撤銷(xiāo)處分申請書(shū)

　　在現在的社會(huì )生活中需要使用申請的場(chǎng)合越來(lái)越多，申請書(shū)是承載我們愿望和請求的專(zhuān)用書(shū)信。相信大家又在為寫(xiě)申請書(shū)犯愁了吧！下面是小編精心整理的撤銷(xiāo)處分申請書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

撤銷(xiāo)處分申請書(shū)1

尊敬的領(lǐng)導：

　　我是xxxx班的學(xué)生xxx。因為曠課學(xué)校給予警告處分。此時(shí)我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚與懊悔的心態(tài)，以及急切懇求院領(lǐng)導的眷顧與從輕處分焦慮，來(lái)寫(xiě)這份撤銷(xiāo)處分申請書(shū)。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自我犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時(shí)間以來(lái)，我處處嚴格要求自我，在紀律和學(xué)習上都更加努力，此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變，此刻的我，有很強的紀律觀(guān)念，也懂得了身為一名大學(xué)生學(xué)習的態(tài)度是必須端正；而不是靠投機取巧能夠獲得的。人無(wú)完人，我會(huì )繼續自覺(jué)的不斷反省不斷發(fā)現并改正自我的缺點(diǎn)。

　　在之前我從來(lái)不認為違紀違規的事情會(huì )和自我沾邊，不去認真對待，總覺(jué)得無(wú)所謂，這次我總算意識到自我所犯的錯誤有多嚴重了。對于這件事，我深刻的剖析了自我的`錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，懇求能在我認知和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫忙和支持，給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，遵紀守紀，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　可是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，回想自我的行為，我幡然醒悟：在這個(gè)崇尚記錄的社會(huì )，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后，我找到了教師認識錯誤，理解了教師的引導和鼓勵：期望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去應對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤，讓我在犯了錯誤之后，沒(méi)有就此頹廢，也沒(méi)失去應對未來(lái)的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自我要走好以后的路。

　　犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我深深的譴責著(zhù)自我的所做所為，反思了自我之前對待生活、對待學(xué)習的態(tài)度和觀(guān)念，潛心地從自我身上找缺點(diǎn)、查不足；事實(shí)上，這一年多以來(lái)，我也按教師同學(xué)們的期望在努力著(zhù)，并在生活上和學(xué)習上向著(zhù)那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴格要求自我，在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心團體、關(guān)愛(ài)他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！積極參加校系的活動(dòng)，以一種樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度進(jìn)行著(zhù)大學(xué)生涯的每一步。

　　此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強的紀律觀(guān)念，也懂得了身為一名在校大學(xué)生，學(xué)習的態(tài)度必須是端正的，因為學(xué)習乃是學(xué)生的天職；知識不是靠投機取巧能夠獲得的。每個(gè)人都有做錯事的時(shí)候，重要的是犯了錯誤后怎樣改過(guò)自身。經(jīng)過(guò)將近兩年時(shí)間深刻的反醒，我對自我犯的錯誤追悔莫及的同時(shí)，所做出的努力和改過(guò)自新的表現也得到了教師同學(xué)的肯定。

　　懇請學(xué)校領(lǐng)導準予取消處分。我十分感激學(xué)校領(lǐng)導教師對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，相信院領(lǐng)導看到我誠懇的認錯態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向考場(chǎng)紀律進(jìn)行挑戰，是自我的一時(shí)失足，敬請院領(lǐng)導能夠原諒我的錯誤。

xxx

xxxx年x月x日

撤銷(xiāo)處分申請書(shū)2

尊敬的校領(lǐng)導、班主任教師：

　　我是xx屆電子商務(wù)與物流管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，名字叫...，學(xué)號是...x。本人曾在10年11月份因為違反了學(xué)校的規章制度。學(xué)校根據《xx》第x條第x款規定，給予我相應的嚴重警告處分。

　　經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的時(shí)間來(lái)的深刻反思，我為自我當時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，并對自我思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件，是本人平時(shí)學(xué)習不夠、要求不嚴、思想覺(jué)悟不高。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。沒(méi)有紀律觀(guān)念和團體觀(guān)念，可是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自我身上找錯誤，查不足。所以這幾個(gè)月來(lái)，我處處嚴格要求自我，在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力，此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變，此刻的我，有較強的紀律觀(guān)念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是能夠做的，哪些是不能夠做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有必須不足，可是我會(huì )努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的�！俺砸粔q、長(cháng)一智”，今后我必須要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會(huì )加強溝通。保證今后不再出現類(lèi)似違反校紀校規的情景。

　　之后，我也與班主任溝通他也沒(méi)有怎樣批評我，而是鼓勵我，期望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去應對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤。在與領(lǐng)導教師的交談之后，我不僅僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎樣去做。事實(shí)上，這幾個(gè)月來(lái)，我也按教師們的期望在努力著(zhù)。首先，思想上，不斷加強自我的'修養，提升思想認識。與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì )發(fā)展動(dòng)態(tài)，認識社會(huì )發(fā)展趨勢。作為中專(zhuān)生，剛剛進(jìn)校的學(xué)生，我要讓自我明白以后要如何的去認真學(xué)習。好對以后自我出社會(huì )，為社會(huì )做一份有用的貢獻。

　　如今我已沒(méi)有曠課，偶爾因點(diǎn)事情遲到�？墒俏乙呀�(jīng)盡了自我的努力了。

　　以上是我在這幾個(gè)月來(lái)的主要表現，期望領(lǐng)導教師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導教師準予取消處分。我十分感激教師和學(xué)生會(huì )干部對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，期望教師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫忙我，幫忙我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機會(huì )。請教師和同學(xué)們多多監督我。

　　相信教師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向教師的紀律進(jìn)行挑戰，是自我的一時(shí)失足，期望教師能夠原諒我的錯誤。

　　由于本人今后人生的道路還很長(cháng)，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學(xué)校撤銷(xiāo)本人的嚴重警告處分，給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。

　　特此申請，望早日批準為盼！

此致

敬禮！

xxx

xxxx年x月x日

撤銷(xiāo)處分申請書(shū)3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位教師：

　　您好，我是xx級學(xué)生xx。由于去年在xx考試中作弊，學(xué)校給予記過(guò)處分。給學(xué)校的同學(xué)和自我帶來(lái)了損失，影響極壞。在上一學(xué)期里，痛定思痛，我認真作自我反省、努力學(xué)習，同學(xué)的幫忙和教師的耐心教育使我最終認識到事情的嚴重性，受益頗多，思想有了提高，學(xué)習也有巨大提高。按學(xué)校規定，特此向學(xué)校申請取消處分。

　　考試中作弊的行為，違反了學(xué)校紀律，造成了考試的不公平。不公有害于同學(xué)，同時(shí)也打擊了自我的信心。我為自我做的錯事感到內疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過(guò)失。向尊敬的教師和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)對不起，為自我的錯誤向你們致以?xún)刃牡那敢狻?/p>

　　人無(wú)完人，都有自我做錯事的時(shí)候，重要是自我犯的.錯主動(dòng)承認錯誤，及時(shí)改正，以免再犯相同的錯。從上學(xué)期以來(lái)，一向對自我進(jìn)行反思，對作弊事件分析，認真總結經(jīng)驗教訓。xx考試之前，對它沒(méi)有嚴肅對待，導致最終沒(méi)有做好準備�？荚嚻陂g，攜帶與考試有關(guān)的紙條，動(dòng)機不純。其次，教師打過(guò)招呼不允許小動(dòng)作，也還是沒(méi)聽(tīng)。直到教師逐個(gè)收卷子到跟前時(shí)，腦子里一片茫然。此事雖然過(guò)了很久，但還恍如昨日發(fā)生一樣。感覺(jué)與自我平時(shí)不注意生活細節有必須關(guān)系。平時(shí)思想懶散，沒(méi)有及時(shí)糾正，終成大錯，此刻我深深地后悔那學(xué)期沒(méi)有認真學(xué)習Basic的基礎知識，荒廢了學(xué)業(yè)。也很后悔沒(méi)有聽(tīng)教師不停的警告。但世界上沒(méi)有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。下來(lái)之后，教師找我談過(guò)，進(jìn)行了思想交流。我虛心理解教師的批評和提議，同學(xué)們也熱心幫忙我，使我能逐漸樹(shù)立信心。此刻我有了較大的提高。以往做事拖拉，此刻做事緊湊。原先睡覺(jué)晚、起床晚，此刻基本改掉。不喜歡看課外書(shū)的我，此刻常常拿著(zhù)教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語(yǔ)詞匯，學(xué)習之余聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，松馳有度。既培養興趣愛(ài)好，又提高了學(xué)習效率，一舉多得。時(shí)時(shí)謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書(shū)籍，拓展視野，增強學(xué)習動(dòng)力.我也努力地掌

　　握專(zhuān)業(yè)基礎知識，以杰出優(yōu)秀的人為模范，專(zhuān)攻網(wǎng)頁(yè)設計和項目管理，樹(shù)立遠大夢(mèng)想，做自我的軟件。抓住剛步入21世紀的機會(huì )，全身心投入到學(xué)習中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個(gè)嚴格要求自我，一步一個(gè)腳印，能無(wú)私奉獻、博學(xué)多才的人，并為實(shí)現人生目標堅持奮斗。感激教師能給我改過(guò)自新的機會(huì )。所以，我衷心期望教師能根據平時(shí)的表現，懇請教師準予撤消處分。經(jīng)過(guò)教師的教育和熏陶，感化著(zhù)我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。

xxx

xxxx年x月x日

撤銷(xiāo)處分申請書(shū)4

尊敬的校領(lǐng)導、班主任教師：

　　我是xx屆電子商務(wù)與物流管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，名字叫xxx，學(xué)號是xxxx。本人曾在10年11月份因為違反了學(xué)校的規章制度。學(xué)校根據《xx》第x條第x款規定，給予我相應的嚴重警告處分。

　　經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的時(shí)間來(lái)的深刻反思，我為自我當時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，并對自我思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件，是本人平時(shí)學(xué)習不夠、要求不嚴、思想覺(jué)悟不高。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。沒(méi)有紀律觀(guān)念和團體觀(guān)念，可是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自我身上找錯誤，查不足。所以這幾個(gè)月來(lái)，我處處嚴格要求自我，在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力，此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變，此刻的我，有較強的紀律觀(guān)念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是能夠做的，哪些是不能夠做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有必須不足，可是我會(huì )努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的�！俺砸粔q、長(cháng)一智”，今后我必須要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會(huì )加強溝通。保證今后不再出現類(lèi)似違反校紀校規的情景。

　　之后，我也與班主任溝通他也沒(méi)有怎樣批評我，而是鼓勵我，期望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去應對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤。在與領(lǐng)導教師的交談之后，我不僅僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎樣去做。事實(shí)上，這幾個(gè)月來(lái)，我也按教師們的期望在努力著(zhù)。首先，思想上，不斷加強自我的修養，提升思想認識。與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì )發(fā)展動(dòng)態(tài)，認識社會(huì )發(fā)展趨勢。作為中專(zhuān)生，剛剛進(jìn)校的學(xué)生，我要讓自我明白以后要如何的去認真學(xué)習。好對以后自我出社會(huì )，為社會(huì )做一份有用的貢獻。

　　如今我已沒(méi)有曠課，偶爾因點(diǎn)事情遲到�？墒俏乙呀�(jīng)盡了自我的努力了。

　　以上是我在這幾個(gè)月來(lái)的主要表現，期望領(lǐng)導教師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導教師準予取消處分。我十分感激教師和學(xué)生會(huì )干部對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，期望教師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫忙我，幫忙我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的`錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機會(huì )。請教師和同學(xué)們多多監督我。

　　相信教師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向教師的紀律進(jìn)行挑戰，是自我的一時(shí)失足，期望教師能夠原諒我的錯誤。

　　由于本人今后人生的道路還很長(cháng)，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學(xué)校撤銷(xiāo)本人的嚴重警告處分，給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。

　　特此申請，望早日批準為盼！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年12月18日

撤銷(xiāo)處分申請書(shū)5

尊敬的系主任院領(lǐng)導們：

　　你們好，本人是建筑工程系建工2班郭國磊，曾因夜不歸宿給予處分。處分對于我來(lái)說(shuō)是恥辱，也是人生道路上的一塊絆腳石。這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自我身上找錯誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自我犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒(méi)完人，每個(gè)人都有自我做錯事的時(shí)候，重要的是自我犯了錯誤后如何改過(guò)自身。所以這一年來(lái)，我處處嚴格要求自我。

　　思想上，我重起反省自我，堅持從認識上，從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心團體、關(guān)愛(ài)他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流！

　　在紀律上，此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變，此刻的我對自我的言行，始終如一的堅持著(zhù)嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，并且一絲不茍的執行校院系的紀律指示及規定，有較強的紀律觀(guān)念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是能夠做的，哪些是不能夠做的；

　　學(xué)習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的'為著(zhù)掌握良好的專(zhuān)業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，本人一貫堅持著(zhù)良好的學(xué)習成績(jì)。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，本人還根據本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識，提高專(zhuān)業(yè)技能，從而使自我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)全面得到提升。

　　生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。積極幫忙學(xué)習上有困難的同學(xué)。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有必須不足，可是我會(huì )努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生.其實(shí)這塊絆腳石是我自我從暗無(wú)天日的錯誤中撈上來(lái)的…讓我難堪的罪魁禍首是我自我，也因為我自我沒(méi)有很好的控制本事，所以才導致我的夜不歸宿，被處分！我不愿意自我的處分的事情在電子檔案學(xué)籍系統里多存在一分鐘，甚至是一秒鐘，也不愿讓別人經(jīng)過(guò)看到我被處分的事情！但“紙是包不住火”的…我想明白這件事的人已經(jīng)不少了，正所謂好事不出門(mén)，壞事傳千里！

　　我明白自我犯了一個(gè)很大的錯誤，不應當夜不歸宿，嚴重違反學(xué)校的規章制度！這次錯誤不但給我自我抹上了黑點(diǎn)，也給班級造成了必須的影響和損失，我想已經(jīng)給班級造成的損失是無(wú)法挽回，無(wú)法彌補的。在處分的這段時(shí)間里我不斷提醒自我，不能再犯錯誤了，在這段時(shí)間里我積極參加學(xué)校和班級的各種活動(dòng)。努力付出積極彌補自我的過(guò)錯。想的是如何才能有更大的提高，在教師的督促下，同學(xué)的影響下，我不僅僅經(jīng)過(guò)了學(xué)校的各門(mén)考試，還積極的報名參加了計算機的考試，并取得了證書(shū)，等等…我感激這次處分，沒(méi)有讓我過(guò)度沉淪于我的自滿(mǎn)自足中，能夠及時(shí)的認識錯誤，感激教師對我的督促和關(guān)心，身在他鄉我并不孤獨，因為我有著(zhù)關(guān)心我的教師同學(xué)們。在此，我衷心的期望教師能評定我這一斷時(shí)間的優(yōu)良表現，讓我能更有信心地投入到服務(wù)社會(huì )報效祖國的行列中去！從理解處分以來(lái)，對自我的錯誤行為不斷反思，認真總結經(jīng)驗教訓。

　　平時(shí)思想懶散，沒(méi)有上進(jìn)心，教師們都耐心教導我，可我卻一而再、再而三地讓關(guān)心我的校領(lǐng)導、教師們、同學(xué)們失望難過(guò)，沒(méi)有及時(shí)糾正，終成大錯。

　　后悔沒(méi)有聽(tīng)教師不停的警告。但世界上沒(méi)有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。

xxx

xxxx年x月x日

撤銷(xiāo)處分申請書(shū)6

尊敬的校領(lǐng)導

　　您好！

　　我是x年級x班的x人（姓名）。于x年x月因x事，違反了學(xué)校的規定，學(xué)校給予我x（x種程度）的處分。

　　經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間來(lái)的深刻反思，我為自我當時(shí)的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，并對自我思想上的錯誤和態(tài)度上的不端正進(jìn)行糾正，認清了違紀所造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀行為，是因為我平時(shí)的學(xué)習不夠認真、要求不夠嚴格、思想覺(jué)悟不高。沒(méi)有紀律觀(guān)念和團體觀(guān)念所造成的。這個(gè)處分使我敲響了警鐘，使我幡然覺(jué)悟，理解到無(wú)規矩不成方圓，犯了錯誤就要理解懲罰。所以在處分下達以后，我并沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自我身上找錯誤，查不足。所以在這幾個(gè)月以來(lái)，我嚴于律己，在學(xué)習上比以前更努力，較以前已經(jīng)有了很大改變，懂得身為一名學(xué)生哪些事是能夠做的，哪些是不能夠做的.；但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有必須的不足，可是我會(huì )努力改正，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。正所謂吃一塹、長(cháng)一智，今后我必須要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會(huì )加強溝通。保證今后不再出現類(lèi)似違反校紀校規的情景。

　　之后，我也與班主任認真溝通，從中我學(xué)習到了要勇敢的去應對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤。在與領(lǐng)導教師的交談之后，我不僅僅認識到了我的錯誤，還懂得了我后面該怎樣去做。事實(shí)上，這幾個(gè)月來(lái)，我也按教師們的期望在努力著(zhù)。在思想上，我不斷加強自我的修養，提升思想認識。在行為上，我不斷地嚴格遵守學(xué)校的規章制度。

　　我在這幾個(gè)月來(lái)的表現，期望得到領(lǐng)導和教師的肯定！并懇請學(xué)校領(lǐng)導和教師批準撤銷(xiāo)處分。我十分感激教師和學(xué)生會(huì )干部對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我今后將不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，期望教師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫忙我，幫忙我克服我的缺點(diǎn)，糾正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機會(huì )。請教師和同學(xué)們多多監督我。

　　相信教師在看到我的態(tài)度后，能夠明白我對此事件有著(zhù)很深刻的悔過(guò)態(tài)度，肯定我的悔過(guò)之心和我此刻的行為。我將不是向學(xué)校紀律進(jìn)行挑戰。

　　由于本人今后人生的道路還很長(cháng)，“懲前毖后，治病救人”，在此向申請學(xué)校撤銷(xiāo)我的x（x種程度）的處分，給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。

　　特此申請，望早日批準！

此致

敬禮！

xxx

xxxx年x月x日

撤銷(xiāo)處分申請書(shū)7

尊敬的教師：

　　我由于在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，造成了作弊行為，當時(shí)監考教師對我進(jìn)行了教育，可是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考教師將此事告知系里，期望系里教師能教育我。在教師的教育和同學(xué)們的幫忙下，我最終意識到自我犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，這是有悖學(xué)生的行為，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有進(jìn)行作弊，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則�？荚嚨臅r(shí)候作攜帶通訊工具身也是對監考教師的不尊重。所以，當監考教師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。

　　我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應當互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了必須損害，“大學(xué)”在人們心目中一向是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校，我們應當去維護這個(gè)形象而不是去破壞它！考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習的好壞，不論是什么原因攜帶通訊工具，違背了做學(xué)生的原則。我僅有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給團體和自我一個(gè)交待，從而得以提高。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自我的本職，本應當把正確的答案寫(xiě)在考卷上，其實(shí)考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何，經(jīng)過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性。

　　教師教育我說(shuō)明，教師是十分的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我們今后要聽(tīng)教師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解教師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生，考試中我不在攜帶通訊工具，望教師給我改過(guò)自新的機會(huì ).教師是期望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的`知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使教師心慰的好學(xué)生，教師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把教師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，經(jīng)過(guò)這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心境，使我心理感到十分的愧疚，我太感激教師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，其結果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。

　　我已經(jīng)充分認識到了我所犯的錯誤，期望教師能夠再給我一次改過(guò)自新的機會(huì )，俗語(yǔ)有云，有則改之，我必須不會(huì )辜負教師的厚望，努力用自我的本事，考出好的成績(jì)，為自我的將來(lái)負責。

學(xué)生:xxx

xxxx年x月x日

撤銷(xiāo)處分申請書(shū)8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位教師：

　　您好，我是xx級新高計網(wǎng)學(xué)生xx。由于去年在basic語(yǔ)言考試中作弊，學(xué)校給予記過(guò)處分。給學(xué)校的同學(xué)和自我帶來(lái)了損失，影響極壞。在上一學(xué)期里，痛定思痛，我認真作自我反省、努力學(xué)習，同學(xué)的幫忙和教師的耐心教育使我最終認識到事情的嚴重性，受益頗多，思想有了提高，學(xué)習也有巨大提高。按學(xué)校規定，特此向學(xué)校申請取消處分。

　　考試中作弊的行為，違反了學(xué)校紀律，造成了考試的不公平。不公有害于同學(xué)，同時(shí)也打擊了自我的信心。我為自我做的錯事感到內疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過(guò)失。向尊敬的教師和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)對不起，為自我的錯誤向你們致以?xún)刃牡那敢�。人無(wú)完人，都有自我做錯事的時(shí)候，重要是自我犯的錯主動(dòng)承認錯誤，及時(shí)改正，以免再犯相同的錯。從上學(xué)期以來(lái)，一向對自我進(jìn)行反思，對作弊事件分析，認真總結經(jīng)驗教訓。

　　basic考試之前，對它沒(méi)有嚴肅對待，導致最終沒(méi)有做好準備�？荚嚻陂g，攜帶與考試有關(guān)的紙條，動(dòng)機不純。其次，教師打過(guò)招呼不允許小動(dòng)作，也還是沒(méi)聽(tīng)。直到教師逐個(gè)收卷子到跟前時(shí)，腦子里一片茫然。此事雖然過(guò)了很久，但還恍如昨日發(fā)生一樣。感覺(jué)與自我平時(shí)不注意生活細節有必須關(guān)系。平時(shí)思想懶散，沒(méi)有及時(shí)糾正，終成大錯，此刻我深深地后悔那學(xué)期沒(méi)有認真學(xué)習basic的基礎知識，荒廢了學(xué)業(yè)。

　　也很后悔沒(méi)有聽(tīng)教師不停的警告。但世界上沒(méi)有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。

　　下來(lái)之后，教師找我談過(guò)，進(jìn)行了思想交流。我虛心理解教師的批評和提議，同學(xué)們也熱心幫忙我，使我能逐漸樹(shù)立信心。

　　此刻我有了較大的提高。以往做事拖拉，此刻做事緊湊。原先睡覺(jué)晚、起床晚，此刻基本改掉。不喜歡看課外書(shū)的我，此刻常常拿著(zhù)教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語(yǔ)詞匯，學(xué)習之余聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，松馳有度。既培養興趣愛(ài)好，又提高了學(xué)習效率，一舉多得。時(shí)時(shí)謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書(shū)籍，拓展視野，增強學(xué)習動(dòng)力。

　　我也努力地掌握專(zhuān)業(yè)基礎知識，以杰出優(yōu)秀的人為模范，專(zhuān)攻網(wǎng)頁(yè)設計和項目管理，樹(shù)立遠大夢(mèng)想，做自我的軟件。抓住剛步入21世紀的'機會(huì )，全身心投入到學(xué)習中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個(gè)嚴格要求自我，一步一個(gè)腳印，能無(wú)私奉獻、博學(xué)多才的人，并為實(shí)現人生目標堅持奮斗。感激教師能給我改過(guò)自新的機會(huì )。

　　所以，我衷心期望教師能根據平時(shí)的表現，懇請教師準予撤消處分。經(jīng)過(guò)教師的教育和熏陶，感化著(zhù)我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。

此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　20xx年12月18日

撤銷(xiāo)處分申請書(shū)9

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好，我是xx級機械與電子信息學(xué)院工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生。曾因使用違章電器于二零一一年五月學(xué)校予以嚴重警告處分。

　　由于當時(shí)學(xué)校為了保證學(xué)生的用電安全采取了限電措施，學(xué)校是為了我們的安全著(zhù)想，所以才限制我們使用大功率電器，可是我在當時(shí)枉顧了學(xué)校的用心良苦，還是違反了學(xué)校的規章制度使用了功率轉換器，給同學(xué)們的生命財產(chǎn)安全帶來(lái)了安全隱患。學(xué)校在這件事情上予以我們宿舍的全體同學(xué)嚴重警告處分。

　　處分下達之后，我十分的后悔，后悔自我的無(wú)知和不遵守學(xué)校規章制度。我也明白，由于我的不負職責的行為，險些釀成大錯，給教師領(lǐng)導們帶來(lái)了麻煩。學(xué)校之前一向在宿舍用電安全方應對我們進(jìn)行教育，很多大學(xué)女生寢室發(fā)生火災都是由于用電不當造成，這些慘劇甚至帶走了學(xué)生的生命。之前枉顧了這些血的教訓，險些釀成大錯，犯了錯誤就要受到處罰，雖然我們的錯誤沒(méi)有造成很?chē)乐氐暮蠊�，可是我還是深深的譴責著(zhù)自我的所作所為，我一向為自我犯的錯誤行為而感到內疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過(guò)失。向尊敬的教師和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)對不起，為自我的錯誤向你們致以?xún)刃牡那敢�。人無(wú)完人，都有自我做錯事的.時(shí)候，重要是自我犯的錯主動(dòng)承認錯誤，及時(shí)改正，以免再犯相同的錯。

　　以往的處分事件給了我很重的教訓，在接下來(lái)的一年時(shí)間里，我深深的反省了自我，在日常生活中嚴格要求自我，嚴格遵守學(xué)校規章制度，在學(xué)習上，我更嚴格地要求自我，并順利地保上本校的設計學(xué)研究生。作為一名大學(xué)生，這次的事件也讓我成長(cháng)起來(lái)，使我從一個(gè)對團體生活不負職責的人變成一個(gè)將團體利益放在最前面的人，在這一年中，我不再使用任何違章電器，也勸使周?chē)�的同學(xué)不要使用違章電器，我們都要將大家的生命財產(chǎn)安全放在第一位，在平時(shí)的團體生活中，嚴格要求自我。在以后的工作學(xué)習生活中，我會(huì )做一個(gè)遵紀守法守規的合格公民和一個(gè)合格優(yōu)秀的研究生。

　　在此，我衷心期望教師們能評定我這一年的優(yōu)良表現，撤銷(xiāo)20xx年五月時(shí)的嚴重警告處分，讓我能更有信心的投入到接下來(lái)的學(xué)習生活中。同時(shí)，也期望教師們繼續督促我，幫忙我更好的完成研究生學(xué)業(yè)，多謝。

此致

敬禮

xxx

xxxx年x月x日

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