小學(xué)新生入學(xué)申請書(shū)
隨著(zhù)時(shí)代在進(jìn)步,申請書(shū)與我們的生活息息相關(guān),我們在寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、樸實(shí)。什么樣的申請書(shū)才是合理的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)新生入學(xué)申請書(shū),歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)新生入學(xué)申請書(shū)1
尊敬的校領(lǐng)導:
你們好。
我是我校二年級二班的'學(xué)生xxx。我在今年5月份,由于感染過(guò)敏性紫癜,申請休學(xué)一年。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的治療和調養,現已基本痊愈,為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習,現特提出申請復學(xué)。
此致
敬禮!
申請人:
時(shí)間:
小學(xué)新生入學(xué)申請書(shū)2
尊敬的校長(cháng)、老師:
您們好!
我叫xxX,我的生日是xxx年xx月xx日,戶(hù)口在xxxx,家住xxx幢xx單元xxx室。在xxxx幼兒園的3年快樂(lè )時(shí)光就要結束了,我馬上就要讀小學(xué)一年級啦!常聽(tīng)爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,還有哥哥姐姐們說(shuō)高新一小好,上幼兒園時(shí),我就好想好想去這個(gè)學(xué)校讀書(shū)?砂职謰寢屨f(shuō),要等我再大點(diǎn),可以上小學(xué)了才能去讀,我只好去了胖太陽(yáng)影視幼兒園。當時(shí)我就一直在想為什么就不能去您們學(xué)校讀書(shū)呢?現在我終于知道了,也馬上就要有這樣的機會(huì )了,我太高興了!真的好想馬上背上書(shū)包去高新一小讀書(shū)!
我很聽(tīng)話(huà)的,喜歡學(xué)習,也很喜歡各種各樣的文體活動(dòng),我學(xué)過(guò)跳舞和美術(shù),美術(shù)還得過(guò)獎呢!這個(gè)申請書(shū)可難寫(xiě)了,因為有些話(huà)我還不會(huì )說(shuō),有些字我還不會(huì )寫(xiě),可是我想去讀書(shū),所以媽媽教我寫(xiě)的`,我很誠實(shí)哦!我不知道這樣寫(xiě)好不好,學(xué)校會(huì )不會(huì )要我,可爸爸對我說(shuō),通過(guò)努力會(huì )達成愿望的。于是我也好想通過(guò)努力來(lái)高新一小上學(xué)。所以我很認真很小心地寫(xiě)啊寫(xiě),我真的很想來(lái)您們學(xué)校讀書(shū),真的,很想很想!您們會(huì )同意的,對吧?如果不同意,也求求您們同意吧!我媽媽說(shuō)這樣寫(xiě)不好,可是我想我撒嬌了您們就會(huì )同意了,所以媽媽說(shuō)那就這樣寫(xiě)吧!期待著(zhù)您的來(lái)電,我媽媽的電話(huà)是:xxxxxxxxxx,謝謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx
申請日期:xx年xx月xx日
小學(xué)新生入學(xué)申請書(shū)3
xx學(xué)校領(lǐng)導:
我女兒林xx,原在湖南長(cháng)沙市xx區xx大街xx路xx小學(xué)X年級就讀。從下半年起,我和愛(ài)人受xx公司委托,需要常年到全球各地出差,一年之中在家里呆的時(shí)間不是非常多(有我公司的證明為據)。我女兒假如還繼續在原來(lái)的`學(xué)校讀書(shū),就會(huì )經(jīng)常一個(gè)人在家,這種情形實(shí)在很叫人擔憂(yōu)。
為了解決這個(gè)問(wèn)題,我將女兒寄養在外婆家,而奶奶家正好就在貴校對面的xx花園。為此,我特地向貴校提出申請,期望我女兒能轉入貴校學(xué)習。
我女兒在xx小學(xué)讀書(shū)時(shí),是班長(cháng)和學(xué)校少先隊大隊長(cháng)。她學(xué)習認真,思維敏捷,成績(jì)優(yōu)秀,年年都被評為校級“三好學(xué)生”。去年還被評為省級“三好學(xué)生”。
我女兒各項素養都很出色。她從小就喜愛(ài)田徑,去年曾獲市xxX杯少年運動(dòng)會(huì )田徑比賽一等獎。同時(shí),她還是校足球隊主力隊員,對其她體育運動(dòng)也很感愛(ài)好。她的國際象棋也很棒,曾參加過(guò)市級比賽,獲得第2名。
期望學(xué)校領(lǐng)導根據我的實(shí)際經(jīng)濟困難和孩子的學(xué)業(yè)表現,接收我女兒進(jìn)入貴校就讀。萬(wàn)分感激!
此致
敬禮!
申請人:
x9月30日
小學(xué)新生入學(xué)申請書(shū)4
尊敬的xx初級中校園領(lǐng)導:
我是xx中心小學(xué)的六年級學(xué)生唐xx(男,2月15日出生,xx街道xx村人)。下半年我就要成為一名初中生了,我的`愿望就是能進(jìn)入xx初級中學(xué)學(xué)習,因為有緣讓我認識了貴校,xx初級中學(xué)有著(zhù)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境,有著(zhù)團結互助的傳統美德,有良好的學(xué)習氛圍,更有解疑答難、樂(lè )于施教的好老師和好領(lǐng)導。機會(huì )是可遇而不可求的,期望校園領(lǐng)導能給我在貴校學(xué)習的機會(huì ),我會(huì )做好敢吃一切苦的思想準備,樹(shù)立戰勝一切困難的必勝信心,努力以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成三年初中生活,來(lái)報答校園領(lǐng)導的對我的期望。懇請校園領(lǐng)導思考我的申請。
此致
敬禮!
申請人:
時(shí)間:
小學(xué)新生入學(xué)申請書(shū)5
尊敬的校領(lǐng)導:
你們好。
我是我!良壍膶W(xué)生,我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。經(jīng)過(guò)一年的治療和調養,現已基本痊愈,為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習,現特提出申請,請求復學(xué)。
去年住院以后,由于不能上課,就向學(xué)校提出了休學(xué)申請。那時(shí)我的.輔導員張治業(yè)老師跑前跑后,所有的休學(xué)手續都是她給辦的,因此有些具體復學(xué)的手續我還不太清晰。上周,我曾給張老師打電話(huà),但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開(kāi)始休學(xué)的時(shí)間是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續辦妥,我就向學(xué)校教務(wù)處的王老師作了咨詢(xún)。王老師給了我很多幫助,我已填好了有關(guān)的一些表格。
在家修養這一年中,我從未放棄過(guò)自己的課本學(xué)習。出院不久,我就讓家人把我所有的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍從學(xué)校拿了回來(lái),天天給自己制定了具體的學(xué)習計劃。專(zhuān)業(yè)外語(yǔ),我天天幾乎都在讀。班上同學(xué)來(lái)我家時(shí),我就會(huì )把看不懂的地方拿出來(lái),向她們求教。這一年來(lái),我還讀了不少提高個(gè)人修養方面的書(shū),讀了一些中外名著(zhù)。因此,一年來(lái)我雖未在校學(xué)習,但卻并未停止學(xué)習。因此,我期望領(lǐng)導考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習。我知道這種提法有些過(guò)分,但我請學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下,再做決定。若我各方面知識的確不讓人滿(mǎn)足,我將無(wú)怨無(wú)悔重新學(xué)起。
此致
敬禮
申請人:
9月30日
小學(xué)新生入學(xué)申請書(shū)6
尊敬的xxxx各位領(lǐng)導:
您們好!
我叫xx,是xx中學(xué)級;我今年中考成績(jì)502。9分,已到達貴校錄取分數線(xiàn)。我一向仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境,雄厚的師資力量;我期望能進(jìn)入貴校學(xué)習,完成我的高中學(xué)業(yè),進(jìn)而實(shí)現自己的人生理想。在此我懷著(zhù)十分激動(dòng)的情緒,鄭重地申請在貴校就讀高中。請求鹽津三中各位領(lǐng)導批準。
我的目標是考上理想的'大學(xué);我相信有三中各位老師的辛勤教誨,有三中各位領(lǐng)導的竭誠管理;我有信心實(shí)現自己的愿望。在初中三年的學(xué)習生活中,我嚴格遵守校校紀校規,堅持認真完成學(xué)習任務(wù),用心和同學(xué)老師搞好關(guān)系,養成了良好的學(xué)習生活習慣;學(xué)習中,我勤學(xué)好問(wèn);在生活中,我積極向上;在快樂(lè )中學(xué)習,在學(xué)習中找到快樂(lè ),是我的學(xué)習生活原則。在將來(lái)的鹽津三中學(xué)習中我會(huì )堅持奮發(fā)圖強,多問(wèn)多思;生活中我會(huì )堅持獨立自強,多學(xué)多想。在將來(lái)的鹽津三中學(xué)習生活中,我必須會(huì )繼承初中時(shí)期養成的良好習慣,改正以往構成的不良習慣;認真努力完成學(xué)習任務(wù),堅持養成良好的生活習慣。力爭做一名優(yōu)秀的三中學(xué)生。最后,再次懇請鹽津三中各位領(lǐng)導批準。
此致
敬禮!
申請人:
時(shí)間:
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