個(gè)人教育述職報告
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，需要使用報告的情況越來(lái)越多，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的個(gè)人教育述職報告，希望對大家有所幫助。
個(gè)人教育述職報告 篇1
在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，我緊緊圍繞全縣發(fā)展大局，將教育系統保穩定作為第一責任，始終把綜治和維穩工作作為我局工作的重中之重，將綜治和維穩工作與其他中心工作同研究、同部署、同落實(shí)、同檢查。認真開(kāi)展“五五”普法教育，積極引導廣大教職員工用法律武器維護好自己的合法權益。不斷加強和完善社會(huì )治安防控體系，深入排查化解各種矛盾糾紛，全系統綜治和維穩工作成效顯著(zhù)，平安校園建設扎實(shí)推進(jìn)，為“教育強縣”和全縣經(jīng)濟社會(huì )建設創(chuàng )造了良好的發(fā)展環(huán)境�，F將我一年來(lái)綜合治理和維穩工作履職情況匯報如下：
一、社會(huì )治安綜合治理工作
20xx年，我和局機關(guān)其他同志認真貫徹落實(shí)社會(huì )治安綜合治理目標管理責任制，緊緊圍繞社會(huì )穩定和社會(huì )治安綜合治理的工作大局和總體部署，切實(shí)開(kāi)展社會(huì )治安綜合治理各項工作，全縣教育大局穩定，治安狀況良好。
�。ㄒ唬└叨戎匾�，綜治工作穩步推進(jìn)。我非常重視教育系統治綜治工作，由我負總責將此項工作作為一項重要政治任務(wù)來(lái)抓，始終將此項工作放在我局工作中的重要位置，列入局年度工作計劃，擺上重要議事日程。指派綜合素質(zhì)高、責任心強、群眾基礎好的干部從事綜治工作。與下屬單位層層簽訂責任狀，實(shí)行目標管理，落實(shí)內部防范責任制。
�。ǘC構健全，規章制度完善。我局成立了社會(huì )治安綜合治理工作領(lǐng)導小組，由我擔任組長(cháng)。要求各相關(guān)股室不斷加強和完善綜治工作機制，制訂領(lǐng)導分工責任制、制訂矛盾糾紛排查制度、制訂值班值日制度等制度，每季度召開(kāi)一次綜治工作領(lǐng)導小組會(huì )議。抓好“兩會(huì )”期間，國慶、端午、中秋節日等階段性的形勢分析和工作評估，堅持24小時(shí)值班制度。綜治工作做到“防微杜漸，未雨綢繆”。
�。ㄈ┖葑ヂ鋵�(shí)，注重提高實(shí)效。我局經(jīng)常開(kāi)展相關(guān)法律法規的學(xué)習，抓典型、樹(shù)榜樣，切實(shí)抓好思想教育工作。根據本系統的特點(diǎn)，有針對性地開(kāi)展宣傳，張貼宣標語(yǔ)，排查隱患，與相關(guān)部門(mén)密切配合，形成合力，綜合治理宣傳教育達到預期目的。要求安全辦經(jīng)常進(jìn)行安全工作檢查，發(fā)現隱患及時(shí)通知整改。定期開(kāi)展治安亂點(diǎn)的排查和集中整治。突出治安問(wèn)題得到切實(shí)解決，治安狀況明顯改觀(guān)，各類(lèi)治安災害事故，群體性的事件得到有效控制。我做到深入基層一線(xiàn)，積極主動(dòng)地發(fā)現問(wèn)題，積極耐心地解決問(wèn)題，把矛盾解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)之中。
二、維護社會(huì )穩定工作
近幾年來(lái)，隨著(zhù)國家義務(wù)教育各項政策的實(shí)施，中小學(xué)校的撤校并點(diǎn)，學(xué)校危房改造和寄宿制學(xué)校、合格學(xué)校等建設，高中階段招生政策的改革等新形勢的不斷變化，教育系統面臨的社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題和矛盾問(wèn)題越來(lái)越突出。為確保全縣教育系統大局穩定，我結合全縣工作實(shí)際，和同志們認真處理教育系統信訪(fǎng)事項和各種突出問(wèn)題，切實(shí)為廣大群眾排憂(yōu)解難，教育系統大局穩定。
�。ㄒ唬� 加強領(lǐng)導，建立健全維穩工作領(lǐng)導機構。我局成立了以我為組長(cháng)的維穩工作領(lǐng)導小組。局黨委、局務(wù)會(huì )把信訪(fǎng)維穩工作列入議事日程。要求各單位對本單位存在的信訪(fǎng)情況進(jìn)行排查，將問(wèn)題和矛盾解決在萌芽狀態(tài)。局機關(guān)堅持領(lǐng)導輪流接待信訪(fǎng)制度，要求所有局班子成員下基層時(shí)，都要把信訪(fǎng)維穩工作作為一項內容檢查過(guò)問(wèn)。
�。ǘ⿻惩ㄇ�，妥善處理各種來(lái)信來(lái)訪(fǎng)。影響教育系統穩定的主要有以下幾個(gè)方面因素：教育收費、撤并重建學(xué)校、患病教師醫藥費報銷(xiāo)、教師工資福利、中招改革等問(wèn)題，我們對待這些上訪(fǎng)者都是曉之以理，動(dòng)之以情，堅持以人為本，不厭其煩地做思想工作。一年來(lái)，我局共接待受理各方面信訪(fǎng)達××余人次，所有信訪(fǎng)事項基本上都能在××日內辦理完結，特殊情況不能按時(shí)完成的，都能及時(shí)向交辦部門(mén)說(shuō)明情況。本年度信訪(fǎng)件辦結率和反饋率達××%。
�。ㄈ┌l(fā)揮職能作用，化解各種矛盾糾紛。在縣委政府的正確領(lǐng)導下，我積極配合相關(guān)部門(mén)，和相關(guān)同志妥善處理“××”和“××”等偶發(fā)事件。我們還在全縣中小學(xué)認真開(kāi)展了法制進(jìn)校園的宣傳教育，規范了學(xué)校學(xué)校的法制教育，強化了學(xué)校法制副校長(cháng)的.管理。對各方面的來(lái)信來(lái)訪(fǎng)及時(shí)做好宣傳解釋、回信答復、落實(shí)辦理工作，有力地維護了社會(huì )的穩定和正常的教育教學(xué)秩序。
�。ㄋ模┓e極作為，做好突出問(wèn)題的處理和預訪(fǎng)。我們認真分析排查信訪(fǎng)維穩工作隱患，工作做到家底清、掌握準。在重大節日、重要活動(dòng)等重點(diǎn)時(shí)
段，做好全系統教職工的思想政治工作，對重點(diǎn)上訪(fǎng)對象嚴密關(guān)注，抽派有經(jīng)驗的干部參與全縣集體處理突出信訪(fǎng)問(wèn)題。我帶頭深入維穩第一線(xiàn)，對重點(diǎn)上訪(fǎng)人員、幫派骨干人員進(jìn)行溝通開(kāi)導，做到關(guān)鍵時(shí)刻過(guò)得硬。在國慶特別維穩期間，我局從機關(guān)到學(xué)校嚴格執行了24小時(shí)值班制度，確保了教育系統大局穩定。對每一件信訪(fǎng)事項，按規定答復和上報后，認真做好內部歸檔工作。
綜治維穩事關(guān)全縣社會(huì )發(fā)展大局。隨著(zhù)教育管理體制的改革，綜治維穩工作面臨新問(wèn)題，新情況。我們將加大力度，探索綜治維穩新方法、新途徑，為我縣教育事業(yè)的改革、發(fā)展、穩定保駕護航。
個(gè)人教育述職報告 篇2
本人于20xx年7月畢業(yè)于陜西省渭南師范學(xué)院，9月便踏上了教育教學(xué)的工作崗位，畢業(yè)至今一直在茂名農墾水豐學(xué)校擔任小學(xué)數學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè )等教學(xué)工作，并兼當班主任，至今已有4年。
這四年來(lái)，我一直都嚴于律己，認真貫徹黨的教育方針和政策，以教書(shū)育人為目的。在教學(xué)實(shí)踐中，我不斷總結經(jīng)驗，取長(cháng)補短，吸取教訓，不斷提高職業(yè)道德修養和教育教學(xué)水平與能力，勤教勤學(xué)，各方面都取得了可喜的成績(jì)，現將有關(guān)方面總結如下：
一、依法執教，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表
我熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，始終堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持黨的基本路線(xiàn)和四項基本原則，遵守國家的法律法規，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，有強烈的事業(yè)心和責任感，師德高尚，嚴于律己，為人師表，以身作則，品德、言行堪為學(xué)生表率。在工作中我服從學(xué)校安排，勇挑重擔，盡職盡責，一心撲在教育業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識和相當強的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，較好地完成教學(xué)任務(wù)，并決心把畢生的精力投入到教育事業(yè)中去。
二、不斷進(jìn)取、精心施教，認真履行崗位職責
我自參加工作以來(lái)，一方面堅持不斷學(xué)習，積極去聽(tīng)老教師、有經(jīng)驗的教師的課，虛心向他們學(xué)習、求教。另一方面我積極投身于教育教學(xué)實(shí)踐中，大膽創(chuàng )新教學(xué)方法，經(jīng)�？偨Y經(jīng)驗，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力求把學(xué)習知識的最佳方法傳授給學(xué)生。我擬訂教學(xué)計劃，攻克教學(xué)四大關(guān)：一是教材關(guān)。我深入了解教材大綱刻苦鉆研教材、教法，并做到熟悉各年級數學(xué)教材，精心設計教案，為上課做好準備。二是學(xué)生關(guān)。面對學(xué)生，我深入了解學(xué)生學(xué)習情況，結合學(xué)生實(shí)際情況，因材施教。三是上課關(guān)。我善于利用自己標準的普通話(huà)、激情的語(yǔ)言，感染學(xué)生，以活躍課堂教學(xué)氣氛；精心設疑問(wèn)難，靈活地“點(diǎn)”、“挑”、“啟”、“導”，充分調動(dòng)學(xué)生看、想、聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)的能力，學(xué)習積極性高，成績(jì)優(yōu)秀。四是信息反饋關(guān)。每次作業(yè)或考試后，我根據學(xué)生完成情況，反饋給學(xué)生，同時(shí)，學(xué)生把學(xué)習上遇到的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)討論后，再反饋回來(lái)，一來(lái)一回，綜合反饋出來(lái)的信息，重新擬訂教學(xué)計劃，以提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)?yōu)槟康��？傊�，我�?jīng)過(guò)這幾年來(lái)的不斷學(xué)習，不斷實(shí)踐，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。作為學(xué)校骨干教師的我，對小學(xué)各年級教材都非常熟悉，能夠勝任小學(xué)各年級課程的教學(xué)工作。
任現職以來(lái)，我每學(xué)期都承擔一至兩次校級、鎮級或縣級的公開(kāi)課、師范課，多次得到領(lǐng)導和聽(tīng)課老師的好評。其中20xx年參加電白縣教育局教研室舉辦的中小學(xué)多媒體課件制作大賽中，本人制作的課件《圖形的旋轉》以滿(mǎn)分100分的成績(jì)獲數學(xué)科一等獎。20xx-2010學(xué)年度第一學(xué)期參加電白縣教育局舉辦的青年教師數學(xué)教學(xué)技能大賽中所執教的課例《圖形的`旋轉》得到全縣第一的成績(jì)，獲一等獎。20xx-2010學(xué)年度第二學(xué)期參加電白縣教育局舉辦的說(shuō)課比賽中，所做的說(shuō)課《平移和旋轉》獲數學(xué)科一等獎。近幾年來(lái)，我還進(jìn)行“低起點(diǎn)，小坡度，分層次，嚴要求”教學(xué)模式的探討，記錄了許多教學(xué)筆記，撰寫(xiě)了一些教育教學(xué)小論文，并取得一定的成果。其中：20xx年《如何上好一堂數學(xué)課》在墾區小學(xué)教學(xué)論文評選中獲數學(xué)科三等獎。
任現職以來(lái)，在班主任工作中，我堅持深入了解學(xué)生，循循誘導，激勵上進(jìn)。學(xué)生成績(jì)不好，我細心輔導；學(xué)生有錯，我低聲細語(yǔ) ，耐心開(kāi)導，以培養學(xué)生善學(xué)習，會(huì )做人，懂生活為目標，以師愛(ài)引導人，以知識教育人，面向全體，激勵學(xué)生不斷進(jìn)步�！敖o予愛(ài)心是基礎，嚴格要求才是關(guān)鍵”，在培優(yōu)轉差工作中，我實(shí)行培優(yōu)扶差政策，對優(yōu)秀生，我要求嚴而實(shí)；對后進(jìn)生，我理解、寬容、用愛(ài)暖其心，使其揚長(cháng)補短。我教過(guò)這樣一個(gè)學(xué)生，平時(shí)獨來(lái)獨往，課堂上無(wú)論哪位老師提問(wèn)，他總是緘口不語(yǔ)，有時(shí)甚至不來(lái)上課，性格較為孤僻。為了轉變他，我多次家訪(fǎng)，了解到該生是一個(gè)過(guò)早失去母親的孩子。父親為了生活而外出打工，家里只有一個(gè)老奶奶。他有很強的自卑心理，有自暴自棄的傾向，我沒(méi)有嫌棄他，而是從心底里同情他，愛(ài)護他。他生病了，我陪他上醫院看病，給他熬藥煲粥；全校做校服，我用自己的工資為他訂校服，經(jīng)常輔導他的學(xué)習，在愛(ài)的甘露滋潤下，經(jīng)過(guò)半個(gè)多學(xué)期的努力，那位同學(xué)再也不遲到早退，并且開(kāi)朗、勤奮了，成績(jì)不斷進(jìn)步，后來(lái)還考上了那霍中學(xué)的加強班。任現職以來(lái)，我任教的班級班風(fēng)正、學(xué)習濃，學(xué)生集體素質(zhì)提
高較快。我先后把3個(gè)后進(jìn)班轉為先進(jìn)班，轉化了20名后進(jìn)生，轉差率100%，所帶的班級年年被評為先進(jìn)班集體，同時(shí)本人年年被評為校級、鎮級的優(yōu)秀班主任。
三、真誠奉獻，業(yè)績(jì)顯著(zhù)
我從任現職以來(lái)，以勤促教，每周課時(shí)都超過(guò)了20節，所教的科目多，如數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)、實(shí)踐、美術(shù)、寫(xiě)字、音樂(lè )等課程，工作量大，但我從不計較，任勞任怨，凡事要求自己做到最好。
幾多耕耘，幾多收獲。任現職以來(lái)，本人教學(xué)成績(jì)突出，效果明顯。每學(xué)期縣統考中，各科成績(jì)均排名前列。我每學(xué)年年度考核都是優(yōu)秀，并且多次被評為“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號。
榮譽(yù)與責任并存，我將不懈努力，就像是一支紅燭，在山區這片艱苦的土地上燃燒著(zhù)，默默奉獻出那份光和熱。
個(gè)人教育述職報告 篇3
本人現任教育局副局長(cháng)，具體分管綜治、維穩工作。一年來(lái)，本人按照縣綜治委年初制定的目標要求，積極做好綜治、維穩工作，努力完成綜治、維穩工作的各項任務(wù)�，F將一年來(lái)的工作報告如下：
一、狠抓隊伍建設，切實(shí)做好綜治、維穩工作
要做好綜治、維穩工作，必須建立一支堅強有力的綜治、維穩、基層工作隊伍。為了更好地做好綜治、維穩工作，完成綜治、維穩工作的目標任務(wù)，全縣在各中心校、中學(xué)、縣屬學(xué)校配備了一名安全穩定督查員，具體負責所在校轄區內的綜治安全穩定工作。他們的主要職責是：1、負責本校及轄區內學(xué)校的綜治、維穩、安全臺帳資料建設工作;2、做好本校及轄區內學(xué)校矛盾糾紛的排查、調處工作;3、做好本校及轄區內學(xué)校安全隱患的排查、整改及匯報工作;4、做好本校及轄區內學(xué)校突發(fā)事件的'應急處置工作;5、做好本校及轄區內學(xué)校綜治安全的宣傳教育工作;6、做好本校及轄區內學(xué)校的普法工作及對學(xué)生的法制教育工作，預防和減少未成年人犯罪;7、積極協(xié)調、配合相關(guān)職能部門(mén)做好本校及轄區內學(xué)校的校園及周邊環(huán)境整治工作;8、做好綜治及安全的月報工作;9、按人防、物防、技防要求，做好本校及轄區內學(xué)校財產(chǎn)、師生人身安全的防護工作;10、做好和諧平安校園創(chuàng )建工作。
二、狠抓制度建設，認真落實(shí)綜治、維穩工作措施
制度是管理的基礎，是做好各項工作的前提和關(guān)鍵。本人自分管綜治、維穩工作以來(lái)，充分認識到制度對做好綜治、維穩工作、完成綜治、維穩工作任務(wù)、實(shí)現綜治目標的重要作用和意義。因此，十分重視綜治、維穩工作制度的制訂與完善工作。目前，行之有效并已得到落實(shí)的制度有：崗位責任制、“一票”否決制、責任追究制及各項安全穩定制度的制訂及完善等。如：對原xx練習者和早期民辦代課教師，下發(fā)了關(guān)于做好維穩工作的通知，落實(shí)了責任人，經(jīng)常跟蹤(尤為重要時(shí)段)和做耐心細致的說(shuō)服教育工作，確保了教育系統的安全穩定。
三、狠抓文明校園創(chuàng )建，構建和諧平安校園
為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)平安、健康、文明、和諧的學(xué)習環(huán)境，保證青少年學(xué)生健康成長(cháng)，根據《尋烏縣教育局關(guān)于印發(fā)<尋烏縣中小學(xué)創(chuàng )建“和諧校園”活動(dòng)方案>的通知》要求，全縣各中小學(xué)繼續開(kāi)展了和諧平安校園創(chuàng )建活動(dòng)，全年完成了縣級“和諧校園”命名工作和市級“和諧校園”推薦工作。
四、狠抓安全工作管理，確保學(xué)校穩定
今年，我們繼續進(jìn)行了以安全隱患臺帳為抓手的安全工作管理，完善了安全隱患臺帳資料。如領(lǐng)導小組的調整、會(huì )議記錄、安全制度、檢查登記、應急預案、隱患報告單、整改記錄等;繼續堅持校級每周一次，鄉級每月一次、局級每季一次的安全隱患排查，重點(diǎn)排查了飲食、飲水安全隱患、校舍安全隱患、交通安全隱患、用電用氣安全隱患、傳染病安全隱患、防樓梯踏踩、防溺水等;落實(shí)了安全隱患整改、報告制度，對于排查出的安全隱患，學(xué)校能整改的要采取措施及時(shí)整改，學(xué)校一時(shí)難以解決則要及時(shí)報告有關(guān)部門(mén)。目前，我縣安全工作從資料完善到安全隱患排查、整改、報告，每一個(gè)環(huán)節的工作都實(shí)現了制度化、經(jīng)�；�。
五、狠抓周邊環(huán)境整治，凈化學(xué)校周邊環(huán)境
對學(xué)校校園及周邊環(huán)境進(jìn)行整治，是學(xué)校綜治、維穩工作的重要內容。今年五月，我們與公安、電信、工商、文化等部門(mén)組成聯(lián)合執法檢查組，對縣城歌舞廳、卡拉ok廳、電子游戲室、網(wǎng)吧、錄像廳、圖書(shū)及音像制品商店進(jìn)行了執法檢查，收繳盜版圖書(shū)238本，盜版音像光盤(pán)380盒，處罰容留未成年人及超時(shí)經(jīng)營(yíng)的電子游戲室、網(wǎng)吧各11家，取締黑網(wǎng)吧2家。五月，我們與公安、工商、衛生、城管等職能部門(mén)組成聯(lián)合執法檢查組，對縣城及部分鄉鎮學(xué)校周邊的商店、小賣(mài)部、飲食攤點(diǎn)進(jìn)行了執法檢查，取締無(wú)證經(jīng)營(yíng)的商店、小賣(mài)部、游商地攤等26個(gè)，收繳并銷(xiāo)毀“三無(wú)”食品300多袋。今年縣政府、縣政法委組織有關(guān)職能部門(mén)對全縣中小學(xué)、幼兒園安全隱患進(jìn)行了三次以上的專(zhuān)項整治活動(dòng)，下發(fā)了整改通知書(shū)，消除了一定的安全隱患，提高了校長(cháng)、老師的安全意識。高考、中考期間，我們與公安、環(huán)保等部門(mén)一道，在學(xué)校周邊晝夜巡查，要求噪音嚴重的建筑裝修工地一律停工，歌舞廳、卡拉ok廳等一律限時(shí)經(jīng)營(yíng);高考英語(yǔ)聽(tīng)力考試時(shí)，對縣城至芋子窩路段進(jìn)行交通管制約40分鐘，有效防止了噪聲擾校擾生影響考生考試的現象。通過(guò)整治，改善了校園及周邊環(huán)境。一年來(lái)，全縣未發(fā)生一起侵害師生人身安全，損害學(xué)校財物，擾亂學(xué)校教學(xué)秩序的違法犯罪案件。
總之，本人一年來(lái)按綜治、維穩的工作要求，狠抓了綜治、維穩工作，切實(shí)地履行了綜治、維穩的職責。在全縣教職工的共同努力下，校園及周邊環(huán)境不斷改善，教育事業(yè)不斷發(fā)展。
個(gè)人教育述職報告 篇4
轉眼我在xx教育機構工作了三個(gè)半月多了，在這里工作很有意義又有挑戰性。我熱愛(ài)教育事業(yè)，平時(shí)嚴格要求自己，認真履行崗位職責。虛心求學(xué)，改善不足，吸取新技能。把每個(gè)孩子當做自己的小孩用愛(ài)心去輔佐他們。以下是我對這幾個(gè)月的工作總結：
一：教學(xué)方面
做到培養孩子的學(xué)習興趣為主，盡量讓每個(gè)孩子在心情愉悅的情況下完成每節課，適當帶領(lǐng)孩子做些安全有意義的游戲 。
二： 保育方面
雖然我們不像幼兒園老師天天陪伴孩子，但只要是我們的課堂就要照顧好每一個(gè)孩子，一發(fā)現幼兒有不適就馬上聯(lián)絡(luò )園長(cháng)或家長(cháng)。
三：家長(cháng)交流方面
經(jīng)常與家長(cháng)溝通，及時(shí)了解孩子在家的學(xué)習狀況以及孩子的身體情況。向家長(cháng)反映幼兒課堂狀況，做好給予及時(shí)的鼓勵和表?yè)P，做的`不夠的請家長(cháng)配合，助幼兒糾正。發(fā)現缺席的幼兒及時(shí)與家長(cháng)電話(huà)問(wèn)候。
四：其他方面
本人自參加工作以來(lái)對工作認真負責，與同事友好相處，團結合作，在教學(xué)方面與同事交流心得，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，齊心合力，把鐵嶺神墨做到人盡皆知。
個(gè)人教育述職報告 篇5
一、主要工作成績(jì)：
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1.嚴格程序競爭選拔中層干部
按照局黨委要求，按照規定的程序和要求，公開(kāi)進(jìn)行中層干部競爭上崗選拔，新選出的4名中層干部，謙虛好學(xué)，謹慎做事，有較強敬業(yè)精神和合作意識，對新崗位很快適應，并用他們求實(shí)創(chuàng )新的工作作風(fēng)給學(xué)校工作帶來(lái)許多新變化、新突破，經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐考驗，得到了全校師生的高度認可。
2.開(kāi)設干部講壇，促干部專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
通過(guò)開(kāi)設干部講壇，逼迫校干學(xué)理論、學(xué)專(zhuān)業(yè)、勤實(shí)踐，要求各位校干結合自己的專(zhuān)業(yè)、崗位特點(diǎn)，把所學(xué)所思、經(jīng)驗收獲與教師分享，并帶動(dòng)一批骨干教師走上講壇。
3.壓擔子，促崗位成才
對校干在思想上嚴要求、工作上高標準，要求他們既要承擔教學(xué)工作，又要做好管理工作，每位校干都身兼數職，承擔了繁重的教學(xué)任務(wù)和管理職責，但校干們不但在教學(xué)上起到了帶頭作用，而且在管理崗位上創(chuàng )出了許多新思路、新措施，校干良好的工作態(tài)度、高漲的工作熱情和卓越的工作成績(jì)都為學(xué)校的發(fā)展注入了活力。
�。ǘ├^續抓好學(xué)校文化建設
1.完善學(xué)校文化建設策略
通過(guò)對學(xué)校文化理念解讀、制度文化論壇、物質(zhì)文化創(chuàng )建等活動(dòng)，充分調動(dòng)師生參與文化建設的積極性、主動(dòng)性，增強對學(xué)校文化的認同感。
2.規范學(xué)校文化節活動(dòng)開(kāi)展
進(jìn)一步規劃好學(xué)校文化節的展示項目、時(shí)間、內容，重申每類(lèi)文化活動(dòng)的程序、主辦人，落實(shí)各類(lèi)文化活動(dòng)的實(shí)效性，鼓勵創(chuàng )新性。
�。ㄈ⿵娀瘜W(xué)校特色建設
1.狠抓生存教育課程體系建設
繼續帶領(lǐng)課題組成員開(kāi)展“智障兒童生存教育”課題研究，以構建生存教育課程體系為重點(diǎn)，編寫(xiě)修訂校本教材、搜集科研成果、撰寫(xiě)課題結題報告、組織課題結題準備工作，比較順利的完成了既定的科研目標，形成了豐碩的科研成果：撰寫(xiě)了五萬(wàn)余字的研究報告、編寫(xiě)了十余冊電子教材、編印教師成果案例和故事集兩冊、組織主編了《智障兒童生存教育的行動(dòng)研究》一書(shū)。
2.突出康復、藝體兩大特色項目
繼續強化學(xué)前康復工作，招生范圍、規模又一次擴大，辦學(xué)模式逐漸成熟，康復訓練的措施、效果更加有成效。全國貧困智力殘疾兒童康復救助項目在我校扎實(shí)開(kāi)展，受到了省市殘聯(lián)的.高度評價(jià)和受訓兒童家長(cháng)的高度認可。
學(xué)校繼續推進(jìn)藝術(shù)體育工作。從學(xué)期初制定計劃抓起，鼓勵教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革，要求每門(mén)藝體學(xué)科都要有特色項目，每學(xué)期都要舉辦一次成果展示活動(dòng)，最大限度挖掘學(xué)生的藝術(shù)、體育潛能，讓師生品嘗到成功的快樂(lè )，讓孩子擁有健康的體魄，享受到藝術(shù)的熏陶。
�。ㄋ模┎贿z余力地抓好學(xué)校安全工作
作為安全工作第一責任人，把安全工作列入學(xué)校頭等議事日程，健全了各種制度，理順了各類(lèi)人員的安全職責，與有關(guān)人員層層簽訂目標責任書(shū)，制定了各種安全工作應急預案，把安全工作納入各類(lèi)人員年度考核指標。投入四萬(wàn)余元，逐步配齊了消毒等、應急燈、滅火器、監控錄像等安全設施，建立了安全隱患排查機制；建立了領(lǐng)導班子日常值班、值班教師安全監護、學(xué)生執勤課間巡查、保安門(mén)口值班四重值班制度，把師生人身安全放在首位；扎扎實(shí)實(shí)地做好晨檢、通風(fēng)、消毒、洗手等工作，防止阻斷流行病、傳染病的流行和蔓延；針對教師、家長(cháng)、學(xué)生的各自不同，分別進(jìn)行了防意外傷害、安全急救、家庭環(huán)境衛生、飲食衛生、交通安全、防火防震、預防疾病、防止拐騙等多方面的的安全教育，自行開(kāi)發(fā)了安全教育校本教材，并在課程中實(shí)施；組織了多次地震、火災情況下應急逃生演練活動(dòng)，大大提高了全體教職員工的安全責任意識和學(xué)生的安全自護能力。
�。ㄎ澹┡Ω纳茖W(xué)校辦學(xué)條件
特殊教育儀器配備全部到位。完成了包含醫療康復、學(xué)科教學(xué)、信息技術(shù)、通用器材、家具廚具等方面的第兩期特殊教育儀器配備工程，招標資金達40萬(wàn)元；購買(mǎi)3萬(wàn)元師生用圖書(shū)充實(shí)學(xué)校圖書(shū)室；對校園網(wǎng)、廣播、有線(xiàn)電視系統進(jìn)行了改造升級。本次儀器配備配置標準高、質(zhì)量有保障，完全達到了省特殊教育學(xué)校教學(xué)儀器設備配備要求，順利通過(guò)了省督導室的儀器配備檢查驗收。
新建手工教室、腦癱康復室、綜合康復室、肢體康復室、多媒體教室等功能教室六處；兩座教學(xué)樓內墻全部粉刷，南樓走廊、教室地面全部安裝地板磚；滅火器、消毒燈、監控錄像等安全設施按上級要求配齊，兩座教學(xué)樓全部安裝了無(wú)障礙扶手。辦學(xué)條件基本達到了省級規范化學(xué)校標準要求。
二、存在主要缺點(diǎn)與不足
1．管理方式還顯粗放，精細程度還不夠。全員參與管理、全部工作精細處理的氛圍還沒(méi)有形成。
2．守舊思想嚴重，接受新事物較慢，缺乏創(chuàng )新精神和思辯能力；個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展的愿望不再強烈，主動(dòng)發(fā)展、積極發(fā)展的意識淡薄。
3．教師隊伍建設缺乏有效措施，特別是對青年干部和骨干教師培養找不到抓手、措施不夠得力，名師發(fā)展步伐遲滯，引領(lǐng)帶動(dòng)作用不夠明顯。
三、整改措施
1．積極參與上級行政部門(mén)組織的各種學(xué)習培訓和實(shí)踐，多向
其他優(yōu)秀校長(cháng)學(xué)習取經(jīng)，培養創(chuàng )新精神；增加學(xué)習理論、閱讀書(shū)籍的時(shí)間和精力，不斷提高自己的人文素養和專(zhuān)業(yè)能力。
2．把更多精力投入到學(xué)校規劃、學(xué)校管理和科研教改工作上。擠出更多時(shí)間深入教學(xué)一線(xiàn)，多參與教研活動(dòng)，多與教師談心，多和家長(cháng)溝通，在交流中發(fā)現經(jīng)驗，培育典型，找出問(wèn)題，商討解決，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3．爭取做反思型、研究型校長(cháng)。對自己的工作勤于反思、勤于總結、勤于積累，實(shí)事求是地分析本校存在的問(wèn)題，多思考學(xué)校的發(fā)展之道，多學(xué)習外地兄弟學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗，找準學(xué)校發(fā)展突破口
個(gè)人教育述職報告 篇6
一年來(lái)，本人注重自身各種素質(zhì)的提高，不斷學(xué)習政治時(shí)事以及業(yè)務(wù)知識和一些小學(xué)管理方法，在學(xué)區領(lǐng)導班子中擺正和找準自己的位置，特別是和新校長(cháng)精誠合作，甘當新校長(cháng)了解溝通各村校領(lǐng)導、老師，以及各村兩委領(lǐng)導人和社會(huì )知名人士的“向導”和“導游”，并坦誠地把自己對這些人的了解和看法毫不保留地介紹給張文成校長(cháng)，以便他能更快、更準確進(jìn)入角色，搞好學(xué)校全面工作。同時(shí)和教導處團結一致，使大家心往一處想、力往一處使，努力為xx中心小學(xué)教育教學(xué)工作做自己力所能及的努力。
今年中心校分工，我主抓業(yè)務(wù)、分管幼教、負責計生、主抓安全等多重任務(wù)，為此我深深感到自己肩上的重任，唯恐“力不從心”，但我自認為并不是怕壓力的人，為此我十分注重提高自身素質(zhì)，注重學(xué)習：一是學(xué)習理論知識，充分利用時(shí)間，學(xué)習中央領(lǐng)導的最新講話(huà)，進(jìn)一步學(xué)習，明確黨的教育方針，路線(xiàn)、政策，尤其是教育方面的法規、文件，以進(jìn)一步堅定政治立場(chǎng)，把握政治方向，明確黨和國家新時(shí)期的教育改革和發(fā)展的方向；二是學(xué)習業(yè)務(wù)知識，抽時(shí)間不厭其煩地再學(xué)習小學(xué)語(yǔ)文教育大綱，特別是有關(guān)教育改革，有關(guān)素質(zhì)教育的材料，并結合中心校教研，教學(xué)研討會(huì )等形式來(lái)進(jìn)一步充實(shí)自身的業(yè)務(wù)知識。特別是新學(xué)期，新校長(cháng)改革以往教研形式，采用全員參與，各科任人人上臺說(shuō)課，人人當評委，選出最優(yōu)秀的老師，當天借班上課，而且是十二科每科必試，本人從一年級到六年級的語(yǔ)文科每次必到，既當組織者，又是參與者，帶動(dòng)了全中心校全體教師積極參與教研的高潮，也使新的教研取得了意料不到的好效果；三是虛心向老前輩學(xué)習，到中心校工作多年來(lái)，我從不以領(lǐng)導的身份出現，在中心校第一線(xiàn)工作人員中，不乏有豐富經(jīng)驗的.人，我總是像一位小學(xué)生一樣虛心地向他們請教，學(xué)習他們的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，學(xué)習他們的敬業(yè)精神，直至他們的為人之道；四是學(xué)習年輕人的創(chuàng )新意識，或喜歡和年輕人打成一片，我覺(jué)得年輕人思想活躍加上精力充沛，特別是富有創(chuàng )新意識，我常和他們一起有意無(wú)意地與他們共討人生觀(guān)、道德觀(guān)、探究教育教學(xué)的改革方向與改革方法，有時(shí)也聽(tīng)聽(tīng)他們對學(xué)校管理的一些看法和意見(jiàn)，從中得到了不少的領(lǐng)悟，真是受益匪淺。
教學(xué)工作是學(xué)校工作的生命線(xiàn)，是學(xué)校工作的中心。而要提高教育教學(xué)質(zhì)量，必須從實(shí)實(shí)在在的工作抓起，比如：老師的備課、編寫(xiě)教案、上好每堂課，做到少講精講、講到點(diǎn)子上，適量布置作業(yè)，并及時(shí)批改、及時(shí)反饋，還有試卷的批改、質(zhì)量分析等等……工作雖細，但個(gè)個(gè)不容忽視，為了落實(shí)這些關(guān)鍵環(huán)節，我做到“三個(gè)勤”：即勤下校、勤檢查、勤咨詢(xún)。我總是擠時(shí)間到各完小校聽(tīng)聽(tīng)課，看看教案、作業(yè)、試卷等，并找一些老師、一些學(xué)生交談，實(shí)實(shí)在在地跟蹤落實(shí)每項工作，對存在的問(wèn)題，當場(chǎng)不含糊、態(tài)度明朗地實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，并限期改正。由于實(shí)實(shí)在在地訂計劃、訂制度，也實(shí)實(shí)在在地抓落實(shí)，今年的xx中心小學(xué)教學(xué)教育質(zhì)量一定會(huì )出現實(shí)實(shí)在在的成果。
幼教工作，由于現實(shí)情況的復雜，私辦幼兒班、幼兒園相繼出現，原各村辦幼兒園也不少變相轉為“私立化”，管理不像以往那樣單純，但全鎮幼兒園教師的工作熱情還是有增無(wú)減，由于市場(chǎng)的競爭，他們以更高昂的工作態(tài)度，更加倍努力工作，xx幼兒教育工作在全縣中還是一面高高飄揚的紅旗，倍受縣、市幼教領(lǐng)導的贊賞。
但由于本人性格外向，心直口快，在實(shí)際工作中，有時(shí)不注意場(chǎng)合，批評或建議時(shí)言語(yǔ)不委婉，偶爾會(huì )使一些人一時(shí)難以理解，但我相信，我以誠待人、沒(méi)有惡意，最終是會(huì )得到大家的理解和認同。
個(gè)人教育述職報告 篇7
捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮。幼兒教育是一項高難度的工作，要做好它，實(shí)屬不易。但我相信，只要樂(lè )崗敬業(yè)，定會(huì )有所收獲。我的精神生活中將會(huì )有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。
工作著(zhù)是美好的 印度詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)“果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜蜜的，而葉的事業(yè)是平凡的�！庇變航逃褪且环萜椒驳穆殬I(yè)，我從事著(zhù)這平凡的職業(yè)，“孩子們的快樂(lè )，就是我最大的快樂(lè )”。所以我時(shí)時(shí)有著(zhù)一種感覺(jué)——工作著(zhù)是美好的。
在即將結束的這一學(xué)年里，我始終本著(zhù)“以幼兒為主體”，始終堅持黨的教育方針，面向全體幼兒，教書(shū)育人，為人師表，工作責任心強，重視幼兒的個(gè)性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調，尊重幼兒，做到愛(ài)與嚴格要求相結合。注重自身知識結構的進(jìn)一步完善，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平，一學(xué)年來(lái)，較出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個(gè)方面：
一、 熱愛(ài)并尊重每一位幼兒。
有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛(ài)護幼兒，只要是我的學(xué)生，無(wú)論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。對性格孤僻的.幼兒，更多給以熱情幫助。幫助他們樹(shù)立起自信，走出自我評價(jià)的誤區�；顫婇_(kāi)朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅持熱愛(ài)、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。
二、 善于與家長(cháng)溝通。
在幼兒園工作中，家長(cháng)工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開(kāi)家長(cháng)的支持與配合一學(xué)年來(lái)，我通過(guò)多種渠道與家長(cháng)溝通。讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子在園的一些情況，做到家園共育。
三、其他方面
9月份教室環(huán)境布置獲得特等獎，12月份冬運會(huì )獲得二等獎。
四、 自己的不足
有時(shí)自己身上有些惰性，會(huì )對自己的工作有些厭倦感，但反思過(guò)后，特別是想到孩子們天真的笑臉和趣事，心態(tài)就會(huì )調整過(guò)來(lái)。
五、 努力方向
在以后的工作中，我更應該蹋實(shí)和努力，更關(guān)心和愛(ài)護每一位幼兒、關(guān)注每一個(gè)幼兒，讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長(cháng)。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，還要從各種不同的途徑獲得專(zhuān)業(yè)知識，積極思考，不斷充實(shí)自己，努力使自己成為一名讓領(lǐng)導放心，讓家長(cháng)安心，讓幼兒開(kāi)心的優(yōu)秀幼兒教師！為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量。
個(gè)人教育述職報告 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭；轉眼間，兩年的時(shí)間悄然已去，回顧走過(guò)的歷程，我思緒萬(wàn)千、感慨萬(wàn)分！ 記得剛調到新區時(shí)，我的內心彷徨、憂(yōu)慮。我想：新環(huán)境能接納我這個(gè)他鄉的同行嗎。我能在異地以正常的心態(tài)投入工作嗎？
然而，一切顧慮都是多余的，我很快走出了困境。因為，新區領(lǐng)導的熱情、關(guān)心，全體教師的淳樸、善良讓我感受到大家庭的溫暖；和諧向上、充滿(mǎn)濃濃人情味的群體氛圍感染了我，讓我擺正了心態(tài)；同仁們默默耕耘、樂(lè )于奉獻、團結進(jìn)取的蠟燭精神和崇高道德風(fēng)尚，感化了我的靈魂；同仁們的兢兢業(yè)業(yè)，讓我重新?lián)P起了理想風(fēng)帆；同仁們執著(zhù)追求、創(chuàng )新踐行、永不言敗的堅定信念和務(wù)實(shí)求真的人格魅力，給予了我莫大的工作激情�，F在我可以自豪地說(shuō)：我深?lèi)?ài)著(zhù)這片熱土，我深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)蓬勃向上的群體！兩年的工作中是幸福的、是愉悅的！
兩年里，我擔任教育局人事、裝備處、教育信息中心這三方面工作，在教育局的正確領(lǐng)導下，在班子成員的同心協(xié)力下，在全體老師的支持和幫助下，基本完成了分管的工作�，F在從如下幾方面匯報：
一、踏踏實(shí)實(shí)做人
1、進(jìn)取
能擔這三項工作是組織上和大家對我的信任。為了更好地完成工作任務(wù)，我在思想上積極要求上進(jìn)，不斷提高政治理論素養；結合自身實(shí)際，始終以高標準嚴格要求自己。真正做到：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是、表里如一；在工作作風(fēng)上認真嚴謹、講求實(shí)效；待人處事光明磊落、誠實(shí)守信；在生活作風(fēng)上端莊穩重、親切大方；在公共場(chǎng)所，做到衣著(zhù)整潔得體，語(yǔ)言文明規范、舉止文雅；努力在各方面爭做楷模。
2、真誠
對周?chē)娜宋夷軣崆檎嬲\相處，年尊的老同志我敬之為長(cháng)輩。青年的視之為朋友，我與他們同樂(lè )，我為他們取得點(diǎn)滴成績(jì)而快樂(lè )；無(wú)論是在工作生活中，只要他們需要幫助，我都給予支持，因而，促進(jìn)了與同事整合力的形成。
3、正直
在工作中始終堅持正確的立場(chǎng)，不避重就輕，不瞻前顧后、不耍小聰明。我常常告戒自己、警醒自己；做任何事要以集體利益為重，以教師利益為出發(fā)點(diǎn)。說(shuō)真話(huà)，做實(shí)事。當領(lǐng)導的好參謀，做同事的貼心人。
二、勤勤懇懇做事
1、作為教育局成員我深知以身作則是工作的基礎。兩年中，我從不搞特殊化，從沒(méi)有無(wú)故缺席。不管風(fēng)霜雨雪、酷暑寒冬都堅持到上班，認真做好日常工作，值好班。
2、作為教育局的一員我懂得應是局長(cháng)的好助手。兩年來(lái)，我非常注重處理好與同事之間的關(guān)系。在工作上，必須要具備積極的態(tài)度，因為態(tài)度決定一切，以積極的心態(tài)去把工作當作自己喜歡的事情來(lái)做，就能發(fā)掘出自己特有的能力
3、分管工作常抓不懈
“為全體教師服務(wù)”、“要對全體教師負責任”。這些話(huà)我銘刻在心。為此，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初就與同事制定出切實(shí)可行的.工作計劃，擬定出有針對性的工作評估方案下發(fā)各校，并堅決做到開(kāi)學(xué)初、期中、期末的三次工作檢查。每次檢查不流于形式，檢查者都要認真填寫(xiě)表格如實(shí)小結，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。
總之，經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月工作和學(xué)習，我對工作和態(tài)度之間的關(guān)系有了更全面的認識。對于每一名剛進(jìn)入工作崗位的年輕人來(lái)說(shuō)，要一直保持謙虛好學(xué)的態(tài)度，不斷加強自身學(xué)習，不斷增強學(xué)習的自覺(jué)性。正確處理好在工作中學(xué)習，在學(xué)習中端正自己的態(tài)度。多思、多想、多悟，虛心向領(lǐng)導及同事學(xué)習，才能提高工作的勝任力。在工作實(shí)踐中，要珍惜領(lǐng)導給予自己的機會(huì )，做到腳踏實(shí)地、忠于職守、勇于實(shí)踐，在工作中經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、長(cháng)本領(lǐng)、增才干。
述職人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
個(gè)人教育述職報告 篇9
過(guò)去的一年，在局黨委的領(lǐng)導下，在同志們的幫助和支持下，自己在內心始終鎖定一條思維和行動(dòng)的主線(xiàn)：從實(shí)際出發(fā)，遵循規律，注重實(shí)效。一切工作都圍繞著(zhù)質(zhì)量來(lái)努力提升5個(gè)層面的能力：一是努力提高我個(gè)人的學(xué)習、研究和引領(lǐng)能力；二是努力提升教研員這支專(zhuān)業(yè)隊伍的教學(xué)研究和指導能力；三是努力提升455所中小學(xué)686位教學(xué)管理者的教學(xué)指導能力；四是不斷提升9980名專(zhuān)任教師的學(xué)科教學(xué)能力；五是不斷提升中小學(xué)生自主學(xué)習的能力。為我縣的基礎教育打牢基礎。
在平時(shí)的工作中，虛心向身邊的同志學(xué)習，不遺余力的履行好的職責。
一年來(lái)，我抓教學(xué)工作的總體思路定位在：以“教”和“學(xué)”的效率提高為核心，課堂教學(xué)為主陣地，教學(xué)評價(jià)為動(dòng)力，教學(xué)研究和教師培訓為兩翼，推動(dòng)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。本著(zhù)這樣一個(gè)準則，和同志們一道完成了年初預定的工作任務(wù)。
1.構建了縣、鄉、校三級傳導式的教研體系
全縣中小學(xué)26個(gè)學(xué)科分別確立了各自的學(xué)科主導性課題�？h教研員會(huì )同縣級學(xué)科首席培訓鄉教學(xué)管理者和學(xué)科骨干；鄉教學(xué)管理者會(huì )同鄉級學(xué)科首席培訓村小學(xué)科教師；校學(xué)科骨干培訓帶動(dòng)本校學(xué)科教師。全縣各校教學(xué)研究工作，變以往教師單獨備課為同伴互助式的教師會(huì )課制；變以往的同行聽(tīng)課、評課為全鄉或片區學(xué)科教師坐在一起診課的課堂教學(xué)會(huì )診制；變以往一學(xué)期一搞個(gè)人教學(xué)總結為一節一反思，一課一反思的教學(xué)反思制；變以往的公開(kāi)課為青年教師給同行上匯報課，鄉級學(xué)科骨干上探索課，縣級骨干教師上示范課。
04年，過(guò)去的兩個(gè)學(xué)期縣里的一級大型學(xué)科教研6次、現場(chǎng)會(huì )5次、涉及30個(gè)學(xué)科（主要學(xué)科兩輪），近80名骨干教師現場(chǎng)做課、說(shuō)課、評課、介紹經(jīng)驗，教研員和縣級學(xué)科首席現場(chǎng)評課、診課、問(wèn)題解答、專(zhuān)題輔導，共培訓全縣中小學(xué)教學(xué)領(lǐng)導、學(xué)科骨干1800多人次。有效解決了目前課改所遇到的諸多教學(xué)問(wèn)題，所以說(shuō)，初步探索了一條“個(gè)人反思，同伴互助，專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”的有效途徑。我們所構建的三級傳導式“三制、三課”教研模式，省里在我縣取了樣，市局一把手在全市總結會(huì )上給予了較高評價(jià)。
2.新課程學(xué)科培訓全面完成
去年寒暑假先后二輪對中小學(xué)進(jìn)入新課程的4960名學(xué)科教師集中到縣里進(jìn)行新課程的通識培訓、課程標準解讀培訓、教材教法培訓。每個(gè)學(xué)科的教研員都撰寫(xiě)幾萬(wàn)字的培訓講稿，先后二輪培訓業(yè)務(wù)領(lǐng)導和教師近9000多名，其中，初中外語(yǔ)學(xué)科的新課程培訓的做法，上周五接到通知，讓我們縣在4月份全國的課改會(huì )上，給1.5小時(shí)的時(shí)間做出專(zhuān)題介紹。
3.教育科研，注重實(shí)效解決真問(wèn)題的實(shí)施策略見(jiàn)效明顯
召開(kāi)了全縣教育科研工作會(huì )議，局一把手的主題報告進(jìn)一步明確了我縣教育科研的主攻方向，把教育科研鎖定在教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”二個(gè)方面，遇到什莫問(wèn)題就立什莫課題，就組織力量進(jìn)行攻關(guān)破題。去年，我縣中小學(xué)學(xué)科教學(xué)的許多問(wèn)題，通過(guò)組織科研，得到了較好的解決。我縣農村藝術(shù)教育實(shí)驗研究，在全省農村藝術(shù)教育工作會(huì )議上介紹了經(jīng)驗；小學(xué)兒童腦開(kāi)發(fā)實(shí)驗，中央教科所委托的專(zhuān)家檢測后認定，農安的實(shí)驗取得了初步成效，孩子們的注意力和記憶力參數有明顯提高。課程資源開(kāi)發(fā)與利用實(shí)施步伐加快，目前，有三分之一的中小學(xué)研制開(kāi)發(fā)了校本課程，拓寬了學(xué)生的知識面，拓展了學(xué)科教學(xué)。
4.德育、體育、衛生、藝術(shù)教育工作進(jìn)一步推動(dòng)
召開(kāi)了全縣中小學(xué)思想道德建設工作會(huì )議，下發(fā)了思想道德建設工作行動(dòng)計劃；組織實(shí)施了全縣班主任基本功競賽；對全縣體育教師進(jìn)行了培訓；和同志們一道共同完成了全縣運動(dòng)會(huì )的組織實(shí)施工作；啟動(dòng)了中學(xué)生軍訓工作；成功的舉辦了第三屆中小學(xué)生藝術(shù)節。
5.幼兒教育、特殊教育進(jìn)一步加強
舉辦了中心園、個(gè)體園園長(cháng)和骨干教師培訓班，分片區搞了二輪縣、鄉、校教研活動(dòng)，對縣城、鄉鎮個(gè)體園逐一進(jìn)行了評估；去年，縣幼兒園通過(guò)省復檢，有2個(gè)鄉鎮中心園晉升市標準園，縣特教學(xué)校晉升省示范校。
6.援助農村教育、救助貧困生工作、招生工作、學(xué)籍電子化管理工作進(jìn)展順利；對中小學(xué)教學(xué)視導、教學(xué)管理評估、教學(xué)質(zhì)量考核評估、年度工作評估圓滿(mǎn)完成。
回顧過(guò)去一年的工作,我最直接的體會(huì )有3點(diǎn)：
1、積極爭得局黨委的正確領(lǐng)導和科室、部門(mén)、學(xué)校的支持是開(kāi)展教學(xué)工作的重要保障；
2、把抓教學(xué)的`基本主張鎖定在“質(zhì)量”上，加大監控的密度，擴大監控的廣度，是提升質(zhì)量的有效杠桿。
3、眼睛向內，提高自我，多學(xué)習，多研究，實(shí)施有效指導，是開(kāi)展教學(xué)工作的重要前提。
教學(xué)工作雖然實(shí)實(shí)在在的做了一些事情，但目前還存在一些問(wèn)題，面臨一些挑戰。新課程的逐步深入實(shí)施，尚有諸多問(wèn)題需要迅速解決；教研、科研如何深化、如何做實(shí)，解決“真問(wèn)題”還需要做艱苦的努力；部分農村學(xué)校教學(xué)管理者的教學(xué)指導能力還亟待提高；教師隊伍結構不十分合理，出現了即多又少的現象，專(zhuān)任教師隊伍年齡段分布失調，學(xué)科指導教師分布不均，學(xué)科帶頭人短缺，學(xué)科教師的培訓提高任務(wù)還很重；課堂教學(xué)整體質(zhì)量和教學(xué)的全過(guò)程尚未形成新的有效的全程管理機制；目前，中小學(xué)生的心理壓力，心理問(wèn)題，還比較普遍；“學(xué)困生”比例有增無(wú)減，學(xué)生流失居高不下等等。都需要在今后的工作中潛下心來(lái)，認真研究，拿出科學(xué)有效的對策，迅速解決。
20xx年，決心在局黨委的領(lǐng)導下，在同志們的幫助和支持下，以黨員先進(jìn)性教育為內驅力，以平常的心態(tài)，飽滿(mǎn)的情緒，快節奏，高效率腳踏實(shí)地的全力做好本職工作，完成**年全局既定中小學(xué)教學(xué)工作目標和工作任務(wù)。
個(gè)人教育述職報告 篇10
親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家晚上好！
我是簡(jiǎn)征西，來(lái)自中原工學(xué)院國際教育學(xué)院，是咱營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì )的成員之一。今天很榮幸站在這里為大家作報告，希望大家給予鼓勵、支持。
在高中，經(jīng)歷過(guò)高考，每個(gè)人都想進(jìn)入自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)�；蛟S，中原工學(xué)院就是我們的夢(mèng)想所在。來(lái)到大學(xué)，完全與高中不同，這里缺少班主任、老師的監督，有的就是自己自由支配的充裕時(shí)間。而在大學(xué)呢，另一個(gè)與高中有很大不同的就是在這里不能光顧學(xué)習，課外活動(dòng)也很重要。
還沒(méi)進(jìn)入大學(xué)，就聽(tīng)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們說(shuō)，在大學(xué)里，一切都要靠自己努力去爭取。要想使自己的大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)，就得去展示自己，實(shí)現自我。因此，初入大學(xué)，初入我們中原工學(xué)院，我表現的很積極，先后經(jīng)歷了很多，也收獲了很多。
軍訓期間，只要有組織招新，我就去報名，目的只有一個(gè)，為自己爭取機會(huì )，讓自己以后的大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)。因此，我經(jīng)歷過(guò)校學(xué)生會(huì )招新，經(jīng)歷過(guò)宿管會(huì )招新，經(jīng)歷過(guò)初試、復試，經(jīng)歷過(guò)我們營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì )常委的競選，等等，其中有失敗，但更多的是成功。我覺(jué)得，只要參與了，只要努力爭取過(guò)了，這就是成功。
在我們協(xié)會(huì )競爭常委時(shí)，我懷著(zhù)一顆熱切的心參加了競選，因為我知道，只有你努力爭取過(guò)了，你才有可能得到。在社團里鍛煉自己也是我大學(xué)生活的一部分，但在社團里我不甘愿做一個(gè)無(wú)名小卒，如何去給自己贏(yíng)得這樣的一個(gè)機會(huì )，全靠自己努力去拼搏。我加了兩個(gè)社團，另一個(gè)是愛(ài)心社，但我錯過(guò)了在愛(ài)心社表現自己的機會(huì )，所以我選擇了這里。
現在，身為營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì )的一員，身為企劃部部長(cháng)，更覺(jué)的自己應該去追求些什么，做些什么，讓自己忙碌起來(lái)，這才叫充實(shí)。在營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì )已經(jīng)將近半年了，相信在這半年里我們營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì )所有成員都有收獲，至少我有，而且收獲很大。
我知道了策劃書(shū)的寫(xiě)作格式，學(xué)會(huì )了如何去寫(xiě)策劃書(shū)，學(xué)會(huì )了社團舉辦一次活動(dòng)要做到很細，要考慮到每一個(gè)問(wèn)題，方方面面，也懂得了如何去做我人生中的第一份述職報告。我相信，在座的每個(gè)人，只要經(jīng)歷了社團活動(dòng)，參與了社團活動(dòng)，這就是收獲。
時(shí)光飛逝，轉眼間，這半年時(shí)間已經(jīng)流走，本年度的社團活動(dòng)也已終止�，F就我們企劃部本年度的工作狀況做以下匯報：企劃部，就是對本社團將要舉辦的活動(dòng)做一下總體策劃，如有必要做一些子策劃等。在本學(xué)期，先后做過(guò)《李國清成功學(xué)講座》《中原工學(xué)院首屆大賣(mài)場(chǎng)》《營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì )內部聯(lián)誼晚會(huì )》等一系列策劃書(shū)，企劃部的每一位成員幾乎都參與其中，盡自己所能為活動(dòng)的方案做自己的創(chuàng )新�；顒�(dòng)很多，大家也很辛苦，在這里，向大家表示感謝。
另外，我感覺(jué)我們企劃部的會(huì )議有些多，或許其他人也都這樣認為，但出于工作需要，一些會(huì )是必須開(kāi)的，這樣才能把一項工作做細。不過(guò)，在工作中也暴露不足，我們個(gè)別同學(xué)的策劃書(shū)做的不夠到位，希望在以后大家能在這方面多做些改進(jìn)。
總之，作為企劃部的.一員，都要盡自己的一份力去打造社團的明天。希望在明年，在以后的社團活動(dòng)中，大家更是努力向上，為我們創(chuàng )建精品社團而不懈努力。
身為企劃部部長(cháng)，我更有責任去規范自己，做好帶頭作用，如有做的不足之處，請各位批評指正，也希望大家給予監督，在以后如有什么好的意見(jiàn)或建議也可以向我提，歡迎大家。
另外，就我們企劃部明年的工作方案做一下通報：以后搞社團活動(dòng)策劃，以小組的形式分工，每個(gè)小組負責策劃活動(dòng)的全部流程，具體細節等，均以電子檔或打印的形式交予部長(cháng)處，其中具體細節問(wèn)題以后再做安排。
以上就是本人的全部報告內容，預祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)。
謝謝大家！
個(gè)人教育述職報告 篇11
20xx年，在局黨組的正確領(lǐng)導和全力支持下，我以勤政、廉政和團結務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，帶領(lǐng)分管科室和二級單位的同志認真履行崗位職責，努力踐行服務(wù)理念，積極創(chuàng )新工作舉措。同時(shí)，做到嚴格遵守黨的政治紀律，加強廉潔自律，轉變工作作風(fēng)，較為圓滿(mǎn)地完成了年度工作目標�，F將本人一年來(lái)工作以及廉政建設等方面情況報告如下：
一、努力學(xué)習，不斷加強黨性鍛煉。
一年來(lái)，根據新的形勢與任務(wù)，結合本局工作特點(diǎn)，我認真學(xué)習黨的十八大精神，深刻領(lǐng)會(huì )黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的指導思想，積極參加教育系統的學(xué)習、培訓活動(dòng)，堅持集體學(xué)習和自主學(xué)習相結合、理論學(xué)習和實(shí)踐學(xué)習相結合，努力做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷加強思想政治建設，不斷提高自身道德水平，做到在思想上、行動(dòng)上同局黨組保持一致。工作中，我時(shí)刻牢記自己身處領(lǐng)導崗位，一言一行代表著(zhù)組織與集體的形象，始終把為民、務(wù)實(shí)、清廉作為自己工作的價(jià)值取向，把人民群眾是否滿(mǎn)意作為檢驗工作的根本標準。堅持重實(shí)情，辦實(shí)事，不浮躁，不折騰，不懈怠。
二、改進(jìn)方法，提升工作效益水平
教育工作涉及面廣，頭緒繁雜，在組織、領(lǐng)導、協(xié)調上有相當的難度。對分管的工作，我能始終牢記黨的宗旨，樹(shù)立“權為民所用，心為民所系，利為民所謀”的思想，始終保持清醒的頭腦，深入基層調查研究，認真分析理出工作頭緒，作出較為正確抉擇，盡可能把矛盾問(wèn)題解決在基層。
在工作方法上，我充分尊重領(lǐng)導、機關(guān)各科室負責人及機關(guān)工作人員的意見(jiàn)，對具體工作指導而不包攬;充分遵循黨政會(huì )議議事規則，大事先請示匯報，對分管工作則民主議事，集體決定;根據工作分工，盡職盡責，提倡互補，分工不分家。由于形成了良好健康的工作關(guān)系，大家心情舒暢，工作積極性得到充分發(fā)揮。
對分管科室的管理上，我能注意調動(dòng)基層的積極性，不干涉具體事務(wù)的處理。平時(shí)注意精簡(jiǎn)會(huì )議，杜絕文山會(huì )海。認真貫徹上級精神，布置全局性工作及時(shí)準確，講求高質(zhì)量。對基層負責同志的請示工作，及時(shí)給予回復，對基層在推進(jìn)各項工作時(shí)遇到的的困難，盡力多方協(xié)調，予以幫助解決。
三、勤政廉政，為基層做好表率
我始終把深入基層、面向基層作為工作的`重心，認真傾聽(tīng)基層廣大干群的心聲，努力做到以基層實(shí)際為依據，以法規、政策、原則為準則，行好政，辦好事。同時(shí)我注意加強防腐倡廉的自我教育和約束，嚴格遵守上級各項廉政規定，到基層單位盡量不給基層增添負擔，不收受禮物，力求工作有實(shí)效，以實(shí)績(jì)贏(yíng)得基層的尊重、信任與支持。一年來(lái)，在公務(wù)活動(dòng)和社交活動(dòng)中嚴格遵守廉潔自律的規定，規范自己的從政行為，沒(méi)有利用職權和職務(wù)上的影響謀取不正當利益，做到了勤儉節約、廉潔奉公、忠于職守，維護了局機關(guān)和個(gè)人的良好形象。
四、務(wù)實(shí)求新，全面抓好各項工作
一是抓好教師培訓工作。今年我市共選派了XXX名教師參加了省、地級23個(gè)項目的集中培訓;組織了XXXX人參加了“國培計劃”遠程培訓;組織了XXXX人次參加了XX市級組織的各類(lèi)集中培訓。今年的三級集中培訓，學(xué)員多、科目全、時(shí)間跨度長(cháng)，組織管理難度較大。在各單位的緊密配合下，各類(lèi)培訓過(guò)程組織嚴密，嚴格管理，效果良好。特別是今年的XX市級集中培訓，我們在充分調研的基礎上明確了各類(lèi)培訓需求后，依托省教研室、省幼兒教師培訓中心、知名教育文化集團等機構，精選培訓師資，確定授課內容。授課教師既有省內外知名學(xué)者、專(zhuān)家、一線(xiàn)教師，還有課堂教學(xué)與基本功訓練方面的本地名師。各類(lèi)培訓結束后，包括參訓前對培訓有一定抵觸心理的學(xué)員普遍反映培訓開(kāi)拓了眼界，轉變了觀(guān)念，增長(cháng)了見(jiàn)識，增強了本領(lǐng)，促進(jìn)了交流。20xx年5月，我市的校長(cháng)培訓工作在省級表彰會(huì )上作先進(jìn)經(jīng)驗交流，市教育局被評為“中小學(xué)校長(cháng)培訓工作先進(jìn)單位”、“教育科研與學(xué)術(shù)交流活動(dòng)先進(jìn)單位”;今年的遠程國培結束后，又被省廳和承訓網(wǎng)站評為“優(yōu)秀組織單位”。
二是抓好職業(yè)教育工作。今年我市的職業(yè)教育工作緊緊圍繞省、市關(guān)于職教工作的整體部署和《XX市教育局20xx至20xx年工作要點(diǎn)》中關(guān)于職業(yè)教育的總體目標，認真貫徹落實(shí)孝感市職業(yè)教育工作座談會(huì )的有關(guān)精神，以穩定中職學(xué)校招生規模為重點(diǎn)，以創(chuàng )建省示范中職學(xué)校為動(dòng)力，大力加強內部管理，注重規模與內涵同步發(fā)展。一年來(lái)，教學(xué)管理不斷加強，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，高考學(xué)生實(shí)現了由上大學(xué)向上好大學(xué)生的跨越;校企合作不斷深入，就業(yè)質(zhì)量不斷提高，畢業(yè)學(xué)生實(shí)現了由好就業(yè)向就好業(yè)的跨越;學(xué)校聲譽(yù)越來(lái)越好，社會(huì )評價(jià)越來(lái)越高，辦學(xué)水平初步實(shí)現了由上級認可向社會(huì )認可的跨越。20xx年，XX中職學(xué)校實(shí)際招生1221人，連續四年突破千人大關(guān);圓滿(mǎn)完成高考上線(xiàn)任務(wù)，其中46人上二本，比20xx年增加20人;參加X(jué)X市第七屆中職學(xué)校技能大賽，22名學(xué)生人分獲一、二、三等獎，居孝感市第二;16名教師獲得優(yōu)秀指導教師獎，居孝感市第一，XX市教育局獲得“優(yōu)秀組織獎”，在隨后舉行的在省職業(yè)技能大賽上又有2名學(xué)生分別獲得省級一、二等獎。20xx年，我們啟動(dòng)了“省級示范中職學(xué)�！钡纳陥髣�(chuàng )建工作，進(jìn)一步完善了計算機中心，多媒體教室、電化教室、美術(shù)室、舞蹈房和琴房等教學(xué)設施;積極創(chuàng )造條件申報了三個(gè)省級重點(diǎn)專(zhuān)業(yè);引進(jìn)工科及藝術(shù)類(lèi)優(yōu)秀本科生4人，為學(xué)�？沙掷m發(fā)展提供了物質(zhì)和人才保障。在各級領(lǐng)導的大力支持和全市職業(yè)教育工作者的共同努力下，XX中職成功創(chuàng )建省級示范中職學(xué)校。
三是抓好學(xué)前教育工作。我市逐步建立完善民辦學(xué)校督促檢查機制，加強資質(zhì)審查，建立學(xué)前教育機構進(jìn)入和退出申報機制，逐步規范民辦教育辦學(xué)行為，確保學(xué)前教育有序發(fā)展。上半年，組織專(zhuān)班對我市所公辦幼兒園和注冊民辦幼兒園認真開(kāi)展年檢工作，有力推動(dòng)了全市幼兒園保教水平和規范辦園意識的提升;下半年，積極參與指導我市符合條件的幼兒園積極申報創(chuàng )建一級園和孝感市示范幼兒園。為了提高幼兒園的管理水平和師資水平，今年暑期至十二月份，共組織園長(cháng)、幼兒教師220人次參加了國培、省農培和我市在教師進(jìn)修學(xué)校組織的幼兒園園長(cháng)和教師培訓班。我市還注重加強公辦與民辦幼兒園、城鄉幼兒園之間的聯(lián)系，通過(guò)送教下鄉、教學(xué)比武、觀(guān)摩學(xué)習等形式開(kāi)展互動(dòng)交流，全市幼兒園以“公”帶“民”、以“強”帶“弱”共同提升的良好格局已經(jīng)形成。
四是抓好老干、工會(huì )和計生工作。一年來(lái)，我們加強離退休干部教師思想政治建設和老干黨支部建設，積極開(kāi)展“為老服務(wù)”系列活動(dòng)，進(jìn)一步豐富離退休干部教師精神文化生活，重點(diǎn)抓好重陽(yáng)節等節日的慰問(wèn)活動(dòng)，努力營(yíng)造“老有所依、老有所樂(lè )、老有所為”的良好環(huán)境，確保了老干部隊伍的穩定。在工會(huì )工作方面，充分發(fā)揮工會(huì )的橋梁和紐帶作用，一是健全完善教代會(huì )制度，督促指導全市開(kāi)展星級評估工作，提升教代會(huì )質(zhì)量和水平，推動(dòng)學(xué)校民主理財和校務(wù)公開(kāi)制度規范化建設;二是豐富教職工精神文化生活，如組織教職工參加市直機關(guān)羽毛球比賽獲得乙組第一名的好成績(jì)，展示了教育系統奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌;三是關(guān)愛(ài)教職工身心健康，落實(shí)教職工體檢制度，對今年各地教職工體檢情況進(jìn)行了通報;四是積極籌措資金實(shí)施醫療救助，讓困難教職工感受教育大家庭的溫暖和上級的關(guān)懷。這些工作對推動(dòng)我市教育事業(yè)的健康、和諧發(fā)展起到了一定的促進(jìn)作用。在計生工作方面，繼續與各單位簽訂計生工作目標責任書(shū)，嚴格對照責任書(shū)落實(shí)好計生常規工作，特別是加強對進(jìn)修、病休等離崗育齡婦女的跟蹤服務(wù)與管理，確保無(wú)計劃外生育。
五是抓好教育技術(shù)裝備工作。今年年初，我們召開(kāi)了20xx年全市教育裝備工作會(huì )，會(huì )議統一了思想，布置20xx年我市中小學(xué)校教育技術(shù)裝備工作。對我市中小學(xué)在教育技術(shù)裝備工作上“重建設、輕管理、弱應用”的現象，要求各地重新認識，增強在教育技術(shù)裝備工作上緊迫意識和責任意識，把“視裝備閑置為失職，視投入浪費為恥辱”和“寧可用壞、不可放壞”的思想宣講到學(xué)校每個(gè)領(lǐng)導、教師。同時(shí)規范教育裝備的管理，建立和完善裝備應用的運行機制，加強中小學(xué)教師信息技術(shù)能力的培訓與考核，開(kāi)展教育技術(shù)教研活動(dòng)，提高教師的教育信息技術(shù)運用能力。今年共組織400余人參加了XX市舉辦的教育信息技術(shù)運用能力培訓考試，一次性合格率達95%。
一年來(lái)，我雖然做了一些工作，取得了一些成績(jì)，但離領(lǐng)導和同志們的要求還有很大的差距。在今后的工作中，我將繼續發(fā)揚成績(jì)，克服不足，以飽滿(mǎn)的工作激情，扎實(shí)的工作作風(fēng)，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，不辜負領(lǐng)導的期望和同志們的信任。
個(gè)人教育述職報告 篇12
一年來(lái)，在部領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，與科室同志一道，開(kāi)拓創(chuàng )新，扎實(shí)工作，圓滿(mǎn)完成了干教科的各項工作任務(wù)，同時(shí)，積極協(xié)助xx科長(cháng)認真做好干部科的部分工作。通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐，使自己在思想政治、工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面得到進(jìn)一步提高，現將一年來(lái)學(xué)習和工作情況簡(jiǎn)要匯報:
一、加強學(xué)習、提高自身素質(zhì)
學(xué)習是工作的基礎，是提高素質(zhì)的必由之路。我始終把學(xué)習作為履行職責的首要任務(wù)，自覺(jué)堅持，持之以恒。重點(diǎn)學(xué)習了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六屆五中、六中全會(huì )精神和業(yè)務(wù)相關(guān)的方針、政策和法律、法規，積極投身黨的先進(jìn)性教育活動(dòng)，利用一切機會(huì )和條件邊工作、邊學(xué)習、邊實(shí)踐、邊鞏固，為更了地履行自己的職責奠定了堅實(shí)的基礎，同時(shí)，在工作中能夠積極幫助科室新同志熟悉業(yè)務(wù)、掌握工作技能，協(xié)助處理實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題，做到學(xué)以致用，達到豐富自己、提高工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。
二、履行職責，認真完成各項工作
一是堅持將黨政領(lǐng)導干部、年輕后備干部培訓作為干部教育培訓工作的重點(diǎn)，不斷加大培訓力度。今年與科室同事一道組織舉辦鄉局級干部進(jìn)修班x期，后備干部培訓班x期，共培訓各類(lèi)干部xxx人次，使副局級干部基本輪訓一遍，同時(shí)，認真完成了上級部門(mén)的調訓任務(wù)，推薦外訓干部xx人次，其中縣級干部xx人次，鄉(局)級干部xx人次，一般干部xx人次。二是扎實(shí)開(kāi)展干部在職自學(xué)和理論中心組學(xué)習。建立了“一把手”學(xué)習責任制，要求各單位做到有年度學(xué)習計劃，有集中聽(tīng)課討論，有學(xué)習記錄和個(gè)人自學(xué)筆記，切實(shí)保證了學(xué)習時(shí)間和學(xué)習效果，并且利用調閱、年度考核的形式，對部分單位進(jìn)行檢查，促進(jìn)了自學(xué)活動(dòng)的深入開(kāi)展，同時(shí)，認真組織部分干部參加xx市網(wǎng)上學(xué)習園學(xué)習。
三是年初與科室同事共同設計了并向鄉(局)級干部發(fā)放了《干部學(xué)習培訓情況調查問(wèn)卷》xxx余份，經(jīng)統計分析，有針對性地對今年的培訓內容進(jìn)行了充實(shí)，增設了“公共危機事件的預警與應對”、“突發(fā)公共事件的處理”等大家普遍關(guān)注的專(zhuān)題講座。同時(shí)，切實(shí)加強了對培訓效果的調查和跟蹤反饋。通過(guò)發(fā)放學(xué)員意見(jiàn)調查表、召開(kāi)學(xué)員座談會(huì )等方式，了解學(xué)習培訓的'收獲和體會(huì )，查找分析培訓工作中存在的不足及原因，及時(shí)進(jìn)行了改進(jìn)。
四是加大了工作創(chuàng )新力度。今年在各縣區率先開(kāi)展案例互動(dòng)教學(xué)，通過(guò)閱讀分析案例、案例小組討論、教師剖析案例、代表中心發(fā)言及結合工作實(shí)際編寫(xiě)案例等方式，積極促使教師與學(xué)員的良性互動(dòng)，提高干部解決工作中熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的能力；進(jìn)行了研究式教學(xué)。實(shí)行了“大班集中教學(xué)、小組分類(lèi)研修”的新教學(xué)模式，在集中培訓的基礎上，根據學(xué)員的崗位需求和培訓內容設計了執政能力建設、新農村建設、創(chuàng )新思維謀發(fā)展等研修小組，由學(xué)員自主選擇，專(zhuān)題教師組織，運用了課程回顧、研討交流、學(xué)員講壇等形式，搭建了學(xué)員之間、學(xué)員與教師之間共享體會(huì )、轉化知識和提升能力的舞臺和通道；開(kāi)展了“菜單式選學(xué)”。為滿(mǎn)足干部多樣化、個(gè)性化的學(xué)習需求，我們在培訓前結合干部自身發(fā)展和崗位需求，設置了xx節課程供學(xué)員自主選擇，有效增強了培訓的針對性和實(shí)效性，激發(fā)干部參訓的熱情。
五是進(jìn)一步加強了干部教育培訓管理。實(shí)行了“兩考一評”制度。每次培訓前都對參訓學(xué)員進(jìn)行理論知識摸底測試，了解掌握參訓學(xué)員的素質(zhì)和能力，為培訓內容設定提供依據，培訓結束時(shí)對參訓學(xué)員進(jìn)行驗收考試，檢驗培訓的效果，還研究制定了綜合考核辦法和量化評分標準，把學(xué)員的出勤到課、課堂紀律、學(xué)習筆記、分組討論、案例分析發(fā)言等各方面都納入考評范圍，并量化分值，以分數評選優(yōu)秀學(xué)員。一年來(lái)，共對xx名優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行獎勵；實(shí)行了教學(xué)評估制度，每次授課結束后，組織學(xué)員對課程進(jìn)行評估，全面掌握教師的教學(xué)質(zhì)量，并及時(shí)進(jìn)行了反饋。同時(shí)，我們還實(shí)行學(xué)員自我管理制度和堅持跟班管理制度，并對近幾年來(lái)干部教育培訓情況進(jìn)行認真梳理和歸檔，健全了鄉(局)級干部的干部教育文書(shū)檔案。
六是認真完成部分干部科工作。制定了《關(guān)于鄉(局)級后備干部掛職鍛煉培養工作的實(shí)施方案》，起草了《推薦通知》，提出了《后備干部掛職鍛煉人選建議名單》，制定了《鄉(局)級后備干部掛職鍛煉管理辦法》，同時(shí)，撰寫(xiě)了《xx市市管后備干部隊伍建設工作總結》及時(shí)上報了xx有關(guān)科室。認真組織并撰寫(xiě)了《葦沙河鎮關(guān)于基層干部隊伍建設情況匯報》，做好了xx市委組織部來(lái)我市調研的準備工作和接待工作；參與制定了機關(guān)黨工委年度考評方案設計，同時(shí)制定了《xx市市管領(lǐng)導干部不勝任現職的認定標準和調整辦法》(草案)；參與“提、強、樹(shù)、創(chuàng )、見(jiàn)”活動(dòng)方案的設計并帶隊組織檢查活動(dòng)的進(jìn)展情況；參與了鄉鎮換屆工作和市黨代會(huì )、人代會(huì )和政協(xié)會(huì )議組織組的部分工作。
三、嚴格自律、著(zhù)力搞好自身建設
一年來(lái)，自己在本職工作崗位上，能夠認真遵守部機關(guān)的各項紀律、規定，嚴格自律、自我約束，同事有困難時(shí)能夠積極出謀劃策幫助解決，與同志搞好團結，虛心向有經(jīng)驗有同志學(xué)習，努力提高自身綜合素質(zhì)。尤其是部機關(guān)開(kāi)展“強、樹(shù)、比”活動(dòng)以來(lái)，我時(shí)時(shí)提醒自己，一定要珍惜機遇、抓住機遇、用好機遇，認真學(xué)習鍛煉自己。今年重點(diǎn)在文字綜合能力上下功夫，先后撰寫(xiě)了《適應需求強化培訓切實(shí)提高干部能力建設》、《組織工作要在強力推進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中有所為》、《強化措施注重實(shí)效推進(jìn)干部自學(xué)活動(dòng)》等5篇調研材料和工作研討，向上級組織部門(mén)和報刊上報信息16篇，其中《xx市從四個(gè)方面貫徹干部教育條例》、《xx市對干部在職自學(xué)進(jìn)行量化考核》、《xx市干部在職自學(xué)活動(dòng)見(jiàn)成效》等6篇信息在xx市領(lǐng)導干部網(wǎng)上學(xué)習園進(jìn)行了發(fā)表。
總結自己一年來(lái)的工作，雖然取得了一些成績(jì)，但還是存在一些問(wèn)題和不足。一是學(xué)習不夠，理論和業(yè)務(wù)學(xué)習的還不夠扎實(shí)；二是遇到工作忙、多時(shí)，有時(shí)會(huì )出現急燥情緒，說(shuō)話(huà)不注重方式方法；在今后的工作中，我將虛心學(xué)習，自覺(jué)改正缺點(diǎn)，高標準、嚴要求，扎實(shí)工作、銳意進(jìn)取，努力做一名合格的組工干部。
個(gè)人教育述職報告 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導：
我是今年三月份來(lái)到五小分管藝體教育工作的，一年以來(lái)，在上級領(lǐng)導的正確指導下，在班子成員以及全體老師的大力支持和幫助下，五小的藝體教育工作取得了一定的進(jìn)展，我個(gè)人也有了點(diǎn)滴的進(jìn)步，下面，按照局黨委的要求，把我一年來(lái)的工作情況報告如下：
一、工作開(kāi)展情況
一是組織開(kāi)展藝術(shù)體育的常規教學(xué)工作。來(lái)到五小以后，我立即著(zhù)手對前期學(xué)校藝術(shù)體育教學(xué)的開(kāi)展情況進(jìn)行了認真的調查和研究，通過(guò)聽(tīng)領(lǐng)導介紹、進(jìn)入班級聽(tīng)課、和同事談話(huà)交流等形式，使我感到這里有良好的藝術(shù)體育教育基本，學(xué)校前段兒的藝術(shù)體育教學(xué)工作開(kāi)展的也是扎扎實(shí)實(shí)，針對這種情況，我立即制定了以“全面普及、重點(diǎn)提高、打造特色”為指導思想的五小藝術(shù)體育教學(xué)工作計劃，在取得了領(lǐng)導支持和班子通過(guò)的前提下，緊緊圍繞這一計劃展開(kāi)了學(xué)校的藝術(shù)體育教學(xué)工作。1.開(kāi)全開(kāi)滿(mǎn)全校的音體美課程。按照國家課程標準的要求，配置了足夠的師資，開(kāi)齊開(kāi)滿(mǎn)了音體美課程，讓全體學(xué)生接受到良好的藝術(shù)和體育教育。2.在全校選拔具有藝術(shù)和體育潛質(zhì)的學(xué)生開(kāi)展特長(cháng)教育。通過(guò)學(xué)生自愿報名、老師推薦、選拔考試等形式，在全校選拔出了一部分有潛質(zhì)的學(xué)生，安排了固定的課時(shí)和老師，針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的教學(xué)方法，對他們進(jìn)行藝術(shù)和體育特長(cháng)訓練，培養他們的藝術(shù)和體育素養，同時(shí)重視對孩子們進(jìn)行音樂(lè )、美術(shù)理論知識的教學(xué)，為他們的進(jìn)一步學(xué)習打下良好的基礎3. 在全校普及開(kāi)展了“班班有歌聲，課前一首歌”活動(dòng)。為了營(yíng)造學(xué)校的藝術(shù)教學(xué)氛圍，我們精選了一些適合學(xué)校生活和學(xué)生年齡特別的健康向上的歌曲，利用校園廣播進(jìn)行播放，在全校普及，要求各班在課前預備時(shí)間唱，引導學(xué)生感受音樂(lè )的魅力，使他們在不知不覺(jué)中喜歡唱歌，潛移默化的培養他們歌唱的興趣。4.創(chuàng )新教學(xué)形式，通過(guò)音樂(lè )伴奏的形式，把“隊形隊列”的.動(dòng)作、節律結合利用起來(lái)，對隊形隊列特色訓練進(jìn)行了初步的練習。組織全校學(xué)習了小學(xué)第七套廣播操《七彩陽(yáng)光》。5.加強了對藝術(shù)體育教學(xué)工作的常規管理，學(xué)期末組織對音、體、美學(xué)科進(jìn)行期末測試；對“藝術(shù)團”的特長(cháng)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)評價(jià)；檢查藝體教師的教案、反思、聽(tīng)課筆記等，對藝術(shù)體育教師的工作情況公證客觀(guān)考核。
二是組建了學(xué)生藝術(shù)和體育團體。1.成立了“五小紅領(lǐng)巾藝術(shù)團”。為了進(jìn)一步營(yíng)造藝術(shù)氛圍，打造品牌特色，鼓勵孩子們學(xué)習藝術(shù)和體育的積極性，我們組織成立了以“培養個(gè)性，發(fā)展特長(cháng)”為目的的“五小紅領(lǐng)巾藝術(shù)團”， 藝術(shù)團設有：“器樂(lè )興趣小組（鋼琴、薩克斯、竹笛）”、“小孔雀舞蹈隊”、“百靈鳥(niǎo)聲樂(lè )室”、“美術(shù)興趣小組”等，這個(gè)藝術(shù)團既是學(xué)生群眾性質(zhì)的校內團體，同是又是高于普通水平的校內藝術(shù)團體，設立一定的“門(mén)檻”讓孩子們通過(guò)一定的學(xué)習努力才能進(jìn)得來(lái)，有效的提升了孩子們學(xué)習藝術(shù)特長(cháng)的興趣。2.組建了五小田陽(yáng)光體育隊。陽(yáng)光體育隊包括乒乓球隊、籃球隊、足球隊、田徑隊等，這個(gè)運動(dòng)隊是不同于有運動(dòng)會(huì )就訓練，沒(méi)有運動(dòng)會(huì )就解散的運動(dòng)隊，而是制定了詳細的運動(dòng)隊訓練計劃，定期按排進(jìn)行訓練，有效的提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和運動(dòng)成績(jì)。
三是是組織開(kāi)展藝術(shù)體育教學(xué)的系列活動(dòng)。健康向上的校園藝術(shù)體育活動(dòng)，是教育教學(xué)的有效載體，一年來(lái)我分別開(kāi)展了以下幾項活動(dòng)：
1. 協(xié)同四中、靠山中小學(xué)一同組織召開(kāi)了“XX年春季體育運動(dòng)會(huì )”并取得了圓滿(mǎn)成功。
2. 協(xié)同大隊部共同組織召開(kāi)“快樂(lè )童年、快樂(lè )'六一'文藝匯演暨表彰獎勵大會(huì )”。
3. 策劃籌備開(kāi)展了“多彩的童年——慶‘六.一’創(chuàng )意繪畫(huà)展”活動(dòng)。
4. 組織籌備了“桃李情韻，西部華章”四中、五小文藝專(zhuān)場(chǎng)演出五小各類(lèi)節目的排練工作，保證了首次亮相的這臺專(zhuān)場(chǎng)文藝演出的圓滿(mǎn)成功。
5.組織開(kāi)展了大小跳繩、花樣跳繩比賽。
6、為了營(yíng)造一個(gè)良好的音樂(lè )藝術(shù)環(huán)境，活躍校園藝術(shù)氛圍，提高全校學(xué)生的合唱水平和藝術(shù)修養，組織開(kāi)展了“班班有歌聲”合唱比賽活動(dòng)。
7、為了促進(jìn)學(xué)校廣播操的規范整齊，達到做操的效果，調動(dòng)和激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，展示班級良好的精神風(fēng)貌，組織開(kāi)展了“做健康五小人”校園廣播操比賽。
8、為營(yíng)造清新校園文化，展現‘四好’少年風(fēng)采，組織開(kāi)展了“陽(yáng)光校園，放飛夢(mèng)想”首屆校園藝術(shù)節。
通過(guò)一系列活動(dòng)的有效開(kāi)展，陶冶了學(xué)生的情操，營(yíng)造了良好的藝術(shù)體育教學(xué)氛圍，促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)體育工作的提高。
四是大力宣傳學(xué)校藝術(shù)體育教育取得的成效。1. 在教育論壇的五小專(zhuān)區，開(kāi)辟了“蓓蕾初綻——第五小學(xué)藝體教育交流專(zhuān)帖”、“藝體快訊專(zhuān)貼”為藝體教師提供了一個(gè)相互交流、學(xué)習的平臺，同時(shí)也是為五小的藝術(shù)體育教育成果提供了一個(gè)展示的窗口。2. 在我的博客、圖說(shuō)中國等網(wǎng)站把五小藝體方面的有關(guān)信息及時(shí)、準確、有效的以圖文報道的方式傳播出去，提高五小的知名度和美譽(yù)度，達到了宣傳形象、擴大影響的目的。3. 配合電視臺錄制專(zhuān)題片反映學(xué)校全面工作的專(zhuān)題片，拍攝各種藝術(shù)和體育授課同期鏡頭，展示五小藝術(shù)體育教師風(fēng)采。一些卓有成效的宣傳工作辦法的實(shí)施，有力的提升了五小的社會(huì )口碑，提高了五小的知名度，讓學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )對五孝對五小的藝術(shù)體育特色教育有了更進(jìn)一步的了解。
二、取得的成績(jì)
1.一年來(lái)的學(xué)校藝術(shù)教育工作，促進(jìn)了教師和學(xué)生的素質(zhì)提高，取得了可喜的成績(jì)：4月19日項東老師代表我縣小學(xué)組音體美教師在“綏化市音體美教師教學(xué)基本功競賽”中獲得一等獎。
2. 在“綏化市教育教學(xué)綏棱現場(chǎng)推進(jìn)會(huì )議”的五小教學(xué)交流現場(chǎng)，項東老師的音樂(lè )課《賣(mài)報歌》、石雨才老師的創(chuàng )新美術(shù)《千變萬(wàn)化的帽子》這兩節課，得到了與會(huì )教育同行們的一致好評。
3. 在綏棱縣公安局交警大隊與綏棱縣教育局、綏棱縣青少年校外活動(dòng)中心聯(lián)合開(kāi)展的以道路交通安全為主題的“文明杯”中小學(xué)生書(shū)畫(huà)大賽活動(dòng)中，我校有7名同學(xué)的參賽作品分別榮獲書(shū)法、繪畫(huà)、手抄報一、二等獎，同時(shí)在本次活動(dòng)所設置僅有的四個(gè)集體組織獎中我校喜獲殊榮。
4. 協(xié)同中學(xué)舞蹈隊共同排練的大型舞蹈《茉莉飄香》參加全縣教師節文藝匯演轟動(dòng)全場(chǎng)，贏(yíng)得與會(huì )各級領(lǐng)導和教師的高度評價(jià)。
5. 在9月13日召開(kāi)的全縣秋季體育運動(dòng)大會(huì )上，我校獲得小學(xué)組團體總分第一名，榮獲體育道德風(fēng)尚獎、優(yōu)秀表演獎等殊榮。
6. 在籌備教育教學(xué)現場(chǎng)會(huì )期間，美術(shù)教師發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng)，創(chuàng )設了具有濃郁藝術(shù)氣息的環(huán)境走廊，營(yíng)造了充滿(mǎn)藝術(shù)氛圍的校園文化。
三、存在困難和差距
1. 藝術(shù)教學(xué)設施缺乏，專(zhuān)業(yè)教師師資不足。
2．體育器材短缺，常規體育課的很多訓練項目無(wú)法開(kāi)展。
3. 由于學(xué)校教室有限，沒(méi)有條件設置專(zhuān)門(mén)的音樂(lè )教室和美術(shù)室，也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的室內體育活動(dòng)場(chǎng)地。
4.在藝術(shù)體育教育工作中應該進(jìn)一步加強科學(xué)管理，使之逐步走向規范化的軌道。
四、今后工作的打算
1.進(jìn)一步加強工作的創(chuàng )新，更新教育理念，創(chuàng )新工作思路和工作方法，用改革和創(chuàng )新的辦法解決藝術(shù)體育教學(xué)工作中的困難和問(wèn)題。
2.加強藝術(shù)和體育教師的隊伍建設，通過(guò)校體培訓、外出聽(tīng)課學(xué)習等辦法，盡快打造一支素質(zhì)過(guò)硬、愛(ài)崗敬業(yè)具有五小特色藝術(shù)體育教師隊伍。
3. 進(jìn)一步加強對藝術(shù)和體育教學(xué)工作的常規管理，力爭使藝術(shù)體育教學(xué)的常規管理更科學(xué)、更合理、更有利于工作的開(kāi)展。
4.繼續抓好學(xué)生藝術(shù)和體育教育的普及教育和特長(cháng)教育，力爭普及出效果，特長(cháng)出品牌。
5.繼續配合學(xué)校中心工作，開(kāi)展有效有益的藝術(shù)體育課外、校外活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)工作的進(jìn)一步提高。
我校的藝體教育雖然剛剛起步，孩子們的基礎也比較薄弱，但“只有汗灑荊棘路，才能結出豐碩果”。我們深信，有我們全面推進(jìn)素質(zhì)教育的濃厚時(shí)代氛圍，有各級領(lǐng)導的關(guān)懷、支持和幫助，有學(xué)校領(lǐng)導的科學(xué)管理以及對藝體工作的重視，有全體師生的不懈努力，我一定會(huì )盡自己的最大努力，讓五小這朵漸露頭角的藝體之花，綻放得更加嬌艷、絢麗，迎來(lái)我們五小的滿(mǎn)園桃李芬芳。
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