學(xué)校年終述職報告
在當下這個(gè)社會(huì )中，報告十分的重要，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編幫大家整理的學(xué)校年終述職報告范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校年終述職報告范文1
一、學(xué)校工作
1、牢記忠告，不把自己當校長(cháng)，不把校長(cháng)當官做。不斷強化為學(xué)校服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的意識。
2、時(shí)時(shí)處處做老師們的表率。老師們做不到的，自己要做到；老師們做得到的，自己先做好。始終堅持在教學(xué)第一線(xiàn)，堅持代主課，每天至少四節課。
3、加強考勤，增加考勤獎，出勤率代表了工作態(tài)度。不能讓按時(shí)上下班的教師吃了虧，也不能讓晚來(lái)早走、有事沒(méi)事兒愛(ài)請假的老師鉆了空子。
4、加大教學(xué)獎投入，優(yōu)教優(yōu)獎，讓工作態(tài)度好，成績(jì)好的老師名利雙收，讓那些不思進(jìn)取，混日子的老師眼饞。
5、加強詩(shī)文誦讀，投資兩千五百多元，充實(shí)了校園文化，制作了經(jīng)典詩(shī)文日日誦的版面，分散到各個(gè)年級，注重誦讀的連續性。并在課間操后安排集體誦讀，放學(xué)路上也進(jìn)行誦讀，讓經(jīng)典詩(shī)文浸潤孩子的心靈。
二、個(gè)人成長(cháng)
1、5月份，我有幸參加了中國教師報組織的“新教師走進(jìn)杜郎口中學(xué)”的活動(dòng)，親自到全國名校去學(xué)習、交流了三天，給我了很大的震撼，崔其升校長(cháng)“以人為本，關(guān)愛(ài)生命”的辦學(xué)理念，深深地影響了我。我正努力改變自己的課堂，影響學(xué)校的老師。
2、多讀書(shū)。本年度認真讀了《懂你的孩子》《蝴蝶》《好老師在這里》等幾部書(shū)，充實(shí)自己的'頭腦，讓自己受益匪淺。
3、多寫(xiě)作。自從來(lái)到龍灣小學(xué)的第一天開(kāi)始，我就習慣地把工作中重要的事情記錄下來(lái)，，已經(jīng)寫(xiě)了十余萬(wàn)字，積累了許多第一首資料。今年，我又開(kāi)通了新浪博客，開(kāi)始撰寫(xiě)博文，與更多的教育理想主義者互相鼓勵督促。一年來(lái)，共在《中國教師報》、《中國教育報》、《山東教育》等報刊發(fā)表文章十余篇。
4、多交流。我創(chuàng )建或加入28個(gè)與教育有關(guān)的QQ群，開(kāi)通了自己的新浪博客，并擔任《中國教師報》香山會(huì )館的超級版主和特約通訊員，業(yè)余時(shí)間經(jīng)常與網(wǎng)友們探討教育的一些問(wèn)題，參與報紙的一些活動(dòng)策劃和組織整理，雖然很忙碌，但自己的收獲卻很多。
三、存在的問(wèn)題
1、師資，學(xué)校發(fā)展的瓶頸。
�。�1）缺編嚴重，四個(gè)年級五年老師，無(wú)奈用有限的經(jīng)費自聘老師；
�。�2）老齡化嚴重，有兩位老師已經(jīng)接近六十歲；
�。�3）身體狀況差，五個(gè)老師四個(gè)做過(guò)手術(shù)，有的已經(jīng)二次手術(shù)。春節后，又有一位老師要動(dòng)手術(shù)。
2、環(huán)境，學(xué)校形象的缺陷。學(xué)校校墻建于上世紀七十年代，隨時(shí)有倒塌的危險，校園高低不平，存在極大的安全隱患。
3、課堂，教學(xué)質(zhì)量的陣地。課堂效率不高，傳統模式毒害嚴重。
4、態(tài)度，決定一切的前提。有的老師教學(xué)思想、方法落后，有待于引領(lǐng)提升。
四、下步的打算。
1、讀書(shū)，豐厚自己底蘊。一年內精讀三至五本書(shū)。
2、寫(xiě)作，反思促進(jìn)成長(cháng)。一年內撰寫(xiě)不少于十萬(wàn)字的各類(lèi)文章。
3、引資，改變校園環(huán)境。積極聯(lián)系爭取資金，改善辦學(xué)條件，消除安全隱患。
4、引領(lǐng)，端正工作態(tài)度。強化教師隊伍管理，引導教師樹(shù)立正確的工作態(tài)度。
5、課題，促進(jìn)習慣養成。借助學(xué)校審報的“農村小學(xué)生學(xué)習習慣養成的研究”這個(gè)課題，加強學(xué)生的習慣養成教育。
6、網(wǎng)刊，加強對外交流。和志同道合的網(wǎng)友一起，做好中國教師報香山會(huì )館的網(wǎng)刊《教師生活網(wǎng)刊》。
學(xué)校年終述職報告范文2
我是2015年7月調入我校任副校長(cháng)的，來(lái)此校后，我深知自己學(xué)識淺薄，學(xué)歷不高，又沒(méi)有什么耀眼光環(huán)，恐難當重任，但我相信勤能補拙，西方諺語(yǔ)“上帝為你關(guān)了一扇門(mén)，必將為你打開(kāi)一扇窗”，于是我努力學(xué)習，盡量以全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養，以便勝任本職工作�，F將本人一年來(lái)的工作簡(jiǎn)述如下：
一、抓好教學(xué)常規，提高教育質(zhì)量
一年來(lái)，我以強烈的事業(yè)心、責任心著(zhù)力抓好教導處的業(yè)務(wù)工作，建立正常的教育教學(xué)秩序，使學(xué)校教育教學(xué)常規工作運作正常。堅持原則，正直做人，公正處事，積極配配合校長(cháng)謀劃學(xué)校建設和發(fā)展。
(一)做好教研、學(xué)習、培訓指導工作
教師素質(zhì)決定教育的未來(lái)，打造高素質(zhì)的師資隊伍，是我們一貫堅持的策略，我們秉著(zhù)“提高教師素質(zhì)，提高教育質(zhì)量”的兩大目標，加強教師隊伍建設。
1、按上級指定時(shí)間、內容、要求，嚴格要求老師業(yè)務(wù)學(xué)習制度化。我們知道，未來(lái)教育面臨的最大挑戰不是技術(shù)，不是資源，而是教師的素質(zhì)。教育可持續發(fā)展的根本戰略是教師整體素質(zhì)的提高。我們積極推動(dòng)教育教學(xué)改革，用新觀(guān)念、新理念去渲染，以互動(dòng)精神接納吸收新知，改造更新知識結構，努力塑造作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、敬業(yè)精神強的教師隊伍。我們牢記：沒(méi)有醫治百病的靈丹妙藥，更沒(méi)有醫治教育百病的靈丹妙藥，永遠不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術(shù)或方法來(lái)對自己的學(xué)生實(shí)行成功教育。如果真的能夠那樣，世界將是只有領(lǐng)袖、政治家、科學(xué)家、詩(shī)人、銀行家、企業(yè)家和大富翁的世界，世界也將變得無(wú)法存在。應對各種變化，與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代趨勢，唯有不斷學(xué)習。
2、強化教師業(yè)務(wù)培訓，制定教師的培訓計劃，鼓勵教師通過(guò)各種渠道參加培訓，提高專(zhuān)業(yè)水平。我們不能片面理解學(xué)校只是為了學(xué)生的發(fā)展，因為教師發(fā)展與學(xué)生發(fā)展是一個(gè)辯證的統一體，教師發(fā)展能更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，放棄教師發(fā)展而追求學(xué)生發(fā)展，最終學(xué)生的發(fā)展也只能是空中樓閣。為此，我們大力加強校內校外培訓，大力倡導外樹(shù)形象，內強素質(zhì)的工作思路，潛移默化地讓廣大教師逐步去認識、認同課程改革，轉變教育觀(guān)念，更新教育思想。
3、只搞教學(xué)不搞科研的教師，其教學(xué)是膚淺的;只搞科研不搞教學(xué)的教師，其科研是空洞的。因此，我們強化教師備課和相互間的交流，突出針對性，以學(xué)生為本，既有重點(diǎn)、難點(diǎn)，又有教法和學(xué)法，既有切實(shí)可行的計劃，又有分類(lèi)指導和知識落實(shí)方案。學(xué)生的水平、能力是不同的，分類(lèi)指導必不可少，這是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。我們精選學(xué)習資料，擬好分類(lèi)學(xué)習計劃，訓練突出層次性、合理性，講評突出針對性，考試檢測突出診斷性。
4、通過(guò)開(kāi)展公開(kāi)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課展示教師課堂教學(xué)能力。如一幫一師徒結對考核，要求同科或相近學(xué)科間要做到經(jīng)常性的相互聽(tīng)課，并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。除此之外，我們特別關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，組織跟蹤聽(tīng)課，積極培養年級骨干，學(xué)科骨干，使廣大教師深知：站上講臺的教師，是合格教師;站穩講臺的教師，是骨干教師;站好講臺的教師，是專(zhuān)家型教師。
5、社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教育質(zhì)量，沒(méi)有了教育教學(xué)質(zhì)量，就沒(méi)有了學(xué)校，教師也就失去了工作。衡量學(xué)校教育教學(xué)工作成功與否辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單：只要看一看學(xué)生通過(guò)學(xué)習后是更加熱愛(ài)學(xué)習還是厭惡學(xué)習。為此，我們不斷探索教學(xué)規律、手段、方法，去改革、去研究新的課程、新的教學(xué)模式。我們以教科研為先導，以培養高素質(zhì)的學(xué)生為重點(diǎn)，開(kāi)展各項工作。我們從抓課堂常規教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養的質(zhì)量。
(二)抓好初三，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量
畢業(yè)班工作千頭萬(wàn)緒，常規工作是關(guān)鍵，我們認真分析現狀，總結經(jīng)驗，找準差距;開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、明確目標。根據質(zhì)檢測試，結合學(xué)生實(shí)際，確保各個(gè)層次的學(xué)生都能實(shí)現目標。教育不能只面向少數學(xué)生，也不能只面向多數學(xué)生，而要面向每一個(gè)學(xué)生。為此，我們注意培養“尖子”學(xué)生，同時(shí)對“偏科”學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導，下大力氣轉化后進(jìn)生，爭取大面積提升學(xué)生成績(jì)。
2、開(kāi)好學(xué)科教研會(huì )。主要內容是：研究教法，分析中考情況，明確學(xué)科中考目標，交流復習經(jīng)驗，研究中考考題，傳達中考信息，落實(shí)轉化后進(jìn)生措施。
3、重視實(shí)驗教學(xué)和體育教學(xué)。2015年中考理化實(shí)驗操作人均分9.57分，位列全縣前列。重視體育課教學(xué)，強化學(xué)生考試項目的平時(shí)訓練和督導檢查，全面提高體育課教學(xué)質(zhì)量，確保了2015年中考體育考試質(zhì)量的提高。2015年中考體育人均分28.9分。這對新的初三教師是嚴峻的挑戰。
4、為增強質(zhì)量意識，強化事業(yè)心和責任感，全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標，我們召開(kāi)了若干會(huì )議：初三學(xué)生激勵會(huì )、初三班主任專(zhuān)題會(huì )、全體教師質(zhì)量分析會(huì )、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)會(huì )、拔尖學(xué)生會(huì )、三類(lèi)臨界生會(huì )、后進(jìn)生轉化會(huì )。
(三)認真抓好常規檢查考核工作
我們將教學(xué)質(zhì)量管理作為學(xué)校管理的核心，對影響教與學(xué)的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。例如間周的教案、作業(yè)、聽(tīng)課本的檢查，努力做到客觀(guān)、公正、量化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環(huán)節的管理，并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，檢查后及時(shí)總結，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見(jiàn)，促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
(四)與時(shí)俱進(jìn)保持清醒
在新的`教育形式下，我清醒地意識到如果我們的辦學(xué)理念和行為跟不上時(shí)代的要求，那么，我們學(xué)校將不能持續發(fā)展。我更深知：要真正做到管理育人，服務(wù)育人，就得從廣大教師的利益出發(fā)，去維護好他們的權利，解決他們心頭上的顧慮和疑惑，努力給他們提供一種寬松的、愉悅的、和諧的工作環(huán)境，只有順人心，通人氣，才能調動(dòng)教師工作的熱情和無(wú)窮的創(chuàng )造力。在現實(shí)的學(xué)校工作中埋頭鉆研致力于教學(xué)研究的多了，沉下身去搞課堂教學(xué)的多了，敬業(yè)、樂(lè )業(yè)的良好的教學(xué)風(fēng)氣日益形成。
二、工作中的不足與反思
一年來(lái)在上級教育主管部門(mén)和各級政府的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下，在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績(jì)。過(guò)去的成績(jì)已成為歷史�；仡欉^(guò)去，我的工作還存在以下一些問(wèn)題。
1、關(guān)心教師的生活、學(xué)習等方面還不夠具體、細致。對部分教師態(tài)度不好。
2、對部分或態(tài)度問(wèn)題或能力問(wèn)題工作做得不夠好的老師，我干著(zhù)急沒(méi)辦法，面對面指導工作的能力欠缺，沒(méi)有使他們真正發(fā)揮應有的作用，這與當前教育教學(xué)的要求還極不適應。
各位領(lǐng)導、同志們，在這一年里，教師們給了我非常寶貴的支持和幫助，提出了很多有益的建議和意見(jiàn)。新的一年里，我將和大家一起，不斷地超越過(guò)去的自己，以樸素的感情，調整自己的心態(tài);以奉獻的精神，從事崇高的事業(yè);以高超的技藝，展現個(gè)人的水平;以不斷的追求，提升自身的價(jià)值，努力為我校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而盡職盡責。
以上述職如有不妥，請各位領(lǐng)導、同志們提出批評意見(jiàn)!謝謝大家!
學(xué)校年終述職報告范文3
各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
一年來(lái)，擔任蘆浦中學(xué)副校長(cháng)兼教務(wù)科研處主任職務(wù)的我盡職盡責地配合校長(cháng)室做好份內工作，兢兢業(yè)業(yè)，務(wù)實(shí)求真，無(wú)私奉獻，把真誠的愛(ài)奉獻給學(xué)校，中學(xué)副校長(cháng)的述職報告�；仡櫼荒甑墓ぷ魇雎毴缦拢�
一、學(xué)習，促進(jìn)提升，更好地服務(wù)于工作
作為主管學(xué)校教學(xué)工作的副校長(cháng)，我知道自己肩上的擔子有多沉，我明白自己起點(diǎn)高，底子薄，為了彌補缺陷，唯有兩個(gè)字——那就是學(xué)習。學(xué)習是我的工作生命的內在需求。我不輕易放過(guò)任何一次能提升素質(zhì)的學(xué)習的機會(huì )。繼xx加xx十一、五”第二期校長(cháng)職務(wù)培訓學(xué)習獲得優(yōu)秀學(xué)員的榮譽(yù)稱(chēng)號之后，今年又參加了xx領(lǐng)雁工程”語(yǔ)文學(xué)科骨干教師培訓，我非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )！說(shuō)實(shí)在話(huà)，像我這個(gè)年齡的女同志，牽掛特別多：長(cháng)輩的健康、孩子的生活、學(xué)生的學(xué)習乃至學(xué)校的工作，無(wú)一不在我的心里打轉。然而，能與省教壇新秀、溫州市名師零距離的接觸又使我驚喜不已，進(jìn)步不斷。我已建立博客發(fā)博文，為了進(jìn)一步充實(shí)博客，我每天孜孜以求，學(xué)同伴，問(wèn)老師。名師淵博的知識，深厚的底蘊，刻苦的鉆研，博大的胸懷，時(shí)刻激勵著(zhù)我。培訓學(xué)習的每一天里都有我的努力，每一天里都有我的'思索，每一天里都有我的收獲，每一天里都有我的成長(cháng)。最新教育理論的洗禮，資深大師點(diǎn)化的感悟，我的教育教學(xué)管理能力和專(zhuān)業(yè)知識獲得了相應的提升。所有的努力目標只有一個(gè)……那就是為了今后更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。
二、遵循規律，以人為本，盡可能提高管理水平
作為教務(wù)主任的我堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導學(xué)校的教學(xué)管理工作，在自覺(jué)遵守教育規律，深化教育改革創(chuàng )新意識的同時(shí)，以人為本，學(xué)會(huì )換位思考，在部署具體工作中力求“公開(kāi)、公平、公正”的原則，盡量避免粗暴生硬的操作方式，努力追求用最樸素、最熱情、最和諧的方式去完成最重要、最復雜、最艱苦的工作。當然，我們xx中學(xué)的教師是個(gè)優(yōu)秀的群體，有著(zhù)強烈的使命感與責任感，把全部的愛(ài)與激情奉獻給學(xué)校，奉獻給每一位學(xué)生：學(xué)區九年級畢業(yè)班模擬考試所取得成績(jì)擲地有聲，各級各類(lèi)的知識競賽見(jiàn)證了我們的勤謹與實(shí)力xx位學(xué)生所獲取得獎學(xué)金中有我們晶瑩的汗珠，我們是一首歌唱生命得贊歌，沒(méi)有歌聲就沒(méi)有我們學(xué)校的生命力。
三、立足本位，勤于專(zhuān)業(yè)，做學(xué)生滿(mǎn)意的教師
在教務(wù)繁忙和參加培訓的情況下，我兼七年級__班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。在課堂中，我十分關(guān)注學(xué)生的生命發(fā)展，注意做好“三字文章”即：立足‘趣’字，傾注‘情’字，落實(shí)‘讀’字，盡所能使學(xué)生在自己的課堂里學(xué)習熱情高漲。在教學(xué)形式的設計上符合學(xué)生心理，談學(xué)生所喜樂(lè )見(jiàn)。教學(xué)百草園這篇課文，課前我把自己在百草園中拍到的照片帶到教室讓學(xué)生觀(guān)看，然后給學(xué)生講關(guān)于自己在游覽百草園時(shí)的趣事，老師的親身經(jīng)歷最能引起學(xué)生的關(guān)注，可想而知，這節課學(xué)生興趣盎然，在輕松愉悅的情境中完成教學(xué)任務(wù)。如教學(xué)云南歌會(huì )我會(huì )以“云南十八怪，一年四季隨身帶，和尚也能談戀愛(ài)”的歌謠導課，巧用“大腿搓面”之類(lèi)的小故事裝點(diǎn)課堂，激發(fā)興趣。這樣學(xué)生不但豐富了課外知識，同時(shí)也利于課內知識的掌握，一舉兩得，樂(lè )此不疲！
20xx年教齡的我認真備課，堅持寫(xiě)詳案，及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，細心糾正學(xué)生的錯誤，我更喜歡與學(xué)生一對一、面對面的交流點(diǎn)評作文，我深刻明白：我的天職是不要出產(chǎn)學(xué)困生！我平等的對待每一位學(xué)生，哪怕是象倪維會(huì )，林維產(chǎn)等智障或多動(dòng)癥的學(xué)生，我也蹲下來(lái)與他們交流談心，我的xx位xx好友里有三分之二是我班里的學(xué)生，我定時(shí)適量與他們聊天談心，上下五千年，縱橫九萬(wàn)里乃至吃喝拉撒，都是我們要扯的內容，高遠的天空下，我是一個(gè)收獲最多的農夫。
當然，在工作中不免存在倦怠與困惑，焦慮與失落，有待以后改正與克服。
今天是xx局錢(qián)庫學(xué)區對我工作的年檢，我擅自借用我們這個(gè)團隊的成績(jì)來(lái)述職，然而我還要告訴大家，著(zhù)名作家海明威有這樣的創(chuàng )作感言：冰山浮游在海面上的時(shí)候，露出的只是七分之一，我們努力所取得的成績(jì)也是這樣！
學(xué)校年終述職報告范文4
各位領(lǐng)導們：
大家好！
時(shí)光如水，光陰似箭，通過(guò)鎮教委辦領(lǐng)導的幫助指導，加之學(xué)校領(lǐng)導和全體教教師的團結合作，安全辦工作取得了更新的進(jìn)步。大半年來(lái)由于有學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和幫助，有全體教職員工的大力支持，再加上自己的不斷努力，工作上取得了一定的成績(jì)。在工作中我能夠忠實(shí)履行職責，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷地開(kāi)拓性的進(jìn)取，把自己全身心地投入到本職工作中。通過(guò)對自己的半年工作情況進(jìn)行總結，感到自己是能夠勝任本職工作的�，F將主要工作情況述職如下：
一、強化素質(zhì)，以提高自身素質(zhì)為突破口，在不斷的學(xué)習中提高認識，掌握干好工作的基本技能和知識
“珍愛(ài)生命，安全第一”，安全是“線(xiàn)”尤其是學(xué)校的安全大于一切，孩子的生命更是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)和的穩定。工作之初，我就以這段話(huà)時(shí)刻提醒自己要干好！干好！再干好�。�！
大半年來(lái)，我經(jīng)常反思自己，審視自己，看自身能力和素質(zhì)的提高幅度，能不能適應學(xué)校的需要、能不能適應完成正常工作的需要。經(jīng)常地告誡自己，要在工作中能夠立得住腳，不辜負領(lǐng)導和廣大教職員工們的期望，自身素質(zhì)的強弱是關(guān)鍵，自己畢竟是剛開(kāi)始從事安全后勤管理工作，還是處在起步階段，必須在工作中不斷地提高自己�；仡櫞蟀肽陙�(lái)的工作，為了提高自身能力素質(zhì)，上讓領(lǐng)導放心，下讓老師滿(mǎn)意，我系統的學(xué)習了《中小學(xué)安全教育指導綱要》、《進(jìn)一步安全工作的決定》、《消防安全管理》、《中小學(xué)處理辦法》和《xx市安全管理培訓材料》等資料，全面地提高自己，力爭在完成工作的標準上有突破。通過(guò)學(xué)習，感到既開(kāi)闊了眼界，又豐富了頭腦，既學(xué)到了知識，更看到了差距。在不斷的學(xué)習中提高了自己的能力素質(zhì)，增強了干好本職工作的本領(lǐng)。
二、提高認識，以提高工作效率為根本，在堅持原則的基礎上保證完成工作的標準和質(zhì)量
1、做任何工作都要先從思想上提高認識，安全工作更是如此，要從思想上認識安全工作是一項重中之重的常抓不懈的工作，為此，我先后多次在安全教育會(huì )議強調安全的重要性及其預防措施，同時(shí)與學(xué)校領(lǐng)導一起開(kāi)創(chuàng )性的創(chuàng )辦《安全簡(jiǎn)報》并與先期落實(shí)了“一崗雙責”和責任區分工，且做到了每周對學(xué)校重點(diǎn)部位隱患排查，逐步制完善xx室，xx責任區的制度及分工和xx類(lèi)的應急措施等，確保了學(xué)校安全工作“橫到邊，豎到底”，不留死角的抓安全，營(yíng)造了人人抓安全，處處講安全的氛圍，從而使師生從思想上牢固樹(shù)立了“安全大于天”的意識。
2、組織，大半年來(lái)，在工作中，我注意總結摸索工作規律，注意與其他科室建立比較融洽的關(guān)系，以便于開(kāi)展工作。作為安全辦主任，但我注意隨時(shí)掌握不安定因素，做到能夠隨時(shí)處理；隨時(shí)發(fā)現隱患，做到隨時(shí)整改。我想要想使學(xué)校一方平安，就必須堅持原則，學(xué)校的xx項規章制度要堅決遵守，違背原則的事堅持不做。只有做到這一點(diǎn)，才能稱(chēng)得上是為學(xué)校負責，更是為自己負責。年初以來(lái)，我堅持用“真心”、“愛(ài)心”和“恒心”來(lái)做好本職工作。半年來(lái)，做到了堅持原則辦事，不讓感情、人情滲透工作之中干擾原則，雖然這在一定程度上傷害了個(gè)人感情，但卻堅持了正常的工作程序，保證了安全管理工作正常開(kāi)展，從而xx局、鎮教委安排的xx項工作及上報材料都能夠保質(zhì)保量按時(shí)完成，學(xué)校的安全工作也得到了保證。
3、今年5月份，學(xué)校安排我學(xué)在校內部線(xiàn)路整修過(guò)程中全面協(xié)調xx項工作，由于自己是初次干這項工作，個(gè)人平時(shí)的一言一行勢必會(huì )在電工及外界中直接影響到我們學(xué)校的形象，為此，開(kāi)始的那一天起，我就時(shí)刻提醒自己：無(wú)論是干什么事，說(shuō)什么話(huà)，決不能給我們學(xué)校抹黑，一定要讓學(xué)校領(lǐng)導看到我是能夠拿得出、站得穩、做得好，是能夠招之即來(lái)、來(lái)之能戰、戰之必勝的。也正是在這種理念的支配下，我發(fā)揚了不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統，在整修的日子里，正值節假日，我依然堅持在學(xué)校加班加點(diǎn)直至工作的'完成，事后在迎接xx局和供電局領(lǐng)導的專(zhuān)項檢查中當場(chǎng)受到夸獎。不僅如此平時(shí)為了做好本職工作，我經(jīng)常是不辭辛苦，我經(jīng)常是整理材料、制定方案到深夜，為確保學(xué)校安定奠定基礎。
三、從我做起，以樹(shù)立良好形象為牽引，在堅持行為影響的前提下激發(fā)工作熱情
俗話(huà)說(shuō)：“喊破嗓子，不如做出樣子”，作為一個(gè)安全辦主任，如果是說(shuō)的是一套，做的又是一套，就會(huì )對廣生造成非常不好的影響，因此，在日常工作中，我非常注重自身的形象，特別強調大局觀(guān)念，當好助手，服從全局，認真落實(shí)學(xué)校的決議，不搞小動(dòng)作，為人做事坦坦當當。古人云，“業(yè)精于勤荒于嬉，于思毀于惰”。提高完善自我離不開(kāi)勤，工作出成績(jì)也離不開(kāi)勤，完成本職工作更要勤字當先，做到眼勤、腿勤、手勤、腦勤、嘴勤。半年來(lái)，平時(shí)加班加點(diǎn)，雖然有時(shí)是累點(diǎn)，但看到我們學(xué)校在平安、穩定、蓬勃興起時(shí)，尤其是圈里學(xué)校、薛巖學(xué)校相繼合到我們中心小學(xué)后，在安全工作中，無(wú)一例死亡事件發(fā)生，無(wú)一件影響穩定的事件發(fā)生，心中還是感到非常欣慰。
四、存在的問(wèn)題及下步打算
回顧半年來(lái)的工作，對照職責，認為自己還是稱(chēng)職的。雖然在半年的工作中我取得了優(yōu)異的成績(jì)，但也存在著(zhù)一定的不足。首先，在工作中，工作方法有些過(guò)于簡(jiǎn)單，在一些問(wèn)題的處理上顯得還不夠冷靜；其次，業(yè)務(wù)水平還有待于進(jìn)一步提高；同時(shí)也希望有參加培訓的機會(huì )（作為我——中心小學(xué)的安全辦主任一年來(lái)沒(méi)有一次系統參加培訓的機會(huì )，那其他呢？
個(gè)人建議：這些不足，有待于在今后工作中加以改進(jìn)和克服。在下一步的工作中，我要虛心向其他同事學(xué)習工作經(jīng)驗，借鑒好的工作方法，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。使自己的全面素質(zhì)再有一個(gè)新的提高。在進(jìn)一步強化敬業(yè)精神，增強責任意識，提高完成工作的標準。為我們的學(xué)生，為孩子的家庭，為了的，也為了我們自己，為我們鮑溝中心小學(xué)在新學(xué)年的安全工作中再上新臺階的貢獻自己的力量。
學(xué)校年終述職報告范文5
各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
學(xué)校財務(wù)工作，直接關(guān)系到學(xué)校的穩定與展，關(guān)系到全體教職工工作積極性的發(fā)揮。20xx年度，學(xué)校財務(wù)人員團結努力，實(shí)行量入為出、保證重點(diǎn)、兼顧一般的原則，使其工作取得了必須的成績(jì)�，F總結如下：
一、加強領(lǐng)導，完善制度，保障財務(wù)工作有序運轉。學(xué)校切實(shí)加強對財務(wù)工作的領(lǐng)導，成立了財務(wù)工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，后勤副校長(cháng)任副組長(cháng)。財務(wù)工作堅持做到一日一清，一月一結，及時(shí)監控資金流動(dòng)狀況，做到心中有賬本，心中有預算。財務(wù)工作賬實(shí)相符，賬賬相符。學(xué)年初，學(xué)校即時(shí)召開(kāi)行政會(huì )議，專(zhuān)題研究和討論學(xué)校財務(wù)工作。繼續堅持實(shí)行一支筆審批制度，個(gè)性是對貨物采購實(shí)行嚴格規范的管理制度，有效地從源頭和制度上筑起了一道防止資金不良流動(dòng)的堤壩。
二、強化管理，注重挖潛，提高有限資金使用效益。為切實(shí)提高有限資金的使用效益，學(xué)校從內部做起，注重內部挖潛，降低內耗。學(xué)校落實(shí)職責，規范管理，對學(xué)校辦公用品，水暖器材、維修材料實(shí)行統一采購，進(jìn)入學(xué)校校產(chǎn)保管室專(zhuān)賬，防止了鋪張浪費，防止了重復投入，防止閑置呆賬。
三、突出重點(diǎn)，加大投入，促進(jìn)各項工作正常開(kāi)展。提高資金使用效率，就是要將有限資金用得合理，用得實(shí)在，用在該用之處。本年度，學(xué)校堅持保證重點(diǎn)的原則，著(zhù)力保障教師工資和待遇及時(shí)足額到位及教育教學(xué)一線(xiàn)的需要。學(xué)校透過(guò)切實(shí)加強管理，保證了教師課時(shí)工資和應有待遇的'落實(shí)，確保了學(xué)校大局的穩定，充分調動(dòng)了全校教職工的積極性和主動(dòng)性。與此同時(shí)。離退休教師的醫藥費和政策性福利同樣也已做到按時(shí)到位。教育教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作。學(xué)校財務(wù)應當也就應服務(wù)于這一核心工作。學(xué)校切實(shí)加大了對教育教學(xué)工作的投入。如為提高干部隊伍素質(zhì)和促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高，學(xué)校用心支持領(lǐng)導、教師外出進(jìn)修或培訓。
四、著(zhù)眼長(cháng)遠，內抓外引，用心做好消赤減債工作。在收入不斷減少的狀況下，學(xué)校著(zhù)眼長(cháng)遠，內抓外引，用心做好了消赤減債工作。學(xué)校行政群眾研究，制定了消赤減債預算目標，并采取過(guò)硬措施，確保預算目標的按期完成。
五、即將過(guò)去的一年，盡管學(xué)校財務(wù)工作在困難的狀況下取得了不錯的成績(jì)，促進(jìn)了學(xué)校的改革、穩定和發(fā)展，但是問(wèn)題也不容回避和忽視：
1、學(xué)校仍處在負債運行狀態(tài)，資金周轉困難。
2、學(xué)校硬件、軟件建設上臺階，所需費用缺口較大。
六、應對新的一年，學(xué)校財務(wù)工作任務(wù)重、壓力大。為此，需要從以下幾個(gè)方面入手，切實(shí)加強財務(wù)工作，確保學(xué)校正常運行。
1、繼續堅持量入為出、保證重點(diǎn)、兼顧一般的原則，切實(shí)提高資金使用效益。
2、繼續加強財務(wù)管理，注重內部挖潛降耗，透過(guò)完善制度、嚴格把關(guān)等措施和方法，做好增收節支工作。
3、繼續全力做好消赤減債，確保局下達的任務(wù)目標如期完成。
學(xué)校年終述職報告范文6
尊敬的各位領(lǐng)導：
20xx年，我們逸夫小學(xué)在教委的正確領(lǐng)導下，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，較好地完成了各項工作任務(wù)，現將我校一年來(lái)的工作情況匯報如下：
一、教師素質(zhì)呈現了新面貌
xx年，我們緊緊抓住教師素質(zhì)提高年這一契機，把教師隊伍建設作為學(xué)校的頭等大事來(lái)抓，制定了切實(shí)可行的方案和要達成的目標。主要體現四個(gè)嚴。一是制度嚴，宏觀(guān)與微觀(guān)相結合；二是培訓嚴，理論與實(shí)踐相結合；三是管理嚴，彈性與剛性相結合；四是考評嚴，量化與細化相結合。本著(zhù)四嚴的指導思想，通過(guò)透明化管理，陽(yáng)光操作辦法，使教師們工作起來(lái)能小處著(zhù)手，大處著(zhù)眼，有章可循，有據可依，塑造了一批遵守校規、愛(ài)崗敬業(yè)的良好教師隊伍形象。
二、教學(xué)質(zhì)量邁上了新臺階
xx年，我們仍然把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的中心工作，深入實(shí)施課程改革，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以轉變學(xué)生學(xué)習方式為主線(xiàn)，逐步實(shí)現“減輕負擔、提高質(zhì)量”的教學(xué)目標，具體做法是實(shí)現五高。一是教學(xué)制度高標準；二是教學(xué)活動(dòng)高質(zhì)量；三是教學(xué)常規高要求；四是教學(xué)方法高品位；五是教學(xué)手段高檔次。在“五高”思想的指引下，我們對教師的教學(xué)、常規管理，都制定了嚴格的高標準考核辦法，以文化涵養魅力，以品位提升質(zhì)量。教師的核心工作要體現一個(gè)愛(ài)字，要讓課堂上有愛(ài)在流動(dòng)，課下有愛(ài)在涌動(dòng)，生活中有愛(ài)在溫暖。
為全面提高教學(xué)質(zhì)量，我們先后在教師中開(kāi)展了各種類(lèi)型的優(yōu)秀課展示評比活動(dòng)。主要有教學(xué)領(lǐng)導的示范課、教研組長(cháng)的先行課、典型教師的`觀(guān)摩課、同學(xué)年組的對比課、短淺學(xué)科的能力創(chuàng )新課、青年教師說(shuō)課大賽等。同時(shí)抓好學(xué)生的寫(xiě)字教學(xué)、作文提高教學(xué)、英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)、朗讀教學(xué)，并通過(guò)切實(shí)可行的競賽活動(dòng)，使學(xué)生的綜合能力得到更好的鍛煉和提高，使我校的教學(xué)質(zhì)量又邁上了新的臺階。
三、管理工作實(shí)現了新突破
管理工作中，我們重點(diǎn)體現人本位思想，以實(shí)現自我管理、無(wú)因管理為目標。在六育人精神統領(lǐng)下，主要做到三常。一是常規管理常抓不懈；二是校園活動(dòng)常常更新；三是安全工作常想不忘。我們雖然制定了各種制度和考核辦法，但在操作中主要以活動(dòng)來(lái)豐富管理。通過(guò)階段性的教育活動(dòng)，以廣播宣傳、電視播放、召開(kāi)班隊會(huì )、升旗儀式等方式，來(lái)教育、感染、熏陶、影響師生的身心成長(cháng)。在四川地震后，組織師生及時(shí)捐款捐物，累計金額萬(wàn)余元。奧運會(huì )、殘奧會(huì )、亞麻節后對學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)家鄉教育，并以捐資助學(xué)、手拉手等活動(dòng)推進(jìn)控輟工作開(kāi)展。同時(shí)我們把學(xué)校資金全都花在實(shí)處、當處、透明處。xx年，投入萬(wàn)余元用于校園環(huán)境建設及辦公設施改造；投入近8萬(wàn)元用于教育教學(xué)活動(dòng)管理；投入近6萬(wàn)元用于教師外出學(xué)習及校本培訓提高。把有限的資金發(fā)揮出了實(shí)際的作用，使有形的資金催生出了無(wú)窮的力量。
為完善管理工作，我們繼續推進(jìn)師生對話(huà)日記的開(kāi)展，通過(guò)這一活動(dòng)，使學(xué)生的語(yǔ)言能力、作文水平均得到了提高，對班主任工作的順利開(kāi)展也起到了良好的推進(jìn)作用。我本人也積極進(jìn)行這一課題的實(shí)踐探索。在今年5月份撰寫(xiě)的論文《對話(huà)日記—架起師生心靈的橋梁》在省級督導期刊上發(fā)表，并獲得好評。
本年度，在構建平安和諧校園這一主題的引領(lǐng)下，我們先推出給你快樂(lè )我就快樂(lè )的人文思想。學(xué)校的全體師生以幫助別人、關(guān)懷別人而溫暖自我，以快樂(lè )別人來(lái)快樂(lè )自己。提出的口號是快樂(lè )可以生產(chǎn)，快樂(lè )可以傳染，快樂(lè )可以創(chuàng )造。把自己的快樂(lè )傳遞給別人，達到快樂(lè )共享。在此基礎上，又提出給你快樂(lè )我才更快樂(lè )的人文理念，把讓別人快樂(lè )比自己快樂(lè )看得更重要，把關(guān)愛(ài)別人，體貼別人作為自己的快樂(lè )準則，這樣生活在集體中的每個(gè)人都是快樂(lè )的幸福的。
四、幼兒工作取得了新成績(jì)
xx年，我校幼兒園繼續鞏固完善四大育兒特色。一是早期閱讀；二是雙語(yǔ)教學(xué)；三是手指速算；四是家園共育。我們重視對幼兒的語(yǔ)言開(kāi)發(fā)和口語(yǔ)表達，為使幼兒從小喜愛(ài)閱讀，我們抓住3—6歲兒童語(yǔ)言發(fā)展和書(shū)面語(yǔ)言的關(guān)鍵期，開(kāi)展各種閱讀識字活動(dòng)，促使幼兒在小學(xué)前就具備初步的閱讀能力，為入小學(xué)系統學(xué)習奠定基礎。我們不但利用在園時(shí)間培養幼兒閱讀能力，還利用“每周一練”“閱讀空間”等書(shū)面形式培養親子閱讀習慣。使幼兒不但能明白短文的意思，還能在短文中認識漢字，使幼兒樹(shù)立閱讀觀(guān)，從小學(xué)會(huì )思考，思維得到更好的拓展和延伸。同時(shí)雙語(yǔ)教學(xué)、手指速算均取得了良好的效果。
各位領(lǐng)導，以上是我校本年度主要工作內容，這些成績(jì)的取得得益于教委領(lǐng)導的傾力支持；得益于兄弟學(xué)校的親切關(guān)懷；得益于逸夫所有教職員工的辛勤努力，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也清醒地看到工作中還存在這樣那樣的不足，教學(xué)硬件設施還相對落后，學(xué)困生較多，學(xué)生兩極分化還比較嚴重，這些問(wèn)題，我們將在以后的工作中加以解決。爭取實(shí)現教育教學(xué)的更大飛躍。
學(xué)校年終述職報告范文7
尊敬的領(lǐng)導、同志們：
一日復一日，一月復一月。今年無(wú)論對于學(xué)校還是對于我本人，都是個(gè)轉折點(diǎn)，承蒙學(xué)校各位老師的信任，校領(lǐng)導的扶持，讓我擔任了新一屆的工會(huì )主席，讓我有更多的機會(huì )為廣大教職工服務(wù)。下面就對自己這幾個(gè)月來(lái)的工作做一回顧，小結。
一、為學(xué)校建設踏實(shí)工作努力學(xué)習
今年暑期，恰逢學(xué)校進(jìn)行大修，在酷暑中，我幾乎每一天到校，參與學(xué)校的大修工作，為學(xué)校的改建工作出謀劃策。在學(xué)校5月18日的恢復校名活動(dòng)中，為了校園的環(huán)境，思瀚書(shū)屋的布置，利用下班的時(shí)間和雙休日，馬不停蹄地去購買(mǎi)許多必要的器具來(lái)裝飾校園和思瀚書(shū)屋，不計時(shí)間，不計報酬。
經(jīng)過(guò)努力，當兄弟學(xué)校的領(lǐng)導和老師來(lái)參觀(guān)校園和思瀚書(shū)屋時(shí)，每個(gè)人都會(huì )發(fā)出由衷的贊美和感嘆，而學(xué)校的老師們也有了一個(gè)能夠看書(shū)、聊天、搞教研、喝咖啡、修身養性的空間了。自擔任工會(huì )主席一職至今只有短短的半年時(shí)間，在這段時(shí)間里，我不斷地在學(xué)習如何開(kāi)展學(xué)校的'工會(huì )的各類(lèi)工作，閱覽工會(huì )書(shū)籍，學(xué)習工會(huì )工作的各項要求，遇到不懂或不明白的地方我會(huì )立刻向區工會(huì )組織、前任工會(huì )主席、兄弟學(xué)校進(jìn)行咨詢(xún)，力求將工會(huì )的各項工作做實(shí)、做好。透過(guò)這段時(shí)間的工作和學(xué)習，基本掌握了工會(huì )工作的許多基本要素，要領(lǐng)。
二、做好校務(wù)公開(kāi)*管理嚴格執行教代會(huì )制度
校務(wù)公開(kāi)工作是學(xué)校的重頭工作，是關(guān)系到教職工切身利益的。而在這項工作中，我能?chē)栏癜凑丈霞壓蛯W(xué)校要求執行各項措施，做到制度公開(kāi)化，要求明確化，選舉*化，校務(wù)公開(kāi)多樣化。不單在學(xué)校公示欄里進(jìn)行公開(kāi)，還利用網(wǎng)絡(luò )在校園網(wǎng)、即時(shí)通上向全體教職員工進(jìn)行公開(kāi)、公示。在9月底、10月初的學(xué)校教代會(huì )的召開(kāi)中，嚴格執行教代會(huì )召開(kāi)的各項制度、要求，走程序、跑流程，的發(fā)揮工會(huì )的作用來(lái)開(kāi)好學(xué)校的十屆一次教代會(huì )，做到程序正確，資料齊整。讓學(xué)校放心，讓老師滿(mǎn)意。
三、關(guān)心教職工開(kāi)展形式多樣的教工活動(dòng)
關(guān)心教職工是工會(huì )的頭等大事，在假期中，陪伴教師去鮮血是我義不容辭的工作。而對于因工作勞累而患病在家的老師，我更是及時(shí)的去關(guān)心，去慰問(wèn)，將溫暖送到家，奉上學(xué)校和工會(huì )的一片真誠得心意。半年來(lái)，在工會(huì )小組的配合下，開(kāi)展了教師節活動(dòng)，設計了許多豐富搞笑、寓教于樂(lè )的教工游戲活動(dòng)，讓教師們在工作之余，也能較好得放松情緒，緩解緊張的情緒。
個(gè)性值得一提的是利用教師節活動(dòng)，開(kāi)展兩字的練習，充分得展示學(xué)校教師的鋼筆字和毛筆字，提高教師們的文化素養，這項工作將是要常抓不懈的。在組織教師南潯迎新考查活動(dòng)中，參觀(guān)學(xué)校創(chuàng )辦人之一xxx的故居，讓老師們了解了xxx的生平事跡，體會(huì )學(xué)校深厚的歷史底蘊。在考查活動(dòng)中，不失時(shí)機的安排教工攝影比賽，主題定為“我眼中的南潯”，將教師們拍攝的最美、的照片打印并布置展覽(此項工作進(jìn)行中)。
四、組織教職工體檢關(guān)心好離退休教職工
下半年是學(xué)校女職工的專(zhuān)項體檢，在工會(huì )女職工委員會(huì )的配合下，向全體女教工做了宣傳工作，做好體檢女職工人數上報工作，安排好女教師進(jìn)行專(zhuān)項體檢。而在退休教職工的各類(lèi)活動(dòng)中(退休教師教師節活動(dòng)、退休教師參觀(guān)新校舍等)，我也每次參與其中，與退休教師進(jìn)行溝通、進(jìn)行深入交流，為過(guò)生日的老教師送上生日蛋糕，幫他們拍照留念，讓每位退休教工老有所依，老有所樂(lè )。
以上是我這半年來(lái)的一個(gè)總結，由于剛剛擔任工會(huì )主席，許多工作的流程還不夠熟悉。在開(kāi)展工作時(shí)可能會(huì )出現這樣那樣的問(wèn)題。期望各位老師多多包涵。同時(shí)也期望各位老師能一如既往地支持我，我必須盡力做好本職工作，竭誠為大家服務(wù)。
學(xué)校年終述職報告范文8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、各位朋友：
大家下午好！
請允許我代表xx小學(xué)的全體教師對各位領(lǐng)導和朋友的到來(lái)表示熱烈歡迎，同時(shí)，也為您多年來(lái)對我校的關(guān)心和支持表達最誠摯的謝意！
今天召集大家來(lái)，一是把我校自開(kāi)學(xué)以來(lái)的學(xué)校工作向大家做一匯報，同時(shí)，也希望您能夠就學(xué)校的學(xué)生教育、教師隊伍管理、學(xué)校發(fā)展等問(wèn)題提出寶貴建議。我想從以下四個(gè)方面談一下。
一、轉變觀(guān)念、理清思路、共謀發(fā)展
從今年的9月份由xx二中附小正式更名為xx小學(xué)�，F有教學(xué)班10個(gè)，學(xué)生總數390名。教職員工23人，專(zhuān)職教師22名，工勤人員1名，平均年齡45至78歲，其中有高級教師16名，區級優(yōu)秀教師7名，學(xué)歷達標率為100%。學(xué)期伊始，經(jīng)過(guò)全體教師一致推選產(chǎn)生了新的學(xué)校領(lǐng)導集體，領(lǐng)導班子在迅速進(jìn)入角色后，對xx小學(xué)目前的師資現狀、教學(xué)資源及周邊環(huán)境和學(xué)生情況等做了細致的分析，并就較為大家關(guān)心的學(xué)生學(xué)習質(zhì)量、人身安全、人格培養等方面的問(wèn)題進(jìn)行了認真的研究和探討，經(jīng)過(guò)討論，大家達成共識，一致認為，在今后的工作中唯有領(lǐng)導帶頭，積極調整思路，轉變觀(guān)念，從管理上入手，才能從各方面徹底改變過(guò)去那種不合時(shí)宜的做法，進(jìn)而樹(shù)立學(xué)校的社會(huì )知名度。一學(xué)期以來(lái)，我校的各項工作緊緊圍繞“教孩子六年，想學(xué)生一生”的辦學(xué)理念，全力推進(jìn)素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革，努力啟動(dòng)用教學(xué)研究推動(dòng)學(xué)校發(fā)展工程，在學(xué)校常規管理、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生安全和健康等方面做了大量工作。同時(shí)積極引導教師摒棄過(guò)去那些陳舊的觀(guān)念，重新審視當前的教育形勢和定位自己的角色，用思考和發(fā)展的眼光，用不懈的奮斗與努力，努力踐行“教育就是服務(wù)”的教育理念，堅持師德高品位，推崇以人為本的教育思想，理清思路，為學(xué)校的前途發(fā)展貢獻自己的力量。
二、營(yíng)造氛圍、抓習慣養成、樹(shù)立新形象
現實(shí)生活中學(xué)校氛圍建設已成為學(xué)生道德教育的重要組成部分和有形載體，整潔、幽雅、文明的校園環(huán)境會(huì )激發(fā)學(xué)生的求知欲，促進(jìn)學(xué)生積極進(jìn)取，有利于學(xué)生形成健康的情緒。健康的學(xué)校氛圍可造就個(gè)性鮮明、情趣高雅、知識豐富、結構合理、人格健康、發(fā)展全面的人才，有助于學(xué)生健康人格的教育。學(xué)期以來(lái)，吸收和借鑒樂(lè )陵實(shí)驗小學(xué)管理模式，努力營(yíng)造和諧、寬松校園氛圍，以環(huán)境帶動(dòng)學(xué)生養成教育。
主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
一是要求教師以身作則，規范學(xué)校行為。二是進(jìn)一步做好墻壁文化和樓道文化和櫥窗的文章。三是加強值班制、上學(xué)放學(xué)路隊制和課間行為以及學(xué)習行為習慣的常規培養�，F在學(xué)校整體面貌大有改觀(guān)。受到了家長(cháng)們的一致認可。
三、細化管理、強化監督檢查、抓好學(xué)校內涵發(fā)展
（一）、進(jìn)一步加強制度監管，確保課程計劃有效落實(shí)
1、重新建立健全各項管理制度。在爭取全體教師的意見(jiàn)基礎上，從實(shí)際出發(fā)，制定了一系列規章制度。從學(xué)校管理、教育教學(xué)、班級管理等方面規范教師執教行為。
2、調整教師任課安排，確保開(kāi)足開(kāi)全課程。學(xué)期開(kāi)始，教務(wù)處認真分析了我校師資現狀和教師教學(xué)特點(diǎn)，進(jìn)行了合理的安排調整，向任課教師專(zhuān)職化靠攏。有效地提高教學(xué)的'效果，保證課程落實(shí)。為保障制度的有效落實(shí)，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的監督管理領(lǐng)導小組，不定期下班級核查，并采取調查問(wèn)卷的形式對執行情況進(jìn)行核實(shí)，以保證嚴格按課表上課。
3、加強教學(xué)秩序的監控管理。要求教師必須嚴格按課表上課，不得隨意調換更改，請假調課必須經(jīng)教務(wù)處同意后予以安排，堅決杜絕考查課教師不上、少上或隨意增刪課時(shí)的現象，堅決杜絕主科教師占用考查課的現象。
（二）、細化課堂教學(xué)常規管理，以提高教學(xué)質(zhì)量提高學(xué)校知名度
關(guān)注學(xué)生學(xué)習質(zhì)量是您同時(shí)也是我們最為關(guān)注的問(wèn)題，本學(xué)期我們用“質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)”“發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)”的理念指導教學(xué)實(shí)踐。并努力探索適合我校實(shí)際的教學(xué)之路，從提高教學(xué)質(zhì)量上狠下功夫，我們做了以下幾方面的工作。
1、以教學(xué)常規活動(dòng)月和教師基本功訓練為契機，組織教師學(xué)習討論的教師綜合考評細則和教學(xué)管理制度等學(xué)校管理文件，讓教師對自己的教學(xué)常規要求重新審視，用新的教育理念規范常規教學(xué)工作。尤其是備課、課堂教學(xué)和作業(yè)批改等這幾個(gè)環(huán)節。
為使教學(xué)常規落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導深入到教師中，深入到課堂上，了解教學(xué)，指導教學(xué)，幫助教師及時(shí)解決教學(xué)存在的問(wèn)題，對教學(xué)各環(huán)節認真督促落實(shí)。同時(shí)堅持教案、作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習每?jì)芍軝z查一次并及時(shí)反饋。加大教學(xué)常規的落實(shí)督促力度。
2、全面掌握學(xué)生情況，大膽推進(jìn)教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
我們的學(xué)生，由于教師的授課方式、學(xué)習習慣、新學(xué)習環(huán)境的變化及教學(xué)管理等諸多因素，致使教學(xué)工作中存在著(zhù)很大難度。比如：語(yǔ)文積累意識不強、數學(xué)思維能力欠缺，許多同學(xué)停留在“接受學(xué)習”狀態(tài)，出現了部分同學(xué)學(xué)習狀況不盡人意等現象。這是家長(cháng)關(guān)心的問(wèn)題，也是我們關(guān)注的問(wèn)題，近三個(gè)月我們多次組織任課教師進(jìn)行全面分析，找出問(wèn)題所在，積極引導教師采取積極有效的課堂教學(xué)模式，改進(jìn)教學(xué)方法，幫助同學(xué)們以更快的速度進(jìn)入狀態(tài)，掌握學(xué)習方法，增強自主學(xué)習意識。另外也在教學(xué)管理中，采取領(lǐng)導聽(tīng)課指導，互相聽(tīng)課評議、集中教研等措施，不斷提高課堂教學(xué)的針對性和實(shí)效性；在備課方面，加強教學(xué)反思和教學(xué)資源的收集工作，強化現代教育媒體的應用，使其有效地服務(wù)于教學(xué)。另外我們還將結合學(xué)校的工作安排，采取賽課、觀(guān)摩課等形式，有效地促進(jìn)教學(xué)工作的發(fā)展。
3、以校本教研為“發(fā)酵點(diǎn)”，為我校課題研究注入新的內涵。學(xué)校的發(fā)展、依賴(lài)于教師的發(fā)展。引導教師不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，使自己成為學(xué)習型社會(huì )的領(lǐng)跑者，是我們不懈的追求。為使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)能夠更好應用于教育教學(xué)實(shí)踐，與一個(gè)新的教學(xué)任務(wù)融合在一起，我們組織教師進(jìn)一步學(xué)習討論《山東省中小學(xué)教學(xué)常規細則》并出臺了〈xx小學(xué)教師常規管理規定〉等一系列規章制度和活動(dòng)方案，目的就在于進(jìn)一步提高教師素質(zhì)，讓教師在自己原有的基礎上邁上一新臺階，讓工作出現一個(gè)新氣象。我校規定每位教師每學(xué)期最低閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)1———2冊，引導教師從全新的教育理念中汲取營(yíng)養，運用于教育實(shí)踐，創(chuàng )新地開(kāi)展工作。除此之外，學(xué)校充分抓住一切外出學(xué)習機會(huì )，鼓勵教師多學(xué)習、快提高。學(xué)期以來(lái)，我校教師參加區級及以上學(xué)習培訓達15人次，占教師比例的70%，年內投入培訓經(jīng)費接近6000元。
（三）、加強德育工作，實(shí)現全面育人。
一學(xué)期來(lái)，我校把德育工作擺在重要位置，堅持正確的育人導向，落實(shí)“德育為先，立德樹(shù)人”的教育理念。要求班主任不失時(shí)機的進(jìn)行針對性德育教育活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現，及時(shí)督促。目前，學(xué)生文明禮貌、行為習慣等有較大幅度地進(jìn)步，主要做法如下。
1、加強教師的理論學(xué)習和德育實(shí)踐研究。利用教師政治學(xué)習的機會(huì )，組織教師學(xué)習了《山東省教育廳關(guān)于加強建設規范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干規定》等相關(guān)文件，并開(kāi)展了德育科研活動(dòng)。以新課程理念努力轉變班主任的角色，并通過(guò)理論學(xué)習、等形式開(kāi)展德育科研活動(dòng)。
2、加強德育隊伍建設。
�。�1）利用教師理論學(xué)習等機會(huì )讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有責任參與德育工作，樹(shù)立大德育觀(guān)，增強德育力量。繼續加強班主任隊伍建設。
�。�2）實(shí)施班主任每周例會(huì )制，通過(guò)交流取長(cháng)補短，提高班級管理水平。
3、注重學(xué)生的養成教育。充分發(fā)揮少先大隊監督崗的作用，每天對各班衛生、紀律進(jìn)行檢查、公示，并開(kāi)展每周一次“文明班級”的評比活動(dòng)。
4、開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)。繼續抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話(huà)，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育；充分利用晨會(huì )和班會(huì )課時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、安全衛生教育；通過(guò)、班級墻報、手抄報對學(xué)生進(jìn)行尊師、愛(ài)國、節能、環(huán)保等教育。通過(guò)辦手抄報和黑板報、進(jìn)行愛(ài)國演講等系列活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義的教育。本學(xué)期主要組織的活動(dòng)有。
�。�1）開(kāi)學(xué)初組織全校師生觀(guān)看了中央電視臺《開(kāi)學(xué)第一課》。并要求學(xué)生寫(xiě)出觀(guān)后感，最后評出了一、二、三等獎。
�。�2）在10月2日、3日、8日收看了山東教育電視臺播出的第三屆“愛(ài)書(shū)人杯”中小學(xué)生經(jīng)典誦讀和演講比賽頒獎典禮，并按要求讓學(xué)生寫(xiě)出了心得體會(huì )。
�。�3）組織了“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。
四、安全工作警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈
健全工作機制，實(shí)現安全無(wú)縫隙管理，細化制度，責任到人，推行問(wèn)責制。
首先，組織了3次校舍安全排查。
其次，細化管理，嚴格校門(mén)口值班制和路隊制管理，確保學(xué)生上學(xué)放學(xué)安全。
第三，積極做好常規安全教育工作，有效杜絕了常見(jiàn)傳染性疾病的發(fā)行，維護了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
在全體師生共同努力下，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jì)。在肯定成績(jì)的同時(shí)，工作中也暴露出了很多的問(wèn)題，如，由于教師老齡化嚴重，師資力量較為薄弱，教師的普通話(huà)水平較低，課堂教學(xué)改革力度不夠，教研活動(dòng)質(zhì)量有待提高等問(wèn)題依然存在，在今后的工作中，我們將虛心聽(tīng)取各位提出的寶貴意見(jiàn)和建議。力爭在反思中求改進(jìn)，在改進(jìn)中求突破，在突破中求創(chuàng )新，在創(chuàng )新中求特色，以先進(jìn)的教育教學(xué)理念引領(lǐng)教師，以科學(xué)的教育價(jià)值觀(guān)評價(jià)教學(xué)，以完善的創(chuàng )新機制激發(fā)活力，以鮮明的教學(xué)特色提升品位。
回眸走過(guò)的路，我們清醒認識到自己的工作離學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )對我們的要求還有很遠。因此，我經(jīng)常提醒老師們：要守住心靈的寧靜，愛(ài)崗敬業(yè)，真心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。站在教師的角度，一屆學(xué)生教不好，可能還有下一屆；但對家長(cháng)來(lái)說(shuō)，一個(gè)孩子沒(méi)教好，可他沒(méi)有下一次。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾；但一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，將導致整個(gè)家庭百分之百地失望。所以我們不敢存有半點(diǎn)馬虎，將竭盡全力，把自己滿(mǎn)腔的熱情傾注到工作中去，把愛(ài)和關(guān)心灑向每一位莘莘學(xué)子。但是同時(shí)也應看到，學(xué)生生活在社會(huì )的大環(huán)境中，他們的成長(cháng)需要家長(cháng)、社會(huì )和學(xué)校共同配合，也只有這樣方能完成育人的任務(wù)。因此我們誠心希望能彼此加深交流、溝通，增進(jìn)相互之間的了解，理解、支持和配合我們的工作，從而達到育人的共識。
以上是我校這一段時(shí)間的工作情況，有不當之處敬請批評指正。
最后我再一次對大家的到來(lái)表示最誠摯的感謝。
謝謝大家！
學(xué)校年終述職報告范文9
各位教師：
本人自xx年9月?lián)沃饕撠熑艘詠?lái)，至今已有六個(gè)年頭。有關(guān)個(gè)人的簡(jiǎn)歷就不再贅述。任職以來(lái)，在上級部門(mén)的領(lǐng)導與全體教職工的熱心幫助與大力支持下，學(xué)校工作得到了一定的發(fā)展，辦學(xué)水平也有了一定的提高，尤其是得到了全體教職工的大力支持，學(xué)校的發(fā)展態(tài)勢日趨明顯。在這里，對于工作中給了我支持和幫助的大家一并表示感謝。
現將xx年工作述職如下：
這一年來(lái)，我在履行校長(cháng)職責中，堅持“上級領(lǐng)導，校長(cháng)負責，支部監督，民主管理”的管理理念，在學(xué)校管理工作中做到“依法治校，制度管理，分工明確，責任到人”。在工作中，團結同志，增強凝聚力。
在去年的教職工大會(huì )上，我在學(xué)校工作報告中提出“深化教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步強化校園建設，做好布局調整工作，緊抓新課程改革實(shí)驗，帶動(dòng)學(xué)校教育科研再上新臺階，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平，各方面再上等級�！钡墓ぷ髦行�，一年來(lái)，我們在完成黨風(fēng)廉政建設，綜合治理，安全，創(chuàng )建等常規工作外，我們的工作重點(diǎn)是圍繞這個(gè)中心開(kāi)展的。
�。ㄒ唬┺k學(xué)思想
學(xué)�？傮w辦學(xué)思想
還是堅持“潛能教育”：以多元資源、潛在因素為挖掘突破口，注重師生潛能、資源潛能在平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)如何通過(guò)自身內化外顯、團隊協(xié)作、科研引領(lǐng)、專(zhuān)家指導等途徑得以充分發(fā)揮，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量能夠穩中有升，辦學(xué)水平不斷提高；同時(shí)，把創(chuàng )建學(xué)校特色的工作融入到打造穩定項目、建設師資隊伍、開(kāi)發(fā)校本教材、營(yíng)造校園文化等方面中去，使學(xué)校各方面能夠保持高位、可持續發(fā)展。
加強學(xué)校軟硬件建設，以一流的管理創(chuàng )辦一流質(zhì)量的農村學(xué)校。
�。ǘ⿲W(xué)校管理
1、作為校長(cháng)，應該要“沉”下去，走近教師，走近學(xué)生，走進(jìn)課堂，走進(jìn)教材。因此，我經(jīng)常深入到教學(xué)第一線(xiàn)聽(tīng)課、評課，有針對性地提出指導性意見(jiàn)；經(jīng)常翻閱教師的備課和學(xué)生的作業(yè)，在備課上提倡“自己的教育教學(xué)思想與自身的知識經(jīng)驗以及學(xué)生實(shí)際相結合，教案設計與講課要盡最大努力相符”；經(jīng)常召開(kāi)不同形式的師生座談會(huì )，利用適當場(chǎng)合與教師個(gè)別談話(huà)，了解教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習情況，特別注重傾聽(tīng)教師對教學(xué)管理的意見(jiàn)或建議以及學(xué)生對教學(xué)工作的意見(jiàn)和要求；經(jīng)常參加學(xué)校里的教研活動(dòng)，與教師們一起研究教材、設計教學(xué)方法，商討解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，努力提高課堂教學(xué)效益。我認為校長(cháng)要善于在課堂教學(xué)中發(fā)現帶有傾向性的問(wèn)題，通過(guò)典型事例，在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中幫助教師領(lǐng)悟新的教學(xué)思想和方法，促進(jìn)教育觀(guān)念的轉變。同時(shí)，要保持教師的角色，自加壓力，努力做到學(xué)有專(zhuān)長(cháng)，教有特色，這樣，更有利于指導教學(xué)工作。
2、抓好基礎教育，按科學(xué)規律辦學(xué)：基礎和特色好比兩個(gè)翅膀，只有兩個(gè)翅膀都硬了，學(xué)校才會(huì )騰飛。小學(xué)教育是基礎教育，提出高大遠的要求，必定會(huì )拔苗助長(cháng)。我始終覺(jué)得，當今尤其要加強日常行為規范的教育，常抓不懈，齊抓共管，一抓到底�？茖W(xué)文化知識的教育不能放松，基本知識和基本技能傳授不能放松。在任何時(shí)候，都要向課堂教學(xué)要效益。如果在小學(xué)階段，應該讀的沒(méi)有讀，應該看的沒(méi)有看，應該做的沒(méi)有做，那將是學(xué)生終身的缺失，終身的`遺憾。我們要為學(xué)生的終身負責。使所有的學(xué)生都能“學(xué)會(huì )讀書(shū)，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )負責，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )探究”。
3、堅決貫徹執行國家教育方針、政策和法規，以搞好學(xué)校、辦好教育為己任，遵紀守法，廉潔奉公，有較強的事業(yè)心和責任感。一年來(lái)，我堅持帶領(lǐng)廣大黨員干部深入學(xué)習黨中央會(huì )議精神，自覺(jué)加強政治理論學(xué)習，把師生的利益擺在學(xué)校各項工作的首位，在工作中，但凡重大問(wèn)題和決策面前，都堅持以集體討論裁決，在用人、用錢(qián)、教師權益方面都能接受學(xué)校黨支部和教代會(huì )的“事先咨詢(xún)、事后監督”，切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)。遇到困難，能夠協(xié)同其他行政及廣大教師共同解決；做出成績(jì)，也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉機會(huì )；出現失誤，也能開(kāi)誠布公，坦露心跡的互相交流，直言不諱的開(kāi)展批評與自我批評。
�。ㄈ┙逃虒W(xué)
繼續強化抓基礎管理、抓常規建設、抓教學(xué)管理、抓課堂教學(xué)的意識，努力做到常規到位，管理細化、精化。以先進(jìn)的理念規劃、統籌、整合、引領(lǐng)學(xué)校教學(xué)工作，進(jìn)一步提高對教學(xué)工作的計劃、組織、管理和實(shí)施能力，不斷加強對教學(xué)計劃、教學(xué)管理、教學(xué)研究等教學(xué)工作的執行、落實(shí)、檢查、反饋等方面的力度，從而形成良性、高效的教學(xué)工作管理機制。根據新課程的推進(jìn)、教育信息化程度的提高、教師教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)的改進(jìn)等新情況，重建和改善教學(xué)管理的運行機制，使教學(xué)管理機制進(jìn)一步有利于課改的推進(jìn)，有利于教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，有利于學(xué)生的全面發(fā)展。
積極推進(jìn)二期課改向縱深發(fā)展，以開(kāi)展課堂教育教學(xué)改革實(shí)踐為起點(diǎn)，做好新教材的培訓工作，不斷進(jìn)行新教材教學(xué)的理論與實(shí)踐研究；整合相關(guān)要素，進(jìn)一步大跨度地提升學(xué)校教育教學(xué)軟、硬件的品位。認真做好教學(xué)常規工作。嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，嚴格執行《學(xué)校管理規程》，教學(xué)常規工作進(jìn)一步規范化、制度化。特別是對教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導工作、學(xué)困生跟蹤幫教記載等，除了定期進(jìn)行檢查之外，還采取不固定的隨堂聽(tīng)課、加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度，做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力，使老師踏實(shí)做好教學(xué)常規工作，為完成教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎。
學(xué)校年終述職報告范文10
各位領(lǐng)導、各位老師：
新年好：
我的發(fā)言?xún)蓚�(gè)部分：（一）過(guò)去工作的回顧；（二）本學(xué)期的工作思路。
�。ㄒ唬┻^(guò)去工作的回顧
在過(guò)去的一年里，我能緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，認真履行工作職責，在教學(xué)、教研、管理幾方面都取得了較好的成績(jì)，現將有關(guān)情況匯報如下：
教學(xué)工作方面：我能認真研究?jì)删V一本，仔細分析班情學(xué)情，在教學(xué)方案的設計，教學(xué)方法的選擇上狠下功夫；在練習的精批、面批、課后的跟蹤輔導上也一著(zhù)不讓?zhuān)?jīng)過(guò)我的努力，我所任教班級的學(xué)科成績(jì)在原有基礎上有明顯提升。
在抓好教學(xué)工作的同時(shí)我也能積極投身教改教研，加強自身的業(yè)務(wù)進(jìn)修，認真研讀手邊的教輔資料，虛心向同仁學(xué)習，珍惜每一次外出學(xué)習的機會(huì )，認真研究名校名師的成功做法。工作之余，堅持撰寫(xiě)教學(xué)心得，2009 年7月我的一篇習作《幾何概型中區域D的確定方法》在曲阜師大主辦的《中學(xué)數學(xué)教學(xué)雜志》上發(fā)表。積極參加省級立項課題《新課程背景下示范高中教師自主發(fā)展的研究》的研究工作，并撰寫(xiě)了相關(guān)論文。
作為高三年級數學(xué)學(xué)科的牽頭人，我與數學(xué)組同仁一起摸爬滾打，從復習方案的制訂到教學(xué)案的設計，各種練習的命制，我們都認真研討、仔細推敲，經(jīng)過(guò)我們的努力，在市一摸考試中我校數學(xué)總均分位于全市第五名，期中理化類(lèi)數學(xué)均分位于全市第三名。
教務(wù)工作平凡繁雜，無(wú)一日可以懈怠，從內改津貼的核算到教務(wù)、考務(wù)的安排，哪一樣都很繁瑣，從教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展到有效課堂的構建，哪一樣都很困難。我與教務(wù)處一班人一起，邊工作，邊摸索。積極開(kāi)展具有我處特色的各項工作，取得了明顯的成效。一年來(lái)，我們主要抓了五個(gè)方面的工作：
�。ㄒ唬┘訌娊處煹年犖榻ㄔO，在這方面我們主要開(kāi)展了以下幾項活動(dòng)：
a.組織所有教學(xué)一線(xiàn)的老師參加高三年級調研考試；
b.組織三十五周歲的青年教師“苦做千題”；
c.出臺了《教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培養方案》對不同層次的教師制定相應的獎勵措施；
d.先后組織了“五四杯”、“而立杯”、“不惑杯”系列教學(xué)比武活動(dòng)；
e.組織三十五周歲以下的青年教師進(jìn)行“試卷命制”比賽和“課件制作”比賽；
�。ǘ╅_(kāi)展高效課堂的研究工作，在這方面我們主要開(kāi)展了以下幾項活動(dòng)：
a.組織教師學(xué)習縣局印發(fā)的有效課堂的結構模式及栟茶中學(xué)開(kāi)展有效教學(xué)的相關(guān)做法，討論形成了“十大無(wú)效教學(xué)行為”和“高效課堂的六大特征”等共識；
b.組織高三年級教學(xué)指導小組成員對高三年級每位老師的有效教學(xué)情況進(jìn)行過(guò)關(guān)驗收；
c.走出去，請進(jìn)來(lái)。本學(xué)年來(lái)，我們一方面組織教師參加上級主管部門(mén)組織的專(zhuān)業(yè)培訓，組織教師參加兄弟學(xué)校的教研活動(dòng)，尤其是一些蘇南名校開(kāi)展的大型教研活動(dòng)；另一方面積極延請市、縣教研部門(mén)的領(lǐng)導、專(zhuān)家、鹽中的名師深入我校的課堂，參加我校的教研活動(dòng)，為我校的有效教學(xué)工作問(wèn)診把脈；
e.會(huì )同教科處組織了對外教學(xué)開(kāi)放日及面向全市的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。
�。ㄈ┲匾暯虒W(xué)管理工作
在教學(xué)管理方面我們主要做了以下幾方面的工作：
a.會(huì )同教科處、督導室等有關(guān)部門(mén)組成教學(xué)一線(xiàn)的中心值周組，全天候檢查各項教學(xué)常規的實(shí)施情況，及時(shí)反饋教學(xué)過(guò)程中存在的不足；
b.多渠道了解課堂教學(xué)常規的落實(shí)情況，各項檢查工作制度化、常態(tài)化。以聽(tīng)課、問(wèn)卷調查、教學(xué)視導等方法，及時(shí)了解教學(xué)過(guò)程中存在的不足，對共性問(wèn)題大會(huì )通報，對個(gè)性問(wèn)題個(gè)別交流，努力將各類(lèi)問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)；
c.嚴格考課考勤紀律，加快反饋節律，有關(guān)工作人員能認真按照學(xué)校的有關(guān)規定做好考課考勤工作，不偷懶、不循私、認真記載，對出現的情況能及時(shí)與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，及時(shí)處理、及時(shí)反饋。這里，我想特別感謝各位老師對我處工作的支持與理解，每一次通報都落實(shí)到具體人具體事，但相關(guān)老師都能正確對待，哪怕是因為我們工作上的粗心或疏忽造成了冤假錯案，我們相關(guān)老師也能大度包容。
�。ㄋ模┲匾暋奥�(tīng)課特色�！钡拇蛟旃ぷ�
積極響應縣局的號召，認真做好“聽(tīng)課特色�！钡拇蛟旃ぷ�，根據每個(gè)老師的工作量，確定每個(gè)老師最低的聽(tīng)課標準，按照先登記、后檢查、再反饋的方式，對各位老師的聽(tīng)課情況進(jìn)行認真統計，及時(shí)反饋。
�。ㄎ澹┱J真做好各項考務(wù)工作
考務(wù)工作是教務(wù)處的主要工作之一，各種考試十分頻繁，從校內的月考、期中、期末考試到英語(yǔ)口語(yǔ)測試、信息技術(shù)考試、高二學(xué)業(yè)水平測試、高考、中考，一年下來(lái)有幾十次，每一次我們都認真組織，一絲不茍。尤其是幾次大型考試，各個(gè)環(huán)節我們都周密安排、未雨綢繆，行動(dòng)步步到位，督查環(huán)環(huán)緊扣，嚴防死守，萬(wàn)無(wú)一失，教務(wù)處（二）室的同志為做好這項工作，加班加點(diǎn)做出了很大的.努力。
�。ǘ┍緦W(xué)期的工作思路
本學(xué)期的工作思路是突出一個(gè)中心，強化兩個(gè)意識，做實(shí)四項工作。
一個(gè)中心就是以教學(xué)質(zhì)量的跨越發(fā)展為中心，以“明星工程、樁基工程、強師工程”為主抓手，務(wù)實(shí)求真、［NextPage］開(kāi)拓創(chuàng )新。
兩個(gè)意識：即服務(wù)意識、改革意識。
a.服務(wù)意識：
教務(wù)處就是教學(xué)上的服務(wù)處，教學(xué)上的后勤處。教務(wù)處及所屬的司室一班人要進(jìn)一步強化服務(wù)意識，提高服務(wù)水平，增強服務(wù)能力，做好師生教與學(xué)的后勤工作，努力做到后勤不“后”，圖書(shū)室要保證書(shū)籍簿本的及時(shí)發(fā)放。閱覽室要根據師生的不同特點(diǎn)，錯時(shí)上班，確保正常開(kāi)放。教師閱覽室的開(kāi)放時(shí)間與教師的坐班時(shí)間同步，歡迎老師到閱覽室去閱讀現期報刊和借閱過(guò)期期刊，實(shí)驗室的各位老師要根據大綱要求結合我校情況，主動(dòng)與課任老師聯(lián)系，開(kāi)足開(kāi)全各種實(shí)驗，文印室要進(jìn)一步提高文印效率和文印質(zhì)量，在教務(wù)考務(wù)的安排，工作量的核算等方面，要充分考慮各位同志的具體情況做到公平公正、準確無(wú)誤。
b.改革意識：
在課程設置方面，我們要認真落實(shí)課改精神，積極貫徹“五嚴”要求，開(kāi)足開(kāi)全各類(lèi)課程，充分利用現有的校本資源在基礎年級擬開(kāi)設閱覽課、實(shí)驗課，鼓勵老師利用周末時(shí)間舉辦各種學(xué)術(shù)講座，開(kāi)設各種特長(cháng)班、培優(yōu)班；在學(xué)科教學(xué)方面，我們要實(shí)現四個(gè)轉變：①是教師角色的轉變，教師要由講師逐步轉變?yōu)閷�；②是教學(xué)目的的轉變，要從注重知識傳授逐步轉變?yōu)閭魇谥R與提高能力并舉；③是教學(xué)方法的轉變，由注重灌輸的“填鴨式”向注重研討的啟發(fā)式轉變；④是評價(jià)方式的轉變，從注重結果評價(jià)逐步轉變?yōu)檫^(guò)程評價(jià)與結果評價(jià)并重。
四項工作：即教師隊伍建設工作、有效教學(xué)的研究工作、常規教學(xué)的管理工作、“聽(tīng)課特色�！钡慕ㄔO工作
1.教師隊伍的建設工作
一方面進(jìn)一步做好常態(tài)工作如專(zhuān)業(yè)培訓工作、校際交流工作、師生同考工作、苦做千題工作等；另一方面要積極開(kāi)展各種活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，本學(xué)期我們打算繼續開(kāi)展不同年齡段的系列“杯賽”活動(dòng)，組織去年新進(jìn)的老師上匯報課，在“五四”青年節前后組織青年教師開(kāi)展讀書(shū)知識競賽；
2.有效教學(xué)的研究工作：
打算開(kāi)展以下幾項工作：
a.組織教師開(kāi)展“我談?dòng)行Ы虒W(xué)”的征文活動(dòng)，談自己對有效教學(xué)的認識，有效課堂的結構、模式，有效課堂的評價(jià)方法等；
b.組織各年級教學(xué)指導小組成員對課堂的有效教學(xué)情況進(jìn)行驗收；
c.延請市、縣教研部門(mén)的專(zhuān)家深入課堂，具體指導，邀請名校的名師來(lái)校示范；
d.結合系列“杯賽”活動(dòng)進(jìn)行同課異構的研究。
3.強化教學(xué)管理工作
打算開(kāi)展以下幾項工作：
a.進(jìn)一步加強教學(xué)一線(xiàn)的中心值日工作，細化管理，快速反饋；
b.進(jìn)一步做好坐班考勤工作，確保工作時(shí)段每位同志能出滿(mǎn)勤，出全勤；
c.進(jìn)一步嚴格考課工作，堅決杜絕遲到、早退甚至曠課的現象，嚴格規范調課手續，杜絕私自調課；
d.進(jìn)一步通暢信息反饋的渠道，以日教學(xué)反饋、問(wèn)卷調查、常規檢查、學(xué)生座談等方式，及時(shí)了解教學(xué)過(guò)程中的得與失。
4.繼續做好“聽(tīng)課特色�！钡慕ㄔO工作
a.繼續實(shí)行課前登記、過(guò)程跟蹤、每周反饋的方法，確保對聽(tīng)課工作督查到位；
b.設立聽(tīng)課工作專(zhuān)項獎，對聽(tīng)課工作表現突出的老師進(jìn)行表彰；
c.結合系列“杯賽”活動(dòng)，組織教師進(jìn)行“評課征文”比賽。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在新的一年中，我們教務(wù)處一班人，將緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，不用揚鞭自?shī)^蹄，嚴謹務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新、周到服務(wù)、規范管理，為學(xué)校的跨越發(fā)展作出我們應有的貢獻。
學(xué)校年終述職報告范文11
尊敬的領(lǐng)導，老師們：
大家好!
根據教育局的工作安排，我把自己一年來(lái)履行職責情況和個(gè)人道德建設、黨風(fēng)廉政建設情況以及下步工作思路向大家作簡(jiǎn)要的匯報，懇請大家提出批評意見(jiàn)。
第一方面，一年來(lái)的工作：
一年來(lái)，在各級政府、教育主管部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校的各項工作均取得了不同程度的進(jìn)展。
1、教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理方面。
為保證教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)教學(xué)目標的完成，實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度，實(shí)施“四模塊”教學(xué)。本學(xué)年開(kāi)始，我校設立了“開(kāi)放課堂”，每天都有課堂面對全校開(kāi)放，以供老師們互相聽(tīng)課交流。并且在“人人講公開(kāi)課”活動(dòng)中，采取了“同課異構”方式，并及時(shí)進(jìn)行評課交流，對教師的聽(tīng)課、備課組的評課記錄都納入常規檢查的范疇。 對導學(xué)案全批全改，并納入了對教學(xué)常規的檢查。本學(xué)期我校加大了對集體備課活動(dòng)的監督和管理。將領(lǐng)導班子成員分配到各備課組，根據學(xué)校統一安排的集體備課時(shí)間，校領(lǐng)導親自參與，由教導處檢查落實(shí)情況。
對于教學(xué)常規的檢查，力求做到精細化、常規化、精細化，由教導處牽頭，制訂了詳細的檢查管理制度，由教研員、備課組長(cháng)及教師代表組成的常規檢查小組，每周進(jìn)行常規檢查，并做好詳細記錄。認真落實(shí)縣“研課標、說(shuō)教材”活動(dòng)要求，訂了一系列活動(dòng)計劃，包括個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習、集體備課研討，以及每周五人人參與的全�！把姓n標、說(shuō)教材”評比活動(dòng)，并推選出了優(yōu)秀教師代表參加上級組織的“研課標、說(shuō)教材”優(yōu)質(zhì)課評比。
2.學(xué)校管理方面
可以說(shuō)，我們的管理到目前為止，仍然處在傳統的粗放的狀態(tài)之中。這表現在我們缺乏一個(gè)共同的發(fā)展愿景，沒(méi)有一個(gè)切實(shí)可行的規劃，沒(méi)有一個(gè)清晰的大家認可的辦學(xué)目標，這個(gè)目標實(shí)際上應該大家來(lái)制定，不應該是校長(cháng)或幾個(gè)人翻翻書(shū)或突發(fā)奇想造出來(lái)的，那是糊弄人的。(我們的辦學(xué)目標就是我想了一下午想出來(lái)的，“在市縣內具有一定影響、特色鮮明的現代初級中學(xué)”什么意思?老師們可能想也沒(méi)想過(guò)，也不明白，我們要有什么影響?我們能有什么特色?這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有經(jīng)過(guò)大家的討論，所以不會(huì )有人關(guān)心。)常規管理不精細，工作缺乏目標性、計劃性和落實(shí)不到位，還停留在人治的層面上。大家參與學(xué)校管理的積極性還比較低，民主管理談起來(lái)容易，做起來(lái)很難。平時(shí)，大家很少提意見(jiàn)，可能還是對學(xué)校干部或者對我的不信任，但是，有的老師一旦提了建議，我還是比較認真的。我們才開(kāi)始月考的時(shí)候，有一位老師告訴我，老師們很辛苦，能不能發(fā)點(diǎn)補助，這個(gè)建議很快就被采納了，我想告訴大家，這個(gè)人是魏文老師。前一段時(shí)間，我在七年級的一個(gè)辦公室，一個(gè)老師提出來(lái)，能不能配個(gè)打印機，這個(gè)建議也很快就實(shí)現了，每個(gè)級部都配備了打印機，大家打印些資料方便多了，這個(gè)建議，好像是祥惠老師提的。在這里，我對這兩位老師提出表?yè)P，當然還有的老師經(jīng)常跟我交流班級管理工作，對學(xué)校的工作提出了建設性的建議。另外，我很感激對學(xué)�；蛘邔ξ覀�(gè)人提出批評的同事，尖銳的意見(jiàn)可以觸發(fā)我對學(xué)校管理的反思，是有利于我們建立一種基于信任之上的合作關(guān)系的�；仡檶W(xué)校的歷史，我們可以看到，東平街道中學(xué)多校合一，又處在城鄉結合部，是一個(gè)思想多元化的學(xué)校。我們既有農村學(xué)校的質(zhì)樸善良的一面，也深受浮躁功利的社會(huì )風(fēng)氣的影響。這就形成了我們多元文化并存的局面。應該說(shuō)，我們的文化建設任重而道遠，包括物質(zhì)文化、制度文化、行為文化在內，我們還處于一個(gè)相對低層次的水平上。其實(shí)，一所學(xué)校管理質(zhì)量的高低，主要表現在師生的日常行為上、話(huà)語(yǔ)上，表現在精神氣質(zhì)上。舉例說(shuō)，有的學(xué)生隨手扔垃圾，滿(mǎn)口臟話(huà)，這說(shuō)明什么?說(shuō)明我們并沒(méi)有把學(xué)生的德育教育放在一個(gè)重要的地位上，我們的眼睛還只是盯著(zhù)學(xué)生的分數，我們的德育工作方法陳舊，還停留在說(shuō)教的層面上。當然，在應試教育的大環(huán)境下，我們都是被功利綁架的受害者，都是戴著(zhù)鐐銬跳舞的教育者，這是社會(huì )和教育體制造成的，是誰(shuí)也無(wú)法改變的現實(shí)。
但是，我一直有信心，我們從能改變的地方做起，從能改變的人做起。實(shí)事求是地說(shuō)，我們在常規管理方面做得很不夠，制度建設也相對落后，缺乏發(fā)展性的，激勵性的制度。如果一定要總結點(diǎn)，我只能說(shuō)，在學(xué)習名校經(jīng)驗，根據專(zhuān)家學(xué)者建議的基礎上，我們堅定了走教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的路子，成立了讀書(shū)會(huì )、班主任聯(lián)盟、課改中心三個(gè)組織，給大家一個(gè)交流心得、思維碰撞的平臺。通過(guò)教育網(wǎng)和全國的專(zhuān)家學(xué)者、一線(xiàn)教師進(jìn)行思想和工作生活體會(huì )的交流，《師之趣》這份校報，自創(chuàng )刊以來(lái)，大家的支持下，走到了現在，并得到了省教育專(zhuān)家的好評。請大家不要小看這份報紙，這是我們的群體文化正在發(fā)生改變的象征。我們的課堂教學(xué)改革，沒(méi)有采取一刀切的硬性規定，但是，盡管這樣，有不少老師自己在默默地探索和實(shí)踐著(zhù)。在臨朐的會(huì )議上，我看到了整個(gè)縣區域推動(dòng)的不是一個(gè)教學(xué)模式，而是幫助老師們總結提煉自己富有個(gè)性的教學(xué)法，今后，我們也會(huì )在這一方面給有思想的老師提供有力的支持。
3.隊伍建設方面
我們嚴格落實(shí)《東平縣中小學(xué)副校級以下干部管理有關(guān)規定(試行)》的文件精神，干部上課、兼課、聽(tīng)評課等均按規定執行。
在學(xué)校干部隊伍評價(jià)激勵機制建立方面，我們一直沒(méi)有制定出科學(xué)有效的制度，這也是我們管理效率低下的.原因之一。這一點(diǎn)我負有主要責任，今后，我們在管理體制和后備干部的選用上會(huì )做一些力所能及的改革。下學(xué)期，將會(huì )有一些干部被派往外地學(xué)校掛職鍛煉。
班主任隊伍建設方面，我們也是比較薄弱的。班主任工作非常繁重，責任重大，是學(xué)校里最累最煩心的一個(gè)差事。一年來(lái)，我們雖然做了一些努力，提高了一點(diǎn)待遇，但總體看來(lái)，班主任的待遇還是偏低，與付出的心血不成正比。有些地方的學(xué)校將班主任的工作量加入考核，但是，在我們學(xué)校，好像目前阻力比較大。關(guān)于這一點(diǎn)，上級教育部門(mén)也看到了，也正在制定一些有利于班主任老師的政策，我們會(huì )密切關(guān)注這些政策。目前我們能做的，就是盡自己最大努力，提高班主任老師的政治和經(jīng)濟待遇。下學(xué)期我們會(huì )制定一些強有力的措施，給班主任老師以更好的的權益保障。
這一年來(lái)，我們有很多老師到外地參加省市組織的培訓和研討會(huì )，個(gè)人業(yè)務(wù)素養得到了有效的提升。特別是我們加入1751改革創(chuàng )新工程以來(lái)，陸續的有很多老師到外地名校觀(guān)摩學(xué)習。下學(xué)期，會(huì )有更多的老師有機會(huì )外出參加培訓，與專(zhuān)家、名師面對面。同時(shí)，我們還會(huì )認真的實(shí)施名師培養工程，給有思想有追求的老師提供成長(cháng)所需的最大支持。
4.硬件建設方面
在去年順利實(shí)施班班通工程和“人手一機”工程的同時(shí)，今年，我們又經(jīng)過(guò)經(jīng)費統籌，政府采購，購置了70臺聯(lián)想電腦，目前我們的微機室配備是全縣最好的，能滿(mǎn)足兩個(gè)班最大班額同時(shí)上機，暑期，在大家遠程研修前還將給微機室安裝空調。下一步，學(xué)生桌凳和大家的辦公桌椅也將逐步實(shí)施。假期我們還計劃要做的事有購置新鍋爐，對北教學(xué)樓一樓進(jìn)行裝修。配合宿舍樓建設實(shí)施校內下水道工程。如果大家有親戚或朋友愿意做善事支持教育的話(huà)，也可以向我們學(xué)校捐資助學(xué)，我們將立碑頌德。
5、安全穩定方面
我們嚴格落實(shí)“一崗雙責”，對學(xué)生安全工作采取了強有力的措施，加強了安全教育。一年來(lái)，沒(méi)有發(fā)生一件學(xué)生安全事故。近期，我們又協(xié)調公安部門(mén)在學(xué)校門(mén)口定期和不定期的執勤，保證師生的安全。
6.道德建設方面
一年來(lái)，隨著(zhù)交流范圍的擴大和交流層次的提高，我對于教育問(wèn)題的反思越來(lái)越多，越來(lái)越深刻。但是，在不斷“取法乎上”的同時(shí)，內心的焦慮也越來(lái)越多，越來(lái)越感覺(jué)到自己知識和能力的欠缺。我知道自己做不一輩子校長(cháng)，或許明天就有更適合的人選，但是，干一天，就得憑著(zhù)自己的良知和責任做事。何局長(cháng)在會(huì )上說(shuō)過(guò)，你再能，不干，等于零。所以我相信那句話(huà)：態(tài)度比能力更重要!
7.廉潔自律方面
學(xué)校領(lǐng)導認真貫徹民主集中制，堅持重大事情集體決策，提前通氣，集體決議，形不成共識不決策，形不成決議不執行，一旦形成決議堅決執行，保證了學(xué)校決策的民主性、科學(xué)性和嚴肅性。在人事安排、評優(yōu)評先等關(guān)系民生和教職工切身利益的問(wèn)題上，我們特別慎重，按政策、按規定、按民意去辦理，保證了學(xué)校的和諧穩定，健康發(fā)展。遵守財務(wù)制度和財經(jīng)紀律，嚴格按照上級有關(guān)要求辦事，不做假帳，不設小金庫，不亂收費。學(xué)校嚴格執行基建、維修、物資采購、物資管理的有關(guān)規定，按照程序操作。采購零星辦公用品，比質(zhì)比價(jià)比服務(wù)。 積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，讓管理在陽(yáng)光下運行。
第二方面：向大家匯報一下下學(xué)年的工作思路和措施。
總體思路是以山東省“1751”改革創(chuàng )新工程為契機，力爭通過(guò)2-3年的努力，使學(xué)校在管理制度創(chuàng )新、課程建設、教學(xué)改革、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展幾個(gè)方面的工作均有所突破，并形成我們自己的學(xué)校特色，走以點(diǎn)帶面、以特色帶動(dòng)全面發(fā)展的路子。具體有以下措施：
1、盡快完善學(xué)校中長(cháng)期辦學(xué)規劃，明確辦學(xué)思路和具體目標，建立一套自我評估機制，建立學(xué)校章程，使學(xué)校有章可循、有法可依。
2、加強干部隊伍、班主任建設建設。讓品質(zhì)優(yōu)秀、工作主動(dòng)、有創(chuàng )新意識、具備管理能力的人走上重要的管理崗位。
3、努力建立健全一套科學(xué)、規范、高效的工作流程和制度，實(shí)施低重心管理，加強級部管理。逐步引入“質(zhì)量保障體系”。
4、繼續創(chuàng )新機制，實(shí)施名師培養工程，明確省市縣各級人才培養對象。
5、繼續走教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展之路，創(chuàng )新工作方法，讓專(zhuān)業(yè)發(fā)展成為我們邁向名校之路的堅實(shí)基礎。
我的匯報結束，不當之處，敬請領(lǐng)導和老師們批評指正!謝謝大家!
學(xué)校年終述職報告范文12
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同行：
歲末年初，我們再次聚在一起，匯報過(guò)去一年的工作得失，總結過(guò)去一年的體會(huì )和感悟，分享彼此的經(jīng)驗與思考，確是一件很有意義的事情。感謝教育局為我們搭建了這樣一個(gè)平臺。
20xx年是我到斗姆湖中學(xué)工作的第四個(gè)年頭，四年是個(gè)不短的時(shí)間，學(xué)校對面的供電所已換了六任所長(cháng)。四年是可以做很多事情的，有的校長(cháng)每到一所學(xué)校就能立竿見(jiàn)影的取得好成績(jì)，且一年一個(gè)臺階，讓我佩服不已。而我在斗姆湖的四年，雖力求恪盡職守，努力工作，但與領(lǐng)導的要求和期待相比，存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所改變外，其他都是濤聲依舊。我深深認識到，我不僅沒(méi)有那種點(diǎn)石成金的本領(lǐng)，甚至開(kāi)始懷疑自己是否具有領(lǐng)導才能。讓曾經(jīng)對我寄予厚望的領(lǐng)導失望了。即將過(guò)去的xx年，是我難以忘懷的一年，這一年的經(jīng)歷好似坐過(guò)山車(chē)一般，有收獲，有委屈，更多的是迷茫。下面，我從三個(gè)方面陳述我一年的工作。
一、一年來(lái)所做的主要工作
1、學(xué)習充電。今年3月，我參加了常德市首屆校長(cháng)高級研修班的學(xué)習，并有幸在河北省邯鄲市第26中學(xué)掛職鍛煉一個(gè)月時(shí)間，讓我真真切切長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了智慧，心靈受到很大的沖擊。最大的感觸，是邯鄲人的魄力，那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心，看準了的事情，就義無(wú)反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍特別誘人。他們的基礎比我們強不了多少，他們的思想不見(jiàn)得比我們深刻，但是他們心靈尺碼相同的人比我們多，他們的步伐比我們堅定。邯鄲市也在打造高效課堂，他們把這次課堂改革稱(chēng)之為“課業(yè)革命”。市教育局在xx年1號文件中提出“強力提師能，創(chuàng )建新課堂”的口號。啟動(dòng)之初，他們以課堂博覽會(huì )的形式，用三天時(shí)間，對全市七千名教師進(jìn)行培訓，請來(lái)杜郎口的老師上示范課，請專(zhuān)家現場(chǎng)做點(diǎn)評，讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式。把課改定為各校一把手工程，對推行不力的校長(cháng)進(jìn)行問(wèn)責，用趙局長(cháng)的原話(huà)說(shuō)，一個(gè)字的處理就是“斬”，二個(gè)字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀(guān)望。教育局用他們一貫的鐵腕手段，把每個(gè)校長(cháng)，把每個(gè)老師推進(jìn)改革的洪流之中。在邯鄲的每一天，我都會(huì )因為一些小事而感動(dòng)，我把這些感受記下來(lái)，寫(xiě)成了系列邯鄲日記，發(fā)在網(wǎng)上，受到很多網(wǎng)友的好評。
2、構建充滿(mǎn)生活情趣的德育。學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。德育不能光靠說(shuō)教，孩子們的成長(cháng)需要故事，要使德育回歸到日常生活中來(lái)。我們把今年3月定為感恩教育月，用一個(gè)月的時(shí)間開(kāi)展了十大系列活動(dòng)。其中有兩個(gè)活動(dòng)在社會(huì )上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動(dòng)，感動(dòng)了很多的家長(cháng)。二是呵護一個(gè)生雞蛋的活動(dòng)，感動(dòng)了很多的學(xué)生。學(xué)生每人在上學(xué)時(shí)帶一個(gè)生雞蛋來(lái)校，寫(xiě)上自己的名字，采取好保護措施，隨身攜帶一周（洗澡與睡覺(jué)時(shí)除外）。感受生命的脆弱和愛(ài)的偉大。然后由各班主任組織在班內評獎，并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無(wú)損的雞蛋送往我鎮火田坪福利院。通過(guò)這些活動(dòng)，我認識到，教育如果有情趣點(diǎn)，效果會(huì )更好。
3、培養學(xué)生閱讀和鍛煉的習慣。愛(ài)上閱讀和運動(dòng)是可以陪伴終生的好習慣。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習能力，一個(gè)人閱讀能力的好壞決定了他學(xué)習能力的高低。因此每年一屆的讀書(shū)節在我校堅持了下來(lái)。只有堅持才有價(jià)值。今年讀書(shū)節有一件事讓我很感動(dòng)也很驚異，在評選小小藏書(shū)家的活動(dòng)中，我校有20多個(gè)學(xué)生擁有規定書(shū)目中的圖書(shū)達30多本，這說(shuō)明喜愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生群體在不斷擴大。梁局主抓的陽(yáng)光體育活動(dòng)，我是積極的擁護者和實(shí)踐者，引導學(xué)生走出教室，走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，身體力行開(kāi)展體育活動(dòng)，班班有活動(dòng)、人人有項目。多好哦。只要我當一天校長(cháng)，我就會(huì )堅持下去，讓陽(yáng)光體育活動(dòng)成為學(xué)校的一張名片。
4、努力打造高效課堂。學(xué)校最美的風(fēng)景應該在課堂上。在全區學(xué)習洋思的浪潮中，我們是追隨者。雖然沒(méi)有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功，但還是很有收獲。今年中考，我們綜合排名不高，但考一中人數達26人，超過(guò)以往任何一屆。得到了老百姓的認可，目前城區的名校還沒(méi)有造成我們的水土流失。更重要的是學(xué)生的`厭學(xué)情緒得到很大的緩解，上課不再是無(wú)聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點(diǎn)，但我們朝著(zhù)對的方向在走。
5、做好教育的一些規定動(dòng)作。初當校長(cháng)，功利思想重，急切的想打造一些特色，亮點(diǎn)�，F在才明白，真正的特色不能速成，它需要實(shí)踐，更需要時(shí)間。這一年，我們只是在學(xué)生吃住行的安全上，老師的到崗到位與敬業(yè)上，學(xué)校管理上、課程設置上、教學(xué)模式上、文化活動(dòng)上等方面做了一些具體的事情，是一些最基本的工作，上不得臺面，不好意思在這里說(shuō)。但和往年相比，有一些小小的變化，無(wú)論你什么時(shí)候去我校，校園都很干凈，到處充滿(mǎn)生機與活力。
二、取得的主要成績(jì)
1、今年5月，全省未成年人思想道德建設現場(chǎng)會(huì )在我校召開(kāi)。一百多位代表蒞臨我校參觀(guān)。省文明辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價(jià)。此后，常有省內學(xué)校來(lái)訪(fǎng)，到目前為止，我們接待外縣市參觀(guān)者達十余次。
2、今年9月，我校少年宮接受了全國文明城市創(chuàng )建檢查組的檢查，并以滿(mǎn)分通過(guò)。為此，我們一個(gè)假期都沒(méi)有好好休息。
3、我�？萍紕�(chuàng )新小組在張才友老師的指導下制作的“森林滅火救援機器人”參加xx年全省中小學(xué)機器人大賽中獲得一等獎，為學(xué)校增加一抹亮色，不過(guò)已成絕版。
三、存在的問(wèn)題
1、師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。雖然在編人員有富余，但從我調入斗姆湖以來(lái)，先后有35位老師調入城區，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。培養一個(gè)好教師不容易，但留不住好老師是我們的硬傷。
2、我個(gè)人帶班也存在問(wèn)題。方法不當，不善于溝通，缺乏容人的胸襟等原因，在人事交接的時(shí)候讓組織很被動(dòng)。盡管當事人提出了種種無(wú)理要求，胡攪蠻纏，讓我感到不可理喻。但如果平時(shí)工作做得盡善盡美，也許鬧劇就不會(huì )出現。雖然現在仍覺(jué)得自己很委屈，做出了一些別人無(wú)法理解的犧牲和擔當，但此事件還有很多地方值得我反思。
3、教師年齡偏大，且心靈沙漠化嚴重，對一些美好的情感，對一些充滿(mǎn)智慧的思考，對一些打動(dòng)人心的故事，居然可以做到無(wú)動(dòng)于衷。
xx即將過(guò)去，再一次感謝那些堅定支持我信任我的領(lǐng)導和同事，時(shí)光會(huì )還原一切真相。所有的經(jīng)歷都是財富，讓所有的不如意都留在xx。嶄新的2012已經(jīng)迎面走來(lái)，我會(huì )帶著(zhù)新的激情和勇氣，出發(fā)！
學(xué)校年終述職報告范文13
尊敬的領(lǐng)導：
轉眼20xx年已過(guò)去，回顧這一年的所有工作令人欣慰，我們順利地完成了保潔一年來(lái)各項工作任務(wù)，并積累了不少工作經(jīng)驗，嚴格按照公司的規定、規范化、程序化地進(jìn)行操作，以一切為了公司效益為原則，保質(zhì)保量地完成了各項任務(wù)。
自從我x月x日來(lái)到xx工作，回顧過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我所做的工作還是有些不足的，畢竟第一次做物業(yè)工作，需要學(xué)習的地方還很多，對管理方面還是有欠缺的，以后還得繼續努力學(xué)習。
在這半年里我帶領(lǐng)保潔人員認真的完成了各項工作，炎炎夏日，我們在太陽(yáng)光的照射下不怕苦，不怕累，對苗木定期培土、施肥、除雜草和病蟲(chóng)害，推剪草坪、澆水，對有造型的灌木要精心修剪，持續造型，美化環(huán)境。持續綠化地的.清潔衛生，及時(shí)清理雜物，對被人踐踏過(guò)得地段采取隔離措施。并對一期的道路進(jìn)行全面清掃，所有公共玻璃窗、單元門(mén)、信報箱、宣傳欄、電源箱擦洗，樓道清掃，要做到道路無(wú)垃圾，樓道清潔，扶手無(wú)灰塵，讓業(yè)主滿(mǎn)意！
由于工程施工人員遺留的垃圾在商鋪內，發(fā)現后及時(shí)的清掃干凈，對商鋪門(mén)前垃圾做到日產(chǎn)日清，持續地面清潔、干凈。在中秋節來(lái)臨之際，對小區及商鋪進(jìn)行全面清掃，迎接中秋到來(lái)！我對保潔人員各自劃分了職責區域，要做到職責到人，一定要把各自的職責區打掃干凈，還組織了衛生檢查小組，每周組織人員對保潔人員職責區域進(jìn)行檢查、記錄、存檔，作為保潔人員每月的績(jì)效考核成績(jì)。
x月x日，x經(jīng)理安排物業(yè)人員及保潔把小區里及商鋪門(mén)前死樹(shù)挖掉，11日晚上苗木運來(lái)，12日早上一來(lái)小區，物業(yè)所有人就開(kāi)始挖坑，植樹(shù)，整整一天我們完成了任務(wù)，之后2天帶領(lǐng)保潔又對配電室及小區綠化地內缺苗的地方進(jìn)行補苗，澆水。冬季來(lái)臨，對樹(shù)木進(jìn)行保溫、培土、防凍工作。
20xx年我要加強學(xué)習，繼續努力，認真完成領(lǐng)導交辦所有工作，對各個(gè)單元門(mén)樓道建立業(yè)主意見(jiàn)箱，讓業(yè)主對我們的工作及衛生提出意見(jiàn)及推薦，對一期所有衛生要加強管理，迎接二期所有衛生工作。
學(xué)校年終述職報告范文14
學(xué)校的工作具有循環(huán)性和重復性，好多常規工作我就不想連篇累牘的去說(shuō)了，鑒于現在又提倡少講少說(shuō)的會(huì )風(fēng)，我就過(guò)去的工作提綱式的羅列一下，簡(jiǎn)單給領(lǐng)導和老師們做一總結。（分四個(gè)方面來(lái)說(shuō)）
一、教學(xué)工作方面：
1、教學(xué)工作納入預定軌道：從上一學(xué)期的期末成績(jì)來(lái)看：七年級四個(gè)四分之一位居第一；八年級四個(gè)四分之一位居第五；九年級四個(gè)四分之一位居第九�；緦�(shí)現了我們要處于全區中游段位的計劃，小學(xué)各年級各學(xué)科預定的要力爭領(lǐng)先于其他三所九年一貫制學(xué)校的目標也基本達成�？上驳氖墙鼉赡晁袑W(xué)科沒(méi)有一門(mén)成為最后。我們學(xué)校在教學(xué)成績(jì)方面喊出的“不做最后”的口號得以落實(shí)。
2、我們的教科研工作也得到了加強并取得了較大的成績(jì)，其中，有一個(gè)市級兩個(gè)區級教科研課題已運行完畢并結題頒證，省市區教學(xué)論文本學(xué)年中小學(xué)共獲獎達108篇。
二、文化建設方面：
1、過(guò)去的一年，是校園文化建設年。我們在過(guò)去一年里確定了校園文化建設基本框架，并有步驟地做了一些工作。從宏觀(guān)到微觀(guān)；從外圍到內飾；由粗到細；由表及里。從基本觀(guān)點(diǎn)、立校之魂、基本格調、一訓三風(fēng)、教育觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、學(xué)習觀(guān)、教育的基本節奏、教學(xué)基本節拍以及學(xué)習型校園的創(chuàng )建等方面做了較為詳細的解讀、安排和實(shí)施。在20xx年底驗收評價(jià)時(shí)，我們的校園文化建設全區排名第二。
2、我們的《桃苑》�？谌珔^包含高中在內的64所中小學(xué)校的校報�？u比中脫穎而出，被評為“十佳�？狈Q(chēng)號，該�？繉W(xué)年二期，現在已經(jīng)連續出版三期，此�？瘡墓└�、編輯、排版、校對和封面設計都為我校師生親力親為，它已成為我們全校師生表達、交流、展示和宣傳的重要平臺。是我們全校師生思想高度凝結的體現，是我們精神風(fēng)貌的外顯。
3、在暑假組織的全區教師體育活動(dòng)的比賽中，我們中小學(xué)教師齊心協(xié)力，努力拼搏，取得全區第七的好成績(jì)，進(jìn)入表彰行列，27所參賽學(xué)校我們進(jìn)入前七，我們深感自豪。
4、在區教育局組織的校園文化藝術(shù)月活動(dòng)和文藝匯演中，我們學(xué)校獲得了優(yōu)秀組織獎，小學(xué)部選送的舞蹈《世界是我們的》獲得了一等獎，這是我們學(xué)校在這一方面獲得的最高獎勵。
5、我校的乒乓球選手也在區乒乓球運動(dòng)會(huì )上獲得了全區第六的好成績(jì)，7月6至8號，將再次參賽，現在正在訓練中。
6、近兩年來(lái)，我們一直強抓“陽(yáng)光體育運動(dòng)”，推行“快樂(lè )大課間”，確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間，把健康教育放在“四育”首位（健康教育、養成教育、責任教育、創(chuàng )新教育），使我們的`學(xué)校生活充滿(mǎn)生機，使我們的師生活動(dòng)豐富多彩，使我們的校園充滿(mǎn)歡樂(lè )。那個(gè)時(shí)間是我們工作學(xué)習的最好調節，是我們一天中最快樂(lè )的時(shí)刻，是師生增進(jìn)感情加強交流的重要環(huán)節，也是我們學(xué)校形成“和氣和睦和諧”大氛圍的不可或缺的組成部分。
7、“五四”青年節、六一”兒童節和九月份的校園藝術(shù)月活動(dòng)我們都隆重組織，優(yōu)秀青年入團儀式、少先隊入隊儀式以及相應的一年一度的表彰活動(dòng)和文藝表演都成為我們學(xué)校生活中的重要節日和喜慶日子，獲獎?wù)叩玫焦膭�，未獲獎?wù)叩玫郊�；表演者得到張揚，未表演者得到欣賞。充分給與展示個(gè)性的機會(huì )，多角度發(fā)現人才，多元化看待人才。明顯感覺(jué)到近兩年的學(xué)生在表演運動(dòng)方面有了長(cháng)足進(jìn)步，去年的歌詠賽、今年的話(huà)劇表演真的讓我們刮目相看。
三、后勤保障方面：
1、20xx年3月，幾經(jīng)波折，我們啟用了小學(xué)生活樓，使小學(xué)生的食宿條件得到極大改善，告別了一頓飯三批次就餐的歷史，結束了寄人籬下的生活，也標志著(zhù)我們寄宿制學(xué)校的功能設施基本齊備，使我們學(xué)校的獨立性自主性得到強化。生活樓的啟用使我們過(guò)去的管理壓力得到緩解，也為我們的教育教學(xué)工作提供了更優(yōu)越的保障。
2、學(xué)校標準化建設基本完成：配備了生物實(shí)驗室、裝備了檔案室和圖書(shū)室，充實(shí)了音樂(lè )、體育、美術(shù)、地理、生物、物理、化學(xué)器材，完成了所有設施設備的接受、上架、入賬、目錄匯編等工作，現在我們的主要工作就進(jìn)入了高效管理和高頻率使用的階段，這才是我們學(xué)校標準化建設的核心所在和目的歸宿，這也是我們長(cháng)期以來(lái)比較薄弱的環(huán)節，也是我們今后將努力改變的方向。
3、我們的桃蕾幼兒園是今年的區重點(diǎn)工程，該項目已完成了立項、選址、規劃、土地、設計、公開(kāi)招標等工作，已于4月初破土動(dòng)工，現在已進(jìn)入負一層的澆鑄準備階段，預計將在10月底主體完工，于明年9月投入使用。幼兒教育的惠民政策也逐步增多并逐一落實(shí)。比如：學(xué)前班學(xué)生免學(xué)費政策的落實(shí)；幼兒階段貧困學(xué)生的補助發(fā)放、現在即將落實(shí)的幼兒教師工資補助政策也已在進(jìn)行中，前一段時(shí)間的民辦代課教師的報名統計工作也暫告一段落等，這些細碎的工作都是我們所應承擔的職責，也是我們過(guò)去所履行過(guò)的義務(wù)。
四、安全工作方面：
1、強化安全意識，繼續推進(jìn)“一崗雙責”制度，除了自己的本職工作之外，人人都自然而然負有安全職責，逢會(huì )必提安全工作，通過(guò)一次又一次的提醒、督促，使全體教師的安全意識得到加強，從而保證了我們全年工作的順利進(jìn)行。
2、嚴格實(shí)行問(wèn)責制，誰(shuí)的責任誰(shuí)來(lái)承擔。作為寄宿制學(xué)校，學(xué)校的管理時(shí)間是全天候的，學(xué)校的管理范圍是吃喝拉撒睡，語(yǔ)數外音體美。跑校生的乘車(chē)接送等行車(chē)安全也在其中，所以我們學(xué)校管理的范圍之廣、事務(wù)之雜、責任之重是不在其中的人難以想到的。特別是每月一次的食藥局的例行檢查更是讓人焦頭爛額，其要求之高，苛求之細，非常難以滿(mǎn)足，但又必須做到，最終我們在安全關(guān)上都經(jīng)得住了考驗，保障了全體師生的安全。
成績(jì)可喜，但問(wèn)題依然不少，比如：一是教育教學(xué)水平還有待進(jìn)一步提高，二是可持續發(fā)展的基礎還不夠扎實(shí)；三是我們的管理規范化制度化水平還不高。四是我們管理當中的安全隱患還不少（交通、住宿、飲食方面）。
我們的最終目標就是要把我們學(xué)校建設成為美麗的校園、溫馨的家園和學(xué)生成長(cháng)的樂(lè )園。努力使我們學(xué)校在各個(gè)方面都成為“小而強”的典范。
學(xué)校年終述職報告范文15
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教職工：
大家好！
09年以來(lái)，我負責電教處的全面工作。一年來(lái)，本人圍繞電教工作，創(chuàng )新思路，團結協(xié)作，全心全意為教學(xué)教研服務(wù)。感謝本處室的各位同志，是他們不計個(gè)人得失、默默無(wú)聞的工作，才使得電教工作得以順利開(kāi)展。下面把這一年來(lái)的工作向大家做一匯報：
2009年工作亮點(diǎn)
1、圓滿(mǎn)完成了中考、高考廣播信號和英語(yǔ)聽(tīng)力播放工作。2009年南校區第一次作為中考、高考考點(diǎn)，市、縣教育局格外關(guān)注，多次召開(kāi)會(huì )議，要求我校確保整個(gè)考試期間的信號指揮系統萬(wàn)無(wú)一失。經(jīng)過(guò)我處幾位同志的協(xié)心努力和多方調試，最終出色完成本次任務(wù)，受到上級領(lǐng)導的贊揚。
2、信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試和信息技術(shù)競賽成績(jì)喜人。在09年3月份舉行的2010屆高三學(xué)生信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試中，由于信息組全體老師的共同努力，我校取得了97.3的一次性合格率。在電教處組織的參加09年秋學(xué)期各類(lèi)信息技術(shù)競賽中，我校有3人獲得省一等獎，1人獲省二等獎，4人獲省三等獎，3人獲市一等獎、2人獲市二等獎。
3、學(xué)校網(wǎng)絡(luò )建設再上新臺階。09年，學(xué)校網(wǎng)站被評為鹽城市優(yōu)秀教育網(wǎng)站。由我處自主建設的《學(xué)科教研網(wǎng)》，在各教研組、備課組的共同努力下，累計收集成品教學(xué)案、試卷、課件等教學(xué)資源4000多篇，極大地推動(dòng)了校本資源庫的建設。
4、電教設備及時(shí)維修。一年來(lái)，電教處加強了全校三個(gè)年級100多個(gè)班級電教設備以及計算機教室、處室辦公室160多臺電腦的維護，對報修的投影儀、背投電視、視頻展臺、電腦進(jìn)行及時(shí)的維修，基本做到小故障當天報修當天解決；疑難問(wèn)題盡可能在最短時(shí)間內解決，電教處還多次召開(kāi)電教班委會(huì )議，強化設備管理要求，落實(shí)設備使用和管理職責，對設備管理維護好的`電教班委進(jìn)行表彰。保證了學(xué)校多媒體教學(xué)的正常開(kāi)展。
5、搭建平臺為教學(xué)教研服務(wù)。其一，對學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行了全面改版，增設了“校務(wù)公開(kāi)”、“部門(mén)信息”、“教師風(fēng)采”和“校長(cháng)信箱”等欄目，豐富了學(xué)校網(wǎng)站的宣傳內容。其中部門(mén)信息，僅秋學(xué)期累計發(fā)布信息達259條；學(xué)校重大活動(dòng)新聞報道86篇，各類(lèi)通知公告53條。其二，豐富了《學(xué)科教研網(wǎng)》資源建設。學(xué)科教研網(wǎng)累計收集成品教學(xué)案、試卷、課件等教學(xué)資源4000多篇，極大地推動(dòng)了校本資料庫建設的進(jìn)程。新學(xué)期，學(xué)科教研網(wǎng)改版工作已經(jīng)全面啟動(dòng)，改版后的學(xué)科網(wǎng)將支持獨立域名訪(fǎng)問(wèn)。其三，擇優(yōu)購置教學(xué)資源網(wǎng)。本年度學(xué)校購置了金太陽(yáng)資源網(wǎng)、高考資源網(wǎng)、第二教育網(wǎng)等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫，累計訪(fǎng)問(wèn)量已達8萬(wàn)多人次。
6、積極配合學(xué)校完成各項活動(dòng)。電教處利用大小報告廳、階梯教室、體育館、廣播室、計算機教室等積極配合校長(cháng)室、校黨委以及各部門(mén)開(kāi)展了數十場(chǎng)次的活動(dòng)。完成了周前會(huì )、學(xué)術(shù)報告會(huì )、文藝演出、升旗儀式、運動(dòng)會(huì )、高考廣播、網(wǎng)上閱卷等一系列活動(dòng)中廣播、燈光、音響設備的使用和維護工作；完成了學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)的攝像、攝影、視頻新聞采集工作。學(xué)期結束，為回顧一學(xué)期來(lái)的校園重大活動(dòng)新聞。電教處精心制作了專(zhuān)題片。為充實(shí)寒假學(xué)習班的內容，電教處搜集下載了《沉重的戒尺》、《懲戒教育》、《難為的班主任》、《如何做好班主任（魏書(shū)生）》等系列專(zhuān)題片在學(xué)習班期間播放，得到了縣局的大力支持和贊揚。
7、信息技術(shù)推廣和競賽成果喜人。本年度，電教處組織教師在各級各類(lèi)電教成果競賽評比中獲多項獎勵，取得了令人欣喜的成績(jì)。在2009年阜寧縣中小學(xué)教師多媒體課件制作比賽中成績(jì)顯著(zhù)，各層次獲獎人數位居全縣絕對第一，其中10位老師獲一等獎、 8位老師獲二等獎、6位老師獲三等獎；在阜寧縣2009年現代教育技術(shù)論文評比中，1人獲得一等獎，5人獲得二等獎；在2009年鹽城市通用技術(shù)錄像課評比活動(dòng)中，陳昌建老師獲二等獎，錢(qián)如平、于燕老師獲三等獎，其獲獎人數居全市四星級學(xué)校之首。在2009年全省中學(xué)生機器人大賽中，我校有3位同學(xué)獲得一等獎，1人獲二等獎；在2009年信息學(xué)奧林匹克競賽中，我校有4人獲省三等獎、3人獲市一等獎、2人獲市二等獎。
2010年工作思路
在做好電教常規工作的同時(shí)，本年度將重點(diǎn)做好如下工作：
1、加強電教人員信息技術(shù)的使用與維護的培訓，更好的為教學(xué)教研服務(wù)。
2、加強宣傳報道的力度，做到每?jì)芍苤谱饕黄谛@新聞在周前會(huì )上播放。積極宣傳我校各條線(xiàn)上突出的人和事、學(xué)校令人振奮的教育教學(xué)成果。
3、充分利用大小報告廳，在周六日組織周末影院活動(dòng)，播放反映愛(ài)國、積極向上的教育影片，豐富在校學(xué)生的業(yè)務(wù)文化生活，拓展學(xué)生的知識面。
述職完畢，謝謝大家，祝大家在新的一年里身體健康，工作順利，合家歡樂(lè )！
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