中學(xué)建校慶典活動(dòng)申請報告
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告的使用頻率呈上升趨勢，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編整理的中學(xué)建校慶典活動(dòng)申請報告，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的市委主管領(lǐng)導：
地處xx市西部邊陲，大xx東麓的xx中學(xué)，辦學(xué)功史悠久，學(xué)校與新中國同生，最早的校名為“大茗鄉中心國民小學(xué)”。這所學(xué)校由于地區經(jīng)濟落后，地處偏僻，交通不便，發(fā)展十分緩慢，從解放初建校到跨世紀的今天，xx中學(xué)的一代又一代的師生們，繼承和發(fā)揚勤勞質(zhì)樸的xx人民的優(yōu)良傳統，艱苦創(chuàng )業(yè)，勤奮學(xué)習，創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)奇跡，為祖國輸送了一批又一批如：彭清華、劉石泉、柯良棟等優(yōu)秀人才，享有“人才官鄉”之美譽(yù)，為xx這塊風(fēng)水寶地增光添彩。然而，由于xx地理資源貧乏，交通不便，經(jīng)濟一直處于落后狀態(tài)，教育發(fā)展更是嚴重滯后，大有“春風(fēng)不渡玉門(mén)關(guān)”之感。近些年，雖然黨和政府對xx教育作了不懈的努力，教學(xué)設施和教學(xué)條件有明顯的改善，尤其是xx年，xx中學(xué)除舊布新，一棟高大氣派、富麗唐皇，主體工程耗資近400萬(wàn)元的現代化教學(xué)大樓建成，這一壯舉，刷新了xx教育的篇章，茗中師生和xx人民為之歡天喜地。但是喜慶之余，我們又為配套工程：校園硬化、綠化、生活設施、體育設施、文化設施和舊舍改造等巨大數目資金缺口而憂(yōu)心忡忡。農村教育和管質(zhì)量上都明顯落后于城市，不僅城鄉教育差別大，而且存在差別不斷放擴大的趁勢。xx中學(xué)教師不安心教，學(xué)生不安心學(xué)的現象也是屢有發(fā)生，逐年嚴重，好的教師留不下，好的生源常外流，這是造成xx中學(xué)教育嚴重失衡的主要原因。
xx中學(xué)新教學(xué)大樓的落成暨建校60周年兩喜同慶，是xx中學(xué)搭建xx名流回鄉情感溝通和共謀xx教育發(fā)展大計的有利契機，xx中學(xué)應該充分利用好這一機遇，促進(jìn)學(xué)校與社會(huì )的密切關(guān)系，增大訊息交流，增強學(xué)校與社會(huì )名流的友誼，提升學(xué)校知名度，開(kāi)辟學(xué)校建設的投資渠道，減輕當地政府的經(jīng)濟壓力，加快打造“一流農村中學(xué)”建設的步伐。xx中學(xué)舉辦建校60周年慶典活動(dòng)，爭取外援，共謀xx教育的發(fā)展良策，也是貫徹實(shí)施《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》，落實(shí)“把農村教育超前發(fā)展擺在重要戰略地位”的全國教育工作會(huì )議精神的實(shí)際行動(dòng)。家長(cháng)呼喚教育均衡，學(xué)生期盼競爭公平。
xx中學(xué)舉辦60年一遇的大型慶典活動(dòng)，既是政府的英明決策，也是全鄉四萬(wàn)人民的共同心愿，它將會(huì )有力地促進(jìn)教學(xué)公平，進(jìn)一步辦好義務(wù)教育，教育資源向農村地區、貧困地區、薄弱學(xué)校傾斜，實(shí)現區域教育均衡做一件大好事、大實(shí)事。在此，我們代表xx四萬(wàn)父老鄉親，真誠請求領(lǐng)導大力支持，玉成此舉圓滿(mǎn)成功。我們堅信：本次活動(dòng)的成功，不只是給xx中學(xué)帶來(lái)了發(fā)展生機，也是給xx教育創(chuàng )造前所未有的發(fā)展空間，同時(shí)也會(huì )大大促進(jìn)農村經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展，此舉符合《教育規劃綱要》的政策精神，符合四萬(wàn)xx人民的心愿。為民謀福祉，功在當代，利在千秋！恭請上級領(lǐng)導審閱恩準。
申請學(xué)校：
申請日期：
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