專(zhuān)項資金申請書(shū)
在現在社會(huì )，申請書(shū)應用范圍廣泛，申請書(shū)是承載我們愿望和請求的專(zhuān)用書(shū)信。相信許多人會(huì )覺(jué)得申請書(shū)很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的專(zhuān)項資金申請書(shū)，歡迎大家分享。
專(zhuān)項資金申請書(shū)1
項目省份：
項目名稱(chēng)：
申請學(xué)校：
項目負責人：
申報日期:__月__日
中華人民共和國財政部制
一、基本情況
洛陽(yáng)理工學(xué)院工程訓練中心成立于，是一個(gè)面向全校的工程實(shí)踐教學(xué)基地，承擔全校理工科各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的金工實(shí)習、電工實(shí)習、電子實(shí)習和《電工電子技術(shù)》課程實(shí)驗等實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，被河南省教育廳批準為第七批河南省實(shí)驗教學(xué)示范中心建設單位。
工程訓練中心現有建筑面積8400平方米，儀器設備380多臺套，固定資產(chǎn)總值806萬(wàn)元。中心現有教職工39人，有一支實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗豐富、操作技術(shù)精湛的實(shí)踐教學(xué)指導教師隊伍。中心設有金工實(shí)訓部、電工實(shí)訓部、電子實(shí)訓部，其中：金工實(shí)訓部有各種機床設備180余臺套，可以提供普通的車(chē)、銑、刨、磨、鉗、焊、鑄、熱處理等工種的實(shí)習；電工實(shí)訓部和電子實(shí)訓部有電工綜合實(shí)訓裝置、電子實(shí)習操作臺和電子電工實(shí)驗裝置200臺套，在這里學(xué)生可以進(jìn)行電氣控制、線(xiàn)路調試、故障排除、電子元件測試、電子裝置安裝調試等多個(gè)實(shí)習項目。工程訓練中心每年有近萬(wàn)人次學(xué)生來(lái)這里實(shí)習，可同時(shí)接納600名學(xué)生進(jìn)行金工、電工和電子實(shí)訓，并且每年接納300多名學(xué)生在工程訓練中心開(kāi)展科技制作和機器人競賽活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jì)。
工程訓練中心在常規工程訓練方面，已經(jīng)實(shí)現工種齊全，能夠滿(mǎn)足金工實(shí)習的教學(xué)要求，并在一些特色方面有所推進(jìn)。但根據《普通高校工程訓練中心建設規范與驗收標準》中硬件建設要有一定數量和不同種類(lèi)的先進(jìn)制造技術(shù)的教學(xué)、演示和實(shí)驗設備的要求，以及現代制造技術(shù)在工廠(chǎng)的廣泛應用、機器人及智能裝備技術(shù)的快速發(fā)展與應用、PLC等現代電工電子技術(shù)的廣泛應用，都成為了應用型本科院校大學(xué)生應知應會(huì )的工程內容，迫切需要納入工程訓練的范疇，讓學(xué)生能夠通過(guò)該方面的實(shí)訓，構建先進(jìn)技術(shù)應用的理念。但工程訓練中心目前還缺乏現代制造技術(shù)、機器人技術(shù)、現代電工電子技術(shù)方面的實(shí)訓設備，不能夠適應與工廠(chǎng)企業(yè)之間的對接要求。因此，根據工程訓練中心的發(fā)展規劃，加快現代制造技術(shù)實(shí)訓、機器人技術(shù)實(shí)訓、現代電工電子技術(shù)實(shí)訓等基礎設施的建設力度。
二、必要性與可行性
工程訓練中心是學(xué)校的綜合性實(shí)踐教學(xué)基地，承擔著(zhù)全校理工科學(xué)生的金工實(shí)習、電工實(shí)習、電子實(shí)習、電工電子學(xué)教學(xué)實(shí)驗等教學(xué)任務(wù)，每學(xué)年有近萬(wàn)人次的學(xué)生在工程訓練中心進(jìn)行實(shí)習和實(shí)驗，學(xué)生在這里接受大工程意識的初步訓練，實(shí)現學(xué)校與工廠(chǎng)之間的初步對接。然而，隨著(zhù)現代工程技術(shù)的快速發(fā)展，以及學(xué)校向著(zhù)應用型本科轉型發(fā)展的需要，具有傳統制造技術(shù)實(shí)訓能力的工程訓練中心已經(jīng)很難適應這種需求，實(shí)施工程訓練中心建設項目很有必要性。
1、現代制造技術(shù)已經(jīng)成為普通高校工程訓練中心的基本實(shí)訓內容現代制造技術(shù)是指用數控機床等先進(jìn)制造設備代替傳統制造設備進(jìn)行的制造技術(shù)，它提升了傳統制造業(yè)的裝備水平，以此來(lái)提高產(chǎn)品質(zhì)量，具有十分重要的意義。數控技術(shù)是制造裝備現代化的關(guān)鍵技術(shù)，也是發(fā)展先進(jìn)光機電一體化數控機床的技術(shù)基礎，先進(jìn)信息控制技術(shù)的應用，對提高數控機床的生產(chǎn)率和加工精度起著(zhù)重要作用。隨著(zhù)改革開(kāi)放的不斷深入，我國制造業(yè)已經(jīng)取得長(cháng)足的進(jìn)展，數控裝置已經(jīng)在很多制造企業(yè)中得到推廣應用，但在制造自動(dòng)化技術(shù)方面，我國與國際上發(fā)達國家之間的`差距還是比較大的，只有加快發(fā)展步伐，才能逐步趕上世界先進(jìn)水平。作為工科高等學(xué)校，為我國制造業(yè)的快速發(fā)展培養出更多的、合格的專(zhuān)業(yè)人才是我們必須承擔的責任，從我國制造業(yè)的現狀出發(fā)，根據企業(yè)發(fā)展的需要，明確我們的培養目標和重點(diǎn)，制訂我們的培養計劃，建立有效的教學(xué)手段，培養出合格的專(zhuān)門(mén)化人才。隨著(zhù)現代數控技術(shù)的飛速發(fā)展，不僅推動(dòng)了我國機械制造業(yè)的蓬勃發(fā)展，同時(shí)也促進(jìn)了當代大學(xué)生向先進(jìn)制造技術(shù)探索與提高創(chuàng )造了有利條件。
在《普通高校工程訓練中心建設規范與驗收標準》中，已經(jīng)在硬件建設條件中提出了要有一定數量和不同種類(lèi)的先進(jìn)制造技術(shù)的教學(xué)、演示和實(shí)驗設備的要求，把現代制造技術(shù)實(shí)訓列為了工程訓練中心的基本實(shí)訓內容，許多高校的工程訓練中心已經(jīng)完成了現代制造技術(shù)實(shí)訓條件的建設工作，并在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中取得了豐富的經(jīng)驗，為我校的建設提供了經(jīng)驗。
2、機器人的快速發(fā)展要求工程訓練中心開(kāi)展機器人的相關(guān)實(shí)訓
隨著(zhù)全球產(chǎn)業(yè)競爭格局正在發(fā)生重大調整，我國在新一輪發(fā)展中面臨巨大挑戰，國務(wù)院于5月發(fā)布了《中國制造》發(fā)展規劃，在大力推動(dòng)重點(diǎn)領(lǐng)域突破發(fā)展方面，提出了在機器人方面圍繞汽車(chē)、機械、電子、危險品制造、國防軍工、化工、輕工等工業(yè)機器人、特種機器人，以及醫療健康、家庭服務(wù)、教育娛樂(lè )等服務(wù)機器人應用需求，積極研發(fā)新產(chǎn)品，促進(jìn)機器人標準化、模塊化發(fā)展，擴大市場(chǎng)應用。突破機器人本體、減速器、伺服電機、控制器、傳感器與驅動(dòng)器等關(guān)鍵零部件及系統集成設計制造等技術(shù)瓶頸。
機器人作為一種高技術(shù)含量的設備，在使用過(guò)程中其設計、制造、安裝、調試、操作、維護等工作需要大量的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，隨著(zhù)機器人應用的日益廣泛和裝機容量的直線(xiàn)上升，對這類(lèi)技術(shù)人員的需求也變得越來(lái)越迫切，工業(yè)現場(chǎng)嚴重缺乏該類(lèi)人才，這已經(jīng)成為制約機器人應用和推廣的
專(zhuān)項資金申請書(shū)2
項目
名稱(chēng)：xx技術(shù)實(shí)訓基地
項目申報單位：x高級技工學(xué)x校
聯(lián)合申報單位：
申報單位主管部門(mén)：xx社會(huì )保障局
申報單位負責人：張xx項目
負責人：張xx申報日
期：X月
河北省教育廳河北省勞動(dòng)和社會(huì )保障廳河北省財政廳制
項目可行性報告
為貫徹落實(shí)國家技能型人才培養培訓工程實(shí)施方案和國教財[]12號文件精神，進(jìn)一步加強技能型緊缺人才培訓基地的建設，我校對照“職業(yè)教育實(shí)訓基地建設項目標準”，進(jìn)行了嚴謹細致的社會(huì )調研和分析論證，對加強“電工電子實(shí)訓基地”建設提出如下報告。
一、基本情況
1、現學(xué)校的基本情況。
衡水高級技工學(xué)校（原衡水勞動(dòng)技工學(xué)校）創(chuàng )建于1978年，是衡水市唯一一所國家級重點(diǎn)技工學(xué)校，多次榮獲“河北省先進(jìn)技工學(xué)�！�、“河北省技工學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理優(yōu)秀單位”“河北省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“衡水市文明單位”、“衡水市學(xué)生管理工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號。還被衡水市勞動(dòng)和社會(huì )保障局命名為“農民工培訓基地”和“就業(yè)再就業(yè)培訓基地”。
學(xué)�，F有教職工235人，專(zhuān)職教師198人，其中，實(shí)習指導教師86人，雙師型教師70人。在校生3842人，設有預備技師、高級技工、中級技工三個(gè)培養層次，主要專(zhuān)業(yè)有：數控機床加工、機械設備維修、電氣維修、電工電子、車(chē)工、鉗工、焊工、計算機應用、會(huì )計電算化等專(zhuān)業(yè)，其中：機加工（數控、車(chē)工）、機械設備維修為省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，電工電子為市重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。
學(xué)校占地面積155畝，建筑面積94494平米，學(xué)校實(shí)訓場(chǎng)地面積18885平米。學(xué)校所開(kāi)設專(zhuān)業(yè)均能在校內完成基本功訓練。
2、電工電子專(zhuān)業(yè)舉辦情況和學(xué)生就業(yè)情況
我校于1979年開(kāi)設電工專(zhuān)業(yè)，連續招生29年，到目前畢業(yè)生共近8000人；隨著(zhù)市場(chǎng)需求不斷增加，招生人數連年攀升，08年招生人數300人，占當年總招生人數的1/5，電工電子專(zhuān)業(yè)在校生總人數達740人；電工電子與自動(dòng)技術(shù)方面的技能型人才應用廣泛，特別是隨著(zhù)企業(yè)科技水平的提升，自動(dòng)化程度越來(lái)越高，電氣自動(dòng)控制及電器維修方面的人才越來(lái)越緊缺，我校電工電子及相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生供不應求，連續兩年就業(yè)率100%，就業(yè)對口率95%以上。
3、職業(yè)技能鑒定所的建設情況和畢業(yè)生取得職業(yè)資格證書(shū)情況。
我校國家職業(yè)技能鑒定所成立于1995年5月。是河北省先進(jìn)國家職業(yè)技能鑒定所，又是CAXA教育培訓中心。不但承擔著(zhù)本校畢業(yè)生的技能鑒定，還承擔了勞動(dòng)部門(mén)組織的衡水市機關(guān)、企事業(yè)單位工人的考核鑒定任務(wù)。目前，具備了數控車(chē)、普車(chē)、鉗工、電焊工、電工電子等工種的初、中、高級技術(shù)資格鑒定功能。兩年來(lái)，共承擔職業(yè)技能鑒定1800多人，其中，電工電子專(zhuān)業(yè)450人，中級工合格率均在95%以上。
二、電工電子與自動(dòng)化技術(shù)實(shí)訓基地建設的必要性和可行性
�。ㄒ唬╉椖繉�(shí)施的必要性
1、職業(yè)技術(shù)教育培養目標的需要。
職業(yè)技術(shù)教育的目標是為社會(huì )培養既懂理論、又會(huì )操作的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，這就要求我們的畢業(yè)生具有一定的實(shí)踐操作能力才能適應社會(huì )發(fā)展的需要，而實(shí)踐操作能力的提高與技能訓練緊密相關(guān)，這就要求我們學(xué)校在理論教學(xué)的同時(shí)，加強實(shí)踐教學(xué)，增加技能訓練的.設備和時(shí)間，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。
在全國職業(yè)教育實(shí)訓基地建設工作會(huì )議上，周濟部長(cháng)強調，加快培養高質(zhì)量技能型人才，是當前我國職業(yè)教育面臨的緊迫任務(wù)；加強實(shí)踐教學(xué)的建設和改革，是提高技能型人才培養質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節。培養技能型人才是職業(yè)技術(shù)教育的根本任務(wù)，掌握“一技之長(cháng)”是職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)及發(fā)展的可靠保證。實(shí)訓基地建成后，必將為高素質(zhì)技能型、復合型人才的培養奠定堅實(shí)基礎。
2、地區經(jīng)濟發(fā)展所需技能人才的需要
隨著(zhù)中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，中國的制造產(chǎn)業(yè)在迅猛發(fā)展，正逐步成為“世界制造工廠(chǎng)”，為增強競爭力，制造業(yè)開(kāi)始廣泛使用先進(jìn)的自動(dòng)化設備。隨著(zhù)信息社會(huì )的不斷變化，電工電子技術(shù)迅速發(fā)展，電子產(chǎn)品種類(lèi)更為豐富，使用更為普及。電子專(zhuān)業(yè)是一門(mén)綜合技能很強的信息化專(zhuān)業(yè)，電子信息產(chǎn)業(yè)是目前我國一個(gè)主要產(chǎn)業(yè)，電子產(chǎn)品與每個(gè)人的生活息息相關(guān)，市場(chǎng)對專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才需求量越來(lái)越大。特別是有關(guān)電工電子行業(yè)的中、高級技術(shù)工人短缺現象日益凸顯，電工電子與自動(dòng)化技術(shù)有著(zhù)巨大的潛力和廣闊的發(fā)展前景。
衡水市位于河北省東南部，緊鄰北京、天津及山東，雖然經(jīng)濟發(fā)展比發(fā)達城市緩慢，但有著(zhù)有力的地理和人力資源優(yōu)勢。近年來(lái)在市委、市政府正確領(lǐng)導下，著(zhù)力建設各市、縣經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區，調整經(jīng)濟結構，努力擴大招商引資，改革力度進(jìn)一步加大，全市宏觀(guān)經(jīng)濟呈現明顯加速的良好發(fā)展勢頭。尤其近幾年，電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展顯著(zhù)。經(jīng)濟發(fā)展從勞動(dòng)密集型向技術(shù)密集型過(guò)渡，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)加速引進(jìn)和發(fā)展。家用電器、現代通訊設備十分普及，企業(yè)生產(chǎn)設備現代化、自動(dòng)化程度日益提高。各種數控設備也越來(lái)越多。先進(jìn)電子技術(shù)的廣泛應用促使電子技術(shù)人才需要的不斷增長(cháng)。特別是近幾年不少企業(yè)為了提高生產(chǎn)效率，對原來(lái)的設備進(jìn)行更新?lián)Q代，使用先進(jìn)的自動(dòng)化設備，對電工電子及自動(dòng)化技術(shù)行業(yè)技能人才的需求量急劇增長(cháng)。
近三十年來(lái)，我校電工電子專(zhuān)業(yè)為社會(huì )培養了一大批優(yōu)秀畢業(yè)生，畢業(yè)生遍布衡水市各大、中、小型企業(yè)，不少畢業(yè)生成了企業(yè)的技術(shù)骨干，有些已成為私營(yíng)企業(yè)的經(jīng)理、廠(chǎng)長(cháng)。歷年統計畢業(yè)生就業(yè)率在98%以上。
【專(zhuān)項資金申請書(shū)】相關(guān)文章：
關(guān)于專(zhuān)項資金申請書(shū)（精選10篇）12-07
專(zhuān)項資金管理報告10-01
專(zhuān)項資金借款合同07-27
專(zhuān)項資金自查自糾報告12-11
專(zhuān)項資金管理報告15篇08-25