（通用）小學(xué)英語(yǔ)教師述職報告范文
在現在社會(huì )，報告十分的重要，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，以下是小編為大家整理的小學(xué)英語(yǔ)教師述職報告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
本學(xué)年，我在小學(xué)六年級的英語(yǔ)教學(xué)中嚴格要求自己，結合學(xué)生的實(shí)際情況，努力工作，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地進(jìn)行。為了在今后的工作中取得更大的進(jìn)展，我現在總結了本學(xué)年的教學(xué)工作，希望發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，總結考試教訓，繼續前進(jìn)，以促進(jìn)教育教學(xué)工作達到更高的水平。
一、 認真備課。
不僅準備學(xué)生，還準備教材，根據教材內容和實(shí)際情況，根據四年級教學(xué)目標：培養學(xué)生閱讀單詞的能力，還讓學(xué)生模仿教材說(shuō)英語(yǔ)，培養學(xué)生的發(fā)音和語(yǔ)調；四年級是在保持興趣的基礎上學(xué)習新知識，增加聽(tīng)寫(xiě)單詞。認真寫(xiě)教案。每節課都要做好準備，每節課都要在課前做好充分的準備，制作各種有趣的教具，有利于吸引學(xué)生的注意力。課后要及時(shí)總結課堂，寫(xiě)好教學(xué)后記，認真收集每本課本的知識點(diǎn)，總結成集。
二、是提高課堂教學(xué)技能
提高課堂技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使解釋清晰、組織、準確、情感、生動(dòng)，使線(xiàn)索清晰、清晰、簡(jiǎn)潔、簡(jiǎn)單。在課堂上，要特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生之間的溝通，充分體現學(xué)生的主要作用，使學(xué)生學(xué)習簡(jiǎn)單、輕松、快樂(lè )；注意簡(jiǎn)潔，充分考慮各級學(xué)生的學(xué)習需求和學(xué)習能力，以舊引新，活動(dòng)設計梯度和層次，讓每個(gè)學(xué)生感知、實(shí)踐、參與、合作，體驗成功的喜悅，提高各級學(xué)生。
三、虛心學(xué)習，取長(cháng)補短
在教學(xué)中，有疑問(wèn)。通過(guò)參與學(xué)校、區、市組織的各種互評活動(dòng)，相互學(xué)習，不斷豐富教育教學(xué)理論水平，提高教學(xué)能力。
四、認真批改作業(yè)
精讀作業(yè)。有針對性，有層次性。
及時(shí)、認真地批改學(xué)生的作業(yè)，分析和記錄學(xué)生的作業(yè)情況，對作業(yè)過(guò)程中出現的問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)和總結，并根據相關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，達到有針對性的目標。
五、堅持用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)
目前，由于課堂仍然是大多數學(xué)生學(xué)習和使用英語(yǔ)的唯一方式和地方，教師應該更加注重傳達知識和信息的形式，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的語(yǔ)言學(xué)習環(huán)境。在使用英語(yǔ)教學(xué)時(shí)，我可以更加語(yǔ)語(yǔ)言的可接受性、簡(jiǎn)潔性、階段性和實(shí)用性。具體做法如下：
1.用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)。雖然大部分課堂教學(xué)語(yǔ)言都是一樣的，但我注意不斷增加新語(yǔ)言，逐步擴大語(yǔ)言量，讓學(xué)生保持興趣，經(jīng)歷挑戰，從而隨著(zhù)時(shí)間的推移積累，不知不覺(jué)地提高。
2.用英語(yǔ)授課。無(wú)論是對話(huà)課還是課文課，我都堅持用英語(yǔ)。盡量使用學(xué)生學(xué)過(guò)的單詞，但難免會(huì )有很多學(xué)生不懂的單詞。比如用英語(yǔ)介紹課文背景知識時(shí)，輔以實(shí)物、掛圖、簡(jiǎn)筆畫(huà)、表情、手勢、表演等。，或者以黑板書(shū)寫(xiě)的形式解釋�？傊�，注意使用的語(yǔ)言略高于學(xué)生現有水平。
3、力求自己的語(yǔ)音、語(yǔ)調、語(yǔ)言規范和準確，并根據不同年級的學(xué)生我就調整語(yǔ)速的快慢。
努力創(chuàng )造和設計英語(yǔ)語(yǔ)言場(chǎng)景。課堂被視為培養和鍛煉學(xué)生語(yǔ)言應用能力的場(chǎng)所，鼓勵學(xué)生多說(shuō)英語(yǔ)。在英語(yǔ)課上，除了組織六年級學(xué)生開(kāi)展課文表演、課文復述等活動(dòng)外，還經(jīng)常根據教學(xué)內容呈現與學(xué)生學(xué)習和生活相關(guān)的語(yǔ)言。并經(jīng)常激勵和組織六年級學(xué)生用英語(yǔ)討論他們感興趣或共同關(guān)注的話(huà)題，不僅激活了課堂氛圍，提高了他們的聽(tīng)力和聽(tīng)力能力，而且深化了教科書(shū)的內容。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，期末考試是一種考驗。我明白下學(xué)期如何提高自己，如何共同提高英語(yǔ)水平很重要。因此，無(wú)論多么努力，我都會(huì )繼續努力工作，多問(wèn)，多思考，多學(xué)習，爭取進(jìn)步。
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