小學(xué)校長(cháng)年度述職報告15篇
在我們平凡的日常里，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)校長(cháng)年度述職報告，歡迎大家分享。
小學(xué)校長(cháng)年度述職報告1
各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好!
過(guò)去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導的統一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開(kāi)展，學(xué)習、生活等方面都取得較突出的成績(jì)�，F將本學(xué)期的工作述職如下：
一、加強對學(xué)生的思想道德工作，培養學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養合格人才
為了配合學(xué)校少先隊大隊部和教導處的工作，我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如，“積極參與‘安全教育’的系列活動(dòng)”、“‘向老師致敬’的主題班會(huì )”、“‘美化校園、保護環(huán)境從我做起’的實(shí)踐活動(dòng)”、“‘告別不良行為習慣’‘以?xún)?yōu)異的成績(jì)向家長(cháng)匯報’”等主題隊會(huì )。同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的`模糊認識，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。
二、加強班級管理，培養優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養“求知、上進(jìn)、活潑、團結”的班集體
在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我慎重地選拔和培養班委成員
第一、大力表?yè)P班委優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班委樹(shù)立威信;
第二、在鼓勵班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴格要求班委個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面;
第三、培養班委團結協(xié)作的精神，通過(guò)班委這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì )課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng)，扎實(shí)有效地加強一個(gè)學(xué)生的常規訓練。訓練的內容包括學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規范要求的常規、課堂常規、集會(huì )和出操常規、衛生常規等等諸多方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現出活而不亂，嚴而不死的良好班風(fēng)班貌。
根據學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么，避免了盲目、低效地學(xué)習和生活，從而增強了集體的凝聚力和動(dòng)力。
三、積極抓好后進(jìn)生的轉化工作
盡可能創(chuàng )造條件和機會(huì )讓后進(jìn)生表現其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè )和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理?yè)鷳n(yōu)，讓他們認識到自己的位置和學(xué)習方向。
四、積極開(kāi)展好文體活動(dòng)
做好課間操，增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習效率。五年級學(xué)生學(xué)習任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當的體育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習效率的提高，每次活動(dòng)我都親臨現場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當予以技術(shù)性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。
五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用
在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見(jiàn)，同時(shí)又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
六、稍不如人意處
雖然為建設這個(gè)班花了不少心思，特別是在轉化后進(jìn)生的過(guò)程中，但是效果仍不太明顯，還沒(méi)有能夠有效地激發(fā)學(xué)習動(dòng)機不強的學(xué)生的學(xué)習斗志，還沒(méi)能觸動(dòng)他們的靈魂，給班級學(xué)習風(fēng)氣的好轉帶來(lái)了較大的阻力。我想在工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合，借力使力。
總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長(cháng)而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作，我的班主任工作在校領(lǐng)導的關(guān)心與指導下，有所進(jìn)步，也提高了!班級管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，讓我在實(shí)踐中去探索總結行之有效的方法經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)校長(cháng)年度述職報告2
尊敬各位領(lǐng)導，同事們：
大家下午好！
捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去，在即將過(guò)去的一年，我們永安小學(xué)全體師生以赤子之心，感恩各位領(lǐng)導的呵護，全體同行的幫助，走過(guò)了一段充實(shí)的旅程，喚醒了一片發(fā)展的綠意。
下面，我從五個(gè)方面向大家匯報一年的工作 ，
一、一勤一緊，一派氣象展風(fēng)姿。
在系好人生第一顆扣子思想的指引下，在中心校14651奮斗目標的指導下，永安小學(xué)以建設"綠色校園、書(shū)香校園、文化校園、幸福校園"為基本追求。注重培養核心素養的同時(shí)，在"勤"字上下功夫，在"緊"字上做文章。學(xué)校占地1800平米，建筑面積達3578平米，四個(gè)大院子，校園十分干凈整潔。但全校沒(méi)有工勤人員，沒(méi)有雇傭過(guò)保潔人員，沒(méi)有給家政公司做過(guò)哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻，在清潔保潔方面我校從沒(méi)有花過(guò)哪怕是一分錢(qián)。全靠全校98個(gè)學(xué)生和17個(gè)教職工在一個(gè)"勤"字上下功夫。文化校園體現在一個(gè)"緊"字，學(xué)校的校門(mén)在6。50就有學(xué)生陸陸續續進(jìn)入，開(kāi)始大聲的朗誦國學(xué)經(jīng)典，到下午跳繩跑步鍛煉后的離校，一天天都在緊張的學(xué)習生活中度過(guò)。
一年來(lái)，我校積極參加各類(lèi)各項活動(dòng)，9月的教師節表彰大會(huì )上最美鄉村教師我校馬艷莉老師的發(fā)言感人肺腑；10月藝術(shù)節乒乓操的展示讓人眼前一亮，運動(dòng)會(huì )團體第二名的好成績(jì)，是對師生們付出辛勤汗水的最好獎勵；11月的教學(xué)團體賽青年教師進(jìn)步明顯，身懷六甲還站在講臺上的王美玲老師讓人刮目相看；12月乒乓球賽男女團體都是第三，背后是我們師生在大雪紛飛的路上徒步了1小時(shí)57分才到達比賽場(chǎng)地。賽后男子第五名的王宇飛說(shuō)：校長(cháng)，我真是兩腿發(fā)軟，體力不行了，不然我肯定能拿前三。我忍著(zhù)淚水，安慰說(shuō)你們在我心里都是第一。元月的學(xué)生各項比賽活動(dòng)，3月三八女神節的教師活動(dòng)都讓師生幸福感大幅度提升；4月清明趙樹(shù)理墓前的掃墓活動(dòng)讓學(xué)生加深了對家鄉的熱愛(ài)。5月傳統文化知識競賽團體第一名是對我校讀寫(xiě)工作最大的褒獎，藝術(shù)節上的表現更是體現了全校師生熱情和活力；歡慶六一的節目，是頂著(zhù)巨大的安全壓力，晚上在村舞臺給永安老百姓匯報了一臺高質(zhì)量的晚會(huì )；6月舉辦了教學(xué)開(kāi)放周，讓家長(cháng)和學(xué)校零距離接近。
在具體活動(dòng)的同時(shí)我校注重教育的宣傳和成果的展示，辦理的嘉峰鎮永安小學(xué)公眾號關(guān)注達238人，平均每周兩次內容更新，累計報道學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)120余次，其中被上級沁水教育公眾號轉載報道6次�？傞喿x量超過(guò)3萬(wàn)次。在中心校創(chuàng )辦的�？�，我校師生踴躍投稿，其中教師作品21次，學(xué)生作品29次。有效的展示了我們永安小學(xué)的風(fēng)采。作為美麗校園建設的范本傳遞了義務(wù)教育正能量。
二、一點(diǎn)一滴，一片冰心在育人。
課程是育人的核心，我校積極投身課程改革，一方面，全面落實(shí)基礎性課程，執著(zhù)追求高效課堂；另一方面，大力開(kāi)發(fā)，拓展新課程：民樂(lè )社團、國學(xué)誦讀、書(shū)法飄香、繩彩飛揚、舞動(dòng)奇跡…… 打通學(xué)科時(shí)空限制，連接本地建設，把日�；顒�(dòng)融入課程，展現課程魅力。
這一年來(lái)，我校狠抓讀寫(xiě)工作和社團活動(dòng)。一進(jìn)學(xué)校大門(mén)的兩塊大黑板上：左邊"師生同書(shū)，每日一練"右邊"中華經(jīng)典，源遠流長(cháng)"兩行字，中間是17名教師的名字高掛在上，下面是老師們粉筆書(shū)寫(xiě)的.經(jīng)典詩(shī)詞。在老師們的引領(lǐng)下還有隨機的21個(gè)學(xué)生名字在側。由于展示在校園最明顯的地方，所以無(wú)論老師學(xué)生都在認真書(shū)寫(xiě)，孩子們在課下經(jīng)常評論哪個(gè)寫(xiě)的好，哪個(gè)進(jìn)步大，并在最下面標上笑臉。大大激發(fā)和增強了全校師生的練字熱情。讀書(shū)方面，我校規定三必讀，三可讀。進(jìn)入和離開(kāi)教室必讀一段，吃飯前、后必讀一段，睡覺(jué)前、后必讀一段。下課后可以讀，活動(dòng)課可以讀，課間操可以讀。學(xué)校成立了經(jīng)典誦讀廣播站，每?jì)蓚�(gè)月每班選出2名學(xué)生的配樂(lè )朗讀音頻，在校園播放，分三個(gè)時(shí)間段，分別為上學(xué)放學(xué)前、后各十分鐘；吃飯前、后各十分鐘；睡覺(jué)起床前、后各后十分鐘。由于廣播飄在整個(gè)永安村上空，所以學(xué)生的積極性都特別高，被播放的學(xué)生家長(cháng)也很自豪。教室后面擺放了長(cháng)2米鋪了紅色絨布的桌子，上面擺放著(zhù)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)作品：周展評、月展示、書(shū)海拾貝、親子閱讀和一些作業(yè)本。讓所有進(jìn)入教室的學(xué)生和家長(cháng)一目了然。一點(diǎn)一滴都讓人感受到付出是會(huì )有回報的。
三、一張一弛，一腔熱血鑄師魂。
教師是學(xué)校最寶貴的財富。教師隊伍建設雙管齊下，一是磨練加壓促成長(cháng)，我校使用教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展系列工程，采用走出去—請進(jìn)來(lái)—潛下心—站上臺的組合拳，落實(shí)每周教研的必講課和交流學(xué)習的研討課，都是在緊緊抓住教師成長(cháng)的牛鼻子不放。在幾次外出參加賽課后，一些年輕教師說(shuō)，校長(cháng)，是不是評委們因為我們是山區的教師而不愿意給獲獎的機會(huì )，我覺(jué)得我的課比那些誰(shuí)誰(shuí)的課要好的多啊。我說(shuō)：你的認識本身就是不成熟的表現。真正有實(shí)力的人只會(huì )從自身找原因，不會(huì )客觀(guān)找理由。就憑這點(diǎn)你就還需要學(xué)習和成長(cháng)。一個(gè)年長(cháng)的教師說(shuō)，我這么大了，就不要參加賽課成長(cháng)了吧。再提高也意義不大了。我安慰說(shuō)，人生能有幾回搏，學(xué)習是終生的事情，和年輕人一起賽課才能感受到自己的年輕啊。二是寬容關(guān)愛(ài)暖其心，給練習廣場(chǎng)舞的教師倒一杯熱水，給遲到的老師一個(gè)善意的微笑，給請假教師一個(gè)關(guān)心問(wèn)候。我校還主抓了后勤伙食來(lái)提高教師幸福感，永安上灶的教師達17人，學(xué)生有了營(yíng)養餐后，積極和村里協(xié)商每天給老師們一些生活補助，這樣我校老師也享受到了營(yíng)養餐。我們學(xué)校的午餐晚飯倆周不重樣。米湯、米琪、煮疙瘩，油條、油角，過(guò)油肉，炒肉絲、炒肉片兒、土豆絲、土豆片、還有土豆燉牛肉、煎雞蛋、炒雞蛋、雞蛋餅，蘋(píng)果、香蕉加西瓜、包子、餃子、韭菜合子，蛋花湯、水果湯、胡辣湯�；佣�、品質(zhì)好、營(yíng)養足。老師的家屬上灶和老師同等待遇。當學(xué)生說(shuō)學(xué)校比在家吃的好時(shí)，我沒(méi)有感動(dòng)，但聽(tīng)到老師說(shuō)在校比在家吃的好時(shí)，我有了一點(diǎn)小自豪。
四、一粒一香，一群笑臉燦如霞。
學(xué)生是校園的精靈，從進(jìn)校門(mén)的一個(gè)鞠躬，到吃飯時(shí)的一個(gè)禮儀。從弟子規誦讀到最美孝心少年評比。從升旗儀式演藝成長(cháng)舞臺到六一舞臺大匯演。永安小學(xué)學(xué)生懂禮、知孝、活潑、向上，展現出卓越風(fēng)姿。手捧一碗米飯最美的不是一陣香，而是一粒一香。最美少年李思博不僅在民樂(lè )社團里鼓打的最帥，而且在校運會(huì )上破50米記錄，以5年級的身份參加了縣運動(dòng)會(huì )并取得50米第五的好成績(jì)。孝心少年王紫玉，不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，而且樂(lè )于助人，他家長(cháng)在中心校家風(fēng)家訓會(huì )上的匯報過(guò)她的事跡。進(jìn)步之星楊熬澤，傳統知識競賽一等獎成員，用親身經(jīng)歷告訴我們進(jìn)步有時(shí)候就是可以一蹴而就的。還有科技之星焦意青，美德少年孔靜軒，才藝之星、誦讀之星、七彩之星……在校園里群星閃耀似彩霞。彩霞還綻放在難忘的5月，全校師生為門(mén)衛的小外孫挽留身患癌癥的媽媽奉?lèi)?ài)心，開(kāi)展愛(ài)心接力。當時(shí)為了不引起家長(cháng)反感，我一再要求孩子們要用零花錢(qián)捐款，而且每人不能超過(guò)10元，但結果讓人感動(dòng)我校一半以上學(xué)生捐款超過(guò)10元，雖然總數只有僅僅的1875元，但譜寫(xiě)的是一曲溫暖動(dòng)人的贊歌。
五、一步一印，一片碩果贏(yíng)口碑。
永安小學(xué)在過(guò)去的多個(gè)方面取得突破，學(xué)校硬件設施配套完善，校園文化特色底蘊深厚，骨干教師培養大大增強，民樂(lè )社團已初顯成效，讀寫(xiě)工作已養成習慣，后勤管理已廣獲好評。20xx義務(wù)教育闊步向前的大前提下，永安小學(xué)也邁出了品質(zhì)提升的堅實(shí)步伐，取得的每一點(diǎn)成績(jì)都與在座各位領(lǐng)導同行的關(guān)愛(ài)支持，以及永安全體師生的努力不可分割，在此表示深深的謝意。謝謝大家！
最后，談一些不足。在平時(shí)的管理工作中，我的工作方法還不夠細膩，語(yǔ)法還缺乏靈活，管理理論的學(xué)習和水平還有些差距，工作水平還有待進(jìn)一步的提高，對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠，對矛盾的化解還缺乏剛柔并濟。有得必有失，俗話(huà)說(shuō)得好"百尺竿頭，更進(jìn)一步"，我將正確地對待自己的不足，認真聽(tīng)取領(lǐng)導和老師們的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。
再次謝謝大家。
小學(xué)校長(cháng)年度述職報告3
20xx年度，是我校升格后的第二個(gè)年頭，是小有收獲而又倍感壓力的一年。小有收獲是指我校升格后各項工作已逐步走上正常軌道，學(xué)校工作在此基礎上得以提升，學(xué)校影響力明顯擴大。倍感壓力是指免收借讀費對我們的沖擊與影響、學(xué)校硬件建設速度、教師人數、整體師資水平以及教育經(jīng)費等遠遠滿(mǎn)足不了實(shí)際需要。由此產(chǎn)生的問(wèn)題給我以及學(xué)校領(lǐng)導班子帶來(lái)了巨大的壓力。所幸的是，我們學(xué)校的全體教職員工樂(lè )于奉獻，甘于清貧，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，克服了種種困難，給20xx年度的工作劃上了一個(gè)令人滿(mǎn)意的句號。
下面，我從德、能、勤、績(jì)、廉等五個(gè)方面來(lái)匯報一年來(lái)的工作，請大家審議
一、品德修養方面
我熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)教師，熱愛(ài)學(xué)生；謙虛謹慎，團結同事，堅持民主集中制，不獨斷專(zhuān)行，積極發(fā)揮團隊作用；實(shí)事求是，待人坦誠，辦事公道，言行一致，為人師表。
二、學(xué)習能力方面
在學(xué)習上，一是我結合《20xx年韓小教師素質(zhì)年活動(dòng)方案》，堅持每學(xué)期看兩本教育類(lèi)書(shū)籍，堅持寫(xiě)好每學(xué)期的2篇的`學(xué)習心得，堅持作好每周一次的讀書(shū)摘記，并建立學(xué)校博客與自己個(gè)人博客，在工作之余，也撰寫(xiě)了20多篇博文；二是結合工作實(shí)際，深入實(shí)際，寫(xiě)好報告，一年來(lái)，先后撰寫(xiě)了《20xx年期末質(zhì)量分析動(dòng)員報告》、《20xx年暑期師德培訓報告》、《學(xué)校家長(cháng)會(huì )發(fā)言材料報告》及學(xué)校管理案例《有效的教師例會(huì )》等；三是積極參加市教育局、學(xué)區組織的學(xué)習報告會(huì )，每次都做到認真聽(tīng)取，做好筆記，并把上級精神及時(shí)有效的做好傳達與落實(shí)。四是編輯學(xué)習材料組織班子和教師學(xué)習理論知識，努力在創(chuàng )建學(xué)習型校園上下功夫，思路已經(jīng)清晰，很多工作已經(jīng)在做或考慮要做了，如建立教師博客群、購置圖書(shū)、建立每個(gè)辦公室圖書(shū)柜與配置計算機、開(kāi)展青年教師讀書(shū)經(jīng)驗交流會(huì )等。
三、出勤考勤方面
我工作積極主動(dòng)，勤勤懇懇，任勞任怨；堅守工作崗位，不遲到、早退，出勤率高，堅持上班簽到制；平時(shí)深入課堂，積極落實(shí)隨堂課活動(dòng)，積極參加學(xué)校教研活動(dòng)，同時(shí)也會(huì )給上課教師一些自己的建議。
四、成效實(shí)績(jì)方面
�。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)校制度建設
這一年，我校常規管理從磨合期向規范期過(guò)度，對教師的考勤進(jìn)行改革，實(shí)行彈性上班簽到制，并對早來(lái)學(xué)校的教師進(jìn)行人文關(guān)懷，獎勵早餐費；我們還實(shí)行了值日組長(cháng)“一日校長(cháng)制”，即學(xué)校一日常規管理由值日組長(cháng)全程管理，由他說(shuō)了算，責權明了，這樣更好的調動(dòng)學(xué)校干部的工作積極性；本學(xué)期，我校還實(shí)行了學(xué)校衛生“班級值周制”，使學(xué)校的衛生管理更加簡(jiǎn)單化，很好的解決了學(xué)校衛生老大難問(wèn)題。相信再過(guò)一年，我校將從規范期向發(fā)展期過(guò)度。
�。ǘ┙逃虒W(xué)抓成效。
通過(guò)每月德育、教學(xué)月評、一年四大節活動(dòng)、大課間活動(dòng)、第二課堂活動(dòng)、周評月獎等措施，使學(xué)校、教師、學(xué)生得到很快的進(jìn)步。一年來(lái)，學(xué)校先后榮獲瑞安市校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)集體；�？而P凰苑》獲市�？u比三等獎;學(xué)區教學(xué)大檢查升格組第一名;學(xué)區學(xué)生籃球比賽升格小學(xué)女子、男子分別獲冠軍與季軍;學(xué)區乒乓球比賽男女團體分別獲第四、第五名，女子單打獲亞軍與第六名；承辦了學(xué)區英語(yǔ)研討課、升格學(xué)校數學(xué)研討課活動(dòng);學(xué)校課題獲得市級立項3人次；教師論文、教學(xué)案例獲市級及以上的達二十幾人次；參加市級比賽中，學(xué)生獲獎達16人次；在學(xué)區級比賽中，共有20位學(xué)生獲獎；開(kāi)出校級教學(xué)公開(kāi)課13節，聽(tīng)隨堂課十幾節�？梢哉f(shuō)，各項工作齊頭并進(jìn)，保質(zhì)保量地完成了各項工作。此外，我們還積極創(chuàng )造條件讓教師盡可能多的到外面學(xué)習，如派教師到南京、杭州培訓學(xué)習，到平陽(yáng)、溫州、瑞安專(zhuān)題培訓學(xué)習等。因為我知道，免收借讀費后，對我校沖擊挺大的，當待遇一時(shí)無(wú)法改變時(shí)，我們就對年輕教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展負責在專(zhuān)業(yè)學(xué)習上要求高一點(diǎn)。
五、廉正自律方面
任職以來(lái)，我堅持廉潔從政，率先垂范在學(xué)校力導節儉之風(fēng)，提倡辦無(wú)煙學(xué)校，努力做到少接待，不搞形式主義，不搞鋪張浪費，盡量把有限財力用于學(xué)校的發(fā)展上。嚴格執行“四條禁令”、“五項規定”。此外，努力籌備首屆教代會(huì )，堅持校務(wù)公開(kāi)，嚴格重大事項議事制度，凡涉及教職工利益問(wèn)題均集體研究，基建項目實(shí)行招投標，大宗物品統一采購。
六、不足之處。
1、個(gè)人管理水平和理論水平還待提高。
2、打造學(xué)習型團隊還需努力，氛圍還不夠。
最后，忠心地希望在座的領(lǐng)導和全體教師能一如既往地支持和幫助我的工作，本人不勝感激！謝謝！
20xx年5月14日
小學(xué)校長(cháng)年度述職報告4
一年來(lái)，我校認真落實(shí)上級政策，依據綱領(lǐng)以法治校，以人為本構建和諧，狠抓質(zhì)量追求卓越。下面從德、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面向上級領(lǐng)導作如下述職：
一、德：
這一年，對照《教師職業(yè)道德規范》的要求，堅持“誠心對人，真心做事”做人做事的準則�！罢\心對人”就是多為他人著(zhù)想，將心比心。這不但團結了同志，而且團結了學(xué)校的班子成員，因此增強了我們學(xué)校這個(gè)大團隊的凝聚力和戰斗力�！罢嫘淖鍪隆本褪菄栏褚笞约�，要別人做到的首先自已做到。作為校長(cháng)，要毫不動(dòng)搖地擁戴黨的領(lǐng)導，始終帶領(lǐng)全體教職工認真貫徹黨的教育方針，努力創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的教育。
二、能：
這一年，學(xué)校工作總體上穩中有進(jìn)，領(lǐng)導班子和全體教師分工清楚，職責明確，在抓常規管理的基礎上，著(zhù)力突出以下的工作：一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的成長(cháng)思路，那就是“立足自身，搶抓機遇，充實(shí)內涵，提升品位”逐步豐富學(xué)校文化內涵，努力創(chuàng )建四地校園；二是加強對學(xué)生行為規范養成的系列教育，依據《西郭小學(xué)生在校－日常規要求》，開(kāi)展了德育序列化教育，努力使學(xué)生養成良好的生活習慣，來(lái)達到“樹(shù)德啟智養習慣，以人為本育全人”的辦學(xué)目標。三是繼續加強隊伍建設。首先創(chuàng )設良好的工作環(huán)境，提供公平竟爭的平臺，讓老師們工作生活的舒暢。其次為全體老師提供學(xué)習培訓的機遇，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高；四是加強教育教學(xué)活動(dòng)，依據教改模式，改革課堂滿(mǎn)堂講的舊習，倡導先學(xué)后教的課堂結構，認真組織了聽(tīng)評課活動(dòng)，教學(xué)技能比賽等促師生全面成長(cháng)；五是著(zhù)力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營(yíng)造良好育人環(huán)境。在工作的同時(shí)，我也沒(méi)放松業(yè)務(wù)學(xué)習。一年來(lái)，我深入到教學(xué)第－線(xiàn)，參加聽(tīng)、評課活動(dòng)50佘節。
三、勤：
我能切實(shí)地遵循學(xué)校的各項規章制度，作為校長(cháng)，力爭能成為全體教職工的'榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿(mǎn)勤，因公開(kāi)會(huì )，學(xué)習都提前向值班同志報告。平日里，勤于和班子成員、教師開(kāi)展思想溝通，并多次與教師個(gè)別談心。一年來(lái)，我和全校每位教師都有過(guò)多次交流。我想“兼聽(tīng)則明”，多聽(tīng)取大家的意見(jiàn)肯定會(huì )對學(xué)校的工作有好處，事實(shí)也證明了這點(diǎn)。日常工作里我還勤于動(dòng)手，上課、寫(xiě)材料、技能訓練等我都身體力行，這樣能使是我個(gè)人的素質(zhì)得到提升。
四、績(jì)：
在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下，主要做了以下一些工作。
1、投入八萬(wàn)余元，創(chuàng )設幼兒園環(huán)境，購置多媒體兩套，電鋼八臺，組合柜則八套，桌凳配備4個(gè)幼兒班。新建樓內廁所一處，解決了糼兒陰雨天上廁所問(wèn)題。投資－萬(wàn)余元改善了辦公條件，為教師工作提供了便利。投資三萬(wàn)余元維修校門(mén)、圍墻，排除了學(xué)校安全隱患，為師生學(xué)習生活提供了安全保障。
2、制定了《西郭小學(xué)獎勵性績(jì)效工資分配方案》、《西郭小學(xué)班主任工作細則》等規章制度。這些規章制度的出臺都經(jīng)過(guò)了自上而下自下而上反復的研究討論，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，最后經(jīng)過(guò)教職工代表大會(huì )表決通過(guò)的。
3、開(kāi)展了教研課改活動(dòng)，形成西郭小學(xué)“問(wèn)題引領(lǐng)先學(xué)后教”的課堂教學(xué)模式，并深入課堂實(shí)踐；變傳統抄教案的備課方式，實(shí)施集體備課方式，即同班同科教師提前研究怎樣備課上課，分主輔備課并注重個(gè)性修改，然后打印成章。
4、抓了四地校園建設，重點(diǎn)開(kāi)展了以讀書(shū)活動(dòng)為載體的書(shū)香校園建設，特別抓了學(xué)生“讀經(jīng)典文化內容、點(diǎn)亮學(xué)生人生”的“二讀一解”活動(dòng)，養成學(xué)生“到校進(jìn)室，進(jìn)室讀書(shū)”的良好習慣。學(xué)校組織專(zhuān)人每周評出“書(shū)香班級”，以資鼓勵讀書(shū)成果，并和班級工作統籌。強化學(xué)生書(shū)法能力，做到課堂引路課后練習，每周評出優(yōu)秀書(shū)法作品展覽，供全體師生參閱。
5、扎實(shí)開(kāi)展了安全工作。學(xué)校抓安全管理的隊伍配套完善，專(zhuān)人管，安全應急預案、方案、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具，各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責任人，簽訂安全責任書(shū)，落實(shí)一崗雙責制度，實(shí)行安全責任追究制。此外經(jīng)常開(kāi)展安全教育，進(jìn)行安全檢查、演練，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全，安全管理措施到位，學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面。
五、廉：
我嚴格執行上級政策，不搞“三亂”活動(dòng)，能?chē)栏褚笞约�，執行財�?wù)制度，做到凡是學(xué)校有大型支出或重大項目，都要在教職工會(huì )上通報校委會(huì )成員研究決定之后執行，嚴格按教育系統反腐倡廉制度規定規范自己的做法，學(xué)校全體教師均能廉潔從教，無(wú)犯法違紀情況出現。
本年度，學(xué)�？傮w工作穩中有進(jìn)，取得了長(cháng)足的發(fā)展，但也存在一些問(wèn)題：管理方面還不夠精細，校本課程開(kāi)發(fā)不夠，研究性學(xué)習方面投入的力度不夠。在今后的工作中，我們要積極爭取上級領(lǐng)導的支持，加強師資配備，并且要有計劃、有步驟的開(kāi)發(fā)校本課程，加強學(xué)生的研究性學(xué)習指導。
針對上述問(wèn)題，改進(jìn)措施：搞好校內教研教改，抓住城郊教學(xué)聯(lián)合體教研的機遇，“請進(jìn)來(lái)，走出去”，繼續加強教研教改工作，提高課堂師生效率，為一流質(zhì)量奠基。
在全校教職員工的的鼎力支持下，我會(huì )帶領(lǐng)校委成員和全體師生迎難而上，不說(shuō)空活務(wù)實(shí)肯干，為西郭小學(xué)的發(fā)展貢獻出自己的力量。
小學(xué)校長(cháng)年度述職報告5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：大家好!
轉眼間我到工小工作已經(jīng)半年有余，我與大家從有緣相識、到相知、到愉快合作，這些都給我留下了美好的記憶。在這半年里，學(xué)校在明光市教育局領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，通過(guò)全體教師的共同努力，學(xué)校的各項工作進(jìn)展順利，教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升。成績(jì)的取得歸功于全體師生的奮力拼搏，在此，對市局領(lǐng)導、全體教師給予我工作的指導、幫助和大力支持、配合，表示衷心的感謝!
下面我就20xx年度本人及學(xué)校的工作，從以下五個(gè)方面，客觀(guān)地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導和老師作一匯報，請大家予以評議：
一、以人為本，把教師的發(fā)展放在第一位，管理上踐行“制度＋情感”的管理模式。
學(xué)校的發(fā)展要靠教師，教師是學(xué)校的辦學(xué)之本。半年來(lái)，我們重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育，要求大家要愛(ài)崗敬業(yè)，轉變工作作風(fēng)，做好本職工作，從小事做起，把小事做好、把簡(jiǎn)單的事做好，最起碼能夠憑良心做事。重視對教師的業(yè)務(wù)培訓，提高教師的業(yè)務(wù)水平。對于校長(cháng)來(lái)說(shuō)，我認為：學(xué)校管理的落腳點(diǎn)是學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展首先應該從關(guān)注教師開(kāi)始，應該把教師的發(fā)展放在第一位。因此，我們從6個(gè)方面力促教師的發(fā)展。
1．加強學(xué)校內部管理，用制度規范教師行為。
工作中，我們堅持現代管理理念與學(xué)校實(shí)際相結合的原則，對原來(lái)的工作制度進(jìn)行了進(jìn)一步的修改、完善。主要有《教學(xué)常規管理考核細則》、《工小師生十個(gè)好習慣》、《教師獎勵性績(jì)效工資考核方案》、《班主任工作考核方案》、《學(xué)校安全教育工作管理制度》、《教師值班制度》等，對教師的教育教學(xué)工作、行為舉止提出了更細致、更嚴格、更明確的要求，規范了教師的從業(yè)行為和習慣。
2．立足校本教研培訓，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
主要是立足校內，堅持以“同課異構”的校本教研培訓為主，中青年教師每人一節優(yōu)質(zhì)觀(guān)摩課，全體教師參加聽(tīng)課、評課;研討過(guò)程中，大家交流心得，同伴互助，共同提高;同時(shí)，積極組織教師參加市內教育局組織的各類(lèi)培訓、教研、課題活動(dòng)，促教師發(fā)展。
3．“走出去，請進(jìn)來(lái)”，拓展視野力促提高。
走出去拓展視野，請進(jìn)來(lái)力促提高。上學(xué)期，我們?yōu)榱送卣菇處煹慕虒W(xué)視野，豐富理論涵養，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，先后組織教師分赴浙江、鳳陽(yáng)、上海、淮北、銅陵、滁州、天長(cháng)、南京、合肥、深圳等地及本縣兄弟學(xué)校進(jìn)行培訓、聽(tīng)課、交流學(xué)習14批196人次(其中走出明光12批98人次)。并于20xx年12月23日晚，召開(kāi)了19位外出學(xué)習的教師匯報交流會(huì )，通過(guò)匯報交流，大家表示：在今后的教學(xué)中：一要學(xué)以致用，要把學(xué)到的新的教學(xué)理念滲透到自己的教學(xué)中，不斷地豐富自己提高自己，盡快打造優(yōu)質(zhì)課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為工小的發(fā)展做貢獻;二要發(fā)揮“鯰魚(yú)效應”，帶動(dòng)、影響同伴，共同成長(cháng)，不斷打造優(yōu)質(zhì)團隊，讓更多的教師分享學(xué)習成果。
4．改善辦學(xué)辦公條件，創(chuàng )設舒心的人文環(huán)境。
經(jīng)過(guò)多方努力，4070平方米的教學(xué)樓選址已經(jīng)確定，已進(jìn)入勘探、招標的程序，20xx年下半年即可交付使用，新的教學(xué)樓可以極大的改善我們的辦學(xué)條件。同時(shí)，我們維修了110平方米的保管室、維修了大門(mén)宿舍樓門(mén)面，協(xié)調重建了100多米的南院墻，消除了安全隱患。
同時(shí)，我們力所能及的添置和更新了部分教學(xué)設備，配備了每個(gè)年級組教師辦公室和行政科室的辦公電腦12臺、購置了班級講臺28張、英語(yǔ)點(diǎn)讀機4臺、便攜式多媒體2臺、交互式電子白板1塊，加速了現代教育技術(shù)建設。
目前，雖然我們的辦學(xué)條件還是很差，或者說(shuō)是步履維艱，但是我們想借助于各類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)從另一個(gè)角度構建我們的和諧集體，為教師創(chuàng )設一個(gè)舒心的人文環(huán)境。
5．重視現代教育技術(shù)，為教師發(fā)展搭建平臺。
教師的發(fā)展需要平臺，特別是現代教育技術(shù)的平臺，上學(xué)期，我們?yōu)榱思铀佻F代教育技術(shù)建設，添置了部分現代教學(xué)設備、配備了教師辦公室和行政科室的辦公電腦、更為重要的是組建了校園局域網(wǎng)、開(kāi)通了學(xué)校網(wǎng)站，10M光纖的使用極大地方便了教師上網(wǎng)查閱下載資料，拓展了教師的視野，豐富了教師的生活。學(xué)校網(wǎng)站成為我們教師教學(xué)教研的`主陣地，成為教師、學(xué)生、家長(cháng)之間溝通的橋梁，為學(xué)校宣傳、交流提供了一個(gè)良好的窗口。
6．開(kāi)展情感暖心工程，共筑校園“情感線(xiàn)”。
一學(xué)期來(lái)，我們開(kāi)展了多項活動(dòng)，關(guān)心教職工生活，促進(jìn)教職工身心健康，可以說(shuō)，我和領(lǐng)導班子成員經(jīng)常為教師的文化生活、身心健康忙碌著(zhù)：從去年9月1日起給教師送生日鮮花、為全體師生購買(mǎi)了一年的校方責任險、教師節期間和供電局職工舉行拔河比賽、組織教師赴普陀山考察學(xué)習、旅游觀(guān)光、重陽(yáng)節期間組織退休教師體檢、從今年元月1日起給退休教師送生日鮮花、元旦期間組織教師舉行拔河友誼賽、晚上分組共進(jìn)晚餐、春節期間走訪(fǎng)慰問(wèn)退休老教師、在教師患病或住院期間主動(dòng)上門(mén)探望慰問(wèn)，帶去學(xué)校的關(guān)心，今年春季在職教師體檢活動(dòng)正在進(jìn)行之中。
這些系列活動(dòng)的開(kāi)展，突顯了“以人為本”的管理理念，既豐富了校園文化，促進(jìn)了校園的和諧，又增進(jìn)了教師間的情感交流，增強了教師間的凝聚力，共筑了校園的情感線(xiàn)。
總之，我經(jīng)常思索著(zhù)，想怎樣通過(guò)各種方法與途徑來(lái)增進(jìn)我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感，以此來(lái)激發(fā)教師的團隊精神，同心協(xié)力做好學(xué)校的各項工作。
二、以學(xué)生為主體，狠抓學(xué)生養成教育，確立“為孩子的終身發(fā)展奠定基礎”為辦學(xué)理念。
少先隊利用每周一的升旗儀式、國旗下講話(huà)、晨會(huì )、主題班隊會(huì )、板報櫥窗等對學(xué)生加強了各種文明禮儀教育和行為習慣培養。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《學(xué)生一日常規》等為內容，制定了《明光市工小學(xué)生十個(gè)好習慣》，從最基本方面抓起，讓學(xué)生養成“站好隊、走好路、做好操、掃好地、讀好書(shū)、說(shuō)好話(huà)、寫(xiě)好字、做好題……”等好習慣，讓好習慣伴隨孩子的一生，通過(guò)學(xué)習、示范、訓練，讓一些良好習慣真正內化為學(xué)生的自覺(jué)行為。
同時(shí)，我們把“日常行為規范養成教育”做為小學(xué)生德育教育的主要內容，利用開(kāi)學(xué)典禮、班隊會(huì )以及每周一的升旗儀式進(jìn)行國旗下講話(huà)，講話(huà)的內容主要是愛(ài)國主義教育、安全紀律教育、各種行為習慣教育，要求學(xué)生盡最大的努力做最好的自己。
逐步培養學(xué)生“學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )創(chuàng )新、學(xué)會(huì )審美、學(xué)會(huì )健體”，逐步落實(shí)到我們的培養目標，為孩子的終身發(fā)展奠定基礎。
三、以教學(xué)為中心，狠抓教學(xué)常規管理，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。
堅持學(xué)校工作以教學(xué)為中心的理念觀(guān)不動(dòng)搖，教導處、總務(wù)處均能“以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命”這條主線(xiàn)開(kāi)展工作。班子成員責任到人，分別責任承包年級組、教研組的教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量，深入教學(xué)第一線(xiàn)了解教學(xué)狀況，深入課堂聽(tīng)課，參加評課，引領(lǐng)示范。我們的老師更是能緊緊抓住教學(xué)工作這個(gè)中心不放松，都在想方設法提高教學(xué)質(zhì)量。
平時(shí)，我們注重抓好教師的備課管理、上課管理，注重提升教師作業(yè)批改的質(zhì)量觀(guān)，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢測。同時(shí)，提出了“趕上去超過(guò)他”、“好好學(xué)習，天天向上”、“盡最大努力做最好的自己”等激勵語(yǔ)句激發(fā)學(xué)生，樹(shù)立信心，增強競爭力，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
上學(xué)期期末考試總成績(jì)和第二名學(xué)校相比由原來(lái)的23分差距縮小到了2分多的差距，提高了20分，說(shuō)明了我們的教師都在真抓實(shí)干，每個(gè)人都有進(jìn)步;說(shuō)明了我們的汗水沒(méi)有白流，我們的付出得到了回報;說(shuō)明了我們的差距在縮小，我們的整體成績(jì)在提高。
一學(xué)期來(lái)，教師的教科研水平也在不斷提升，共有12人次(包括我本人)的課堂教學(xué)、教學(xué)論文、教學(xué)設計、課題研究、六項電教作品評選等榮獲省、市、縣獎，我校滁州市級的英語(yǔ)課題結題填補了明光市的空白，教學(xué)中有3人被評為“滁州市第三批中青年骨干教師”，我本人還榮獲了由中國教育學(xué)會(huì )和輔導員雜志共同評選的“第六屆全國優(yōu)秀校長(cháng)”的稱(chēng)號;學(xué)生的行為習慣正在規范，綜合素養也得到了提升，明光市中小學(xué)生第十一屆田徑運動(dòng)會(huì )，我校共派出12名運動(dòng)員參加了60米、100米、200米、4×100米接力和跳遠、鉛球等六個(gè)項目的比賽。運動(dòng)員們不畏強手，挑戰自我，奮力拼博，一舉拿下三個(gè)單項的第一名、四個(gè)項目的第二名、兩個(gè)項目的第三名，取得團體總分第三名的好成績(jì)，為我校贏(yíng)得了榮譽(yù)。
四、以服務(wù)為宗旨，辦事民主公開(kāi)公正，力爭做個(gè)透明的校長(cháng)。
來(lái)到工小任職伊始，我就要求班子成員盡快轉變角色，從管理型轉向服務(wù)型，為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。努力建設一個(gè)同心協(xié)力、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng )新、凝聚力強的領(lǐng)導集體。
工作中，堅持低調做人，以服務(wù)為宗旨，高效抓管理。平時(shí)，和教師相處從未有過(guò)“架子”，也很少“打官腔”，我認為有時(shí)“領(lǐng)導的耳朵比嘴巴更重要”，所以，我經(jīng)常走進(jìn)教師辦公室，傾聽(tīng)教師的意見(jiàn)和建議，和老師面對面的進(jìn)行溝通，為老師做好服務(wù)。
堅持集體領(lǐng)導，民主集中，堅持會(huì )議制度，重大事情由學(xué)校領(lǐng)導班子研究決定，分部門(mén)實(shí)施，研究中不搞一言堂，充分發(fā)揚民主，充分征求大家的意見(jiàn)，民主決策。學(xué)校大筆經(jīng)費的使用全部經(jīng)過(guò)領(lǐng)導班子討論后支出，學(xué)期末公布賬目。各項制度的修訂首先向班子、向教師公開(kāi)征求意見(jiàn)稿，反復征求大家的意見(jiàn)，最后形成定稿。實(shí)施中，作為校長(cháng)的我帶頭嚴格執行各項規章制度，按章辦事。
教師獎勵性績(jì)效工資考核、教師職稱(chēng)評定、教師年度考核等均能公開(kāi)考核程序、公開(kāi)考核指標、公開(kāi)考核結果，力爭做到公平、公正，主動(dòng)接受教師的監督。收費中，嚴格執行收費公示制度，從不亂收費。
五、用明天的眼光辦今天的教育，著(zhù)眼未來(lái)，制定學(xué)校五年發(fā)展規劃。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，《工小五年發(fā)展規劃》已經(jīng)出臺，目前，正在征求意見(jiàn)中。規劃中，我們立足現狀，用明天的眼光、著(zhù)眼工小未來(lái)的發(fā)展，確立了學(xué)校的辦學(xué)思想，明確了學(xué)校的發(fā)展目標，從穩步打基礎、發(fā)展見(jiàn)成效、規范創(chuàng )品牌三個(gè)階段進(jìn)行了全面的闡述和規劃。五年規劃的實(shí)施，一定會(huì )使我們的工作有目標、前進(jìn)有方向，為工小創(chuàng )品牌學(xué)校理清了工作思路，遠景目標的確立有助于全體工小人點(diǎn)燃激情、追求卓越。
工作中，我個(gè)人主要注意做到了以下6點(diǎn)：
1.堅持學(xué)習，在學(xué)習中提高，在提高中完善。多年來(lái)，我堅持從網(wǎng)絡(luò )、書(shū)本、雜志上汲取新知識、新思想、新理念;通過(guò)外出開(kāi)會(huì )培訓、參觀(guān)學(xué)習，取他人長(cháng)，補自己短;通過(guò)深入教學(xué)一線(xiàn)聽(tīng)課、評課，與教師一道研究學(xué)習，使自己能及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，更好地調整和把握教學(xué)方向，也有助于提高自己的教學(xué)水平和指導能力。
2.堅持以人為本的管理理念。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要多些“平等”，少點(diǎn)“架子”;多些“微笑”，少點(diǎn)“臉色”;多些“合作”，少點(diǎn)“說(shuō)教”;多些“贊賞”，少點(diǎn)“指責”;多些“激勵”，少點(diǎn)“恐嚇”。想以自身的親和力融合大家的情感，調動(dòng)大家工作的積極性。
3.發(fā)揮優(yōu)勢，彰顯個(gè)性。十多年的校長(cháng)經(jīng)歷，使自己擁有平和健康的心態(tài)、精力充沛的體魄、開(kāi)朗寬容的性格、容易與人相處、與外界溝通。為此，在工作中，我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢，不僅有利于建立友好的群體關(guān)系，還能為教師過(guò)好元旦活動(dòng)爭取資金，又與金泰公司多次交涉聯(lián)系，使其出資修繕了與我校相鄰的南圍墻。
4.為自己的角色定好位。我認為校長(cháng)不是一個(gè)純粹的管家，而是教育者、管理者、決策者、經(jīng)營(yíng)者等多種角色的扮演者。作為校長(cháng)，我始終堅持以下觀(guān)點(diǎn)：學(xué)校是大家的，學(xué)校的工作大家干，只有大家齊心協(xié)力，才能把學(xué)校辦好;校長(cháng)要做校長(cháng)的事，做重要事，做關(guān)鍵事，做把關(guān)事，各領(lǐng)導各負其責，能做的事自己做，該做的事努力做;老師該做的、能做的事老師做，老師做不了的事、難做的事校長(cháng)幫助做。為此，在工作中，我不喜歡事必躬親、過(guò)問(wèn)太細、管得太多、統得太死。我希望能給老師更多工作的自主性、更大的創(chuàng )造空間，因為我相信每個(gè)人都希望自己是行的，都希望成功，都希望被人認可。關(guān)鍵是能否把握機會(huì )、能否經(jīng)受磨練、能否笑對人生。
5.堅持嚴于律己，以身作則。多年來(lái)，無(wú)論是以前在城西小學(xué)還是現在在工小，凡是要求教師做到的，我就要求自己先做到。要正人，必先正己。要求教師早到晚走，我就堅持每天提前到校，每天早晨總是在校園里以笑臉相迎我的伙伴、我的戰友的到來(lái)。要求教師參與學(xué)校的的各項活動(dòng)，我就堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，堅持參與教研教改，堅持聽(tīng)課、評課，指導教學(xué)工作。本學(xué)期聽(tīng)課節數達二十多節。時(shí)時(shí)刻刻給教師起到示范作用。
6.使自己保持清醒的頭腦。首先是對我自己的言行保持清醒。作為校長(cháng)，我個(gè)人的一舉一動(dòng)、一言一行，都代表著(zhù)學(xué)校，也影響著(zhù)學(xué)校，因此，我必須把個(gè)人的命運與學(xué)校命運聯(lián)系在一起，與學(xué)校共榮辱。第二是對我們學(xué)校的現狀保持清醒。雖然我們學(xué)校面臨拆除重建，但還沒(méi)有動(dòng)工，辦學(xué)條件眼前還得不到改善，教師的辦公條件還很差，許多工作也無(wú)法開(kāi)展，但是，我沒(méi)有泄氣，總是鼓勵教師積極準備，蓄意待發(fā)。我們要在逆境中成長(cháng)，在逆境中發(fā)展。
各位老師：半年來(lái)，為了學(xué)校的發(fā)展，大家跟著(zhù)我的確吃了不少苦，受了不少累，也做了不少事。在這里，謹讓我代表我們領(lǐng)導班子集體和校委會(huì )全體成員，也代表我個(gè)人，對每一位為學(xué)校的發(fā)展做出努力的老師表示感謝!感謝你們的合作，感謝你們的理解與支持，感謝你們?yōu)檎衽d工小所做出的努力和貢獻。我深深地感到當校長(cháng)很難，但當我克服困難獲得成功時(shí)，我也很開(kāi)心，所以，我最想說(shuō)的一句話(huà)是，感謝你們支持我，才有了學(xué)校有變化，教師有發(fā)展，學(xué)生有進(jìn)步;感謝你們理解我，才有了互幫互助、敬業(yè)愛(ài)崗的好氛圍。如果我的工作在不經(jīng)意間批評錯了你、或錯怪了你，給你造成了傷害，那么我借此機會(huì )，讓我對您說(shuō)聲“對不起”。我認為所謂的“管理”就是“合作”，我期待著(zhù)今年明年乃至今后，我們還能合作愉快，還能共同發(fā)展!
各位老師：我的工作雖然取得了一點(diǎn)成績(jì)，但是我覺(jué)得自己與一名優(yōu)秀校長(cháng)的標準仍有一定的差距�；厥走^(guò)去，也為我還有很多工作做得不夠好、做得不能夠令大家滿(mǎn)意而反思和自責。工作上仍有不少的缺點(diǎn)和不足，這些我將在今后的工作中克服和改正。
作為學(xué)校管理者的領(lǐng)頭羊，作為校長(cháng)的我，在以后的工作中，一定會(huì )繼續將“做一個(gè)有理想的校長(cháng)!做一個(gè)有責任感的校長(cháng)!做一個(gè)對得起自己良心、對得起自己“俸祿”的校長(cháng)!”作為我恪守的格言。
以上述職，不妥之處，敬請各位領(lǐng)導、老師們批評指正。
最后，衷心祝愿在座的各位領(lǐng)導和老師們在新的一年里：工作順利!身體健康!家庭幸福!萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
小學(xué)校長(cháng)年度述職報告6
各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好!
一年以來(lái)，在上級領(lǐng)導和老師的關(guān)愛(ài)與支持下，我始終認真履行本人的工作職責，思想路線(xiàn)保持與上級一致，堅持原則，依法治校，和諧相處，無(wú)私奉獻，較出色地完成上級交給的各項工作�，F我想從幾個(gè)方面進(jìn)行我的述職。
一、虛心學(xué)習，注重自身修養
今年年春學(xué)期，我還是在臺馬小學(xué)擔任有x名學(xué)生的x年級班主任時(shí)，我就感覺(jué)到管理好一個(gè)班級不單單是努力去做就行，還需要不斷地進(jìn)行理論學(xué)習，不斷地完善自我，提高自身的修養素質(zhì)。秋學(xué)期，得到上級領(lǐng)導的信任和支持，我榮幸地來(lái)到了xx小學(xué)，在感到壓在肩上的重擔的同時(shí)，更是感到理論學(xué)習、自身素質(zhì)修養的很需要。我積極參加上級各部門(mén)舉辦的培訓，如x日，我參加了校長(cháng)文化氣質(zhì)的養成和學(xué)校廉政文化等培訓，增長(cháng)了知識和提高了自身的覺(jué)悟，日常學(xué)習工作中，結合理論不斷激發(fā)自身的責任感和進(jìn)取精神。在工作和學(xué)校管理上，我身體力行，顧全大局，不爭名奪利，與老師并肩工作，和諧相處，團結群眾，研究業(yè)務(wù)，教書(shū)育人。
二、求真務(wù)實(shí)，提高工作能力
在本職崗位上，我不斷地學(xué)習和積累，總結了一些工作經(jīng)驗，能夠較好地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和溝通表達能力等方面均有很大的提高，保證了學(xué)校安全穩定和各項工作的正常運轉。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，做好崗位工作
我熱愛(ài)本職工作，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)。在工作當中，盡職盡責，力求做好本職工作，起到點(diǎn)帶面的作用。在我的帶動(dòng)下，教師全力以赴，遵守學(xué)校規章制度，團結奮進(jìn)，認真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)學(xué)生，服務(wù)社會(huì )。全校老師無(wú)一出現遲到、早退的現象，大家是勤勤懇懇地在自己的崗位上認真地工作著(zhù)。感謝老師們在我出差的時(shí)候，毫無(wú)怨言地給我頂課，放學(xué)了，經(jīng)�？吹搅盅嗷ɡ蠋熯�在輔導后進(jìn)生。大家齊心協(xié)力的工作干勁使我感動(dòng)。
四、共同奮斗，建設美麗學(xué)校
今年，學(xué)校得到上級中心學(xué)校的資金支持，分別硬化了學(xué)前班的活動(dòng)場(chǎng)所、給花帶樹(shù)底的泥土鋪上水泥方磚、給操場(chǎng)安上不銹鋼護欄，給學(xué)校增添了美麗與安全。
x月份我校響應上級開(kāi)展“灑掃應對，美麗校園”活動(dòng)，我們老師帶領(lǐng)學(xué)生們到山上采芒草動(dòng)手編掃把，不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校園，還到明天小學(xué)、臺馬小學(xué)進(jìn)行“巧手芒草編掃把，灑掃應對美校園”的'宣傳活動(dòng)，把這環(huán)保的美帶出去分享。得到了上級的支持和社會(huì )的好評，南寧市電視頻道也對這活動(dòng)進(jìn)行了報道。
有所付出必有的收獲，我相信這句話(huà)。除了做好我本職工作外，其他的`如水電管理等等,我什么都做。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝，走廊燈燒了我去換，電路燒了我去接，開(kāi)關(guān)壞了我去安水管漏了我帶頭去修。雖說(shuō)校長(cháng)要有校長(cháng)樣，但學(xué)校老師少，教學(xué)工作重，住校的女老師對這些工作較陌生，如果我不去做，學(xué)校怎么能正常運轉。我認為我做的這一些工作沒(méi)有失去校長(cháng)的尊嚴，相反，學(xué)校各個(gè)方面正常了，我更覺(jué)得很踏實(shí)。
我們學(xué)校堅持放學(xué)之后，集x分鐘的會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全和禮貌教育，學(xué)生的安全意識和衛生意識提高，今年未現一例安全事故，甚至是小小摔跤皮傷都沒(méi)有，這是教師們苦口婆心教育和學(xué)生遵守聽(tīng)話(huà)的結果，看到學(xué)生能高高興興來(lái)校，平平安安回家，我和老師們很高興。
五、繼續努力，彌補美中不足
當然，我的工作中，還有很多做不到的地方。例如，對突發(fā)事件的處理無(wú)經(jīng)驗、管理經(jīng)驗不全、業(yè)務(wù)水平有限、校園內硬件欠缺且較亂、學(xué)生整體素質(zhì)不高、學(xué)生實(shí)踐應對能力低等等。對于這些的太多的不足，我會(huì )不斷學(xué)習探討，借鑒整改，學(xué)習兄弟學(xué)校校長(cháng)之長(cháng)，不斷地充實(shí)、武裝自己。在未來(lái)的路上，我將帶領(lǐng)全體師生，開(kāi)拓創(chuàng )新，力求在新的教育發(fā)展局面上展現出學(xué)校的光亮。
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)校長(cháng)年度述職報告7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
在過(guò)去的20xx年里，學(xué)校在明光市教育局領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，通過(guò)全體教師的共同努力，學(xué)校的各項工作、各項建設進(jìn)展順利，成為明光市小學(xué)的窗口學(xué)校，得到了學(xué)生、家長(cháng)、上級領(lǐng)導、社會(huì )各界的認可和廣泛贊譽(yù)。學(xué)校發(fā)展建設的成績(jì)歸功于上級領(lǐng)導的支持和師生的拼搏，在此，對市局領(lǐng)導、全體教師給予我工作的指導、幫助和大力支持、配合，表示衷心的感謝！
下面我就20xx年度本人及學(xué)校的工作，從以下五個(gè)方面，客觀(guān)地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導和老師作一匯報，請大家予以評議：
一、抓常規管理，改善辦學(xué)條件，提高教師工作積極性
1、以人為本，改善辦學(xué)辦公條件
�。�1）為了改善辦學(xué)條件，積極做好了教學(xué)樓續建工程的協(xié)助監管和督促工作，使工程得以順利施工。10年爭取了一副籃球架和一個(gè)室外乒乓球桌以及肺活量測試儀等體育器材，水泥籃球場(chǎng)工程也即將開(kāi)工興
建。更換了分部和西徐小學(xué)教師辦公桌，中心校教師辦公室裝上空調，分部也即將安裝。辦學(xué)條件的改變和教師的辦公環(huán)境改善，給教師提供了一個(gè)更加舒適的辦公環(huán)境，讓環(huán)境留人。
�。�2）為了關(guān)愛(ài)教師的工作與生活，實(shí)行了彈性坐班制，開(kāi)展了系列“情感暖心”工程。
活動(dòng)促和諧，共筑情感線(xiàn)。12月份我們舉行了“慶元旦、迎新年”教師文體活動(dòng)，全體教師歡聚一堂，開(kāi)展了包括羽毛球、乒乓球、跳繩、1000米長(cháng)跑、4×200米接力、拔河等項目在內的趣味活動(dòng)，全體教師在輕松愉快的活動(dòng)中得到娛樂(lè )與放松，校園里到處是歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡，充滿(mǎn)了和諧的氛圍。
同時(shí)，為了豐富退休退養教師的文化生活，關(guān)注老教師的身體健康狀況，也為了給退休退養教師度個(gè)快樂(lè )的晚年，突顯“以人為本”的管理理念，在新年到來(lái)之際向退休退養教師發(fā)出了新年慰問(wèn)信、召開(kāi)了新年茶話(huà)會(huì )，組織了體檢，和老教師共進(jìn)了午餐，表示了新年的祝福和慰問(wèn)；今年新春開(kāi)學(xué)之際又組織在職教師進(jìn)行了體檢，可以說(shuō)，我和領(lǐng)導班子成員經(jīng)常為教師的身心健康忙碌著(zhù)，每逢教師的生日送上一束鮮花，表示生日的祝福！假期、雙休閑暇之余，帶著(zhù)教師外出到天目湖、桂林和韶山等地觀(guān)光度假，讓教師平時(shí)忙碌而疲憊的身心有個(gè)釋放的空間，調節了教師身心，激發(fā)了教師工作積極性，讓情感留人。
這些系列活動(dòng)的開(kāi)展，既活躍了校園文化，促進(jìn)了校園的和諧，又增進(jìn)了教師間的情感交流，增強了教師間的凝聚力，共筑了校園的情感線(xiàn)。
心掛支教老師，情牽教學(xué)點(diǎn)師生。在新年來(lái)臨之際，校領(lǐng)導班子心里牽掛著(zhù)在馬崗明德小學(xué)支教的教師，12月31日，我帶著(zhù)領(lǐng)導班子部分成員到馬崗明德小學(xué)看望在那里支教的侯玲老師，隨后又到小集教學(xué)點(diǎn)看望了在那里堅守崗位的王學(xué)連老師和僅有的10名學(xué)生，給他們送去了溫暖和問(wèn)候，情暖了教師的心。
總之，我經(jīng)常思索著(zhù)，想通過(guò)各種方法與途徑來(lái)增進(jìn)我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感，以此來(lái)激發(fā)教師的團隊精神，同心協(xié)力做好學(xué)校的各項工作。
2、加強領(lǐng)導班子建設，抓好常規管理
一個(gè)優(yōu)秀的集體必定要有一個(gè)好的領(lǐng)導班子，5月份召開(kāi)了學(xué)校管理效能建設大會(huì )，9月份召開(kāi)了加強領(lǐng)導班子建設研討會(huì )，對校領(lǐng)導班子成員提出了更高的工作要求；同時(shí)，為了加強我校教學(xué)常規管理，一年兩次對各校全體教師教學(xué)“六認真”、學(xué)校的常規管理進(jìn)行檢查，并能及時(shí)將檢查情況反饋給教師、寫(xiě)出總結通報全鄉，激勵先進(jìn)鞭策后進(jìn)。
3、抓好環(huán)境教育，綠化、美化、凈化育人環(huán)境
20xx年3月份和12月份，為了進(jìn)一步美化、綠化校園環(huán)境，推動(dòng)我校的.環(huán)境教育工作，增強學(xué)生的環(huán)境意識，培養師生良好的環(huán)境道德和行為習慣，我校兩次開(kāi)展了“植樹(shù)護綠，美化校園”的活動(dòng)，使我校綠色面積達到了6500平方米。分部的綠化面積達到了3000平方米，西徐小學(xué)的綠化面積達到了1200平方米。6月5日，開(kāi)展了一次“六·五”世界環(huán)境日宣傳教育活動(dòng)，全校650名師生參加了此次活動(dòng)。
通過(guò)改善這些條件，給教師和學(xué)生創(chuàng )設了一個(gè)寬松而舒適的環(huán)境，極大地調動(dòng)了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習的積極性。
二、加強德育工作，家校聯(lián)動(dòng)，樹(shù)立師生良好形象
1、優(yōu)化班主任工作隊伍，9月份開(kāi)學(xué)之初，我們召開(kāi)中心校班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，隨即又于9月中旬舉辦了我校首屆班主任工作論壇，相互交流了管理經(jīng)驗，激發(fā)了工作熱情，本學(xué)期，我們對班主任隊伍進(jìn)行了調整和充實(shí)。20xx年度，我校林乃喜【六（1）班】班榮獲了“滁州市先進(jìn)班集體”稱(chēng)號。
2、家校聯(lián)動(dòng)，3月份和10月份為了進(jìn)一步加強學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系、溝通，更好地形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，我們先后在兩個(gè)學(xué)期兩次召開(kāi)了以“好習慣使人終身受益”為主題的家長(cháng)會(huì )。
3、愛(ài)我校園，展我風(fēng)采，5至7月份我們開(kāi)展了“愛(ài)我校園，展我風(fēng)采”教師風(fēng)采錄系列宣傳報道活動(dòng)，把教師的事跡展示在學(xué)校網(wǎng)站上，宣傳了我校教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的典型事例和先進(jìn)事跡，挖掘了每名教師身上的示范點(diǎn)和閃亮點(diǎn)，用身邊的人和事感染激勵了大家，同時(shí)也給教師提升能力、展示風(fēng)采創(chuàng )造了條件、搭建了平臺。同時(shí)，結合這一活動(dòng)的開(kāi)展，我們在5月17日又邀請了深圳市禮儀培訓師李世源專(zhuān)家到校舉辦“新時(shí)期教師職業(yè)形象與禮儀”專(zhuān)題講座。讓我們的教師以良好的職業(yè)形象和規范的校園禮儀去感染學(xué)生、引導學(xué)生、教育學(xué)生，倡導了文明健康的禮儀行為。
4、接受革命傳統再教育，7月份，在建黨87周年來(lái)臨之際，我校黨支部組織26名黨員和2名發(fā)展對象到韶山接受革命傳統教育，重溫入黨誓詞，以特殊的方式舉行了慶�；顒�(dòng)，全體黨員再次受到了革命傳統教育。在城西黨工委慶祝大會(huì )上，我校黨支部再次被評為“先進(jìn)黨支部”，支部副書(shū)記李丙秀等被評為“優(yōu)秀黨員”！
三、開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓，加強交流合作，提高教師業(yè)務(wù)素養
1、開(kāi)展了教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓工作，強化教育教學(xué)質(zhì)量再提高。為了促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，提高教師教學(xué)水平，優(yōu)化課堂教學(xué)，我們于3月份召開(kāi)了新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作暨校本培訓會(huì )議；9月份開(kāi)展了對新上崗的教師進(jìn)行崗前課堂教學(xué)培訓指導；11月份召開(kāi)了畢業(yè)班教師教學(xué)質(zhì)量再提高動(dòng)員大會(huì )暨業(yè)務(wù)培訓會(huì )，本學(xué)期，對畢業(yè)班教師進(jìn)行了調整和充實(shí)，制定了畢業(yè)班管理制度，進(jìn)一步明確了“以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命”的管理理念。
2、開(kāi)展教學(xué)業(yè)務(wù)和教師基本功大賽。為了促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力，4月份開(kāi)展了小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)美文誦讀大賽；10月份進(jìn)行了教師粉板字、鋼筆字和簡(jiǎn)筆畫(huà)競賽、舉行了作文教學(xué)觀(guān)摩課，同時(shí)在西徐小學(xué)舉行了英語(yǔ)教學(xué)觀(guān)摩課；11月份又舉辦了教師課件制作比賽，老教師徐中山、邸長(cháng)嶺等人也參加了此次活動(dòng)，影響力較大；11月份還開(kāi)展農遠工程應用新星比賽，我校代玉軍老師榮獲明光市應用新星稱(chēng)號，后代表明光市到滁州市參賽獲得了好成績(jì)。
3、開(kāi)展校本教研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。XX年年4月，我校省級課題《農村小學(xué)現代遠程教育教學(xué)方法的研究》隆重開(kāi)題，標志著(zhù)我校省級課題研究的開(kāi)始，兩年來(lái)，在校本教研活動(dòng)中，我們以課題為依托，開(kāi)展了“一人兩節課”的校本教研活動(dòng)，提高了教師的專(zhuān)業(yè)水平。10年度課題組又吸收了分部部分教師參加，充實(shí)和加強了課題組的力量，通過(guò)校本教研活動(dòng)的開(kāi)展，涌現出了一大批教學(xué)骨干，我校楊甫、侯玲老師榮獲20xx年度滁州市“小學(xué)數學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比”二等獎；朱昌葉、代玉軍分別榮獲滁州市20xx年度小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)大賽錄像課二等獎，《桂林山水》課件榮獲滁州市多媒體軟件評選二等獎。
4、加強校際之際的交流與合作，促進(jìn)學(xué)校共同發(fā)展。
�。�1）3月份我本人應邀到天長(cháng)參加了滁州市少工委一屆二次全委會(huì )暨全市少先隊工作學(xué)會(huì )年會(huì )；11月份到滁州市參加了省實(shí)驗（示范）小學(xué)小學(xué)校長(cháng)聯(lián)誼會(huì )，和各位名校長(cháng)進(jìn)行了交流和研討，提升了管理水平。
�。�2）“走出去”：5月21日，我們組織教師赴合肥少兒藝術(shù)學(xué)校和定遠大橋小學(xué)參觀(guān)學(xué)習，參加了一場(chǎng)以“互助交流，打造高效課堂”為主題的校際教研活動(dòng)；28日又組織了部分教師到我市女山湖小學(xué)參加了英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì )；10月份再次組織教師到省城參加“全國著(zhù)名教育專(zhuān)家安徽省中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)研討會(huì )”活動(dòng)；同時(shí)，利用在合肥學(xué)習的機會(huì )組織教師到合肥市和平東校參觀(guān)交流學(xué)習。
�。�3）“請進(jìn)來(lái)”：3月份馬崗明德小學(xué)、4月份天長(cháng)市城南小學(xué)、第一小學(xué)、滁州市實(shí)驗小學(xué)和紫薇小學(xué)、7月份蘇巷小學(xué)、12月份鳳陽(yáng)縣大溪河小學(xué)等學(xué)校先后到我校就學(xué)校管理、申報示范小學(xué)、農遠工程管理和應用等方面的工作進(jìn)行學(xué)習和交流。
這些交流與合作，既提高了我校成為名校的知名度，又促進(jìn)了我校又好又快的發(fā)展。
四、開(kāi)展各種活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生綜合素養
1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我們都舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，為新學(xué)期的學(xué)習和工作開(kāi)好頭起好步。少先隊每周一均舉行隆重的升旗儀式，重視安全工作，分批組織觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，組織開(kāi)展了一系列行的手足口病的宣傳防治教育活動(dòng)，確保了學(xué)生的身心健康。
2、開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。自全國《億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)》啟動(dòng)儀式后，我們廣泛開(kāi)展了大課間活動(dòng)，跳起了校園集體舞，并于5月份代表明光市參加“滁州市第一套全國中小學(xué)生校園集體舞（錄像）”評比獲得了一等獎的好成績(jì)，后參加省里的競賽，32名同學(xué)受到了表彰，這是滁州市的唯一。11月份舉行了陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑起跑儀式，拉開(kāi)了我校第二屆全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)的序幕。
3、3月份組織開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)月活動(dòng)。3月6日，在學(xué)校少先隊的組織下，我校四到六年級的部分少先隊員，帶著(zhù)勞動(dòng)工具，帶著(zhù)用零花錢(qián)為爺爺奶奶買(mǎi)的水果，舉著(zhù)校旗、隊旗，到洪廟敬老院幫助老人們打掃衛生，清掃院子，給老人們送去了歡樂(lè )、送去了溫馨。
4、為提高學(xué)生的繪畫(huà)水平和藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，了解奧運理念和奧運精神。
小學(xué)校長(cháng)年度述職報告8
時(shí)光似箭，20xx年7月23日，我走進(jìn)余東中心小學(xué)的大門(mén)擔任校長(cháng)，20xx年7月6日我離開(kāi)余東赴三廠(chǎng)任職，整整四年一轉眼就過(guò)去了。離開(kāi)余東一晃又過(guò)去了近2年。今天，我再一次回到余東，回到飽含我心血和感情的學(xué)校，回到我不知講了多少次話(huà)的會(huì )議室，向我十分熟悉也非常了解我的同志們述職述廉，向組織和同志們匯報，接受組織和同志們的監督。
根據組織上的安排，我于20xx年7月至20xx年7月?lián)斡鄸|中心小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(cháng)職務(wù)，任期4年。4年中，我在市教育局和鎮黨委、政府的正確領(lǐng)導下，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，堅持走文化鑄校、人才強校、依法治校、科研興校、質(zhì)量立校之路，團結一心，埋頭苦干，專(zhuān)心致志，奮發(fā)圖強，不斷地強化管理，優(yōu)化隊伍，提升內涵，培育特色，推動(dòng)了余東小學(xué)教育事業(yè)持續加速地向前發(fā)展；同時(shí)，努力加強自身廉政建設，落實(shí)經(jīng)濟責任，嚴格執行經(jīng)費支出和財務(wù)管理制度，不斷提高經(jīng)費使用效益，保證了學(xué)校各項工作落實(shí)到位，使學(xué)校面貌發(fā)生了顯著(zhù)的變化�，F在學(xué)校校園布局合理，環(huán)境整潔優(yōu)美，功能教室及教育教學(xué)設備設施比較齊全。20xx年，學(xué)校在海門(mén)市小學(xué)教育質(zhì)量百分考核中獲得了最高獎項特等獎，20xx年獲得了最高獎項一等獎。4年中，學(xué)校先后獲得了海門(mén)市一類(lèi)學(xué)校、海門(mén)市教學(xué)工作先進(jìn)單位、海門(mén)市先進(jìn)學(xué)校、海門(mén)市平安學(xué)校、海門(mén)市教育收費規范學(xué)校、海門(mén)市文明單位、南通市青少年行為規范示范學(xué)校、余東鎮優(yōu)秀黨支部等榮譽(yù)，我代表學(xué)校先后在海門(mén)市教育質(zhì)量上臺階工程工作講評會(huì )、海門(mén)市教師讀書(shū)活動(dòng)促進(jìn)會(huì )、海門(mén)市習慣養成年推進(jìn)會(huì )上作經(jīng)驗介紹。20xx年5月，學(xué)校成功地承辦了海門(mén)市習慣養成年專(zhuān)題研討會(huì )。會(huì )上，學(xué)校展示了十五節課和一臺詩(shī)詞誦讀節目，我代表學(xué)校作了題為《突出三個(gè)重點(diǎn)，培養良好學(xué)習習慣》的經(jīng)驗介紹。4年前，我們夢(mèng)想的要把學(xué)校辦成一所余東人民有口皆碑、海門(mén)市教育界有一定影響的農村中心小學(xué)的目標得以基本實(shí)現。
現就任職期間履行經(jīng)濟責任的情況匯報如下：
一、個(gè)人廉政建設方面
4年中，我一直注意加強自身學(xué)習，提高自身修養，勤政廉政，努力做到對得起組織，對得起自己，不辱使命，不負眾望。具體說(shuō)來(lái)，在廉政建設上，我做到了以下“四化”：
1、自我要求嚴格化。中紀委辦公廳編的《中國共產(chǎn)黨黨內廉政建設文獻選編》，厚達八卷，共約5000頁(yè)。其實(shí)，干部廉政的基礎是對自身的嚴格要求，是自身的道德良知對自己的監督。4年中，我自始至終，嚴格要求自己，堅持做到四個(gè)“不”：不驕、不躁、不貪、不軟。不驕，始終保持謙虛的作風(fēng)，熱情對待教師、學(xué)生和群眾來(lái)訪(fǎng)，關(guān)心群眾疾苦。有的人，能不幫你，就不幫你，如果幫你，請你付出代價(jià)；有的人，能幫你就幫你，如果幫不上你，請你給予諒解。前者大約就是指貪戀之人；我自己衡量，屬于后者。我一直想做校長(cháng)是一時(shí)一地，做人才是一生一世。我曾在全鎮教師大會(huì )上向大家公開(kāi)承諾：“多做好事，不做壞事；成人之美，不成人之惡；與人為善，不與人為惡�！蔽疫@樣說(shuō)，也一直這樣做，4年中從不食言。凡是教師和群眾提出的請求，只要不違背原則，我都盡量滿(mǎn)足。我清晰地記得，在與我們余東鎮小學(xué)全體教職員工第一次見(jiàn)面講話(huà)的最后，我向大家說(shuō)明了這樣一種基本的認識：“領(lǐng)導就是服務(wù)。在職務(wù)上，我是校長(cháng)，但我更是大家的服務(wù)員。大家有什么想法，盡可以來(lái)與我溝通；有什么困難，盡可以來(lái)與我說(shuō)說(shuō)。服務(wù)得不周到的地方，望大家批評和諒解。我堅定地相信，我與大家共事的過(guò)程是我們愉快合作的過(guò)程，是我們彼此之間情誼增長(cháng)的過(guò)程，更是我們余東小學(xué)教育事業(yè)一路高歌、迅速發(fā)展的過(guò)程！”今天想來(lái)，當時(shí)所說(shuō)的這一席話(huà)，如今都成了事實(shí)。4年余東工作的經(jīng)歷，可能將是我職業(yè)生涯中最難忘的記憶。在我們余東，我與許多同志結下了真的是十分純粹的感情和友誼。每當想起這，我總是心潮起伏。不躁，我堅信“教育是慢的藝術(shù)”，辦學(xué)也是慢的藝術(shù)，急不得，急了，很可能“欲速則不達”，在困難面前我總是不急不躁，耐心細致地分析各種困難和問(wèn)題，積極地策略地解決各種困難和問(wèn)題。不貪，我信守“君子愛(ài)財，取之有道”，不應是自己的，決不伸手，公私分明，絕不也從不搞權力尋租之類(lèi)的勾當。不軟，我想沒(méi)有管理的剛性，就不可能推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，對于學(xué)校內個(gè)別不良傾向的苗頭，我一直直接面對，及時(shí)制止，不充老好人，不當糊涂校長(cháng)，敢挑擔子，敢負責任。
2、生活作風(fēng)低調化。我信奉“靜以致遠”，生活作風(fēng)一貫很低調，不事張揚，喜歡踏踏實(shí)實(shí)做事，樂(lè )于埋頭苦干。人云“一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)�！�，我不敢妄稱(chēng)自己是一個(gè)好校長(cháng)，但我的性格和作風(fēng)無(wú)疑給學(xué)校帶來(lái)了很大的影響。學(xué)校內各個(gè)方面的工作都明顯遠離浮躁，而顯得務(wù)實(shí)、嚴謹。我在學(xué)校中倡導“少化錢(qián)多辦事，不化錢(qián)也辦事”的作風(fēng)，提出“三從”（即工作要求從嚴，公用經(jīng)費使用從緊，教師待遇從寬）理念，全�；径沤^了浪費，而教師待遇持續不斷地提高，有限的經(jīng)費用到了刀刃上。全校教師對我的思想和作風(fēng)，一直普遍持贊同和支持的態(tài)度，大家人心穩定，工作情緒高漲。
3、重大決策民主化。雖然現在實(shí)行一把手負責制，但我從不把自己凌駕于組織之上。對于招生、評優(yōu)、評職稱(chēng)、海初中推薦生選拔、中層干部的選聘、較大筆的學(xué)校開(kāi)支，我都組織學(xué)校黨支部、行政組相關(guān)人員進(jìn)行討論。大家一起反復權衡，從最有利于學(xué)校發(fā)展的角度形成統一的決策。對于招生，既要增加學(xué)校收入，還要平衡學(xué)校與余東社會(huì )各界的關(guān)系。評優(yōu)、評職稱(chēng)，總是把“想干事、能干事、干成事”的同志評上去，激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。海初中推薦生的選拔，嚴密組織，參與人員不存私心，互相監督，堅持把最好的學(xué)生推薦上去。學(xué)校大筆開(kāi)支，盡量做到貨比三家，反復權衡，公開(kāi)透明，少化錢(qián)辦好事。操場(chǎng)建設、食堂建造等重大工程，都陽(yáng)光作業(yè)、規范操作，盡量做到以最低的價(jià)格，做最好的工程。
4、學(xué)校公務(wù)制度化。4年中，我們不斷健全學(xué)校的后勤財務(wù)管理制度。通過(guò)建章立制，規范學(xué)校公務(wù)活動(dòng)和各種收支。在中心小學(xué)本部，學(xué)校規定百元以?xún)鹊拈_(kāi)支可由分管副校長(cháng)批準，百元以上的開(kāi)支一律由校長(cháng)批準，重大開(kāi)支由集體討論準定，所有的支出發(fā)票實(shí)行一支筆審批，扎口管理，盡量避免存在支出管理上的漏洞。對村小，規定300元以?xún)鹊拇逍⌒ｉL(cháng)可以審批，300元以上的須由中心小學(xué)校長(cháng)審批，村小的所有經(jīng)費都由中心小學(xué)統一管理。全鎮的所有收入全部進(jìn)入中心小學(xué)行政帳，堅持不搞小金庫。定期校對全鎮一中心兩村小的財產(chǎn)統一核查登記，加強了公有資產(chǎn)的管理。學(xué)校每學(xué)期的收費項目、標準、依據都利用張貼文件、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、給家長(cháng)發(fā)公開(kāi)信等手段向社會(huì )公開(kāi)。學(xué)校經(jīng)費運行情況定期在教師會(huì )議上公開(kāi)說(shuō)明。
二、學(xué)校經(jīng)費運轉和基本建設方面
1、精心安排學(xué)校經(jīng)費，確保學(xué)校正常運轉。20xx年7月，我接任我們余東中心小學(xué)校長(cháng)之時(shí)，學(xué)校因新教學(xué)樓的建設負債40多萬(wàn)元。新教學(xué)樓的建設是前任校長(cháng)王小松同志與學(xué)校一班人的共同決策。這個(gè)決策抓住了市政府對中小學(xué)校進(jìn)行危房改造的機遇，得到了政府的補貼47萬(wàn)元，是一個(gè)十分正確的決策。我到任之時(shí)，新教學(xué)樓剛剛毛坯到頂，后面就是粉刷、裝修、做場(chǎng)地、添置內部設施等工作。新教學(xué)樓建設共投入經(jīng)費90多萬(wàn)元。當家方知柴米油鹽貴。這40多萬(wàn)元的負債成為學(xué)校的一個(gè)沉重負擔。當時(shí)，學(xué)校還有一筆大的開(kāi)銷(xiāo)是每月要負擔教職工住房公積金的一半（另一半是鎮政府出的），每年7萬(wàn)元左右，這
也是一個(gè)負擔。在這樣的情況下，要保證學(xué)校的正常運轉，實(shí)現教職員工的待遇能逐年有所提高，就顯得十分吃力。在我的4年任期內，學(xué)校的經(jīng)費運轉始終處于拮據的狀態(tài)。在余東4年真的是艱苦奮斗的4年，余東的同志們與我一起辛苦了。在余東任職時(shí)，我從不奢想學(xué)校的教職工福利能一下子提得多高，能比周邊鄉鎮兄弟學(xué)校高多少，但我想首先必須保證每學(xué)期放寒假或暑假時(shí)，教職工的福利待遇能發(fā)到手，并且能在原有基礎之上一年又一年不斷有所提高，做不到這兩點(diǎn)，我就對不起與我一起共同奮斗的同志們。在學(xué)校，我一直提倡無(wú)私奉獻，但我從不把無(wú)私奉獻作為對教職工的普遍要求，因為這不符合人之常情。教職工做出成績(jì)要從精神上進(jìn)行鼓勵，也應該從物質(zhì)上給予獎勵。在余東任職4年，我始終精心安排使用學(xué)校經(jīng)費，把事情分出個(gè)輕重緩急，努力做到每一分錢(qián)都花在刀刃上，盡量做到“少化錢(qián)多辦事，不化錢(qián)也辦事”。我清晰地記得我經(jīng)常向湯總務(wù)、陳會(huì )計詢(xún)問(wèn)學(xué)校賬上還有多少錢(qián)，4年中也不知問(wèn)了多少次，因為我得把握好學(xué)校經(jīng)費的運轉狀態(tài)，根據經(jīng)費的多少妥善安排，尤其是要保證到放寒假或暑假時(shí)，能夠放得了，該發(fā)給教職工的獎金能夠打到大家的`工資卡上，不能給同志們開(kāi)空頭支票。4年，8個(gè)學(xué)期， 雖然學(xué)校一直經(jīng)費緊張，但我們做到了這一點(diǎn)，學(xué)校運轉正常，教職工的福利待遇逐年有所提高，并且從不拖欠，同時(shí)還清了新教學(xué)樓建設的債務(wù)40多萬(wàn)元，又投入10余萬(wàn)元建了新操場(chǎng)，投入60余萬(wàn)元建了新食堂，更令人欣慰的是4年中我們余東中心小學(xué)不斷向前發(fā)展，一年上一個(gè)新臺階，在余東鎮黨委政府、社會(huì )各界、人民群眾中和海門(mén)市教育界贏(yíng)得了廣泛的贊譽(yù)。
2、多方籌措辦學(xué)資金，努力改善硬件條件。學(xué)校經(jīng)費來(lái)源主要靠三個(gè)“一點(diǎn)”，即自己省一點(diǎn)，政府撥一點(diǎn)，社會(huì )給一點(diǎn)。在余東工作4年，我把這三個(gè)“一點(diǎn)”做到了較高的水平。剛才匯報的“精心安排學(xué)校經(jīng)費，確保學(xué)校正常運轉”講的就是學(xué)校自己如何省一點(diǎn)。義務(wù)教育階段的學(xué)校，政府是辦學(xué)主體，學(xué)校的經(jīng)費來(lái)源主要由政府保障。作為校長(cháng)，我緊緊依靠政府辦學(xué)，經(jīng)常向鎮黨委、政府匯報工作，陳述困難，請求支持�？墒怯捎谟鄸|鎮政府財力的困難，我常常要不到錢(qián)。我總是非常理解政府領(lǐng)導的難處，從不抱怨領(lǐng)導，更不責怪領(lǐng)導。要不到，就要不到，下次可以再要。在要不到錢(qián)時(shí)，我總是對領(lǐng)導說(shuō)：“那等財政好一點(diǎn)的時(shí)候，看看是不是撥一點(diǎn)給我們學(xué)校？”我這樣說(shuō)，書(shū)記、鎮長(cháng)總是滿(mǎn)口答應。事情正像我預想的那樣，政府只要有能力，是十分愿意幫助學(xué)校解決困難的。20xx年底，鎮政府一次性撥給我們學(xué)校26萬(wàn)元經(jīng)費，幫助我們償還了新教學(xué)樓、新操場(chǎng)的所有余下的債務(wù)和我們學(xué)校拖欠海門(mén)住房公積金中心的教職工住房公積金。在余東任職4年，我做了一件一輩子難忘的事——募捐建食堂。學(xué)校原來(lái)的舊食堂建于80年代初，狹小擁擠，墻壁石灰剝落，就餐時(shí)天花板上水蒸氣凝結而成的水珠還不時(shí)地掉落下來(lái)，掉在我們的身上。每次海門(mén)衛生監督所來(lái)檢查，學(xué)校都十分被動(dòng)。
學(xué)校迫切需要建一個(gè)新食堂�？墒墙ㄐ率程眯枰�60萬(wàn)元經(jīng)費，學(xué)校和政府都沒(méi)有這筆錢(qián)，只有向社會(huì )募捐。到社會(huì )上為學(xué)校募捐，對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的挑戰。老實(shí)說(shuō)，我沒(méi)有任何的經(jīng)驗，而且我性格內向，不擅長(cháng)跟外界打交道，同時(shí)，或許讀書(shū)人都是這個(gè)脾氣，我向來(lái)不喜歡求別人。但是我首先挑戰自己性格中的弱點(diǎn)，下定決心去募捐，我與行政組的部分成員一起從崔福興董事長(cháng)開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地拜訪(fǎng)余東的企業(yè)家，給他們發(fā)公開(kāi)信，與他們交流，爭取他們支持。有的企業(yè)家，我們拜訪(fǎng)了兩三次才成功。一年的募捐過(guò)程，我們不時(shí)有取得收獲的喜悅，也飽嘗了艱辛與挫折。募捐開(kāi)始之前，我就作好了心理準備。我深知，余東大大小小企業(yè)二十多個(gè)，有的當時(shí)并不景氣；即使景氣的，也不一定人人會(huì )開(kāi)明地捐出錢(qián)來(lái)。有的企業(yè)老總見(jiàn)我去募捐，“王顧左右而言他”，只與我聊天，對捐款與否只字不提；有的企業(yè)老總或許知道我會(huì )去募捐，對我避而不見(jiàn)；更有甚者，有的企業(yè)老總見(jiàn)我到了他的辦公室，似乎視而不見(jiàn)，有意冷落我，希望我識趣而退……募捐過(guò)程中的艱難與曲折，非親身經(jīng)歷者真難以體會(huì )。值得高興的是，余東不愧是千年古鎮，民風(fēng)淳厚，企業(yè)家開(kāi)明的居多。至20xx年正月初九，晟泰建筑有限公司的1萬(wàn)元捐款到賬，募捐工作全部結束。一年中，我們共在社會(huì )各界募捐30。6萬(wàn)元，830余平方之新食堂得以
建成。新食堂建設共投入經(jīng)費近60萬(wàn)元，其余欠款適逢政府清理義務(wù)教育階段學(xué)校的債務(wù)，后由政府負責償還，學(xué)校沒(méi)有因新食堂的建設背上新債務(wù)，這是后話(huà)。在余東4年，在硬件建設上學(xué)校辦了兩件大一點(diǎn)的事情，建了一個(gè)新操場(chǎng)和一個(gè)新食堂。兩項工程建設全部按規定程序規范操作，招標投標，公開(kāi)透明。4年中，學(xué)校還抓住了“六有”工程、教育現代化鄉鎮建設、校校通工程等發(fā)展機遇，推動(dòng)硬件投入與建設，提高了學(xué)校的裝備水平，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。
三、不足之處和需要改進(jìn)方面
1、專(zhuān)業(yè)學(xué)習還需進(jìn)一步加強。應該說(shuō)，我是一個(gè)喜歡讀書(shū)、喜歡學(xué)習的人。余東4年是我校長(cháng)職業(yè)生涯最初的4年，我把主要精力放在了學(xué)校管理理論的學(xué)習與實(shí)踐的探索上，持續地對推行學(xué)校文化管理進(jìn)行研究。4年中，我先后寫(xiě)下了40余萬(wàn)字的文章。這40余萬(wàn)的文字記載了我們余東中心小學(xué)4年來(lái)的發(fā)展軌跡，也記錄了我自己4年來(lái)辦學(xué)思想和人生理念豐富和發(fā)展的印記，使我初步完成了學(xué)校管理理念與策略框架的構建。這40余萬(wàn)字的文章中，大多數文章都發(fā)到了全鎮小學(xué)每一個(gè)教師的手中，有18篇得以發(fā)表，其中7篇發(fā)表在省級以上報刊上。20xx年5月，我從這40余萬(wàn)字的文章中精選了60多篇，出版了專(zhuān)著(zhù)《靜靜地思考著(zhù)》，成為近幾年來(lái)海門(mén)市農村校長(cháng)出版個(gè)人專(zhuān)著(zhù)第一人。我寫(xiě)的許多文章都首先發(fā)表在“教育在線(xiàn)—學(xué)校管理論壇—盧志文在線(xiàn)”的主題帖“文化鑄校之路——一個(gè)農村校長(cháng)的職業(yè)歷程”上，在教育在線(xiàn)上贏(yíng)得了較好的反響。但是，我在教學(xué)業(yè)務(wù)上學(xué)習和思考投入的精力相對較少。我是語(yǔ)文教師出身，在語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)上，4年中我進(jìn)步得很慢，我希望自己今后在老本行語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)上有所作為。
2、教職工福利待遇提高還不快。在余東任職4年，學(xué)校一邊還債，一邊建設，經(jīng)費運轉始終處于拮據狀態(tài)，過(guò)的是緊日子。4年中，學(xué)校教職工的福利待遇雖然能夠得到基本的保證，并且逐年有所提高，但提高得不快。我從內心深處對與我一起艱苦奮斗的余東的全體教職員工懷有深深的感激之情。我們學(xué)校經(jīng)濟條件并不好，福利待遇并不高，但是能夠不斷向前發(fā)展，憑的是一種精神，一種無(wú)私奉獻、奮發(fā)圖強的精神。
同志們，4年來(lái)，我們全鎮小學(xué)的全體教職員工與我一起為我們余東鎮小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展默默地貢獻著(zhù)自己的智慧和汗水，我從內心深處感謝大家的支持與合作！沒(méi)有大家的支持與合作，我不可能，我們的學(xué)校也不可能有任何的成績(jì)與進(jìn)步。4年來(lái)，我在工作中難免有所失誤，難免有批評錯了的人和事，對此也敬請同志們諒解！
最后，再一次真誠地謝謝大家！
小學(xué)校長(cháng)年度述職報告9
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：
在領(lǐng)導的信任和大家的關(guān)懷支持下，我擔任何樓小學(xué)校長(cháng)多年了，近一年，我力求做一名稱(chēng)職的校長(cháng)，爭取優(yōu)秀。對自己在校長(cháng)崗位上所做的工作加以梳理，盤(pán)點(diǎn)和反思。自我激勵和加壓，理性思考接受領(lǐng)導，同仁相助。下面將我一年來(lái)的工作向諸位領(lǐng)導陳述，恭請領(lǐng)導，同行指正。
一年來(lái)，我校以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長(cháng)”為辦學(xué)理念，在中心小學(xué)的領(lǐng)導下，學(xué)校各項工作扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量明顯提升，努力爭創(chuàng )人民滿(mǎn)意的學(xué)校，具體工作如下：
一、愛(ài)崗敬業(yè)，率先為范
一個(gè)學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長(cháng)。作為學(xué)校的班長(cháng)，我時(shí)刻嚴格要求自己，實(shí)實(shí)在在的做事，堂堂正正的做人。以坦誠待人的態(tài)度，踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師做表率。堅持學(xué)習，了解國家大政方針，掌握教育發(fā)展信息，我參加了局組織的校長(cháng)培訓，全國“心理健康輔導員”培訓，“國培”學(xué)習，不斷更新提升，用先進(jìn)的教育理念，指導工作，管理教學(xué)。在思想上，我努力加強自身的政治修養，不斷提高思想覺(jué)悟，增加黨性理念，堅持原則，顧全大局與上極領(lǐng)導保持一致；在工作作風(fēng)方面，任人唯賢、平等待人、與人為善、集思廣益；在學(xué)校管理上，事業(yè)心，責任感當頭，清晰的工作思路，開(kāi)拓創(chuàng )新的意識，勇于克服困難的決心；恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共苦，共同進(jìn)步。
二、以人為本，抓好常規管理
1，建立健全的規章制度，以制度約束人，結合學(xué)校實(shí)際，制定各種管理制度，教學(xué)管理、班極管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理，通過(guò)制度的落實(shí)，保證各項工作的正常開(kāi)展。
2，將管理責任具體化，明確化。
3，強化后勤管理。在財務(wù)管理方面，我們建立健全了財務(wù)管理規章制度成立了財務(wù)管理小組，大額支出蘊釀，研究，集體簽字后核銷(xiāo)，及時(shí)公開(kāi)，增加財務(wù)工作的'透明度。學(xué)校的設備管理做到損耗維修降到最低限度。
4，抓好安全管理。在安全管理上，我作為校長(cháng)負總責，具體抓，專(zhuān)人管，人人都是管理員。門(mén)崗值班落實(shí)到人，簽訂安全責任書(shū)，實(shí)行安全責任追究制。重點(diǎn)抓好安全教育，排查，演練，確保學(xué)校，教師，學(xué)生的人身安全。一年來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起安全責任事故。
三、育人為本，質(zhì)量立校
作為一名校長(cháng)，深知質(zhì)量是學(xué)校的生命，是教育教學(xué)工作的重中之重，任職以來(lái)，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。一年來(lái)，我聚精會(huì )神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效果和質(zhì)量落實(shí)工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口，全面貫徹《新課程標準》，定期不定期舉行兩期“評教評學(xué)”活動(dòng)，共同提高，認真進(jìn)行教學(xué)分析研究，努力做到在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)，把教學(xué)業(yè)績(jì)與教師個(gè)人利益結合。激發(fā)教師的工作積極性，針對教師隊伍實(shí)際，學(xué)校特別致力于堅持目標拉動(dòng)，學(xué)習啟動(dòng)，骨干帶動(dòng)，活動(dòng)推動(dòng)，機制驅動(dòng)。從基礎出發(fā)“調整，提高�！贝偈谷w教師不斷的完善自己。
小學(xué)校長(cháng)年度述職報告10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
在局領(lǐng)導的信任和大家的關(guān)懷支持下，我去年被任命為xx鎮xx小學(xué)的校長(cháng)，一年來(lái)，我力求做一名稱(chēng)職的校長(cháng),并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和xx鎮中心校的正確領(lǐng)導下、在各位教育人士的關(guān)愛(ài)和精心指導下，在鎮、村兩級和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項工作扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們在專(zhuān)任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下、，走出了一條農村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子�？偨Y一年來(lái)的工作，我們認為主要抓了五項工作，這五項工作始終圍繞著(zhù)一個(gè)主題，即“堅持以人為本，科學(xué)管理，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續發(fā)展”。
一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路
一年來(lái)，我校立足實(shí)際，著(zhù)眼未來(lái)，確立了以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長(cháng)”的辦學(xué)理念，以培養“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng )新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標，進(jìn)一步規范校園管理，強化養成教育，大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩步發(fā)展。
二、建好建強一個(gè)班子，帶好帶出一支無(wú)私奉獻的隊伍
大家常說(shuō)一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校，我自認為我個(gè)人的能力和水平還很低，離一名合格的校長(cháng)還有很大的差距，但是作為一長(cháng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長(cháng)，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái)，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。
第一、在處理關(guān)系上，積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心，處于公平、主持公正。
第二、管理好一所學(xué)�？啃ｉL(cháng)一個(gè)的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮的作用。我在工作上善于發(fā)現人才，利用人才，我任用工作認真、經(jīng)驗豐富、責任心較強的吳x、李x老師負責學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。任x老師擔任教導主任，學(xué)科極有特色的xx、xxx、xxx老師擔任語(yǔ)、數、常教研活動(dòng)小組組長(cháng)。將年輕有為、有組織課外活動(dòng)能力的王x負責少先隊工作。閆x老師繼續辦好晨曦文學(xué)社，并擔任晨曦文學(xué)社長(cháng)，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習作，大大地提高了學(xué)生的寫(xiě)作水平。xx月份有37名學(xué)生參加了第xx屆小學(xué)生作文大賽。
第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，教師的`工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項工作計劃的貫徹落實(shí)，因此，帶出一支愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻的教師隊伍是學(xué)校持續發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活、盡能力為老師創(chuàng )造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節上、每一個(gè)細節上，在這一點(diǎn)上體現的是工作上嚴格要求，個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng )造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們全體老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學(xué)校持續發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。
三、嚴要求細管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線(xiàn)，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開(kāi)展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教，在常規管理上做細做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類(lèi)布置，在學(xué)生的培養上做到因材施教。在校園文化建設上做到合理布局，整體規劃。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力，學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著(zhù)的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。
(一)嚴格考勤制度，做到為人師表
在上下班管理上，作為一長(cháng)，我以身作則，率先垂范，每天按時(shí)到校。要求教師提前10分鐘到校，采取候課時(shí)制，教師上課時(shí)做到和藹親切，儀表端莊，組織教學(xué)簡(jiǎn)捷，省時(shí)，溝通新舊知識聯(lián)系。大家都積極響應，按時(shí)到校，不遲到，不早退。我每天到學(xué)校早晨檢查教學(xué)秩序，同時(shí)還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改情況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)讓教師糾正。特別是作文日記這一項我抓的很緊，一學(xué)期作文至少做夠15篇，日記每?jì)商煲黄�，全批全改�?/p>
(二)堅持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率
一年來(lái)，我校由于特別注重組織教師學(xué)習新課改理念和新課程的教學(xué)方法，所以把每周一下午的第三節課定為各教研組理論學(xué)習的時(shí)間，為教師搭建了學(xué)習的平臺，使教師逐步更新教育觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為：
一是積極開(kāi)展專(zhuān)題講座，觀(guān)看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動(dòng)，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。
二是堅持開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評課活動(dòng)。讓全校的教師每人輪流講一節公開(kāi)課，大家互相取長(cháng)補短，通過(guò)這種手拉手活動(dòng)，為教師提供了相互學(xué)習和交流的平臺，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。
三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng )新、合作交流、共同學(xué)習、共同提高。以上一系列活動(dòng)的開(kāi)展，有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。一年多來(lái)，我校全體教師分批參加了縣里xx月xx日舉行的國培計劃培訓，4月份我校xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等老師到省教育中心充電。x月份xxx、xxx和我到xx電教中心進(jìn)行了培訓學(xué)習。xxx老師在xx師范大學(xué)進(jìn)行培訓學(xué)習。我校xxx、xxx、xxx等3名教學(xué)能手講了示范課，受到了縣教研室領(lǐng)導的好評。我校全體教師通過(guò)學(xué)習培訓，開(kāi)闊了教師的視野，學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法，讓骨干教師進(jìn)行師徒結對，開(kāi)展“傳、幫、帶、教”活動(dòng)，共同營(yíng)造教學(xué)專(zhuān)長(cháng)的良好氛圍。
以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開(kāi)展，使課改逐漸深入課堂，現在越來(lái)越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開(kāi)始重視創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養，“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。一分耕耘，一分收獲，我校張秀麗老師榮獲市級模范教師獎，我榮獲縣級模范教師獎，李x榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎，xx老師榮獲“縣教學(xué)新秀”獎。我校教師xxx、xxx、xxx、xxx等老師的10篇教學(xué)論文在《xx學(xué)刊》、《xx雜志》上發(fā)表，并獲一、二等獎。有xx、xxx、xxx、xxx、xxx等15名學(xué)生的作品發(fā)表在《xx報》、《xx日記》、《xx作文》、《xx周刊》、《xx文藝》報刊上，有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平。
(三)對各科作業(yè)進(jìn)行科學(xué)管理
我校要求各代課教師根據各班學(xué)生的實(shí)際情況，分層次布置作業(yè)，學(xué)生各取所需，不搞有償補課，不向學(xué)生推薦、提供市場(chǎng)上的參考書(shū)及其他輔助材料，不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負擔，家長(cháng)的經(jīng)濟負擔。這些措施，不僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負擔，使學(xué)生在樂(lè )中學(xué)，學(xué)中做，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣。
(四)扎實(shí)抓深抓細教學(xué)常規工作
在教學(xué)常規管理方面，我們嚴格執行課程計劃。開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，把教學(xué)常規工作進(jìn)一步引向規范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節，除定期進(jìn)行檢查外，還采取隨機抽查的方法，隨時(shí)跟蹤給予指導、查缺補漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實(shí)實(shí)、認認真真抓好教學(xué)。
(五)關(guān)愛(ài)學(xué)生，精心培養，全面發(fā)展
我鼓勵各代課教師，不僅注重優(yōu)等生，而且對差生也不放棄，班內開(kāi)展互幫互學(xué)，一幫一活動(dòng)，教師因材施教，對差生不歧視、不諷刺、不挖苦，為他們鼓信心，揚優(yōu)點(diǎn)，在轉化差生上下功夫。經(jīng)過(guò)我們的努力，在今年小考中，我校52名參考學(xué)生中，345分以上的學(xué)生有15名同學(xué)，優(yōu)生率居全鎮之首，每次鎮統考，我校的成績(jì)總是名列前茅。
四、以人為本，關(guān)愛(ài)師生，促進(jìn)師生素養發(fā)展
我校以開(kāi)展少先隊活動(dòng)為載體，全面培養學(xué)生的個(gè)人素養。一年來(lái)，學(xué)校少先隊工作有序開(kāi)展，卓有成效。學(xué)校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式，進(jìn)一步培養學(xué)生愛(ài)國旗、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國的思想感情;我校利用中午課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦《弟子規》，從而進(jìn)一步加強學(xué)生思想品德教育�！傲弧眱和�，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動(dòng);教師節各班舉行了隆重的慶�；顒�(dòng)，豐富了師生的校園生活。
我校一貫開(kāi)展各種日常行為常規性活動(dòng)，加強對學(xué)生思想品德宣傳教育，利用黑板報陣地宣傳，舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當環(huán)保小衛士“小學(xué)生安全教育知識”等內容的活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊了眼見(jiàn)，增長(cháng)了知識。我校還建起了紅領(lǐng)巾廣播站，將學(xué)校中的好人好事在廣播上進(jìn)行宣傳，大大地激發(fā)了學(xué)生爭做好事的積極性，使學(xué)生們見(jiàn)到紙屑主動(dòng)拾起，撿到東西交給老師，尋找失主。助人為樂(lè )的事在南村小學(xué)層出不窮，學(xué)生的思想品德明顯地提高了。
我校以激發(fā)教師熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)自己的學(xué)校，激發(fā)教學(xué)熱情為出發(fā)點(diǎn)，不但要關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生，而且關(guān)愛(ài)每一位教師的工作和生活，把教師的困難當作學(xué)校的事、自己的事。如：我非常關(guān)心xxx、xxx住校教師的生活，給她們免費用電，有時(shí)沒(méi)電時(shí)，還讓她們在附近的食堂吃便飯。在教師婚喪大事時(shí)，我都要參加，做力所能及的事，讓大家感到學(xué)校大家庭的溫暖。
只有這樣才有凝聚力。在新年之際，各年級教師在出迎新年板報專(zhuān)欄時(shí)，大家積極響應，內容豐富多彩，別具一格，尤其四年級的書(shū)法繪畫(huà)展覽獨具特色，少先隊的活動(dòng)圖片專(zhuān)欄給人醒目的感覺(jué)。這既鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力和審美能力。幼兒班墻壁上的彩畫(huà)也是由趙海蘭、王曉燕、李月琴、馮建林等老師用心血匯聚成的。書(shū)法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子規》、名人名句、唐詩(shī)宋詞，潛移默化地教育學(xué)生。
五、強化校園環(huán)境治理，努力創(chuàng )建平安和諧校園
一年來(lái)，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來(lái)抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導組織機構，以xxx校長(cháng)、xxx、老師為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責任狀，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執行安全日志上報制度，給學(xué)生發(fā)放了安全小黃帽，讓學(xué)生放學(xué)排隊，低年級學(xué)生要求家長(cháng)接送，每天利用午操時(shí)間進(jìn)行安全教育，班內每月要求開(kāi)一次安全教育主題班會(huì )，讓全校師生把安全記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。為了讓學(xué)生增強安全意識，校長(cháng)、班主任、家長(cháng)、學(xué)生共同簽了一份安全責任狀。要求學(xué)生在放學(xué)期間，家長(cháng)要護送。
為了給學(xué)生創(chuàng )造優(yōu)美、舒適的教育和學(xué)習環(huán)境，今年暑假期間，粉刷了教室和辦公室，使學(xué)校面貌煥然一新。在加快學(xué)校建設的同時(shí)，我們注意創(chuàng )造良好的育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，做到精心設計合理布局，整體規劃分步實(shí)施。在入冬以來(lái)，我校給每間教室、辦公室新配上了門(mén)簾，并在窗戶(hù)上蒙上了塑料布，為師生創(chuàng )設了溫暖的環(huán)境。每個(gè)辦公室懸掛了一塊《紀律整頓標準》鏡框，時(shí)刻警示教師要遵守紀律。在教室外的墻面上，張貼科學(xué)家、偉人和名人名言標語(yǔ)，在甬道兩旁、生態(tài)園區又種植了一萬(wàn)株松柏樹(shù)，使整個(gè)校園呈現出濃郁的育人氛圍。
一年來(lái)，通過(guò)全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效，受到了局領(lǐng)導的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是個(gè)人的教學(xué)理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學(xué)習，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí)，不斷完善。沒(méi)有，只有更好，這是我和我們學(xué)校一直追究的境界，我有理由相信，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在教育局的大力支持下，在各位領(lǐng)導和同志們的關(guān)懷和指導下，我們全體教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強的精神面貌，投入到教育工作上，為創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意教育，為未來(lái)培養合格的人才做出自己應有的貢獻。
以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家!
小學(xué)校長(cháng)年度述職報告11
本人自20xx年7月至20____年8月任TSSNYZ__校長(cháng)。在任NYZ__校長(cháng)的8年里，本人強化師德師風(fēng)學(xué)習，堅持服務(wù)理念，注重學(xué)校管理，堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)施教，始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，時(shí)時(shí)處處以身作則，嚴于律已，恪盡職守，教書(shū)育人，為辦好人民群眾滿(mǎn)意的學(xué)校而不懈努力。尤其在校務(wù)、財務(wù)管理上做到了公開(kāi)、公正，切實(shí)加強自身廉政建設，落實(shí)經(jīng)濟責任，嚴格執行經(jīng)費支出和財務(wù)管理制度，不斷提高經(jīng)費使用效益，處處為學(xué)校著(zhù)想，點(diǎn)點(diǎn)為師生著(zhù)想，為學(xué)校發(fā)展鞠躬盡瘁，為集體事業(yè)盡職盡責，不走人情，不謀私利，無(wú)愧于人，無(wú)愧于心。
規范辦學(xué)，依法治校
堅決執行上級部門(mén)制定的各項規定，這是我一貫堅持的原則。在行風(fēng)建設、規范辦學(xué)行為和經(jīng)費支出、廉政自律等方面我堅決按規定和要求，正確行使自己的權力，無(wú)違規操作行為。通過(guò)自己的努力，做到用嚴謹的治校態(tài)度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師。勤為先、廉為本，學(xué)校經(jīng)費我能堅持按財務(wù)政策嚴格把關(guān)，實(shí)支實(shí)用。
班子團結，形成合力
擔任NYZ__校長(cháng)職務(wù)8年來(lái)，我自己認為最大的優(yōu)勢是充分信任我的班子成員，形成了學(xué)校管理的合力。我們一起自覺(jué)接受教職工的監督，做到團結協(xié)作，相互理解、相互支持、相互配合，心情愉悅地工作；重大事提交班子會(huì )和行政例會(huì )集體討論決定，涉及教職工切身利益的.事情，堅持做到反復醞釀、多方聽(tīng)取意見(jiàn)，由教代會(huì )通過(guò)后再執行。班子成員團結協(xié)作、默契配合、創(chuàng )新求實(shí)；心往一處想、話(huà)往一處講、勁往一處使，構建和諧的校園人際關(guān)系。
財務(wù)制度，健全可行。
制度是一切工作的保障。為了使學(xué)校的財務(wù)管理工作更加規范化、制度化、科學(xué)化，我任職之初，就與財務(wù)室的同志們一起對學(xué)校原制定的財務(wù)管理制度進(jìn)行修訂、補充、完善，使學(xué)校的財務(wù)制度更具針對性、可行性、可操作性，通過(guò)對財務(wù)制度的修訂完善，為學(xué)校的財務(wù)管理工作規范化、細節化、上水平、上臺階提供了強有力的保障。
民主理財，管理規范。
八年來(lái)，學(xué)校堅決執行收支兩條線(xiàn)，堅持政務(wù)、財務(wù)兩公開(kāi)，嚴格財務(wù)制度，落實(shí)一支筆制度，勤儉節約，用好學(xué)校的每一分錢(qián)，只要能將就著(zhù)用的物品決不遺棄買(mǎi)新，可有可無(wú)的盡量不支，不十分需要的堅決不支，不亂簽條，不亂購物，不違規發(fā)補助、福利。每年年終學(xué)校都進(jìn)行財務(wù)決算，將一年的收支情況經(jīng)工會(huì )的財務(wù)小組核算后向全校教職工公示。
凡需采購的物品、工程招標和服務(wù)，嚴格執行民主集中制，較大的基建項目經(jīng)班子集體研究，報上級領(lǐng)導部門(mén)按程序招投標、審計，重大事務(wù)由班子討論決定，并予以公示，自覺(jué)接受群眾監督。
強化固定資產(chǎn)管理。為加強這方面管理，我在平時(shí)的開(kāi)支報銷(xiāo)工作中，對那些該記入固定資產(chǎn)的都提醒、督促經(jīng)辦人及時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)登記，并不定期到財務(wù)室對校產(chǎn)進(jìn)行核對，通過(guò)清查盤(pán)點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現和堵塞管理中的漏洞，妥善處理和解決管理中出現的各種問(wèn)題，確保了固定資產(chǎn)的安全和完整。
廉潔自律，坦城做人
本人能認真落實(shí)黨風(fēng)廉政責任制的要求，提高防腐防變能力，以 一身正氣，兩袖清風(fēng) 為標準，做到嚴格各項紀律，時(shí)刻警醒，全力促進(jìn)廉潔從政氛圍形成，始終堅持廉潔奉公勤懇為校、清正廉明奉獻為公，印證了一名合格共產(chǎn)黨員的誓言。以身正人，以廉昭人，時(shí)時(shí)嚴格要求自己，勤政為工，不謀私利。
我還注重把廉政建設理論學(xué)習同政治理論學(xué)習有機結合起來(lái)，常念 緊箍咒 ，早打 預防針 ，澆注 防腐劑 ，促使自己始終按照 為校、務(wù)實(shí)、清廉 的標準，嚴
格要求自己，把精力集中在研究和解決實(shí)際問(wèn)題上，把功夫用在抓好工作思路與措施的落實(shí)上，以實(shí)際行動(dòng)杜絕以權謀私現象的發(fā)生。
八年來(lái)，我與全校教職員工一起為我們學(xué)校的發(fā)展默默地貢獻著(zhù)自己的智慧和汗水，取得了一定的成績(jì)和進(jìn)步。展望未來(lái)，我相信學(xué)校在新一屆領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，一定會(huì )創(chuàng )新工作思路和工作方法，開(kāi)展卓有成效的工作，使學(xué)校的各項工作得到又好又快的發(fā)展。
小學(xué)校長(cháng)年度述職報告12
按照學(xué)區對校長(cháng)述職的要求，逐一對照XX市中小學(xué)校長(cháng)工作目標考核細則評分表的各項考核指標，對我個(gè)人以及學(xué)校xx年以來(lái)的工作進(jìn)行量化和反思。也許有些工作做了好些的努力但事與愿違，也許有些事是我們老師的創(chuàng )新性的同事協(xié)作完成的。我認為校長(cháng)考核，考核的不是校長(cháng)而是以校長(cháng)為首的學(xué)校管理層的團體協(xié)作，是以校長(cháng)為首的學(xué)校工作的一個(gè)全面評估。
一：德15分：自查分15分。
這一指標我認為是完全達到標準的。至于言行堪稱(chēng)師德表率，我不敢狂言，捫心自問(wèn)平時(shí)謹言慎行韜光養晦，平時(shí)的言行還是很慎重的。我比較崇尚道家的慎獨。每天的工作習慣基本上是一成不變的，早上開(kāi)了電腦之后必看的網(wǎng)站就是瑞安教育信息網(wǎng)和學(xué)區網(wǎng)，學(xué)區的工作部署總是第一時(shí)間安排和布置。
二：能10分：自查分10分。
xx年取得浙江教育學(xué)院教育管理本科學(xué)歷，1996年參加校長(cháng)資格培訓；1998年參加校長(cháng)提高班培訓。
熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，能勝任小學(xué)數學(xué)和小學(xué)德育的教學(xué)工作。直接指導教學(xué)一線(xiàn)教師的課堂教學(xué)。
三：勤10分：自查分10分。
從我到鮑七小學(xué)工作以來(lái)，每天7：50以前到校，然后到各班巡查。我要求教師坐班，我自己首先做到。我要求教師寫(xiě)教學(xué)反思、教育隨筆，我自己首先做到，我的每一節思品課我都要寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)后記。我要求教師辦公室清潔衛生，我自己每周一先整理自己的辦公室。己所不欲勿施于人，嚴于律己寬以待人可以做為我勤方面的小結。
四：績(jì)50分，自查分49分
1、辦學(xué)目標與方向10分，自查分10分
各個(gè)學(xué)校有工作計劃和總結，學(xué)校有中遠期發(fā)展規劃。嚴格制止三亂，嚴禁體罰，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重可也負擔。提出了“樂(lè )學(xué)篤行”為校訓。營(yíng)造和諧的同事關(guān)系，愉悅的工作環(huán)境，輕松的'工作心情。塑造清新的校園，整潔的教室，快樂(lè )的童年，給每一個(gè)在學(xué)校工作和學(xué)生的人一個(gè)難忘的記憶。
2、學(xué)校管理25分，自查分25分
每周一上午行政會(huì )，周一下午隔周教師會(huì )，隔周理論學(xué)習會(huì )。學(xué)校中層班子分工明確，職責清晰，相互之間分工不切塊，倡導同事協(xié)作，團隊交流。認真執行校務(wù)公開(kāi)工作，每年召開(kāi)一次比較規范的教代會(huì )，在會(huì )上各中層干部、校長(cháng)要將學(xué)校的各項支出金額在3000元以上的項目要做明確的說(shuō)明。比如電腦室、校園線(xiàn)路改造、校園音響、多媒體重裝、維修，設備添置等。
發(fā)放教師提案表，征求教師對學(xué)校管理以及建設等方面的建議和意見(jiàn)。
3、德育管理8分，扣0.5分
原因：建立較為完善的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評價(jià)制度，扣分標準是沒(méi)有建立行之有效的學(xué)生發(fā)展評價(jià)制度。我校的學(xué)生評價(jià)制度有具體的實(shí)施行為，也開(kāi)展了各項評價(jià)機制，但尚無(wú)完整的文字方案和切實(shí)有效的學(xué)生發(fā)展評價(jià)制度。
4、教師管理8分，扣0.5分
原因：綜合實(shí)踐活動(dòng)課，上學(xué)期開(kāi)展實(shí)施了，但實(shí)施難道太大可操作性較差。教師具體操作過(guò)程中相當繁難。目前只能停留在走出班級的階段，如何挖掘社區的教育資源有效互動(dòng)協(xié)作存在障礙。
5、后勤管理5分，自查分5分。
在經(jīng)濟方面我是比較摳門(mén)的。因為和發(fā)票的金額問(wèn)題超出了我的承受范圍和人吵過(guò)，罵過(guò)，也受人威脅過(guò)。君子愛(ài)財取之有道，是我遵從的原則。我自己不拿回扣，也不允許中層拿回扣。
6、教師隊伍建設15分，自查分15分
重視教師理論學(xué)習，建立了行之有效的考核機制和評價(jià)制度。完善了青年書(shū)社的組織建設和日�；顒�(dòng)開(kāi)展。學(xué)校有教師中長(cháng)期發(fā)展規劃和相應的激勵機制。
五、廉10分，自查分10分
嚴格實(shí)行校務(wù)公開(kāi)和財務(wù)監督制度，在以上的敘述中已經(jīng)有相應的闡述，不再重復。
六、其他加分項目：3分+1分+1分
教育管理論文在國家級刊物上發(fā)表
開(kāi)展十大學(xué)生校園社團活動(dòng)，每周一次活動(dòng)
教師青年書(shū)社
七、綜上所述我的自查分為99分+5分
小學(xué)校長(cháng)年度述職報告13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
在過(guò)去的××年年里，學(xué)校在明光市教育局領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，通過(guò)全體教師的共同努力，學(xué)校的各項工作、各項建設進(jìn)展順利，成為明光市小學(xué)的窗口學(xué)校，得到了學(xué)生、家長(cháng)、上級領(lǐng)導、社會(huì )各界的認可和廣泛贊譽(yù)。學(xué)校發(fā)展建設的成績(jì)和“示范小學(xué)”這一榮譽(yù)歸功于上級領(lǐng)導的支持和師生的拼搏，在此，對市局領(lǐng)導、全體教師給予我工作的指導、幫助和大力支持、配合，表示衷心的感謝！
下面我就××年年度本人及學(xué)校的工作，從四個(gè)方面，客觀(guān)地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導和老師作一匯報，請大家予以評議：
一、抓常規管理，改善辦學(xué)條件，提高教師工作積極性
1、以人為本，改善辦學(xué)辦公條件，抓好常規管理
(1)為了改善教師的辦公環(huán)境，給教師創(chuàng )造一個(gè)更加舒適的辦公條件，上學(xué)期，學(xué)�？朔速Y金短缺的困難，想方設法擠出資金，對中心校的音樂(lè )教室和教師辦公室進(jìn)行了維修，鋪上了地板磚，更換了中心校教師的辦公桌椅，充實(shí)配齊了各教師辦公室的辦公電腦;添置了分部和西徐小學(xué)的辦公用計算機;修繕了西徐小學(xué)的'校舍�，F經(jīng)多方協(xié)調，積極爭取，投入30多萬(wàn)元的教學(xué)樓續建工程已經(jīng)過(guò)立項審批、勘探、圖紙設計等工作，建筑工作即將開(kāi)始，為下學(xué)期撤并村校六年級的學(xué)生做好了充分的準備。
(2)為了關(guān)愛(ài)教師的工作與生活，多次深入教學(xué)點(diǎn)檢查指導工作，同時(shí)，看望在那里工作的老師們，并給他們送去了溫暖;在今年遭受冒風(fēng)雪襲擊后，首先想到的是關(guān)愛(ài)師生的生命和安全，要求全力做好師生下雪防滑安全工作，并把溫暖的火爐送到教師辦公室，同時(shí)冒雨雪到村校查看校舍;接著(zhù)在寒假和新年來(lái)臨之際向師生以及退休退養的老教師致信，表示祝福與慰問(wèn);在春天到來(lái)的時(shí)候，又組織全體教師進(jìn)行了體檢，為教師的身心健康忙碌著(zhù);假期、雙休閑暇之余，帶著(zhù)教師外出觀(guān)光度假，讓教師平時(shí)忙碌而疲憊的身心有個(gè)釋放的空間�？傊�，我經(jīng)常思索著(zhù)，想通過(guò)各種方法與途徑來(lái)增進(jìn)我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感，以此來(lái)激發(fā)教師的團隊精神，同心協(xié)力做好學(xué)校的各項工作。
(3)為了加強領(lǐng)導班子建設，3月份，組織召開(kāi)了加強領(lǐng)導班子建設研討會(huì )，對校領(lǐng)導班子成員提出了更高的工作要求;同時(shí)，為了加強我校教學(xué)常規管理，一年兩次對全辦事處的學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)常規管理檢查，并能及時(shí)將檢查情況總結通報全鄉。
2、抓好環(huán)境教育，綠化、美化、凈化育人環(huán)境通過(guò)改善這些條件，給教師和學(xué)生創(chuàng )設了一個(gè)寬松而舒適的環(huán)境，極大地調動(dòng)了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習的積極性。
二、開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓，加強交流合作，提高教師業(yè)務(wù)素養
1、認真開(kāi)展了教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓工作。為了促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，提高教師教學(xué)水平，優(yōu)化課堂教學(xué)，我們于3月份召開(kāi)了新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作暨校本培訓會(huì )議，一人兩節課和課題研究工作扎實(shí)進(jìn)行;8月份開(kāi)展了教師暑期教學(xué)業(yè)務(wù)培訓練兵指導工作;10月份，舉辦了“英特爾未來(lái)教育”項目培訓班。
2、開(kāi)展“教學(xué)能手”、“教壇新星”的評選活動(dòng)。為了促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，我校在9月份開(kāi)展了為期一周的教師教學(xué)業(yè)務(wù)競賽暨“教學(xué)能手”、“教壇新星”的評選活動(dòng)。
3、開(kāi)展校本教研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平�！痢聊昴�4月，我校省級課題《農村小學(xué)現代遠程教育教學(xué)方法的研究》隆重開(kāi)題，學(xué)期教研活動(dòng)中，以課題為依托，開(kāi)展了“一人兩節課”的校本教研活動(dòng)，提高了教師的專(zhuān)業(yè)水平。通過(guò)校本教研活動(dòng)的開(kāi)展，涌現出了一大批優(yōu)秀教師，我校詹麗麗老師榮獲××年年度滁州市“品德與生活優(yōu)質(zhì)課評比”二等獎，并榮獲“滁州市中青年骨干教師”稱(chēng)號;朱昌葉老師先后兩次代表明光市參加了滁州市的“科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比”和“農村中小學(xué)現代遠程教育工程教學(xué)應用新星公開(kāi)課評審”活動(dòng)，并獲得了“滁州市農村小學(xué)現代遠程教育工程教學(xué)應用新星”稱(chēng)號;楊甫老師的數學(xué)課在校際教學(xué)交流活動(dòng)中深受專(zhuān)家的好評�，F在，我校校本教研活動(dòng)經(jīng)驗已被市教師進(jìn)修學(xué)校報送滁州市推廣。
4、加強校際之際的交流與合作，促進(jìn)學(xué)校共同發(fā)展。
小學(xué)校長(cháng)年度述職報告14
一、抓自身學(xué)習，提升理念，不斷提高管理能力，迅速融入角色
作為一名主持工作的副校長(cháng)，我深感責任重大。為了盡快的適應并勝任學(xué)校領(lǐng)頭人的角色，我向教科局、督導組領(lǐng)導請教，也虛心向班子成員學(xué)習。同時(shí)工作中堅持用"五心"標準要求自己，既對自己有"信心"，對工作要"用心"，對管理要"精心"，對同事要"知心"，對班子要"放心"。爭取做到"用情"辦學(xué)、"用心"辦學(xué)、"用腦"辦學(xué)。通過(guò)學(xué)習準確地把握發(fā)展形勢，積極順應發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養和依法辦學(xué)的水平，不斷認識和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現的新情況、新問(wèn)題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問(wèn)題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力，從而保證了學(xué)校的健康持續發(fā)展。
同時(shí)，堅決落實(shí)教科局黨委及上級黨委指示，在學(xué)校支部、全體教師中認真開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，凡事帶頭，帶頭走基層、訪(fǎng)群眾、學(xué)理論、找問(wèn)題，通過(guò)學(xué)習，群眾意識大大增加，也促進(jìn)管理工作進(jìn)一步改進(jìn)和管理能力提高。
二、建好建強一個(gè)班子，帶好帶出一支無(wú)私奉獻的隊伍
大家常說(shuō)一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校，我自認為我個(gè)人的能力和水平還很低，離一名合優(yōu)秀的校長(cháng)還有很大的差距，但是作為一名校長(cháng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長(cháng)，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái)，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。
第一、在處理關(guān)系上，積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心，主持公正。
第二、管理好一所學(xué)�？啃ｉL(cháng)一個(gè)的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作盡量做到發(fā)現人才，利用人才，調動(dòng)大家的積極性。
第三、通過(guò)組織開(kāi)展乒乓球比賽、運動(dòng)會(huì )、教師健身操、學(xué)生夏令營(yíng)等活躍教職工的業(yè)余生活...... 這些看似簡(jiǎn)單而平凡的工作舉措，一方面，解決了教師"教"與學(xué)生"學(xué)"的后顧之憂(yōu)，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面，進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系，讓我迅速融入田家小學(xué)，大大提高了學(xué)校工作的效率，促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。我校也被評為"簡(jiǎn)陽(yáng)市模范教職工之家"。
三、高度重視學(xué)生德育，踐行學(xué)校以德樹(shù)人的教育理念
五育并舉，德育為先。報告中明確提出教育要以德樹(shù)人，我也在管理工作中認真踐行黨的這一重要教育方針。
過(guò)去的一年，我明確提出德育、教務(wù)部門(mén)要保證課外活動(dòng)時(shí)間，充分利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行學(xué)生體育、美術(shù)、音樂(lè )開(kāi)展社團活動(dòng)，要求做到教師保證、教材保證、時(shí)間保證、知識量(運動(dòng)量)保證。
過(guò)去的一年，借構建"心懷慈孝感恩一生"的校園文化建設示范校的契機，我要求每位老師在學(xué)生中滲透"感恩 孝道"教育，德育部門(mén)共同形成了開(kāi)展以誦讀經(jīng)典、課間武術(shù)操等形式的國學(xué)教育。并加大對德育活動(dòng)的投入力度，購置了鼓號隊器材、服裝等;通過(guò)過(guò)去一年的努力，在教師、學(xué)生、家長(cháng)心中形成了田家小學(xué)"感恩 慈孝"的形象標識。我校德育工作也得到教科局、學(xué)區領(lǐng)導的好評，被評為"簡(jiǎn)陽(yáng)市德育先進(jìn)單位"。
四、嚴要求細管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線(xiàn)，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的.中心，圍繞教學(xué)工作，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教，在常規管理上做細做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類(lèi)布置，在學(xué)生的培養上做到因材施教。
(一)嚴恪己律，做到率先垂范
在上下班管理上，作為一名校長(cháng)，我以身作則，率先垂范，每天提前到校，不遲到，不早退，堅決執行相關(guān)請銷(xiāo)假制度，堅持周五放學(xué)后回家。我堅持擔任統考學(xué)科教學(xué)，并主動(dòng)率先上公開(kāi)課，這些都向同事傳達出一個(gè)向我看齊的理念。
(二)堅持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率
一年來(lái)，我校由于特別注重組織教師學(xué)習新課改理念和新課程的教學(xué)方法，為教師搭建了學(xué)習的平臺，使教師逐步更新教育觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為：
一是積極開(kāi)展專(zhuān)題講座，觀(guān)看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動(dòng)，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。
二是堅持開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評課活動(dòng)。讓全校的教師每人輪流講一節公開(kāi)課，大家互相取長(cháng)補短，通過(guò)這種手拉手活動(dòng)，為教師提供了相互學(xué)習和交流的平臺，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。
三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng )新、合作交流、共同學(xué)習、共同提高。
四是以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開(kāi)展，使課改逐漸深入課堂，學(xué)校已經(jīng)確立了以課題為導向，在學(xué)校全面推進(jìn)"先學(xué)后教，以學(xué)定教，當堂訓練"的教改模式試點(diǎn)，并作為學(xué)校20xx-20xx年的資陽(yáng)市課改課題申報。相信該項工作的落實(shí)將帶動(dòng)中青年教師深入研究課堂，從而帶動(dòng)教育質(zhì)量的進(jìn)一步攀升。
五、高度重視學(xué)生安全教育，努力創(chuàng )建平安和諧校園
一年來(lái)，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來(lái)抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導組織機構，以分管安全的副校長(cháng)為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責任書(shū)，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執行安全事故上報制度，每周利用升旗時(shí)間進(jìn)行安全教育，班內每月要求開(kāi)一次安全教育主題班會(huì )，每天每堂課要求進(jìn)行安全教育。組織應急演練4次。加強了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。
六、廉潔自律，規范后勤管理，加強服務(wù)功能
過(guò)去的一年，我堅持學(xué)習財金紀律，奉行廉潔自律，也進(jìn)一步健全了后勤的管理，通過(guò)規范報銷(xiāo)程序，票據管理，出差及差旅管理等多項工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升。
七、嚴格落實(shí)教育惠民資金。
八、存在的主要問(wèn)題
一能力還不夠強，還須向同事、領(lǐng)導深入學(xué)習
二是對教師關(guān)心還不夠，對部分同事的生活中的困難照顧不夠。
九、下一步重點(diǎn)工作
三是基本配齊并用好功能室
一年來(lái)，通過(guò)全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效，受到了各級領(lǐng)導的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是個(gè)人的教學(xué)理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學(xué)習，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí)，不斷完善。沒(méi)有最好，只有更好，這是我一直追求的最高境界，我相信，在教科局黨委的正確領(lǐng)導下、在督導組各位領(lǐng)導的指導幫助下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，我一定能順利帶領(lǐng)田家小學(xué)完成"辦精致校園 、創(chuàng )精品學(xué)校"的目標。
以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家!
小學(xué)校長(cháng)年度述職報告15
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：大家好！
在過(guò)去的一年里，我們盧橋小學(xué)在柳林學(xué)區中心校領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，通過(guò)全體教師的共同努力，學(xué)校把“外塑形象、內強素質(zhì)”作為核心定位來(lái)抓，使各項工作、各項建設進(jìn)展順利，得到了學(xué)生、家長(cháng)和上級領(lǐng)導的認可，學(xué)校形象不斷提升。在此，對各位領(lǐng)導、全體教師給予我工作的指導、幫助和大力支持，表示衷心的感謝！
下面我就20xx-20xx學(xué)年度的學(xué)校工作，從四個(gè)方面向各位領(lǐng)導和老師作一匯報：
一、努力改善辦學(xué)條件，抓好校園綠化、美化，凈化育人環(huán)境
本年度，我校新添置了辦公桌椅、復印機，學(xué)校院墻和教室內外墻重新粉刷，面貌煥然一新。校園內重新填土，使校園地面得以平整。
今年4月份我校又購買(mǎi)了20多棵風(fēng)景樹(shù)，對校園進(jìn)行了美化，同時(shí)，學(xué)校的環(huán)境也得以?xún)艋�。增強學(xué)生的環(huán)境意識，培養師生良好的環(huán)境道德和行為習慣，通過(guò)改善這些條件，給教師和學(xué)生創(chuàng )設了一個(gè)寬松而舒適的環(huán)境，極大地調動(dòng)了教師工作和學(xué)生學(xué)習的積極性。
二、開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習，加強交流合作，提高教師業(yè)務(wù)素養
我校認真開(kāi)展了教師教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習工作。為了促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，提高教師教學(xué)水平，優(yōu)化課堂教學(xué)，我們本學(xué)年度共派出教師到中心校、縣城學(xué)校聽(tīng)課和專(zhuān)題講座達30多人次，人均3節以上。
其次是加強校際之際的交流與合作，促進(jìn)學(xué)校共同發(fā)展。上學(xué)期我校與陸集初中、白廟小學(xué)開(kāi)展聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng)，加強了校際教研交流。在日常教學(xué)工作中，本校教師經(jīng)常開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)，促進(jìn)了教師的.成長(cháng)。這些交流與合作，促進(jìn)了我校又好又快的發(fā)展。
三、開(kāi)展各種活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
本學(xué)年度，我校組織開(kāi)展了“保護環(huán)境，從我做起”環(huán)保征文比賽、踢毽子比賽、認真開(kāi)展愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)、“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)等多種文體活動(dòng)。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我們都舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，每星期一舉行隆重的升旗儀式，不僅培養了學(xué)生的愛(ài)國意識，還對學(xué)生進(jìn)行了安全、環(huán)保、感恩等方面的教育，收到良好的效果。
四、安全教育常抓不懈
學(xué)校的安全要常抓不懈，真正地為孩子的安全著(zhù)想，落實(shí)學(xué)生安全教育制度。學(xué)校把安全教育作為開(kāi)學(xué)第一課，還利用開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式定期召開(kāi)學(xué)生安全教育大會(huì )，各班主任老師負責召開(kāi)各班級安全教育主題班會(huì )。通過(guò)組織學(xué)習與學(xué)生安全相關(guān)規章制度，強化學(xué)生的安全防范意識。同時(shí)，學(xué)校通過(guò)懸掛學(xué)生安全教育宣傳標語(yǔ)，出安全防范教育宣傳專(zhuān)欄，發(fā)放安全教育宣傳材料，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全警示教育，提高全體學(xué)生的安全防范意識。學(xué)校為師生安全筑起第一道防線(xiàn)，為孩子們提供一個(gè)安全健康的環(huán)境。
成績(jì)是微不足道的，也已成為過(guò)去，在新的一學(xué)年里，我將一如既往地帶領(lǐng)全體師生，努力拼搏，爭取使學(xué)校工作再上新臺階。
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