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中級職稱(chēng)申請書(shū)

時(shí)間:2025-09-17 12:54:49 申請書(shū) 我要投稿

中級職稱(chēng)申請書(shū)合集9篇

  隨著(zhù)時(shí)代在進(jìn)步,申請書(shū)在生活中的使用越來(lái)越廣泛,我們在寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、樸實(shí)。我們該怎么寫(xiě)申請書(shū)呢?以下是小編幫大家整理的中級職稱(chēng)申請書(shū)9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中級職稱(chēng)申請書(shū)合集9篇

中級職稱(chēng)申請書(shū) 篇1

  本人于+畢業(yè)于+大學(xué),次年5月份被聘到+工作,至今已經(jīng)有+年的時(shí)間了。在這幾年的工作中,我給自己提出了“全身心投入到工作中去”的要求,本著(zhù)“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛(ài)崗,開(kāi)拓創(chuàng )新”的原則努力工作,F正在申請中級職稱(chēng),下面就本人這幾年的工作做一個(gè)全面的總結。

  一、政治思想方面。

  在政治上,我對自己嚴格要求,積極參加各項政治活動(dòng),自覺(jué)學(xué)習政治理論,具有較強的大局意識和組織觀(guān)念,工作上以事業(yè)為重,不計個(gè)人得失,熱愛(ài)集體,積極參與機體的各項組織活動(dòng),有良好的集體榮譽(yù)感。尊敬上級,團結同事,樂(lè )于助人,在與同事的.團結協(xié)作中不斷提高自己的思想道德情操。

  二、學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能方面。

  工作伊始,我發(fā)現學(xué)校里學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識同實(shí)際工作有很大的不同,為了盡快轉變角色,適應工作的要求,我努力學(xué)習軟件測試專(zhuān)業(yè)知識,努力提高自己的崗位技能。在上班時(shí)間我抓緊跟老員工學(xué)習,吸取他們測試方面的技巧,積累自己的經(jīng)驗。下班后我上網(wǎng)查買(mǎi)書(shū)看,收集了不少關(guān)于軟件開(kāi)發(fā)、測試的資料,我認真學(xué)習,爭取把軟件測試工作的技術(shù)和細節牢牢把握,使自己的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)一步提高,為以后的工作奠定了基礎。

  三、業(yè)務(wù)能力方面。

  自擔任初級測試工程師一直以來(lái),我先后參與了xxx項目測試,獨立完成了XXX項目測試。從一開(kāi)始需要老員工幫帶工作,到現在能夠獨立完成一個(gè)全新項目的測試,并能夠在測試中給予新人一些幫助。我深入鉆研測試教材,善于將軟件的性能測試和實(shí)際應用相結合,從而提出新的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn),使軟件的性能能夠達到更大的發(fā)揮。在日常的測試工作中我得到了成長(cháng),自己在測試技術(shù)和工作態(tài)度上都得了提升。單位良好的工作氛圍也使我們這些年輕人得到了快速的成長(cháng)。

  在今后的工作中,我一定更加努力學(xué)習,運用所學(xué)知識努力探索軟件測試工作的基本規律,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,勤奮工作。我的情況僅匯報如上,自認為基本符合中級職稱(chēng)的申報要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導予以考慮。

中級職稱(chēng)申請書(shū) 篇2

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導:

  大家好!20xx年X月,我畢業(yè)于20xx學(xué)校。8月,我懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情走上教育崗位,成為20xx小學(xué)的一名普通教師。在這幾年的工作中,我給自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”的要求,本著(zhù)“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛(ài)崗,開(kāi)拓創(chuàng )新”的原則,對于摯愛(ài)的教育事業(yè),我辛勤耕耘;為學(xué)生的發(fā)展,我傾注了全部的情感。20xx年X月,我取得了小學(xué)語(yǔ)文教師一級資格,距今已有5年整,下面我簡(jiǎn)單地匯報一下這五年來(lái)我的工作情況:

  一、 教學(xué)方面

  20xx年,XX縣實(shí)施新課改,作為參與課改實(shí)驗的首批教師,我認真學(xué)習新課程標準,不斷地鉆研新教材,積極轉變教育觀(guān)念。在課堂上,我最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,注重每位學(xué)生的情感體驗,根據學(xué)生的身心特點(diǎn),積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式,營(yíng)造輕松而又快樂(lè )的學(xué)習氛圍,讓學(xué)生快樂(lè )地學(xué)習,輕松地獲取知識,在快樂(lè )中成長(cháng)。課后,我不斷地進(jìn)行反思和總結,積極和同事們探討教學(xué)中遇到的'問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷地進(jìn)步和提高。

  二、個(gè)人素養方面

  為了提升個(gè)人素養,提高自身的業(yè)務(wù)水平,我認真學(xué)習提升語(yǔ)文教學(xué)水平、改善教學(xué)方法的知識,訂購了《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)設計》、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志;為了可以讓班主任工作做得更好,我認真學(xué)習《兒童心理學(xué)》、《教學(xué)心理學(xué)》等書(shū)籍,爭取更好了解孩子們的心理;我還利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑。在暑假期間,我還參加了小學(xué)教師計算機培訓、小學(xué)教師英語(yǔ)培訓等培訓活動(dòng),以拓寬自己的知識面,提高教學(xué)能力以及個(gè)人的文化知識素養。

  三、 思想政治方面

  在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,給學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習情況,還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況,用愛(ài)心構筑與學(xué)生們溝通的橋梁,爭取和每一個(gè)學(xué)生都成為好朋友。

  經(jīng)過(guò)幾年的不斷努力,現在我已經(jīng)符合申請小學(xué)語(yǔ)文中級教師的資格,特向上級領(lǐng)導提出申請,請領(lǐng)導給予批準!

  申請人:XXX

  日期:20xx年X月XX日

中級職稱(chēng)申請書(shū) 篇3

  本人張____,20xx年畢業(yè)于營(yíng)口師專(zhuān)政史系,20xx—20xx年期間在沈陽(yáng)師范學(xué)院思想政治教育專(zhuān)業(yè)函授學(xué)習,獲大學(xué)本科文憑。從教16年來(lái),兢兢業(yè)業(yè),克盡職守,努力鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),于20xx年晉升為中教一級職稱(chēng),并受聘于大石橋市溝沿中學(xué);20xx年晉升為中教高級職稱(chēng),現申請聘任為中教高級職稱(chēng)。

  20xx年由于大石橋市教育布局調整,為了響應市委市政府號召,為普通高中教育做貢獻,我考入三高中,在報到后,我認真虛心地向老教師學(xué)習,長(cháng)期堅持聽(tīng)他們的課,完成了初中教師向高中教師的角色轉變。20xx年6月,我取得了高中教師資格證書(shū)。在20xx年至20xx年期間我擔任了班主任工作和政治教研組組長(cháng)工作,我所任教的政治課《三大產(chǎn)業(yè)》、《點(diǎn)燃思維的火花》、《積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)》榮獲我校優(yōu)質(zhì)課,在三高新教師教學(xué)表演賽中榮獲二等獎,并得到了周校長(cháng)的好評和認可。我上過(guò)校級公開(kāi)課,也接待過(guò)教研員的聽(tīng)課,在聽(tīng)了課后,得到了營(yíng)口市教育學(xué)院政治教研員充分地肯定,認為基本功扎實(shí),把僵硬的課堂變得更加有趣和有教育意義,學(xué)生們活躍起來(lái),在快樂(lè )中完成教學(xué)。在三高期間,我還充滿(mǎn)激情地創(chuàng )作了校歌歌詞《我們是三高人》,以鼓舞普高的同學(xué)自強不息,身為三高人的自豪感和奮發(fā)向上的精神。同時(shí)我也做了大量的高考習題,為了解題,我研究了好多方法,總結經(jīng)驗,雖然因為種種原因未能如愿,但我卻從未放棄一個(gè)教師的本分,努力調整心態(tài),尋找差距,為未來(lái)政治教學(xué)找尋前進(jìn)的`方向。

  在文理分科教學(xué)后,由于班級減少,政治教師太多,我毫無(wú)怨言地擔當了理科班的政治教學(xué)工作,可想而知多有挑戰性。我針對理科班有針對性地教學(xué),深深地吸引了學(xué)生們,同學(xué)們既輕松又愉快,在快樂(lè )中渡過(guò)了45分鐘,同時(shí)又有所收獲,認識上也有了較大提高,我很有成就感,都說(shuō)課難上,其實(shí)我覺(jué)得是我們的思路有問(wèn)題,方法不對路。

  在教育改革的今天,我們呼喚著(zhù)教育的春天早日到來(lái),辦好人民滿(mǎn)意的教育,在這種背景下,做為一名光榮的人民教師,我深感責任重大。當一名老師真得好難,因為教育環(huán)境在改變,學(xué)生也在改變,所以教育工作者的教育觀(guān)念也必須要改變。以生為本是我們的正確指導思想,沒(méi)有學(xué)生也就沒(méi)有我們的工作,還何談成就呢?沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師,越是艱難,越要迎頭而上。我深?lèi)?ài)這片養育我的沃土,我雖然不是什么教育家,可我卻愿意用我的智慧,我的敏銳洞察力和感知力,總結經(jīng)驗,貢獻給我的手足同胞。用簡(jiǎn)潔的教法和學(xué)以致用的思想來(lái)武裝學(xué)生的大腦,授人以魚(yú)不好授之以漁。

  我現在申請受聘于中教高級這一職稱(chēng),我將無(wú)愧于這一職稱(chēng),我將變壓力為動(dòng)力,在新的崗位上,我要名符其實(shí),用激情點(diǎn)燃前行的路,愛(ài)崗敬業(yè),專(zhuān)心業(yè)務(wù),拋棄私心雜念,立志忠誠于黨的教育事業(yè),把自己培養成為一名合格的人民教師,努力向一名教育理論家和實(shí)踐家靠近,貢獻自己畢生的精力。春蠶到死,蠟炬成灰,無(wú)愧于中高這一職稱(chēng)職!

  申請人:大石橋市第三高級中學(xué) 張___

  20xx-3-27

中級職稱(chēng)申請書(shū) 篇4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

  我現年34歲,本科學(xué)歷,19XX年加入中國共產(chǎn)黨,自1998年參加工作以來(lái),曾擔任數學(xué)和英語(yǔ)的教育教學(xué)工作,自20xx年來(lái)一直擔任小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作,并于20xx年8月5日取得“小教高級教師”資格。在這任教的十一年中,我熱愛(ài)黨的教育事業(yè),努力學(xué)習政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng),努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習,將學(xué)到的理論知識應用到工作實(shí)踐中,較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),受到了學(xué)生和家長(cháng)的.好評。

  在校領(lǐng)導和同事們的幫助下,我在工作中取得了一定的成績(jì):20xx年被選送到地區做英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課示范,并獲一致好評;20xx年參加小學(xué)英語(yǔ)教師語(yǔ)音水平測試,達A2水平,市級第一;20xx年獲翠云區小學(xué)課堂教學(xué)競賽一等獎、在省級英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課堂競賽中獲二等獎,20xx年在省第四屆小學(xué)英語(yǔ)論文評比中獲二等獎,20xx年9月被評為普洱市師德標兵,20xx年獲云南省第三屆論文大賽獲二等獎,20xx年云南省優(yōu)秀多媒體課件評審優(yōu)秀獎,并在第二屆全國少數民族地區中小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀課展評中獲一等獎,同時(shí)獲小學(xué)組最佳課堂教學(xué)效果獎。同年獲思茅區優(yōu)秀黨員及20xx-20xx全國中小學(xué)優(yōu)秀外語(yǔ)教師稱(chēng)號。

  綜上所述,現在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請小學(xué)中級職稱(chēng)崗位的資格,特向上級領(lǐng)導提出申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!

  申請人:xxx

  20xx年12月9日

中級職稱(chēng)申請書(shū) 篇5

  我叫***,于19**年畢業(yè)于**大學(xué)**系,同年進(jìn)入****中學(xué),從事思想政治 科的教學(xué)工作,至今已經(jīng)在教學(xué)一線(xiàn)工作近十年,于20xx年升級為中教一級老師;仡欉^(guò)去的十年,主要工作總結如下:

  一、傾心教育,為人師表

  身為老師,我深深認識到"教書(shū)育人""文以載道"的重要性和艱巨性。在工作中,具有高 、 度的責任心,嚴謹的工作作風(fēng)和良好的思想素養,熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠 動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、科學(xué)的.世界觀(guān)。每天堅持早到晚歸,嚴 格按照學(xué)校的要求做好各項工作, 甚至還放棄節假日的休息, 回校做好有關(guān)工作; 甘于奉獻, 從不計較個(gè)人得失,絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和老師心目中,具有較高的威 信和較好的老師形象。

  二、精心施教,形成特色

  作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教 學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節,特別是備、輔、 考三個(gè)環(huán)節, 花了不少功夫, 進(jìn)行了深入研究與探討; 備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、 輔差生、重點(diǎn)輔"邊緣"學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、 及時(shí)補漏。 教學(xué)過(guò)程中, 能根據學(xué)生的具體情況, 及時(shí)調整教學(xué)計劃和狀態(tài), 改進(jìn)教學(xué)方法, 自始至終以培養學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨,根據學(xué)生的個(gè)性 差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(cháng)順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。所帶學(xué)生參加中 考、高考畢業(yè)考試,并且取得了優(yōu)異成績(jì),尤其是**同學(xué)在 19**年獲得**區中考狀元。** 同學(xué)在 20xx年高考中獲得**區文綜狀元,**博獲得**區第*名的好成績(jì)。

  三、潛心鉆研,完善自我

  從教十年來(lái),在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷 錘煉自己的教學(xué)基本功。19**參加了**區"青年老師評優(yōu)課" ,獲得了優(yōu)異成績(jì)。還在校內 的評優(yōu)課大賽上多次獲得名次。在完成教學(xué)工作的同時(shí),注重教學(xué)研究,寫(xiě)出了《淺談素質(zhì) 教育》《對高中課本中的幾點(diǎn)質(zhì)疑》《課堂講新聞中的素質(zhì)教育》等多篇論文。另外我參加了****大學(xué)**碩士進(jìn)修班,主修教育心理學(xué);同時(shí)自修了經(jīng)濟學(xué),英語(yǔ)口語(yǔ)等門(mén)課程。 成績(jì)屬于過(guò)去, 何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境, 我將在今后的工作中虛心學(xué)習, 勇于創(chuàng )新, 再創(chuàng )佳績(jì)。腳下踏過(guò)的路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現"而今邁步從 頭越" 。 我的情況僅匯報如上,自認為基本符合高級老師的申報要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導予以=考慮。

申請人:XXX

  XX年X月X日

中級職稱(chēng)申請書(shū) 篇6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

  我現年34歲,本科學(xué)歷,1997年加入中國共產(chǎn)黨,自1998年參加工作以來(lái),曾擔任數學(xué)和英語(yǔ)的教育教學(xué)工作,自20xx年來(lái)一直擔任小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作,并于20xx年8月5日取得“小教高級教師”資格。在這任教的.十一年中,我熱愛(ài)黨的教育事業(yè),努力學(xué)習政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng),努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習,將學(xué)到的理論知識應用到工作實(shí)踐中,較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),受到了學(xué)生和家長(cháng)的好評。

  在校領(lǐng)導和同事們的幫助下,我在工作中取得了一定的成績(jì):20xx年被選送到地區做英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課示范,并獲一致好評;

  20xx年參加小學(xué)英語(yǔ)教師語(yǔ)音水平測試,達A2水平,市級第一;

  20xx年獲翠云區小學(xué)課堂教學(xué)競賽一等獎、在省級英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課堂競賽中獲二等獎,20xx年在省第四屆小學(xué)英語(yǔ)論文評比中獲二等獎,20xx年9月被評為普洱市師德標兵,20xx年獲云南省第三屆論文大賽獲二等獎,20xx年云南省優(yōu)秀多媒體課件評審優(yōu)秀獎,并在第二屆全國少數民族地區中小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀課展評中獲一等獎,同時(shí)獲小學(xué)組最佳課堂教學(xué)效果獎。同年獲思茅區優(yōu)秀黨員及20xx-20xx全國中小學(xué)優(yōu)秀外語(yǔ)教師稱(chēng)號。

  綜上所述,現在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請小學(xué)中級職稱(chēng)崗位的資格,特向上級領(lǐng)導提出申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!

  申請人:xx

  20xx年12月9日

中級職稱(chēng)申請書(shū) 篇7

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導:

  大家好!20xx年X月,我畢業(yè)于20xx學(xué)校。8月,我懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情走上教育崗位,成為20xx小學(xué)的一名普通教師。在這幾年的工作中,我給自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”的要求,本著(zhù)“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛(ài)崗,開(kāi)拓創(chuàng )新”的原則,對于摯愛(ài)的教育事業(yè),我辛勤耕耘;

  為學(xué)生的發(fā)展,我傾注了全部的情感。20xx年X月,我取得了小學(xué)語(yǔ)文教師一級資格,距今已有5年整,下面我簡(jiǎn)單地匯報一下這五年來(lái)我的工作情況:

  一、 教學(xué)方面

  20xx年,XX縣實(shí)施新課改,作為參與課改實(shí)驗的首批教師,我認真地學(xué)習新課程標準,不斷地鉆研新教材,積極轉變教育觀(guān)念。在課堂上,我最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,注重每位學(xué)生的情感體驗,根據學(xué)生的身心特點(diǎn),積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式,營(yíng)造輕松而又快樂(lè )的學(xué)習氛圍,讓學(xué)生快樂(lè )地學(xué)習,輕松地獲取知識,在快樂(lè )中成長(cháng)。課后,我不斷地進(jìn)行反思和總結,積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的`教學(xué)能力得到不斷地進(jìn)步和提高。

  二、個(gè)人素養方面

  為了提升個(gè)人素養,提高自身的業(yè)務(wù)水平,我認真學(xué)習能提升語(yǔ)文教學(xué)水平、改善教學(xué)方法的知識,訂購了《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)設計》、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志;

  為了能讓班主任工作做得更好,我認真學(xué)習《兒童心理學(xué)》、《教學(xué)心理學(xué)》等書(shū)籍,爭取更好地了解孩子們的心理;

  我還利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑。在暑假期間,我還參加了小學(xué)教師計算機培訓、小學(xué)教師英語(yǔ)培訓等培訓活動(dòng),以拓寬自己的知識面,提高教學(xué)能力以及個(gè)人的文化知識素養。

  三、 思想政治方面

  在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,給學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習情況,還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況,用愛(ài)心構筑與學(xué)生們溝通的橋梁,爭取和每一個(gè)學(xué)生都成為好朋友。

  經(jīng)過(guò)幾年的不斷努力,現在我已經(jīng)符合申請小學(xué)語(yǔ)文中級教師的資格,特向上級領(lǐng)導提出申請,請領(lǐng)導給予批準!

  申請人:XXX

  日期:20xx年X月XX日

中級職稱(chēng)申請書(shū) 篇8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

  我現年34歲,本科學(xué)歷,1997年加入中國共產(chǎn)黨,自1998年參加工作以來(lái),曾擔任數學(xué)和英語(yǔ)的教育教學(xué)工作,自20xx年來(lái)一直擔任小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作,并于20xx年8月5日取得“小教高級教師”資格。在這任教的十一年中,我熱愛(ài)黨的教育事業(yè),努力學(xué)習政治理論,積極參加學(xué)校組織的.一系列政治活動(dòng),努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習,將學(xué)到的理論知識應用到工作實(shí)踐中,較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),受到了學(xué)生和家長(cháng)的好評。

  在校領(lǐng)導和同事們的幫助下,我在工作中取得了一定的成績(jì):20xx年被選送到地區做英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課示范,并獲一致好評;20xx年參加小學(xué)英語(yǔ)教師語(yǔ)音水平測試,達A2水平,市級第一;20xx年獲翠云區小學(xué)課堂教學(xué)競賽一等獎、在省級英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課堂競賽中獲二等獎,20xx年在省第四屆小學(xué)英語(yǔ)論文評比中獲二等獎,20xx年9月被評為普洱市師德標兵,20xx年獲云南省第三屆論文大賽獲二等獎,20xx年云南省優(yōu)秀多媒體課件評審優(yōu)秀獎,并在第二屆全國少數民族地區中小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀課展評中獲一等獎,同時(shí)獲小學(xué)組最佳課堂教學(xué)效果獎。同年獲思茅區優(yōu)秀黨員及20xx—20xx全國中小學(xué)優(yōu)秀外語(yǔ)教師稱(chēng)號。

  綜上所述,如今我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請小學(xué)中級職稱(chēng)崗位的資格,特向上級領(lǐng)導提出申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!

  申請人:XXX

  日期:20xx年X月XX日

中級職稱(chēng)申請書(shū) 篇9

總廠(chǎng)技術(shù)職稱(chēng)評審委員會(huì ):

  我于一九七七年七月畢業(yè)于云南省電力技校(該校因師資力量雄厚,教學(xué)成果顯著(zhù)已于一九七八年改為中專(zhuān)學(xué)校)電氣專(zhuān)業(yè)!拔疑醒,而知也無(wú)涯!弊呱瞎ぷ鲘徫缓,我并未滿(mǎn)足于已經(jīng)掌握的理論知識和實(shí)際技能,更不愿庸庸碌碌地渡過(guò)我有限的人生!叭诵,必有我師!蔽冶局(zhù)要爭當技術(shù)能手,在技術(shù)上要能獨當一面的思想,無(wú)論老、中、青年人,只要有一技之長(cháng),我都以他們?yōu)閹,謙虛誠實(shí),不恥下問(wèn),并充分地利用休息時(shí)間,努力學(xué)習,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識和技能。在廠(chǎng)領(lǐng)導、部門(mén)領(lǐng)導、老師傅和同志們的關(guān)心和幫助下,通過(guò)自己多年的不斷努力和實(shí)踐,比較牢固地掌握了電站運行知識(曾擔任過(guò)運行值長(cháng))和電氣一次檢修知識(曾擔任過(guò)高壓電纜檢修班班長(cháng)、高壓檢修班副班長(cháng)),尤其在220kV及以下動(dòng)力電纜的電纜頭制作和檢修維護、各種變壓器的檢修和維護、高壓開(kāi)關(guān)的檢修和維護、400V電氣一次設備的檢修和維護、金屬粘接等方面,具有較深的造旨。由于本人工作認真、踏實(shí),成績(jì)突出,曾取得“特種操作合格證”、“金屬粘接中級工合格證書(shū)”等,并曾榮獲云南電力系統先進(jìn)工作者等嘉獎,是云南省粘接協(xié)會(huì )的會(huì )員。

  “百尺竿頭,更進(jìn)一步!睘榱烁M(jìn)一步豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識,提高專(zhuān)業(yè)技能水平,為我廠(chǎng),從而為祖國的水電事業(yè)作出更大的`貢獻,我特此申請工人中級技術(shù)職稱(chēng)--技師,請組織考核我的技術(shù),批準我的申請。

  “受之點(diǎn)滴,報之涌泉!蔽覜Q不會(huì )辜負組織和領(lǐng)導對我的關(guān)懷和信任,在今后的工作中,我將本著(zhù)極大的熱情、更高的標準嚴格要求自己,以身作則,并團結和帶動(dòng)后進(jìn)之人,成為我廠(chǎng)技術(shù)力量的中堅。

  特此申請。

  申請人:XXX

  日期:20xx年XX月XX日

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