畢業(yè)生實(shí)習報告(15篇)
在當下這個(gè)社會(huì )中，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的畢業(yè)生實(shí)習報告，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)生實(shí)習報告1
1、實(shí)習目的
通過(guò)參觀(guān)光伏發(fā)電廠(chǎng)，了解光伏發(fā)電廠(chǎng)的的實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程，將理論知識與實(shí)踐相結合。在參觀(guān)過(guò)程中，不斷向光伏發(fā)電廠(chǎng)人員提問(wèn)學(xué)習，了解本專(zhuān)業(yè)相關(guān)設備的運作過(guò)程，增強對太陽(yáng)能電池板、逆變器、匯流箱等設備及其控制系統的認識了解，為在將來(lái)的工作打下基礎。
2、實(shí)習時(shí)間
20xx年x月x日
3、實(shí)習地點(diǎn)
x自治區x市x縣x工業(yè)園區
4、實(shí)習單位
x自治區xx市x縣x工業(yè)園區x光伏發(fā)電廠(chǎng)。
4、1企業(yè)概況
國電電力xx新能源開(kāi)發(fā)有限公司前身為國電電力xx風(fēng)電開(kāi)發(fā)有限公司，成立于20xx年x月x日，是國電電力發(fā)展股份有限公司的全資子公司。20xx年x月國電電力x風(fēng)電開(kāi)發(fā)有限公司和x國電阿特斯新能源開(kāi)發(fā)有限公司合并成立國電電力xx新能源開(kāi)發(fā)有限公司，全面負責國電電力在x回族自治區內風(fēng)力、光伏發(fā)電等新能源項目的開(kāi)發(fā)、建設和運營(yíng)。公司成立以來(lái)，以建設“效益型、開(kāi)拓型、創(chuàng )新型、和諧型”的區內一流新能源企業(yè)為目標，秉承集團公司家園文化，大力弘揚堅忍不拔、勇于開(kāi)拓的大漠精神，力爭把xx的風(fēng)電事業(yè)做優(yōu)、做大、做強。
國電平羅光伏發(fā)電廠(chǎng)I、II期xMWp工程站址位于x自治區x市x縣x工業(yè)園區內，南距x市xkm左右。發(fā)電廠(chǎng)規劃容量xMWp分二期建成。I期工程建設容量xMWp，發(fā)電廠(chǎng)中心坐標為：北緯x度x分，東經(jīng)x度x分，占地面積x畝，于20xx年x月x日建成投產(chǎn)。Ⅱ期工程建設容量為xMWp，建設地點(diǎn)為I期工程北側。發(fā)電廠(chǎng)中心坐標為：北緯x，東經(jīng)x。發(fā)電廠(chǎng)場(chǎng)址所處地勢西高東低，廠(chǎng)址所在區域開(kāi)闊較為平坦，平均海拔約為xm。場(chǎng)地位于x回族自治區x市x縣以西約xkm處，站址西側為x工業(yè)園區，東側緊鄰第三排水溝及石中（x）高速公路，南側為x公路，北側約xkm處為省道Sx平大公路段。站址內人工碾壓的土質(zhì)農耕道路縱橫交錯，交通較為便利。
5、實(shí)習內容
5.1安全生產(chǎn)工作規程培訓
首先由光伏發(fā)電廠(chǎng)負責人王二虎對我們進(jìn)行xx分鐘的電業(yè)安全生產(chǎn)工作規程的培訓，在培訓中，我們很認真的聽(tīng)培訓師傅的講解。在培訓完后，加深了對安全工作規程的認識。通過(guò)對安全規程的學(xué)習，光伏發(fā)電廠(chǎng)里的嚴謹和對安全的重視的程度讓我們很震驚。具體到每一個(gè)節，都有可能會(huì )發(fā)生安全隱患，然后光伏發(fā)電廠(chǎng)就制定了很完善的一些考核制度，如罰款和教育等。光伏發(fā)電廠(chǎng)是安全高危企業(yè)，所以光伏發(fā)電廠(chǎng)安全問(wèn)題是重中之重，所以電廠(chǎng)把安全問(wèn)題總是放在第一位的。
電業(yè)安全生產(chǎn)工作規程培訓結束后光伏發(fā)電廠(chǎng)負責人帶我們去了光伏發(fā)電廠(chǎng)現場(chǎng)，參觀(guān)了光伏發(fā)電廠(chǎng)的低壓配電室、高壓配電室和控制室，并對里面的主要設備進(jìn)行了詳細的講解。通過(guò)負責人的詳細介紹和耐心講解，讓我們受益匪淺。我們不僅拓展了知識面，而且從現場(chǎng)的角度來(lái)思考問(wèn)題，這些對我們將來(lái)的工作有很大幫助。負責人不僅給我們講解了好多專(zhuān)業(yè)知識，而且多次強調了安全問(wèn)題。讓我們在參觀(guān)學(xué)習過(guò)程中，多看，多問(wèn)，不要擅自接觸設備。對待工作一定要按程序辦事。
5.2光伏發(fā)電廠(chǎng)構成的主要設備
5.2.1太陽(yáng)能電池板
太陽(yáng)能電池板是太陽(yáng)能發(fā)電系統中的核心部分，也是太陽(yáng)能發(fā)電系統中價(jià)值最高的部分。其作用是將太陽(yáng)能轉化為電能，或送往蓄電池中存儲起來(lái)，或推動(dòng)負載工作。太陽(yáng)能電池板的質(zhì)量和成本將直接決定整個(gè)系統的質(zhì)量和成本。目前地面光伏系統大量使用的是以硅為基底的硅太陽(yáng)能電池，可分為單晶硅、多晶硅太陽(yáng)能電池。在能量轉換效率和使用壽命等綜合性能方面，單晶硅和多晶硅電池優(yōu)于非晶硅電池。多晶硅比單晶硅轉換效率低，但價(jià)格更便宜。單晶硅和多晶硅電池優(yōu)于非晶硅電池。多晶硅比單晶硅轉換效率低，但價(jià)格更便宜。單晶硅和多晶硅電池優(yōu)于非晶硅電池按照應用需求，太陽(yáng)能電池經(jīng)過(guò)一定的組合，達到一定的額定輸出功率和輸出的電壓的一組光伏電池，叫光伏組件。根據光伏發(fā)電廠(chǎng)大小和規模，由光伏組件可組成各種大小不同的陣列。
5.2.2匯流箱
為了減少太陽(yáng)能光伏電池陣列與逆變器之間的連線(xiàn)，而設計出匯流箱，用戶(hù)可以將一定數量、規格相同的光伏電池串聯(lián)起來(lái)，組成一個(gè)個(gè)光伏串列，然后再將若干個(gè)光伏串列并聯(lián)接入光伏匯流箱，在光伏匯流箱內匯成一路后，通過(guò)直流斷路器輸出。在光伏發(fā)電系統中匯流箱的應用減少了電池陣列與逆變器之間的連線(xiàn)，同時(shí)具有防雷、防反接等功能。
5.2.3逆變器
逆變器又稱(chēng)電源調整器，根據逆變器在光伏發(fā)電系統中的用途可分為獨立型電源用和并網(wǎng)用二種。根據波形調制方式又可分為方波逆變器、階梯波逆變器、正弦波逆變器和組合式三相逆變器。對于用于并網(wǎng)系統的逆變器，根據有無(wú)變壓器又可分為變壓器型逆變器和無(wú)變壓器型逆變器。
6、實(shí)習總結
通過(guò)在平羅光伏發(fā)電廠(chǎng)的參觀(guān)學(xué)習，我們體會(huì )到了他們先進(jìn)的管理制度，嚴謹的工作作風(fēng)，安全是最重要的一件事，我們要牢記“安全第一，預防為主”，提高安全意識更是我們的必修課，已在我們每個(gè)同學(xué)心中打上深深的烙印。在學(xué)校中取得了不錯的成績(jì)并不能說(shuō)明什么問(wèn)題，經(jīng)過(guò)實(shí)習才發(fā)現自己還是很無(wú)知，缺少很多知識，理論和實(shí)踐相差實(shí)在是太遠了�？磥�(lái)我們要學(xué)的東西實(shí)在是太多了，不僅要學(xué)好理論知識，還要會(huì )運用這些理論知識解決工程上的問(wèn)題。這次實(shí)習可以說(shuō)是將我們對電力系統從理性認識提升到了感性的認識。通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)習并鞏固了相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，為以后的工作打下了基礎，也對整個(gè)光伏發(fā)電廠(chǎng)設備的運作和自動(dòng)控制系統運行有了更加直觀(guān)的認識。雖然我們的時(shí)間有限，但在今后的學(xué)習生活中，我會(huì )時(shí)刻注重專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，將這次的實(shí)習所學(xué)到的知識運用到以后的實(shí)驗中，好好珍惜這次實(shí)習所學(xué)的一切，努力拼搏，掌握更多更全面的知識，為以后的生產(chǎn)實(shí)踐做好充分的準備。再加上光伏發(fā)電廠(chǎng)氣氛的影響，我們的安全意識有了很大提高，對工作的認真嚴謹態(tài)度有了提高很大的。
畢業(yè)生實(shí)習報告2
一 實(shí)習目的
隨著(zhù)經(jīng)濟高速發(fā)展，社會(huì )的競爭也越來(lái)越激烈。適者生存，對于初出茅廬的大學(xué)生，我們只有不斷的充實(shí)自己，提高自己，才能在社會(huì )中站穩腳跟，才不至于淹沒(méi)在社會(huì )發(fā)展的浪潮中，被這個(gè)社會(huì )淘汰。實(shí)習對于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很寶貴的經(jīng)驗。
于是在今年暑假，我在北京瑞利宏達文化發(fā)展有限責任公司實(shí)習了一個(gè)多月，崗位是網(wǎng)站美工。短短一個(gè)多月的職生涯真的影響了我很多，我開(kāi)始不斷的對身邊的人、事和物去思考，去尋找，去理解，去欣賞，去評價(jià)，去表達。就像我用兩天的時(shí)間制作出一張首頁(yè)效果圖，他人往往只能看到完成品。而這并不是最重要的，最重要的是別人沒(méi)有經(jīng)歷的我卻在珍惜的創(chuàng )作過(guò)程。也許這個(gè)過(guò)程還遠遠不能稱(chēng)之為創(chuàng )造，但我會(huì )努力的。
下面就我這一個(gè)多月的職業(yè)生涯談?wù)勎覀�(gè)人的感受
二 實(shí)習內容
1、實(shí)習主要內容
整體工作：我的工作就是負責設計整個(gè)網(wǎng)站的頁(yè)面部分,根據網(wǎng)頁(yè)設計師或客戶(hù)所提供的主題要求來(lái)設計出整個(gè)網(wǎng)站。
(1)使用photoshop、ai等圖片處理軟件設計、處理網(wǎng)站上需要的圖片。
(2)使用div+css樣式及基礎的html語(yǔ)言做頁(yè)面布局的排版。
(3)ps網(wǎng)頁(yè)配色及排版設計。通過(guò)色彩結構、平面結構和立體結構三大結構構成;
(4)編寫(xiě)css代碼使網(wǎng)站頁(yè)面無(wú)論是在ie瀏覽器里還是在ff瀏覽器上正常顯示;
2、工作過(guò)程
在北京瑞利宏達文化發(fā)展有限責任公司一個(gè)多月了，我剛開(kāi)始從處理簡(jiǎn)單圖片到組后讓我獨自一人修改了公司一個(gè)小型網(wǎng)站，收獲可謂不少在。下面讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)，我在這段時(shí)間做的事情。
(1)了解主題：剛接到任務(wù)時(shí)，我對于如何修改毫無(wú)頭緒，于是我首從網(wǎng)上了解了一些相關(guān)基本常識及想類(lèi)似網(wǎng)站的頁(yè)面風(fēng)格。
(2)思考配色與構圖：對整個(gè)內容有了一了解后，便要思考作品的色彩和具體的構圖，先用筆畫(huà)出草圖，也可以直接在腦海里構思。色彩要顯示出稽查的專(zhuān)業(yè)與嚴謹，所以選擇藍色作為主色調。
(3)查找素材：其實(shí)素材這種東西總是數量大于質(zhì)量，我可以很輕易的下載到許多許多的素材，但卻很少用的到它。這里我總結了一種思路，電腦里下載一些專(zhuān)業(yè)的“萬(wàn)金油”圖庫，這種圖庫通常種類(lèi)齊全但圖片很一般。另外配合專(zhuān)業(yè)在線(xiàn)圖庫網(wǎng)站(通常是國外站點(diǎn))+google，百度圖片等搜索引擎進(jìn)行即使的素材查找。再加上自己平時(shí)積累的素材，選擇是非常大的。
(4)設計、修改頁(yè)面：這個(gè)階段時(shí)耗時(shí)最久的，但總結出來(lái)卻是非常簡(jiǎn)單的步驟，即不斷地處理頁(yè)面元素、將處理好的圖片 、動(dòng)畫(huà)等添加進(jìn)網(wǎng)頁(yè)、編寫(xiě)html/css代碼。
(5)修改： 作為實(shí)習生，上交的任務(wù)被打回來(lái)重做是正常不過(guò)的事，自信的我也沒(méi)能逃過(guò)返工的命運，重新構思、處理元素、寫(xiě)html/css代碼……重復一切你做過(guò)的事
3、對于頁(yè)面處理的總結
作為一個(gè)網(wǎng)站美工除了要掌握網(wǎng)頁(yè)三劍客,ps,這些必會(huì )的軟件以外，還要對html、css甚至javascript用的很熟,對asp或php或jsp也要有一定的了解。除此之外，要想做出來(lái)的頁(yè)面美觀(guān)、使用方便還需達到以下幾點(diǎn)：
(1)表達一定的藝術(shù)效果
一個(gè)成功的網(wǎng)站應該把網(wǎng)頁(yè)設計得吸引人，同時(shí)又要傳達設計思想和情感。網(wǎng)頁(yè)作為一種媒體，它必須具有一定的藝術(shù)感染力，一個(gè)平淡無(wú)奇、雜亂無(wú)章或毫無(wú)美感的網(wǎng)頁(yè)很難會(huì )有瀏覽者喜歡，更不要說(shuō)讓瀏覽者去注意它的內容了。
(2)頁(yè)面結構清晰可讀性強
經(jīng)�？梢钥吹竭@樣的頁(yè)面，上面堆砌了許多內容，卻沒(méi)有考慮它的空間框架，讓人看了無(wú)法知曉哪些內容才是最具發(fā)言權的。沒(méi)有流暢的視覺(jué)流程，這是典型的沒(méi)有注意到編排清晰度、可讀性的表現。好的網(wǎng)頁(yè)應該將它要突出表現的內容放在瀏覽者一眼就能看到的地方。網(wǎng)頁(yè)上每一個(gè)像素對瀏覽者眼睛的吸引力有所不同，瀏覽者大腦對于不同位置內容的印象也有所不同。通常來(lái)說(shuō)，普通瀏覽者瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)會(huì )忽略網(wǎng)頁(yè)兩端的“廣告區”。
(3)實(shí)現不同的功能
在網(wǎng)絡(luò )這條信息高速公路上，網(wǎng)頁(yè)最主要的功能就是一種傳遞信息的手段。因此，它一切內容都是為了這個(gè)目的而服務(wù)，都是要圍繞這個(gè)中心進(jìn)行設計的。然而，要實(shí)現這個(gè)功能，網(wǎng)頁(yè)的美工設計和內容都必須有針對性。所謂針對性，就是指對不同類(lèi)別的網(wǎng)頁(yè)要求采用不同的美工藝術(shù)效果。
(4)網(wǎng)站風(fēng)格要符合網(wǎng)站的類(lèi)型
在設計網(wǎng)頁(yè)之需要做大量的準備工作，需要思考以下幾個(gè)問(wèn)題：1、網(wǎng)站的類(lèi)型：站點(diǎn)屬于新聞、娛樂(lè )、商務(wù)類(lèi)的綜合站點(diǎn)，還是個(gè)人主頁(yè);不同的類(lèi)型，決定著(zhù)網(wǎng)站的不同風(fēng)格，包括主色調、排版等。如果瀏覽者主要是年輕人，頁(yè)面就要設計得基調明快，活潑富有朝氣氣;如果針對的群體是政府工作者或科學(xué)工作者，那么頁(yè)面就要設計得嚴謹、嚴肅、理性、科學(xué);如果針對的群體是婦女兒童，頁(yè)面則要設計得溫馨、友愛(ài)、輕松;如果針對的群體是戀人或從事藝術(shù)工作的人，頁(yè)面就要設計得浪漫并有藝術(shù)感。
(5)頁(yè)面的兼容性強
每個(gè)上網(wǎng)的人對于瀏覽器有著(zhù)不同的愛(ài)好，就大部分來(lái)說(shuō)，ie和firefox是兩個(gè)有著(zhù)很大區別卻都擁有不少支持者的瀏覽器，即使是使用同一瀏覽器，也有著(zhù)不同版本，而不同版本間，頁(yè)面顯示或多或少存在著(zhù)差異。一個(gè)好的網(wǎng)頁(yè)設計，就是至少要使網(wǎng)頁(yè)在主流瀏覽器的大部分版本都能較好的顯示出效果，而不是在ie上是非常華麗的一個(gè)頁(yè)面，而在firefox上卻是雜亂無(wú)章。
(6)一切用戶(hù)至上
網(wǎng)頁(yè)設計不同于藝術(shù)設計，只要設計者喜歡，任其天馬行空。而網(wǎng)頁(yè)設計則不能如此肆意妄為，網(wǎng)頁(yè)設計必須考慮到用戶(hù)使用時(shí)的方便，以至于網(wǎng)頁(yè)設計師必須考慮到同一頁(yè)面在不同分辨率的顯示器上、不同瀏覽器上有什么不同的顯示效果。甚至于要考慮到用戶(hù)瀏覽器如果關(guān)閉了css和javascript頁(yè)面將會(huì )怎樣。只有在各種情況下，用戶(hù)都能方便瀏覽網(wǎng)頁(yè)，這才是一個(gè)好的設計。
三 實(shí)習體會(huì )
做了一個(gè)多月的前臺美工，終于體會(huì )到網(wǎng)頁(yè)設計無(wú)非是圖文混排的那點(diǎn)事。不過(guò)，當你真正的去努力的創(chuàng )造了之后，結果卻并不會(huì )每次都是好的。太多自己精心設計的東西，被別人一眼就否定了。當時(shí)心情真的很糟糕。不過(guò)，現在想想，這都些都沒(méi)有什么，這也無(wú)非是成長(cháng)中常常要遇到的事罷了。通過(guò)實(shí)習，我不僅將自己在學(xué)校學(xué)過(guò)的東西通過(guò)實(shí)踐進(jìn)步一鞏固，也通過(guò)向公司的人請教學(xué)到很多工作上的技巧，更通過(guò)實(shí)習體會(huì )到很多沒(méi)有人會(huì )教授給你的東西，如：如何處理同事間關(guān)系、如何面對上司、如何處理工作、如何調整對工作厭煩的心態(tài)等等。
工作是人生活的重要部分，是我們畢業(yè)生必須面對的，不論是消極還是積極，都會(huì )給人帶來(lái)不同感受。而精彩的生活往往有來(lái)源于有意義的工作中，所以我不會(huì )讓自己因工作的煩惱、困難和壓力，困擾自己，使自己工作情緒化、生活情緒化。遇到困難我會(huì )用平常的心態(tài)實(shí)際看待問(wèn)題，不說(shuō)“不可能”，而是冷靜下來(lái)思考如何處理并付諸于實(shí)踐，告自己just do it!
xx年3月11日
畢業(yè)生實(shí)習報告3
實(shí)習單位：
實(shí)習時(shí)間：
實(shí)習手記
從最初的口耳相傳，到紙媒介交流，到無(wú)線(xiàn)電波，再到互聯(lián)網(wǎng)，人類(lèi)用于信息交流的媒介越來(lái)越技術(shù)化，越來(lái)越復雜化。信息技術(shù)特別是網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的不斷發(fā)展，國際互聯(lián)網(wǎng)的全球化熱潮使人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入了一個(gè)新的信息時(shí)代。網(wǎng)絡(luò )媒體作為一種新媒體，既是對傳統媒體的一種繼承，又有屬于自身的許多新鮮特點(diǎn)，隨著(zhù)各種新技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )媒體的特性一直處于發(fā)展、豐富之中，有無(wú)限的潛力與青春。
9月中旬，很偶然的情況下，我看到了陜西門(mén)戶(hù)網(wǎng)站——騰訊大秦網(wǎng)招聘實(shí)習生的新聞。抱著(zhù)試一試的態(tài)度投出了我的第一份簡(jiǎn)歷，經(jīng)過(guò)嚴格的筆試和面試，成功入駐大秦網(wǎng)，開(kāi)始了大秦網(wǎng)的實(shí)習，轉入網(wǎng)絡(luò )媒體“作戰”。在大秦網(wǎng)的2個(gè)月時(shí)間里，我切身體會(huì )到了網(wǎng)絡(luò )媒體的運作、運營(yíng)、競爭之道，熟練掌握了騰訊新聞發(fā)布系統3.0版的各項操作，學(xué)會(huì )了作為網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)題策劃最基本的一些技能，乃至成功策劃了一系列諸如“陽(yáng)光百合”“大明宮”“玫瑰公館”的宣傳制作，也參與了“魯花堅果調和油”“世博園城市投票”“恒大地產(chǎn)會(huì )”等活動(dòng)方案。將自己的熱情，智慧，與夢(mèng)想通過(guò)網(wǎng)絡(luò )媒體這個(gè)無(wú)限大的平臺來(lái)讓全世界擁抱我的靈魂。
而在充實(shí)而緊張的實(shí)習生活中，我也嚴格的審視自我，順利的完成了各項實(shí)習目標以及自己所規定的實(shí)習要求：
1、維護好良好的辦公環(huán)境。
2、不遲到，不早退，嚴格遵守考勤和各項紀律。
3、理論聯(lián)系實(shí)際，在社會(huì )實(shí)踐中獲得充分的工作經(jīng)驗。
4、嚴格做到服從領(lǐng)導的指示與工作安排，完成報刊欄目的文章組稿、編稿、審稿，獨立完成由主編策劃或自定的選題任務(wù)。
5、對所負責欄目和選題提出整合修改意見(jiàn)，做好稿件登記及讀者回復。
6、關(guān)注時(shí)下的新聞動(dòng)態(tài)，具有對新聞事件的敏感性，工作主動(dòng)踏實(shí)、認真細致。
7、熟練操作電腦，具有一定的文字駕馭能力，能夠在實(shí)踐中提高專(zhuān)業(yè)水準。
8、處理好與領(lǐng)導，同事的人際關(guān)系，促進(jìn)全面進(jìn)步。
9、在實(shí)習中，不斷拓展各項技巧與校外知識，在行政管理學(xué)外延領(lǐng)會(huì )新聞傳播學(xué)的奧妙，使自我修養得到升華。
在老大（我實(shí)習部門(mén)的主管）的支持與幫助下，我在大秦網(wǎng)得以實(shí)習了2個(gè)月。雖然只有短短的兩個(gè)月，但我可以肯定而且自豪地說(shuō)，在這兩個(gè)月里我學(xué)到的、得到的絕對比天天待在家整個(gè)暑假所學(xué)到的東西，要多切且實(shí)在。這得歸功于餅干的有心與開(kāi)明，幾個(gè)實(shí)習同伴們的親密陪伴與協(xié)調合作，還有前輩同事的熱心親切的指導與幫忙。
回顧這60天，雖說(shuō)在老大的要求下有寫(xiě)周總結與計劃，但自己其實(shí)沒(méi)有為自己規劃好一個(gè)詳細而清晰的工作計劃表。換言之，我是在心中得知有哪些大體上的任務(wù)后，就隨心所欲毫無(wú)計劃地做著(zhù)自己的事，簡(jiǎn)言之就是跟著(zhù)感覺(jué)走。有時(shí)放縱自己在上班時(shí)間過(guò)度休閑在聊天干其他事；有時(shí)就把自己忙得昏頭轉向，感覺(jué)怎么就這么充實(shí)啊……這一直都是我的習慣。說(shuō)這不是好習慣，因為做事沒(méi)計劃沒(méi)目標就會(huì )丟三落四亂七八糟沒(méi)有約束好自己；說(shuō)這是好習慣，因為這樣隨著(zhù)自己狀態(tài)去工作，較容易適應變化因素。好與不好，我不會(huì )判斷；這習慣該不該改，似乎暫時(shí)沒(méi)動(dòng)力改。但這習慣現在就給我一個(gè)不良效果，就是想好好順藤摸瓜地回顧總結實(shí)習生活，頭腦卻猶如天地初開(kāi)混沌一片。實(shí)在犯愁，不想把實(shí)習報告寫(xiě)得混沌而成混帳，就干脆從那混沌中尋覓出最閃最亮的幾顆星星吧。
閉眼低頭乘著(zhù)莊子的大鳥(niǎo)在“混沌”里周覽一遍，找出了以下幾顆星星——
主動(dòng)——
剛來(lái)上班，餅干就先交給我們幾個(gè)實(shí)習生一個(gè)共同任務(wù)——在三天內認識自己座位周邊的同事并讓他們記得你。乍看覺(jué)得不難，而且認識一下同事也是應該的。但在這新環(huán)境漸漸熟悉下來(lái)后，就覺(jué)得“難是易時(shí)易亦難”。大家都在自己的格子辦公位置對著(zhù)自己的電腦，工作就是一整天，幾平不必說(shuō)話(huà)，要交流也是通過(guò)電腦交流。這樣一來(lái)，我似乎沒(méi)有機會(huì )把自己擺出來(lái)。但機會(huì )是自己創(chuàng )造出來(lái)的。有一次上洗手間遇到一位坐在我后面的女同事。我在鏡子前對她笑了笑，她報以微笑并主動(dòng)先問(wèn)候我。我頓悟，既然工作時(shí)間沒(méi)法互相認識，就在非工作時(shí)間找契機唄。后來(lái)就很不習慣地像是去搭訕般認識了幾位前輩同事。
不僅在人際關(guān)系上，在工作中主動(dòng)與對方作出溝通，也是為合作順利做好鋪墊。專(zhuān)題活動(dòng)需要設計部幫忙，那就意味這兩者間的溝通會(huì )很頻繁。先主動(dòng)與對方打招呼，也叫打好關(guān)系吧，甚至有時(shí)需要主動(dòng)走去面談，都可提升工作進(jìn)度。
待人——
在實(shí)習期的前十天左右，因為生活上的一些事情，讓我曾經(jīng)有著(zhù)強烈的想放棄而回家的念頭。但后來(lái)我還是堅持下來(lái)了。是什么因素使我克服困難？有餅干的有心栽培、開(kāi)明思想與人性化管理；有cc、cs、這2個(gè)親密戰友的真誠待人與積極配合。
首先是老大的有心與信任給予了我動(dòng)力。他一開(kāi)始就提醒我們，爭取在最短時(shí)間內學(xué)到最多東西，想學(xué)什么就主動(dòng)向他說(shuō)清楚。并把我們幾個(gè)實(shí)習生當作真正員工來(lái)作簡(jiǎn)單培訓，提出相關(guān)要求，分配工作。他對我們“鄭重其事”，認真對待，讓我擺正了自己的心態(tài)位置，以正式員工的身份去好好工作，而不是常以“實(shí)習生”為借口來(lái)放松自己。
老大是一個(gè)很有分寸的人，該嚴肅時(shí)嚴肅，可以不嚴肅時(shí)就給予我們很大的自由空間。我們的任務(wù)其實(shí)是很繁瑣或挺傷神的，而且又一整天對著(zhù)電腦。但我回想這段實(shí)習日子，每天都過(guò)得既充實(shí)又愉快。因為很多時(shí)候是老大在q群上帶動(dòng)或參與我們聊天調侃開(kāi)玩笑，和我們一起吃飯，請我們吃飯看電影……說(shuō)他是我們的老大，其實(shí)更多時(shí)候像是我們的老朋友。向他請教工作上的事情時(shí)，他沒(méi)有高高在上，而是以給意見(jiàn)或討論形式答復，還鼓勵我們有什么想法都可以說(shuō)出來(lái)。
至于3位可愛(ài)而各有個(gè)性實(shí)力的親密戰友們，雖然大家都是新相識的，卻相處甚歡，合作無(wú)間，高度默契配合。有開(kāi)明熱心關(guān)心員工的上司，有志同道合的同事，有如此愉快的人文環(huán)境，加上公司舒適的工作環(huán)境，誰(shuí)不喜歡！實(shí)習給我的充實(shí)與快樂(lè )，戰勝了我生活上的困擾與煩惱。另外，管理者的魅力與公司的工作氛圍，如何使員工積極工作樂(lè )意為公司付出，可以從這里見(jiàn)證很多。
細節——
微中見(jiàn)大，細節讓我感受更多。而餅干的每一處細心發(fā)現與及時(shí)提醒，都讓我印象深刻而得以糾正類(lèi)似錯誤。
寫(xiě)策劃書(shū)、文案，不要忘了給頁(yè)面標明頁(yè)碼；寫(xiě)文檔報告不要忽略數字日期的檢查；安排工作，策劃活動(dòng)流程要假設自身為參與主體來(lái)列出盡可能詳細的項目清單。而作為專(zhuān)題總負責人，讓我感到最費神吃力的就是對活動(dòng)流程的細分再細分。
一個(gè)線(xiàn)上活動(dòng)大體包括什么，我還是可以輕松把握；但要真正落實(shí)到分配工作，對活動(dòng)的操作步驟查漏補缺，就開(kāi)始手忙腳亂，要一腦多用了。跟著(zhù)每條大綱目來(lái)細分小工作，會(huì )不斷發(fā)現新問(wèn)題。例如在“光棍節”這個(gè)節目策劃中，我們確定了以征集形式來(lái)展開(kāi)互動(dòng)，在還沒(méi)深入細想之前，就以為這部分只需空出一個(gè)版面空間，寫(xiě)上征集說(shuō)明語(yǔ)就完事，但后來(lái)到實(shí)際操作時(shí)，才發(fā)現我想得還真是簡(jiǎn)單——如何讓參與者提交征集作品，需要參與者填寫(xiě)什么資料，作品形式是否要求限制，又要考慮以上方面要以方便參與者操作為前提……而每一個(gè)新涌現出來(lái)的問(wèn)題都是必須解決而不能簡(jiǎn)而化之的。就這樣我倍感壓力與任務(wù)繁重。不過(guò)正是在自己發(fā)現這些忽略的細節后再修正完善的過(guò)程中，才真正學(xué)到東西，學(xué)得深刻。不懂到懂，是學(xué)習；由懂到記住，是積累經(jīng)驗。在細節與煩瑣中，我掌握了一個(gè)線(xiàn)上活動(dòng)基本的運行流程，與這類(lèi)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)功能的需求。對于策劃活動(dòng)流程，既要以參與者的身份檢查參與細節，也要以主辦方的身份看清執行細節。
不過(guò)，在細節中掙扎著(zhù)成長(cháng)的我，也發(fā)現自己看問(wèn)題不夠全面。
全面——
在專(zhuān)題頁(yè)面雛形出來(lái)時(shí)，才知道為了頁(yè)面簡(jiǎn)潔美觀(guān)，每個(gè)靜態(tài)分欄目只需有4篇文章就可以了。而我在分配工作時(shí)只是不明確地讓她們盡量搜資料，以致到后來(lái)還得篩選刪減搜回來(lái)的資料，浪費她們的人力、時(shí)間，是我的疏忽，沒(méi)有事先定好分欄目的內容數量。
還有到后期需要技術(shù)部幫忙的那一塊，曾因為時(shí)間問(wèn)題與技術(shù)部發(fā)生了一些摩擦矛盾�，F在回想分析發(fā)生摩擦的原因，除了自己不懂這方面知識外，也是因為一味專(zhuān)注于自己份內工作而沒(méi)有總觀(guān)全局，沒(méi)有給這塊分工安排出適當的時(shí)間。
前面“待人”那里有談到餅干這樣一個(gè)領(lǐng)導、上司是如何與我們相處的，而我也曾作為一個(gè)活動(dòng)的負責人，也有一些感受。
做負責人的感受——
這段時(shí)間里，我們3個(gè)實(shí)習生的主要任務(wù)是做好一個(gè)“九九重陽(yáng)，久久關(guān)愛(ài)”專(zhuān)題的線(xiàn)上活動(dòng)。因為我這次實(shí)習的目的是想學(xué)策劃與感受真正的工作氣氛，并且大家都是實(shí)習生且年齡學(xué)歷一樣，于是老大根據各人想學(xué)的東西來(lái)分工，讓我做這個(gè)專(zhuān)題活動(dòng)的總負責人。所以我覺(jué)得自己要先擺正自己的位置，才好讓大家合作和諧。
我不能高高在上，也不喜歡高高在上，所以我都是以提出個(gè)人意見(jiàn)建議形式先表達自己想法計劃，然后就請大家各抒己見(jiàn)，商量討論。我很贊成民主，所以幾乎所有該決定的東西都是經(jīng)大家一致贊成通過(guò)才拍板的。我很幸運地遇到一班有創(chuàng )意有想法有干勁而不是搶風(fēng)頭的同事，大家都在為搞好專(zhuān)題活動(dòng)這個(gè)共同目標，積極地開(kāi)展工作，友好地配合我，才得以讓工作開(kāi)展順利且高效率。真的非常感謝同事們的支持與配合。同事的支持與配合是一項工作成功的重要因素。
另一方面，作為一個(gè)負責人，對于某些問(wèn)題如臨時(shí)出現而需要及時(shí)解決的，或不需要集思廣益的問(wèn)題，就應該見(jiàn)機行事，自己做好決定以免影響工作進(jìn)度。
還有，作為負責人要多注意一樣東西——及時(shí)反映情況，傳達信息。將與各人工作有關(guān)的資料信息或變動(dòng)信息要歸類(lèi)整理出來(lái)，及時(shí)傳達給各人。這方面我做得還不夠，很多時(shí)候是她們不明白或急需時(shí)問(wèn)我，我才醒悟我應該要告訴她們這些。
我還發(fā)現一個(gè)通病，就是實(shí)際與想像是有差距的。在這個(gè)專(zhuān)題活動(dòng)中，我們首先強調的是創(chuàng )新，但在落實(shí)操作時(shí)，因為各種因素使我們在不知不覺(jué)中把思考重心轉向了能否落實(shí)操作上，以致后來(lái)我們都忽略了“創(chuàng )新”這個(gè)強調。個(gè)人認為，專(zhuān)題活動(dòng)的內容沒(méi)有達到預想中創(chuàng )新的效果，不過(guò)這除了跟主觀(guān)因素如專(zhuān)業(yè)知識少，經(jīng)驗閱歷少等有關(guān)外，還跟一些客觀(guān)因素如技術(shù)支持，人手少，時(shí)間短等有關(guān)。
二個(gè)月的實(shí)習，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。但兩個(gè)月內發(fā)生的許多事—有趣的、煩悶的、忙亂的、充實(shí)的……是不能用簡(jiǎn)短的文字一一記載再描繪下來(lái)的。但只要我懷著(zhù)感恩的心，我就會(huì )不斷從這一個(gè)月的回憶中發(fā)現更多的新星星。
在實(shí)習中，我很感謝所有同事對我的關(guān)愛(ài)與幫助，使我一個(gè)“門(mén)外漢”也融入了樂(lè )觀(guān)、活潑的新聞工作隊伍之中�；蛟S在這個(gè)隊伍之中，我們都是相親相愛(ài)的一家人。實(shí)習中會(huì )有多少令人難忘的瞬間呢？而瞳孔如果是照相機，筆頭如果是攝像機的話(huà)，我愿意于山水之間，靜坐與一塊巨石之上，把我的所見(jiàn)所聞形成瞬間的永恒。
我想起了自己的學(xué)生生涯，想起了高中時(shí)候的激流勇進(jìn)，百舸爭流，浪遏飛舟般的競爭，卻仍不忘同學(xué)師生之間最樸實(shí)的情誼。在山東激烈的高考競爭中，雖然取得了全區文科的第十五名，全校的第十名卻仍與重本失之交臂。老師同學(xué)送給我的話(huà)卻是：平凡的人總擁有一個(gè)不平凡的夢(mèng)，我們相信你的未來(lái)不是夢(mèng)。此時(shí)此刻這句話(huà)，我也正要送給這些可愛(ài)的孩子們：平凡的不平凡，苦其心智，餓其體膚的路上卻可收獲非凡之成就。
實(shí)習，就像進(jìn)了社會(huì )大熔爐一般，就算在學(xué)校是自我感覺(jué)良好，但是在社會(huì )里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習這兩個(gè)多月期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)自己就業(yè)之路做準備。千淘萬(wàn)漉雖辛苦，但也要摩拳擦掌，做好再一次投身熔爐的準備。從實(shí)習工作中的細微之處發(fā)現人生中的光芒。光輝與夢(mèng)想是每個(gè)人所追求的港灣，而這個(gè)旅程卻包含了多少風(fēng)浪，與暗礁。實(shí)習，僅僅是我們所邁出的第一步，實(shí)習中細枝末節地感動(dòng)影響著(zhù)我們一生，而實(shí)習中的成功的經(jīng)驗與失敗的教訓卻如同啟明星，為我們今后的工作照亮了前方正確的道路�？目呐雠霰緛�(lái)就是人生勇敢的抬頭，海浪過(guò)后，烏云散去，才是美麗的彩虹。
畢業(yè)生實(shí)習報告4
會(huì )計是以貨幣為主要計量單位，反映和監督一個(gè)單位經(jīng)濟活動(dòng)的一種經(jīng)濟管理工作，會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。出納是會(huì )計工作的重要環(huán)節，涉及的是現金收付、銀行結算等活動(dòng)，而這些又直接關(guān)系到職工個(gè)人、單位乃至國家的經(jīng)濟利益，工作出了差錯，就會(huì )造成不可挽回的損失。因此，明確出納人員的職責和權限，是做好出納工作的起碼條件。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉眼之間大學(xué)四年時(shí)光已快從指間流走，我們躲在象牙塔里單純學(xué)習的日子也快要結束了！可是對于自己能否適應這個(gè)復雜多變的社會(huì )的需要，平時(shí)在課本上學(xué)習的理論知識能否跟實(shí)際工作很好的結合，心里始終存在疑慮。帶著(zhù)這樣復雜的心情，我開(kāi)始了在深圳市光明新區公明永晟商貿行有限公司的實(shí)習之旅。
深圳市光明新區公明永晟商貿行有限公司是一家主營(yíng)大米、面粉、食用油、面條、花生、大豆、罐頭食品、油鹽醬醋等調味料批發(fā)的食品公司。公司規模不大，但是它的商品每天的訂單、零售等銷(xiāo)售額都有十萬(wàn)元左右，每天的采購量也比較的大。該公司財務(wù)部采用用友財務(wù)軟件來(lái)進(jìn)行財務(wù)核算操作工作。用友財務(wù)軟件是一種系統全面的軟件，在實(shí)際財務(wù)操作過(guò)程中，大大提高了會(huì )計信息的處理速度和準確性，有助于加強管理。
一、實(shí)習目的
其實(shí)實(shí)習也是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識；實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了學(xué)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，是我們走向工作崗位的第一步。通過(guò)實(shí)習，使得我們系統地熟悉企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解和實(shí)際操作的能力，提高運用會(huì )計基本技能的水平，而且對所學(xué)理論有一個(gè)比較系統、完整的認識，最終達到會(huì )計理論和會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年12月5日至20xx年2月5日
三、實(shí)習地點(diǎn)
深圳市XXXX有限公司
四、實(shí)習部門(mén)
深圳市XXXX有限公司財務(wù)部
五、實(shí)習單位的業(yè)務(wù)流程
該實(shí)習單位的主要業(yè)務(wù)是日常的采購和銷(xiāo)售業(yè)務(wù)處理，以及其它部門(mén)的財務(wù)資金規劃和相關(guān)工作，其日常的賬務(wù)工作主要是通過(guò)用友財務(wù)軟件進(jìn)行會(huì )計操作，其主要內容如下：
1、根據日常業(yè)務(wù)和原始憑證，編制會(huì )計憑證，審核、裝訂及保管各類(lèi)會(huì )計憑證
2、現金收付管理，做到賬款相符，工資核算、整理增值稅發(fā)票，對賬
3、結賬
4、編制會(huì )計報表并進(jìn)行分析匯總
5、打印會(huì )計憑證，與原始憑證粘貼并裝訂成冊，會(huì )計檔案的整理保管
六、實(shí)習內容
1、根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證
實(shí)習開(kāi)始，主管周姐給了一些公司的基本資料我看，目的是讓我對公司有一個(gè)大概的認識，并了解一些業(yè)務(wù)的基本流程。還叫我先看他們以往所制的會(huì )計憑證和附在會(huì )計憑證上的原始憑證。該公司的財務(wù)軟件采用的是“用友”軟件，當我知道這個(gè)信息時(shí)，我不禁暗喜，在學(xué)校時(shí)我們學(xué)的會(huì )計電算化采用的就是用友軟件。由于以前在學(xué)校做過(guò)會(huì )計憑證的手工模擬，所以對于會(huì )計憑證不是太陌生，因此以為憑著(zhù)記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對于區區會(huì )計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我在翻閱以往的憑證時(shí)沒(méi)有仔細地看摘要欄，以至于后來(lái)周姐讓我填寫(xiě)記賬憑證的時(shí)候感覺(jué)到有些困難。不過(guò)，時(shí)間久了，我也慢慢熟練了，不懂的時(shí)候向同事請教。我一閑下來(lái)就會(huì )翻閱一些以往的憑證與賬簿，鞏固與加深印象
2、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳
明細分類(lèi)帳薄亦稱(chēng)明細帳，它是根據明細分類(lèi)帳戶(hù)開(kāi)設帳頁(yè)進(jìn)行明細分類(lèi)登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動(dòng)登記明細帳。該公司使用的是會(huì )計電算化，但是周姐讓我做了手工記賬。雖然登記明細賬在學(xué)校的時(shí)候也實(shí)踐過(guò)，還蠻熟悉的，但是當周姐吩咐我登記賬簿時(shí)，我有點(diǎn)緊張，畢竟操作性東西我在學(xué)校里接觸的還是極少的，那次實(shí)踐也是簡(jiǎn)單的操作了一下，這次要我實(shí)戰，真是有點(diǎn)不安心。不過(guò)，通過(guò)我努力，按照在學(xué)校里學(xué)到的理論知識，如一些更正方法，就可以再這是把他們運用出來(lái)，加上周姐的幫助，我做好了，還結算出余額與本月累計。我輕輕地舒了一口氣。在學(xué)校里學(xué)的理論知識是非常有用的。這次，可以有機會(huì )把理論付諸于實(shí)踐，感覺(jué)真好。
3、根據記賬憑證編科目匯總表。
科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶(hù)輸入需匯總的起止日期則計算機自動(dòng)生成相應時(shí)間段的科目匯總表。這個(gè)操作我在學(xué)校里也有碰到過(guò)，在這次實(shí)習中更加加深了印象。
4、根據科目匯總表登記總帳。
根據得出的科目匯總表操作計算機，計算機產(chǎn)生出對應的總帳。這就是會(huì )計電算化的方便之處啊，不需要經(jīng)過(guò)繁瑣的手工操作，使用計算機就可以了，節省了大量的人力與時(shí)間。
5、對帳（編試算平衡表）。
對帳是對帳薄數據進(jìn)行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過(guò)核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來(lái)完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統中設置的所有科目的期末余額按會(huì )計平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來(lái)說(shuō)計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動(dòng)記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能會(huì )造成某些數據被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應經(jīng)常進(jìn)行對帳，每月至少一次，一般在月末結帳前進(jìn)行。周姐讓我簡(jiǎn)單的進(jìn)行了人工核對。
6、根據給出的相關(guān)內容編制本月的負債表和損益表。
資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務(wù)狀況的一種會(huì )計報表，它根據“資產(chǎn)=負債 所有者權益”的會(huì )計方程式，說(shuō)明企業(yè)的財務(wù)狀況。
損益表是反映企業(yè)在一定期間內的經(jīng)營(yíng)成果的會(huì )計報表，損益表按照權責發(fā)生制原則和配比原則把一個(gè)會(huì )計期間的收入與成本、費用進(jìn)行配比，從而計算出報告期的凈損益數。根據具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。這比手工操作簡(jiǎn)單了許多。
7、裝訂憑證。
裝訂憑證我原本以為是一項極易做的事情，但是它并不是我想像中的那么簡(jiǎn)單，使用裝訂機都含有一定的學(xué)問(wèn)。還有就是裝訂好后，在憑證的封面坐上記號，是用印章敲上去的，在敲印時(shí)不能太用力，否則會(huì )一塌糊涂，看不清楚。我就失敗過(guò)好幾回，那時(shí)覺(jué)得真丟臉。不過(guò)想想，誰(shuí)沒(méi)有失敗的時(shí)候，只要下次做好就可以。
會(huì )計理論來(lái)源于會(huì )計實(shí)踐，是會(huì )計實(shí)踐的概括總結，同時(shí)又對會(huì )計實(shí)踐工作加以指導。實(shí)習重在動(dòng)手去做，重在把會(huì )計理論和會(huì )計實(shí)踐相結合，這樣我們才能更好地投入到會(huì )計這一行業(yè)中去。
七、實(shí)習心得與體會(huì )
為期兩個(gè)月的實(shí)習結束了，我在這段實(shí)習中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，以學(xué)習會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)的我們，可以說(shuō)對財務(wù)會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了。有關(guān)財務(wù)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我們也將會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。以前，我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯，那 么，當一名出色的財務(wù)會(huì )計人員，應該沒(méi)問(wèn)題了�，F在才發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。
在這實(shí)習階段我主要的工作還是負責公司里面的一些小事情，完成李姐給予布置的工作任務(wù)。對于實(shí)習中的我，對于很多事情還不熟悉，需要學(xué)習和改進(jìn)的我都會(huì )做好筆記，事后對其進(jìn)行改進(jìn)和注意。慢慢的對于會(huì )計這行，我也有了實(shí)際工作的一些經(jīng)驗，同時(shí)在這短短兩個(gè)月的實(shí)習期間，也形成了對會(huì )計的熱情。會(huì )計是一項不可馬虎的工作，每一筆業(yè)務(wù)經(jīng)濟都需要我們認真詳細的校對。雖然在實(shí)習中學(xué)到了很多，但是自己還是在一些方面存在不足。在以后的工作中，我會(huì )好好的吸取教訓，做好自己的職責，努力做到更好。正所謂沒(méi)有最好只有更好！
在這短短的兩個(gè)月時(shí)間里，我學(xué)到了很多的東西。第一，對自己更加有信心了。在這兩個(gè)月中所接觸的會(huì )計讓自己的知識有所提高，曾經(jīng)看過(guò)會(huì )計的一些書(shū)，里面的'很多成本，資金，固定資產(chǎn)等等的會(huì )計科目都不懂，但卻在這實(shí)習中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺(jué)到得心應手了。第二，工作不比在學(xué)校。畢竟工作的環(huán)境不比在學(xué)校的輕松，每天都要按規定的時(shí)間上班下班，有時(shí)候工作需要還得加班，在學(xué)校上課下課都是準時(shí)得很。第三，工作交際。在工作實(shí)習中，覺(jué)得人與人的相處并沒(méi)在學(xué)校的單純，注 重的細節很多。如果不加注意，換來(lái)的會(huì )是麻煩，而這些還是要在我們的工作中慢慢的來(lái)吸取經(jīng)驗。同時(shí)，作為一名未來(lái)的會(huì )計人員，我們應該具有較高的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。因此我們應該本著(zhù)理論結合實(shí)際的思想，讓我們實(shí)習，使我們不僅在理論上是強的，在動(dòng)手能力上更是強者。這樣我們在畢業(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去，做好會(huì )計這一工作。
這次的實(shí)習，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道了掙錢(qián)的不容易，工作的辛苦，與社會(huì )的復雜多變，畢竟在學(xué)校里太單純了。為了適應社會(huì )，融入社會(huì )，我們要不斷地學(xué)習，不斷地提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地。通過(guò)這次的會(huì )計實(shí)習，使得我們系統地熟悉了企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強了對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的能力，提高了運用會(huì )計基本技能的水平，也是對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗。通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì )計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，最終達到理論與實(shí)踐相結合的目的。
畢業(yè)生實(shí)習報告5
一、實(shí)習目的與要求。
�。ㄒ唬⿲�(shí)習目的：
1、鞏固和加強汽車(chē)構造和原理課程的理論知識，為后續課程的學(xué)習奠定必要的基礎。
2、學(xué)生掌握汽車(chē)總成、各零部件及其相互間的連接關(guān)系、拆裝方法和步驟及注意事項；
3、學(xué)習正確使用拆裝設備、工具、量具的方法；
4、了解安全操作常識，熟悉零部件拆裝后的正確放置、分類(lèi)及清洗方法，培養良好的工作和生產(chǎn)習慣。
5、鍛煉和培養學(xué)生的動(dòng)手能力。
�。ǘ⿲�(shí)習要求：
1、學(xué)會(huì )汽車(chē)常用拆裝工具和儀器設備的正確使用
2、學(xué)會(huì )汽車(chē)的總體拆裝、調整和各系統主要零部件的正確拆裝
3、學(xué)會(huì )汽車(chē)的主要零部件的檢查測量
4、掌握汽車(chē)的基本構造與基本工作原理
5、理解汽車(chē)各組成系統的結構與工作原理
�。ㄈ⿲�(shí)習常用工具：
普通扳手 、螺釘旋具、錘子、手鉗。
二、實(shí)習內容。
掌握汽車(chē)的傳動(dòng)系統、行駛系統、制動(dòng)系統、轉向系統和制動(dòng)系統中各主要零部件的工作原理，以及它們的拆卸、裝配和調整方面的操作。
�。ㄒ唬┳兯倨鞯牟鹧b。
先將外部螺釘旋下，然后拆下變速器外殼，觀(guān)察變速器的安裝位置以及與發(fā)動(dòng)機的聯(lián)結關(guān)系。了解變速器操縱機構的結構特點(diǎn)，觀(guān)察各擋位齒輪的傳遞方式，然后拆下齒輪對變速器進(jìn)行清洗，在清洗完以后，在老師詳細講解完工作原理后把各個(gè)零部件重新組裝起來(lái)。
�。ǘ╇x合器的拆卸。
在變速箱體中拆下離和器總成：先拆下離合器蓋與飛輪聯(lián)接螺栓，然后將離和器從飛輪上去下。仔細觀(guān)察各零部件的結構特點(diǎn)，熟悉各零部件的名稱(chēng)和作用。同樣在了解完其工作原理后對其進(jìn)行清洗并按要求組裝起來(lái)。
�。ㄈ┌l(fā)動(dòng)機的拆裝。
在老師的安排下，我們五個(gè)人一組進(jìn)行發(fā)動(dòng)機的拆裝，我們小組拆的是一個(gè)四缸直列水冷式發(fā)動(dòng)機，先按要求拆下化油器，由于時(shí)間原因，對化油器內部零件沒(méi)有進(jìn)行拆裝，不過(guò)事先我們已經(jīng)拆裝過(guò)化油器，這里就沒(méi)有特別要求。然后卸下分電器等外部零部件，拆下電動(dòng)機和發(fā)電機等組件。然后拆下進(jìn)，排氣只管，卸下氣缸罩，然后把兩側的汽油泵以及節溫器，這樣發(fā)動(dòng)機外部組件基本拆卸完畢。
畢業(yè)生實(shí)習報告6
一、實(shí)習目的
在通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴大自己的知識面，培養綜合應用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎。
二、實(shí)習內容
參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習，學(xué)習每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習和應用有關(guān)工程施工規范及質(zhì)量檢驗評定標準，學(xué)習施工過(guò)程中對技術(shù)的處理方法。
三、實(shí)習概況
在單位實(shí)習期間遵守實(shí)習單位和學(xué)校的安全規章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教，善于發(fā)現問(wèn)題，并運用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。
1、鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠(chǎng)合格證和檢驗報告，按國家規范進(jìn)行復檢合格后方可用于工程中。
2、模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類(lèi)別、施工設備和材料供應等條件進(jìn)行設計。
3、混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件，應在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機抽取。
取樣與試件留置應符合下列規定：
1、每拌制xx盤(pán)且不超過(guò)xx的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次;
2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足xx盤(pán)時(shí)，取樣不得少于一次;
3、當一次連續澆筑超過(guò)xx時(shí)，同一配合比的混凝土每xx取樣不得少于一次;
4、每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次;
5、每次取樣應至少留置一組標準養護試件，同條件養護試件的留置組數應根據實(shí)際需要確定。
四、實(shí)習主要工作任務(wù)
我們這次實(shí)習的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習工地的建筑類(lèi)型，了解工程的性質(zhì)，規模，建筑結構特點(diǎn)與施工條件等內容，了解不同機械設備的操作范圍和規程，多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開(kāi)工前和施工中的各項準備工作，參與進(jìn)入施工現場(chǎng)的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)習日記，做好實(shí)習收尾工作。
我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著(zhù)各種各樣的疑問(wèn)，我們一邊參觀(guān)一邊詢(xún)問(wèn)著(zhù)，嘗試了解常用的機械設備。為了了解不同機械設備的操作范圍和規程，針對在施工現場(chǎng)看到的“雙錐反轉出料攪拌機”，操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機，主要按重力機理進(jìn)行攪拌作業(yè)。
五、實(shí)習中存在的問(wèn)題：
不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習生實(shí)踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是什么都不會(huì )，那在實(shí)習過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習，才體會(huì )到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì )不會(huì )用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習中比較嚴重的問(wèn)題有以下幾個(gè)：
問(wèn)題一：對理論知識掌握不夠扎實(shí)，例如：混凝土、砂漿試塊的養護時(shí)間，做試塊時(shí)應該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時(shí)間，另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。
問(wèn)題二：熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。
問(wèn)題三：對于的施工規范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。
問(wèn)題四：對于一些施工順序還不太明了，對每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。
問(wèn)題五：理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。
畢業(yè)生實(shí)習報告7
在實(shí)習階段，我主要的側重點(diǎn)是文秘工作。秘書(shū)工作是辦公室的主體工作，領(lǐng)導要做到?jīng)Q策科學(xué)化，離不開(kāi)秘書(shū)人員的協(xié)助。因為秘書(shū)人員一方面處理著(zhù)大量的日常事務(wù)工作，使得領(lǐng)導能集中精力考慮大問(wèn)題。另外，還能發(fā)揮他們了解全面情況，掌握多方面信息的優(yōu)勢，輔助領(lǐng)導決策，提供合理的建議。秘書(shū)工作頭緒多，任務(wù)重，但必須抓好以下幾個(gè)方面：
第一，主動(dòng)做好領(lǐng)導之間、部門(mén)之間的協(xié)調工作，幫助領(lǐng)導有計劃、有步驟、有重點(diǎn)的抓好各項工作，做到忙而不亂。并從過(guò)去偏重辦文辦事，轉變到既辦文辦事，又出謀劃策。
第二、開(kāi)展調查研究，了解基層員工的學(xué)習、思想、工作、生活情況，及時(shí)向領(lǐng)導反映，并提出合理的建議。對一些急需解決的問(wèn)題，應及時(shí)與有關(guān)部門(mén)協(xié)商解決。
第三、檢查督促各種行政法規和本單位的各項決議、制度、辦法、規定的執行，驗證決策是否科學(xué)合理，是否符合實(shí)際。發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)向領(lǐng)導反映，防止并糾正偏差。
第四、組織起草本單位的工作計劃、報告、總結、規劃、決議和規章制度，對需上報、下發(fā)的文稿進(jìn)行政策、文字上的把關(guān)。第五、對上級部門(mén)的來(lái)文和下設部門(mén)的報告，要及時(shí)轉給有關(guān)領(lǐng)導，根據領(lǐng)導的批示，具體落實(shí)承辦單位和負責人，并負責催辦，如期上報辦理結果。
在這一個(gè)多月中，我的主要工作內容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項人事及日常行政工作。在這一過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。首先總結一下我的所有具體工作內容：
1、文檔管理：
以前在這個(gè)辦公室工作的人員把檔案柜內的各種資料整理的都很齊全，并且條目清晰，所以我來(lái)之后的任務(wù)就是把它們全部都翻看整理一遍，并把新的文件按照秩序合理放置，做到各種資料的位置要心中有數，在以后工作中能隨用隨取。在重新整理的過(guò)程中，我也是堅持又快又準，既注重效率也講究質(zhì)量的原則，我工作的成績(jì)也得到了經(jīng)理的好評。在文檔管理過(guò)程中，我接觸了一些辦公用品，如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等，掌握了這些機器的基本操作，快速正確的使用它們幫助我更好的完成工作任務(wù)。
2、接聽(tīng)電話(huà)：
在辦公室的這段時(shí)間，我還有接電話(huà)的任務(wù)，我在接聽(tīng)電話(huà)的過(guò)程中嚴格按照在學(xué)校所學(xué)的秘書(shū)職業(yè)道德規范要要求自己，做到接聽(tīng)及時(shí)，用語(yǔ)規范，記錄清楚，轉達明確，以便最快最好的完成各項任務(wù)。
3、整理及保管補卡條、請假條；整理員工檔案，以備隨時(shí)出檔和歸檔。
4、復印、速印辦公文件，發(fā)傳真，領(lǐng)辦公表格等。
5、協(xié)助辦理新進(jìn)人員入職手續，員工調職、離職手續。
6、計算員工每月考勤，并將考勤明細送至各部門(mén)核對簽字，然后算出每個(gè)員工的月份工資，做到準確無(wú)誤。
7、錄入月罰款單與獎勵單，錄入員工養老保險資料。
8、出納工作：我在這個(gè)公司還兼職出納工作，因此這就要求我更要認真細心的完成每一筆帳目的結算和用款，嚴格遵循專(zhuān)款專(zhuān)用，誰(shuí)報銷(xiāo)誰(shuí)領(lǐng)取的原則。
9、領(lǐng)導安排的其他工作。
在結束實(shí)習時(shí)，經(jīng)理對我的工作表現給予了肯定，最大的優(yōu)點(diǎn)就是能將領(lǐng)導交代的任務(wù)的工作跟蹤到底，不管我長(cháng)時(shí)間，直到完成為止。還表示將來(lái)只要是辦公室性質(zhì)的工作我都能勝任。這使我了解了自己的長(cháng)處，給了我很大的信心。畢業(yè)實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，在今后的學(xué)習中更加努力地豐富自己的頭腦，為自己以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
畢業(yè)生實(shí)習報告8
帶著(zhù)好奇和期盼的心情，我開(kāi)展了在人民同泰藥房為期一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習，了解了一個(gè)藥房的管理流程，藥品的銷(xiāo)售和處方藥和非處方的區別�，F將此次實(shí)習活動(dòng)的有關(guān)情況報告如下。
一、主要體會(huì )：
藥房服務(wù)規范遵守四查十對：查處方，對科別，姓名，年齡；查藥品，對藥名，規格，數量，標簽；查配伍禁忌，對藥品性狀，用法和劑量；查用藥品合理性，對臨床診斷，要進(jìn)行藥品銷(xiāo)售得先熟悉藥品的擺放，開(kāi)始時(shí)，我就在藥房的藥柜前看和記藥品的名字和位置，藥房里的藥品有很多的種類(lèi)，要記的話(huà)很不容易，不過(guò)還好，藥品的擺放是有按類(lèi)別來(lái)的，先是注射液，膠囊，片劑，滴丸等的分類(lèi)，再在這些的基礎上分別按抗生素類(lèi)，心血管，呼吸系統，消化系統，其他，外用，非處方藥，食品，百貨，計劃生育，醫療器械來(lái)分。
其中注射液在醫院的使用比較廣泛。按類(lèi)別來(lái)記就較簡(jiǎn)易了。為更熟悉藥品的擺放，我還搬運過(guò)藥品，即去倉庫取藥。在藥品中，葡萄糖和生理鹽水較常用，別的心血管類(lèi)的，消化系統方面的，呼吸系統的藥品也都較常用。市場(chǎng)對藥品的需求是有增無(wú)減，特別是常用心血管類(lèi)的，消化系統方面的，呼吸系統類(lèi)的藥品。向店長(cháng)及執業(yè)藥師請教了一下關(guān)于GSP方面的知識，也許這個(gè)詞對很多人來(lái)說(shuō)很陌生，對于一些藥學(xué)專(zhuān)業(yè)人員的話(huà)是必須要知道的。GSP是英文GoodSupplyingPractice縮寫(xiě)，直譯為良好的藥品供應規范，在我國稱(chēng)為《藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規范》。它是指在藥品流通過(guò)程中，針對計劃采購、購進(jìn)驗收、儲存、銷(xiāo)售及售后服務(wù)等環(huán)節而制定的保證藥品符合質(zhì)量標準的一項管理制度。其核心是通過(guò)嚴格的管理制度來(lái)約束企業(yè)的行為，對藥品經(jīng)營(yíng)全過(guò)程進(jìn)行質(zhì)量控制，保證向用戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)的藥品。
同時(shí)我也向藥房的財會(huì )人員學(xué)習了關(guān)于會(huì )計方面的知識，了解賬目怎樣記錄，如何核算，同時(shí)也看到了專(zhuān)業(yè)人員的速度和效率，會(huì )計應該培養對數字的敏感度，更要小心，仔細，一個(gè)小數點(diǎn)，也許就釀成一個(gè)無(wú)法彌補的損失。會(huì )計核算是會(huì )計最基本的職能之一，通過(guò)記帳、算帳和報帳，及時(shí)提供正確、有用的會(huì )計信息，客觀(guān)的反映經(jīng)營(yíng)成果，為公司領(lǐng)導的決策提供可靠的依據，既是會(huì )計人員勞動(dòng)價(jià)值的體現，也進(jìn)而成為企業(yè)效益間接的創(chuàng )造者。如何做好會(huì )計核算是會(huì )計人員最基本的工作，也是對會(huì )計人員最基本的要求，會(huì )計核算不做好，談何進(jìn)行會(huì )計監督與參與管理。以信息化（ERP）為手段，結合財務(wù)軟件的使用，加強審核與對會(huì )計人員的考核監督，來(lái)規范我們的核算，提高核算的效率，降低核算的成本，從而間接的為企業(yè)創(chuàng )造效益。
通常說(shuō)醫者父母心，在藥房實(shí)習期間通常能感受到每個(gè)員工所給予病人的溫暖。病人的生理上已有痛苦，醫護人員在心靈上給了病人一定的安慰，一定程度上也減輕了病人苦痛了。同時(shí)賣(mài)藥通常講究的是良心，在拿藥的時(shí)候發(fā)現，對不同年齡，性別，和不同程度的病人，藥的拿取都是不同的，特別是孕婦和小孩的用藥要十分的小心，謹慎，相對于孕婦，能不開(kāi)藥就盡量不開(kāi)藥。
二、幾點(diǎn)思考：
在這次實(shí)習中，讓更深一層的了解了社會(huì )，了解了關(guān)于藥品以及一個(gè)藥房運行流程的知識。實(shí)習期間，看了一些資料，概括說(shuō)我國的藥品市場(chǎng)存在這些問(wèn)題：制售假劣藥品的行為屢禁不止；無(wú)證經(jīng)營(yíng)和超范圍經(jīng)營(yíng)長(cháng)期存在；藥品虛假廣告鋪天蓋地；藥品購銷(xiāo)不規范，商業(yè)化嚴重，回扣風(fēng)行；零售藥房和生產(chǎn)企業(yè)管理不規范；此外，一些企業(yè)在取得GMP、GSP認證后，為節約成本、迅速獲利而想盡各種辦法。類(lèi)似降低生產(chǎn)條件、不嚴格執行管理規范等無(wú)法直接依據規范或規章進(jìn)行處罰的行為時(shí)有發(fā)生。對于這些存在的問(wèn)題，也有對策，比如說(shuō)通過(guò)多種形式強化企業(yè)的信用觀(guān)念和信用意識，建立完善的藥品市場(chǎng)信用相關(guān)的法律法規體系，加強政府監管，完善藥品流通方式，但最主要的還是培養高素質(zhì)的人才，為藥品機構輸入新的，有生機的血液，高素質(zhì)的人才不僅在技術(shù)和能力上突出，心靈上也是善良的美好的有同情心的，本著(zhù)善良的心和同情心，藥品市場(chǎng)上的藥品是良心藥，百姓治病吃藥開(kāi)心，制藥人才，機構要員等看見(jiàn)別人開(kāi)心，自己也就開(kāi)心了。
同時(shí)這次實(shí)習對我來(lái)說(shuō)不僅僅有專(zhuān)業(yè)知識方面的收獲，更多的是對于社會(huì )的認識和與人的交流能力。首先，對于服務(wù)行業(yè)來(lái)說(shuō)對人熱情這是必須的，熱情不僅讓我們對工作充滿(mǎn)熱情和耐心，同時(shí)也讓顧客感覺(jué)到你這種心情和狀態(tài)，也就自然而然的使他們心情愉悅，以后喜歡在你店里買(mǎi)東西。其次，要真誠，這不僅要對顧客更要對同事，記得剛到那里的時(shí)候我微笑著(zhù)和店里的成員打招呼，后來(lái)我們玩成一片，他們也都很喜歡我。也都愿意告訴我一些我不懂的知識。經(jīng)常有一些細微的東西，我們不在意，但往往這些有可能是最重要的。通常說(shuō)細節決定成敗，沒(méi)錯，在生活中，不論哪一個(gè)方面，我們更應該注意細節。然后，要會(huì )溝通和善于與人溝通。這是一個(gè)人踏入社會(huì )應該具有的素質(zhì)，溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運用，認識一個(gè)人首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人，則要深入溝通。這些要靠自己主動(dòng)去做，主動(dòng)去和別人溝通。再次，要有條理，做什么事情都要有條理，這樣才不至于讓自己在緊張的時(shí)刻手忙腳亂。講究條理通常能讓事倍功半，按次序把要做的工作排序，這樣可以大大提高自己的工作效率。養成講究條理的好習慣，能讓我們受益匪淺。最后，要勤快，學(xué)會(huì )主動(dòng)出擊。記得我剛到店里實(shí)習的時(shí)候經(jīng)常是一些掃地拖地的事情搶著(zhù)干，做一些雜工的活，后來(lái)我才懂，這樣是必要的，這樣你有更多的機會(huì )接觸各個(gè)層次的人，大家也會(huì )教你一些不同的知識。能為自己贏(yíng)得更多的機會(huì )。同時(shí)要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，這樣會(huì )有意想不到的收獲。
三、問(wèn)題和意見(jiàn)：
社會(huì )實(shí)習給我們這些身處象牙塔的學(xué)生提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。學(xué)到了書(shū)本上所學(xué)不到的知識�！捌D辛知人生，實(shí)習長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)習活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)習活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形之中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)習使同學(xué)們找到了理論與實(shí)習的結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽略實(shí)習環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)習所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高，還可以學(xué)到一些額外的知識。作為一名大學(xué)生。我深深地體會(huì )到實(shí)習的重要性，并希望以后多參加實(shí)習，在實(shí)習中體驗生活，親身的接觸社會(huì )、了解社會(huì )，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實(shí)習，才能使自己成為有用于社會(huì )的學(xué)生。社會(huì )實(shí)習使我的各方面能力都得到了提高，也使我增強了吃苦耐勞的精神。這次在藥房的實(shí)習，我覺(jué)得我增長(cháng)了各方面的知識，可也了解到有一些問(wèn)題的存在，主要的是有些人對一些藥品的不熟悉，而要一味的聽(tīng)他們的，而不聽(tīng)從專(zhuān)業(yè)人員的指導，對于這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得要大家身體力行的去了解這方面的知識，同時(shí)一些食品藥品監督部門(mén)也應該做好這方面的宣傳教育工作�？傮w來(lái)說(shuō)，這次社會(huì )實(shí)習使我各方面的能力都提高了，更好的適應了這個(gè)社會(huì )，希望以后有更多的時(shí)間去身體力行的參加這類(lèi)型的社會(huì )實(shí)習活動(dòng)。
四、實(shí)習收獲：
通過(guò)實(shí)習我能熟練的使用和了解倉庫的一些設備，也能夠準確的知道藥品的貨位，在顧客需要的時(shí)候能自己給其配藥，對藥品的性能，不良反應和類(lèi)似藥品的差別也有所了解。更重要的是我現在很能講話(huà)，溝通能力不錯，能處理一些突發(fā)事件，在銷(xiāo)售的過(guò)程中也能出一些點(diǎn)子，做一些策劃，為藥房的業(yè)績(jì)貢獻自己的一份力量。
另外，我也發(fā)現一些問(wèn)題，有些常見(jiàn)的藥品是需要處方的，但是患者買(mǎi)藥時(shí)沒(méi)有處方，藥品一樣被賣(mài)出去了，然后店里人員事后補處方。我一直覺(jué)得這種行為是極度不負責任的，可能把這種藥賣(mài)出去其實(shí)也不會(huì )出什么問(wèn)題，但凡事都有萬(wàn)一，藥品畢竟是與人相關(guān)的物品，我們都不該冒這個(gè)險。
其次，每過(guò)一段時(shí)間，藥房都需要檢查藥品是否過(guò)期，并作出記錄，這個(gè)過(guò)程中，若發(fā)現藥品有過(guò)期的現象應該清理干凈，而不是放到貨架上繼續銷(xiāo)售！還有，顧客一般都有自己常用的藥物，一但這種藥物減輕不了病狀，他們就會(huì )改選其它品牌的藥物，像是廣告中常出現的藥物：感康、白加黑等等，可是這些藥品也不一定真的對癥。這時(shí)候就應該向顧客推薦適合的藥品，而不是放任不管。說(shuō)到底醫囑很重要，藥品銷(xiāo)售是一種綜合性質(zhì)的行業(yè)，除了有良好的專(zhuān)業(yè)知識外，還要具備優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度和售藥技巧，這就說(shuō)明要具備良好的職業(yè)素質(zhì)，這關(guān)系到病人的用藥安全問(wèn)題。所以大家都要有耐心、要有良心、更要用心。
然后，就要說(shuō)說(shuō)健康咨詢(xún)服務(wù)的問(wèn)題了，很多人在購藥時(shí)還是相信醫生的話(huà)，但是有些小病是沒(méi)必要去醫院看醫生的，這時(shí)候有的人喜歡詢(xún)問(wèn)藥房營(yíng)業(yè)人員，而有的人則更愿意問(wèn)一些專(zhuān)業(yè)人士，這就證明了藥房坐堂醫生和藥師的重要性。有執業(yè)藥師、坐堂醫生提供健康指導是一些藥房經(jīng)營(yíng)的一大特色。市民在購買(mǎi)藥品或健康類(lèi)產(chǎn)品的同時(shí)，希望得到專(zhuān)業(yè)人士的從旁指導讓其買(mǎi)的放心。因此，藥房?jì)仁欠裼兴帋熖峁┙】抵笇�，也是影響人們選擇藥房的一大因素。這與大家關(guān)注的營(yíng)業(yè)額是息息相關(guān)的。
五、總結：
一直以來(lái)認為學(xué)校讓同學(xué)們去實(shí)習是多此一舉，可現在我卻認為，頂崗實(shí)習的意義真的很重大。他不是想象中的那么簡(jiǎn)單，或者說(shuō)做做樣子就可以，他是為了讓同學(xué)們把知識和實(shí)習二合一，從而提高和鍛煉我們自身的實(shí)習技能的一個(gè)很好的途徑。在單位里，不會(huì )有老師幫助你解決困難，不會(huì )有同學(xué)和你心心相映無(wú)話(huà)不談，不再是刻板的書(shū)本，而是真刀真槍的面對顧客，面對同事，面對領(lǐng)導，一切都不在簡(jiǎn)單，我們只能通過(guò)自己的摸索來(lái)處理問(wèn)題、解決問(wèn)題，一切只能靠自己。所以，種種經(jīng)歷我們只能把其作為是考驗，然后努力克服，最后征服它。這個(gè)過(guò)程難道不是更為可貴嗎？能體會(huì )到這其中的酸與甜，才是最重要的吧。通過(guò)實(shí)習，一方面，我鍛煉了自己的能力，在實(shí)習中成長(cháng)；另一方面，我也為社會(huì )做出了自己的貢獻；更重要的是我交了很多朋友，認識到生活的不容易。盡管在實(shí)習過(guò)程中，我也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題，但我相信，我會(huì )不斷充實(shí)、鼓勵自己讓自己更加努力的去掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)習中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)習期已經(jīng)結束，它給我帶來(lái)的巨大影響也將繼續下去，它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)習相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)習中檢驗自己。盡管實(shí)習比較辛苦，但是卻為我以后人生的道路做好了鋪墊，我知道一切都是不容易的。我也終于明白，乏味中總會(huì )有希望，苦澀中總會(huì )有甘甜。
我希望大家能像我一樣珍惜這離校前僅剩的半年實(shí)習，我想如果我們認真做了，一定會(huì )有很大的收獲。我也希望在七月畢業(yè)時(shí)，自己能對此次實(shí)習無(wú)愧于心！
畢業(yè)生實(shí)習報告9
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位一步，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實(shí)習過(guò)程中掌握好實(shí)習內容，培養好工作能力，顯的尤為重要。半年里，我嚴格按照單位人事部下發(fā)的實(shí)習大綱，認真研讀，逐一學(xué)習，在思想行動(dòng)上，努力做到“想實(shí)習，會(huì )實(shí)習，實(shí)好習”，把培養工作能力，提高自身素質(zhì)作為己任，圓滿(mǎn)的完成了本階段實(shí)習任務(wù)。
一是加強思想學(xué)習，主動(dòng)與礦領(lǐng)導溝通，努力提高思想水平
思想是人的靈魂，是人的內在力量，要想把實(shí)習任務(wù)完成好，首先要把思想調整好。領(lǐng)導十分重視大學(xué)生成長(cháng)，為此特地為我們制定了“雙導師實(shí)習制度”。雙導師，顧名思義，就是兩位導師，技術(shù)導師是教授工作技術(shù)的，而領(lǐng)導導師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂(yōu)解難，指引方向的。在此優(yōu)勢下，我主動(dòng)與領(lǐng)導進(jìn)行了溝通，在領(lǐng)導的諄諄教導下，我對實(shí)習有了更深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上我對未來(lái)的工作有了新的認識，在行動(dòng)上使我對未來(lái)人生有了新的規劃。
二是注重理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結合，努力提高實(shí)習質(zhì)量
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同時(shí)，人的認識能力也就不斷地改善和提高!_主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
三是熱愛(ài)實(shí)習崗位，積極承擔，不斷提升實(shí)習效率
“愛(ài)崗才能敬業(yè)”，熱愛(ài)實(shí)習崗位才能完成好實(shí)習任務(wù)。在實(shí)習過(guò)程中，我努力培養自己對實(shí)習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習崗位上的相關(guān)知識，積極承擔崗位上的責任義務(wù)，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作，對崗位技能知識做到“懂，會(huì )，做”。一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力一定會(huì )有回報，而我將會(huì )仍然繼續熱愛(ài)自己的工作。
20xx年_月_日，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習之路，當我坐上離開(kāi)學(xué)校的的班車(chē)那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿(mǎn)收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì )在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會(huì )給我帶來(lái)生命中無(wú)與倫比的財富。
是的，頂崗實(shí)習的生活是充滿(mǎn)艱辛的挑戰的。當我們來(lái)到實(shí)習點(diǎn)面對一間間小平房而不是高樓大廈時(shí)，很多人后悔為什么當初選擇了頂崗實(shí)習，但是我想說(shuō)，這是我所預料到的，這也是我想要的，因為我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上人的道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值，都渴望為更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世看來(lái)你的生命無(wú)可比擬，我自然也比例外。我知道我的實(shí)習之路還剛剛開(kāi)始，我要經(jīng)歷的還有很多。來(lái)到實(shí)習學(xué)校之后盡管很快的解決了食宿問(wèn)題，但生活水平與師大不可同日而語(yǔ)，來(lái)到這里吃的第一頓飯是白菜饅頭。我自然感覺(jué)這對我沒(méi)有什么我很適應，我也是步行上中小學(xué)，吃粗糧長(cháng)大的，這點(diǎn)苦還不及我兒時(shí)的十分之一。
教學(xué)當老師是我在這里生活的主旋律。在這里我學(xué)會(huì )了如何做一個(gè)受學(xué)生接受和歡迎的老師，學(xué)會(huì )了如何去關(guān)心學(xué)生，最重要的學(xué)會(huì )了作為一名教師應該具備的，養成了良好的教學(xué)習慣。我個(gè)人認為這里面主要包括學(xué)習基礎，和學(xué)習習慣。要提高學(xué)生的基礎，就要求教師在教學(xué)中重視雙擊的教學(xué)，做好，把夯實(shí)基礎放在至關(guān)重要的位置上，向學(xué)生強調基礎知識的重要性。學(xué)習方法無(wú)疑在學(xué)習中起著(zhù)舉足輕重的作用，一個(gè)掌握了優(yōu)秀的適合自己的學(xué)習方法的人就等于掌握了開(kāi)啟知識與智慧之門(mén)的鑰匙。因此，我們強調，國家全面發(fā)展的教學(xué)理念是絕對的真理，教師在教學(xué)中除了傳授知識外，還應當注重學(xué)生德智體的全面發(fā)展，重視學(xué)生心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的培養，重視思想政治和世界觀(guān)人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)以及理想教育，愛(ài)國主義教育等，唯有如此，才能培養出祖國需要的人才。
頂崗實(shí)習的生活是溫馨和幸福的。這里充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的鄉情，這里的老師們對我們關(guān)心有加，他們知道我們遠道而來(lái)，并且不適應這里的生活，他們經(jīng)常會(huì )把他們這里的吃的東西拿給我們吃，還和我們一起包餃子，偶爾遇到周末同時(shí)又是男老師值班的時(shí)候，他們經(jīng)常會(huì )叫我們改善一頓。最讓我喜又讓我憂(yōu)的是那些和我朝夕相處的學(xué)生，他們不僅年輕天真純樸可愛(ài)堅韌進(jìn)取，而且那幼小的心靈就會(huì )體貼人和關(guān)心人，每逢節日，我不只一次的收到他們送來(lái)的土特產(chǎn)外加一些蔬菜什么的，其實(shí)這是比什么都珍貴了，也許我們并不在乎這些物質(zhì)的東西，有這顆心足夠了，作為老師，沒(méi)有什么比這更讓人幸福了。他們會(huì )以心靈上的溝通讓你感到幸福和歡喜。但是每到考試的時(shí)候，總有些同學(xué)讓你憂(yōu)心忡忡，這種感情是每一位老師感同身受的。
以上是我的，這是一段充滿(mǎn)艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿(mǎn)幸福和快樂(lè )的旅程，這是一段充滿(mǎn)挫折與的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個(gè)不老的，是教師和學(xué)生用情感書(shū)寫(xiě)的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實(shí)的基礎，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。
畢業(yè)生實(shí)習報告10
一、實(shí)習目的
會(huì )計是一門(mén)應用性很強的技術(shù)專(zhuān)業(yè)，不能照本宣科，依葫蘆畫(huà)瓢，真正的“實(shí)戰”經(jīng)驗——實(shí)習，將是我們踏入會(huì )計領(lǐng)域工作前所必不可少的鍛煉。作為一名優(yōu)秀的會(huì )計人員，首先要遵守會(huì )計職業(yè)道德，同時(shí)要具有團隊合作精神。
實(shí)習不僅可以鞏固專(zhuān)業(yè)知識，而且可以學(xué)到其它方面的知識。同時(shí)，實(shí)習也可以使我們真正帶入社會(huì )，了解社會(huì )。
二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
浙北大夏家電廣場(chǎng)成立于XX年1月25日，它們于觀(guān)鳳大廈三樓，營(yíng)業(yè)面積達到8000余平方米。成為浙北地區規模最大，經(jīng)營(yíng)品種最齊全的大型家電專(zhuān)業(yè)賣(mài)場(chǎng)。浙北家電自創(chuàng )立以來(lái)，始終堅持誠信經(jīng)營(yíng)，服務(wù)至上的理念，發(fā)揮本土企業(yè)的優(yōu)勢，不斷開(kāi)拓經(jīng)營(yíng)。創(chuàng )新思路，堅持優(yōu)質(zhì)服務(wù)，成為湖州老百姓購買(mǎi)家電的首選場(chǎng)所。XX年實(shí)現銷(xiāo)售額億元，XX年實(shí)現銷(xiāo)售額億元，同比增長(cháng)%。到現在為止，它有五家連鎖分店，分別是南潯xx家電廣場(chǎng)，長(cháng)興xx家電廣場(chǎng)，安吉xx家電廣場(chǎng)，孝豐xx家電廣場(chǎng)和德清xx家電廣場(chǎng)。為此，我能在這樣一家單位里實(shí)習而感到非常自豪，同時(shí)也很擔憂(yōu)，國為我從來(lái)未接觸過(guò)會(huì )計這一行業(yè)，生怕出現什么差錯，給別人帶來(lái)麻煩。
三、實(shí)習內容
我被安排在家電部實(shí)習，家電廣場(chǎng)共分三個(gè)部門(mén)：家電部，電訊部，廚房部。而家電部是三個(gè)部門(mén)中最大的部門(mén)，它的銷(xiāo)售額占整個(gè)銷(xiāo)售額的51%左右�？上攵�，工作量是相當大的。面對新的工作環(huán)境，我感到很陌生，也很有壓力，實(shí)習的第一天，我有點(diǎn)手足無(wú)措，感覺(jué)無(wú)從下手。幸虧家電部經(jīng)理是位善解人意的大姐，她開(kāi)導我說(shuō)：“不要著(zhù)急，慢慢來(lái)。凡事開(kāi)頭難，你們以后要做財務(wù)行業(yè)的人，首先要學(xué)會(huì )心靜，凡事都要冷靜，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印的做，不能急于求成，俗話(huà)說(shuō)‘欲速則不達’，就是這個(gè)道理�！苯�(jīng)過(guò)王經(jīng)理的一番開(kāi)導，我的心平靜了很多。同時(shí)，我也了解到家電部又分為四個(gè)柜組：空調柜，冰洗柜，小家電柜和電腦柜。這時(shí)，財務(wù)科長(cháng)也跑了過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“今天，你先看看帳頁(yè)吧，熟悉一下供應商的名稱(chēng)，先從登帳學(xué)起吧，四個(gè)柜組的進(jìn)貨，退貨先電腦錄入，然后全部交到你這邊，你再登帳匯總，因為我們這里還是手工帳，所以工作量比較大�！敝�，他就給我帳本，我看著(zhù)去年厚厚的帳本，開(kāi)始一頁(yè)一頁(yè)的翻看起來(lái)，同時(shí)自己在本子上記錄供應商的名稱(chēng)，差不多一個(gè)小時(shí)下來(lái)，我統計好了所有的往來(lái)單位，其中空調柜有19家，冰洗衣柜有27家，小電電柜有14家，電腦柜有10家。
下午，電腦柜交來(lái)了幾張電腦錄入單，這些單子都附有原始憑證，我首先拿來(lái)校對一遍，從部門(mén)、柜組、供應商的名稱(chēng)、型號、數量、金額方面進(jìn)行核對，正確后，再找到與之相對應的帳頁(yè)來(lái)登帳，國為不熟悉帳本，所以感覺(jué)很費力�？纯粗挥邪�、九張單子，但卻花費了我將近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。所以第二天一上班，我就一頁(yè)一頁(yè)的看帳本，看了一遍又一遍，盡量記住每個(gè)供應商名稱(chēng)的大致位置，第二次登帳就快多了，但我也是小心翼翼的做，生怕哪個(gè)數字寫(xiě)錯了，雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事，可重復如此大的工作，如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯，并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦。
了就算了，每一個(gè)步驟，會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。例如寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn)再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫(xiě)錯摘要欄。則可以用藍筆劃橫線(xiàn)，并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要。平常我們寫(xiě)的字，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細分錄及總帳名稱(chēng)，不能亂寫(xiě)，否則總帳的借貸就不能結平了。如此繁鎖的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。當然，我也希望能給人一個(gè)誠實(shí)，端莊，守信，細心的好印象。兩天下來(lái)，覺(jué)得她們都很關(guān)心我，財務(wù)科長(cháng)檢查了我登帳的帳頁(yè)說(shuō)：“不錯，不錯，很仔細嘛！沒(méi)發(fā)現錯誤，有什么不懂的盡管來(lái)問(wèn)我，不用拘束�！甭�(tīng)了之后，我的心里美滋滋的，看來(lái)每個(gè)人都是需要鼓勵和贊美的。而且我也更加有信心把工作做好。
所有的帳都記好了，接下來(lái)就是結帳，每一帳頁(yè)要結一次，每個(gè)月也要結一次，就是所謂的月清月結，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，而且一不留神就會(huì )出錯，要復查兩三次才行。別以為掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話(huà)下了，常有人因為粗心大意反而算錯了不少數據，如果在不確定的情況下，你可以先用鉛筆進(jìn)行了記帳，以妨出錯時(shí)不好改。
同時(shí)，我也觀(guān)察到家電部的工作氛圍真的很好，王經(jīng)理就像一位熱心的大姐，員工有什么困難，她很愿意去幫助，她也很善于做思想工作，所以員工們也樂(lè )意和她溝通，大家就像一個(gè)團隊一樣，很有凝聚力，在這樣的環(huán)境下工作，心情很放松，當然效率也會(huì )提高。我也希望自己以后能在這樣的環(huán)境下工作。在實(shí)習的最后幾天，財務(wù)科長(cháng)又教我如何核對銀行日記帳，并且帶我一起去銀行，實(shí)地熟悉操作，教我為那些常有業(yè)務(wù)往來(lái)的單位匯款，教我看稅率，教我如何計算各種所得稅，并教我怎樣幫職工派發(fā)工資等。我真是受益匪淺，得到的知識良多。最起碼比我預期中的多得多，而且這也是書(shū)本上沒(méi)有的，在大家的幫助下，我為自己這為期一個(gè)月的實(shí)習，畫(huà)下了圓滿(mǎn)的句點(diǎn)。
四、實(shí)習感言
畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)這次的實(shí)習，我對自己的的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這二年大學(xué)所學(xué)書(shū)本知識的鞏固與運用。從這次實(shí)習中，我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識面是有一定距離的，這需要我以后進(jìn)一步的再學(xué)習。
最后，我感謝xx家電廣場(chǎng)給我提供這樣一個(gè)實(shí)習的機會(huì )，更感謝王經(jīng)理和財務(wù)科長(cháng)這一個(gè)月來(lái)對我的幫助和指導。在今后的工作中，我會(huì )更加努力奮斗，腳踏實(shí)地，爭取做一名出色的財務(wù)人員。
畢業(yè)生實(shí)習報告11
一、實(shí)習目的
1.初步了解3G技術(shù)
2.初步了解路由器的工作原理及應用
3.初步了解交換機的原理及應用
4.掌握電阻的分辨方法，能夠學(xué)會(huì )掌握基本常用元器件的辨別方法，熟悉實(shí)習用產(chǎn)品中零部件的名稱(chēng)
5.學(xué)習焊接電路板的有關(guān)知識，掌握焊接的基本方法和要求，能夠熟練地進(jìn)行電子元器件的焊接和拆卸
6.提高個(gè)人素養，將專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際工作進(jìn)行結合，達到理論與實(shí)踐相結合目的，為即將進(jìn)入社會(huì )做好準備和進(jìn)行必要的熱身及適應
7.培養職業(yè)道德和職業(yè)技能，培養工程實(shí)踐觀(guān)念，培養動(dòng)手能力及嚴禁細致一、一絲不茍的科學(xué)風(fēng)，為即將走近社會(huì )的學(xué)生在心理上提供一些必要的認知理念
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年6月22日——6月28日
三、實(shí)習單位
xx牡丹通訊股份有限公司
四、實(shí)習內容及過(guò)程
�。ㄒ唬├碚搶W(xué)習
1)路由的定義
所謂路由就是指通過(guò)相互連接的網(wǎng)絡(luò )把信息從源地點(diǎn)移動(dòng)到目標地點(diǎn)的活動(dòng)。一般來(lái)說(shuō)，在路由過(guò)程中，信息至少會(huì )經(jīng)過(guò)一個(gè)或多個(gè)中間節點(diǎn)。早在40多年之前就已經(jīng)出現了對路由技術(shù)的討論，但是直到80年代路由技術(shù)才逐漸進(jìn)入商業(yè)化的應用。路由技術(shù)之所以在問(wèn)世之初沒(méi)有被廣泛使用主要是因為80年代之前的網(wǎng)絡(luò )結構都非常簡(jiǎn)單，路由技術(shù)沒(méi)有用武之地。直到最近十幾年，大規模的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )才逐漸流行起來(lái)，為路由技術(shù)的發(fā)展提供了良好的基礎和平臺。
路由器是用于連接不同網(wǎng)絡(luò )的專(zhuān)用計算機設備，在不同網(wǎng)絡(luò )間轉發(fā)數據單元，是互連網(wǎng)絡(luò )的樞紐、"交通警察"。我們這樣來(lái)打個(gè)比喻：如果把Internet的傳輸線(xiàn)路看作一條信息公路的話(huà)，組成Internet的各個(gè)網(wǎng)絡(luò )相當于分布于公路上各個(gè)信息城市，它們之間傳輸的信息（數據）相當于公路上的車(chē)輛，而路由器就是進(jìn)出這些城市的大門(mén)和公路上的驛站，它負責在公路上為車(chē)輛指引道路和在城市邊緣安排車(chē)輛進(jìn)出。因此，作為不同網(wǎng)絡(luò )之間互相連接的樞紐，路由器系統構成了基于TCP/IP的國際互連網(wǎng)絡(luò )Internet的主體脈絡(luò )，是Internet的骨架。在園區網(wǎng)、地區網(wǎng)、乃至整個(gè)Internet研究領(lǐng)域中，路由器技術(shù)始終處于核心地位，其發(fā)展歷程和方向，成為整個(gè)Internet研究的一個(gè)縮影。由于未來(lái)的寬帶IP網(wǎng)絡(luò )仍然使用IP協(xié)議來(lái)進(jìn)行路由（或基于該路由技術(shù)的某些改進(jìn)），路由器將扮演著(zhù)重要的角色。路由器之所以在互連網(wǎng)絡(luò )中處于關(guān)鍵地位，是因為它處于網(wǎng)絡(luò )層，一方面它屏蔽了下層網(wǎng)絡(luò )的技術(shù)細節，能夠跨越不同的物理網(wǎng)絡(luò )類(lèi)型（DDN、FDDI、以太網(wǎng)等等），使各類(lèi)網(wǎng)絡(luò )都統一為IP，這種一致性使全球范圍用戶(hù)之間的通信成為可能；另一方面在邏輯上將整個(gè)互連網(wǎng)絡(luò )分割成邏輯上獨立的網(wǎng)絡(luò )單位，使網(wǎng)絡(luò )具有一定的邏輯結構。同時(shí)路由器還負責對IP包進(jìn)行靈活的路由選擇，把數據逐段向目的地轉發(fā)，使全球范圍用戶(hù)之間的通信成為現實(shí)。
2)路由器的作用
路由器的核心作用是實(shí)現網(wǎng)絡(luò )互連，在不同網(wǎng)絡(luò )之間轉發(fā)數據單元。為實(shí)現在不同網(wǎng)絡(luò )間轉發(fā)數據單元的功能，路由器必須具備以下條件。首先，路由器上多個(gè)三層接口要連接不同的網(wǎng)絡(luò )上，每個(gè)三層接口連接到一個(gè)邏輯網(wǎng)段。這里面所說(shuō)的三層接口可以是物理接口，也可以是各種邏輯接口或子接口。在實(shí)際組網(wǎng)中確實(shí)存在只有一個(gè)接口的情況，這種方式我們稱(chēng)之為單臂路由，單臂路由應用很少。其次，路由器協(xié)議至少向上實(shí)現到網(wǎng)絡(luò )層，路由器工作在網(wǎng)絡(luò )層，根據目的網(wǎng)絡(luò )地址進(jìn)行數據轉發(fā)，所以協(xié)議至少向上實(shí)現到網(wǎng)絡(luò )層。再次，路由器必須具有存儲、轉發(fā)、尋徑功能。
對于不同規模的網(wǎng)絡(luò )，路由器作用的側重點(diǎn)有所不同：
在骨干網(wǎng)上，路由器的主要作用是路由選擇。骨干網(wǎng)上的路由器，必須知道到達所有下層網(wǎng)絡(luò )的路徑。這需要維護龐大的路由表，并對連接狀態(tài)的變化作出盡可能迅速的反應。路由器的故障將會(huì )導致嚴重的信息傳輸問(wèn)題。
在地區網(wǎng)中，路由器的主要作用是網(wǎng)絡(luò )連接和路由選擇，即連接下層各個(gè)基層網(wǎng)絡(luò )單位——園區網(wǎng)，同時(shí)，負責下層網(wǎng)絡(luò )之間的數據轉發(fā)。
在園區網(wǎng)內部，路由器的主要作用是分隔子網(wǎng)。早期的互連網(wǎng)基層單位是局域網(wǎng)，其中所有主機處于同一個(gè)邏輯網(wǎng)絡(luò )中。隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )規模的不斷擴大，局域網(wǎng)演變成以高速骨干和路由器連接的多個(gè)子網(wǎng)所組成的園區網(wǎng)。在其中，各個(gè)子網(wǎng)在邏輯上獨立，而路由器就是唯一能夠分隔它們的設備，它負責子網(wǎng)間的報文轉發(fā)和廣播隔離，在邊界上的路由器則負責與上層網(wǎng)絡(luò )的連接。
3)路由表
路由器的一個(gè)作用就是為經(jīng)過(guò)路由器的每個(gè)數據幀尋找一條最佳傳輸路徑，并將該數據有效地傳送到目的站點(diǎn)。選擇通暢快捷的近路，能大大提高通信速度，減輕網(wǎng)絡(luò )系統通信負荷，節約網(wǎng)絡(luò )系統資源，提高網(wǎng)絡(luò )系統暢通率，從而讓網(wǎng)絡(luò )系統發(fā)揮出更大的效益來(lái)。由此可見(jiàn)，選擇最佳路徑的策略即路由算法是路由器的關(guān)鍵所在。為了完成這項工作，在路由器中保存著(zhù)各種傳輸路徑的相關(guān)數據——路由表（RoutingTable），供路由選擇時(shí)使用。常情況下，路由器根據接收到的IP數據包的目的網(wǎng)段地址查找路由表決定轉發(fā)路徑。路由表中需要保存著(zhù)子網(wǎng)的標志信息、網(wǎng)上路由器的個(gè)數和要到達此目的網(wǎng)段需要將IP數據包轉發(fā)至哪一個(gè)下一跳相鄰設備地址等內容，以供路由器查詢(xún)使用。路由表被存放在路由器的RAM上，這意味著(zhù)路由器如果要維護的路由信息較多時(shí)，必須有足夠的RAM，而且一旦路由器重新啟動(dòng)，那么原來(lái)的路由信息都會(huì )消失。路由表可以是由系統管理員固定設置好的（靜態(tài)路由表），也可以是根據網(wǎng)絡(luò )系統的運行情況而自動(dòng)調整的路由表（動(dòng)態(tài)路由表），它是根據路由選擇協(xié)議提供的功能，自動(dòng)學(xué)習和記憶網(wǎng)絡(luò )運行情況，在需要時(shí)自動(dòng)計算數據傳輸的最佳路徑。路由器的另一個(gè)作用是連通不同的網(wǎng)絡(luò )。一般說(shuō)來(lái)，異種網(wǎng)絡(luò )互聯(lián)與多個(gè)子網(wǎng)互聯(lián)都應采用路由器來(lái)完成。
4)路由器MAC地址的研究
MAC地址是網(wǎng)卡的物理地址。每塊網(wǎng)卡都有一個(gè)唯一的MAC地址。雖然此地址沒(méi)法改變，但是可以通過(guò)軟件的方法欺騙系統�？寺【褪窃偕梢粋�(gè)一模一樣的，主要的用途是為了共享上網(wǎng)。有的運營(yíng)商禁止使用路由，只讓一臺機器上網(wǎng)嗎�？寺≈舐酚善鞲鱾�(gè)口的地址一樣，它就會(huì )當作只有一臺機器了。解決寬帶客戶(hù)端限制路由器共享上網(wǎng)的方法-mac地址克隆。
方法一：
先確定申請上網(wǎng)的電腦單機狀態(tài)下已經(jīng)能夠上網(wǎng)。就說(shuō)明該電腦網(wǎng)卡的MAC地址是合法的MAC地址。
進(jìn)入系統的MSDOS方式，發(fā)布ipconfig/all命令，就可以查找到該電腦網(wǎng)卡的MAC地址。例如：00-50-8D-D1-71-A7。再查找合法的MAC地址，將外來(lái)的引線(xiàn)從單機電腦的網(wǎng)卡上拔下，插入寬帶路由器的WAN端口；將多臺客戶(hù)機的網(wǎng)卡與寬帶路由器的LAN端口相連。打開(kāi)寬帶路由器的的電源。在連接寬帶路由器的任何一臺客戶(hù)機上啟動(dòng)IE瀏覽器。在IE瀏覽器的地址欄中鍵入這臺寬帶路由器IP的地址http://192.168.1.1。進(jìn)入路由器的Web設置頁(yè)面。單擊配置頁(yè)面左窗口中“網(wǎng)絡(luò )參數”按鈕，選擇其中的“MAC地址克隆”按鈕。出現“MAC地址克隆”的窗口。在“當前管理PC的MAC地址”的窗口中填入上面找到的“合法的MAC地址”：00-50-8D-D1-71-A7。再單擊“MAC地址克隆”按鈕，這個(gè)MAC地址就會(huì )填入“MAC地址”的窗口中。最后，重新啟動(dòng)路由器使設置生效。這樣路由器就獲得了一個(gè)合法的被ISP綁定了的MAC地址。就可以實(shí)現多臺電腦共享上網(wǎng)了。經(jīng)驗證明，將局域網(wǎng)內所有電腦網(wǎng)卡的MAC地址進(jìn)行修改也可以共享上網(wǎng)。
方法二：
有些寬帶提供商為了限制接入用戶(hù)的數量，在認證服務(wù)器上對MAC地址進(jìn)行了綁定。此時(shí)，可先將被綁定MAC地址的計算機連接至路由器LAN端口(但路由器不要連接Modem或ISP提供的接線(xiàn))，然后，采用路由器的MAC地址克隆功能，將該網(wǎng)卡的MAC地址復制到寬帶路由器的WAN端口。
方法三：
利用寬帶路由器的“MAC地址克隆”功能，突破寬帶提供商的地址綁定，實(shí)現多臺計算機共享上網(wǎng)。
以TP-LinkTL-R400+小型路由器為例。從被綁定MAC地址的計算機上進(jìn)入路由器的Web設置頁(yè)面后，在主菜單的“基本設置”下選擇“初步設置”，在“廣域網(wǎng)接口類(lèi)型”欄中點(diǎn)擊“修改”按鈕，接著(zhù)選擇“動(dòng)態(tài)IP”。保存之后，返回“初步設置”頁(yè)面，在“廣域網(wǎng)MAC地址”欄的選項之后有一個(gè)文本框，其中的內容便是本機的MAC地址，用戶(hù)可以直接在文本框中修改此MAC地址，把被綁定的網(wǎng)卡MAC地址填入此處。如果你不清楚網(wǎng)卡的MAC地址，可以選擇“CloneMAC（MAC地址克�。卑粹o直接將當前計算機的網(wǎng)卡MAC地址克隆到TL-R400+的廣域網(wǎng)端口。保存后重新啟動(dòng)路由器就可以生效了。
�。ǘ⿲�(shí)踐實(shí)習
1)實(shí)習入場(chǎng)安全教育初次來(lái)到xx實(shí)習，來(lái)到牡丹通訊公司，在這里我們要度過(guò)七天的實(shí)習時(shí)間，因此在實(shí)習開(kāi)始之前我們必須清楚我們實(shí)習地方的基本情況。實(shí)習的第一天培訓，讓我們了解到了xx牡丹通老師給我們講了《入廠(chǎng)安全教育及企業(yè)生產(chǎn)組織》訊有限公司的有關(guān)情以及此次實(shí)習的目的、性質(zhì)及內容。首先該老師講解該廠(chǎng)的的歷史，xx牡丹通訊股份有限公司是以xx巨龍通信集團有限公司為投資主體的股份制企業(yè)。xx巨龍通信設備集團有限公司，簡(jiǎn)稱(chēng)xx巨龍集團。其前身是郵電部xx電話(huà)設備廠(chǎng)（郵電537廠(chǎng)）。該廠(chǎng)始建于1975年，1980年建成投產(chǎn)，該公司已有相當長(cháng)的一段發(fā)展歷史，曾經(jīng)和大唐、華為、中興并稱(chēng)為中國四大通訊巨頭。我國的第一臺自主研發(fā)的大型數字程控交換機就是該公司研發(fā)生產(chǎn)的，對我國的通信發(fā)展做了很大的貢獻，曾被譽(yù)為“通信產(chǎn)業(yè)中的一朵奇葩”。接下來(lái)老師又給我們介紹了該公司的規模、生產(chǎn)環(huán)境、組織結構、產(chǎn)品等其他方面的的內容。讓我們充分了解了xx牡丹通訊公司。在介紹公司歷史的同時(shí)老師也給我們介紹了古都xx的魅力。介紹完這些之后老師有講了生產(chǎn)安全的重要性，在生產(chǎn)實(shí)習的過(guò)程中我們應嚴格遵守實(shí)習的安全制度，同從老師的安排，遵守該公司的規章制度。除此之外，入廠(chǎng)教育還想我們介紹了我們實(shí)習的內容安排、考核辦法及相關(guān)規章制度，根據公司的安排來(lái)進(jìn)行實(shí)踐。
2)電子工藝元器件分類(lèi)及識別教育培訓老師詳細地介紹了電子工藝元器件分類(lèi)及識別等知識，掌握了這些常用的器件分類(lèi)辨別方法為我們后面的電路板配裝做準備。首先是電阻器，學(xué)習了電阻器的分類(lèi)：固定電阻器、可變電阻器和熱敏電阻器。其中固定電阻器具有飛流、分壓、阻值不點(diǎn)的特點(diǎn)。在電阻器的標識方面，電阻的的標識可以根據電阻的材料、阻值、精度、使用功率、溫度系數等方面的不同進(jìn)行區分。重點(diǎn)講解了插性電阻和貼片電阻的標識及識別方法。對于插性電阻有直標法、文字符號法和色標法。其中文字法是用數字單位符號，允許偏差用表示；文字符號法直接用數字法號標識出來(lái)；最重要的就是色標法，他是我們應用最多的電阻標識方法。色標法是用4環(huán)或5環(huán)的不同顏色帶來(lái)表示電阻，每個(gè)色帶對應不同的含義：四條帶的最下面兩條對應主要圖形里面的數字，第三條對應乘數，第四條對應誤差，五條帶的最下面對應主要圖形里面的數字，第四條對應乘數，第五條對應誤差。除了電阻之外我們還學(xué)習了電容器的分類(lèi)，電感、變壓器半導體的分類(lèi)識別。電容器分為可變電容和固定電容，其標識也分為直標法、文字符號法、色標法。對電感和變壓器同樣有可變和固定之分，其標識方法也基本相同：直標法、色標法、數碼法。
3)車(chē)間生產(chǎn)實(shí)踐在這兩天中做過(guò)電子板模板，也幫師傅做過(guò)焊接，打過(guò)下手，雖然很累，但我們沒(méi)有怨言，因為車(chē)間實(shí)踐是對我們是非常寶貴的一次經(jīng)歷，一切工作都要求我們踏踏實(shí)實(shí)、認認真真完成。在這兩天中更進(jìn)一步的熟悉了工廠(chǎng)的工作環(huán)境，電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程、生產(chǎn)工藝要求，對實(shí)習的公司有了更深的認識。
4)焊接知識學(xué)習與焊接練習實(shí)習當中應用最多的就是焊接，這對我們每個(gè)人都是極大地挑戰，焊接實(shí)習，SMT貼片元器件拆之前培訓老師給我們講解了《工藝概論及焊接知識與操作》卸、焊接工藝要點(diǎn)講解及焊接練習，為后面的焊接做準備。具體內容為：各種焊接技術(shù)介紹；錫焊的理想焊點(diǎn)形狀，焊接機理；潤濕和接觸角；錫焊的4個(gè)工藝要素；焊點(diǎn)的質(zhì)量要求，焊點(diǎn)缺陷及產(chǎn)生原因；各種手工焊接方式，元器件安裝要求；實(shí)習中焊接技能訓練的內容；拆焊技術(shù)；浸焊與波峰焊；表面安裝技術(shù)。
5)在焊接操作的時(shí)候一定要遵循基本操作“五步法”
1、準備施焊：準備好焊錫絲和烙鐵。此時(shí)特別強調的施烙鐵頭部要保持干凈，即可以沾上焊錫（俗稱(chēng)吃錫）。
2、加熱焊件：烙鐵頭對被焊件加熱。
3、熔化焊料：焊錫絲放在焊接部位，熔化適量的焊錫。
4、移開(kāi)焊錫：熔化適量焊錫絲后迅速拿開(kāi)焊錫絲。
5、移開(kāi)烙鐵：當焊料擴散到一定范圍后拿開(kāi)烙鐵。
在焊接過(guò)程中，對一般焊點(diǎn)而言烙鐵在焊盤(pán)上接觸大約二，三秒鐘這樣才不致使因長(cháng)時(shí)間接觸電路板而燙壞板子，五步法是掌握手工烙鐵焊接的基本方法。特別是各步驟之間停留的時(shí)間，對保證焊接質(zhì)量至關(guān)重要，只有通過(guò)實(shí)踐才能逐步掌握。為了能夠加深所學(xué)到的焊接知識，上完課后我們直接到實(shí)訓室進(jìn)行焊接練習，掌握焊接的“五步訓練法”。
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作為此次實(shí)踐的一次總結，我們在實(shí)習的最一天上午進(jìn)行理論知識考核，對我們從實(shí)習以來(lái)所學(xué)到的東西做一總結、檢驗，檢測實(shí)習這幾天以來(lái)我們的的收獲。
五、實(shí)習總結及體會(huì )
這次實(shí)習，是第一次外出生產(chǎn)實(shí)習，路途遙遠，大家都很積極，努力。實(shí)習充滿(mǎn)樂(lè )趣與激情。盡管實(shí)習的時(shí)間不是很長(cháng)，我感覺(jué)我學(xué)到了不少東西。之前在使用電腦、手機時(shí)有的疑問(wèn)都在實(shí)習過(guò)程中得到了解決。對于我自己來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)我有了很大的提升。實(shí)習的三大內容里面我最感興趣的是路由技術(shù)。課余時(shí)間我也對路由技術(shù)研究過(guò)，所以這次實(shí)習對我來(lái)說(shuō)還是非常有用和重要的。
現在的大學(xué)教育真的是在很大程度上是依靠一個(gè)人自己的自覺(jué)與努力，在學(xué)校里能學(xué)到的東西很有限，甚至跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐，滿(mǎn)足不了工作的要求。而我們自己卻有很迷茫，想努力，卻不知道從哪兒下手，想有所作為，卻不知道怎么才能收獲。而這次實(shí)習，讓我們第一次把理論與實(shí)踐相結合，在實(shí)習中找到了方法。實(shí)踐很重要，真的很重要，知識只有跟實(shí)踐結合起來(lái)，才能發(fā)揮作用，才能知道學(xué)習的方向。在大學(xué)僅剩的一年里，我覺(jué)得，很有必要，靜下心來(lái)，認真梳理知識，總結經(jīng)驗，能夠更好的應對將來(lái)的社會(huì )與工作。
我們還學(xué)會(huì )了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些都我們的培養動(dòng)手能力及嚴謹的工作作風(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基礎。對于零散的電子元件，通過(guò)焊接，才能形成一個(gè)完整的系統。而焊接的好壞，就直接影響著(zhù)這個(gè)系統的穩定性。掌握焊接和電子工藝的操作技術(shù)，光靠看書(shū)本和講解是不行的。我們必須深入到實(shí)習中，畢竟實(shí)踐出真知。同時(shí)，在實(shí)習中，我們還必須將書(shū)本中的知識很好的應用到實(shí)踐操作中。
謝謝學(xué)校和中興的老師為我們提供的機會(huì )，以后的生活里我會(huì )更加珍惜學(xué)習的機會(huì )，學(xué)到更多的東西，回報學(xué)校，回報社會(huì )。
畢業(yè)生實(shí)習報告12
一、實(shí)習目的
通過(guò)本次畢業(yè)實(shí)習，了解和熟悉超市物流，倉儲，營(yíng)銷(xiāo)以及管理等相關(guān)知識。使學(xué)到的計算機，營(yíng)銷(xiāo)渠道管理，數據庫，物流，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，經(jīng)濟管理等理論知識跟實(shí)踐相結合，在實(shí)習中檢驗，提高自己專(zhuān)業(yè)能力和技巧。
二、實(shí)習時(shí)間、實(shí)習單位及本人實(shí)習具體崗位與負責事務(wù)
實(shí)習時(shí)間：xxxx年x月x日——xxxx年x月x日
實(shí)習單位：xx購物廣場(chǎng)
實(shí)習崗位與負責事務(wù)：收貨部收貨員主要負責事物是接收供應商貨物，收貨單據的保存、整理、分類(lèi)、歸檔，執行公司退貨或報損工作，保證周轉倉內商品碼放有序，通道順暢，重點(diǎn)商品管理盤(pán)點(diǎn)等等。
三、實(shí)習主要內容
�。ㄒ唬⿲�(shí)習單位簡(jiǎn)介：
xxxx公司，成立于xxxx年x月。xxxx年跨入x省大型連鎖商業(yè)企業(yè)前列，xxxx年躍居x國連鎖百強第x位，進(jìn)入x國企業(yè)x強，截止xxxx年x月，x在全x多個(gè)市級以上城市，已擁有經(jīng)營(yíng)門(mén)店x家，簽約門(mén)店x多家，員工人數超過(guò)x萬(wàn)人，xxxx年銷(xiāo)售額突破x億元。xxxx年x月x日在深成功上市。
xx市xx創(chuàng )業(yè)購物廣場(chǎng)（x城店）下屬x連鎖商業(yè)集團股份有限公司。是x第一家集大賣(mài)場(chǎng)、百貨、生活體驗館于一體大型購物廣場(chǎng)�，F代城店實(shí)行“大百貨（高檔百貨）+小超市（精品超市）”布局，百貨為主，超市為輔，以超市促進(jìn)百貨，百貨帶動(dòng)超市戰略，提升公司整體銷(xiāo)售額�，F代城店分為一，二，三樓，一樓主要有周大福，肯德基，屈臣氏，蒸功夫等連鎖，二樓和三樓一半都是百貨區域，三樓另一半是超市區域，營(yíng)業(yè)面積3萬(wàn)平方米。百貨和超市均有適量的店鋪招租�，F代城店有收貨部，商品部，防損部，促銷(xiāo)部，客服部，人事部，財務(wù)部等等部門(mén)，部門(mén)健全，制度完善。
�。ǘ⿲�(shí)習具體過(guò)程
實(shí)習具體過(guò)程可以分為三個(gè)階段：學(xué)習，成長(cháng)，相對成熟期三階段。
第一個(gè)階段，xx月xx日---xx月xx日的學(xué)習期階段，這一階段，一邊參加培訓學(xué)習，一邊工作。把學(xué)習到的知識馬上應用于工作，在工作中檢驗，熟悉，改進(jìn)，使我提升很快。這一階段主要學(xué)習了接收供應商貨物，退貨，報損相關(guān)流程，學(xué)習RF機（無(wú)線(xiàn)終端速錄機）和無(wú)線(xiàn)電子磅稱(chēng)的使用，殘損倉和退貨倉貨物管理，相關(guān)單據使用公司泰斯碼系統（一種主要使用數據庫原理的系統）進(jìn)行錄入保存以及傳財務(wù)單據等等。
第二個(gè)階段，xx月xx日---xx月xx日的成長(cháng)期。這一階段主要是通過(guò)重復工作進(jìn)一步熟悉公司相關(guān)流程和工作技巧，提高工作效率，同時(shí)接受上司布置的一些比較重要工作進(jìn)行鍛煉，比如對制作退貨單，報損單等有關(guān)單據進(jìn)行審單，配合商品部進(jìn)行重點(diǎn)商品盤(pán)點(diǎn)等等。
第三個(gè)階段，xx月xx日—xx月xx日的相對成熟期。我基本上可以獨立完成收貨部x%的工作，這個(gè)階段，上司對我比較信賴(lài)，可以放手我去做一些相對比較重要的事情。配合總公司對收貨部一些工作的改進(jìn)工作和倉儲改造工作，讓一個(gè)人獨立上一個(gè)班次等等。這個(gè)階段基本上把工作重心移到早上生鮮的驗收，相關(guān)單據錄入審核以及轉送，重點(diǎn)商品管理等等，把相對于一些比較簡(jiǎn)單如接收供應商商品工作，報損，退貨工作移交給新人或是其他員工。
四、實(shí)習總結與建議
�。ㄒ唬⿲�(shí)習工作的總結
在這段將近2個(gè)月的實(shí)習時(shí)間里，從對超市物流，營(yíng)銷(xiāo)等迷糊的情況下，通過(guò)在收貨部，由最基礎的接受供應商商品到配合總公司對收貨部一些工作改進(jìn)等等相關(guān)工作的實(shí)踐上，使我對超市物流，營(yíng)銷(xiāo)，倉儲以及管理相關(guān)知識有了相對解和熟悉�，F揀一些認識和經(jīng)驗總結如下：
�。�1）在現在零售業(yè)競爭如林的情況下，零售行業(yè)在品牌，服務(wù)，商品，素質(zhì)等相持難分高下情況下越來(lái)越需要通過(guò)成本這一殺手锏，使自己立于不敗之地。作為行業(yè)老大沃爾瑪總裁就宣稱(chēng)，他們的優(yōu)勢就是擁有完善先進(jìn)的超市物流系統。在實(shí)習過(guò)程中，使我認識到，收貨部是超市物流很重要組成部分。收貨部工作的好壞直接影響到公司的經(jīng)營(yíng)成本，進(jìn)而影響到公司其他一系列問(wèn)題。
比如，我在初次退貨錄單中，由于疏忽，把商品數量錄錯，在返配回配送中心后，又返配回了門(mén)店，在商品一來(lái)一去的運輸過(guò)程中，這就增加了公司的運輸成本。
�。�2）超市倉儲是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，比如既要保持商品一定庫存量保證賣(mài)場(chǎng)不會(huì )出現缺貨少貨，又要防止庫存量過(guò)大加大倉庫壓力或是導致商品積壓，增加商品因發(fā)現不及時(shí)出現臨期過(guò)期等事情發(fā)生，這會(huì )提高公司損耗率，增加公司運營(yíng)成本和損失。比如在x月份底商品清場(chǎng)轉場(chǎng)工作中，就發(fā)現到大量因商品庫存量大導致的臨期過(guò)期和盤(pán)點(diǎn)難問(wèn)題。還有倉儲管理上要使商品排放有序，易于識別，方便拿取，保重商品安全不能使商品遭到損害，以及合理利用倉儲有限的空間等等。
�。�3）超市所有部門(mén)都是核心部門(mén)，各個(gè)部門(mén)之間，通過(guò)分工明確，協(xié)調工作，為顧客提供一個(gè)高質(zhì)量服務(wù)，完美購物環(huán)境體驗，最終增加超市營(yíng)業(yè)額。零售行業(yè)最終收入來(lái)自營(yíng)業(yè)額，這也是提供享受購物環(huán)境的物質(zhì)保障。而每一個(gè)部門(mén)好壞都最終影響著(zhù)超市銷(xiāo)售狀況的好壞。比如，商品首先要通過(guò)收貨部驗收，接受質(zhì)量好的商品，根據商品條碼等相關(guān)信息錄入系統，為財務(wù)和收銀等等提供相關(guān)信息。
其次商品被商品部按照相關(guān)知識和規定進(jìn)行上架排放，同時(shí)保障商場(chǎng)衛生等等提供一個(gè)舒服購物環(huán)境，經(jīng)營(yíng)管控部，對商品進(jìn)行檢查，防止商品質(zhì)量出現問(wèn)題或是標價(jià)出現問(wèn)題。促銷(xiāo)部，根據店總安排，舉行一些促銷(xiāo)活動(dòng)，對顧客人流進(jìn)行引導。顧客購買(mǎi)商品，這時(shí)候就是收銀部的工作了。如果這中間出現什么問(wèn)題，就需要客服部進(jìn)行調節。
�。ǘ┊厴I(yè)實(shí)習的體會(huì )、收獲
這次畢業(yè)實(shí)習，使我受益匪淺，有很多收獲和體會(huì )：
�。�1）心態(tài)上調整的體會(huì )收獲學(xué)校人向社會(huì )人轉變，在學(xué)校接受了xx年的教育，真正的和社會(huì )接觸并不是太多，而這次畢業(yè)實(shí)習，則是由學(xué)校人走向社會(huì )人一個(gè)緩沖階段。在這個(gè)過(guò)程中最需要調整的就是心態(tài)。我們并不是什么天之驕子，也沒(méi)有什么可以值得炫耀的資本，而從學(xué)校走出就直接到一個(gè)公司最基層上班，接受公司嚴格的規章制度約束，以及體力，心力上等等的挑戰，當然會(huì )使很多同學(xué)落差很大。這中間的挑戰就是我們自己心理上的調整。要有一切歸零心態(tài)，從零開(kāi)始，我們不可以改變環(huán)境，只有改變自己來(lái)適應這個(gè)環(huán)境。
�。�2）相關(guān)知識上的收獲我由一個(gè)不熟悉超市物流，倉儲，營(yíng)銷(xiāo)，管理等等，到對這些相關(guān)知識的了解熟悉。以及與自己相關(guān)知識的進(jìn)一步學(xué)習加強，如數據庫，管理學(xué)，物流學(xué)，計算機，財務(wù)會(huì )計，營(yíng)銷(xiāo)渠道管理等等。很多工作都是一項需要挑戰一個(gè)人綜合能力的，在工作中，我認識到了自身知識不足和優(yōu)勢，這促使我改進(jìn)和加強。
�。�3）人生目標感的清晰通過(guò)這次實(shí)習，我自身其他各方面都有所提升，如交際，口才，做事情，心理等等，但是的收獲，是讓我認清了我自己身上的優(yōu)勢和不足，以及如何去規劃自己的時(shí)間，工作，生活，使我的許多目標變的清晰。
�。ㄈ┙ㄗh與想法
這次實(shí)習使我提升不少，很感謝學(xué)校和x提供這樣的機會(huì )，當然其中也有一些個(gè)人想法與建議：
�。�1）在x工作這兩個(gè)月，使我接觸到了零售業(yè)上最先進(jìn)的制度和技術(shù)，但是也發(fā)現了公司這樣那樣的問(wèn)題，發(fā)現絕大多數問(wèn)題，不是因為制度和技術(shù)原因，而是在執行公司規章制度上出現的失誤，再好的制度只有執行下去了才可以說(shuō)是成功的制度。這需要x加強對管理等知識上面學(xué)習，可以把管理做到更好，使得各部門(mén)各司其職，井然有序，提高公司效益。
�。�2）學(xué)校方面上，應該實(shí)習比較靈活的實(shí)習時(shí)間，而不是現在這樣的一刀切。有許多同學(xué)愿意留在實(shí)習單位繼續工作下去，但是這實(shí)習時(shí)間和公司請假規章制度有沖突，所以這時(shí)候需要學(xué)校比較靈活時(shí)間的支持。
�。�3）對我個(gè)人而言，我想以后不管做什么事情的時(shí)候，特別是很重要的一些事情上，尤其要冷靜理性。如果一件很重要的事情，一時(shí)還無(wú)法決斷，這時(shí)候，停停，多聽(tīng)聽(tīng)身邊人和有智慧人的的意見(jiàn)，或不要馬上決定，考慮一下再決斷。
畢業(yè)生實(shí)習報告13
實(shí)習對于我們將要走入社會(huì )的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次熟悉社會(huì )，了解社會(huì )的好機會(huì )。實(shí)習是我們了解社會(huì )的第一站。在進(jìn)行混凝材料施工的過(guò)程中，要特別注意混凝材料的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養護等等。在工地上所見(jiàn)所聞，更加激發(fā)了我對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬，也深深體會(huì )到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在論上，更是在實(shí)際的應用中。與此同時(shí)，我也深深的體會(huì )到一份責任，希望能夠通過(guò)自己的努力，為祖國的大建設添磚增瓦，實(shí)現自身的價(jià)值。下面我就本次的實(shí)習過(guò)程做以下報告：
一）建筑學(xué)知識
參觀(guān)校內單體建筑及建筑組群，參觀(guān)特色建筑，了解分析以下內容：
1、根據所學(xué)知識，對所參觀(guān)建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。
2、參觀(guān)建筑物外觀(guān)及內部，了解各層平面布局及房間布置，觀(guān)察建筑外觀(guān)特點(diǎn)。運用所學(xué)知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。
二）房屋構造
通過(guò)去參觀(guān)某項在建工程現場(chǎng)情況，了解以下內容
1、了解該建筑物的結構形式、構造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等
2、了解該建筑物的地基及基礎類(lèi)型、構造形式及施工方法
3、了解該建筑物的墻體類(lèi)型、結構布置、細部構造及施工特點(diǎn)
4、了解該建筑物板、梁、柱等的類(lèi)型，配筋方式及其與墻、梁的連接構造，了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點(diǎn)
5、了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺等的詳細構造
6、了解建筑物的建筑裝修構造。
三）建筑材料
通過(guò)去建筑工地實(shí)地參觀(guān)，了解以下內容：
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求
2、了解混凝材料、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養護要求
3、了解各種鋼筋加工情況
4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。
四）建筑施工
通過(guò)去施工現場(chǎng)參觀(guān)，要求了解以下內容：
1、了解各施工工種的工藝過(guò)程，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況
2、磚混結構施工工序，現澆構件的施工工序
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求
4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求
5、裝修工程的施工過(guò)程，施工特點(diǎn)及方法
比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝材料施工的過(guò)程中，要特別注意混凝材料的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養護。
五）實(shí)習的經(jīng)驗及收獲
首先本此實(shí)習最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒(méi)想象國兩個(gè)月的實(shí)習我能承下來(lái)。但是通過(guò)這次實(shí)習我適應了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人交流等。
其次，通過(guò)這次實(shí)習使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合規范要求，達到設計、施工標準化。沒(méi)有這次實(shí)習也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà)，不會(huì )考慮太多的問(wèn)題，更不可能想到自己的設計是否能施工。
工地雖苦，但能學(xué)的是一些現實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。例如：墻體也會(huì )發(fā)生偏移，樓梯支模時(shí)樓梯間的高度不夠，陽(yáng)臺、凸窗的尺寸標高有微小變動(dòng)等等很多問(wèn)題，都是工程中可能發(fā)生的一些問(wèn)題。只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。
畢業(yè)生實(shí)習報告14
實(shí)習很快就要結束了，十幾年的學(xué)習生涯就要接近尾聲，實(shí)習是我跨入社會(huì )進(jìn)行的一個(gè)熱身運動(dòng)。畢業(yè)后，我們又邁入一個(gè)新的起點(diǎn)。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰，實(shí)習其實(shí)就是把自己學(xué)到的知識運用到平時(shí)的實(shí)際工作中去，在實(shí)習中不斷的磨練自己，增加一些實(shí)踐經(jīng)驗，從中找出自己的不足之處，虛心學(xué)習一些實(shí)用知識，在實(shí)習工作中不斷學(xué)習，反復推敲，事事總結，增加自己的經(jīng)驗。我抱著(zhù)這樣的觀(guān)念和學(xué)習目的，去尋找自己的實(shí)習公司。在幾個(gè)月的工作中，我雖然也換過(guò)多次工作，但是我也從中獲得很多寶貴的經(jīng)驗，看到了更廣大的社會(huì )，了解了許多以前從未知道的事物。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我每天都有很多新的體會(huì )，想說(shuō)的很多，我總結下來(lái)有一下幾點(diǎn)：此次實(shí)習是本人的畢業(yè)實(shí)習，自己希望通過(guò)本次實(shí)習能夠達到在校期間綜合理論的再學(xué)習和應用，力求適應并掌握書(shū)本以外的知識，增長(cháng)和擴充知識面，增加對社會(huì )的接觸，為下一步步入社會(huì )打下基礎。
通過(guò)此次實(shí)習，主要有以下幾點(diǎn)的體會(huì )：
1.首先是個(gè)人角色的轉換及整個(gè)人際關(guān)系的變化——學(xué)校里成績(jì)不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領(lǐng)導，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。當然，適應新的環(huán)境是需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì )讓我很快完成這種角色的轉變，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì )大環(huán)境中。
2.在心理上努力去適應全新環(huán)境的同時(shí)，最大的體會(huì )莫過(guò)于實(shí)際工作方面的收獲。特別是在實(shí)習過(guò)程中，我親眼看到工人師傅們對工作認真負責、精益求精、無(wú)私奉獻的工作作風(fēng)。在實(shí)習過(guò)程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。在家屬管理工作中，她們會(huì )經(jīng)常碰到一些60歲以上的老人來(lái)咨詢(xún)一些問(wèn)題，她們中有些不識字，有些眼花，有些耳聾，工人師傅們耐心細致地一遍一遍地講解，真正做到“您的需要，我的責任”。通過(guò)這次實(shí)習，工人師傅們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習、繼承和發(fā)揚。
3.走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )，不能把自己要求太高。因為期望越大，失望可能會(huì )越大，但適當的期望與渴望還是非常必要的。不能認為我在學(xué)校里讀了多少本書(shū)、寫(xiě)了多少萬(wàn)字、聽(tīng)了多少堂課，自己了不起了。我畢竟還是一個(gè)初出茅廬的小丫頭，沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗，比起工人師傅來(lái)還差得很遠。學(xué)校生活暫告一段，社會(huì )生活剛剛起步，應該在步入社會(huì )后，繼續學(xué)習，不斷增長(cháng)和擴展知識面，才能使自己在社會(huì )占有一席之地。
4. 多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)
要知道自己是否能勝任這份工作，關(guān)鍵在于你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自己以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識，也是可以在工作中逐漸掌握的。態(tài)度不好，就算自己有基礎也不可能吧工作做好的。比如我剛到一些崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有太大的聯(lián)系，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭疼，可是經(jīng)過(guò)工作中不斷的學(xué)習，多看別人怎么做，多聽(tīng)別人怎么說(shuō)，多想自己又該怎么去做，然后自己親自動(dòng)手實(shí)踐。終于在短短幾天對工作有了系統的認知，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，這光靠嘴巴說(shuō)是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的態(tài)度，才能把事請干到最好。
5. 少埋怨
在條件艱苦的地方實(shí)習，也許有的人會(huì )覺(jué)得這里不好、哪里不好的，同事的相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì )影響自己的工作情緒。不但做不好工作，還增加自己的壓力。所以，我們應該少埋怨，要看到好的一面，對存在的問(wèn)題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情
6. 與他人和睦相處，加強和同事以及他人之間的溝通
學(xué)校里成績(jì)不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里重頭學(xué)起的實(shí)習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣也改變了角色：老師變成了領(lǐng)導，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得非常的蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。當然，適應環(huán)境是需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和時(shí)間會(huì )讓我很快完成這種角色的轉變，真正的融入到工作單位跟這個(gè)與學(xué)校完全不同的社會(huì )大環(huán)境中。
7. 虛心學(xué)習
在實(shí)習過(guò)程中，我們碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得得，但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應該要向同事和領(lǐng)導虛心請教，當別人教我們知識的時(shí)候，我們也應該
虛心的接受，不要認為自己懂得一些皮毛后就飄飄然，要把社會(huì )實(shí)踐當成我們真正的老師。
8. 錯不可怕，就怕一錯再錯
每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，工作中第一次做錯了不要緊，領(lǐng)導會(huì )糾正并且原諒你，但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯誤，拿你就享受不到第一次犯錯時(shí)的待遇了。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識，在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變，以前我總是想找一份適合自己愛(ài)好的工作，可是現在我知道找工作很難，要專(zhuān)業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會(huì )才接觸，所以我們現在不能再像以前那樣等待更好的機會(huì )來(lái)臨，要建立起自己的就業(yè)觀(guān)。應盡快丟掉對學(xué)校的依賴(lài)心理， 學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立，敢于參加與社會(huì )的競爭，敢于承受社會(huì )壓力，使自己能夠在社會(huì )上快速成長(cháng)。在就是保持一顆思考、學(xué)習的心。作為一位大學(xué)生，最重要的就是自己的學(xué)習思考能力。
總之，畢業(yè)實(shí)習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗，雖然在步入社會(huì )后，還有很多東西要學(xué)習，很多教訓呀要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上�，F代社會(huì )的競爭是殘酷的，但是只要努力的付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì )開(kāi)出希望的花朵，結出成功的果實(shí)。
總之，畢業(yè)實(shí)習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗，雖然在步入社會(huì )后，還有很多東西要學(xué)習，很多教訓要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備，無(wú)論是心態(tài)上還
是技能上�，F代社會(huì )的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì )開(kāi)出希望的花，結出成功的果——我相信。
畢業(yè)生實(shí)習報告15
實(shí)習內容包括、車(chē)、鉗、銑、刨、磨、鑄、鍛、焊機械加工實(shí)訓和金屬熱處理工藝。并為學(xué)生學(xué)習工程材料、機械原理、機械設計、機械制造技術(shù)基礎等有關(guān)后續課程，建立必要的實(shí)踐基礎。這也是每一個(gè)學(xué)習機械的學(xué)生必備的基礎技能。
金工實(shí)習是高等學(xué)校工科學(xué)校學(xué)生開(kāi)始接受工程實(shí)踐訓練的重要教學(xué)環(huán)節。并為學(xué)生學(xué)習工程材料及機械制造工藝基礎等有關(guān)后續課程，建立必要的實(shí)踐基礎。
在這一學(xué)期的金工實(shí)習中，我學(xué)到了很多的東西。不僅僅是金屬材料才加工的這一個(gè)專(zhuān)業(yè)技能，還有很多如果的處理是以后實(shí)習工作中所可能遇到的問(wèn)題，以及一個(gè)對于工作的體驗。一個(gè)學(xué)期的金工實(shí)習落下了大幕，總的來(lái)說(shuō)這次實(shí)習活動(dòng)是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習工作的重要的經(jīng)驗。我想在將來(lái)的歲月里恐怕不會(huì )再有這樣的機會(huì )，在短短的時(shí)間內那么完整的體驗到當今工業(yè)界普遍所應用的方法；也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何制造出來(lái)的了。
“金工實(shí)習”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習機械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識，了解了機械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力，而且加強了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了工程實(shí)踐能力，培養了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習，鍛煉的好機會(huì )！通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習我懂得了很多……
安全第一。在工業(yè)生產(chǎn)中，安全要擺在第一位，是至關(guān)重要的��！這是每個(gè)老師給我們的第一忠告。在工業(yè)安全科目中，我們便被安排輪流去看一個(gè)實(shí)習安全方面的錄像。錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習要求和安全處理，像電焊氣焊，熱處理等�？粗�(zhù)那么復雜生于操作的機器還有許多因不按要求操作機器而發(fā)生的事故，我們都嚇了一跳。真是不看不知道，一看嚇一跳！一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導致機械事故甚至人身安全事故。在未發(fā)生安全事故前，許多人對安全教育不重視，認為太煩瑣，太枯燥。一旦發(fā)生了事故，事后諸葛亮就很多�？赐赇浵窈�，我們在車(chē)間里，聽(tīng)老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識�？粗�(zhù)發(fā)下來(lái)的資料，我才明白工業(yè)安全的重要性，工業(yè)安全知識是工業(yè)高層管理人員和開(kāi)發(fā)人員的必備知識，對于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例，減少工業(yè)污染，防火防爆等方面來(lái)說(shuō)是非常重要的知識，如果不掌握的話(huà)，不但會(huì )被人斥為無(wú)知，有時(shí)還會(huì )發(fā)生重大事故。所以安全總是第一位的，我們深深牢記于心，做起事來(lái)認真，嚴肅。我很慶幸我對它有了足夠的重視，所以我安全的度過(guò)了金工實(shí)習。
我們實(shí)習的第一個(gè)工種就是鉗工，所以后來(lái)都在為小錘的形狀做工作。銼削也是一個(gè)又累又苦的差事，但是只要掌握方法，同樣不難了。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位臵時(shí)，兩手壓力相同，繼續推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。但當把車(chē)好的零件交給老師時(shí)那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿。這種成功的喜悅只有通過(guò)親身參加實(shí)習才能感受得到。接著(zhù)便是研磨、鉆孔等。鉗工的實(shí)習說(shuō)實(shí)話(huà)是很枯燥的，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復復著(zhù)一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼，銼
到中午時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時(shí)，卻能看見(jiàn)老師在一旁指導，并且親自示范，他也是滿(mǎn)頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后，看著(zhù)自己的加工成果，我們最想說(shuō)的就是感謝指導我們的老師了。鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動(dòng)強度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設備簡(jiǎn)單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。我終于明白了什么是鉗工。同時(shí)也懂得了為什么有人說(shuō)“當鉗工是最累的！”
我們實(shí)習的第二個(gè)工種就是是鍛壓，通俗一點(diǎn)也叫打鐵。說(shuō)到打鐵，我腦子里就會(huì )浮現出古代鐵匠在火爐邊揮汗如雨，一手拿著(zhù)鉗子，一手用鐵錘敲打的畫(huà)面。但是在我們的實(shí)習中，取而代之的是高大明亮的廠(chǎng)房，大功率的風(fēng)扇，先進(jìn)的電阻爐，還有可以提供一噸力的空氣錘。想象中那酷熱難耐的情景沒(méi)有出現。工欲善其事，必先利其器，有了這些先進(jìn)設備，我們的工作也變得異常輕松。我們今天的工作是把一個(gè)圓柱體狀的鐵塊打造成一個(gè)正六棱柱。我們所需要做的就是等待電阻爐把鐵塊加熱到合適的溫度，然后用鉗子將其取出，放到空氣錘的砧墊上，由兩個(gè)同學(xué)用鐵鉗固定住，另外一個(gè)同學(xué)操縱空氣錘對其進(jìn)行打擊。唯一需要注意的安全問(wèn)題就是防止被燙傷和被空氣錘砸到，不過(guò)只要用心一點(diǎn)，都不會(huì )出現這樣的事故。打擊時(shí)要注意力度，力度太小的話(huà)，會(huì )形成細腰形或夾層，力度太大，又會(huì )使工件形狀出現偏差。在我們三人的完美配合下，我們很快就打造出了要求的產(chǎn)品。
我們實(shí)習的第三個(gè)工種鑄造，聽(tīng)做完的同學(xué)說(shuō)，這是個(gè)不輕松的活兒！要讓那些沒(méi)有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動(dòng)一動(dòng)腦筋的，它需要的不僅是我們的體力，還要我們的耐心，
來(lái)不得半點(diǎn)馬虎！鑄造成型，可以說(shuō)完全是對小時(shí)侯玩泥沙的回味。不過(guò)這次除了那份沖動(dòng)的心外，更需要的要算是細心加耐心了�？雌饋�(lái)就這么簡(jiǎn)單的四步：1、造下沙型，2、造上沙型，3、打通氣孔，4、開(kāi)箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀(guān)止的模子來(lái)，不通過(guò)反反復復的修整是不可能得到的。有時(shí)候妙筆能生花但有時(shí)候也就是因為你的一點(diǎn)點(diǎn)修補讓你前功盡棄！一上午下來(lái)盡管我們都給累得腰酸背疼，但是看到我們的辛苦換來(lái)的成果，心里就想其實(shí)那也不算什么！只是連我們自己都會(huì )不相信自己的眼睛，那么一堆東西在我們的精心加工下竟可以變成如此漂亮。
我們實(shí)習的第四個(gè)工種就是熱處理，熱處理是一項要和高溫烘箱親密接觸的工作，不過(guò)經(jīng)過(guò)了打鐵的經(jīng)驗，我們都還能輕松地應付。我們首先學(xué)習了熱處理的一些理論知識，然后來(lái)到實(shí)習點(diǎn)，第一個(gè)房子是熱處理工序的實(shí)驗地方，放臵著(zhù)四臺加熱爐，還有硬度計量?jì)x。在這里我們完成了正火，淬火，等工序。接下來(lái)的第二個(gè)課室里我們在反光顯微鏡下觀(guān)察了鋼的表面結構，增加了對Fe的了解。最后也是我們最為閃亮的一個(gè)實(shí)驗是根據金屬與旋轉的砂輪摩擦產(chǎn)生的火花來(lái)判斷金屬的種類(lèi)。小心翼翼的操作下，耀眼的火花飛躍著(zhù)為我們的金工實(shí)習畫(huà)上永不磨滅的句號。這里還有兩項比較有趣的工作：火花鑒別法和金相分析。在火花鑒別中我們第一次聽(tīng)到了流線(xiàn)、節花、花粉這樣的對于火花束的描述。以前我看到有人用砂輪的時(shí)候想到的只是這樣一個(gè)詞語(yǔ)：“火樹(shù)銀花”，真的很漂亮。但是判斷含碳量就不是那么簡(jiǎn)單了，經(jīng)驗還是占了很重要的作用。
我實(shí)習的第五個(gè)工種就是焊工。也就是后來(lái)第四天和第五天的工作。師傅指導我們應該注意哪些安全措施。
1、進(jìn)入工作場(chǎng)地必須穿戴工作服及防護用具（手套及氣焊防護眼鏡等）。
2、工作前認真檢查氧氣，乙炔膠管是否漏氣，串氣或堵塞，乙炔瓶壓力表是否正常，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告有關(guān)人員處理。
3、氧氣瓶與乙炔瓶距離應在三米以上，與氣割點(diǎn)的距離應在五米以上。
4、裝氧氣表前應放氣少許，上表后放氣前應閃躲在瓶嘴側面。瓶嘴螺紋失效時(shí)必須用卡子卡緊不準墊銅片，氧氣瓶和乙炔瓶不準接觸油類(lèi)物質(zhì)。
5、在封閉的環(huán)境中工作時(shí)，必須檢查是否有易燃易爆氣體和有毒氣體，如果有，排除后方可進(jìn)行工作。
6、手持割焊把時(shí)，注意不要傷及周?chē)娜恕?/p>
7、保持場(chǎng)地清潔衛生，焊接后的零件要擺放整齊，嚴禁磕碰已加工表面。
8、操作結束后，關(guān)掉氣瓶，檢查周?chē)袩o(wú)易燃易爆物，注意防火。焊接時(shí)，先找準切入點(diǎn)再戴上面罩，永華擦法焊接，焊接時(shí)有對接、交叉接和T型接，不同的接法采用不同的焊法。電焊工作臺必須裝好屏風(fēng)板，在潮濕的地方進(jìn)行電焊工作時(shí)，應加強防觸電措施，露天焊接時(shí)，必須有風(fēng)擋，如果風(fēng)力大于5級一般禁止露天焊接作業(yè)。然后師傅給我們進(jìn)行演示，并且一一指導我們的錯誤做法。起初的時(shí)候我都不敢拿起那焊具，就怕電著(zhù)自己。師傅說(shuō)沒(méi)事的，就勇敢的去試試，我也大膽的去點(diǎn)觸。在老師和師傅的指導下。我從電弧焊上學(xué)到了怎樣是最好的焊工技術(shù)。后來(lái)的兩天里我們用廢鐵料練習我們的技術(shù)，也逐漸的感受到完成一項完美的工程是多么的高興。那份喜悅只能自己去感受。
我實(shí)習的第六個(gè)工種就是車(chē)床工，這需要較高的手工操作能力。最讓我們煩的的是對刀，稍微一個(gè)不細心就把x軸和z軸弄反了。在同學(xué)和老師的幫助下學(xué)會(huì )了對刀。通過(guò)數控車(chē)床的操作及編程，我深深的感受到了數字化控制的方便、準確、快捷，只要輸入正確的程序，車(chē)床就會(huì )執行相應的操作。我們一起學(xué)習新知識，遇到不會(huì )或是不懂的互相幫忙解答。隨后老師又讓我們去開(kāi)正真的機床，把那些編的程
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