最新英語(yǔ)教師述職報告

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的最新英語(yǔ)教師述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　這學(xué)期，我在教小學(xué)四年級的英語(yǔ)。作為一名長(cháng)期的小學(xué)語(yǔ)文老師，我沒(méi)有在低年級教英語(yǔ)的經(jīng)驗。在英語(yǔ)課堂教學(xué)中，激發(fā)學(xué)生的興趣是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重要環(huán)節。所以這學(xué)期我重點(diǎn)培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。以下是我這學(xué)期的教學(xué)情況。

　　一、在教學(xué)中，認真閱讀各種教學(xué)參考書(shū)，結合學(xué)生的學(xué)習情況，制定好教學(xué)計劃，寫(xiě)出好的教學(xué)計劃。在傳授知識的同時(shí)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，尤其是差生，幫助他們建立學(xué)習各種知識的信心。在課堂上密切關(guān)注他們，課后耐心指導學(xué)生復習缺失的知識，讓他們的學(xué)習成績(jì)在工作中跟上其他同學(xué)。

　　平時(shí)密切關(guān)注教學(xué)中的重要環(huán)節，如備課、教學(xué)、改革、輔助、考察等。備課時(shí)掌握每節課的教學(xué)內容、重點(diǎn)和難點(diǎn)，并根據學(xué)生的實(shí)際情況采取不同的教學(xué)方法。所以老師每天要有足夠的精神讓學(xué)生感受到一種自然的氛圍。這樣教學(xué)才會(huì )事半功倍。

　　第二，在課堂上，運用物理教具、簡(jiǎn)筆畫(huà)、情境教學(xué)、手勢語(yǔ)言等方法對學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)和教育。教學(xué)生玩游戲，唱英文歌，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重以學(xué)生為主體、教師為主導的教學(xué)方法，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。讓他們主動(dòng)參與，注重學(xué)生口語(yǔ)的培養。為了更好地檢查學(xué)生對知識的掌握情況或讓他們進(jìn)一步鞏固知識，安排適當的作業(yè)和練習。批改作業(yè)的時(shí)候，我做了整批整改，按時(shí)及時(shí)批改，詳細批注，找出重點(diǎn)錯誤，重點(diǎn)在全班重復講解分析。個(gè)別學(xué)生的作業(yè)需要個(gè)別輔導，幫助他們解決難題。在傾聽(tīng)中。為了提高學(xué)生的聽(tīng)力水平，經(jīng)常允許學(xué)生聽(tīng)英語(yǔ)歌曲和英語(yǔ)會(huì )話(huà)磁帶，并為學(xué)生設置情景進(jìn)行對話(huà)，這也提高了學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　第三，課后，及時(shí)培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。課前多準備。要求學(xué)生認真聽(tīng)講，真正理解老師講的內容。課后認真完成必要的練習，有不懂的地方向老師或成績(jì)好的同學(xué)請教。

　　一個(gè)學(xué)期付出了很多教學(xué)工作，得到了很多回報：領(lǐng)導的信任讓我精力充沛；同事的幫助讓我精力充沛；學(xué)生們的渴望增加了我的信心。我會(huì )盡我所能彌補教學(xué)上的不足。

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