學(xué)校政教處主任述職報告(集錦5篇)
在現在社會(huì )，報告的用途越來(lái)越大，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校政教處主任述職報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校政教處主任述職報告1
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！
我叫。20xx年xx中學(xué)新班子組建，我一直負責學(xué)校的政教處工作。雖然學(xué)校政教工作涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門(mén)的指引下，在校領(lǐng)導和班主任、全體教職工的熱情支持和幫助下，我較圓滿(mǎn)地完成了自己分管的所有工作�，F將個(gè)人的工作作述職報告如下，不妥之處敬請各位領(lǐng)導批評指正：
一、把對學(xué)生的安全教育放在首位
初中的學(xué)生，身體和心理正處于接近成熟區，具有較為明顯的個(gè)性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強等特點(diǎn)，常常有些學(xué)生會(huì )做出一些違紀的事情來(lái)。因此，政教處在學(xué)校領(lǐng)導的統一安排、指導下，加大對學(xué)生的安全教育和心理輔導。
每學(xué)期，我們都會(huì )請來(lái)法制副校長(cháng)來(lái)我校對學(xué)生進(jìn)行法制教育;充分利用班會(huì )、晨會(huì )、例會(huì )，對某一時(shí)期內的安全隱患進(jìn)行警示教育;每周上好一節安全教育課;每學(xué)期要舉辦1—2次的安全知識競賽，按質(zhì)按量部署上級部門(mén)的`安全知識競賽工作。加強對學(xué)生的感恩教育，加強對留守兒童的課外生活引導和管理。我自己每周要找五名以上的違紀學(xué)生，做好他們的心理輔導。
二、加強對學(xué)校人防、技防等工作的落實(shí)
xx中學(xué)發(fā)展到今天，安全網(wǎng)絡(luò )應該說(shuō)已經(jīng)比較完善。人防，技防相互配合，筑起了一道安全防護大網(wǎng)。但再好的設備，再好的制度，沒(méi)有用好，也會(huì )導致安全隱患。平時(shí)我做工作，總是提醒自己，要常思校長(cháng)重托，常懷律已之心，做事要勤，“勤”才是硬道理，喊破嗓子，不如做出樣子。
每件事，我都是盡力盡為。每天和政教處其它工作人員一起，定期檢查安全器材，做到設備運轉良好。確保重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)部分的管理萬(wàn)無(wú)一失，加強對學(xué)校安全值班人員到崗情況的檢查。每天上午第四節，下午第三節，晚自修結束，我會(huì )到樓道，看一看值班的老師在不在。吃飯，我會(huì )到操場(chǎng)，看一看學(xué)生是否井然有序的在排隊打飯，到飯廳看一看飯菜是不是執行了留樣制度。晚上檢查班主任督寢情況，不到十一點(diǎn)，很少睡過(guò)覺(jué)。每周一次，半夜十二點(diǎn)，一點(diǎn)，我會(huì )帶領(lǐng)班主任去網(wǎng)吧，檢查有沒(méi)有學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)。放學(xué)了，我會(huì )和其它領(lǐng)導一起，到離學(xué)校一、二里之外的地方，督查學(xué)生不要搭摩的，不要在馬路上打鬧。我覺(jué)得，很多安全事故的發(fā)生，不是沒(méi)有制度，而是沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻的去執行制度，才導致無(wú)法挽回的后果。對安全工作常懷敬畏之心，對安全工作常感如履薄冰，才能做好自己的工作。
三、把反思工作做好，常找安全工作不足
多年主管政教處工作，我體會(huì )到，政教工作特別要注意反思。每一次，外校出現一些安全大問(wèn)題;每一次，學(xué)校出現了一些不安全的苗頭，我總在想，政教處是不是有什么地方有不足，這些問(wèn)題出現的根源在何方?是老師跟蹤不到位，還是政教處的工作不到位，在反思中進(jìn)一步把安全工作做好。在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，政教處每周開(kāi)一次學(xué)校安全工作反思會(huì )，大家在一起，找不足，尋漏洞，把最容易忽略的問(wèn)題，把容易出問(wèn)題的角落都要扒拉一次，直到再也想不出工作盲點(diǎn)才散會(huì )。正是有了我們的防微杜慚，才有了學(xué)校工作的日益進(jìn)步。幾年來(lái)，學(xué)校安全工作得到了上級領(lǐng)導和廣大家長(cháng)的肯定，學(xué)校連續多年獲得都昌縣綜治先進(jìn)單位。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，就能說(shuō)明我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)。我們xx中學(xué)的外面，就是外單位的一個(gè)橘園，橘子成熟時(shí)，幾乎一申手就能夠得著(zhù)，但我們的學(xué)生，沒(méi)有去偷吃的。上次，林場(chǎng)單位為表感謝，還免費送給我們老師每人一箱橘子。
各位領(lǐng)導，學(xué)校讓我負責政教處工作，我知道這是領(lǐng)導對我的信任，我深深懂得，抓好安全，就是對學(xué)校負責，就是對教育局負責，就是對人民負責。安全無(wú)小事，出事就是大事。安全工作最苦，最累，但我無(wú)怨無(wú)悔。盡管在擔任政教主任的同時(shí)，我還連續五年兼任了初三班主任和二班物理主課，并取得優(yōu)秀成績(jì)，但我還是把安全工作，當作我最重要的事業(yè)來(lái)做。為學(xué)生安全盡心盡力，為學(xué)校教學(xué)保駕護航，我將一如既往，奮斗不止。
學(xué)校政教處主任述職報告2
大家好。今天要進(jìn)行政教處述職了。我的政教處工作總結有9頁(yè)，念一遍大家準會(huì )暈倒。我還是給大家念一篇即將發(fā)表的日志吧！我想用這篇日志來(lái)概括我們政教處的工作。我記得去年我的述職是我愛(ài)我們政教處，今年我還是愛(ài)他們。我想談?wù)務(wù)烫庍@群人：
在學(xué)校有這樣一群人，他們有時(shí)候很風(fēng)光張揚。你看，每周一次在全校師生面前升國旗，進(jìn)行國旗下講話(huà)和教育；每四周一次在全校師生面前頒發(fā)班級管理流動(dòng)紅旗；每天課間操、午間樂(lè )、迎檢時(shí)在廣播里叫叫囂囂，批評這個(gè)，表?yè)P那個(gè)，提醒這個(gè)，督促那個(gè)，通知這個(gè)，通報那個(gè)，開(kāi)展講座，好像個(gè)個(gè)都是播音員；每次學(xué)校的大型活動(dòng)，家長(cháng)會(huì )、學(xué)生會(huì )、主題活動(dòng)比賽、三節都離不開(kāi)政教處的大力組織；每個(gè)周末他們扛著(zhù)學(xué)校的紅旗走街串巷服務(wù)社區，號稱(chēng)xx青年志愿者；每個(gè)節日，他們就發(fā)出倡議，號召全校師生開(kāi)展慶祝行動(dòng)；每年全區的慶祝表彰會(huì )上，他們準要出席領(lǐng)獎；還有，你看他們又集體出發(fā)了：普查全校學(xué)生儀容儀表、校牌和個(gè)人衛生；檢查全校大掃除；檢查各班班容班貌和黑板報；檢查學(xué)生攜帶的違禁物品；甚至集體沖進(jìn)黑網(wǎng)吧抓獲“不良學(xué)生”；你聽(tīng)，警報聲又響了，應急疏散演練開(kāi)始了，安全第一，生命至上，誰(shuí)都要參加……學(xué)生聽(tīng)到政教處都要懼怕三分，老師聽(tīng)到政教處都要敬佩三分！是不是很風(fēng)光張揚，聲勢浩大，非常威武？
可是，風(fēng)光的背后是默默無(wú)聞的奉獻、犧牲、汗水甚至辛酸。你知道嗎？為了每周的升旗儀式，xx老師都要在周五甚至很多時(shí)間因為學(xué)生不想誤課而在放學(xué)后和周末組織旗手訓練，別以為把國旗升上去是一件簡(jiǎn)單的事，有的學(xué)生就是卡不準時(shí)間，邁不對步伐，還有的學(xué)生稿子念了一遍又一遍，就是找不到肖老師需要的感覺(jué)；而我，為了每周一次的“校園上周要聞播報和本周工作重點(diǎn)安排”總要在周末歸總各部門(mén)工作情況，思考下周工作，考慮好發(fā)言順序，周日入睡前反復練習幾遍，清早升旗前又回顧幾遍。為了每四周一次的流動(dòng)紅旗的頒發(fā)，易曉蘭老師要進(jìn)行20天的日評匯總打印，4次周評匯總打印和各年級的月匯總打印，堅持不懈，還不能忘記每個(gè)月底把流動(dòng)紅旗收回來(lái)。為了每周的大掃除能徹底一點(diǎn)，我，果子和小蘭都要等著(zhù)所負責的班級打掃衛生，不論多晚都要等著(zhù)，而蔡蔡更是負責全校的督查，上上下下在教學(xué)樓、辦公樓、操場(chǎng)跑了至少三四趟，幾乎每周都是從5點(diǎn)多檢查到近7:00，因為有很多班級的衛生第一次檢查不合格，指導后再查還不合格，有的反復要三四次才合格，甚至要我們親自帶領(lǐng)打掃，沖廁所，擦污跡才合格，我們也不能看著(zhù)臟只扣分不解決啊1初三畢業(yè)后，他們的公共區分給了初一初二，29班負責六樓的男廁所，多次督促卻總不到位，加上水箱也是壞的，惡臭難聞，學(xué)生都被熏得嘔吐，教室衛生也未按要求弄干凈，期末考試總不能丟學(xué)校的臉，我和蔡蔡硬是親自守著(zhù)29班的學(xué)生把廁所和教室打掃干凈，蔡蔡的衣服全部汗濕了，等我們一間間教室督促搞完，已經(jīng)是7:15。為了給大家一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境，我和蔡蔡見(jiàn)垃圾就撿，甚至掉進(jìn)男廁所便池的吸水拖把，愛(ài)美的我也會(huì )毫不猶豫地把它撿出來(lái)放好。為了每次的安全教育和應急演練，果子都要修改完善方案好幾遍，再一個(gè)個(gè)通知到人，胖墩墩的他常常是汗流滿(mǎn)面；為了每次突如其來(lái)的安全綜治大檢查，他總是默不作聲地買(mǎi)點(diǎn)可樂(lè )、肉串、方便面坐在辦公室里編撰一冊?xún)再Y料和一個(gè)個(gè)堪稱(chēng)專(zhuān)業(yè)級別的匯報，按時(shí)搞定，從不遲交。而每次政教處全體行動(dòng)大檢查回來(lái)，少不了匯總打印通報反饋和整改復查，有時(shí)，為了學(xué)生的一個(gè)問(wèn)題要做多次耐心的工作才能整改到位。為了每一次健康教育講座，顏艷蘭老師總要試播好幾次，衣服都要調換好幾套。
政教處的同志有時(shí)會(huì )有些郁悶，偶爾也會(huì )在群內打點(diǎn)小趣，聊以自我安慰。但我覺(jué)得政教處的同志是偉大的。他們的偉大在于他們常常在別人休息時(shí)工作，這是需要有奉獻和犧牲精神的。每天上午大部分老師還沒(méi)有到校的時(shí)候，他們總有一個(gè)人早早站在了校門(mén)口，督促執勤，督促衛生，督促早讀；每天中午靜校的時(shí)候，也許其他大部分的老師都在午休，而他們總有一個(gè)人在教學(xué)樓轉來(lái)轉去，把15個(gè)班的午休學(xué)生壓制在教室里，不讓他們亂跑、吵鬧或打斗來(lái)影響老師和其他學(xué)生的休息；每天下午放學(xué)后，當大部分老師和學(xué)生都離開(kāi)學(xué)校后，他們總有兩個(gè)老師守在學(xué)校，直到六點(diǎn)半靜校，有的老師已經(jīng)吃完晚餐來(lái)學(xué)校散步打球了，他們還在把一群群留校的學(xué)生趕下來(lái)，把辛勤的老師催下來(lái)，把操場(chǎng)上的學(xué)生趕回家，而總有一些敬業(yè)的老師不下來(lái)，他們就只好等，等到七八點(diǎn)；每年清明節，別人都回家掃墓去了，而他們總要抽出時(shí)間冒著(zhù)蒙蒙細雨帶領(lǐng)學(xué)生從學(xué)校到流芳園開(kāi)展年復一年的祭奠和環(huán)�；顒�(dòng)，用這種莊重的活動(dòng)來(lái)教育現代學(xué)生繼承傳統，珍惜現在；每個(gè)周末，當別人在和家人歡度周末之時(shí)，他們卻帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展志愿服務(wù)，打掃社區，協(xié)管交通，分發(fā)傳單，積極參加市區志愿者活動(dòng)和城市創(chuàng )建工作。每個(gè)學(xué)期都有一周的業(yè)余團課在中午完成。而每當學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件，他們總是第一個(gè)趕赴現場(chǎng)，不管是假期還是晚上。就拿這個(gè)星期來(lái)說(shuō)，周一下午我和小蘭7:00我剛要走，家屬區的退休教師就來(lái)反應有小孩在操場(chǎng)踩滑板，學(xué)校塑膠才修好，退休教師看了心痛，然后和那個(gè)小孩的家長(cháng)吵起來(lái)，不是我和小蘭勸阻，險些打起來(lái)；周二晚上8:00門(mén)衛英勇抓住偷盜辦公室的學(xué)生，還有一人跳樓逃跑，急待處理，我、果子、文校都趕到了學(xué)校，文校丟下崽崽打的來(lái)的，果子從二醫院打的來(lái)的，而我，哎，第二次看音樂(lè )會(huì )又泡湯了！政教處的老師沒(méi)有假期、沒(méi)有周末、沒(méi)有白天、沒(méi)有晚上。他們難道不偉大嗎？
政教處的.老師是勤務(wù)兵，凡是學(xué)生的問(wèn)題就是政教處的問(wèn)題，凡是老師的申訴就是政教處的要務(wù)，每天這個(gè)生病，那個(gè)煩惱，這個(gè)丟了東西，那個(gè)要補訂校服校牌，這個(gè)要請假離校，那個(gè)要保險理賠，他們個(gè)個(gè)都耐心接待。政教處的老師是巡邏兵，每天值班的老師至少早上和中午在校門(mén)口執勤2次，一天要巡查校園和教學(xué)樓5次：早讀、大課間操、午休、無(wú)間樂(lè )、下午靜校，若是迎檢，他們還得多轉幾圈，他們個(gè)個(gè)都是競走高手。政教處的老師是調解員，年級矛盾，班級矛盾，師生矛盾，家長(cháng)矛盾，生生矛盾每個(gè)解不開(kāi)的疑難雜癥都需要政教處耐心協(xié)調，不管多少次，橫豎就是要處理好，人說(shuō)清官難斷家務(wù)事，我看他們可比清官還要清。政教處的老師是心理咨詢(xún)師和教育家，總要面對各種各樣的90后、20xx后和思想后進(jìn)的淘氣包，談話(huà)、反思、批評、勸導、鼓勵、檢討、保證、協(xié)商、處分、請家長(cháng)……所有的方法全部用到，有的頑固分子要教育幾十次，這種方法不行換那種，反正一定要生效。政教處的老師是治安員和偵察員，學(xué)校安全和校門(mén)周邊是政教處的責任田，學(xué)生爬圍墻、騎摩托、大街飆車(chē)、打架滋事、偷盜破壞，校外流子和不良社會(huì )青年威脅老師、欺負學(xué)生、聚集校外，我們就得挺身而出，調查審問(wèn)，甚至要跑到醫院、別的學(xué)校和派出所去協(xié)調，一搞就是半天一天。大家看看果子的調節記錄、處理協(xié)議，已經(jīng)達到了專(zhuān)業(yè)水平。有時(shí)我們也會(huì )面臨危險，比如有的流子猖狂恐嚇，有的老師被擾一次就很擔驚受怕，而我們幾乎天天要面對。別以為我們不怕，怕也得上啊，因為大家還靠我們來(lái)保護��！政教處的老師還是宣傳員，因為政教處的活動(dòng)多，報道需要跟得上，所以人人都要寫(xiě)報道。政教處的老師還是教學(xué)能手呢！你看肖飛是音樂(lè )界的人才、xx區的金牌主持，教得學(xué)生中午午休都在吹豎笛（當然被我們給批了啰）；xx可是送教下鄉的語(yǔ)文教壇新秀��；顏醫生是計生和健康教育小專(zhuān)家；我、xx、xx拉著(zhù)xx把這么差的初一英語(yǔ)變成了全區增長(cháng)量第一，從落后于七中超過(guò)了七中，下個(gè)目標超過(guò)xx進(jìn)入前四強，據說(shuō)這次期中考試名列全區第二？我們都不敢相信，還是看期末吧，這次我們備課組出了6頁(yè)總復習歸納，應該有點(diǎn)用！你們看，我們政教處老師是不是全才��！
政教處的工作常常不被理解。別看一天到晚叫囂的廣播，可惹惱了不少老師，嫌我們煩和羅嗦，可我們不能不講��！有時(shí)講了還這樣，你說(shuō)不講會(huì )怎樣？有時(shí)候扣了某些班級的分數，班主任就會(huì )來(lái)發(fā)脾氣：“一點(diǎn)點(diǎn)小事就扣分！扣班級的分就是扣我們的錢(qián)！憑什么把學(xué)生的錯記到我頭上？”可是，什么是大事？細節不抓何來(lái)成功？不量化分數怎么考核班級管理？為什么別的班就能做好不扣分呢？政教處也往往是調皮學(xué)生痛恨的部門(mén)，因為政教處是給學(xué)生最多禁令的部門(mén)，那些處理不了的學(xué)生也往往由政教處來(lái)處理。政教處還要承擔很多創(chuàng )建工作任務(wù)，而這些工作往往要頂著(zhù)老師們認為“沒(méi)意義”的重重阻力推行下去。政教處的老師有時(shí)也不被家人理解。別看我老公對我畢恭畢敬的假象，背地里常不解地問(wèn)我到底在搞什么？怎么比總理還忙？學(xué)校還有別的老師在嗎？再拿有午休習慣的易曉蘭來(lái)說(shuō)，周二輪她值班總是疲憊不堪地守午休，處理保險電話(huà)奔波不知多少趟，才知道“這比上兩個(gè)班的課累多了”，老公笑話(huà)她“主任，什么時(shí)候回來(lái)��？”婆婆戲謔她“干脆搬到學(xué)校住吧！”，可有的老師還認為她很輕松�？上驳氖钦烫幍墓ぷ饕驳玫搅艘恍├蠋煹睦斫夂涂隙�。年長(cháng)的何再生老師每次見(jiàn)了我都要提醒我：“鐵燕啊，悠著(zhù)點(diǎn)，現在的學(xué)生不好管��！”張光輝老師則總是鼓勵我：“政教處搞得好呢！別太累了！”門(mén)衛師傅則總是感慨地說(shuō)：“政教處太累了！應該多發(fā)點(diǎn)工資！”
講了這么多，你也許要問(wèn)，政教處到底做了些什么具體工作？取得什么成績(jì)？那我就匯報一下吧！政教處的工作包括安全綜治、環(huán)境衛生、學(xué)生教育、德育隊伍建設、班級管理考核、家校社德育網(wǎng)絡(luò )建設、團隊工作、文化建設、疾病防控和醫保貧困救助等服務(wù)性工作，共9大塊工作。20xx-2012年度我們主要圍繞xx創(chuàng )文工作和學(xué)校創(chuàng )優(yōu)工作，以“三個(gè)第一步”工程為主線(xiàn)，積極開(kāi)展快樂(lè )德育示范校和平安校園的創(chuàng )建活動(dòng)。以這個(gè)學(xué)期為例，政教處共值班108天（含周末16天），班級考核日評95次，周評21次，月評5次，頒發(fā)流動(dòng)紅旗4次，檢查大掃除21次，進(jìn)行黑板報評比4次，進(jìn)行班容班貌評比2次，進(jìn)行班級網(wǎng)頁(yè)評比1次，進(jìn)行學(xué)生儀表校牌和個(gè)人衛生普查2次；補訂校牌1次，進(jìn)行家長(cháng)問(wèn)卷調查統計和反饋1次；組織了初一綠色營(yíng)地、初二炎陵、初三搏卡拉和職校體驗實(shí)踐活動(dòng)；組織了全校家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)委員會(huì )和家長(cháng)學(xué)校授課活動(dòng)；組織了業(yè)余團校授課、五四表彰經(jīng)典誦讀活動(dòng)和初一退隊暨拔河比賽活動(dòng)；組織了全校學(xué)雷鋒活動(dòng)和周末圖書(shū)小義工志愿活動(dòng)、清明緬懷先烈活動(dòng)、三八、母親節、父親節感恩教育活動(dòng)、希望工程一元捐活動(dòng)；組織了校園之星和班級典型學(xué)生、三好、優(yōu)干、積極分子評選活動(dòng)和學(xué)生思想品德鑒定工作；組織了“文明美德伴我成長(cháng)”讀書(shū)、征文和演講系列活動(dòng)和端午傳統教育活動(dòng)；進(jìn)行專(zhuān)項防雷電、應急自救、防溺水、交通安全、食品安全和禁毒教育共6次（不含小活動(dòng)），應急疏散演練1次，校園和班級隱患大排查3次（不含日常排查）；進(jìn)行學(xué)生防近教育、春季傳染病防控、艾滋病宣傳、營(yíng)養日、無(wú)煙日、愛(ài)眼日專(zhuān)題講座6次；上交區安全報表和材料約40次，創(chuàng )文明和未成年人思想測評報表3次，上交區各項活動(dòng)方案總結6次；成功協(xié)調保險理賠共計13人次，特別是xx、xx和xx的保險工作比較艱難；處理學(xué)生問(wèn)題近百人次，組織師生注冊終身教育網(wǎng)，積極開(kāi)展創(chuàng )文和未成年人活動(dòng)、創(chuàng )城區優(yōu)質(zhì)初中、創(chuàng )快樂(lè )德育示范校和平安校園創(chuàng )建活動(dòng)；寫(xiě)報道共45篇。接下來(lái)，我們還將組織初三畢業(yè)典禮和初一初二休學(xué)典禮。工作成績(jì)：
1、指導17班劉婷參加區文明美德比賽獲區二等獎；
2、申報30班為xx區雷鋒式中隊，31班xx為雷鋒式勤儉節約好少年，26班xx為雷鋒式勤奮學(xué)習好少年；已獲獎；
3、申報28班為全區“文明美德班”，正在審核中；
4、申報“三個(gè)第一步”培育名項目。正在審核中；
5、“三個(gè)第一步”獲xx市快樂(lè )德育單項特色獎；
6、xx被評為xx區雷鋒式輔導員。
7、我校被列為xx區中學(xué)里唯一一個(gè)市級“未成年人思想道德建設工作創(chuàng )建聯(lián)系點(diǎn)”。
聽(tīng)起來(lái)是不是很繁瑣？但是，正是這些有時(shí)不被理解的繁雜瑣碎、看似沒(méi)有價(jià)值、很難凸顯成效的工作，給大家帶來(lái)了校園的平安和諧、保證了良好的教學(xué)秩序、提供了干凈舒適的工作和學(xué)習環(huán)境、贏(yíng)得了一次次上級督查時(shí)對校園風(fēng)貌的贊譽(yù)、養成了學(xué)生在校園內外的良好表現，為老師們的奮力教學(xué)解決了后顧之憂(yōu)，為學(xué)生的健康平安成長(cháng)保駕護航！
學(xué)校政教處主任述職報告3
一年來(lái)，我作為政教主任主要負責抓好學(xué)校的德育工作。雖然學(xué)校德育工作涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門(mén)的指引下，在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在年級組長(cháng)、班主任和全體教職工的熱情支持和幫助下，我較圓滿(mǎn)地完成了自己分管的所有工作。這一年來(lái)的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團結和諧且充滿(mǎn)人情味的群體中，此時(shí)，我最想說(shuō)的一句話(huà)是：各位領(lǐng)導，教師們，是你們讓我感受到了大家庭的溫暖，是你們的幫助和關(guān)心讓我茁壯成長(cháng)，是您們的包容和理解讓我有了自信和勇氣。慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足，為集體、老師們做的事情太少。下面我就從四個(gè)方面，對我一年的工作進(jìn)行總結匯報，不妥之處敬請各位指正：
一、老老實(shí)實(shí)做人
1、進(jìn)取。
我始終認為能擔任政教處主任一職是各位領(lǐng)導和全體教師對我的信任，因而我覺(jué)得身上的擔子很重。我認為安全是學(xué)校所有工作的保障，為更好完成這項工作，我政治思想上積極上進(jìn)，認真學(xué)習黨的各項教育方針、政策，努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷提高自身的政治理論素養。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習教育活動(dòng)的契機，結合自身實(shí)際，找出自身存在的問(wèn)題與不足并及時(shí)糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認真嚴謹，講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩重，親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著(zhù)整潔得體、語(yǔ)言文明規范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極以一個(gè)模范共產(chǎn)黨員的標準來(lái)要求自己。進(jìn)取，是我工作的原動(dòng)力。
2、真誠。
熱情真誠地對待身邊的每一個(gè)人，是這做人的原則，比我年長(cháng)的教師我敬之為長(cháng)輩，青年的視之為朋友，我常為他們取得優(yōu)異成績(jì)感到由衷的高興和驕傲。一年來(lái)在學(xué)校的領(lǐng)導下和大家的支持下，政教處共組織了家長(cháng)學(xué)校教學(xué)教研活動(dòng)、學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、我是90后征文、環(huán)保征文、教子感言征文、感恩活動(dòng)、開(kāi)學(xué)典禮、開(kāi)學(xué)安全第一課、防空疏散應急演練、“文明禮儀伴我行演講賽”、“炎陵中學(xué)第八屆藝術(shù)節”、教室布置評比、寢室布置評比、公祭等大型活動(dòng)二十余次，迎接國創(chuàng )衛、省創(chuàng )文、綜治、市十佳平安校園評比、安全等檢查達二十余次，共準備迎檢資料200余本，在每一次活動(dòng)和檢查中，我盡職盡責，真誠地對待每一個(gè)工作對象，做好協(xié)調組織工作，使活動(dòng)取得了預期成果，受到了上級有關(guān)部門(mén)的贊賞;在每一次的教研活動(dòng)中，我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級管理技巧等與老師們交流，將自己在工作中的點(diǎn)滴感受與老師們探討。在工作中，我始終以一顆真誠之心與本處室人員團結協(xié)作，促進(jìn)了政教處整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩定和發(fā)展。
3、正直。
在工作中始終堅持正確的立場(chǎng)，不避重就輕、不瞻前顧后、不�！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思考問(wèn)題，說(shuō)真話(huà)，做實(shí)事。
4、服務(wù)。
作為政教主任，我常勉勵自己要樹(shù)立“服務(wù)育人”的理念，這一年來(lái)我也是本著(zhù)“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。在繁忙的`工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺(jué)得我們政教人員應該以教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作，多辦實(shí)事，要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長(cháng)、服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)校和服務(wù)于社會(huì )。
二、踏踏實(shí)實(shí)做事
在履行工作職責完成工作任務(wù)方面，踏踏實(shí)實(shí)做事是我一貫的工作風(fēng)格。
1、以身作則是工作的基礎。
我從不搞特殊化。自參加工作以來(lái)，學(xué)校大型活動(dòng)我從未無(wú)故缺席、遲到或早退過(guò)。今年3月份，我的孩子出生，我沒(méi)有請一天假，每天還堅持早出晚歸。不幸的是，當孩子滿(mǎn)月，發(fā)現孩子患有黃疸病，檢查黃疸指數嚴重超標，醫生建議赴省兒童醫院就診治療。在省兒童醫院，我是身在孩子旁邊，心系學(xué)生和工作，看見(jiàn)孩子依然病怏怏的模樣，妻子呢，整天淚流滿(mǎn)面……，我多想留在孩子和妻子身邊啊，但我又想到：政教處工作事務(wù)繁多，關(guān)系學(xué)校安全，加上畢業(yè)班復習開(kāi)始了，三年的辛勤耕耘，快到了收獲季節。耽誤了學(xué)生的學(xué)業(yè)，就等于斷送了他們的前途……，我權衡再三，決定提前返回學(xué)校，這樣我在長(cháng)沙僅僅呆了兩天，我就回到了學(xué)校，我把痛苦埋在心里，全力地投入了工作。
我每天早上來(lái)到學(xué)校第一件事就是先到教學(xué)區轉轉，督促學(xué)生上好自習，看看學(xué)生讀書(shū)情況，看看有無(wú)違紀學(xué)生，詢(xún)問(wèn)班主任班內情況，了解學(xué)生其他情況，這一年來(lái)，我認為自己做到了以身作則，為老師做了表率。
2、以角色的轉換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。
在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅持兼課，認真備課，改作業(yè)，努力培養學(xué)生的良好學(xué)習習慣。在上級有關(guān)部門(mén)的檢查中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線(xiàn)，從檔案資料的收集整理到學(xué)生常規習慣的要求，校園環(huán)境的清掃，從安全責任的落實(shí)到安全隱患的排查，都做細做實(shí)，受到上級檢查領(lǐng)導的認可。
3、分管工作常抓不懈：為了確保了學(xué)校平安、師生安全，我始終堅持要把安全作為頭等大事來(lái)抓。年初，我們政教處配合安全保衛處制定出切實(shí)可行的《安全工作計劃》，并與全體教職工、年級組長(cháng)、班主任簽訂《安全目標責任書(shū)》，將安全責任落實(shí)到人。建立健全各種制度措施，加強督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，為師生創(chuàng )造了一個(gè)安全的育人環(huán)境;召開(kāi)了學(xué)生安全教育大會(huì )、學(xué)生家長(cháng)會(huì )、法制教育大會(huì )、預防疾病傳播安全動(dòng)員會(huì )、防事故發(fā)生安全警示會(huì )等，落實(shí)了安全責任。安全衛生職責明確，上墻公示。加強樓梯安全教育，確保學(xué)生上下樓安全。扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生養成教育，使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。堅持根據學(xué)生的實(shí)際和時(shí)令變化，組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的養成教育活動(dòng)。針對在學(xué)生存在的吃零食、亂丟亂扔、說(shuō)臟話(huà)等陋習，在全校開(kāi)展了相應主題班會(huì )、“環(huán)保征文”、文明禮儀伴我行演講比賽等專(zhuān)題教育活動(dòng)，通過(guò)專(zhuān)項活動(dòng)，引導學(xué)生告別陋習，做一個(gè)講文明懂禮儀的人。為了加強對學(xué)生的感恩教育，在學(xué)生開(kāi)展“大型感恩活動(dòng)”，認真組織各班學(xué)生觀(guān)看了“讓生命充滿(mǎn)愛(ài)”等感恩教育宣傳片，加強了對學(xué)生感恩教育。
三、實(shí)實(shí)在在的成績(jì)
1、今年上級有關(guān)部門(mén)的各項檢查，均符合相關(guān)部門(mén)要求，受到領(lǐng)導好評。由于制度齊全，措施到位，分工明確，工作嚴密，政教工作保障了學(xué)校各項工作有條不紊地進(jìn)行。
2、安全工作穩妥扎實(shí)，衛生工作有聲有色。上級對我校安全衛生活動(dòng)給予高度評價(jià)，今年“市十佳平安校園”、“綜治先進(jìn)單位”評比有望成功。
3、教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)，中考成績(jì)以及我所帶的物理課教學(xué)深受同行教師、學(xué)生好評，成績(jì)考核為三等獎。
4、組織學(xué)生參加全國青少年主題教育“我是90后”讀書(shū)征文活動(dòng)中，158班唐李珍同學(xué)獲得全國一等獎，另外還有王小琴、陳清、邱珂三位同學(xué)獲全國三等獎，張敏同學(xué)獲得縣一等獎。
5、在學(xué)校和同仁們的幫助下，今年我被評為縣優(yōu)秀教師。
6、12月份申報市物理學(xué)科帶頭人成功。
7、利用課余時(shí)間積極搞好教研工作。我積極學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)，不斷促進(jìn)了自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。另外作為縣初中物理教研員，我制定了縣初中物理教研工作計劃，建立了縣物理教研博客，為全縣物理教師提供了一個(gè)交流平臺，還組織了兩位教師參加市物理說(shuō)課比賽，均獲得市二等獎。
四、誠誠懇懇地反思
反思過(guò)去一年的工作，我還存在許多不足：
1、工作開(kāi)拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。
2、看問(wèn)題始終站的角度還不是很高，視野還不開(kāi)闊。
3、處理問(wèn)題缺乏靈活性，個(gè)性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。
在今后的工作中，自己想用“四個(gè)要”來(lái)自勉：做人要講德，做事要講責，學(xué)習要堅持，心胸要寬廣。
最后，我想真心誠意地感謝各位領(lǐng)導對我的信任，感謝各位年級組長(cháng)、班主任和各位教師對我工作的包容、理解與支持，也感謝政教處工作人員對我工作的協(xié)作與幫助。謝謝大家！
學(xué)校政教處主任述職報告4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家上午好!現將我一年來(lái)工作向各位領(lǐng)導、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。
我是09年四月份調到xx校區，九月中旬接管政教工作�；仡檮倓傔^(guò)去的一個(gè)學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個(gè)職能部門(mén)，面對一位中層干部的職責，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。本學(xué)期，在郭校長(cháng)、葉校長(cháng)的領(lǐng)導下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項工作，現從以下幾個(gè)方面回報工作：
一、個(gè)人思想和學(xué)習方面
1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個(gè)人注意思想，不以公謀私。
2、堅持“低調做人、高調做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習，誠心接受領(lǐng)導批評教育、老師們對我個(gè)人的意見(jiàn)建議。自己的事情自己做，從來(lái)不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說(shuō)從不講價(jià)錢(qián)不談條件。
3、在學(xué)習上一年來(lái)從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)，自己購買(mǎi)了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書(shū)籍。在網(wǎng)絡(luò )上下載了“余世維、陳安之、魏書(shū)生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書(shū)，班主任之友有關(guān)資料。
二、加強班主任隊伍建設
1、根據班主任隊伍建設的要求，組織了班主任進(jìn)行各種形式的培訓工作，查找了關(guān)于班級管理的有關(guān)資料，給每位班主任印發(fā)了“如何樹(shù)立班主任的威信”、“班級管理點(diǎn)滴談”，聯(lián)合教務(wù)處組織教師進(jìn)行了“魏書(shū)生講座”的`學(xué)習。
2、進(jìn)行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”為主題活動(dòng)，要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛(ài)心。堅持“以不變應萬(wàn)變”的原則，要求全體班主任用不變的愛(ài)心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。
3、對班主任一日工作制度進(jìn)行了規范和細化，要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報告班級情況。
4、嚴格落實(shí)了班主任值班值勤制度、班主任例會(huì )制度、班主任工作匯報制度。
三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設
1、對學(xué)校門(mén)衛室規范，制作了“學(xué)校門(mén)衛管理制度、學(xué)校門(mén)衛工作職責”，對門(mén)衛工作人員加強了管理。
2、建立了學(xué)校團委、廣播站工作室。對學(xué)校廣播進(jìn)行了調整和健全配備了校園廣播播音員。
3、建立了學(xué)生心理咨詢(xún)室。
4、對食堂側面樹(shù)林空地進(jìn)行了清理整治，請示學(xué)校同意我的建議，準備規劃建成“師生休閑苑”，增加師生休閑場(chǎng)所。
5、改選了第二屆學(xué)生會(huì )干部建設隊伍，協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。
6、為全校學(xué)生辦理了校方責任險和學(xué)生以外傷害保險。
7、在十二個(gè)班級與班主任簽訂了班級管理安全協(xié)議。
四、學(xué)生管理方面
1、把學(xué)生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四個(gè)報告、一個(gè)知道”。
2、利用在早操、課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強調遵守學(xué)校規章制度、遵守校規校紀。
3、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習、生活等等。
4、對部分經(jīng)常違紀的學(xué)生進(jìn)行談心談話(huà)，講些違紀的危害及做人做事的道理。
5、教育轉變了幾名不想念書(shū)的學(xué)生重返校園安心讀書(shū)，如：09級新生張占平、石玉宏（這名學(xué)生一直要學(xué)電子專(zhuān)業(yè)，因今年沒(méi)開(kāi)電子專(zhuān)業(yè)，做工作轉到慶陽(yáng)學(xué)習）。
6、班主任配合勸退了幾名在學(xué)校經(jīng)常違紀的學(xué)生，這幾名學(xué)生與外面青年勾結經(jīng)常敲詐在校學(xué)生的錢(qián)物的現象。
7、按照學(xué)校軍事六化標準和要求來(lái)管理學(xué)生。對學(xué)生禮節禮貌、個(gè)人形象衛生進(jìn)行教育。
五、思政教育工作
1、開(kāi)展了以“五心教育”為主題的教育活動(dòng)，五心是：把忠心獻給祖國，以愛(ài)國愛(ài)家情感凝聚人。把孝心獻給父母，以敬老尊親美德熏陶人。把誠心獻給他人，以誠信道德意識塑造人。把愛(ài)心獻給社會(huì )，以助人為樂(lè )風(fēng)尚激勵人。把信心留給自己，以能行能干信念引導人。把這些內容進(jìn)行了噴繪張貼在學(xué)校，同時(shí)給每班印發(fā)了五心教育內容及五心教育五十問(wèn)。要求班主任在班級宣講教育學(xué)習，讓學(xué)生實(shí)踐。
2、組織開(kāi)展了第二套廣播體操“時(shí)代在召喚”教與學(xué)，按照軍事六化的要求進(jìn)行了“隊列隊形及廣播體操”會(huì )操表演。
3、組織開(kāi)展了十一國慶師生聯(lián)歡晚會(huì )。
4、為培養學(xué)生意志和體能的鍛煉，在09年11月18日組織了全校學(xué)生進(jìn)行了路程長(cháng)達15公里的校外徒步拉練訓練。
5、組織學(xué)生觀(guān)看了“青年演講家鄒越老師的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”教育片。
6、開(kāi)放了多媒體教室，利用晚自習時(shí)間組織學(xué)生觀(guān)看學(xué)習了教育片“少年犯”、“沖出亞馬遜”、“背起爸爸上學(xué)”、“青少年犯罪視頻”。
7、12月24日組織開(kāi)展了元旦杯師生卡拉OK大賽，同時(shí)開(kāi)展了籃球賽。
8、要求各班撰寫(xiě)校園廣播稿，以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習心得體會(huì )、感恩教育等一系列的廣播內容。
學(xué)校政教處主任述職報告5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
現將我一年來(lái)工作向各位領(lǐng)導、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。
我是去年開(kāi)始接管政教工作�；仡檮倓傔^(guò)去的一個(gè)學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個(gè)職能部門(mén)，面對一位中層干部的職責，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。本學(xué)期，在李校長(cháng)和學(xué)校其他中層領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項工作，現從以下幾個(gè)方面回報工作：
一、個(gè)人思想和學(xué)習方面
1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個(gè)人注意思想，不以公謀私。
2、堅持“低調做人、高調做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習，誠心接受領(lǐng)導批評教育、老師們對我個(gè)人的意見(jiàn)建議。自己的事情自己做，從來(lái)不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說(shuō)從不講價(jià)錢(qián)不談條件。
3、在學(xué)習上一年來(lái)從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)，自己購買(mǎi)了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書(shū)籍。在網(wǎng)絡(luò )上下載了“余世維、陳安之、魏書(shū)生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書(shū)，班主任之友有關(guān)資料。
二、教師培訓和學(xué)生管理方面
1、對教師進(jìn)行了新課程培訓和學(xué)案學(xué)習研究。
2、進(jìn)行了“養成性習慣、紀律、衛生”為主題月活動(dòng)，要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛(ài)心。堅持“以不變應萬(wàn)變”的原則，要求全體班主任用不變的愛(ài)心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。
3、對教師簽到制度工作制度進(jìn)行了規范和細化，要求做到每天按時(shí)簽到不早退不曠課，落實(shí)請假制度。
4、建立了學(xué)校團委、廣播站工作室。對學(xué)校廣播進(jìn)行了調整和健全配備了校園廣播播音員。要求各班撰寫(xiě)校園廣播稿，以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習心得體會(huì )、感恩教育等一系列的廣播內容。
5、改選了少先隊干部建設隊伍，對每周禮儀隊和旗手進(jìn)行了集中培訓，提升了學(xué)校的形象。
6、利用在課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強調遵守學(xué)校規章制度、遵守校規校紀。
7、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習、生活等等。
8、對部分經(jīng)常違紀的學(xué)生進(jìn)行談心談話(huà)，講些違紀的危害及做人做事的道理。
9、組織全校師生進(jìn)行了“隊列隊形及廣播體操”會(huì )操表演，提高學(xué)生的競爭意識。
10、組織全校師生進(jìn)行了六一文藝匯演。
11、把每班每周及時(shí)更新學(xué)習園地和板報工作落到實(shí)處。
12、對學(xué)校的衛生工作進(jìn)行了細致化分工，確保學(xué)校的全面整潔。
13、為了提高學(xué)生的法律法制意識，組織全校學(xué)生進(jìn)行了法制教育，主要就青少年為什么習法律、應當學(xué)習那些法律、社會(huì )治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識講座。
三、存在的不足
從接管政教時(shí)起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時(shí)有好幾位領(lǐng)導批評教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導致政教很多工作沒(méi)達到預期的標準及要求，首先分析我自身存在的原因：
1、思想不夠扎實(shí)，有時(shí)工作只是漂浮在表面上，沒(méi)有深入。
2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少，有時(shí)工作的思想觀(guān)點(diǎn)不夠成熟。
3、有時(shí)考慮的問(wèn)題過(guò)于膚淺，過(guò)于簡(jiǎn)單，做事過(guò)急，導致所安排的`工作達不到事半功倍的效果。
4、沒(méi)有做好與教師之間的溝通，導致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì )和工作的被動(dòng)，甚至有些工作無(wú)法開(kāi)展執行。
5、個(gè)人學(xué)習不夠，工作能力差，沒(méi)有工作上的魅力來(lái)感染同事。
6、對政教有些管理制度不夠健全，沒(méi)有書(shū)面文字材料。
四、今后努力的方向及打算
1、加強個(gè)人的理論學(xué)習和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習，做到不恥下問(wèn)，多請教。
2、多些溝通和理解，少些誤會(huì )。共同搞好工作。
3、改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。
4、深入到老師和學(xué)生中間，與老師學(xué)生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。
5、低調做人，高調做事。
6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。
7、加強與家長(cháng)、老師、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系。
各位領(lǐng)導、老師們，以上是我一學(xué)期來(lái)的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導、老師的要求甚遠。在此我在以后的工作中會(huì )取長(cháng)補短，加強學(xué)習，改進(jìn)工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。同時(shí)誠懇的接受各位的監督和批評指正。我的匯報完畢。謝謝大家！
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