語(yǔ)文閱讀語(yǔ)錄
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到語(yǔ)錄吧，語(yǔ)錄現指能引起共鳴的、發(fā)人深省，有一定傳播力的名人之言、網(wǎng)民言論、社會(huì )事件所產(chǎn)生的新詞條。那些被廣泛運用的語(yǔ)錄都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的語(yǔ)文閱讀語(yǔ)錄，僅供參考，歡迎大家閱讀。
語(yǔ)文閱讀語(yǔ)錄1
1、歸志寧無(wú)五畝園，讀書(shū)本意在元元。
2、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
3、我閉南樓看道書(shū)，幽簾清寂在仙居。
4、人心如良苗，得養乃茲長(cháng)；苗以泉水灌，心以理義養。一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。一月不讀書(shū)，耳目失清爽。
5、書(shū)當快意讀易盡，客有可人期不來(lái)。
6、人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。
7、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
8、細讀離騷還痛飲，飽看修竹何妨肉。
9、燈火紙窗修竹里，讀書(shū)聲。
10、昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。向來(lái)枉費推移力，此日中流自在行。
11、枕上詩(shī)書(shū)閑處好，門(mén)前風(fēng)景雨來(lái)佳。
12、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。他日名宦恐不免，今日棲遲那可追。
13、古來(lái)學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
14、弱齡寄事外，委懷在琴書(shū)。
15、半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊，問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。
16、幼敏悟過(guò)人，讀書(shū)輒成誦。
17、讀書(shū)患不多，思義患不明�；甲慵翰粚W(xué)，既學(xué)患不行。
18、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
19、詩(shī)非易作須勤讀，琴亦難精莫廢彈。
20、讀書(shū)不覺(jué)春已深，一寸光陰一寸金。不是道人來(lái)引笑，周情孔思正追尋。
21、金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春。
22、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車(chē)書(shū)。
23、弱冠弄柔翰，卓犖觀(guān)群書(shū)。
24、讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(cháng)。未曉不妨權放過(guò)，切身須要急思量。
25、燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬(wàn)言。
26、因依老宿發(fā)心初，半學(xué)修心半讀書(shū)。
27、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
28、奇文共欣賞，疑義相與析。
29、傳屐朝尋藥，分燈夜讀書(shū)。
30、娶妻無(wú)媒毋須恨，書(shū)中有女顏如玉。
語(yǔ)文閱讀語(yǔ)錄2
1、看別的書(shū)也一樣，仍要自己思索，自己觀(guān)察。倘只看書(shū)，便變成書(shū)櫥，即使自己覺(jué)得有趣，而那趣味其實(shí)是已在逐漸硬化，逐漸死去了。魯迅
2、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之�？鬃�
3、真正的讀書(shū)使瞌睡者醒來(lái)，給未定目標者選擇適當的目標。正當的書(shū)籍指示人以正道，使其避免誤入歧途�？突�
4、我從未知道過(guò)有什么苦惱是不能為一小時(shí)的讀書(shū)所排遣的。孟德斯鳩
5、教育！科學(xué)！學(xué)會(huì )讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節都發(fā)射火星。雨果
6、讀之以為肉，寒讀之以當裘，孤寂讀之以友朋，幽憂(yōu)讀之以當金石琴瑟。尤袤
7、讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。愛(ài)默生
8、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。蘇軾
9、如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少�；舨�
10、不要靠饋贈來(lái)獲得一個(gè)朋友。你須貢獻你摯情的愛(ài)，學(xué)習怎樣用正當的方法來(lái)贏(yíng)得一個(gè)人的心。蘇格拉底
11、學(xué)習中經(jīng)常取得成功可能會(huì )導致更大的學(xué)習興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習的自我概念。布魯姆
12、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀(guān)察多吃苦多研究。加菲勞
13、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。諸葛亮
14、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。弗培根
15、任何時(shí)候，我也不會(huì )滿(mǎn)足，越是多讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿(mǎn)足，越感到自己知識貧乏�？茖W(xué)是奧妙無(wú)窮的。馬克思
16、讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(cháng)才。培根
17、一個(gè)人處在沉悶的時(shí)代，是容易喜歡看古書(shū)的，作為研究，看看也不要緊，不過(guò)深入之后，就容易受其浸潤，和現代離開(kāi)。魯迅
18、讀一本好書(shū)，象交了一個(gè)益友。臧克家
19、學(xué)固不在乎讀書(shū)，然不讀書(shū)則義理無(wú)由明。朱熹
20、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友，時(shí)間過(guò)得越長(cháng)，情誼也就越深厚。臧克家
21、人的影響短暫而微弱，書(shū)的.影響則廣泛而深遠。普希金
22、無(wú)目的讀書(shū)是散步而不是學(xué)習。胡適
23、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，不學(xué)則殆。陳獨秀
24、才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。諸葛亮
25、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。莎士比亞
26、雖天才雋朗，而實(shí)須墳誥以廣知。葛洪
27、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。鄭耕老
28、能夠攝取必要營(yíng)養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人。亞里斯提卜
29、讀書(shū)好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書(shū)好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿(mǎn)。臧克家
30、奇文共欣賞，疑義相如析。陶淵明
語(yǔ)文閱讀語(yǔ)錄3
1、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友，時(shí)間過(guò)得越長(cháng)，情誼也就越深厚。臧克家
2、書(shū)籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時(shí)刻，它都不會(huì )拋棄你。赫爾岑
3、沒(méi)有哪本書(shū)壞到一無(wú)是處的地步。小普林尼
4、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。劉彝
5、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。富蘭克林
6、讀書(shū)不知要領(lǐng)，勞而無(wú)功。張之洞
7、讀書(shū)無(wú)嗜好，就不能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì )無(wú)所適從或失之偏好。廣然后深，博然后專(zhuān)。魯迅
8、生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀。莎士比亞
9、一個(gè)人只應該讀自己想讀的書(shū)，如果把讀書(shū)當作一個(gè)任務(wù)那就收效甚微。塞繆爾約翰遜
10、要痊愈的病人不辭熱痛的針灸，要上進(jìn)的讀者也決不怕要惡辣的書(shū)。魯迅
11、徹底消化幾本書(shū)，強如把幾百本書(shū)放在嘴里不咽下去。奧斯本
12、各種蠢事，在每天閱讀好書(shū)的影響下，仿佛烤在火上一樣漸漸融化。雨果
13、我們可以由讀書(shū)搜集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開(kāi)。富斯德
14、讀了好書(shū)之后，應當從中得到希望、勇氣和喜悅，開(kāi)闊視野。池田大作
15、學(xué)會(huì )讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節都將發(fā)射火星。雨果
16、生命是短暫的'，空余時(shí)間很少，因此我們不應把一刻空余時(shí)間耗費在閱讀價(jià)值不大的書(shū)籍上。羅斯金
17、讀書(shū)不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。培根
18、沒(méi)有書(shū)籍的屋子，就像沒(méi)有靈魂的軀體。西塞羅
19、專(zhuān)讀書(shū)也有弊病，所以必須和實(shí)際社會(huì )接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。魯迅
20、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。韓愈
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