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實(shí)習教師轉正自我鑒定

時(shí)間:2025-09-08 03:19:43 實(shí)習自我鑒定

實(shí)習教師轉正自我鑒定

  一般來(lái)說(shuō),自我鑒定即是自我總結,自我鑒定可以提升對發(fā)現問(wèn)題的能力,為此我們要做好總結,寫(xiě)好自我鑒定。自我鑒定怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編收集整理的實(shí)習教師轉正自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)習教師轉正自我鑒定

實(shí)習教師轉正自我鑒定1

  轉眼間,從20xx年9月參加工作至今已經(jīng)一年,經(jīng)過(guò)這一年的努力和不斷學(xué)習,我收獲頗多,F總結一年來(lái)的得與失,發(fā)揚好的地方、改進(jìn)不足的地方,以更好的看清前面的路。

  品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此,這一年來(lái)我堅持學(xué)習馬列主義,毛澤東思想,不斷提高自身的思想覺(jué)悟,形成自身正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。同時(shí),也積極參加各級組織的活動(dòng),對我很有幫助。無(wú)論在什么情況下,我都沒(méi)有忘記“學(xué)高為師,身正為范”,并以品德至上來(lái)要求自己。這一年來(lái),我一直都很注意自身的行為,努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的'榜樣。我們學(xué)校是農村小學(xué),學(xué)生在很大程度上都愛(ài)模仿、依賴(lài)老師,所以必須時(shí)刻注意自己的言行。對此,我高標準要求自己:不管在課堂里還是在課外,我都努力塑造一個(gè)良好的形象。同時(shí),以恰當的方式與學(xué)生做朋友,用心與他們溝通,真正了解他們的所想所愛(ài)?偟脕(lái)說(shuō),我所做的一切,目的只有一個(gè),希望能幫助學(xué)生健康成長(cháng)。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異的時(shí)代,自身的學(xué)識相當重要,一天不學(xué)習,就會(huì )落后一截,所以工作以來(lái),我仍然不斷學(xué)習,絲毫不敢松懈。因此,繼續學(xué)習成為我工作學(xué)習中重要的一部分。我參加了新教師培訓,還有各方面的技術(shù)培訓。平時(shí),我虛心向老教師請教,學(xué)習、吸收他們的教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高自己的教學(xué)水平。

  當然,這些是遠遠不夠的,學(xué)海無(wú)涯,在以后的教學(xué)工作中,還有更多的知識和經(jīng)驗等著(zhù)我去學(xué)習呢。

  當了一年的教師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里,我擔任小學(xué)英語(yǔ)三年級和五年級的數學(xué)教學(xué)工作,工作充實(shí)而不乏挑戰。我明白:自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。所以,我積極參與每次的教研活動(dòng),吸取前輩的教訓和專(zhuān)家的指導,總結出自己的想法。

  經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習,我自感收獲頗多,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設計能力還有待提高;其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習中,經(jīng)過(guò)磨練,我會(huì )改善自己的不足,越做越好,全面而不失風(fēng)格。

實(shí)習教師轉正自我鑒定2

  作為特崗教師隊伍中的一員,我很榮幸地在開(kāi)始了自己人生目標的新起點(diǎn)。在這里學(xué)生與本人在學(xué)習和相互合作中快速成長(cháng),通過(guò)一年的見(jiàn)習實(shí)踐,我將理論聯(lián)系實(shí)際,逐漸對教師這個(gè)職業(yè)有了更深入的認識。身為教師,應該注意對自身的素質(zhì)培養,不斷學(xué)習,不斷更新知識系統,不斷完善自己的思想!現對工作小結如下:

  一、在德方面。比較有奉獻精神,能夠服從學(xué)校工作安排,按時(shí)完成各項工作任務(wù),遵守學(xué)校規章制度,團結、協(xié)作。

  二、在能方面。具備從事教學(xué)工作的基本技能,語(yǔ)言規范,基本工扎實(shí),能勝任教學(xué)工作。具有基本的教育科研能力,積極參與各項研討活動(dòng),能夠起一定的'作用,積極參加教研組培訓活動(dòng),不斷學(xué)習、不斷反思,提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  三、在績(jì)方面。我認真參照新課標的教學(xué)目的和教學(xué)進(jìn)度,嚴格按照其指示進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生每節課都學(xué)有所成,建立起學(xué)習的信心,培養起學(xué)習的興趣,真正的想學(xué)知識,勇于探索未知的領(lǐng)域。雖沒(méi)擔任班主任工作,但在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,注重學(xué)生良好品德的養成教育,能協(xié)助班主任開(kāi)展各項工作,能積極引導學(xué)生提高學(xué)習興趣。

  四、存在的不足。見(jiàn)習工作階段,自己也存在著(zhù)很多不足的地方。比如,合理統籌的能力有待提高,計劃意識不強,缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。既然看到了自己的不足,我將積極改正。

  盡管在見(jiàn)習工作階段,本人的各方各面都有一定的提高,但這并不能成為我故步自封的理由,我將在以后的工作生活中不斷完善自己,教出更多更好的學(xué)生,才能趕上他人前進(jìn)的腳步。

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