【精品】入學(xué)申請書(shū)匯總五篇
在法律不斷完善的社會(huì )中，申請書(shū)出現的次數越來(lái)越多，申請書(shū)不同于其他書(shū)信，是一種專(zhuān)用書(shū)信。那么相關(guān)的申請書(shū)到底怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的入學(xué)申請書(shū)5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
入學(xué)申請書(shū) 篇1
一、介紹自己
首先來(lái)一波自我介紹，寫(xiě)一下自己的畢業(yè)學(xué)校時(shí)間或者工作單位什么的，這個(gè)要和你以后提供的材料保持一致，不然又被拒簽的危險!還有介紹一下自己的經(jīng)濟能力什么的。
二、日本留學(xué)的動(dòng)機
寫(xiě)下自己喜歡日本文化呀，或者寫(xiě)一寫(xiě)對日語(yǔ)學(xué)習的熱愛(ài)想進(jìn)一步提高日語(yǔ)水平，彌補在與日本人交流時(shí)的不足;想為中日友好事業(yè)盡自己的一份力量什么的寫(xiě)一寫(xiě)。
三、日本留學(xué)進(jìn)學(xué)后的愿望
這個(gè)要好好寫(xiě)，千萬(wàn)別隨便!你這時(shí)候隨便的話(huà)，老師也會(huì )對你隨便的。大家可以寫(xiě)一下希望進(jìn)入何種水平的大學(xué)(可以舉出學(xué)校的具體名稱(chēng))，或者學(xué)習什么樣的科目或者想到日本從事哪方面的工作等等。
還有要注意的.就是，你的申請書(shū)一定要保留原件，防止在郵寄過(guò)程中出現意外，另外要注意錯別字問(wèn)題，現在基本是電子版，字體的格式什么的就要細心一些了!總體內容在200-400字左右大家自己把握分寸。還有就是語(yǔ)言學(xué)校的申請可以用中文寫(xiě)好以后加日語(yǔ)翻譯文件。
關(guān)于日本語(yǔ)言學(xué)校入學(xué)理由書(shū)應該包括哪些內容就為大家介紹到這里，希望對申請者能夠有所幫助。
入學(xué)申請書(shū) 篇2
親愛(ài)的校領(lǐng)導：
我自信有動(dòng)人的聲音，我自信寫(xiě)得一手好文章，我自信喜歡電波響徹校園的時(shí)刻，我自信渴望加入我們這個(gè)聲音的團隊，我可以用圓潤的嗓音描繪出美麗的畫(huà)面；我可以用精心的構思設計出寧謐的一隅；我可以用熱切的心靈醞釀出令人回味的節目……我加入校園廣播站，以此來(lái)展現我的才華！ "校園之聲"是調節我們校園生活中必不可少的青春色彩。"校園之聲"是豐富我們校園生活中必不可少的思想風(fēng)采。"校園之聲"是打造我們校園生活中必不可少的`生命春光。"校園之聲"是塑造我們校園生活中必不可少的靈魂亮點(diǎn)。我決心從校園廣播站開(kāi)始，給自己的人生來(lái)一次全新的起航，帶著(zhù)我的夢(mèng)想，帶著(zhù)我的希望，奔向春光明媚的明天！ 為此，我自愿申請加入學(xué)校廣播站，并努力為全校師生熱情服務(wù)，實(shí)時(shí)播報。
做到
1。 以模范的思想素質(zhì)和行為遵守校規校紀，以強烈的責任心熱愛(ài)廣播事業(yè)；
2。 以普通話(huà)為標準播報，用流水般的口齒，百靈般的音色，春風(fēng)般的情意服務(wù)；
3。 以流暢的寫(xiě)作筆法，通用的語(yǔ)言能力 寫(xiě)好每一篇動(dòng)人的文章。
4。 以樹(shù)立良好的學(xué)生形象，交流時(shí)談吐文明，對話(huà)時(shí)態(tài)度和藹。
望學(xué)校領(lǐng)導準予批準。
此致
敬禮！
申請人：
年 月 日
入學(xué)申請書(shū) 篇3
尊敬的ＸＸ中學(xué)領(lǐng)導：
本人申請進(jìn)入ＸＸ中學(xué)讀書(shū)。我是深圳中學(xué)初中部的應屆初中畢業(yè)生，我的中考準考證號碼：ＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸ。
如果貴校給我就讀中學(xué)的'機會(huì )，我保證遵守學(xué)校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學(xué)，努力學(xué)習，謝謝。
致此
敬禮！
申請人：ＸＸＸ
20xx年７月ＸＸ日
入學(xué)申請書(shū) 篇4
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好，我是我�！良墪�(huì )計二班的學(xué)生xxx。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經(jīng)過(guò)一年的治療和調養，現已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習，現特提出申請，請求復學(xué)。去年住院以后，由于不能上課，就向校園提出了休學(xué)申請。當時(shí)我的輔導員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學(xué)手續都是他給辦的，因此有些具體復學(xué)的手續我還不太清楚。上周，我曾給張老師打電話(huà)，但辦公室的`老師告訴我張老師已經(jīng)調往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開(kāi)始休學(xué)的時(shí)間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于校園進(jìn)入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在校園放假前將所有的入學(xué)手續辦妥，我就向校園教務(wù)處的王老師作了咨詢(xún)。王老師給了我很多幫忙，我已填好了有關(guān)的一些表格。在家修養這一年中，我從未放棄過(guò)自己的課本學(xué)習。出院不久，我就讓家人把我所有的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍從校園拿了回來(lái)，每一天給自己制定了具體的學(xué)習計劃。專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)，我每一天幾乎都在讀。班上同學(xué)來(lái)我家時(shí)，我就會(huì )把看不懂的地方拿出來(lái)，向他們求教。
這一年來(lái)，我還讀了不少提高個(gè)人修養方面的書(shū)，讀了一些中外名著(zhù)。因此，一年來(lái)我雖未在校學(xué)習，但卻并未停止學(xué)習。因此，我期望領(lǐng)導思考能否讓我重新跟原班學(xué)習。我明白這種提法有些過(guò)分，但我請校園找有關(guān)的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識確實(shí)不讓人滿(mǎn)意，我將無(wú)怨無(wú)悔重新學(xué)起。
此致衷心的謝意
學(xué)生xxx
×年×月×日
入學(xué)申請書(shū) 篇5
尊敬的校領(lǐng)導：
我是XX小學(xué)學(xué)生XX（女，xx年8月20日出生）。
就要成為一名中學(xué)生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入城郊中學(xué)學(xué)習，因為有緣讓我認識了城郊中學(xué)。20xx年夏有幸成為了該校俱樂(lè )部一名會(huì )員，當年并代表城郊中學(xué)參加全國在湖北黃石舉行的中學(xué)生運動(dòng)會(huì )（乒乓球比賽項目），并取得了較好的成績(jì)。短短幾天的賽事，通過(guò)帶隊老師和隊友的.介紹，使我對城郊中學(xué)有了充分的了解，此后，我更加重視學(xué)習、更加愛(ài)好體育運動(dòng)。在我的心里學(xué)習和運動(dòng)已形成相互促進(jìn)的動(dòng)力。目前我的乒乓球技術(shù)進(jìn)一步的提高，20xx-2011年已連續兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績(jì)。
乒乓球運動(dòng)是我的業(yè)余愛(ài)好，讓學(xué)習成績(jì)更好是我不斷努力目標。有良好的學(xué)習環(huán)境，就能造就出優(yōu)秀學(xué)習型人才，城郊中學(xué)是我最理想的選擇，該校有團結互助的傳統美德，有“比、學(xué)、趕、超”的學(xué)習氛圍，更有解疑答難、樂(lè )于施教的好老師和好領(lǐng)導。機會(huì )是可遇而不可求的，如果校領(lǐng)導給了我這一次機會(huì )，我會(huì )不斷總結經(jīng)驗和教訓，做好敢吃一切苦的思想準備，樹(shù)立戰勝一切困難的必勝信心，努力以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成三年的初中生活。決不會(huì )讓學(xué)校領(lǐng)導失望。我不知道這種提法是否妥當，但懇請領(lǐng)導考慮我的申請。 此致
申請人：
日期：
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