級教學(xué)改革通知，結合本地農村學(xué)校和班級特色，被學(xué)校定為唯一的一個(gè)“杜郎口教學(xué)模式改革試點(diǎn)班級”。在接受任務(wù)后，能夠一如既往，銳意改革，大膽創(chuàng )新，努力進(jìn)取，使學(xué)生在德、智、體、美、勞方面都得到發(fā)展，所帶班級面貌煥然一新，學(xué)生學(xué)習氛圍濃厚，有很強的主動(dòng)學(xué)習意識，開(kāi)拓進(jìn)取，積極參加各項活動(dòng)，學(xué)生實(shí)踐能力較強，綜合素質(zhì)得到普遍提高。在此期間，所帶學(xué)生在多種比賽中獲獎，并能夠積極參與學(xué)校學(xué)生管理工作，多在學(xué)生會(huì )和少先隊擔任重要職務(wù)，起到主力軍和表率作用，成績(jì)優(yōu)異。
在此期間，我本人積極參加教研活動(dòng)，虛心向同行和老教師們學(xué)習、請教，積極學(xué)習杜郎口教學(xué)改革經(jīng)驗材料20余篇，觀(guān)看杜郎口課堂教學(xué)視頻20余部，設計學(xué)生導學(xué)案30余篇，制作幻燈片60余篇，起草沙山子小學(xué)杜郎口模式下的小學(xué)課堂教學(xué)評價(jià)標準(建議稿)篇，編寫(xiě)沙山子小學(xué)杜郎口教學(xué)改革試點(diǎn)班班級管理資料庫一個(gè)，撰寫(xiě)學(xué)習杜郎口心得10余篇，發(fā)表縣級相關(guān)論文一篇，國家級相關(guān)論文兩篇。
各位領(lǐng)導，各位老師，我的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)你們的關(guān)心和幫扶。我深知，我的工作離縣級骨干班主任的要求和標準還有不少的差距，在今后的工作中，我一定加倍努力，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，使自己更成熟、工作取得新的成績(jì)。謝謝大家！
班主任的個(gè)人述職報告 篇3
我一貫熱愛(ài)黨，熱愛(ài)社會(huì )主義，忠誠黨的教育事業(yè)，努力工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，勇于挑重擔。
一、全心全意做好教育工作
作為高中英語(yǔ)教師，我不僅要使學(xué)生學(xué)會(huì )英語(yǔ)，培養學(xué)生運用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力，而且要使學(xué)生在高考中取得好成績(jì)。為了這兩個(gè)目標，我精心備課，認真上課，認真批改作業(yè)，認真進(jìn)行課外輔導，使學(xué)生喜歡英語(yǔ)，努力學(xué)習英語(yǔ)，并在各級各類(lèi)考試中取得好成績(jì)，孫科，劉曼等人還在全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽中獲獎。____年我所教的高三文理班高考，英語(yǔ)都取得好成績(jì)。____年非典期間，我和高三學(xué)生一起被封閉在學(xué)校里，我不僅在課上努力教學(xué)生英語(yǔ)，輔導學(xué)生做題，而且在課下，在宿舍里輔導學(xué)生英語(yǔ)，使學(xué)生在高考中都取得了理想成績(jì)。____年—20xx年我在開(kāi)二東校區工作，____年我教三個(gè)班英語(yǔ)，我勤勤懇懇，任勞任怨，犧牲大量休息時(shí)間上課，輔導學(xué)生，受到學(xué)生好評。____年高考中我所教的兩個(gè)班超額5人完成學(xué)校高考指標，受到學(xué)生獎勵。
二、全心全意做好班主任工作
高中班主任工作是一項繁重的復雜的系統工程，既要抓好學(xué)生的'學(xué)習，又要做好學(xué)生思想工作和心理疏導工作。____年非典期間，我和高三學(xué)生一起封閉在學(xué)校，并擔任班主任工作，每天不僅要上好每一節課，還要給學(xué)生數次量體溫，做學(xué)生的思想工作和心理疏導工作，特別是晚上還要負責宿舍管理工作。經(jīng)過(guò)艱苦的工作和努力，我班學(xué)生順利完成學(xué)習任務(wù)，順利參加高考。我的工作受到學(xué)校、家長(cháng)和學(xué)生的好評。20xx年我擔任高二18班班主任，作為東西兩校區年齡最大的班主任，我和青年教師一樣從早上6：00開(kāi)始，平均每天工作14—15個(gè)小時(shí)，近一年來(lái)，我把部分中等生轉化為優(yōu)等升，雙差生轉化為中等生，我班學(xué)習成績(jì)穩步提高，期中考試我班6人進(jìn)入年級前十名，10人進(jìn)入年級20名，有效人數年級第一。
班主任的個(gè)人述職報告 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、同仁：
大家好!在20xx年秋季開(kāi)學(xué)，我非常榮幸，承蒙領(lǐng)導賞識，擔任學(xué)校八(1)班的班主任。班主任是一個(gè)班級的管理者、領(lǐng)導者和組織者，是發(fā)揮班級教育力量的關(guān)鍵。要做好一名班主任，不僅是一門(mén)技術(shù)，而且是一門(mén)藝術(shù)，想要做好一名優(yōu)秀班主任，需要有實(shí)戰經(jīng)驗，更需要鉆研琢磨。
本學(xué)期，我自擔任八(1)班班主任以來(lái)，結合學(xué)校要求和本班的實(shí)際情況，積極開(kāi)展班級工作，努力提升學(xué)生的素質(zhì)，使學(xué)生能得到較全面的發(fā)展。一學(xué)期已結束，我現將班主任工作報告如下：
我在班主任教育管理工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性”為中心的教育思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工安排。積極做好本職工作，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好學(xué)生的教育工作。嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所獲，并且順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是我在班級管理中的六點(diǎn)做法：
一、從行為習慣入手，端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度
由于是新教師，為了更快、更清楚地了解學(xué)生，我做到勤到班，跟學(xué)生多接觸，觀(guān)察他們的言行舉止。開(kāi)學(xué)初，我發(fā)現班級存在一些紀律、學(xué)習習慣散慢，不積極等問(wèn)題，缺乏集體榮譽(yù)感。我利用班會(huì )課組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》，結合貫徹學(xué)校的常規教育，發(fā)現班級仍然存在少許問(wèn)題。于是在月考后，我利用周末時(shí)間，細致分析本班的特點(diǎn)，制訂了班級積分管理制度，此積分制度涵蓋了學(xué)生平時(shí)的學(xué)習、紀律、衛生、活動(dòng)的加減分細則。結合每周的積分，做到兩周一次評比，自己買(mǎi)小物品獎勵班級積分前十名的學(xué)生，這樣一個(gè)月下來(lái)，我發(fā)現班上積極的同學(xué)變多了起來(lái)，學(xué)生的行為習慣與學(xué)習習慣也好了很多，學(xué)習態(tài)度與之前相比也端正了。
二、讓學(xué)生參與班級管理，發(fā)揮班干部的積極帶頭作用
班主任是班級的組織者，要圓滿(mǎn)完成班級事務(wù)，必須會(huì )領(lǐng)導學(xué)生，信任學(xué)生，調動(dòng)學(xué)生的積極性，培養一批積極有能力的班干部是重點(diǎn)。為了充分發(fā)揮班干部的帶頭作用，管理好班集體。我在班級積分制度里面設置了首要條件：班干部不服從班長(cháng)管理、小組成員不服從組長(cháng)管理的著(zhù)重減分，不尊重老師、頂撞老師的學(xué)生永不加分，積分靠后的'班干部予以罷免，積分作為期末評優(yōu)的參考條件。
三、抓好平時(shí)的學(xué)習與作業(yè)情況，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣
為了讓學(xué)生更自覺(jué)、更積極地完成作業(yè)，我在班級積分制度里面設置了“一科作業(yè)未完成減去50分”。每周總結學(xué)生的作業(yè)情況，周末來(lái)校公布因作業(yè)未做減分情況，并算在兩周一次積分總結情況里面，有縱橫的比較，在班內形成你追我趕的良好學(xué)風(fēng)。
四、細心對待班主任工作，用耐心去教育學(xué)生
班主任工作事無(wú)巨細，事事都要忙，事事都需要細心，對待班主任工作，只有做到不計回報、努力奉獻，才能把它做好。當說(shuō)及學(xué)生的不良行為時(shí)，做到就事論事。用耐心去教育學(xué)生，錯誤行為是不能接受的，但不因此而否定。嚴厲而又充滿(mǎn)愛(ài)心，當學(xué)生做出良好行為時(shí)，及時(shí)表?yè)P，學(xué)生改正了不良行為后，加以鼓勵，相信學(xué)生會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀。
學(xué)生的可塑性很強，作為班主任要有足夠的耐心，在教育學(xué)生的問(wèn)題上，沒(méi)有捷徑可走，只有用耐心去教育學(xué)生，才能讓學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣。
五、積極參與班主任會(huì )議，做好會(huì )議記錄
積極配合學(xué)校，做好班級工作!每次學(xué)校召開(kāi)的班主任會(huì )議我都不缺席，認真做好會(huì )議紀錄�；氐桨嗉壷笳須w納，向學(xué)生傳達會(huì )議要求。
六、發(fā)揮好班級微信群的作用，建立家�；バ�
家校不分家。學(xué)校工作如果沒(méi)有家長(cháng)的支持，很難做好!所以我手機里添加了每位學(xué)生家長(cháng)的微信，存有所有家長(cháng)的手機號碼，隨時(shí)與家長(cháng)能取得聯(lián)系，如有學(xué)生有異常情況，及時(shí)向學(xué)生家長(cháng)反映。積極響應學(xué)校的工作要求，及時(shí)在家長(cháng)微信群發(fā)通知，充分發(fā)揮班級微信群的作用，常轉發(fā)一些家庭教育的文章到群里，建立起家�；ネ�、互信。
以上就是我的班主任工作述職報告，今后我將以更加嚴格的標準要求自己，不斷學(xué)習，開(kāi)拓進(jìn)取，在班主任工作崗位上繼續發(fā)揮光與熱。謝謝大家!
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